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高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2021-01-09 10:03:34 發(fā)言稿 我要投稿

高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文(精選8篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿范文(精選8篇)

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師們、父母們:

  大家上午好!

  時(shí)間自定首先請允許我代表高三的全體同學(xué)對各位家長(cháng)以及老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的敬意。

  敬愛(ài)的父母們,你們?yōu)槲覀內蝿谌卧,含辛茹苦,作為一名時(shí)刻奮斗的高三學(xué)子,我們絕不會(huì )辜負您們的希望。我們深深的銘記:小時(shí)候你們對我們的精心哺育,對我們的百般疼愛(ài);長(cháng)大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛,為了我們的書(shū)學(xué)費,為了我們的生活費,你們付出了辛勤的勞動(dòng),甚至背井離鄉,到外地去打工,你們省吃?xún)用,也不讓我們受苦,為了我們的前程,你們不再年輕,歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋,兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。

  親愛(ài)的父母們,你們的恩情深似海,我們永遠不會(huì )忘記,謝謝你們,謝謝你們帶我們來(lái)到這世界,謝謝你們對我們的撫養和教育,沒(méi)有你們就沒(méi)有我們有今天。父母們,讓我在這里對你們道一聲,爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?/p>

  時(shí)間過(guò)得很快,三年轉眼間已到了最后的沖刺、依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天,我們成熟了許多。親愛(ài)的父母們,如今,我們仍需要您們的愛(ài)!當考試糟糕透頂時(shí),我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無(wú)地自容;當幾經(jīng)努力終于小有收獲時(shí),我們最擔心那瓢冷水隨時(shí)潑在我們的頭上;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時(shí),我們多么需要一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。

  親愛(ài)的父母們,我們需要你們的理解、支持與鼓勵,它是我們向上的動(dòng)力。如果把高考比作一場(chǎng)戰斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,父母的殷切希望和教誨是我們不竭的前進(jìn)的動(dòng)力,我們不但要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰斗,必以豐碩的戰果回報你們。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì),考上理想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪。

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了高考的最后沖刺。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在這個(gè)收獲的秋天,我們成熟了許多。

  距離高考還有短短的二百天了。我們將面對這二百天的時(shí)間,實(shí)現三年的拼搏,續寫(xiě)華彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(cháng)成青青之木。二百天是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑(nú)馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執著(zhù)地走過(guò)近九百個(gè)日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。

  機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人。所以在這二百天的時(shí)間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時(shí)間,揚長(cháng)避短;攻克知識難關(guān)。我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰高考。在此,我希望我們的父母做到以下幾點(diǎn):

  一、多給我們一點(diǎn)鼓勵和安慰,少一些責罵和埋怨。這個(gè)階段,作為學(xué)生,我們內心是積極的向上的,我們的壓力是山大的,從早上6:00到晚上12:00,除了吃飯,就是上課復習還有那桌面上刷不完的題。我們的神經(jīng)是繃緊的,周?chē)瑢W(xué)的進(jìn)步,自己成績(jì)的一點(diǎn)退步,都會(huì )在我們大部分同學(xué)的內心造成很大的壓力,我們當前最需要的是父母的一句注意休息的關(guān)心,一句別灰心的安慰,一句繼續努力的鼓勵。我們的心里已不能承受訓斥和指責,因為我們確實(shí)在努力。

  二、給我們提供一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。我們希望家長(cháng)關(guān)心交流,但一定不要在孩子面前絮絮叨叨。孩子在家時(shí)盡量不要在家看電視,大聲說(shuō)話(huà),更不要在家爭吵。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學(xué)習。

  三、注意孩子的身體。注意進(jìn)行合理的營(yíng)養搭配,為緊張的學(xué)習提供足夠的營(yíng)養。注意提醒孩子進(jìn)行適當的鍛煉,必要時(shí)陪著(zhù)孩子逛逛公園,戶(hù)外走走。時(shí)間不長(cháng),效果很好,既清醒了頭腦,也鍛煉了身體。

  總之,高考就好比一場(chǎng)戰斗,我們是沖鋒在前的勇士,父母就是我們的后勤保障。做好后勤就是對我們最大的支持家長(cháng)們,你們對我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,將會(huì )使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動(dòng)力,我真誠的希望在座的每一位家長(cháng)給予自己的孩子一份信任與理解。

  最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jì),考上理想的大學(xué),愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

  謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3

  我們雖然進(jìn)入高三半學(xué)期,但許多家長(cháng)還對我們的高三生活不太了解,許多同學(xué)也對高三的生活方向不太明確。下面,我給各位家長(cháng)和同學(xué)們,談?wù)劯呷纳睢?/p>

  錦瑟流年,花開(kāi)花落,歲月蹉跎匆匆過(guò)。轉眼間,我們已是高三的學(xué)子了。面對190多天后那場(chǎng)高考戰役,現在我們是時(shí)候拿出自己的決心和勇氣拼搏了。

  高三的生活是很充實(shí)的'。每天的忙碌讓你沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間敢浪費。這種充實(shí)是一種對明年大學(xué)的向往,這種向往里有些焦慮……正是這些復雜的情緒混合在一起,才能讓自己更好地認識自己,明確目標并朝著(zhù)目標而努力。

  高三的生活是很苦的,每天起早貪黑,日夜奮戰在夢(mèng)想戰線(xiàn)上。然而,這種苦又是值得的。因為現在的拼搏是為以后的人生路打下基礎。在我們苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之后,還能毅然站在前進(jìn)的路上,做著(zhù)堅韌向上的自己,你終會(huì )找到屬于你的方向。高三,我們要有一種吃苦的精神……一種對未來(lái)的向往。高三,我們要學(xué)會(huì )承受。

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰。有夢(mèng)想,有決心,有毅力的人,才是創(chuàng )造奇跡的人。我們相信每一個(gè)奮斗的故事都有一個(gè)美好的結局。如果結局并不太好,說(shuō)明它還沒(méi)有結束。一次次的跌倒,這不算什么,而在一次次跌倒之后還能重新站起來(lái),這才是成功者的姿態(tài)。而追求夢(mèng)想的我們,怎能在追夢(mèng)的道路上倒下呢?既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然背負著(zhù)希望,便不再踟躕彷徨;既然懷揣著(zhù)夢(mèng)想,便相信百煉成鋼。高三,我們要敢想敢做!

  在這一年,我們應該盡可能地以一種斗志昂揚,激情懷的狀態(tài)去學(xué)習。無(wú)論失敗與成功,我們都要滿(mǎn)懷自信,保持清醒,奮發(fā)向上,在沉默中積淀自己,追求夢(mèng)想,永不止步。高三,我們需要拼搏!

  每個(gè)人都是有惰性的,我想我也是一樣。但當我們在無(wú)形中被鼓勵時(shí),就會(huì )有持續一段時(shí)間的堅持,不要怕那時(shí)間太短,至少你是在努力的。當你在最吃苦的時(shí)候,選擇了安逸,等你想奮斗的時(shí)候,卻發(fā)現自己早已過(guò)了最能吃苦的年紀。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路。為了到達終點(diǎn),就必須付出別人無(wú)法企及的努力。所以,吃苦要趁早,幸福是遲早。

  高三是我們必須經(jīng)歷的一場(chǎng)歷練,若我們錯過(guò)了人生中這難得的吃苦經(jīng)歷,那么我們對生活的理解和感悟就會(huì )淺薄,每個(gè)人都會(huì )有一段異常艱難的時(shí)光,沒(méi)人在乎你怎樣在深夜痛哭,別人再怎么感同身受,也只有一瞬間。再苦再累,再痛再難熬,只有也只能自己獨自撐過(guò)。

  高三這一年,讓我們用拼搏扼住命運的喉嚨,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就六月的輝煌。我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的老師,各位叔叔阿姨:

  大家上午好!

  我叫XXX,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。

  時(shí)間總是失去得讓人無(wú)奈,十七年前,從媽媽的懷里呱呱墜地的我們,已長(cháng)大成人了頂天立地的男子漢和亭亭玉立的黃花大閨女,曾經(jīng)的嘻嘻玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,昔日煤渣操場(chǎng)上你追我趕的身影早已蕩然無(wú)存,躺在家鄉夜晚星空下的那一張張天真的笑容也早已銷(xiāo)聲匿跡,而兩年前在家長(cháng)的帶領(lǐng)下進(jìn)入一中時(shí)的那一份期待卻越來(lái)越清晰。

  依稀之間我們已經(jīng)踏上了人生的漫漫征程,懷著(zhù)激昂的熱情,我們步入了高三生活,在成人前青春的最后一年里,我們同學(xué)有緣走到1125班的教室里共同奮斗,各位家長(cháng)朋友有緣走到一起交流感想還有我們的班主任,我們有緣在他的協(xié)助下共同走過(guò)難關(guān),這都將是人生難得難舍的回憶。

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸我能夠在這里學(xué)習,積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習上更是團結互助,班主任的諄諄教誨和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都是感激在心,同樣,我們也不會(huì )忘記父母你們對我們的默默付出,我們雖身在學(xué)?扇詴(huì )體會(huì )到你們對我們的關(guān)切,總之,滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力!

  我們1125班的同學(xué)可以說(shuō)來(lái)自五鎮四鄉,每個(gè)人都有自己值得涉論的人生經(jīng)歷,那么此刻我也想給各位叔叔阿姨分享一下關(guān)于我的一些經(jīng)歷:從小以來(lái),我是一個(gè)令人歡喜令人憂(yōu)的孩子,為什么這么說(shuō)呢?

  童年的時(shí)候,我總是愛(ài)做一些滑稽無(wú)比,活躍氣氛,逗人捧腹大笑的事,常常聽(tīng)到大人說(shuō)我機靈;開(kāi)朗活潑,可就是因為我對事的嘻嘻哈哈,又常常令老師家長(cháng)擔憂(yōu),擔心我不能正確地把握好自己的人生,擔心我的貪玩總有一天讓我墜落低崖,知道初中我還沒(méi)有醒悟,而我的媽媽幾乎是每期都到班主任辦公室報幾次到,終于,中考成績(jì)下來(lái),讓我不知所措,大人卻是大失所望———我沒(méi)能按正取的資格入校,或許這僅僅只是金錢(qián)的代價(jià),但如果我繼續這樣不省人事,將來(lái)走出澧縣,那將是以我的人生作為代價(jià)。

  于是我便暗下決心,雖然有時(shí)候覺(jué)得是不是遲了點(diǎn),但等到我看到自己的成績(jì)時(shí),自信心便趨使我繼續向前,第一次入學(xué)考試,我從班級的28號進(jìn)入了班級的前二,或許是因為以往的基礎沒(méi)有打牢,我沒(méi)能在年級做得拔尖,但我相信竟然能有這樣的突破,繼續保持一份堅毅的心,就不會(huì )有難事。!

  這就是我的一部分經(jīng)歷,說(shuō)的原因就只有一個(gè),那就是不管以前的路怎么樣,不管是什么時(shí)候奮斗,都不會(huì )遲,即使是從高三開(kāi)始,真的,這是我的親身體會(huì )。

  因為人生的真正意義并不在于高考,高考只是一個(gè)人生道路口的轉站,是一個(gè)讓自己出頭的平臺,我們?yōu)槭裁匆芩刂,而不去好好利用它呢?/p>

  話(huà)說(shuō)回來(lái),我認為奮斗的方法有很多種,它并不適用于每個(gè)人,唯一可行的方法就是想盡一切辦法讓自己成熟起來(lái),然后,不用別人去說(shuō),很多事情,很多方法,自己都會(huì )慢慢明白……

  最后,我代表同學(xué)們向各位父母宣誓:

  我們不怕山高水險

  我們不怕題海書(shū)深

  用堅強的翅膀,飛越千山

  用鋒利的寶劍劈開(kāi)萬(wàn)難

  我們將用優(yōu)異的成績(jì)

  來(lái)報答父親的操勞和母親的期盼。!

  最后祝老師事事如意,祝各位家長(cháng)工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的老師家長(cháng):

  大家下午好!

  轉眼間,我們都已經(jīng)高三了。高三了,我們長(cháng)大了,什么時(shí)候開(kāi)始,我們會(huì )自覺(jué)地學(xué)習奮斗了。漸漸地,我們習慣了課桌上鋪滿(mǎn)試卷,即使抽不出時(shí)間來(lái)做它們,也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長(cháng)們,您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實(shí)在努力,為了美好的明天,又何嘗不是為了你們會(huì )心的一笑?然而,我相信你們也會(huì )為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑,一句句“休息好,別緊張”聽(tīng)來(lái)平淡,事實(shí)上,你們也會(huì )想落淚吧?其實(shí),你們知道,自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),你們知道,自己的孩子考試失敗打電話(huà)報告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實(shí),你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因為家太遙遠……一切的一切,我們都心中有數,你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅強會(huì )為淚水沖刷吧。

  我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿(mǎn)!我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長(cháng)擔保:我們不會(huì )放棄!我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jì)如何,請無(wú)論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉,你們的鼓勵,是他們的動(dòng)力。

  我不知道在眾位家長(cháng)中是不是有人會(huì )一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔負的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì )懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白,班主任擔心我們會(huì )挎,于是向學(xué)校申請了幾節課供我們活動(dòng)、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動(dòng)的時(shí)間,他總是催著(zhù)每一個(gè)人下去,課間十分鐘,他總在第一時(shí)間趕到,喊出一句我們都聽(tīng)慣了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對大腦有多重要,然而我只能說(shuō),這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習忙。

  雖然,我們早就聽(tīng)說(shuō)高三有多忙,但當我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)!當六個(gè)老師站在一起,每人說(shuō)一句,那豈不是六節課?!試問(wèn),我們的晚自習只有三節半,如果中午不放棄休息,晚上不打著(zhù)手電筒熬夜,那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!早晨,天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū),為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽(yáng)臺上,迎著(zhù)寒風(fēng),凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。

  但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習,總有一兩節課,老師要么給我們考試,要么校對作業(yè),我知道高考的備考時(shí)間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習靠的是我們自己,但我們需要時(shí)間,需要時(shí)間消化知識。

  如果,高考它非來(lái)不可,那么我們就一條心準備迎戰,雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過(guò)了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng )造輝煌!

  家長(cháng)們,你們對我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,將會(huì )使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動(dòng)力,我真誠的希望在座的每一位家長(cháng)要給予自己的孩子一份信任與理解,同時(shí),也請為我們不懈的努力而自豪吧!

  高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無(wú)疑!

  最后,非常感謝所有的家長(cháng)與老師們出席本次家長(cháng)會(huì )。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6

  首先,我代表高三、4班全體師生向所有到會(huì )的學(xué)生家長(cháng)表示熱烈的歡迎!寒來(lái)暑往,寒氣逼人,大家依然如期到會(huì ),我還要代表高三、4班的全體師生向大家致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

  再次邀請家長(cháng)朋友相聚,是因為孩子們已經(jīng)步入高三,學(xué)校和家庭在孩子們復習備考的緊要關(guān)頭更需要進(jìn)一步攜手育英才,加強溝通和交流,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同把孩子們托進(jìn)大學(xué)之門(mén),圓孩子們的大學(xué)之夢(mèng)。

  回首過(guò)去,這屆學(xué)生一路走來(lái),一路高歌,學(xué)生的身心健康發(fā)展,知識水平、學(xué)習能力、思想素質(zhì)穩步提高。細想之下,可以把這個(gè)歷程形象地比喻為:高一學(xué)年是“老師扶著(zhù)學(xué)生走”,主要狠抓了學(xué)生的養成教育,重點(diǎn)培養了學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣;高二學(xué)年是“老師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生走”,主要狠抓了學(xué)生的自律教育,重點(diǎn)培養了學(xué)生的自主學(xué)習、合作學(xué)習的能力。

  面對現實(shí),素質(zhì)教育風(fēng)起云涌,但高考制度巋然不動(dòng)。因而,高三學(xué)年就是“老師引著(zhù)學(xué)生走”,就要狠抓升學(xué)預備教育,重點(diǎn)培養學(xué)生的應試能力和自我調節能力。下面,我就把本屆高三年級教育教學(xué)的措施和思路向各位學(xué)生家長(cháng)匯報一下:

  一、精選教師,優(yōu)化組合,組建高素質(zhì)、能打善戰的教育教學(xué)團隊。

  高三學(xué)年開(kāi)學(xué)前,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和指導下,級部本著(zhù)優(yōu)中選優(yōu)、優(yōu)化組合的原則,組建了本屆高三年級的教師團隊。這支團隊有三部分教師組成,一部分是從高二跟上來(lái)的老師;一部分是08屆高三應屆畢業(yè)班的老師,;一部分是08屆往屆高三畢業(yè)班的老師。無(wú)論是跟上來(lái)的老師,還是繼續留在高三的老師,都是業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)成績(jì)突出的老師。這支團隊可以分為三個(gè)層次:第一年教高三的老師,教過(guò)兩三年高三的老師,多年教高三的老師。他們各有長(cháng)處,易于形成一個(gè)團隊,是能團結、能取勝的戰斗集體,而不是一盤(pán)散沙。這支教育教學(xué)的團隊由多年教高三且經(jīng)驗豐富、善于團結同事的教師當備課組長(cháng),對高三各科的復習備考把關(guān)定向,是一支能夠“團結出力量、凝聚出成績(jì)”的優(yōu)秀團隊。

  二、狠抓教學(xué)教研,提高教學(xué)效益,大面積、大幅度提高學(xué)生應試能力。

  我們的具體做法是:

 。ㄒ唬┳土曈媱,重在實(shí)效!胺彩骂A則立,不預則廢”。正式開(kāi)學(xué)前,陳書(shū)記和盧校長(cháng)組織各科備課組長(cháng)進(jìn)行了充分的教學(xué)調研,各個(gè)學(xué)科依據調研的情況制訂了高三學(xué)年的工作計劃以及一輪復習備考的進(jìn)度。這個(gè)復習備考計劃與濰坊市的復習備考計劃基本一致,事實(shí)證明具有很強的務(wù)實(shí)性、前瞻性和科學(xué)性,克服了學(xué)科教學(xué)上的盲目性、隨意性和從眾心理。

 。ǘ┳ゼw備課,重在方法。集體備課是學(xué)校一直高度重視的一種教研手段,也是實(shí)驗高中教育教學(xué)質(zhì)量連年居高不下的法寶,還得到了上級教育教研部門(mén)的認可和贊揚。本屆高三同樣進(jìn)一步加強了各個(gè)學(xué)科的集體備課,集體備課要精心設計學(xué)案,更要突出教材知識的處理方法、重點(diǎn)和考點(diǎn)的突破方法、學(xué)生掌握知識的學(xué)習方法、錯題糾正的落實(shí)方法,以此來(lái)提高課堂教學(xué)效益,爭取堂堂課都是精品。

 。ㄈ┳フn堂教學(xué),重在效益。課堂是教與學(xué)的主陣地,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須嚴把課堂教學(xué)關(guān)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,每個(gè)學(xué)科的課時(shí)都少于往年,但是復習的內容和容量并沒(méi)有減少,因而提高課堂教學(xué)的效益更顯得迫切。如何提高課堂教學(xué)效益呢?我們在抓課前的教師備課和學(xué)情了解的基礎上,采取“學(xué)案導學(xué)”的教學(xué)方法,備課組精心設計每節課的學(xué)案,重點(diǎn)抓課堂教學(xué)的常規,精講多練多提問(wèn),教學(xué)環(huán)節不可缺,引導、督促老師盡量在課堂上落實(shí)鞏固所學(xué)知識,杜絕只追求知識容量而忽略教學(xué)質(zhì)量的冒進(jìn)做法,力求穩扎穩打,步步為營(yíng),爭取課堂教學(xué)效益的最大化。

 。ㄋ模┳チ曨}訓練,重在落實(shí)。古人陸游曾告誡他的兒子,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!弊鲱}能力和應試能力不是先天就有的,也不全是紙上得來(lái)的,而更多的是磨練出來(lái)的。要達到“輕車(chē)熟路”、“駕輕就熟”的境界,必須訓練有素。就教與學(xué)而言,習題訓練是檢測學(xué)生的知識記憶、理解、運用的主要手段,也是提高學(xué)生做題和應試能力的重要環(huán)節,任何學(xué)科任何師生都必須高度重視。為此,級部要求備課組要精選精練,學(xué)生多練是必要的,但多練決不能濫,更不能亂,要扣準重點(diǎn)、考點(diǎn)、熱點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易混點(diǎn);教師選題要下海,學(xué)生訓練要上岸,有訓練就要有檢查,有作業(yè)就要全批全改,有批改就要有針對性的點(diǎn)評,真正把學(xué)生的知識與能力落到實(shí)處,把方法(也就是學(xué)習方法和做題方法、應試方法)落到明處,把學(xué)科教學(xué)落到細處。

 。ㄎ澹┳タ荚嚪治,重在改進(jìn)?荚囀菍W(xué)生的知識、能力、心理素質(zhì)等方面的綜合檢測,是培養學(xué)生應試能力的必要手段。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,考試也必須規范。根據省市的有關(guān)文件精神,我們在不違背素質(zhì)教育有關(guān)規定的前提下,依據教育教學(xué)規律,根據學(xué)生的需求以及周邊縣市和兄弟學(xué)校的有關(guān)做法,組織了學(xué)情監測。在學(xué)情檢測后,級部及時(shí)進(jìn)行了學(xué)科和班級質(zhì)量分析會(huì ),總結經(jīng)驗,查找不足,反思教訓,明確措施,謀求改進(jìn)。分析會(huì )涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,涉及到了每個(gè)學(xué)科、每個(gè)班級、每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生,力爭在下一步的教育教學(xué)中揚長(cháng)補短、全面提高。

 。┳熒涣,重在指導。師生之間的交流是縮短師生距離、拉近師生關(guān)系、及時(shí)了解學(xué)情、加強個(gè)別指導的重要手段。級部提倡并要求每位課任老師要利用有限的課余時(shí)間經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談心,要放下架子,和顏悅色,平易近人,要與學(xué)生談學(xué)法,指方向,解疑惑,補弱科,更要多鼓勵、少批評。若學(xué)生主動(dòng)找老師談心,沒(méi)有特殊情況,任何老師不能拒絕學(xué)生的談心要求。通過(guò)師生之間的交流和溝通,增強師生之間的相互理解、相互配合,爭取實(shí)現“親其師信其道”的最大效益。

 。ㄆ撸┳W(xué)生管理,重在引導。作為這屆學(xué)生的級部主任,我從高一學(xué)年到高三學(xué)年的感受非常深刻,實(shí)事求是的說(shuō),高三學(xué)年對學(xué)生的管理是最輕松的。我可以負責地說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái),哪怕是一般性的學(xué)生打架斗毆的事件也沒(méi)出現過(guò)。如果說(shuō),高三的教師隊伍是優(yōu)中選優(yōu),那么高三的班主任則是優(yōu)秀中的佼佼者。24個(gè)班所有的班主任都有極強的責任心和工作能力,這是學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái),學(xué)習氛圍、行為習慣迅速轉變的重要原因。從暑假上任到現在,從每天的凌晨到深夜,從每天的課上到課下,從學(xué)生學(xué)習到休息,他們都時(shí)時(shí)處處關(guān)注著(zhù)本班的學(xué)生。如果說(shuō),高一高二兩個(gè)學(xué)年對學(xué)生重在嚴管狠抓的話(huà),那么,級部現在對學(xué)生的管理則是重在引導,這是因為學(xué)生長(cháng)大了,懂事了,思想素質(zhì)提高了,行為習慣進(jìn)步了,知道學(xué)習重要了。這也是我倍感欣慰的地方。

  對學(xué)生而言,高三意味著(zhù)什么,他們大多比較清楚。三國時(shí)期,關(guān)羽曾經(jīng)“千里走單騎”,“過(guò)五關(guān)”,“斬六將”,表現了非凡的魄力和能力。其實(shí),對學(xué)生高三備考來(lái)說(shuō),他們同樣需要“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”!斑^(guò)五關(guān)”也就是要把好基礎關(guān)、做題關(guān)、總結關(guān)、考試關(guān)、心態(tài)關(guān),“斬六將”也就是要克服學(xué)習和考試過(guò)程中暴露出來(lái)的“不自信、不刻苦、不細心、不規范、不冷靜、不聽(tīng)老師話(huà)”的壞毛玻至于如何幫助學(xué)生“過(guò)五關(guān)”、“斬六將”,高三的班主任和課任老師會(huì )在平時(shí)的工作中給予學(xué)生正確的指導,同時(shí)也需要家長(cháng)與老師聯(lián)手,共同助學(xué)生一臂之力。在此,我不再多言。

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7

  今天是XX年12月21日,距離XX年高考看似還有168天24個(gè)周,可是除去元旦、春節、清明節、五一節、端午節、雙休日等節假日的放假,實(shí)際大約僅有4個(gè)月的教學(xué)時(shí)間,F在雖然是冬季,但卻是教與學(xué)的黃金時(shí)期,也是高三備考一輪復習的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生面臨著(zhù)繁重的復習任務(wù),承受著(zhù)一定的心理壓力。作為學(xué)生家長(cháng)該如何為自己的孩子做些力所能及的事情呢?借此機會(huì ),我想建議大家做好以下幾個(gè)方面:

  一、當好勤務(wù)兵。

  多關(guān)心孩子的飲食起居,多加強他們的營(yíng)養,使他們有健康的體魄承受緊張繁重的復習備考任務(wù)。住校的學(xué)生,家長(cháng)要時(shí)常來(lái)?纯,多帶點(diǎn)好吃的。雖然孩子手中有家長(cháng)給的生活費,但不少孩子很節儉,不舍得花錢(qián)買(mǎi)吃的。家長(cháng)送來(lái)好吃的,他們也是不舍得不吃!同時(shí),孩子們還能更感受到家長(cháng)的關(guān)愛(ài)。走讀的學(xué)生,孩子到家了,父母給他倒一杯牛奶、削一個(gè)蘋(píng)果,也同樣會(huì )使他們感受到家長(cháng)的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)在孩子感受到以后,會(huì )迅速的轉化為巨大的學(xué)習動(dòng)力,何須父母再督促和嘮叨?這樣平凡而偉大的父愛(ài)、母愛(ài)往往比批評責罵來(lái)得更有效。

  二、指點(diǎn)迷津,避免誤區。

  誤區一:過(guò)分保護。家長(cháng)高考前把孩子重點(diǎn)保護起來(lái),全家人都圍著(zhù)孩子轉,甚至有的父母請假在家照顧孩子,實(shí)際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場(chǎng)內正常發(fā)揮。

  誤區二:過(guò)分干涉。有許多家長(cháng)認為,這段時(shí)間太重要了,孩子要一門(mén)心思復習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進(jìn)行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。

  誤區三:過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,不夠重點(diǎn)的也報重點(diǎn),這樣容易挫傷孩子的自信心。

  誤區四:家長(cháng)要言傳身教,有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō),快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也會(huì )影響孩子的復習。

  誤區五:要重視心理健康,有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。

  三、幾點(diǎn)希望。

  1.家長(cháng)要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

  2.家長(cháng)要培養學(xué)生的處理能力,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,開(kāi)學(xué)后不要總給學(xué)生送東西。

  3.注重學(xué)生學(xué)習習慣和學(xué)習能力的培養,使學(xué)生養成良好的學(xué)習方法,切記家長(cháng)不要包辦代替,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。

  4.從這里我想說(shuō),要學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個(gè)學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,充滿(mǎn)動(dòng)力了。

  最后我想說(shuō):我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持,并堅信:在我們學(xué)校、你們家長(cháng)、學(xué)生自己三方共同努力下,能實(shí)現我們共同的美好的目標,讓我們拭目以待。最后謹祝大家:身體健康!工作順利!家庭滿(mǎn)美!萬(wàn)事如意!謝謝!

  高三家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8

  大家上午好,我是高三(8)班覃思流暢的家長(cháng),非常高興受老師的邀請在這里,代表數百名高三年級的學(xué)生家長(cháng)在這里發(fā)言。

  首先在這里,對今天獲得各類(lèi)榮譽(yù)和表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  作為一名學(xué)生家長(cháng),孩子從幼兒園到小學(xué),到高中,一路走來(lái),十幾年我們最需要感謝的應該是孩子的老師們,而最苦最累的更數我們高中的老師,特別是現在畢業(yè)班的老師們。就我們觀(guān)察,你們每天從早上五點(diǎn)多就要起床,一直要堅持到晚上學(xué)生就寢并檢查后,差不多也就是十點(diǎn)多的時(shí)間,才得以離開(kāi),每天的工作時(shí)間都在十六個(gè)小時(shí)以上,日復一日,其工作的辛苦和疲憊是顯而易見(jiàn)的。在這里請允許我代表所有的學(xué)生家長(cháng),對于你們給予孩子們辛勤而無(wú)私的教育表示最誠摯的感謝和由衷的敬意!

  關(guān)于孩子的培養教育,這是一個(gè)永恒的話(huà)題,在自己孩子的成長(cháng)過(guò)程中,我們欣喜過(guò),我們焦慮過(guò),在他成績(jì)穩定時(shí),在他獲得各種各樣的榮譽(yù)時(shí),我們和他一起分享喜悅,在他出現這樣和那樣的狀況時(shí),特別是因為沉溺于游戲而不能自拔,學(xué)習成績(jì)出現下滑時(shí),我們內心焦慮而糾結。但對于孩子,我們始終相信他,并支持他健康有益的課外活動(dòng),象籃球、乒乓球、打架子鼓、唱歌等,從而保持了一個(gè)健康的體魄和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。而在這個(gè)過(guò)程中,一直得到老師的關(guān)心和幫助,在不斷的引導下,孩子逐步變化,特別是到了現在的學(xué)習階段,學(xué)習變得更加主動(dòng)、積極和自覺(jué)。在這里我要特別地向孩子的年級老師、班主任和各科老師表示特別的感謝。

  今天面對這么多的同學(xué),面對明年六月就要放飛理想的莘莘學(xué)子們,看到你們青春活潑的身影,我的心情特別的激動(dòng)和欣喜,因為從你們充滿(mǎn)智慧的眼睛和寫(xiě)著(zhù)微笑的臉上,我看到了你們美好的前途和未來(lái),更看到了長(cháng)陽(yáng)發(fā)展的美好未來(lái)和希望。

  其實(shí)從接到老師的邀請開(kāi)始,我就在想今天給同學(xué)們談些什么!我算了一個(gè)賬,今天是20xx年11月20日。到明年20xx年6月上旬7、8、9三天的高考,不足200天的時(shí)間,減去節假日,星期天休息時(shí)間,還有春節的休假,理論上的學(xué)習時(shí)間也就在150天左右,而這段時(shí)間會(huì )過(guò)得非常之快,如白駒過(guò)隙轉瞬即逝。我更知道現在同學(xué)們的學(xué)習是緊張而繁重的,關(guān)于如何制定目標計劃,如何復習應付考試,我想老師們也一定講得很多很多,所以在這里,我想代表廣大的家長(cháng)對同學(xué)們談一些輕松的話(huà)題。期望我的談話(huà)對同學(xué)們有所幫助。

  首先我衷心希望同學(xué)們健康成長(cháng)。記得有這樣一個(gè)人生數字積累的公式,他說(shuō)人生個(gè)人的身體健康是基礎數字1,而你擁有的財富、地位、名譽(yù)、權力等等所有的東西,都是這個(gè)基礎數字1后面的0,只有你這個(gè)基礎數字1的穩定且存在,后面的無(wú)數個(gè)0才會(huì )存在并具有意義。你們現在的學(xué)習非常緊張、非常累,但是不管有多么的緊張,多么累,千萬(wàn)要注意好身體。我們家長(cháng)老師都希望你們身體健康、活潑陽(yáng)光。因為一個(gè)健康的體魄,對于你們太重要了。一是現在的復習和考試需要有好的體魄來(lái)應對,在這段時(shí)間,那怕是小小的感冒都會(huì )對你的復習和考試產(chǎn)業(yè)很大的影響;二是你今后幾十年的人生道路,也需要有良好的體魄來(lái)技撐所有的工作和生活。三是你的身體健康還關(guān)系你的父母和親人幸福和快樂(lè )。因為只有你們健康了,父母和親人才會(huì )從內心深處感覺(jué)到幸福和快樂(lè )!

  其次我衷心希望同學(xué)們感受幸福。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我深切地感覺(jué)到擁有老師和父母的關(guān)愛(ài)和呵護,特別是現在每每回憶起來(lái)時(shí),是一件多么愉快的事。在我的每一個(gè)學(xué)習階段,都有讓我銘記一生的老師。因為一些歷史的原因,我初中畢業(yè)后沒(méi)有順利地進(jìn)入高中學(xué)習,而是回到農村參加改河道、打梯田、修電站等勞動(dòng)。在我回鄉務(wù)農的時(shí)間,一個(gè)本家的老師給我買(mǎi)了一套17本上海人民出版社出版的數理化自學(xué)叢書(shū)送給我,使我艱苦而寂寞的務(wù)農生活變得充實(shí)而愉快。幾十年過(guò)去了,這套書(shū)我仍珍藏在我的書(shū)柜里,而且將永遠珍藏下去,因為它珍藏的是一份濃濃讓人倍感幸福的師生情誼。

  今天在座的同學(xué)們絕大多數是獨生子女。從現在開(kāi)始到高考畢業(yè),也就200來(lái)天的時(shí)間,到明年的秋天9月,可以說(shuō)幾乎所有的同學(xué)都要到全國各級各類(lèi)的高校去學(xué)習深造。而這也就意味著(zhù),你們從此要長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)家庭,離開(kāi)父母親人的呵護和照顧,從此也要告別高中老師保姆般細心的、面對面的、手把手的教育。

  你們所有的事情都要自己來(lái)處理,所有的困難都要自己來(lái)克服,到那時(shí),也許你們才會(huì )感覺(jué)到在家的感覺(jué)真好!也許現在你們對于父母的嘮叨有點(diǎn)煩,對老師的批評有些抵觸,其實(shí)這是父母、老師對你們真心實(shí)意地關(guān)心和愛(ài)護。你們應該學(xué)會(huì )感覺(jué)到這份難得的親情和師生情,真切地感覺(jué)到幸福。讓高中最后這段學(xué)習經(jīng)歷,成為你們感受幸福,愉快學(xué)習的幸福時(shí)光。

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