2020年教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿范文(通用4篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的2020年教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿范文(通用4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家晚上好!
今天,我們全體教師歡聚一堂,共同慶祝我們自已的節日----第xx個(gè)教師節。在此作為教師代表在大會(huì )上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)和自豪。借此機會(huì ),我謹代表我個(gè)人向一直關(guān)心、支持二中的各位領(lǐng)導,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!
1984年我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情的走上了三尺講臺。寒來(lái)暑往、雨雪風(fēng)霜,在教育這塊神圣的土地上辛勤耕耘了三十個(gè)春秋。多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,在平凡的崗位揮灑汗水,奉獻青春。作為教師我只是盡了自已的職責,卻贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導和各位同仁的肯定,給了我很多的榮譽(yù)。今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的奉獻,我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!
1996年我調入隨州二中,經(jīng)歷了隨州二中欣欣向榮,蒸蒸日上的發(fā)展時(shí)期,見(jiàn)證了二中的輝煌。當時(shí)在各級各類(lèi)學(xué)科競賽以及高考中,我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類(lèi)學(xué)校領(lǐng)先水平:二中最多時(shí)有八人考上清華北大,近百人上武大華科。從一塊塊金燦燦的獎牌中,一次又一次證明了二中的潛力,領(lǐng)導的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。省內許多學(xué)校來(lái)我?疾鞂W(xué)習,作為二中人我們挺直了腰桿。是的,正是二中這片沃土讓每位教師把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng),在平凡的崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現了自身崇高的人生價(jià)值。
時(shí)至今日,二中的發(fā)展臨巨大的挑戰,我們急待提高二中的教學(xué)質(zhì)量,迫切提升二中的形象。在這關(guān)乎二中生存與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,我們二中人如何想,如何行動(dòng)呢?作為一名普通的中年教師,我常想教師可能不是我最理想的職業(yè),然而我在教育的沃野上奉獻了青春,揮灑耕耘的汗水幾十年,難到我不熱愛(ài)自已的教師職業(yè)嗎?相信各位同仁幾十年來(lái)就是因為因為愛(ài)學(xué)生,所以才堅持。我也思考過(guò):二中有一些不盡人意的地方,但它是我安身立命的基石,是我耕耘的沃土,是我實(shí)現人生價(jià)值的舞臺。我熱愛(ài)它,要為二中的發(fā)展盡一份力量。因為只有二中發(fā)展壯大,興旺發(fā)達,作為二中人才能挺直腰桿,才能無(wú)愧于學(xué)生,無(wú)愧于家長(cháng),無(wú)愧于學(xué)校,無(wú)愧于我們從事的教育事業(yè)。也許平時(shí)我們有太多的抱怨:抱怨隨州的教育的大環(huán)境不好;抱怨教師艱辛、清苦的待遇低;抱怨學(xué)生的基礎不聽(tīng)話(huà)。在二中的發(fā)展臨巨大的戰環(huán)境里這些抱怨又有什么義?因為抱怨改變不了外部現狀,我們所能改變的是我們自已。我們改意變不了隨州教育的大環(huán)境,但是全校師生共同努力來(lái)改變二中的小環(huán)境;一個(gè)班的老師齊心使力可以改變的一個(gè)班小環(huán)境;如果我們把二中的各個(gè)小環(huán)境改變了,二中的大環(huán)境就改變了。在二中發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,我們沒(méi)有時(shí)間抱怨,沒(méi)有理由抱怨。我們要把抱怨轉化為切實(shí)的行動(dòng):不計較個(gè)人的得失;上好每一節課,做好每一件事,認真地搞好自已份內的工作;不說(shuō)抱怨的話(huà),不說(shuō)泄氣的話(huà),不說(shuō)不利于團結的話(huà)。任何事情只要真抓實(shí)于,沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、各位老師:
首先祝大家節日愉快!
今天,我有幸代表全縣“十大教學(xué)能手”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“教學(xué)能手”這個(gè)榮譽(yù)的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績(jì),都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開(kāi)的,所以,請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學(xué)能手”向各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年,我們廣大教師在創(chuàng )新教育、全面教改的大潮涌動(dòng)下,以名師為榜樣,以先進(jìn)為動(dòng)力,深鉆業(yè)務(wù),苦練本領(lǐng),扎實(shí)工作,力創(chuàng )新法,在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績(jì),我們教育戰線(xiàn)上也是捷報頻傳,碩果累累。單從高考這一塊來(lái)講,今年我縣
過(guò)去的一年,在“名師戰略工程”的指導下,我縣涌現出了一大批具備很高教學(xué)能力,并積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)能手,我們這“十大教學(xué)能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節召開(kāi)這樣一次熱烈而隆重的表彰大會(huì )之際,我們在感到無(wú)尚光榮的同時(shí),更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進(jìn)縣相比,還有較大的差距,我們取得的成績(jì)與各位領(lǐng)導及全縣人民的要求和希望還相差很遠,我們一定要繼續發(fā)揚成績(jì),以“自我激勵,自加壓力,敢為人先,跳躍發(fā)展”的新時(shí)期魏縣精神為指導思想,更加努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,報答組織的關(guān)懷和同志們的厚愛(ài),為全縣人民交上一份合格而滿(mǎn)意的答卷!
今年花勝去年紅,料得明年花更紅!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步,我理相信我們可以取得更大的成績(jì),讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻出更多的才力吧!
謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導,各位同仁:
大家好!
此時(shí)此刻,站在這里,作為迎江眾多優(yōu)秀教育工作者的代表發(fā)言,我感到非常榮幸,也非常激動(dòng)。
今天,作為迎江教育的一分子,我是榮幸的。迎江教育、迎江思維、迎江速度、迎江模式,這些專(zhuān)用的名詞在迎江教育人的眼里有著(zhù)其不用解釋和說(shuō)明的意義,她是現代化、開(kāi)放化的代名詞,她是勇于跨越,敢于創(chuàng )新的代名詞,她還是努力拼搏,勤奮作為的代名詞。作為迎江教育人中普通的一員,我為我是一名迎江教育人而感到自豪,我為自己能在迎江教育這塊熱土上努力奮斗而倍感榮幸。迎江教育的發(fā)展態(tài)勢,迎江教育人開(kāi)放的胸懷,高遠境界,務(wù)實(shí)的作風(fēng)和勤勉的工作態(tài)度,蘊育了迎江教育一片欣欣向榮的天地。在這樣的工作環(huán)境下,每一個(gè)迎江教育人具有了扎實(shí)進(jìn)取,勤奮有為的原動(dòng)力。
今天,我能被評為優(yōu)秀教育工作者,并在此發(fā)言,我很激動(dòng)。我激動(dòng)于自己為了兒童的事業(yè),二十四載的堅守與奮斗,始志不渝;我激動(dòng)于我與華一團隊五年來(lái)的風(fēng)雨兼程,相懦以沫;我激動(dòng)于華一小“順應天性,尊重成長(cháng)”的辦學(xué)理念,己經(jīng)深入人心,開(kāi)花結果;我激動(dòng)于“辦兒童喜歡的學(xué)!钡霓k學(xué)愿景己經(jīng)讓學(xué)校成為孩子們向往的樂(lè )園,教師、學(xué)生、家長(cháng),幸福著(zhù)華一人的幸福;我激動(dòng)于我的努力有了回報,我的付出有了收獲,我的追求得到了認可。
今天,站在這里,我心懷感念,心存感激。我感謝我的隊友給予我的理解與支持,多少個(gè)休息日,為了學(xué)校的發(fā)展,為了問(wèn)題的解決,為了方案的制定,我們商討、謀劃,忘了休息、不計報酬;我感謝華一師生給予我的信任與包容,教育是需要傳承的,教育更具有創(chuàng )新性,在華一教育發(fā)展的道路上,他們的參與與付出是對學(xué)校最大的貢獻。無(wú)論是44門(mén)校本課程的開(kāi)發(fā),全校學(xué)生選班上課;還是評價(jià)方式的改革,三級評價(jià)體系的建立;亦或是教學(xué)改革的推進(jìn),三環(huán)五步教學(xué)模式的在華一全員實(shí)踐;哪一項工作離得了他們的個(gè)性化的具體落實(shí)?
我更感謝做我后盾,給我支持,助我成長(cháng),給予我幫助的各級領(lǐng)導、各級組織。我知道,成長(cháng)的路上,我永遠是個(gè)新兵。我永遠不會(huì )忘記,在我遇到困難時(shí),是你們?yōu)槲遗艖n(yōu)解難;當我面臨困惑時(shí),是你們?yōu)槲抑更c(diǎn)迷津;在我被誤解時(shí),是你們給予我信任與勇氣、理解與關(guān)懷;工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,是你們給予我影響與幫助。
當今世界,是大開(kāi)放的時(shí)代,教育也從來(lái)沒(méi)有像今天這樣具有開(kāi)放性、前瞻性、創(chuàng )造性。讓教育更適合孩子,為每一個(gè)孩子創(chuàng )造更合適的教育,讓我們的教育更具有多元性、更符合兒童發(fā)展的天性,我愿激情付出!
最后,借此機會(huì ),祝愿大家節日快樂(lè )、身心健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節表彰大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的老師們、同志們:
今天,我們在這里集會(huì ),共同慶祝第XX個(gè)教師節,表彰全省教育系統先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節日的'問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì )各界人士,表示衷心的感謝!
首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺,讓我能在這樣的平臺上展現自我,實(shí)現我的人生價(jià)值。
其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導,是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個(gè)舞臺上實(shí)現自己追求的夢(mèng)想。
第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗與指導,讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng )新,又很熱心幫助指導我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。
同時(shí),我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持?梢哉f(shuō),在這一過(guò)程中,是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(cháng)。
從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責,那就是去上好每一門(mén)課,關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識到,如果沒(méi)有對學(xué)生炙熱的愛(ài),也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會(huì )給學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴要求。課下的時(shí)候,與學(xué)生以面對面,電話(huà)、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習的問(wèn)題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會(huì )熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任,他們的每一點(diǎn)成績(jì),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì )讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。
20XX年,江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機遇和挑戰,以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫(xiě)江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻自己的最大力量。
最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好!明天更加輝煌!
謝謝大家!
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