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軍訓指導員代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-03 08:37:39 發(fā)言稿 我要投稿

軍訓指導員代表發(fā)言稿范文

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的軍訓指導員代表發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

軍訓指導員代表發(fā)言稿范文

  軍訓指導員代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們、教官們,可愛(ài)的20xx級新同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這秋高氣爽,月桂飄香的季節里,我們北京人文大學(xué)迎來(lái)了在座的各位新生,隆重舉行20XX級新生軍訓動(dòng)員大會(huì ),在這里我謹代表參加軍訓的全體老師,向幫助我校軍訓的66321部隊的教官們致以誠摯的感謝和崇高的敬意。

  同學(xué)們,9天的夏令營(yíng)結束了,我在你們身上感受到了青春的活力,也希望同學(xué)們在接下來(lái)的軍訓生活中,再接再厲、繼續發(fā)揚不怕苦、不怕累的夏令營(yíng)精神,挑戰極限,戰勝自我,順利完成軍訓任務(wù)。同時(shí),我也代表參加軍訓的全體老師向校領(lǐng)導、院領(lǐng)導及全體同學(xué)們保證,我們也將一如既往的關(guān)心愛(ài)護每一位同學(xué),做好組織、服務(wù)保障工作。

  從今天起,我們就要開(kāi)始軍訓了,希望每一位同學(xué)都以軍人的身份來(lái)嚴格要求自己,珍惜這一次接受正規訓練的機會(huì ),嚴格遵守紀律,堅決服從教官安排,聽(tīng)從教官指揮,加強團隊意識,增強集體榮譽(yù)感,在軍訓結束的時(shí)候,爭取每一個(gè)連隊都是優(yōu)勝集體,每一位同學(xué)都是優(yōu)秀標兵,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報教官和老師為你們付出的艱苦勞動(dòng),回報自己在軍訓中揮灑的'汗水。

  也許,9天的軍訓很短暫,但它能讓我們少一點(diǎn)嬌氣,多一點(diǎn)勇氣,少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)堅韌,同時(shí)讓我們變得自立,自信,自強。

  同學(xué)們,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情,堅強的毅力,去迎接軍訓帶給我們的挑戰,讓我們的青春在軍訓中,綻放奪目的光彩,讓我們的大學(xué)生活,從這一課揚帆起航。

  最后,預祝本次軍訓圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

  軍訓指導員代表發(fā)言稿2

  回憶第一次做軍訓指導員,那時(shí)候可能會(huì )像很多剛留下來(lái)的雙肩挑一樣,帶著(zhù)小小的期待,小小的夢(mèng)想準備著(zhù)。第一次當指導員很辛苦,但是很快樂(lè )。辛苦是因為缺乏工作經(jīng)驗,工作的條理性和規劃性不夠,快樂(lè )是在工作中、學(xué)生間時(shí)刻感受到的。

  下面我就從三個(gè)方面說(shuō)一下我的指導員工作感悟。

  第一、明確指導員的定位

  指導員和輔導員一樣,首先是個(gè)管理者,然后是個(gè)服務(wù)者,還是一個(gè)教育者。對于管理者這個(gè)角色上來(lái)說(shuō),最主要的要在軍訓期間建立好良好的學(xué)風(fēng)管理制度,比如學(xué)生的時(shí)間觀(guān)、出勤、請銷(xiāo)假、寢室衛生、安全、誠信、獎懲等在大學(xué)的第一節課上就要明確說(shuō)明并且嚴格執行。這會(huì )對以后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎。服務(wù)者當然是說(shuō)我們是軍訓期間教官、學(xué)生的后勤保障,排除干擾讓教官、同學(xué)能夠高效率高質(zhì)量的進(jìn)行軍訓工作。教育者,“欲給學(xué)生一滴水,教師要先有一桶水”,我們在與學(xué)生朝夕相處的時(shí)候就在言傳身教地影響著(zhù)同學(xué)。這也要求我們指導員要加強自身的自身修養、道德意識和思想覺(jué)悟等等。

  第二、掌握良好的工作方法

  1、指導員工作與輔導員工作合理安排,規劃好自己的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì )有助學(xué)貸款,學(xué)生信息統計,班干部選舉,等等一些瑣事,一定要合理地規劃自己的時(shí)間。

  2、副排長(cháng)、聯(lián)系人等學(xué)生干部的選拔

  選擇一些有責任心,有熱情,有能力,品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生做學(xué)生干部。一批優(yōu)秀的學(xué)生干部是我們工作的保障。

  3、加強與教官、其他指導員包括人武部老師們的聯(lián)系

  與教官溝通了解每天的訓練內容和訓練情況,了解軍訓松緊度安排;與其他指導員交流遇到的問(wèn)題和發(fā)現自己的不足,還可以與一些部長(cháng)們交流,會(huì )有很大的收獲。

  4、做好防暑工作

  為教官準備金嗓子,準備一些防暑的藥,一些跌打損傷的應急用品,準備一盒陣線(xiàn),保證訓練場(chǎng)的飲水供應。

  5、做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作

  包括一些掉隊的同學(xué)和被編排到其他方塊的同學(xué)思想工作。

  6、生病和體質(zhì)弱的學(xué)生管理

  去年我們就有學(xué)生患有風(fēng)疹,扁平足等不能參訓,還有一些平時(shí)請一天半天事假或者病假的同學(xué)。對于他們學(xué)校要求必須在訓練場(chǎng)上,堅持每天簽到,也可以分配他們其他的任務(wù)。比如后勤工作、打軍訓稿子等等。

  第三、建立良好的師生關(guān)系

  首先,要求學(xué)識在軍訓前寫(xiě)個(gè)人規劃、在軍訓期間寫(xiě)軍訓感言、在軍訓后寫(xiě)小結。同時(shí),深入學(xué)生宿舍,了解學(xué)生的思想狀況,他們是我們工作的對象也是主要內容,與學(xué)生打成一片、成為知心朋友是我們工作的需要也是我們工作的目的。最后,發(fā)現學(xué)生中需要關(guān)注的學(xué)生。去年當指導員的時(shí)候,我在訓練場(chǎng)沒(méi)事的時(shí)候就用相機拍照。軍訓的時(shí)候是認識學(xué)生的最好時(shí)間,但是他們穿著(zhù)一樣的衣服又那么不容易分辨。

  在不影響他們訓練的前提下我就在旁邊給他們拍著(zhù),方便認識。而對于一些不認真的同學(xué),就用相機對著(zhù)他他們會(huì )立馬站的很挺拔。在照相的過(guò)程中,通過(guò)他們的眼神、表情、動(dòng)作等觀(guān)察可以看出他們的性格。當然最重要的是為了幫他們通過(guò)相片留下那段回憶。

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