學(xué)生代表表彰大會(huì )發(fā)言稿范文（通用4篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生代表表彰大會(huì )發(fā)言稿范文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生代表表彰大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，勇往直前，青春無(wú)悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節里，我們迎來(lái)了江油一中一年一度的表彰大會(huì )，在這里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著(zhù)我們風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)，一路有你。
走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說(shuō)：“高一就像一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進(jìn)候難以下咽，但嘗過(guò)之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們去奮斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰人未來(lái)！“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當初，我們情著(zhù)與毛的一樣夢(mèng)想，一樣的期盼，躊躇滿(mǎn)志來(lái)到這里，現在我們正大踏步在求學(xué)之路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚，因為我們堅信：“三載青春磨刃，一朝昂揚展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，
高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì )有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚都會(huì )成為過(guò)去，我們的內心也會(huì )更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜，我們無(wú)怨，因為我們努力拼搏著(zhù)，我們無(wú)悔，因為茁壯成長(cháng)著(zhù)。
記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書(shū)，便誓要奪取高考的勝利，“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”毛勸導我們要抓緊時(shí)間，提高效率，“善問(wèn)者如攻木，先其易都，后其節目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問(wèn)不知，“不積跬步，無(wú)以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應博學(xué)之，審問(wèn)之，明辯之，充實(shí)自我，增強實(shí)力，超越夢(mèng)想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險阻，那我們誓要駕長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山闕。
學(xué)生代表表彰大會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我是來(lái)XX的，十分榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，我的發(fā)言題目《學(xué)習上不服輸，勇于超越他人》，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的老師們表示衷心的感謝！
回首開(kāi)學(xué)以來(lái)的時(shí)光，感慨萬(wàn)分！付出過(guò)辛勤的汗水，也取得了一定的成績(jì)，榮譽(yù)的取得，應歸功于我們的學(xué)�！悄现袑W(xué)，是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！我的老師——語(yǔ)文老師闞老師、數學(xué)老師蔣老師、英語(yǔ)老師彭老師，是他們，出現在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻，給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導，給我的學(xué)習及生活最大力的支持！感謝我們的'班集體，五年級一班，這是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的學(xué)習團隊，在這里，學(xué)習伙伴們給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持！在這里，健康向上的班風(fēng)指引著(zhù)我們的方向，強大的凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高，永無(wú)止境的進(jìn)取心催促我們奮勇前進(jìn)！
今天，我所取得的榮譽(yù)，是對我過(guò)去學(xué)習的肯定，也將成為我一個(gè)新的起點(diǎn)，激勵我把今后的學(xué)習做的更好。接下來(lái)，我將把我學(xué)習時(shí)的一些做法和大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流：
1、合理安排好學(xué)習時(shí)間。
每天要把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預習、復習。而且，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái)，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校，要安排好自習課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識時(shí)不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節內容即可。通過(guò)預習，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內容；到了晚上，把一天所學(xué)知識內容都復習一遍。放假時(shí)，把一大周所學(xué)知識復習一遍。
3、注意課堂聽(tīng)講效率。
在預習的基礎上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，沿著(zhù)老師的思路，認真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì )，全面正確地理解和把握所學(xué)內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實(shí)相聯(lián)系的知識點(diǎn)、分散知識的歸納綜合等等都要做好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了，才會(huì )有收獲，相信在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì )給社會(huì )、給學(xué)校、給我們的父母交一份滿(mǎn)意的答卷。
端正的態(tài)度，正確的方法，勤奮的行動(dòng)，進(jìn)取的精神就可以促成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，這是人人都能做到的，能夠做到就是成功了，每個(gè)同學(xué)都要在心中有一種渴望——我要成功，我能成功，我會(huì )成功！我真誠的希望參加會(huì )議的每一位同學(xué)都能一路向前，微笑前行，創(chuàng )造奇跡；我們的五一班也將一如既往地團結一心，共同進(jìn)步，成就輝煌！
最后，恭祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意，祝愿每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
謝謝大家！
學(xué)生代表表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx學(xué)院工程力學(xué)xx班學(xué)生王xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，和領(lǐng)導、老師、在座的小伙伴們分享下我大學(xué)的二三事。
來(lái)到礦大三年，我在這里度過(guò)了充實(shí)的1100多天，也取得了一些成績(jì)。三年加權平均分專(zhuān)業(yè)第一，素質(zhì)分第一，60多門(mén)課中有45門(mén)90分以上，專(zhuān)業(yè)課都在95分以上，大三一年加權成績(jì)達到95。2分。大一獲得國家勵志獎學(xué)金，大二、大三連續兩年獲得國家獎學(xué)金。入學(xué)之初自學(xué)通過(guò)全國計算機等級考試C，大一大二通過(guò)英語(yǔ)四六級。同時(shí)我還積極參加各類(lèi)科技競賽活動(dòng)，獲得全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽全校唯一江蘇賽區一等獎，網(wǎng)絡(luò )挑戰賽第一等獎，五一數模聯(lián)賽二等獎等國家級、省級比賽三等獎以上榮譽(yù)18項。
作為負責人完成了一項江蘇省大學(xué)生科研訓練項目，三項SRTP項目，發(fā)表核心期刊論文1篇，另外獲得了江蘇省三好學(xué)生，孫越崎優(yōu)秀學(xué)生，校優(yōu)秀團干等光榮稱(chēng)號。今年9月，我陸續收到了包括北京大學(xué)、清華大學(xué)、中科院力學(xué)所等高校和研究機構的直博生錄取通知，同時(shí)取得了美國布朗大學(xué)、加州理工學(xué)院、克拉克大學(xué)暑期訪(fǎng)問(wèn)實(shí)習的機會(huì )。在美國名校短短的幾周訪(fǎng)學(xué)中讓我深刻體會(huì )到“產(chǎn)學(xué)研”的重要性，最后，我選擇在北京大學(xué)繼續深造，攻讀固體力學(xué)無(wú)損檢測方向博士學(xué)位。
學(xué)院好多同學(xué)說(shuō)我是個(gè)學(xué)霸，他們也戲稱(chēng)我為“小院士”，我想說(shuō)，取得這些成績(jì)，不是我有“洪荒之力”，而是因我執念太深。能在整個(gè)大學(xué)期間，保持飽滿(mǎn)的熱情和積極的學(xué)習狀態(tài)，是因為堅持對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和清晰明確的規劃，是因為三年1096天中有997天我是第一個(gè)進(jìn)圖書(shū)館的，是因為三年在圖書(shū)館四樓自習室如癡如醉的積累，是因為從大一開(kāi)始就在深部巖土力學(xué)與地下工程國家重點(diǎn)實(shí)驗室進(jìn)行學(xué)習與研究工作，早早培養自己科研能力。每天起早貪黑，穿梭在宿舍、公教、圖書(shū)館、食堂還有實(shí)驗室，即使晚上回去也會(huì )繼續學(xué)習到兩三點(diǎn)。正如大家所看，我不是超人，也不會(huì )飛，更沒(méi)有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主動(dòng)。大學(xué)之學(xué)，在于自學(xué)之道，在于主動(dòng)之道。舉個(gè)例子，對于每門(mén)專(zhuān)業(yè)課，除了指定課本之外，我會(huì )盡可能將所有出版社的書(shū)看一遍，同時(shí)將英文版看看，往往學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，我能看50到100本專(zhuān)業(yè)書(shū)。所以只有你接觸的多了，自然你獲得的也就多了。另一方面，得益于“師長(cháng)”，我最喜歡的事情就是跟老師們討論問(wèn)題，這樣往往要比課上學(xué)得多，學(xué)的深。在這里，我想對老師們說(shuō)聲謝謝，您辛苦了。
大學(xué)期間我還擔任過(guò)班長(cháng)，學(xué)院自管會(huì )主任，校數模協(xié)會(huì )技術(shù)顧問(wèn)，學(xué)工處學(xué)生助理等職務(wù)，這些工作使我得到了鍛煉，使我懂得什么叫擔當，什么叫責任。閑暇時(shí)間我還喜歡去桃四健身房健身，去國旗廣場(chǎng)玩滑板，平時(shí)彈彈夏威夷小吉他，吹吹布魯斯口琴。
我很驕傲自己是礦大人，學(xué)校提供了這么多資源，讓我們學(xué)習、生活有條不紊。很感謝學(xué)校給我一個(gè)又一個(gè)平臺，讓我一次次地挑戰自己，實(shí)現了一個(gè)個(gè)自己曾經(jīng)認為的不可能。鏡湖之水靜靜流淌，記錄著(zhù)我們的拼搏，啟示著(zhù)我們的智慧，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。高考不是奮斗的終點(diǎn)，大學(xué)也不是享樂(lè )的天堂，聞雞起舞時(shí)，讓我們一起拼搏向上。在此，我謹代表同學(xué)們向各位老師鄭重承諾：在以后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )發(fā)揚礦大人勤奮，求實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷進(jìn)取，積極奉獻。
再次感謝各位老師和在座的小伙伴們，謝謝大家。
學(xué)生代表表彰大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)到高中已經(jīng)一年多了，這中間有多少辛酸多少味大家心里都明白，下面談一下我這一年來(lái)的體會(huì )，希望對大家的學(xué)習有所幫助。
我中考成績(jì)不是很好，我愿在的那所中學(xué)來(lái)這所高中的人不是很多，再加上我性格比較內向，所以剛來(lái)時(shí)我很少說(shuō)話(huà)。以后的交往中有個(gè)同學(xué)是這樣說(shuō)過(guò)：“剛來(lái)時(shí)，我看你天天悶在哪兒，就以為吧，學(xué)習不好擱那兒整天自卑呢！”的確，那段時(shí)期在我的記憶中除了學(xué)習沒(méi)有別的事。還有一點(diǎn)，我同桌也比較內向，可以毫不夸張地這樣說(shuō)，在開(kāi)始的半個(gè)學(xué)期里，我竟然沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句玩笑話(huà)，也許那樣的生活很壓抑，不過(guò)確實(shí)如此，我想這也可能是我成績(jì)提高的一個(gè)因素。當然，在這里我不是提倡過(guò)那種生活，而是要說(shuō)明，學(xué)習需要心靜，需要心無(wú)旁鶩。
在以后的生活中，便是在摸索中學(xué)習，下面算是我覺(jué)得比較有用的方法吧？
第一，學(xué)習要有計劃性。這個(gè)計劃絕不是你列了一個(gè)優(yōu)美的表格，然后寫(xiě)下一串串宏偉藍圖，這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有。這個(gè)計劃要實(shí)際，要能夠去完成它。有一本書(shū)中對計劃性的要求是這樣的：要有不吃不喝也要完成計劃的決心和毅力。
第二，每個(gè)學(xué)科都有其各自的特點(diǎn)，我們需要各個(gè)擊破，抓住它的特點(diǎn)，根據自己的實(shí)際情況，要有重點(diǎn)，有傾向。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“蝸牛一樣學(xué)語(yǔ)文，蜘蛛一樣學(xué)數學(xué)，畫(huà)眉一樣學(xué)外語(yǔ)�！焙苡械览�，不是嗎？
第三，抓住記憶周期。簡(jiǎn)單地，就是有計劃的復習，一般是這樣的：頭一天學(xué)的知識第二天早上復習一遍，周末再來(lái)的總復習，每次考試前在系統的復習一遍。
第四，一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，像朱自清說(shuō)的那樣：“從此我不再仰頭看青天，不再低頭看白水，只謹慎著(zhù)我的腳步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的腳印�！�
還有一點(diǎn)，學(xué)習要細嚼慢咽，不能急于求成。你不要指望哪一門(mén)課落下了，計劃著(zhù)在多少天內惡補上去，這是不現實(shí)的。用葛優(yōu)的話(huà)說(shuō)，“誰(shuí)不想，今天晚上打沖鋒，明天就把介石800萬(wàn)部隊全部消滅光？可是這是不可能的，同志們！”
最后，預祝同學(xué)們都能揚起快樂(lè )的風(fēng)帆，早日乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
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