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初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-16 10:31:02 雪桃 發(fā)言稿 我要投稿
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初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選10篇)

  現如今,很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(精選10篇)

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是七年級的學(xué)生xx,今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無(wú)微不至的關(guān)懷與幫助。在此,我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說(shuō)上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

  再美的花朵也離不開(kāi)溫暖的陽(yáng)光,再遠的航船也離不開(kāi)屹立的燈塔,再優(yōu)秀的我們,也始終離不開(kāi)老師的教誨。是他們,是我們敬愛(ài)的每一位老師,用他們默默的付出支撐著(zhù)我們,用他們清貧的汗水滋養著(zhù)我們!沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天優(yōu)異的成績(jì)!

  期中考試已經(jīng)離我們而去,但我們的學(xué)習旅程卻遠沒(méi)有結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情,我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容,我們不能改變世界,但卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的.沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,我下一次考試早做準備,有這樣一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑,只是別忘了趕路。幾個(gè)月后,我們將迎來(lái)另一個(gè)展現自己的舞臺——期末考試,希望成功者要乘勝前進(jìn),再創(chuàng )輝煌。失敗者要吸取教訓,迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來(lái)的,幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的,優(yōu)異的成績(jì)不是等出來(lái)的,而是靠我們分離拼搏出來(lái)的。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧,我堅信,青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因為我們的身心健康而驕傲,學(xué)校會(huì )因為我們取得的優(yōu)異成績(jì)而自豪。最后,祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一101班的xx,今天能夠作為初一年級的學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

  轉眼間半學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號,不知同學(xué)們是否想過(guò)自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。

  坐下來(lái)靜靜地回想,我認為有幾點(diǎn)對于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會(huì )擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能夠做到對每門(mén)課都很感興趣,這時(shí)你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認真聽(tīng)課。

  第二,我認為作為學(xué)生,進(jìn)步的'根本主要就是在課堂上。在老師講課時(shí),要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開(kāi)小差、講閑話(huà),課后再去惡補,這實(shí)在是舍本逐末。

  第三,及時(shí)檢查、復習也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽(tīng)不懂了,一到課下自己做題時(shí),也會(huì )遇上這樣或那樣的難題,這時(shí)就要靜下心來(lái)思考,如果自己無(wú)法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時(shí)交流。

  不知道這些是不是適合大家,畢竟每個(gè)人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養成一種適合自己的良好的學(xué)習習慣。

  再長(cháng)的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達,希望大家能振作精神,重新上路。

  最后衷心祝福同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績(jì)!祝全體老師工作愉快,身體健康!

  謝謝大家!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì ),我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學(xué),向學(xué)校領(lǐng)導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

  回顧本學(xué)期學(xué)習、生活,我取得了不少成績(jì),也有很多經(jīng)驗和教訓。今天借此機會(huì )和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

  在學(xué)習上,我們首先應該要有一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度。明確目標,踏踏實(shí)實(shí)。

  目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

  其次,學(xué)習目標需要量化。要將長(cháng)期目標和短期目標相結合。

  比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jì),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(cháng)期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標。我們只有實(shí)現了一個(gè)個(gè)小目標后,才能實(shí)現大目標。很多同學(xué)有明確的.目標,但學(xué)習不踏實(shí),不嚴謹,不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對的。

  再次要養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。

  我們要養成自主學(xué)習的習慣,增強學(xué)習的自主性。及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時(shí)間。知識在于積累,學(xué)習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jì),我認為這與我每門(mén)課程考試之前至少復習三遍的習慣有關(guān)。

  最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π?

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是九一班的學(xué)生李xx。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì ),我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點(diǎn)成績(jì),在此我要感謝學(xué)校為我們營(yíng)造了這么好的學(xué)習環(huán)境。我要感謝老師,是他們引領(lǐng)我們健康的`成長(cháng)。我還要感謝我的同學(xué),是他們給了我熱心的幫助。

  學(xué)習,要經(jīng)過(guò)三個(gè)境界:觀(guān)全景,選目標,此第一境也。掌握方法,努力進(jìn)取,此第二境也。溫故知新,鞏固牢記,此第三境也。 “觀(guān)全景,選目標”這是要求我們在學(xué)習之前有明確的目標,這樣才能有的放矢。在學(xué)習中沒(méi)有了目標,我們就沒(méi)有前進(jìn)的航標,也就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。好的學(xué)習方法是學(xué)習中的錦囊妙計,每一個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法,在學(xué)習中我們切不可盲目的效仿他人。每個(gè)人的基礎不同,天資不同,性格不同。學(xué)習的方法也不盡相同。勤奮是學(xué)習中第一法寶,靈活運用是學(xué)習中的第二法寶。在平時(shí)的學(xué)習中我們要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,對于不理解的問(wèn)題要反復思考,認真鉆研。我們還要在學(xué)習中舉一反三,靈活運用,只有這樣才能掌握知識,運用知識?鬃诱f(shuō)過(guò):“溫故而知新,可以為師矣!膘柟滩粌H有修補,記憶的作用,還有加深理解的作用。在每天學(xué)習結束后,我都要將所學(xué)的知識分類(lèi)過(guò)濾,這個(gè)方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識,還可以提高我們的記憶力。

  以上是我學(xué)習中的點(diǎn)滴體會(huì )。

  最后希望同學(xué)們努力進(jìn)取,創(chuàng )造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一166班的宋xx,我很高興能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。

  開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,轉眼間期中考試都過(guò)去了。進(jìn)入到初三后,我們高興地看到許多同學(xué)進(jìn)入了很好的學(xué)習狀態(tài),他們上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè),主動(dòng)提問(wèn)解決疑難,在原有的基礎上取得了一定的進(jìn)步。但我們也遺憾地發(fā)現,個(gè)別學(xué)生的表現差強人意,上課提不起精神,缺乏競爭意識、憂(yōu)患意識,在課上違紀,課后在走廊中追趕吵鬧。這些現象與我們是初三學(xué)生的身份極為不符。同學(xué)們,無(wú)論你意識到還是沒(méi)有意識到,中考都在悄悄地逼近你,今天的期中考試總結大會(huì )不僅是表彰優(yōu)秀的同學(xué),更是督促我們搞好后面的學(xué)習,備戰中考。同學(xué)們,你們準備好了嗎?

  有人說(shuō):“你不能決定生命的長(cháng)度,但我可以控制生命的寬度;你不能控制別人,但你可以掌控自己;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來(lái)!背跞蛴袦蕚渲,機會(huì )只會(huì )垂青有準備的頭腦,我們要做好充分的精神和物質(zhì)準備,把心態(tài)調整好,把知識基礎打得更扎實(shí)。目前,我們尚未開(kāi)始第一輪復習,成績(jì)不太理想的同學(xué),請你們不要自暴自棄,只要我們有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習方法,我相信機會(huì )就等在我們每個(gè)人的門(mén)前,你只需充分的做好準備工作,明年的`6月16日,我們肩并肩,手牽著(zhù)手一起去敲響希望之門(mén)!

  規劃初三也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清云淡,還是電閃雷鳴,不論坎坎坷坷,還是一馬平川,我們都要始不一地執行它,堅持就是科學(xué),堅持就是高效,堅持就是勝利。一個(gè)成功的初三,是一個(gè)100次摔倒,101次站起來(lái)的初三,這樣的初三難道不讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰嗎?同學(xué)們,后面的學(xué)習會(huì )越來(lái)越緊張,希望大家都能更認真地聽(tīng)好每一節課,更認真地對待每一場(chǎng)考試,更認真地走好人生的每一步。

  最后,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 6

親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我叫劉xx,來(lái)自初一(20)班。關(guān)于期中考試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似乎已經(jīng)模糊,我誠惶誠恐,站在了這個(gè)地方。

  首先,我,要感謝所有老師,所有同學(xué)和20班這個(gè)溫暖的集體。謝謝你們。

  如果說(shuō)人生是一座莊嚴的城堡,那方向,就是那穹頂的梁柱;如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù),那方向就是深扎的根須;如果說(shuō)人生是一只飛翔的海鳥(niǎo),那方向,就是那扇動(dòng)的翅膀。

  方向,對人生來(lái)說(shuō)是那么重要,更何況對于學(xué)習。

  拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“除非你說(shuō)出目的地,否則你永遠無(wú)法成功”是的,學(xué)習也要有一個(gè)目標,這個(gè)目標不要太大,大到不可能實(shí)現,要想課文《走一步,再走一步》中一樣,把目標化整為零,比如,可以計劃下一次考試不退步,英語(yǔ)不要錯一些基本的常識,甚至也可以計劃考試成績(jì)超過(guò)xx同學(xué)。每天不斷的激勵自己,告訴自己一定能夠實(shí)現目標。有時(shí),給予自己適當的壓力也就是促進(jìn)自己積極向上的動(dòng)力。

  記得學(xué)校里立了一塊石碑,上面寫(xiě)著(zhù)‘為一生奠基’同學(xué)們真正明白它的意思嗎?我覺(jué)得,我們要在金陵河西這個(gè)團結的大集體中德智體美勞全面發(fā)展,為將來(lái)的生活打下基礎。而這里面,學(xué)習有尤為重要。漫長(cháng)的學(xué)習之旅猶如一場(chǎng)馬拉松賽跑,要想取勝就必須掌握正確的學(xué)習方法。

  每一個(gè)人都有適合于自己的學(xué)習方法,每個(gè)人也都要選擇適合于自己的方法,現在,我想談一談我的見(jiàn)解,希望能給大家一些啟發(fā)。

  在這里,我不想重復‘上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,獨立完成作業(yè)’諸如此類(lèi)的話(huà),這些想必同學(xué)們也聽(tīng)了很多遍了,但是,請捫心自問(wèn),自己真正都做到這些了嗎,恐怕,還是會(huì )欠缺一點(diǎn)點(diǎn)吧。希望同學(xué)們關(guān)鍵還在于行動(dòng)。

  曾子曰‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?’我們可以不需要向曾子那樣嚴于律己,但是我們可以把做錯的題目總結下來(lái),抄在一個(gè)本子上并把錯誤的原因寫(xiě)清楚,這樣,每次考試之前,都可以翻開(kāi)看看,保證考試時(shí)不錯類(lèi)似的題目。翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)后的單詞表,可能會(huì )感到一陣‘頭暈目!,的`確很多,但是,只要仔細看下去,不難發(fā)現有很多自己已經(jīng)會(huì )的,或學(xué)過(guò)的,所以,在每次背單詞的時(shí)候,就可以著(zhù)重于那些不會(huì )的或是不熟的單詞,不要花太多時(shí)間去糾結那些已經(jīng)記得滾瓜爛熟的詞了。數學(xué)上,我偶爾也會(huì )犯些低級的錯誤,這時(shí)候,我會(huì )做一些口算和速算以增加自己的準確率和計算速度。

  只要我們肯努力,肯付出,無(wú)論是成是敗,是淚水,是歡笑,我們永遠會(huì )是贏(yíng)家!

  謝謝大家!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是來(lái)自1401班的劉xx。今天我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )。同時(shí)感謝學(xué)校給我們提供舒適的學(xué)習、生活環(huán)境,讓我們在學(xué)習之余快樂(lè )的成長(cháng),在學(xué)習時(shí)毫無(wú)后顧之憂(yōu)。在這競爭如此強烈的校園里,我不停地鼓勵自己,用盡所能不停地充實(shí)自己。我覺(jué)得要想把學(xué)習搞好,必須從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎,是照亮我們前進(jìn)的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

  第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有追求。

  第三學(xué)習要刻苦。當今的社會(huì )是競爭的社會(huì )。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

  第四學(xué)習要養成良好的習慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習不能深入:有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手;有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

  除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿(mǎn)園”,學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(cháng)。

  期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結大會(huì ),希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。我也希望其他同學(xué),以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的`耐心與細致,戰勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。讓我們在學(xué)校領(lǐng)導和老師指導的航線(xiàn)上乘風(fēng)破浪,創(chuàng )造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績(jì)。我堅信,我們的青春會(huì )因不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了我們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  最后,我真誠的祝愿我們聯(lián)衡中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,在師生的共同努力下,不斷創(chuàng )造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒,讓聯(lián)衡中學(xué)成為人人羨慕的名校!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是來(lái)自初一四班的王xx。今天我很榮幸有機會(huì )代表初一全體同學(xué)發(fā)言。首先我要感謝我們的老師,感謝老師為我們的健康成長(cháng)和學(xué)習進(jìn)步付出的心血和努力;其次,我要感謝和我朝夕相處的同學(xué)們,因為有你們的鼓勵和幫助,我才會(huì )取得如此大的進(jìn)步;最后,我還要感謝我的父母,感謝父母為我選擇了九江一中,生活在這么一個(gè)美麗的校園我感到無(wú)比地快樂(lè )和幸福。

  自步入一中以來(lái),新的校園、新的老師、新的同學(xué)讓我們曾經(jīng)感到好奇又陌生,七門(mén)學(xué)科的學(xué)習壓力讓我們曾經(jīng)彷徨甚至退卻過(guò),然而,兩個(gè)多月以來(lái),在尊敬的校領(lǐng)導和可敬的老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下,我們很快就適應了一中的生活和學(xué)習環(huán)境,感受到了一中校園的溫馨和幸!,F在,我們已由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、胸懷天下的中學(xué)生了。

  “有志不在年高”,初一的我們,在學(xué)習上要有遠大的目標。人生的意義就是在追求一個(gè)個(gè)目標的歷程中實(shí)現自己的價(jià)值。作為學(xué)生,學(xué)習是我們的天職,求知是我們的'目標!盁o(wú)限風(fēng)光在險峰”,只要我們胸懷理想,嚴實(shí)誠勇,我們就能攀登一座又一座知識的高峰,欣賞頂峰那無(wú)限風(fēng)光。

  這次期中考試我能取得這樣的成績(jì),可能源于以下幾點(diǎn):

  一、課前充分做好預習,”凡是預則立”;

  二、上課聚精會(huì )神,積極思考,踴躍發(fā)言,跟著(zhù)老師的思路去抓住重難點(diǎn),向課堂要質(zhì)量;

  三、課后獨立認真完成各科作業(yè),不打折扣,抓住機會(huì )和老師同學(xué)交流。另外,養成當天復習當天的功課的習慣,積極閱讀課外書(shū)籍,勇做難題。

  四、作為一個(gè)住校生,我能正確處理學(xué)習和生活的關(guān)系,堅持鍛煉身體,保持一個(gè)健康的體魄,為緊張的學(xué)習加油助力。

  這次雖然取得了較好的成績(jì),但我深信學(xué)無(wú)止境。同學(xué)們,我們正處于人生學(xué)習的黃金時(shí)期,我們要爭分奪秒,努力學(xué)習。生活學(xué)習在九江一中這么一個(gè)優(yōu)美的校園,身邊陪伴著(zhù)如此可愛(ài)可敬的老師們,我們一定不會(huì )虛度光陰。我堅信,今天我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s。

  最后,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意,祝同學(xué)們在學(xué)習上再接再厲,更上一層樓!

  謝謝大家。

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 9

老師們、同學(xué)們:

  剛才,我們表彰了一部分老師和同學(xué),希望受到表彰的老師再接再厲,希望受到表彰的同學(xué)戒驕戒躁,我們在表彰先進(jìn)的同時(shí),也是在鞭策后進(jìn)。在同樣的環(huán)境中,為啥會(huì )產(chǎn)生不小的差距,我認為主要應該從自身上找原因。下面我想先對老師們的工作提幾點(diǎn)看法。

  老師們,根據素質(zhì)教育的要求,實(shí)行雙休,早晨不簽到,節假日按要求放,考試次數減少,課時(shí)數減少。但教學(xué)任務(wù)沒(méi)有減少,要想保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),我認為必須在備課上下功夫,進(jìn)而提高課堂效率。要想讓成績(jì)提上來(lái),我認為應該做到以下幾點(diǎn)。

  一是要提高效率。

  希望老師們既要提高辦公效率,也要提高上課效率,提高辦公效率是提高上課效率的前提,臨下課布置有針對性有代表性精心選出的作業(yè),或者是布置有利于下一節上課的預習作業(yè),對一些學(xué)困生進(jìn)行有針對性的輔導,保證學(xué)生在初一階段不掉隊,指導學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習,努力提高自己所教學(xué)科的成績(jì),提高學(xué)習效率。

  二是幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  初一入學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,能不能讓學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣,現在的教學(xué)是關(guān)鍵,希望老師們抓好基礎。既要讓好學(xué)生繼續發(fā)展,又不能讓學(xué)困生掉隊,特別要注意學(xué)習方法的引導,好的學(xué)習方法可以起到事半功倍的效果。

  三是布置作業(yè)要精選。

  盡量讓學(xué)生在有限的時(shí)間內做一些有代表性的題目。初一的課程還比較少,時(shí)間還比較充足,盡量多做題。特別是語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)這三大學(xué)科,要通過(guò)多做題提高學(xué)生能力。除此以外,還要多進(jìn)行延伸訓練,讓學(xué)生開(kāi)闊視野。四是要多與學(xué)生溝通,有個(gè)詞叫“愛(ài)屋及烏”,意思就是與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,在學(xué)生喜歡你的人的同時(shí),也喜歡你的課,在師生都愉快的課堂上,效率才會(huì )提高,學(xué)生才容易在課堂上消化吸收所學(xué)的知識,從而更好的完成我們的教學(xué)目標。五是充分利用好課余時(shí)間。利用好晨讀。語(yǔ)文、外語(yǔ)老師提前為學(xué)生準備好晨讀任務(wù),并利用當天的上課時(shí)間搞好檢查;每節自習要有具體的學(xué)習任務(wù),做好及時(shí)的輔導和引導。

  學(xué)校多年來(lái)對成績(jì)優(yōu)秀、工作認真、關(guān)心學(xué)生的老師都非常尊重,同時(shí)也會(huì )得到學(xué)生的尊重。有人說(shuō):把自己的孩子看做孩子是人,把別人的孩子看作是自己的孩子是神。當然,我們不是神,但我希望廣大老師們多一些對待每個(gè)學(xué)生就像對待自己的孩子一樣的思想意識,負責任的干好本職工作。以上是對老師們提出的希望和要求,下面我再對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  首先是良好行為習慣的養成。

  你們在中學(xué)已經(jīng)上了半年,已經(jīng)基本熟悉了中學(xué)的各項規章制度,有相當一部分同學(xué)已經(jīng)適應了初中生活,所以能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,但也有一部分同學(xué)的壞習慣沒(méi)有改變。包括以大欺小,欺負同學(xué);不愛(ài)護公共財物,甚至破壞;自習說(shuō)話(huà),亂走動(dòng);站隊秩序混亂;不按時(shí)完成作業(yè),或者抄作業(yè);宿舍內不能保證良好的秩序;存在小偷小摸現象;個(gè)別初一同學(xué)早戀;發(fā)型不規范等等。這些不良行為習慣雖然不能都造成很大的危害,但對你們的成長(cháng)是很不利的,非常影響自己的學(xué)習和前途。所以,學(xué)校要求同學(xué)們,在初一就要養成良好的行為習慣。

  其次是要端正學(xué)習態(tài)度。

  初一有很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正,相對于初三同學(xué)來(lái)說(shuō),差了很多。我認為同學(xué)們應該具有以下態(tài)度:一是勤奮,在同樣的環(huán)境中,誰(shuí)勤奮了誰(shuí)就收獲多,誰(shuí)就是和將來(lái)的中考和高考;二是刻苦,學(xué)習是艱苦的,不吃苦中苦,難為人上人,只有吃苦后的成功才是甜的;三是進(jìn)取,大家知道,任何人不可能一下子成為天才,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能,每時(shí)每刻都應該朝著(zhù)自己的目標努力;四是務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶,所以我們必須“上好每一課、抓緊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間、踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!”

  第三,要有明確的目標。

  我希望在座的每位同學(xué)的心中都能有一個(gè)明確的學(xué)習目標,有了明確的目標,就有了努力的方向。即使你做不到最好,在現有的基礎上再上一個(gè)臺階是完全有可能的,就象馬拉松比賽,經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的。

  第四,良好的學(xué)習方法是提高成績(jì)的'關(guān)鍵。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的學(xué)習取得事半功倍的效果。一要重視基礎,因為是初一,基礎很重要,特別是英語(yǔ)、數學(xué)等學(xué)科,初一學(xué)不好,再趕就麻煩了。二要重視糾錯。要建立糾錯本,防止以后重犯。三要重視規范。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯。特別是語(yǔ)文上的作文,很大程度上就是印象分,寫(xiě)不好字是很吃虧的。作文分占語(yǔ)文成績(jì)的一半,作文分提上去是關(guān)鍵。

  第五、強調幾項紀律。

  一是嚴禁打架,特別是群架,有問(wèn)題找老師或學(xué)校解決,不要因為一時(shí)的沖動(dòng)畢不了業(yè)。二是禁止玩手機、MP3,玩這些東西只會(huì )耽誤自己的學(xué)業(yè)和前程。三是禁止早戀,早戀的雙方都不會(huì )有好結果,只會(huì )辜負家長(cháng)和老師對你的期望。四是嚴禁外出上網(wǎng)。我們是封閉式管理,要想從宿舍樓上下來(lái),只能從窗戶(hù)外出,這既破壞了學(xué)校財務(wù),更重要的是會(huì )造成生命危險,很可能遺憾終生。

  初一的同學(xué)們,初中的學(xué)習生活之路剛剛進(jìn)行了半年,最自由的是初一,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的也是初一。但好的開(kāi)頭等于成功的一半,希望你們在新的學(xué)期里惜時(shí)、專(zhuān)心、善思。既要勤奮學(xué)習,注意方法,也要學(xué)會(huì )獨立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標,正確規劃,自主學(xué)習,為今后兩年半培養良好習慣,贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。

  最后,衷心希望老師們端正態(tài)度,認認真真完成每一天的工作,向備課、向課堂要效益,要質(zhì)量。衷心希望同學(xué)們養成良好的行為習慣,珍惜時(shí)間,堅持不懈,爭取在兩年半后以理想的成績(jì)升入高中!

  謝謝大家!

  初一期中考試表彰大會(huì )優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 10

敬愛(ài)的、老師們,親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我叫xxx,是初一9班的學(xué)生。

  我清楚記得,在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,有人問(wèn)我去哪里讀初中,我說(shuō)康杰二中,當時(shí)我也說(shuō)不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書(shū)包,跨進(jìn)康杰二中的大門(mén),真正融入了這個(gè)大家庭,成為了康二學(xué)府莘莘(shēnshēn)學(xué)子中一員的時(shí)候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為,在這近一年的時(shí)間里,我感受到了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,的關(guān)愛(ài)與支持,老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染,F在我不但深?lèi)?ài)著(zhù)我的班級,更深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)校;我熱愛(ài)這里的每一寸土地;更熱愛(ài)這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會(huì )能代表初一全體學(xué)生向各位長(cháng)輩吐露我們學(xué)生的心聲,我萬(wàn)分激動(dòng)。話(huà)已在喉,那么,我就一吐為快。

  我們的校園,雖然沒(méi)有高樓林立,但她給了我們陽(yáng)光般的'溫暖,使我們在其腹中茁壯成長(cháng);我們的校園,雖然沒(méi)有奇花異草,但這里的綠樹(shù)鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著(zhù)青春年少的夢(mèng)和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明的港灣,寬闊平坦的操場(chǎng)是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無(wú)私地孕育著(zhù)我們,這里辛勤的園丁無(wú)私地培育著(zhù)我們。我相信終有一天我們會(huì )長(cháng)成蒼松翠柏,會(huì )成為祖國的棟梁之才。

  我們學(xué)校的和老師求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取他們嚴謹而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然,更使我們全體學(xué)生養成了良好的生活習慣和學(xué)習習慣。為了我們能安靜高效的學(xué)習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著(zhù)我們;科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂;經(jīng)常深入到班級和課堂,來(lái)關(guān)注我們的生活和學(xué)習。數學(xué)課上,同學(xué)們思維敏捷,課本、學(xué)案、幻燈片層層結合,井然有序;小組合作積極探討,爭先恐后地回答問(wèn)題;老師的微笑帶著(zhù)同學(xué)們在數字的海洋里遨游,不斷發(fā)現“新大陸”的存在。語(yǔ)文課前的名言積累和小朗誦成為學(xué)習中不可缺少的一部分,聽(tīng)同學(xué)們妙語(yǔ)連珠,激情飛揚。課堂上時(shí)而慷慨,時(shí)而低沉,老師適時(shí)地點(diǎn)撥,相關(guān)的典故、小故事,引領(lǐng)著(zhù)大家穿越時(shí)空與古人交流,與大師對話(huà),領(lǐng)略中華文化的博大,提升自己的人文素養,開(kāi)闊思維,放飛夢(mèng)想。英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師與同學(xué)們親密無(wú)間,創(chuàng )設情境,營(yíng)造氛圍,口語(yǔ)對話(huà),豐富多彩的形式調動(dòng)大家積極參與,老師的肯定,同學(xué)的掌聲,讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,你依然可以看見(jiàn)老師或單獨糾錯,或邊走邊談,或親切叮囑,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而鼓勵,時(shí)而贊許。每一次取得成績(jì)時(shí),有老師會(huì )心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時(shí),有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時(shí),有老師會(huì )及時(shí)出現在身邊,告訴你:相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,在多位家長(cháng)的共同呵護下,我們怎能不快樂(lè )?怎能不進(jìn)步?怎能不成長(cháng)?他們無(wú)私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執著(zhù)的激勵著(zhù)我持之以恒的學(xué)習。如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng),那么就不會(huì )有我們今天的好成績(jì)。在這里請允許我代表全體學(xué)生向所有的和老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  我校的和老師都有著(zhù)寬廣的胸懷,他們能包容學(xué)生的一切,總能用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的錯誤,及時(shí)進(jìn)行教育,不厭其煩地引導其改正。我細心地發(fā)現,在我們改正錯誤之時(shí),就是老師開(kāi)懷一笑之際,F在的我們依然懵懂無(wú)知,要學(xué)習的東西還有很多,我希望和老師繼續隨時(shí)幫助我們,為我們指引方向,讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會(huì )虛心接受,認真思考,為揚帆遠航做好充足的準備。

  爸爸媽媽們,你們看到了,如今我們的學(xué)校多好!我們沒(méi)有理由不與學(xué)校一起蒸蒸日上。學(xué)校為我們創(chuàng )造了極好的機會(huì ),只要抓住機會(huì ),我們就會(huì )成功。而努力學(xué)習就是抓住機遇。我們要學(xué)有所成、學(xué)有所用,我們要感恩這里的,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學(xué)習過(guò)的校園。

  爸爸媽媽們,老師們,你們就放心吧!我們一定會(huì )努力地學(xué)習,把最優(yōu)異的成績(jì)帶回家,把更多的喜報帶回家,絕不辜負你們的殷切希望。最后,我要再次感謝所有的爸爸媽媽們,謝謝你們在過(guò)去對我們無(wú)私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,我們將永遠是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結束,謝謝!

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