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小學(xué)招生發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-04 19:09:43 維澤 發(fā)言稿 我要投稿
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小學(xué)招生發(fā)言稿范文(通用5篇)

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)招生發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)招生發(fā)言稿范文(通用5篇)

  小學(xué)招生發(fā)言稿 1

各位家長(cháng):

  下午好!

  非常高興在這里與各位家長(cháng)見(jiàn)面,也非常感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導為我搭建了一個(gè)與家長(cháng)朋友溝通交流的平臺。

  首先,我自我介紹一下,我是xx市xx小學(xué)xx的班主任,我叫xx。

  古詩(shī)云:人間四月芳菲盡,山寺桃花是盛開(kāi)。這只一幅多么美好的人間春色啊,可是我們江城的四月確是:乍暖還寒松江水,陰雨綿綿霧鎖山。我想此時(shí)此刻各位家長(cháng)朋友的心情就猶如這陰晦的天氣一樣,無(wú)法明朗。你的心中會(huì )有一絲焦慮,一絲困惑,一絲猶豫,一點(diǎn)迷茫。因為你的孩子在求學(xué)的道路上遇到了第一次艱難的選擇。

  可憐天下父母心,作為父母都希望盡可能的給孩子的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。那么我以一個(gè)母親和老師的雙重身份對你說(shuō):請放心的把孩子送到我們學(xué)校吧,這里是你孩子成長(cháng)的沃土,是你孩子放飛夢(mèng)想的地方。

  我們的學(xué),F有教學(xué)班xx個(gè),在校學(xué)生xx余名。連續在三年的中考中取得輝煌成績(jì),我們學(xué)校本著(zhù)“不求做大但求做強”的`原則,突出“以人為本質(zhì)量立!钡睦砟,讓優(yōu)秀的孩子更優(yōu)秀,讓普通的孩子不普通,力爭用三年的時(shí)間續寫(xiě)學(xué)校新的輝煌篇章。

  我們學(xué)校有一流的教師隊伍,一流的管理方式,一流的教學(xué)環(huán)境,一流的政策保障。孩子能在快樂(lè )小學(xué)習,更能在學(xué)習中找到快樂(lè )。

  以上就是我對學(xué)校招生工作的簡(jiǎn)單解讀,如果各位家長(cháng)對我們學(xué)校的招生政策還有疑問(wèn),就請你到我們招生辦咨詢(xún)。

  家長(cháng)朋友們:請伸出你的手,伸出我的手,愿我們同攜手一同托起明天的希望。謝謝大家!

  小學(xué)招生發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  我受學(xué)校安排,能代表班主任在這里做招生動(dòng)員發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸,同時(shí)倍感責任重大!

  秋季招生前期啟動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了,作為班主任來(lái)說(shuō)有責任有義務(wù)配合招生人員做好班級學(xué)生動(dòng)員工作。

  作為金橋的一名班主任應該有全局觀(guān)念,只有學(xué)校繁榮昌盛我們再能有容身之地,班主任雖然是最小的管理單位,但我們也會(huì )為招生工作發(fā)揮出我們應有的作用,招生是學(xué)校的生命線(xiàn)。

  班主任通過(guò)以下幾方面配合招生工作。

  1、在校期間對待學(xué)生:

  班主任以真心去愛(ài)戴每一位學(xué)生,用真心去感動(dòng)和幫助困難的學(xué)生,使學(xué)生感到在校如家。為招生做好堅強的后盾、

  2、學(xué)習方面

  嚴抓管理強化學(xué)習把學(xué)習放在首位,培養學(xué)生學(xué)習樂(lè )趣學(xué)習積極性。使學(xué)生安心學(xué)習,穩定情緒。減少流失,確保招生質(zhì)量。

  3、管理方面

  加強班級管理,減少流失學(xué)生,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解每一名學(xué)生。做到保留失,少流失,不流失。不會(huì )浪費每一名招生人員的汗水。

  4、積極組織各專(zhuān)業(yè)課小組,提高學(xué)生學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的興趣。加強學(xué)生友誼,班級凝聚力。

  5、做好和家長(cháng)聯(lián)系的工作,通過(guò)學(xué)校和家長(cháng)之間的聯(lián)系,讓家長(cháng)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,建立與家長(cháng)的信任。使其成為學(xué)校和當地村里的紐帶。使學(xué)生家長(cháng)積極主動(dòng)的配合學(xué)校招生工作。

  6、在班里精心選自?xún)?yōu)秀的學(xué)生班干部學(xué)生會(huì )學(xué)生以分組的形式,排入前期戰斗偵查工作,發(fā)現生源及時(shí)聯(lián)系當地招生人員。

  我們通過(guò)家訪(fǎng)的形式走進(jìn)學(xué)生里去,是學(xué)校關(guān)愛(ài)學(xué)生的體現和對學(xué)生負責的表現,更是學(xué)校擴大宣傳的一種途徑,同時(shí)我們還可以得到在家滯留學(xué)生的第一手資料。組織同村在校學(xué)生以了解座談的.形式,為我們學(xué)校開(kāi)疆擴土。

  顯然,招生工作是學(xué)校各項工作的前提和基礎,它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān),是學(xué)校的命脈。不論是為了學(xué)校的明天,還是為了自己的未來(lái),作為金橋人的我們都是責無(wú)旁貸的。在這里我倡議各位班主任,老師,我們大家共同努力,為了學(xué)校的招生任務(wù)盡其所能,發(fā)動(dòng)家人、朋友、親戚,學(xué)生一起投入到學(xué)校的招生工作中。以飽滿(mǎn)的熱情、充沛的精力、百倍的信心來(lái)完成學(xué)校賦予的使命。

  作為班主任的代表,我們班主任會(huì )盡全力盡到我們的責任和義務(wù),配合學(xué)校招生工作,發(fā)動(dòng)本班學(xué)生全力宣傳招生,學(xué)生的影響力是巨大的,學(xué)生的口碑相傳是最近說(shuō)服力的。

  最后,預祝我們金橋中專(zhuān)今年的招生工作連戰皆捷,馬到功成!

  謝謝大家!

  小學(xué)招生發(fā)言稿 3

各位老師,同志們:

  大家下午好!

  根據學(xué)校文件要求,今天下午我們基礎課部、思政課部召開(kāi)全體人員會(huì )議,安排布置20xx年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道,今年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年,我們面臨前所未有的困難和挑戰:新校區建設、實(shí)質(zhì)性整合、內涵建設、新校區搬遷、評估達標等等。保持一定數量的招生規模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本,規模是強校之路,這個(gè)道理大家一定都很明白。

  剛才史主任組織大家一起學(xué)習了學(xué)院和我部20xx年招生工作方案,并安排部署動(dòng)員了我部的招生工作。

  大家對今年我校的招生規模、招生計劃、招生組織、獎勵辦法以及我部招生工作方案有了進(jìn)一步了解,希望大家按要求認真執行。 下面我講幾點(diǎn),希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

  1、高度重視,提高認識,明確招生工作的重大意義。

  要充分認識到,做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的.重要體現,招生工作是學(xué)校生存的重要保證,只有生源滾滾才能財源滾滾,每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來(lái)宣傳招生、參與招生,特別是我們全體共產(chǎn)黨員,更是責無(wú)旁貸,一定要起到帶頭作用,為了學(xué)院,也為了我們自己。

  2、廣泛動(dòng)員,下勢宣傳。

  這次會(huì )議既是動(dòng)員會(huì ),又是任務(wù)落實(shí)會(huì )。大家要按照學(xué)院部里的統一部署,明確任務(wù),落實(shí)責任,扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地搞好今年的招生工作。

  3、行動(dòng)起來(lái),全面出擊。

  要樹(shù)立“招生工作,人人有責”思想,距離新生報名考試時(shí)間只有僅僅10幾天的時(shí)間,根據多年來(lái)的招生經(jīng)驗,這10天很重要,但高考錄取報名填報志愿時(shí)間更是黃金時(shí)期,大家不妨多給親戚朋友的考生,多參謀,多出主意,鼓勵他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調動(dòng)自己周邊的所有資源,抓好宣傳和鼓動(dòng),宣傳我校,宣傳我們的專(zhuān)業(yè),招入更多的新生,生源越多愈好!

  4、排除雜念,愛(ài)校如家。

  要轉變觀(guān)念,打破過(guò)去校區界線(xiàn),拓寬招生渠道,千方百計,想方設法多招新生。

  5、明確任務(wù),責任到人,確保落實(shí)。

  同志們,招生工作關(guān)系你我他,關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展,是我們的生命線(xiàn)。是全院上下義不容辭的責任。希望大家講大局,明事理,精心籌劃,積極落實(shí)。只要生源滾滾,才能給學(xué)校帶來(lái)朝氣和活力。讓我們團結攜手,齊心協(xié)力,排除雜念,圓滿(mǎn)完成今年的招生任務(wù),做好今天的事,為明天的好日子打好基礎,同志們,加油!

  謝謝大家!

  小學(xué)招生發(fā)言稿 4

各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。

  今天的大會(huì )是一個(gè)鼓舞士氣的大會(huì ),是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì )!我們的畢業(yè)會(huì )考既是一場(chǎng)拔優(yōu)的考試,也是一次激烈的競爭。

  畢業(yè)考試成績(jì),必將成為我們邁入新校門(mén)的通行證,同時(shí),新的老師也已經(jīng)用成績(jì)給了我們每人一個(gè)新的評價(jià)。

  因此,希望大家在最后的20天時(shí)間里,挑戰自我、證明自我,用自己的成績(jì)給初中的老師留下最好的第一印象。

  大家有信心嗎?和大家一樣,老師也經(jīng)歷過(guò)小學(xué)升初中,初中升高中的一場(chǎng)場(chǎng)嚴峻的挑戰,激勵我一直努力走下去的是這樣一個(gè)小故事:有一位阿拉伯商人,走在空曠的山路上。

  忽然,他聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音:“請你彎下腰來(lái),在路邊尋找石子,天亮后你,你既會(huì )為之快樂(lè ),也將無(wú)比后悔!鄙倘擞X(jué)得好奇,就彎腰尋找,果然找到了幾顆。

  可是,天色很暗,老是彎著(zhù)腰,商人覺(jué)得很累,再想想,石子怎么會(huì )帶來(lái)快樂(lè )呢?于是他繼續趕路。

  第二天早晨,這個(gè)阿拉伯商人想起口袋里還有幾顆石子,便準備掏出來(lái)扔掉。

  當他掏出第一顆時(shí),商人愣住了:原來(lái)那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!商人為自己這筆意外的財富欣喜若狂。

  然而,他立刻就后悔起來(lái):“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”同學(xué)們想想看,我們的學(xué)習何嘗不是我們要彎腰撿起的顆顆石子兒呀?可是,在有些同學(xué)看來(lái),這又何止是揀石子,實(shí)在比揀石子還要乏味得多!不過(guò),最值得慶幸的是,在座的孩子,在你們人生的旅途中,還有那么多將變成金子的石子兒等著(zhù)你們去耐心地彎腰拾起!“三分天注定,七分靠打拼!睂W(xué)習,其實(shí)是一件快樂(lè )無(wú)比的旅程。

  解決了一道難題,我們多么興奮,又背會(huì )了一個(gè)單詞,我們多么自豪,看著(zhù)在我們手中日漸翻薄的課本,想想我們頭腦中的知識日漸增厚,我們又是多么幸福!作為畢業(yè)班的學(xué)生,面對升學(xué)奪冠工程,我們的學(xué)習任務(wù)和負擔一天比一天加重了,這就要求我們把學(xué)習放在第一位,嚴以律己,在思想上、心理上作好準備,務(wù)必打好這場(chǎng)高標準、嚴要求的硬仗。

  我們要端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標,養成良好的學(xué)習習慣。

  眾所周知,良好的學(xué)習態(tài)度和習慣是取得好成績(jì)的'前提和保證。

  學(xué)習習慣主要有:

 、僮鳂I(yè)習慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問(wèn)老師,合理安排時(shí)間,按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。

 、诼(tīng)課習慣:上課認真聽(tīng)講,提高課堂學(xué)習效率是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。

  聽(tīng)得好主要表現在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解,你是不是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō),自己做個(gè)旁觀(guān)者。

 、垲A習和復習習慣:有一句話(huà)叫溫故而知新,講的就是預習和復習的重要性。

  事先把將要學(xué)習的內容預習一下,能看懂的放過(guò),不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn);學(xué)完后要鞏固,知識才不會(huì )遺忘,因此上課要學(xué)會(huì )記筆記,學(xué)完后就可以通過(guò)整理筆記來(lái)復習和梳理知識。

  預習和復習不但能提高你的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì),而且能培養你的自學(xué)能力,但愿大家都能有這樣的好習慣。

 、苷n外學(xué)習習慣:學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內容,同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識。

  每位同學(xué)可以根據自己的學(xué)習基礎,該鞏固的就做鞏固練習,該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見(jiàn)的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。

  拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

  那么我要說(shuō):“不想爭先優(yōu)秀的學(xué)生不是好學(xué)生。

  ”每位同學(xué)都應知道自己在班級、年級中的學(xué)習地位,要學(xué)會(huì )與其他同學(xué)進(jìn)行比較,與自己的過(guò)去比較,問(wèn)一問(wèn)自己:我的學(xué)習習慣進(jìn)步了嗎?我的成績(jì)進(jìn)步了嗎?我能為班級、學(xué)校爭光還是會(huì )抹黑,做到目中有人,心中有數。

  還有半個(gè)多月,我們將接受挑戰。

  在這段日子里,我們一定要嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎,提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強健體魄;排除一切干擾、雜念,靜下心來(lái),大干20天。

  我們知道,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!同學(xué)們,命運的航船掌握在我們自己手中。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情,更踏實(shí)的學(xué)習作風(fēng),在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發(fā)揚成績(jì)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習生活中去,以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。

  希望你們能給低年級同學(xué)做好榜樣,給母校留下最美好的回憶。

  小學(xué)招生發(fā)言稿 5

各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是xx,我代表我們飛凡外語(yǔ)的所有教職員工歡迎你們。歡迎來(lái)到我們這個(gè)大集體。來(lái)到這里,你們就如同進(jìn)入了英語(yǔ)和數學(xué)的保險箱,因為我們學(xué)校小學(xué)部設有英語(yǔ),初中部設和高中部均有英語(yǔ)和數學(xué)。從小升初向初中看齊,中考向高考看齊。經(jīng)過(guò)這八年的學(xué)校運作,已經(jīng)形成了一個(gè)成熟的培訓梯級聯(lián)接。和其他只做少兒英語(yǔ)培訓的培訓學(xué)校相比,小學(xué)部不是我們的特色,初中和高中才是。

  接下來(lái)我先向各位同學(xué)介紹一下我們學(xué)校的榮譽(yù)。也希望你們能夠以我們學(xué)校為榮。我們都知道學(xué)生有三次大考:小升初,初升高,高升大。小升初的成績(jì)基本上是源于家長(cháng)用大量報班的方式。拿一個(gè)二七外小的學(xué)生為例:一個(gè)孩子要報3個(gè)英語(yǔ)班,2個(gè)數學(xué)班,還有語(yǔ)文班和樂(lè )器班。英語(yǔ)是新概念,口語(yǔ)和沖刺。數學(xué)是基礎和奧數。付出了這么多,到了初中還有許多的變數,所以我們在此就對小升初不做闡述。高升大太遙遠,你們還不了解。所以我們在這兒主要講解的是初升高。

  眾所周知,我們河南省的最好的高中有三個(gè):一高,外國語(yǔ)和省實(shí)驗。2011年我們學(xué)校王雪穎由62中考入一高,12年董文豐由鄭大考入一高;13年李捷琳由鐵六考入省實(shí)驗;14年王少凡考入一高,朱御坤考入外總,15年的時(shí)候有3個(gè)鄭達的郭夏雷考入一高,4中的'牛震和鐵六的賈東方考入省實(shí)驗。有的學(xué)生要問(wèn)老師為什么只有2個(gè),3個(gè)啊,這里我要說(shuō)的是基數。這就是我們有多少學(xué)生參加考試。拿我們15年初三學(xué)生為例,我們同步和特訓共有20名學(xué)生,有3名學(xué)生考入這3所高中,占總人數的15%,而其他學(xué)生成績(jì)也非常好,115分以上學(xué)員共計4人,110分以上學(xué)生有45%共計9人,100分以上學(xué)員80%共計16人!

  說(shuō)到這里,老師現在就想說(shuō)第二個(gè)問(wèn)題了,孩子們你們到我們學(xué)校學(xué)習準備好了嗎?我們已經(jīng)準備好了,配備最用心的老師,盡自己最大的努力。如果你還沒(méi)有準備好,請盡快調整,你們是我們學(xué)校的未來(lái),是我們學(xué)校的希望。幾年后就是在座的各位代表我們學(xué)校去參戰。是否能在這幾次重要的戰役中取得勝利,為我們學(xué)校獲得榮譽(yù),就在于是否能努力學(xué)習。如果每天多學(xué)15分鐘,一年就會(huì )多出5400分鐘,即90小時(shí),每天除去上課時(shí)間,寫(xiě)作業(yè)時(shí)間最多不過(guò)是2個(gè)小時(shí)用來(lái)自己復習。90除以45天,換句話(huà)來(lái)講就是每年比其他學(xué)生多學(xué)了盡一個(gè)半月。所以孩子們從現在開(kāi)始,請每天多學(xué)15分鐘,為了爸爸媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱奈磥?lái),也為了我們學(xué)校的榮譽(yù),戰斗吧。

  最后,我要講的是,我們是一個(gè)整體,學(xué)校好了,我們一切都會(huì )隨著(zhù)提高,我們樓下展示柜里的獎品不斷更新,就是為了你們努力后能獲得心儀的獎品,從而更加努力學(xué)習。接下來(lái)我們還想設置獎學(xué)金,但這一切都是我們學(xué)校能夠不斷發(fā)展,有更多的新生。所以如果你周?chē)袑W(xué)生想要學(xué)習英語(yǔ),當然我們初中和高中還有數學(xué)請告訴他們,讓他們來(lái)我們學(xué)校,只要他們愿意學(xué)習,我們就有辦法讓他們學(xué)好!

  總而言之,孩子們拜托了,拜托努力學(xué)習,只要今天比昨天好,拜托了,拜托告知朋友,讓更多更好的學(xué)生加入我們!

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