優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用4篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿（通用4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是四班的班長(cháng)。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng )造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學(xué)習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì )在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好學(xué)生標兵、三好學(xué)生、品學(xué)兼優(yōu)、勤學(xué)學(xué)生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動(dòng)力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。
3、有團結互助的精神
針對班上個(gè)別成績(jì)差、學(xué)習習慣不好的同學(xué)，我們采取了“師徒結對”的學(xué)習形式。成績(jì)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著(zhù)他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習成績(jì)才能在全年級中名列前茅。
4、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部
我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學(xué)中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
5、人人樹(shù)立文明守紀、安全第一的觀(guān)念
四班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點(diǎn)做法，成績(jì)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是九（8）班的楊瀟毅，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，就過(guò)去了兩年。兩年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，長(cháng)是因為你一直在等待；短是因為你喜歡學(xué)習，迷上學(xué)習。所以，興趣是學(xué)習非常重要的前提，經(jīng)過(guò)兩年的積累，我有一些體會(huì )，今天在這里與大家分享。
第一要愛(ài)學(xué)校。
古往今來(lái)，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會(huì )才能進(jìn)步。學(xué)校就是教育的地方，是我們學(xué)生學(xué)習的地方，學(xué)校給予我們的好處太多。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，學(xué)習很努力，但成績(jì)依舊很差，家境也不好，差點(diǎn)就輟學(xué)了。校方知道后，沒(méi)有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以后，他感受到了學(xué)校的溫暖，下決心重振旗鼓。于是，他加倍努力，成績(jì)不斷上升�，F在，他在班級已是名列前茅。他對學(xué)校非常感激，他知道沒(méi)有學(xué)校的支持，就沒(méi)有他的今天。我們也一樣，學(xué)校給我們安排老師培優(yōu)補差，哪點(diǎn)不值得我們熱愛(ài)呢？
第二要愛(ài)老師。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會(huì )我們做人，引導我們成長(cháng)。同學(xué)們應該知曉著(zhù)名的文學(xué)家宋濂。他小時(shí)候十分喜歡學(xué)習，但因為家里窮，只能借書(shū)，按期歸還。后來(lái)他跑到百里外請教老師。老師的學(xué)生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質(zhì)理，彎著(zhù)身子，側著(zhù)耳朵來(lái)請教。有時(shí)老師發(fā)脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問(wèn)。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛(ài)老師之理？
第三要愛(ài)學(xué)習。
學(xué)習是一個(gè)人生活的一部分，所謂“學(xué)到老，活到老�！笨梢�(jiàn)學(xué)習的重要性。一個(gè)人不學(xué)習，就如同一棵樹(shù)失去了養分。作為學(xué)生，我們更應該把精力放在學(xué)習上，不旁騖，才進(jìn)到我們的責任。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個(gè)人要想成功，愛(ài)上學(xué)習才是不二法門(mén)。
同學(xué)們，作為九年級的學(xué)生，相信你們已經(jīng)做好了充分的準備，努力學(xué)習，為即將到來(lái)的中考打下堅實(shí)的基礎。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，各位老師身體健康，謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
我是八三班的李xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有各位好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。借此機會(huì )請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導、老師們表示衷心的感謝
回首走過(guò)的道路，真是感慨萬(wàn)分！付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jì)，這個(gè)榮譽(yù)的取得，要歸功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們！在這里我首先要感謝我的學(xué)�！讟蛑袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝我的老師，是他們，出現在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導，給我的學(xué)習及生活最大力的支持！感謝我的同學(xué)們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢？云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無(wú)止境的，只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習有三要素：一是學(xué)會(huì )自主學(xué)習，就是告別依賴(lài)，走向自立；二是提高學(xué)習效率，就是加強學(xué)習環(huán)節的緊湊感；三是科學(xué)安排時(shí)間，就是要有一個(gè)合理的規劃，有計劃的學(xué)習。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略，就會(huì )使我們在學(xué)習中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習的過(guò)程中不斷嘗試、不斷努力，才能找到更適合自己的學(xué)習方法，把握學(xué)習的新節奏。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施�！靶袆�(dòng)是成功的開(kāi)始”，著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)：“行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng )造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的`靈感和百分之九十九的汗水”。
學(xué)習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收獲，如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習上，你一定會(huì )有收獲的，一點(diǎn)一滴匯成知識的海洋。希望大家共同努力，從現在開(kāi)始，端正學(xué)習態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準方法，深刻領(lǐng)會(huì )知識改變命運，態(tài)度決定一切的內涵。早日在知識的海洋里翱翔，豐收知識的果實(shí)。
同學(xué)們，今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子，但我們應該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝，謝謝您們！謝謝！
優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是就讀于小學(xué)xx班的xxx，今天我很榮幸的站在此處作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優(yōu)秀學(xué)生，這是多么有榮譽(yù)的稱(chēng)號。
我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學(xué)，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時(shí)也要感謝我的同學(xué)，是他們在我遇到不能去解決的問(wèn)題時(shí)伸出的幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優(yōu)秀起來(lái)，是他們日益的陪伴和真誠，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是領(lǐng)導您們對學(xué)生的大力支持，我們才可以得到此榮譽(yù)。
今天是作為優(yōu)秀代表學(xué)生的，自然也是代表各位優(yōu)秀的學(xué)生向大家致敬和感謝。我們在學(xué)校享有如此多的福利，有這樣好的學(xué)習條件和環(huán)境，是學(xué)校為我們提供的，因此感謝學(xué)校，我們會(huì )珍惜這樣的機會(huì )，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學(xué)可以去學(xué)到很多的東西，亦是讓我們在學(xué)校里逐漸的成長(cháng)。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動(dòng)。
我能夠作為優(yōu)秀學(xué)生站在這里，當然還有我的努力，我所有學(xué)習的科目，我都有努力去學(xué)，而且我不偏科，因此我才能讓自己達到優(yōu)秀的級別。進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，我對自己更加嚴格，在個(gè)人學(xué)習一方面，我不允許自己去過(guò)于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢(qián)，讓我有書(shū)讀，有學(xué)習的地方，那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。
現在我雖然得到此榮譽(yù)，但是我不會(huì )去過(guò)度的驕傲，我仍然會(huì )繼續謙虛學(xué)習，讓自己變得更加優(yōu)秀，不辜負學(xué)校對我的培養，也盡自己能力去為學(xué)校做出個(gè)人的貢獻，讓學(xué)校因我驕傲。未來(lái)我還會(huì )更努力去學(xué)習，努力把自己的成績(jì)變得更加優(yōu)秀。我會(huì )把小學(xué)的基礎弄堅固了，為自己以后能更好的學(xué)習。再次對領(lǐng)導、老師以及同學(xué)你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發(fā)展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會(huì )讓大家失望。
謝謝大家，我的發(fā)言已經(jīng)結束。
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