小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿(精選3篇)
在現在的社會(huì )生活中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿1
各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(cháng)會(huì ),您的參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持。在此,我們對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
我很珍惜和在座各位家長(cháng)的緣分,和班級所有孩子的緣分,相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。
我們都有一顆愛(ài)孩子的心,我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn),讓我們一起共同呵護孩子們的成長(cháng)。
我是X老師,與我共同搭班的是X老師,我們從事幼教領(lǐng)域已經(jīng)好幾年了,以后如果在某些方面做得不夠好,家長(cháng)可以多提意見(jiàn),我們都會(huì )虛心接受。我們班還有一位保育員阿姨,她對孩子也非常有愛(ài)心。她隨班級一起活動(dòng),對孩子的一日在園情況也特別了解,當老師不在時(shí),家長(cháng)們有事也可以跟阿姨說(shuō),她會(huì )及時(shí)轉達的。
我們的聯(lián)絡(luò )方式已經(jīng)公布在信息欄,請您務(wù)必記下來(lái),方便以后聯(lián)絡(luò )。
首先,請家長(cháng)先了解一下我園的時(shí)間安排,因為8:00后會(huì )有晨間活動(dòng),所以請各位家長(cháng)務(wù)必在早上8:00前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是4:30,家長(cháng)要準時(shí)來(lái)園接孩子回家,避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。
在接送孩子時(shí),家長(cháng)們可以看看班級門(mén)口的家園聯(lián)系欄上的內容,看看這周孩子在幼兒園有哪些活動(dòng),哪些需要家長(cháng)配合,也可以隨時(shí)和我們兩位老師溝通,相互交流孩子在家和在幼兒園的表現,我們也會(huì )根據孩子的實(shí)際情況進(jìn)行針對性的教育。
今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的,是讓家長(cháng)了解孩子初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活,以及需要家長(cháng)配合的一些工作等,以便孩子能盡快適應幼兒園生活。
孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì )哭鬧和不適應,但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應過(guò)程,家長(cháng)要和老師站在“統一戰線(xiàn)”,讓孩子盡快適應幼兒園,更快地融入集體一日生活中去。
孩子們入園已有一個(gè)多星期了,表現究竟如何呢?現在我就將班級里孩子們近期的表現跟各位家長(cháng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報:
1.語(yǔ)言方面:現在的孩子都很聰明,我們班上有些孩子普通話(huà)說(shuō)得特別好,有些孩子卻不會(huì )說(shuō),但是聽(tīng)得懂。上課時(shí),老師與孩子們會(huì )用普通話(huà)來(lái)交流,充分鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達能力,所以也希望家長(cháng)在家里同樣與孩子用普通話(huà)來(lái)溝通。
2.自理能力:班上有些孩子自理能力非常強,都會(huì )自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯,對年齡較小和自理能力較差的孩子,我們會(huì )幫助他們。
但是,我發(fā)現有部分小朋友不是不會(huì )自理,而是自己不愿意,做任何事完全等老師們來(lái)幫,這樣對孩子的發(fā)展百害而無(wú)一利,在此也請家長(cháng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力,能放手就放手。
3.交往方面:現在很多孩子都是獨生子女,家里人都圍著(zhù)他轉,但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì )“分享”、學(xué)會(huì )“謙讓”、學(xué)會(huì )過(guò)“集體生活”。起初,他們往往很不適應,有一種不安全感,甚至會(huì )出現攻擊性行為,這需要我們共同的教育與引導。
小班是孩子們在幼兒園的關(guān)鍵期,我們家長(cháng)要特別注意觀(guān)察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì )禮貌交往。
安全工作,警鐘長(cháng)鳴,在此,我想把安全工作特別強調一下:
1.每天幼兒來(lái)園時(shí)要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食、玩具及有危險的東西(彈珠、刀片、紐扣等)入園。
2.不要給孩子戴耳環(huán)、項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。
3.孩子如有特殊情況不能來(lái)園,請及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請假。
4.如孩子生病需要喂藥,請將藥交到老師手中,告訴服藥時(shí)間、劑量等。
5.如果您的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。今天我們要交流的就這么多,家長(cháng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議,在活動(dòng)結束后都可以和我們共同探討。
我們將不辜負您寄予的厚望,快樂(lè )地去迎接每一個(gè)孩子,用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子。
當然,在平常的工作中難免會(huì )存在一些不足之處,望各位家長(cháng)能多多理解,也歡迎隨時(shí)對我園工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,謝謝你們的支持、理解和配合,再一次感謝你們?yōu)榱撕⒆影倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
祝您工作順利,生活幸福,孩子們健康成長(cháng)!
小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(cháng)會(huì ),在此,請允許我代表我們小一班的兩位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小一班這個(gè)家庭中,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活,以及家長(cháng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)培養幼兒的生活自理能力,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規,教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的知識。
一、幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施
(一)、家長(cháng)的準備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等
2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育。
你可以對孩子說(shuō):你長(cháng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè ),千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長(cháng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的。
3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩定。
幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母,會(huì )產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的`一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。
(二)、孩子入園三步曲
1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì )到處看看,玩玩部分孩子會(huì )很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開(kāi)始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗,會(huì )出現幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
那家長(cháng)怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì )來(lái)接她。
第二,放下孩子后,馬上走開(kāi),不要在門(mén)口逗留,更不要拉著(zhù)孩子哭。
3、第三天請我們的家長(cháng)堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上,這個(gè)過(guò)程,每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。
(三)、孩子入園后出現的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì )拼命掙扎,(個(gè)別孩子),情形很讓家長(cháng)心疼,其實(shí),等家長(cháng)一走,孩子也就“既來(lái)之則安之”了,但是,家長(cháng)會(huì )一天都心神不定,滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(cháng)不必心神不寧,應該泰然處之。
2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常,畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友,家長(cháng)可能會(huì )有誤解:老師對他怎么著(zhù)了,給他委屈了嗎等等!..其實(shí)沒(méi)有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),盡量不要問(wèn),想沒(méi)想媽媽之類(lèi)的敏感問(wèn)題。你只要對他說(shuō),“老師和小朋友都很喜歡你,如果你明天不去的話(huà),老師和小朋友會(huì )很想你的”。
4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現尿床,尿褲子拉褲子的現象,家長(cháng)不必緊張,更不要責備,這時(shí)家長(cháng)要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內,家長(cháng)可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用。
5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩定,容易造成免疫力下降,
部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很?chē)乐,均屬正,F象,最好堅持入園。
二、教育教學(xué)方面:
幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來(lái)制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結合,讓幼兒在游戲中學(xué)習,在學(xué)習中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)”。
簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標
1)健康:
a身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。
b生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。
c知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己。
d喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調、靈活。
2)語(yǔ)言:
a樂(lè )于與人交談,講話(huà)禮貌
b注意傾聽(tīng)對方講話(huà),能理解日常用語(yǔ)。
c能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
d喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
e能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
3)社會(huì ):
a能主動(dòng)地參與各項活動(dòng),有信心。
b樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。
d能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。
e愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
4)科學(xué):
a對周?chē)氖挛铿F象感興趣,有好奇心和求知欲。
b能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。
c能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。
d能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。
e愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
(5)藝術(shù):
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現自己的情感和體驗。
c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)
另外,幼兒園特色課程是:國際象棋
三、保育工作:
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì )在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線(xiàn)燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì )進(jìn)行陽(yáng)光暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)(早餐、中餐、點(diǎn)心)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營(yíng)養核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’,家長(cháng)想了解可以留意。
四、家園工作:
1、孩子來(lái)園請家長(cháng)檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中,并填寫(xiě)服藥委托書(shū)。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園,(9點(diǎn)之前)無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。
3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在(雙休日)里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì )將這些要求通過(guò)發(fā)短信告訴你們,希望家長(cháng)能積極配合。
5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便關(guān)注孩子。
總之,我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可以在電話(huà)里與我們交流。我們的電話(huà)我一會(huì )寫(xiě)在黑板上,請需要的家長(cháng)們記一下。
今天的家長(cháng)會(huì )到此結束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小一班的每個(gè)孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
謝謝大家!
小班家長(cháng)會(huì )老師發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng):
大家好!熟悉的臉,熟悉的笑容,首先感謝你們在百忙之中抽空來(lái)參與這次活動(dòng),你們的參與不僅是對孩子的重視,也是對我們工作的支持和理解,謝謝!我和吳老師很榮幸是您孩子的老師,而您也是我們的朋友,對孩子在園的一日生活可能還不了解,下面我向大家介紹一下。早上7:40分,值日老師來(lái)園,所以在這里提醒家長(cháng)們,不要過(guò)早將孩子送到幼兒園,因為過(guò)早還沒(méi)有教師來(lái),幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒(méi)有辦法控制的。7:50—8:30幼兒入園,8:40小班幼兒到五樓做早操。如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園,請您打個(gè)電話(huà)請個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們幼兒園和班級情況跟大家說(shuō)下:
一、幼兒園基本情況:
我園是省標準幼兒園,教學(xué)設備比較完善,每班都配備一臺電腦,一個(gè)電視機及VCD,一架鋼琴,一個(gè)消毒柜,紫外線(xiàn)消毒燈,幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現室和多媒體教室。隨著(zhù)我園計算機水平的逐步提高,老師們都已經(jīng)能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué),這樣可以使教學(xué)更加形象直觀(guān),避免了枯燥無(wú)謂的單純口語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快中學(xué)到知識,在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng)。
二、班級基本情況:
本學(xué)期我班人數是30人。其中男孩人,女孩人,新生人。大部分是從小小班升上來(lái)的,每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),特別是新生入園后的情緒反應的強度、持續時(shí)間以及表現方式都各不相同。有的孩子好奇心強、膽子大、調皮,把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內向,特別戀家,適應時(shí)間較長(cháng)。有的孩子有吮手指、咬玩具的壞習慣。孩子們的生活自理能力較差:有的孩子不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)、不善于表達自己,有的孩子不會(huì )自己吃飯等。一系列的問(wèn)題使班上的護理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手,讓孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們得到全面和諧的發(fā)展。
三、教育教學(xué)
幼兒園與其他學(xué)校最大的區別是教育對象的不同。這就決定了我們工作的總目標是“保教并重”。而其中“!庇痔幵诘谝晃。正如幼兒園教育指導綱要所說(shuō)的:幼兒園應該把保護幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實(shí)是這樣作的。
1、保育:
我班由阿姨分管保育工作。嚴格遵守幼兒園的衛生保健制度,孩子每餐用的碗、勺子、盤(pán)子都于飯后及時(shí)消毒,手絹和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,活動(dòng)室每周用紫外線(xiàn)消毒,桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,再用沾有清水的毛巾擦凈。通過(guò)嚴格執行衛生保健制度,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。
2、教育教學(xué):
在重視保育工作的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視對幼兒體育、德育、智育、美育的培養。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語(yǔ)言、美工、常識。蔡老師教計算、音樂(lè )、體育。我們一直嚴格按照教學(xué)大綱來(lái)組織實(shí)施教學(xué)工作,嚴格按課程表上課。課程表每周都張貼出去,這個(gè)家長(cháng)都很了解。在教學(xué)方面強調以下問(wèn)題:
。1)重視孩子能力的培養:
我班幼兒在剛入園時(shí),大部分幼兒都自理能力較差。如不會(huì )獨立安靜進(jìn)餐,不會(huì )穿脫衣服,鞋子,等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識,還學(xué)會(huì )了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放,而且他們還會(huì )擺放整齊。希望家長(cháng)們在家也能和在園一樣多給孩子一些機會(huì ),讓他們自己去動(dòng)手。
。2)重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:
在幼兒園,幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。所以我們根據幼兒的身體發(fā)展規律,合理安排體育課,以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,幫助幼兒養成有規律的生活作息制度,同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。在語(yǔ)言方面我們鼓勵孩子用普通話(huà)進(jìn)行交流,重視孩子語(yǔ)言的發(fā)展,多跟幼兒交流。鼓勵孩子上課積極回答問(wèn)題。如涂靜璇、吳云楓、廖舒云、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認知發(fā)展方面,我們重視調動(dòng)幼兒的多種感官來(lái)獲得知識。重視動(dòng)手操作能力的培養。比如用手摸一摸,用嘴嘗一嘗等,而不只是用耳朵聽(tīng)。社會(huì )性發(fā)展方面,我們給孩子提供各種活動(dòng)機會(huì ),重視發(fā)展幼兒的社會(huì )認知和交往能力。
。3)我園開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。
及時(shí)對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長(cháng)。如孩子的喝水問(wèn)題我們每天保證孩子喝足夠的水。希望你們在家也能督促幼兒多喝水。還有吃飯問(wèn)題我們每次都督促幼兒多吃。對于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外,我們也會(huì )與家長(cháng)溝通以幫其改正。對于個(gè)別不吃米飯、青菜的幼兒,我們會(huì )加以引導,保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì )及時(shí)的告訴家長(cháng)。還有教育問(wèn)題我們會(huì )及時(shí)跟家長(cháng)交流,希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育。
四、家園共育:
1、家庭教育的重要性:
大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園自己的事情,并不是說(shuō)幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話(huà)說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(cháng)是孩子的第一任教師,家長(cháng)的一言一行對孩子的發(fā)展都會(huì )產(chǎn)生潛移默化的影響。
2、幼兒園教育與家庭教育互相配合
家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子像收撿玩具時(shí),總有個(gè)別幼兒,自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,希望家長(cháng)們在家時(shí)也應該多提醒他們。還有就是孩子的教育問(wèn)題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,我們會(huì )針對個(gè)別孩子的教育問(wèn)題與家長(cháng)交流,并請家長(cháng)們在家配合一下。在這方面我班家長(cháng)等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大。
五、收費
六、最后說(shuō)一下注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1、幼兒來(lái)園時(shí)請家長(cháng)檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、玻璃珠、項鏈等。如孩子要服藥請寫(xiě)上名字并教到老師的手上。如果你發(fā)現幼兒帶園里的物品回家請你及時(shí)帶回來(lái)。因為孩子都不是有意識的。如果家長(cháng)能正確引導并教育那他一定會(huì )改正的。
2、如果你的電話(huà)號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、請家長(cháng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。
孩子天性活潑好動(dòng),他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快。我們會(huì )盡量照顧好每一個(gè)孩子如果不小心出現意外也希望你能原諒。因為我們面對的是整個(gè)。2)班的幼兒。這方面我們大部分家長(cháng)做的也非常的好。感謝你們。你們的理解和支持,是我們做好工作的最大動(dòng)力。
4、請家長(cháng)配合、支持我們的工作。我們上課需要很多教具。由于,我們現在開(kāi)展的是主題活動(dòng),在課堂上需要很多教玩具是老師沒(méi)辦法收集的,這就需要家長(cháng)的配合。請你接孩子時(shí)能認真的看一看我們的通知并按要求去做。這次請家長(cháng)帶
各位家長(cháng),讓我們攜起手來(lái),為孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)共同努力!歡迎你隨時(shí)對我們的工作提出寶貴意見(jiàn)和建議。謝謝大家!
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