幼兒園老師發(fā)言稿范文（精選5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的幼兒園老師發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園老師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們：
你們好！
在一年一度的“國慶節”即將到來(lái)之際，為了促進(jìn)我校幼兒健康全面的發(fā)展，讓家長(cháng)們進(jìn)一步了解當前的幼兒教育理念，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，真正做到家園攜手共同培養孩子的目的，我校特舉辦此次聯(lián)誼會(huì )，感謝大家在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加今天的聯(lián)誼會(huì )。下面我就我們幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，交流一下。
一、首先介紹一下我校幼兒園的基本情況：
戚集童星幼兒園于xx年寒假正式成立，現有小，中、大三個(gè)班級，幼兒近80名，在原來(lái)兩個(gè)富有教學(xué)經(jīng)驗的中年教師基礎上，這學(xué)期我園又新招聘了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強，才藝水平高的年輕教師。為了給幼兒創(chuàng )造一個(gè)舒適、安全的育人環(huán)境，在上級領(lǐng)導的大力支持下，我校對幼兒園進(jìn)行了美化，綠化。如鋪設了塑膠草坪，粉刷了內外墻等。自開(kāi)辦幼兒園以來(lái)，我校始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的基礎”為辦園宗旨，全體教師團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，形成了“愛(ài)幼、團結、求實(shí)、創(chuàng )新”的良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格。
二、簡(jiǎn)單談一下當今的幼兒教育觀(guān)念。
現在很多家長(cháng)很注重學(xué)習，教育理念也在不斷更新，有些家長(cháng)認為：某某家的孩子很聰明，會(huì )認識多少多少個(gè)漢字，會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)鹊募訙p法等等，這就是我國大多數家長(cháng)的教育理念，這種教育觀(guān)念與西方先進(jìn)發(fā)達國家的教育觀(guān)點(diǎn)顯然不同，西方國家的家長(cháng)去接孩子的時(shí)候通常會(huì )問(wèn)孩子？“今天你玩得高興嗎？今天你跟誰(shuí)合作做游戲了等等？”強調的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚和與他人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習，培養的是孩子的興趣和合作能力。
幼兒教育實(shí)質(zhì)就是以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，教師通過(guò)各種教育方法，游戲活動(dòng)等讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出他們學(xué)習的欲望并使之養成終身學(xué)習的習慣，。而良好的學(xué)習、生活習慣可以影響甚至改變他們的一生。
本著(zhù)這樣的教育理念，我校幼兒園老師在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，精心備課，開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養孩子的學(xué)習興趣，切實(shí)提高孩子的各項能力。所以懇請家長(cháng)在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化對知識點(diǎn)的追求”。
三、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境。
家庭是兒童成長(cháng)發(fā)展的第一環(huán)境，家庭教育是一種一對一的個(gè)別教育，對于獨生幼兒來(lái)說(shuō)，就是幾個(gè)成年人對一個(gè)幼兒的教育。因為家長(cháng)與孩子有著(zhù)親密的關(guān)系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發(fā)展所起的作用最重要。家長(cháng)既要注重身教對孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)自己的孩子的面說(shuō)孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“你真傻”等詞語(yǔ)掛在嘴邊。這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我們知道，家長(cháng)不只是給我們幼兒園送來(lái)了一個(gè)個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，孩子對自己行為的后果并不能預料，所以幼兒園意外事故也時(shí)有發(fā)生，所以家長(cháng)們要正確理解和對待，平時(shí)多重視對孩子進(jìn)行安全教育以及自我保護的教育。
五、搞好家園聯(lián)系
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件�！奔议L(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。因此，我們教師更殷切地希望各位家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái)，家長(cháng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(cháng)去做什么，而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么，要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜。希望我們的老師和家長(cháng)能互相理解，互相尊重，互相學(xué)習，互相支持，共同切磋，在“互動(dòng)”和“求索”中去共同推進(jìn)我校幼兒教育事業(yè)地發(fā)展。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習生活中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴做游戲，懂得合作、懂得分享，這就是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。
各位家長(cháng)：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(cháng)進(jìn)步離不開(kāi)你們和老師們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力！
最后，我就家長(cháng)接送幼兒給大家提點(diǎn)建議，再次真誠的希望得到家長(cháng)的支持和配合：上午送接時(shí)間7：50—11：00，下午2：00—5：00希望家長(cháng)按時(shí)接送孩子，特別是上午到校時(shí)間，希望家長(cháng)們按時(shí)到校。最后，再一次感謝家長(cháng)們對我們工作的關(guān)心與支持。祝大家國慶節愉快，闔家幸福，謝謝！
幼兒園老師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
春天，是個(gè)充滿(mǎn)微笑的季節；春天，柳條吐綠，桃花盛開(kāi)，意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始，在和煦的春風(fēng)吹拂臉龐的時(shí)候，我，來(lái)到了這里，來(lái)到了撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最美麗的向往，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，我微笑著(zhù)邁入了新的工作環(huán)境，并在微笑中開(kāi)始今天的演講。
微笑是什么呢？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是親和力，是一種超脫的魅力；微笑是感染力，是力量的源泉，它熱情、友善，它體貼、寬容，它豁達、樂(lè )觀(guān)，它給予人愛(ài)和真情，因此，微笑著(zhù)工作和生活，成了我最大的愿望。
每天清晨，伴著(zhù)朝陽(yáng)，我微笑著(zhù)迎來(lái)了孩子們，他們有的活潑可愛(ài)，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他來(lái)自什么樣的家庭，無(wú)論他表現如何，我都微笑著(zhù)善待他們中的每一個(gè)。
幼兒教師是孩子們人生中接觸的第一個(gè)老師，是孩子認識世界的啟蒙者和引領(lǐng)者，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色，不僅僅是傳授給孩子知識和技能，而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎。他們那么稚嫩，他們乳臭未干，他們呀呀學(xué)語(yǔ)，他們好動(dòng)愛(ài)鬧，他們喜怒無(wú)常，但他們是祖國的希望，是父母的寶貝，當父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時(shí)，是對我的信任，對孩子的期盼，給孩子們指引一個(gè)美麗的未來(lái)，是我的職責，也是我的使命，幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M(mǎn)生機的過(guò)程，是與孩子們心靈的相遇和對話(huà)。幼兒們從一個(gè)個(gè)小家庭來(lái)到幼兒園這個(gè)大家庭里，需要適應大家庭的氛圍，才能體會(huì )到幼兒園的溫暖，首先要尊重、熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，走進(jìn)孩子們的童心世界，用愛(ài)心和微笑來(lái)包容關(guān)愛(ài)幼兒，引導幼兒喜歡幼兒園，在學(xué)習中發(fā)揮創(chuàng )造性、競爭性，在玩樂(lè )中培養幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統的人格要素——忍耐、寬容、團結，讓孩子們在微笑中自由的成長(cháng)，面對他們，我愿微笑每一天。
有人說(shuō)，師魂是愛(ài)，這愛(ài)是春天的愛(ài)，它不僅僅偏愛(ài)那些最艷麗的花朵，也愛(ài)那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性，是每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教，個(gè)性張揚，你會(huì )發(fā)現一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。
作為幼兒教師的愛(ài)，更顯得春風(fēng)化雨，體貼入微，我愛(ài)孩子，我愛(ài)幼兒園，我愛(ài)我的工作，我，是教師，是一名普通的幼兒教師，幼兒園沒(méi)有三尺講臺，卻有更廣闊的空間，沒(méi)有桃李芬芳，卻有更香甜的回味，也許沒(méi)有人在成功的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師，也許我所作的一切只是孩子們幼年時(shí)期一個(gè)朦朧的回憶，但我不后悔選擇這個(gè)工作，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。
從選擇這份工作時(shí)，孩子們的每一個(gè)細微的變化都牽動(dòng)著(zhù)我的心，而當孩子們有進(jìn)步時(shí)，哪怕只是學(xué)會(huì )一首歌數對一個(gè)數字，我所體驗的那種成功感，都是其他任何工作皆無(wú)法比擬的，于是，我便漸漸愛(ài)上這份職業(yè)而不能自撥、，當我揮灑汗水時(shí)，當我疲乏勞頓時(shí)，我發(fā)現孩子們忽然長(cháng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大，我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船，卻從未坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時(shí)候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀(guān)望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去作為幼兒教師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，準備遠航，我愿意做微風(fēng)，推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆，在他們人生的初航中用微笑為他們祝福。
每天，在孩子們的歡快的歌聲中，我微笑著(zhù)面對自己。我想，沒(méi)有潺潺流過(guò)心里的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫，微笑是源自心底的一泓泉水，是心靈的碰撞，我微笑著(zhù)為自己加油，我是一名幼師，一個(gè)普通的園丁，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天，在這個(gè)遍布生機的苗圃里，我用微笑詮釋我的工作，用微笑貫穿我的人生，最后，我滿(mǎn)懷對幼教工作無(wú)限的熱愛(ài)之情，用最真誠的微笑演繹這樣一首詩(shī)：
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。
任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會(huì )永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
幼兒園老師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位小朋友，以及我們全園的教職員工：
大家好！
首先，我謹代表我們XX幼兒園歡迎各位領(lǐng)導、家長(cháng)的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節日——六一兒童節！
六一兒童節，一個(gè)專(zhuān)屬于孩子的特別節日，節日于我們而言，可能更多時(shí)候代表著(zhù)放松和歡樂(lè )，意味著(zhù)禮物和祝福，而我想今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)特殊的專(zhuān)場(chǎng)表演，他不僅僅代表著(zhù)這些，更有最深層的教育含義。
一個(gè)國家的未來(lái)在于孩子，一個(gè)孩子的未來(lái)在于教育。而所有的家長(cháng)似乎也都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：“不要輸在起跑線(xiàn)上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，而當我們回首我們的教育成果時(shí)，我們卻愕然發(fā)現，我們并沒(méi)有把我們的孩子教育好，會(huì )說(shuō)很多英語(yǔ)單詞，但是對長(cháng)輩卻傲慢無(wú)禮，一個(gè)簡(jiǎn)單的對不起都說(shuō)不出口，擁有很多玩具、吃過(guò)我們從未吃過(guò)的好吃的，但卻不肯與你分享他的所有，這就是我們的孩子，也是讓所有家長(cháng)為之頭疼和心寒的問(wèn)題。正是看到了孩子身上存在的這諸多問(wèn)題，更是了解到孩子在幼兒園階段是培養良好禮儀行為和性格的最佳時(shí)期，我們將禮儀品格教育引入到幼兒園，并作為所有課程中最重要最核心的內容來(lái)進(jìn)行。在經(jīng)過(guò)了一年（根據自己園所的開(kāi)展時(shí)間而定）的實(shí)踐和探索之后，我們發(fā)現孩子有了很大的變化，守規則了，懂禮貌了，尊敬長(cháng)輩了，出去不再亂要東西了。雖然還有一些小朋友的變化不大，但我們相信通過(guò)我們所有教師以及家長(cháng)的共同努力，孩子一定會(huì )成為乖巧有禮的好孩子，因為孩子身上所有的問(wèn)題都是我們成人的失誤造成的，只要我們堅持對孩子進(jìn)行良好的禮儀品格教育，良好的榜樣影響，孩子就一定會(huì )有變化！
今天我們所進(jìn)行的這樣一場(chǎng)專(zhuān)場(chǎng)的匯報演出，更是要利用這樣的一個(gè)節日的契機，讓孩子通過(guò)表演的方式，更加進(jìn)一步鞏固自己所掌握的禮儀行為，將自己的行為展現給所有的家長(cháng)、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰，是一次歷練，更是孩子成長(cháng)路途中的一種別樣的記憶。
同時(shí)，我也想借此機會(huì )，感謝我們所有的家長(cháng)朋友，是你們一直以來(lái)的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進(jìn)步和成長(cháng)。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長(cháng)能一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長(cháng)環(huán)境。
最后，我想祝福我們所有可愛(ài)的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿(mǎn)成功，祝你們這個(gè)六一節過(guò)的難忘，過(guò)的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂(lè )！祝我們所有的家庭都和諧幸福！
幼兒園老師發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好！
今天，在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節里，我們又迎來(lái)了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節�。ü恼疲�
我們懷著(zhù)喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個(gè)美好的節日。值此機會(huì )，謹讓我向**幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的.敬意！值此機會(huì )，我還要告訴大家一個(gè)好消息，今年是我們**幼兒園創(chuàng )建、辦園一十周年！在這十年里，我們得到了各位領(lǐng)導和家長(cháng)的大力支持、得到了老師辛勤勞動(dòng)和創(chuàng )造，也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區區教育部門(mén)的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關(guān)心。（鼓掌）（鞠躬）
少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤耕耘。過(guò)去的十年里，在全體老師的努力下，堅持教育創(chuàng )新，堅持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)教育活動(dòng)。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個(gè)性。使**幼兒園成為少年兒童成長(cháng)的樂(lè )園；成為家長(cháng)放心、滿(mǎn)意的地方。
當前，面臨著(zhù)深化教育改革趨勢；面臨著(zhù)社會(huì )日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習、發(fā)展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的教育工作做得更好！
少年有志，國家有望，少年強則國家強。少年兒童的健康成長(cháng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長(cháng)，也是教師隊伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為**幼兒園的教育事業(yè)出謀獻策、添磚加瓦；為推進(jìn)**幼兒園的事業(yè)再譜新樂(lè )章、再創(chuàng )新輝煌而奮斗！
最后祝**幼兒園的小朋友們節日快樂(lè )！祝大家節日快樂(lè )！
謝謝大家�。ň瞎�
幼兒園老師發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)，各位來(lái)賓、朋友們、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
送走金色的五月，我們將迎來(lái)“六·一”國際兒童節。今天，我們懷著(zhù)喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節日快樂(lè )！
同時(shí)，請允許我代表小博士托兒所全體教職員工，向各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝！感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持；感謝你們能夠選擇我園，把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛(ài)。孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)教師的培養，我園教師為了孩子們健康的成長(cháng)、知識的豐富、教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻，贏(yíng)得了家長(cháng)的贊譽(yù)，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了！
孩子們，你們是幸福的一代，因為有這么多人一直關(guān)心著(zhù)你們的健康成長(cháng)，今天的你們是天真燦爛的兒童，明天的你們將成為建設祖國的棟梁！
我們小博士托兒所創(chuàng )建于20xx年3月。開(kāi)園以來(lái)，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，養成教育為突破口，創(chuàng )設溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛(ài)的氛圍中學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處，真正實(shí)現我園提出的“啟智慧之門(mén)，鋪博士之路，搭成功之橋”的目的。
從開(kāi)園到今天，我們付出了許多，每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵我們向更高的目標前進(jìn)。但取得的成績(jì)并不會(huì )讓我們止步不前，我們深感責任重大、任務(wù)艱巨，只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現既定目標，才能不辜負家長(cháng)對我們的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉，面對家長(cháng)們信任的目光，我們只有不斷地用誠心、用行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )，回報家長(cháng)。把幼兒園辦成管理規范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時(shí)，我園也在不斷地更新教育觀(guān)念，增加藝術(shù)教育，挖掘孩子們的興趣，培養孩子們養成良好的習慣。不認為教會(huì )孩子們認識了幾個(gè)字、會(huì )算了幾道題就行了，而是要讓每個(gè)幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動(dòng)的學(xué)習興趣和創(chuàng )造意識，為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì )的關(guān)心、扶持和培育，幼兒教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝芽，更須要精心的培植和呵護，我們真誠地邀請您與我們攜手并進(jìn)，共同鋪筑起“小博士”們的成功之路！
“六·一”是孩子們的節日，而“六·一”的快樂(lè )卻是屬于我們大家的。
今天，是我園第九屆“六一”文藝匯演，我園的每名幼兒都將登臺亮相，展風(fēng)姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行。歡慶的笑臉洋溢著(zhù)喜慶，優(yōu)美的舞姿抒寫(xiě)新的篇章，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)。朋友們，讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(cháng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航！
最后，預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，祝偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意！謝謝大家！
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