家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
我是紀x的家長(cháng)。首先感謝張老師 給我這么好的 一次機會(huì ),讓我和大家一起 共同探討孩子 的成長(cháng)教育問(wèn)題,學(xué)校對家庭教育的重視 讓我們每一位家長(cháng)身上 多了一份責任,學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子 傾注了愛(ài)心和心血,更讓我們做家長(cháng)感動(dòng)。所以,作為家長(cháng),我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。
作為一名學(xué)生的家長(cháng),其實(shí)我也很慚愧,對孩子的教育問(wèn)題 也在存在很多的不足 和差距,F在,我就初淺地 談一下自己的感受,與各位家長(cháng)共勉。 作為家長(cháng),我覺(jué)得對孩子在學(xué)習方面 督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過(guò)后,培養孩子學(xué)習的自覺(jué)性 讓孩子知道學(xué)習是自己的事,不是為家長(cháng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習,孩子才會(huì )認真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改, 讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!
其次,對孩子們多一些鼓勵。我常對女兒說(shuō),只要你盡力了,就可以了,每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不要太大,現在的孩子正處在一個(gè)青春期,也就我們說(shuō)的逆反期,我們做家長(cháng)的,也應該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現告訴老師,達到共同教學(xué)的目的。
說(shuō)了這么多,以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法,在座的每位家長(cháng)都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦栽培,我們家長(cháng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(cháng)都能望子成龍。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿2
各位尊敬的家長(cháng):
大家上午好!今天是6月15日,6月的第二個(gè)星期天,也是西方傳統的父親節。所以我在這里首先祝在座的各位父親及家長(cháng)身體健康,節日快樂(lè )。
這次放月假之前我讓同學(xué)們通知各位家長(cháng)今天要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并且我說(shuō)"一個(gè)人一生只有一次高三。高一開(kāi)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)可以不來(lái),高二也可以不來(lái),但高三了不能再不來(lái)了。因為這能體現出父母對子女是否真的關(guān)心和愛(ài)護,對子女的前途是否重視。"今天各位都來(lái)了我衷心感謝大家如此支持和配合學(xué)校和老師的工作。
今天離20xx年高考結束已經(jīng)整整一個(gè)星期了。也就是說(shuō)從現在開(kāi)始我們就要全身心的投入到20xx年的高考備考工作中去了?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),高考不僅決定了所有考生的個(gè)人前途和命運同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)乃至多個(gè)家庭的幸福和快樂(lè )。(現在很多學(xué)生都是獨生子女,一個(gè)人參加高考會(huì )導致包括父,母,爺爺,奶奶,外公,外婆都在一起忙)。所以對于高考不論從學(xué)生到到家長(cháng)都要給予足夠的重視馬虎不得。
高中三年已經(jīng)過(guò)了三分之二,高三(14)班一路走來(lái)中間經(jīng)歷了許多事情。雖然中間我因為個(gè)人原因離開(kāi)了幾個(gè)月,但總體上基本按照我們當初設計的方向在實(shí)現目標。
我們說(shuō)”性格決定命運,細節決定成敗,態(tài)度決定一切”所以我們從高一開(kāi)始就進(jìn)行了養成教育。主要是培養同學(xué)們良好的學(xué)習習慣和生活習慣,并取得了良好的效果。(之前因為教室一直在高三畢業(yè)班隔壁,每天教室總是和高三一起到十點(diǎn)半才熄燈,而其他高二班級到十點(diǎn)就熄燈了)有些其他班主任戲稱(chēng)我們班總要多學(xué)半個(gè)小時(shí)。確實(shí)每天十點(diǎn)下自習后都會(huì )有十幾,二十個(gè)同學(xué)在教室一直堅持學(xué)習,有時(shí)我也會(huì )陪到最后,有很多同學(xué)都是快到高三下自習才回去。
高二主要似乎進(jìn)行了班級文化建設和個(gè)人人生觀(guān)的樹(shù)立!敝挥幸粋(gè)優(yōu)秀的團隊才能涌現出具有戰斗力的個(gè)人”。高三(14)班就是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。我們有自己的班訓,班歌, 班歌,學(xué)者題摘。這些都是同學(xué)們共同的智慧和汗水的結晶,也組織了多次有意義的活動(dòng),如”與春天同行”的野炊,參加了學(xué)校元旦的大型晚會(huì ),許多同學(xué)還第一次上了電視,以及全校運動(dòng)會(huì ),籃球賽,15*400接力比賽等各項活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展培養了同學(xué)們的能力,增強了班級凝聚力形成了健康向上的班級文化氛圍,使同學(xué)們在成績(jì)上也有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期以來(lái)班級大考總分一直名列三甲。
同時(shí)”只有優(yōu)秀的隊員才能構成一個(gè)優(yōu)秀的團隊”高三(14)班之所以?xún)?yōu)秀首先得益于有一群優(yōu)秀的班干部。他們學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)秀,工作認真負責,對待同學(xué)團結友愛(ài)是班級的領(lǐng)頭羊。同時(shí)其他同學(xué)也不甘落后,積極上進(jìn)的為班級體貢獻出自己的全部力量。形成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。
成績(jì)屬于過(guò)去,進(jìn)入高三之后,我們需要做哪些工作呢?如何才能把20xx年的高考備考工作做好呢?在這里我要問(wèn)在座的各位家長(cháng)幾個(gè)問(wèn)題:
1 您對您的小孩有信心嗎?
我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)是”有信心不一定贏(yíng),但沒(méi)信心就一定輸”。每一個(gè)成功者往往都具有堅定的信念和必勝的決心,這種信念和 決心不僅僅來(lái)自于他們自己,同時(shí)也來(lái)源于他人的支持。父母不應該只是孩子的軍需官和后勤部長(cháng),更應該是他們信心和動(dòng)力的源泉?赡苣囊粋(gè)小小的鼓勵,一句簡(jiǎn)單的暗示,也許就能夠點(diǎn)燃他們心底的火。
2 您了解您的孩子嗎?
高中階段的孩子,從身體到心里都在迅速發(fā)展,但還不成熟。有時(shí)候他們的想法很簡(jiǎn)單,甚至容易走極端。比如05年的 丁銳事件 ,家長(cháng)肯定會(huì )想什么時(shí)候孩子開(kāi)始有那些可怕的想法的,難道僅僅是一時(shí)沖動(dòng)嗎?我的孩子會(huì )不會(huì )也有一些我所不知道的想法?所以家長(cháng)平時(shí)要多關(guān)心自己的孩子。即使事情再多工作再忙,也要找機會(huì )和他們談?wù),哪怕是聊聊天。這樣就能及時(shí)發(fā)現他們身上的變化,有問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)也應該跟老師了解小孩在學(xué)校的學(xué)習情況和生活情況。凡是過(guò)猶不及,當然我們也不提倡對小孩過(guò)分的關(guān)心,甚至溺愛(ài)和縱容。就如帆船只有在風(fēng)力平衡的情況下才能走得更遠。
3 您知道他們真的需要什么嗎?
在座的各位都會(huì )有這樣的感想,現在的孩子生活的環(huán)境比自己所生活的年代要豐富多彩許多,同時(shí)他們面對的誘惑也要多得多。各種信息工具五花八門(mén),MP3、MP4、電子詞典、多功能手機,家里有電腦,社會(huì )上有網(wǎng)吧、游戲廳,還有形形色色的良莠不齊的書(shū)籍,那么哪些是他們真正需要的呢?
我們班上,當然這在全校乃至全國的各所學(xué)校,都有不少學(xué)生接觸過(guò)上述東西。我班一個(gè)八人的男生寢室就有一半學(xué)生擁有MP4。據多位科任老師反映,很多學(xué)生上課、上自習時(shí)間控制不住玩癮拿出來(lái)玩,到晚上熄燈過(guò)后還要拿來(lái)和同學(xué)討論,嚴重影響學(xué)習和休息。而很多家長(cháng)卻并不知情,或者并不以為意。因為當初這些小孩向自己請求買(mǎi)這類(lèi)電子工具時(shí),不是以學(xué)外語(yǔ)為理由,就是家長(cháng)作為獎勵或禮物而購買(mǎi)的,有的純粹是一種虛榮攀比心理,認為別人有我也要有,而且比著(zhù)看誰(shuí)的功能最多,牌子最大,當然還有的同學(xué)是借錢(qián)或者花自己的零用錢(qián)私下買(mǎi)的。家長(cháng)可能認為無(wú)非是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),或者當真學(xué)學(xué)英語(yǔ),可實(shí)際上是這樣的嗎?
據我調查,從各個(gè)老師在上課時(shí)收繳上來(lái)的上述可隨身攜帶且隱蔽性很強的這類(lèi)電子產(chǎn)品的情況來(lái)看,其中絕大部分學(xué)生當時(shí)是在看電子書(shū),有的是在玩游戲。電子書(shū)的內容無(wú)非是網(wǎng)絡(luò )游戲的方略,更多的是奇幻或武俠小說(shuō),甚至有不良不健康的暴力、黃色內容。而且為了不斷更新這些內容,他們還要經(jīng)常去外面網(wǎng)吧下載,并接觸這類(lèi)不良群體。針對這個(gè)問(wèn)題我專(zhuān)門(mén)跟我班的課任老師召開(kāi)過(guò)一次座談會(huì ),不允許學(xué)生帶MP3、MP4、電子詞典、手機這類(lèi)電子工具到學(xué)校到教室 ,更不允許在教室充電,發(fā)現的一律交由班主任處理,對該生進(jìn)行教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,情況有了明顯的改善。但仍有少數學(xué)生已經(jīng)沉迷其中,屢教屢犯,所以需要有些家長(cháng)做配合工作。當然也希望各位家長(cháng)為了您孩子的健康發(fā)展,為了實(shí)現您全家的愿望,在這方面給以老師大力的支持。
當然上網(wǎng)問(wèn)題更棘手,我相信沒(méi)有哪位家長(cháng)不是談“網(wǎng)”色變,而且各位也肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)癮給青少年帶來(lái)的危害,有些家長(cháng)可能也正在為自己的小孩陷于網(wǎng)絡(luò )之中而頭痛不已。我們這屆高二(5)班的學(xué)生劉棟,當初以高分考進(jìn)一中,被選為陽(yáng)光生,在A(yíng)班學(xué)習,但后來(lái)迷上了上網(wǎng),便不顧家庭的困難、老師同學(xué)的勸告,一發(fā)不可收拾。學(xué)習一落千丈,后來(lái)到了平行班,但仍然不思悔改,曠課無(wú)數,甚至辱罵老師,最后被學(xué)校勒令退學(xué)。其實(shí)這樣的例子屢見(jiàn)不鮮了,各位家長(cháng)一定要有充分的認識,防微杜漸,對一些不良苗頭要及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理,另外還要和老師取得聯(lián)系,家長(cháng)老師一起配合。我想任何哪個(gè)明智的和關(guān)愛(ài)自己小孩的家長(cháng),在這種問(wèn)題上都不會(huì )去包庇自己的孩子的。
另外對孩子每個(gè)月的用度開(kāi)支也要經(jīng)常過(guò)問(wèn)。進(jìn)入高三后,很多家長(cháng)認為要給孩子增加營(yíng)養,便會(huì )給比較多的生活費,特別是住讀生。的確,身體是革命的本錢(qián),但好身體不是以更多的生活費為保障的。充足的物質(zhì)條件固然重要,但更重要的是要注意鍛煉身體。所以我經(jīng)常教育學(xué)生要多跑步鍛煉身體,為高考的沖刺積蓄力量。而過(guò)多的生活費往往適得其反,并不能達到增加營(yíng)養的目的。所以我建議家長(cháng)有時(shí)間、有條件不妨多送送湯,這樣既可以給小孩補充營(yíng)養,也可以多跟他們見(jiàn)見(jiàn)面,了解他們在學(xué)校的情況。如果哪個(gè)月花錢(qián)特別多,也可以跟老師了解一下情況。比如這個(gè)月要交住宿費,柯威的爸爸就給我發(fā)了短信,我覺(jué)得這不僅是關(guān)心小孩,也是對老師的信任。
另一個(gè)就是走讀生問(wèn)題,現在班長(cháng)有走讀生約30人,其中就我所知一個(gè)人單獨在外租房而沒(méi)有大人陪讀的就有5人,有一些是爺爺、奶奶在這里陪讀。走讀有走讀的好處,對自覺(jué)和自控能力好的學(xué)生來(lái)說(shuō)的確可以方便學(xué)習,但對一般的學(xué)生而言,一定要有大人陪讀,最好是父母來(lái)陪讀,一方面照顧他們的飲食起居,另一方面可以督促他們的學(xué)習。大人再怎么辛苦賺錢(qián)都是為了小孩,十年寒窗也快熬到頭了,所以家長(cháng)在這個(gè)時(shí)候該犧牲的還是要做一些犧牲。
各位家長(cháng),現在已經(jīng)到了沖刺的關(guān)鍵時(shí)候了。在這樣的時(shí)刻更要求我們所有人都要團結一心,為高考服務(wù),為考生服務(wù)。想一切辦法,力爭為他們創(chuàng )造一個(gè)和諧向上的學(xué)習環(huán)境,為xx年的高考能創(chuàng )造新的輝煌而努力拼搏。
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師們,各位叔叔阿姨:
下午好。我是,很榮幸能代表我的同學(xué)們在此發(fā)言。從前開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí),我都是緊張地在家等著(zhù)媽媽回家傳達大會(huì )精神,今天參加家長(cháng)會(huì )是頭一次。各位和我的爸爸媽媽年齡相仿的叔叔阿姨讓我感覺(jué)親切,很想和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),對前段時(shí)間的學(xué)習做個(gè)小結,并且談?wù)劷窈蟮哪繕、打算。相傳在德(tīng)柗频陌⒉_神廟上刻有一句話(huà):認識你自己。對我們來(lái)說(shuō),每一次考試都是認識自己的過(guò)程。在自主招生和第一次四市聯(lián)考中,許多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),也有同學(xué)發(fā)揮不盡如人意。不過(guò)對自身更進(jìn)一步的了解才是考試最重要的意義。就總體而言,我們了解了大家的優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科,并且對自己在全省的情況有一個(gè)估計,不會(huì )再妄自菲;同時(shí)我們也清楚地看到了和省內優(yōu)秀學(xué)生的差距,更加確定努力的方向。就個(gè)人而言,同學(xué)們也都能找到自己的進(jìn)步和缺陷,尤其看到自己參加大型考試時(shí)的心理狀態(tài),這對我們今后迎接高考時(shí)狀態(tài)的調整是十分寶貴的經(jīng)驗。
不過(guò)一切成功與失敗都已過(guò)去,我們更要把眼光投向未來(lái)。從現在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾經(jīng)跌倒的人,可以勇敢地站起來(lái)并且吸取教訓;暫時(shí)落后的人,可以仔細彌補不足,奮起直追;小有收獲的人,如果自滿(mǎn)懈怠,也會(huì )立刻被甩下。我不是在期待奇跡的發(fā)生,我相信幸運女神總是青睞有準備的人。有時(shí)我會(huì )想起一句話(huà),人生能有幾回搏。
也許現在就是改變命運的時(shí)刻,為什么不努力一次試試看呢?我希望即使失敗也不會(huì )悔恨。這句被說(shuō)濫了的話(huà)想做到是多么困難啊。但是我想,我們絕大多數同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個(gè)信念:踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,認真做好該做的事,問(wèn)心無(wú)愧,足矣。
減少悔恨的重要一點(diǎn)就是加強自律。同學(xué)們不是沒(méi)有辨別是非的能力,而是缺少堅持的毅力。我們也需要你們的幫助。我們希望父母可以多督促我們,鼓勵我們專(zhuān)心于學(xué)業(yè)。如果我們偶爾生氣,不耐煩,抱怨,請原諒我們,我們仍然需要你們溫柔的勸解和嚴格的要求。不僅如此,高考也是需要一個(gè)家庭共同面對的事。參加七校聯(lián)考之后,我對爸爸媽媽說(shuō),我取得這樣的好成績(jì)要感謝你們。因為那兩天父母的陪伴,照顧和聊天讓我非常安心,非常幸福,心態(tài)平和極了。其實(shí)不一定要多么專(zhuān)業(yè)的指導,只要知道父母在我身邊支持我保護我,我就得到鼓舞,有了勇氣。
最后,請老師和家長(cháng)相信,我們一定會(huì )努力學(xué)習,有信心取得佳績(jì),不辜負你們的期望。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,無(wú)限美好的未來(lái)在等待著(zhù)我們!
謝謝!
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿4
各位家長(cháng)朋友們:
大家好!
老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里的甜蜜的,因為xx自身的乖巧,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當家長(cháng)的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長(cháng)比,我覺(jué)得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討。
很多時(shí)候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí),相信也會(huì )有很多家長(cháng)會(huì )說(shuō),不要給孩子設定太多的目標,不要設想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀,培養孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格,讓孩子健康自然、快樂(lè )普通地成長(cháng)。但在事實(shí)上,我們許多家長(cháng)包括我自己,總會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的要求孩子學(xué)習成績(jì)拿第一,幻想孩子以后出類(lèi)拔萃,因此,也常常能看見(jiàn)以下的一些教育誤區:比如對孩子滿(mǎn)懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢(qián),但卻無(wú)視孩子身心發(fā)展規律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(cháng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(cháng)的現象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績(jì),但對培養良好的品德行為、學(xué)習態(tài)度習慣重視不夠的現象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認識與指導不足等等。
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿5
各位老師、各位同學(xué):
首先衷心感謝各位老師對xx及班級所有孩子的精心培養和關(guān)愛(ài)。從開(kāi)學(xué)到現在將近一年的學(xué)習時(shí)間,孩子們在各位老師的教導下,有了非常大的進(jìn)步。從下面三個(gè)方面來(lái)談一下體會(huì )。
第一:原先很貪玩,現在變得愛(ài)學(xué)習了。放學(xué)回家就先做作業(yè),完成作業(yè)后有時(shí)間就玩一會(huì )兒,睡覺(jué)前還會(huì )主動(dòng)看一會(huì )兒課外書(shū),養成了非常好的學(xué)習習慣。
第二:原先不懂得做家務(wù),現在會(huì )主動(dòng)幫媽媽拖地、洗碗、澆花,而且每天做完了作業(yè)后會(huì )主動(dòng)把自己的書(shū)桌整理干凈,養成了愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
第三:原先不懂得如何和同學(xué)友好相處,現在看到了同學(xué)之間會(huì )相互幫助,并積極做好事!肮S芽?jì)簶?lè )園”上的好人好事秘密賬單就是我們一(2)班集體的榮譽(yù)?吹礁魑煌瑢W(xué)的積極表現,真是為你們感到高興。我們還有很多同學(xué)的寫(xiě)話(huà)發(fā)表了,我們家長(cháng)在筍芽?jì)褐、文心周刊、以及報紙上都看到了;我們有些同學(xué)字寫(xiě)得特別漂亮,畫(huà)畫(huà)得非常美麗,在我們學(xué)校的墻報上張貼、展覽了;我們還有一些同學(xué)在運動(dòng)方面變現很突出,在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上取得了很不錯的成績(jì),我為你們感到高興。
希望同學(xué)們繼續養成良好的學(xué)習和生活習慣!我們一(2)班的同學(xué)都是最棒的,我們一(2) 班的老師也是最優(yōu)秀的,讓我們一起加油吧!
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿6
各位家長(cháng),大家好:
我是陳x的媽媽.
今天應張老師的要求,讓我在這里,給大家講講我是怎樣教育和培養陳驍的,老實(shí)說(shuō),真有點(diǎn)慚愧,陳驍能取得這么好的成績(jì)都是老師的功勞,我們家長(cháng)只起到一個(gè)輔助的作用,.不過(guò),既然老師要求了,我就給大家講講我的一些心得,只希望對大家有所幫助. 主要還是和大家交流一下經(jīng)驗, 希望能夠更好的培養孩子.
談到教育和培養孩子,我覺(jué)得第一要有正確的態(tài)度,第二要有合適的方法。
我們當然希望自己的孩子在任何方面要做得出色. 但孩子畢竟是孩子,一定會(huì )出錯,但是在和孩子交流的時(shí)候,家長(cháng)的態(tài)度很重要,就陳驍而言的話(huà),我很少以呵斥的態(tài)度跟他講話(huà),即便是他做錯事情的情況下,我覺(jué)得要多分包容多分寬容,多分理解,特別是當孩子還小的時(shí)候,我個(gè)人覺(jué)得還是要以鼓勵為主.,適當的鼓勵可以增強孩子的自信心,我個(gè)人覺(jué)得以商量的語(yǔ)氣會(huì )比呵斥的語(yǔ)氣效果要好狠多,多點(diǎn)耐心吧
我覺(jué)得寧可讓孩子有一顆驕傲的心,也不要讓孩子有顆自卑的心。另一方面,當孩子表現得好的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,家長(cháng)都要看到,我們一定要給予適時(shí)的贊揚. 我在家里經(jīng)常對陳驍說(shuō)的話(huà)是,你真棒,你好厲害啊,你這么聰明像誰(shuí)啊,類(lèi)似于這樣的話(huà),他聽(tīng)到這樣的話(huà)他會(huì )露出很自信的笑容,我覺(jué)得家長(cháng)不要吝嗇自己表?yè)P人的詞語(yǔ),多多的表?yè)P孩子吧。
再給大家講講方法的問(wèn)題.
這次期中考試陳驍得成績(jì)還不錯. 首先要多謝老師的教育.在學(xué)校老師會(huì )對每一個(gè)孩子負責,在家的話(huà),家長(cháng)要對孩子負責, 其次在平時(shí),我也是每天監督孩子的作業(yè)完成狀況. 對于作業(yè)中的難題和典型題目,我都讓他給我講他的思路,增強他對題目的理解. 在考試前一個(gè)禮拜,我還幫助孩子進(jìn)行全面的復習. 我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目,而是交給他學(xué)習方法.要及時(shí)的了解孩子每天學(xué)了什么東西,會(huì )了多少東西,掌握程度,這樣的話(huà)家長(cháng)就會(huì )及時(shí)的了解孩子的學(xué)習狀況,輔導孩子不會(huì )的東西,像這次考試之前陳驍就跟我說(shuō),媽媽你聽(tīng)寫(xiě)我生字吧,我都要考試了,現在的話(huà)他已經(jīng)養成了一種習慣,他不覺(jué)得這是多余的作業(yè),反而他覺(jué)得這是他應該完成的東西,所謂授人以魚(yú)不如授人以漁就是這個(gè)道理吧.
前一陣有一句話(huà)特別流行,叫做優(yōu)秀是一種習慣. 我覺(jué)得我們家長(cháng)的責任就是要幫助孩子養成好的習慣, 而不光是讓孩子衣食無(wú)憂(yōu).
我就說(shuō)這么多,謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿7
父母感嘆,感嘆孩子越來(lái)越難管。
其實(shí),現在的孩子不比以前的孩子,如今,孩子們自主意識強了,獲取知識的渠道豐富了,眼界越來(lái)越寬廣。因此,父母認為,現在的孩子實(shí)在是太難管了。
可是,孩子們的這些本事何嘗不是父母們所希望的呢?常常聽(tīng)到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比,總認為別人的孩子怎么怎么好,自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想,父母的這些觀(guān)念取決于他們的'思想。
學(xué)習,這是每一個(gè)父母都非?粗氐,因為學(xué)習可以改變命運。于是,他們總是逼著(zhù)孩子學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習,連周末也沒(méi)有休息的時(shí)間,上完這節輔導課,又到另一個(gè)教室上另一節輔導課,這樣的生活,似乎太殘酷了些。
孩子自主意識強了,他們有自己的想法,懂得該怎么去管理自己,該怎樣才能讓父母滿(mǎn)意。因此,父母不必管的太多!
我認為,如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽,最好的就是互相理解,彼此為對方著(zhù)想。
特別是父母,對于孩子的行為,要進(jìn)行提醒,如果孩子做的正確的地方,要給予表?yè)P,做的錯誤的地方,也不要過(guò)分的去批評,或許,孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤。
時(shí)至今日,父母是否應該轉變之前的舊觀(guān)念,采取更為靈活有效的教育方法呢?
在社會(huì )中,總會(huì )時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到父母教育孩子就是“揚鞭”,也許,父母認為這種教育方法是最有效的。
但是,社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,那些舊觀(guān)念已經(jīng)不能再存在了,因為如今的孩子自主意識變強,更加需要做父母的去理解她們,而不是棒打鞭抽。
如果父母能夠注意到以上這些教育方法,那么,管理孩子不將成為困難!
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿8
尊敬的劉老師、王老師、各位家長(cháng):
非常感謝也很榮幸能有這樣一個(gè)機會(huì ),讓我和大家在如何教育孩子方面進(jìn)行交流。如何讓孩子茁壯成長(cháng),成為與國與家的有用之材是我們所有家長(cháng)面臨的人生課題和考驗。從我們家玉出生至今,我從未停止過(guò)對她教育方法的探索,今天也總結了幾點(diǎn),說(shuō)的不好的地方還請劉老師、王老師和各位家長(cháng)批評指正。
第一點(diǎn),以身作則,作孩子的好榜樣。
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),她不會(huì )再像低年級的學(xué)生那樣,家長(cháng)說(shuō)什么就聽(tīng)什么,她會(huì )自己思考,會(huì )拿自己的一切和大人作比較。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我的看法是:不能以自己家長(cháng)的身份去壓迫孩子,不能用我們小時(shí)候接受的"不能和家長(cháng)頂嘴,人云亦云"的觀(guān)念再去教育我們的孩子。相反我們應該從自身做起,應該思考一下我們在孩子心目中的形象,思考一下我們應該給孩子作什么表率。本著(zhù)這一理念,在家里我和家玉的爸爸也嚴格要求自己,我們從家玉上一年級開(kāi)始至今從未看過(guò)一天電視,家玉學(xué)習的時(shí)候,我和他爸爸鍛煉下身體或者看看書(shū)。家玉從五歲多開(kāi)始學(xué)鋼琴,我一節課沒(méi)落的坐在她身邊,跟著(zhù)上了五年鋼琴課。學(xué)英語(yǔ),我一直堅持和她一起聽(tīng)讀一起背單詞,學(xué)數學(xué)她爸爸都是自己先認真的做,爸爸搞透徹了才給女兒細細的教。我們要讓她看到,我們也在學(xué)習也在充實(shí)自己;讓她體會(huì )到學(xué)習是一種習慣,人的進(jìn)步發(fā)展就是一個(gè)不斷學(xué)習和充實(shí)的過(guò)程。
第二點(diǎn),嚴格要求,逐步加強孩子的學(xué)習養成。
對于家玉,我很多方面都可以遷就,唯獨在學(xué)習上絕不放松要求。這一點(diǎn)我給家玉也講的非常清楚,讓她明白父母的苦心,明白只有通過(guò)學(xué)習,增長(cháng)本領(lǐng)才能立足社會(huì )。關(guān)于這一點(diǎn),前兩年我的父母和親友甚至老公都反對,認為我讓家玉玩的太少了。但是孩子小時(shí)候過(guò)于貪玩,成人后必然落伍,這樣的事例舉不勝舉。相反郎郎的童年是浸泡在枯燥的反復練琴中,卻造就了一代國際鋼琴大師。通過(guò)我的堅持,我們的家玉取得的一點(diǎn)成績(jì)也證實(shí)了我的作法是對的,現在我的老公、我的家人對我也非常支持。從一年級到五年級,家玉每天都要練一個(gè)小時(shí)鋼琴,然后完成學(xué)校的作業(yè),再完成我在家里布置的習題,每天都在十二點(diǎn)左右休息,F在她已經(jīng)完全習慣和適應了這種學(xué)習生活,學(xué)習的自覺(jué)性大為提高,甚至讓她多玩一會(huì )她會(huì )自己感覺(jué)不安,時(shí)間一到就主動(dòng)的坐到書(shū)桌跟前。
第三點(diǎn),不斷探索,讓教育成為一種動(dòng)態(tài)培養。
孩子的各個(gè)年齡段思維方式和心理需求是不一樣的,這體現在孩子的學(xué)習生活態(tài)度、待人接物的方式、以及言行舉止的各個(gè)方面。在培養家玉的這幾年中,我發(fā)現不能用一個(gè)固定的模式去教育培養孩子,要積極適應孩子的成長(cháng)變化,科學(xué)有效的去教育她。()這幾年我看了大量的教育書(shū)籍,老公也給我從網(wǎng)上搜了一些教育視頻。我從未定式的去照搬任何一個(gè)方法,但是在我教育培養家玉的過(guò)程中又處處能看到這些教育方式的影子。比如我和老公看過(guò)周弘的賞識教育,我只會(huì )在家玉取得特別突出的成績(jì)時(shí)或者她明顯有期待時(shí)表?yè)P一下,把握住不打擊她積極性,也不滋長(cháng)她驕傲情緒的底線(xiàn);還比如圖書(shū)館里有一本書(shū):《常青藤精英教育法》我把書(shū)買(mǎi)回來(lái),閑時(shí)就翻著(zhù)看看,而且也和家玉一起看,聽(tīng)聽(tīng)她對書(shū)上一些教育方法的理解和想法,讓她自我思考自我教育。我們對家玉的教育是動(dòng)態(tài)的,是以培養造就她為原則,適應她成長(cháng)需要的一個(gè)長(cháng)期發(fā)展的過(guò)程。
第四點(diǎn),勞逸結合,注重孩子的健康和全面發(fā)展。
我們經(jīng)常給家玉說(shuō):有健康的體魄才有健康的精神,才有聰明的大腦。暑假期間,我每天讓她起床后先出去跑半小時(shí)再回家吃飯學(xué)習,晚飯后還會(huì )帶她到廣場(chǎng)散步或者打打羽毛球,F在每天學(xué)習不超過(guò)40分鐘我就會(huì )讓她做一做眼保分健操,注意勞逸結合。家玉從小就喜歡看書(shū),在看書(shū)上我們一方面把握主流,有意識的給她買(mǎi)一些科普,養成方面的書(shū),另一方面也不限制她的興趣,喜歡看漫畫(huà)或者其他書(shū)籍都可以,我們甚至會(huì )給她一定的時(shí)間專(zhuān)門(mén)玩電腦游戲,只要不沉浸其中,我們都支持。
現在我們的孩子已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,從我們家玉來(lái)說(shuō),她現在取得的一點(diǎn)成績(jì)主要還是老師們的辛勤付出和她個(gè)人的努力,孩子一天天長(cháng)大了,我們家長(cháng)也一天天更多的走到了輔助位置上。
我的發(fā)言就這些,還希望劉老師、王老師和家長(cháng)們多批評指正!
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿9
親愛(ài)的老師們、父母們:
大家上午好!
高三了,我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,這余下的不到兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿(mǎn),我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了?墒,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習方法不當,或許是我們的知識網(wǎng)絡(luò )不夠完善,太多的或許了。但是我可以向所有的家長(cháng)擔保:我們不會(huì )放棄!我們依舊會(huì )探索。這是我們的心聲,我們的目標,也是我們的使命。不管這一次的考試我們取得的成績(jì)如何,請你們相信,我們不泄氣,也不氣餒,更不會(huì )放棄。因為你們的信任是我們奮斗的源泉,你們的鼓勵是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì )取得一個(gè)讓你們滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們總是帶著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,希望通過(guò)高考來(lái)實(shí)現我們的追求。于是高考變得神圣而又莊重。但機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人,基于這一點(diǎn),我們應該樹(shù)立正確的高考意識。把握高考,首先要擁有良好的心態(tài),把心態(tài)調整好,摒棄雜念,專(zhuān)注于學(xué)習,不要讓生活中的瑣事消磨掉我們的意志。其次,要有健康的身體,只有一個(gè)強健的體魄,我們才能不斷地拼搏。另外,我們需要有信心,還需要有能力,力量來(lái)自于知識,因此必要的知識儲備是不可少的,而打好基礎是關(guān)鍵,我們應該把握好課堂時(shí)間,要聽(tīng)從老師的教導,還要多與老師交流。
而這段時(shí)間將會(huì )是我們思想最沉重,心理最矛盾的時(shí)候。我們會(huì )動(dòng)搖,甚至會(huì )放棄。我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時(shí)劈頭蓋臉的呵斥,失敗時(shí)的抱怨與冷落。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。我們需要的是你們一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ),你們的安慰和鞭策,將成為我們向上的動(dòng)力。高三這一年,我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦,實(shí)現智力上的突破,而且要有良好的心理素質(zhì),堅韌不拔的意志,承認失敗,不怕失敗,以艱苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力,去取得高考的大豐收。請相信我們正在進(jìn)步。高三,我們寧愿笑著(zhù)流淚,也不愿哭著(zhù)后悔。
家長(cháng)會(huì )上學(xué)生家長(cháng)發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng),下午好!
前幾天,我女兒的班主任和年級組長(cháng)讓我在這里說(shuō)說(shuō)教育孩子的做法和體會(huì ),我深感慚愧,我和丈夫對小孩的教育沒(méi)有什么好法子,教育成效遠不如各位家長(cháng),實(shí)在班門(mén)弄斧。不過(guò),有幾句話(huà)總縈繞在我的腦海里,令我不說(shuō)不快,我要說(shuō):謝謝xx中學(xué)的領(lǐng)導和老師,你們悉心教導學(xué)生,使我們的小孩健康成長(cháng);謝謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師,管理有方,營(yíng)造了一個(gè)校風(fēng)嚴、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)勤、奮發(fā)進(jìn)取的良好的氛圍,使我們的小孩認真學(xué)習、不斷進(jìn)步。今年我的侄兒以635分的成績(jì)考上x(chóng)x,不了解xx中學(xué)情況的人都怪我們不會(huì )填報自愿,為什么不上紀中、一中。我們家里的人,回顧我女兒兩年來(lái)的情況,老師們對學(xué)生潤物無(wú)聲的教導,老師們靈活多變、生動(dòng)形象的課堂教學(xué),全校師生同心協(xié)力,爭創(chuàng )省一級,使學(xué)校發(fā)展一日千里,這一切令我們深信,兩年前,我女兒的選擇是對了,現在我侄兒的選擇更沒(méi)有錯。讓我衷心地道一句:xx謝謝你,老師您辛苦了?芍^:
九年寒窗欣成xx學(xué)子——無(wú)怨無(wú)悔,三年苦讀倍感恩師關(guān)愛(ài)——情深意長(cháng)
尊敬不如從命,下面,我談?wù)勎覍π『⒌慕逃,希望我的?huà)能拋磚引玉,能得到各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的指點(diǎn),使我們從家教的誤區中走出來(lái)。
一、言傳身教,作好表率
為教好女兒,我們夫婦在日常生活中事事注意嚴格要求自己,處處以自己的言行作女兒的表率,以身作則、言傳身教,要求女兒做到的,自己要首先做到。我們勤奮進(jìn)修、刻苦學(xué)習的進(jìn)取精神,我們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度以及廣泛的興趣愛(ài)好、樂(lè )觀(guān)積極的人生觀(guān),對女兒都起到潛移默化的作用。
十幾年來(lái),每次的家長(cháng)會(huì )我們都準時(shí)參加。從高二開(kāi)始,女兒不能每個(gè)星期回家,特別是這個(gè)學(xué)期,學(xué)習任務(wù)更重了,雖然我們工作很忙,可是每個(gè)星期天我們都擠點(diǎn)時(shí)間來(lái)看她,趁此機會(huì )了解她的學(xué)習和生活情況,這些,就算是對她的支持和鼓勵吧!
我女兒不愛(ài)和人交往,每次我到學(xué)校來(lái),我熱情地都和她的同學(xué)聊聊,以自己的真誠待人來(lái)感染她、教育她。
二、尊重孩子、信任孩子
我和丈夫意識到:了解孩子、尊重孩子是教育孩子的前提,也是收到良好的教育效果的重要條件;過(guò)多的管束、整天的嘮叨不利于孩子的成長(cháng)。
在家里,我們以寬容的態(tài)度對待女兒,用無(wú)聲的教誨為女兒展示做人的準則,我們不會(huì )以長(cháng)者自居、言行專(zhuān)制;我們不會(huì )因為女兒小,認為她們什么都不懂。我們尊重女兒,家中的事我們也和兩個(gè)女兒一起商量,使她們感到自己是家庭享有平等權利的一員。女兒的事情,讓她們自己去想、去做。這樣,既鍛煉了女兒的思維能力,又調動(dòng)了女兒做事的積極性,還能讓女兒在活動(dòng)中管好自己。同時(shí),她們與別人交往、自主的能力、社會(huì )的適應能力也得到了加強和發(fā)展。
我們重視女兒能踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習,認認真真做事,對女兒的學(xué)習成績(jì)不是那么在乎,當女兒的同學(xué)告訴我,輪到她值日最干凈時(shí),我立即給予肯定,當女兒告訴我,她進(jìn)步了,我表?yè)P她;當女兒告訴我,有幾科不及格,我從來(lái)不責備她,還鼓勵她:“你比以前的爸媽強多了,只要你盡了力去學(xué),我們信任你,不會(huì )責怪你!
上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校要分班了,女兒和我商量:她該選讀哪一科。說(shuō)心里話(huà),她的成績(jì)不很好,我不希望她選讀尖子云集的物理、化學(xué)這兩個(gè)科,希望她選語(yǔ)文、生物這些科目?晌覜](méi)說(shuō),只說(shuō),你最?lèi)?ài)學(xué)哪個(gè)科?你以后考大學(xué)想考什么專(zhuān)業(yè)?讓她自己選擇。
三、摒棄溺愛(ài),著(zhù)意錘煉
我們鼓勵女兒參加踏青、野炊、軍訓、夏令營(yíng)等活動(dòng),讓女兒在活動(dòng)中愉快地學(xué)習和鍛煉。鼓勵女兒自己編輯、設計小抄報。以培養她們與別人合作、尊敬師長(cháng)、關(guān)心他人、吃苦耐勞的品質(zhì)。記得她讀小學(xué)時(shí)第一次軍訓,別的家長(cháng)往營(yíng)地里跑,送衣服、送零食、幫忙掛蚊帳。為了讓她接受鍛煉,我知道她長(cháng)滿(mǎn)痱子,軍服也爛了,都沒(méi)去看她。女兒來(lái)xx讀書(shū)了,我丈夫要接送她,我說(shuō),這不僅浪費,更重要的是不利于培養她的獨立能力。女兒剛來(lái)xx的第一個(gè)星期,她告訴我,買(mǎi)礦泉水、買(mǎi)飲料、買(mǎi)飯盒花了很多錢(qián),為了杜絕她奢侈、攀比的思想苗頭,我告訴她,學(xué)校有開(kāi)水,沒(méi)必要就不要買(mǎi)水喝,學(xué)校飯堂衛生好,不要圖方便到學(xué)校外面買(mǎi)飯盒。
女兒讀高一時(shí),學(xué)校組織她們行軍到五xx,下午他們回程時(shí),我們開(kāi)車(chē)去看她,跟她打個(gè)招呼后,讓她繼續隨大部隊步行,回學(xué)校后自己坐中巴回家。我們之所以這樣做,是因為我們明白:如果溺愛(ài)她,不讓她接受鍛煉,今后女兒走上社會(huì ),在嚴峻的生活面前,就決不是強者。
大女兒很害羞,不愿意和別人交往,針對這一問(wèn)題,每年暑假,我讓女兒到我哥哥的食店里當服務(wù)員,這一做法,很有實(shí)效。我的女兒在日記中寫(xiě)道:“我在端盤(pán)子的過(guò)程中,體驗到勞動(dòng)的艱辛,鍛煉了與人交往的勇氣和膽量,嘗到和人交往、投身社會(huì )的樂(lè )趣!
現在,我女兒懂得關(guān)心別人了,學(xué)會(huì )和人家交往了,各門(mén)功課有了很大的進(jìn)步。這一個(gè)多月,我工作很忙,經(jīng)常通宵達旦,她打電話(huà)讓我注意身體,抓緊時(shí)間休息。前幾天,我知道她進(jìn)步了,稱(chēng)贊她,她說(shuō):“如果我能取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),我想把它分成四份,一份獻給悉心教育我的領(lǐng)導和老師,一份獻給養育我的爸爸媽媽?zhuān)环莴I給和我并肩學(xué)習的同學(xué)們,一份留給我自己,作為我今后努力拼搏的一點(diǎn)動(dòng)力!
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