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高中學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2020-10-27 19:41:20 發(fā)言稿 我要投稿

高中學(xué)生代表發(fā)言稿(精選6篇)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的高中學(xué)生代表發(fā)言稿(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

高中學(xué)生代表發(fā)言稿(精選6篇)

  高中學(xué)生代表發(fā)言稿1

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高三的全體同學(xué)對剛剛邁入鎮中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后成為了鎮中的一員。鎮海中學(xué),這所有著(zhù)近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們鎮中,你不僅可以收獲學(xué)習的無(wú)窮樂(lè )趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學(xué)的相處中,學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛(ài)的教育課,學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮中,對于你們既是一次機遇,更是一種挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。

  回首兩年來(lái),我們在鎮中這片沃土上學(xué)習,鎮中給了我們渴求的書(shū)海翰林,給了我們盼望的學(xué)習氛圍。在這里,我們得到了鎮中最質(zhì)樸、最深刻的愛(ài)。當老師用慈愛(ài)的目光注視每個(gè)人,提出中肯而富有遠見(jiàn)的忠告;當同學(xué)之間用真誠的心相互交流、鼓勵與幫助,在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅強的戰斗,顯示出永不放棄的倔強,我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來(lái)的藍圖在我們心中逐漸清晰。

  退去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門(mén)。九個(gè)月后,我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗,進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂(lè )相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安,但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,我的心中又充滿(mǎn)了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習當成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著(zhù)陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè )。

  青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會(huì )有星星陪伴;我們澆灌的花,總會(huì )有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰,再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。

  身在高三,身為鎮中的學(xué)子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰績(jì),激勵著(zhù)我們再攀高峰。我們有足夠的勇氣對學(xué)校、對關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō):我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點(diǎn)燃夢(mèng)想;我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進(jìn)中高漲,我們打點(diǎn)起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實(shí)現我們的夢(mèng)想,我們要鑄就鎮海中學(xué)新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的鎮中學(xué)習都能實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  高中學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、家長(cháng)們:

  大家好!

  我是高二(7)班的李蓉。相信大家應該還記得我,我很榮幸能再次站上這個(gè)講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。

  首先,我要說(shuō)的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通,就是用心去與人溝通,用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解,從而解決問(wèn)題,化解矛盾。所以,父母與子女關(guān)系的好壞,有一個(gè)好的溝通環(huán)境是必不可少的。

  華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說(shuō):“父母是否稱(chēng)職,并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習生活條件,而是在于是否善于用心傾聽(tīng)孩子的真實(shí)需要。目前,絕大多數家長(cháng)不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要,不在乎的;孩子關(guān)注的,父母卻覺(jué)得無(wú)聊、幼稚。家長(cháng)們只看中孩子能不能按時(shí)完成作業(yè),考試分數多少!

  或許,的確是因為你們工作太忙,抽不出時(shí)間,或許是年齡的差距太大,興趣愛(ài)好不同關(guān)心的問(wèn)題不同,思考的角度也不同,或許還有更多曲折復雜的'原因。它可能是一次以外的創(chuàng )傷,也可能是一個(gè)不應該的誤會(huì )。不過(guò)不管是什么樣的原因,我們都應該相信,世上沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在此,我建議家長(cháng)們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個(gè)方法。站在別人的家度上想想,看到的可能是一個(gè)完全不同的態(tài)度。

  希望在這次家長(cháng)會(huì )后,叔叔阿姨們多和子女溝通,你們將回看到你們兒女的另一面,特別的一面。

  我們現在已經(jīng)高二了,這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了,明年,我們就要走進(jìn)高考的考場(chǎng)了,我們知道我們身上承載著(zhù)你們的希望,你們對我們寄予了極大的期望,我們決不會(huì )辜負你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。

  在以后的日子里,我們定會(huì )確立明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎,提高能力,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,再創(chuàng )輝煌。同時(shí)鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們!

  謝謝!

  高中學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!

  很榮幸我能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。光陰荏苒,萬(wàn)象更新。流云吹出綠葉的溫情,在此刻足以令人心折。又是一年開(kāi)學(xué)日,再次相聚在五高的我們此刻是寧悅悸動(dòng)的。首先,歡迎高一新同學(xué)懷揣夢(mèng)想融入我們這個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的集體。對于高一同學(xué)而言,剛結束軍訓,現身上的堅韌與執著(zhù)還在閃光,拾一份希冀開(kāi)拓高中的生活。其次,對于高二同學(xué),再次踏進(jìn)校門(mén),應不移地堅定心中的信念,勇往直前,去找尋希望升起的彼岸。而對于高三的我們來(lái)說(shuō),高考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們應攜好自信、勇敢、勤奮踏上年青的征程,去實(shí)現高一所懷揣的夢(mèng)想。

  有人說(shuō),高一像啟航的船,即使未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)數的艱辛和挑戰,我們仍要堅信,只要奮然拼搏,這個(gè)過(guò)程都將是美麗的,就像楓葉把整段流年獻給陽(yáng)光后,它就披覆了太陽(yáng)的光芒。高二,像馳騁賽場(chǎng)的選手,幾多汗水幾多光榮,生活不會(huì )磨損我們的付出,我們總是每刻不停地用自己的青春描繪著(zhù)奮斗與拼搏的畫(huà)面。歲月會(huì )記下我們前行的足跡,碧空透過(guò)云彩的光,但我們已飛過(guò)。高三就像船行山峽,有激流,有美景。因此,擁有“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”的從容淡定是十分必要的,此刻起就該練就自己良好的心態(tài)。面對環(huán)境的靜噪考場(chǎng)的勝敗,波瀾不驚,從容淡定。只要我們堅信播下的努力終會(huì )開(kāi)花結果,自己的實(shí)力就定能厚積而薄發(fā)。在所有的質(zhì)疑里給自己全心全意的相信,相信自己日積月累的實(shí)力,相信自己堅定不移的努力,我們就能有足夠的勇氣與毅力去揮灑筆墨。

  高中不僅是享受拼搏的時(shí)光,更是磨礪人生的時(shí)刻。高中的我們還應該學(xué)會(huì )如何做一個(gè)合格的高中生。我們應積極參與各種文體活動(dòng),在培育思維的同時(shí),豐滿(mǎn)自己翱翔天空的羽翼,還應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人,在獲得知識的同時(shí),溫暖他人受挫的心靈。同學(xué)們,讓我們懷揣積極、陽(yáng)光、熱情的心態(tài),為自己的高中生活平添濃墨重彩的一筆。

  同學(xué)們,人生能有幾回搏,高中不搏更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強不息!”學(xué)愛(ài)無(wú)涯,書(shū)山有路、堅信過(guò)后,便是成功;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!讓我們牢記尊師的熱切期盼,揚緊自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,笑顏不改,自信依然,去迎接高考那片輝煌燦爛!謝謝!

  高中學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我很榮幸有機會(huì )以畢業(yè)生代表的身份在這里發(fā)言。首先,請允許我代表華安一中xx屆全體畢業(yè)生,向三年來(lái)含辛茹苦教導我們的領(lǐng)導、老師們致以崇高的敬禮,向恩重如山,親如父母的老師們說(shuō)一聲:謝謝!

  彈指一揮間,三年的幸福時(shí)光轉眼就流逝了,仿佛昨天才吹響軍訓的號角,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,三載寒窗,四季苦讀,載著(zhù)我們五彩的夢(mèng),飛奔過(guò)激情燃燒的六月。三年間,我們經(jīng)歷了驕傲,經(jīng)歷了艱辛;有過(guò)沮喪,有過(guò)希望;曾留下笑容,也曾流下淚水。如今站在這里,我們再次回望過(guò)去:高一軍訓時(shí)教官?lài)绤柕暮秦熀脱籽琢胰罩袚]灑的汗水,初來(lái)乍到收拾宿舍時(shí)我們的笨拙和倉促,高二學(xué)農時(shí)忙碌而富有意義的歷練,學(xué)業(yè)水平測試前一個(gè)又一個(gè)不眠之夜;體育節上的奮力拼搏,藝術(shù)節中跳動(dòng)的篝火和綻放的美麗煙花,英語(yǔ)節時(shí)晝夜無(wú)休的排練……一切的一切,此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們不選別的方向,除了堅持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  春風(fēng)化雨,大愛(ài)無(wú)言。老師們,是你們在詩(shī)句的解讀中,教給我們人生哲理;是你們在自然法則的闡釋中,向我們道明生命的法則;是你們在函數,幾何的解析中,為我們解析人生幾何!在一中,我們懂得了自信,自尊,自立,自強;我們學(xué)會(huì )了做學(xué)問(wèn),更學(xué)會(huì )了做人。今天我們畢業(yè)了,老師您給了我們一份愛(ài),我們將去溫暖人間;老師您給了我們一盞燈,我們將去迎接黎明!親愛(ài)的母校,請放心吧,我們將遵守入學(xué)時(shí)的諾言,讓一中為我們而驕傲!

  今天,我們將揮別曾經(jīng),翻開(kāi)人生新的一頁(yè)。告別懦弱,肩負責任,我們帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福啟程,心里卻是沉沉的感恩。感謝父母。感謝你們給予了我們一生中不可替代的——生命。感謝你們一如既往十八年的照顧;感謝你們?yōu)槲覀儫埾匆,忍受我們的不耐煩,我們的焦慮,我們的幼稚;感謝你們寒來(lái)暑往從未間斷過(guò)的關(guān)心和包容。謝謝。感謝老師。謝謝你們不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識,更潛移默化地影響了我們的思想,教會(huì )我們如何做人。謝謝你們不厭其煩的一遍又一遍的講解,謝謝你們認真批改我們的作業(yè),謝謝你們寬容我們聽(tīng)課時(shí)的走神,謝謝你們無(wú)私的奉獻。這里不是華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,可你們卻上演了最感人的情節。謝謝。感謝同學(xué)。讓我們再看看褪去了輕狂和幼稚的彼此,再想想曾經(jīng)攜手走過(guò)的花季與穿過(guò)的雨季。從今往后,我們將各奔東西,散落在天涯。但是三年的同學(xué)情誼,所有的過(guò)去,卻會(huì )將我們永遠系聯(lián)。

  所以,謝謝我們的相遇,和我們教會(huì )自己的一切。人生像一片大海,即使前方風(fēng)浪再大,我們也還是要揚起一片風(fēng)帆繼續遠航。今天,只不過(guò)是畢業(yè),并沒(méi)有結束,我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著(zhù)時(shí)間的推移不斷升華。同時(shí),我們也不忘母校對我們的栽培,它會(huì )影響我們的一生一世,融入我們的生命。

  最后,敬祝母校事業(yè)順利,蒸蒸日上!

  祝老師們萬(wàn)事如意,身體健康!

  祝同學(xué)們前程似錦,永創(chuàng )輝煌!

  謝謝!

  高中學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高三(2)班的xx,很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

  首先,我代表高二、高三全體同學(xué)熱烈歡迎高一學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái),祝賀你們經(jīng)歷了中考的磨練以?xún)?yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)了一中大門(mén),從今以后,我們就同為一中人,同在一個(gè)友善的大家庭中學(xué)習生活了。

  今天,在這個(gè)隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,我想和大家分享和共勉的體會(huì )有三:

  第一,請相信選擇了一中,是我們求學(xué)生涯中最無(wú)悔的選擇之一。還記得,xx年9月1日,我作為新生參加咱們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮,聽(tīng)校長(cháng)、老師、學(xué)長(cháng)們都說(shuō)選擇一中是你最正確的選擇,我多少還有些半信半疑,今天,我用我在一中兩年的學(xué)習生活取得的快速進(jìn)步和快樂(lè )成長(cháng)的實(shí)踐,來(lái)堅定地告訴大家,選擇一中,沒(méi)錯。因為,在這里,我們能感受到“教育至上,多元發(fā)展”的先進(jìn)教育理念;在這里,我們能享受到品行高尚、治學(xué)嚴謹的全區一流教師們的愛(ài)心培育;在這里,我們能選擇喜歡的校本課程和社團活動(dòng),涉足睿智的溪流,追尋才能的浪花;在這里,我們能品味巍巍黑山、紅樓杏林伴隨著(zhù)朗朗書(shū)聲的樂(lè )趣;當然,在這里,還有我們大家相伴相隨,一路同行,共同成長(cháng)……

  第二,要想做好一件事,需要你付出最大的誠意和努力。何謂誠意?就是主動(dòng)和激情。主動(dòng),就是自覺(jué)學(xué)習、自主管理、自我鞭策;激情,就是敢于克服困難、樂(lè )于展示自己、壯志沖天、活力十足、不氣餒、不退縮、不懈怠。努力,就是勤奮、勤奮、再勤奮。事實(shí)證明更加主動(dòng)、更加激情滿(mǎn)懷、更加勤奮的同學(xué)學(xué)得更好,做得更優(yōu),比如,xx年高考中我校的徐吉來(lái)學(xué)哥,他用他學(xué)科學(xué)習上最大誠意和努力獲得了的XX市理科狀元;比如xx年高考中我校的衣曼學(xué)姐,她用她特長(cháng)培養上的最大誠意和努力敲開(kāi)了清華大學(xué)的校門(mén)……現在,我愿意和大家一起,從新學(xué)期開(kāi)始每天都要問(wèn)問(wèn)自己,今天你付出了最大的誠意和努力了嗎?

  第三,不是現實(shí)支撐了你的夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了你的現實(shí)。這是我在微電影《星空日記》中看到的一句話(huà),當時(shí)心潮澎湃,甚至熱淚盈眶。我們的夢(mèng)想是什么,我認為,不是順利走進(jìn)全區最好的高中,不是將來(lái)成功考上心儀的大學(xué),不是找到一份高薪且安逸的工作——我們的夢(mèng)想應該是既能照亮你自己又能照亮別人,甚至照亮世界的一份追求,是青春、是情懷、是責任、是成就……也許,你們此時(shí)會(huì )自卑,會(huì )因為所謂的先天或者后天條件的不足而降低自己的夢(mèng)想,但從踏進(jìn)一中校門(mén)的這一刻起,就讓夢(mèng)想高于你的現實(shí),引領(lǐng)你的現實(shí),最終,成為你的現實(shí)!

  最后,我想用我們學(xué)校校歌的幾句歌詞結束我的發(fā)言,也算是我們高三學(xué)生備戰高考的宣言:棟材參天起,桃李坐春風(fēng),志堅如石,氣固若松,才如潮、氣如虹,蜚聲遼南,敢為國雄!

  謝謝大家!

  高中學(xué)生代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師,各位家長(cháng):

  大家下午好。

  我叫×××,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言。

  轉眼間,我們進(jìn)入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí),快捷與高效,疲憊與歡欣?梢哉f(shuō)我們現在正逐漸適應著(zhù)這一切,然而學(xué)科的繁多,知識的多、雜,時(shí)間的有限,精力的不足,真的令我們有過(guò)力不從心、鞭長(cháng)莫及的感覺(jué)。

  我想很多同學(xué)都有過(guò)這樣的感受:老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說(shuō)開(kāi)小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時(shí)間全部拿來(lái)預習、復習、做練習,也還是感覺(jué)時(shí)間不夠用,做了這個(gè)就不能做那個(gè),總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看,反反復復地做習題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時(shí)間不夠用了,知識點(diǎn)學(xué)不懂了……不再是初中時(shí)候隨隨便便都能解決的學(xué)習任務(wù)了。高中的生活,對我們的要求更高了。

  興趣是最好的老師。能搞好學(xué)習的最大前提,就是要自己對學(xué)習有熱情,愿意學(xué)習,而不是一想到要搞學(xué)習就愁眉苦臉,覺(jué)得是被老師或被家長(cháng)逼迫。

  對于學(xué)習方法,我想關(guān)鍵有三個(gè)字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來(lái)好好學(xué),而不是一邊寫(xiě)作業(yè),心里一邊想著(zhù)游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù),并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過(guò)的知識不是僅僅記下來(lái)而已,還要有自己的理解與感悟。而當然,這都只是幾句比較寬泛的話(huà),根據每個(gè)人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學(xué)習方法,不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實(shí)踐下會(huì )顯現出完全不同的結果。同樣,適合你的也不一定會(huì )適合他。有的人能看書(shū)到很晚,有的人這樣做卻會(huì )在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學(xué)題或者做英語(yǔ)專(zhuān)項練習,有的人這樣做卻可能在一會(huì )兒后就不能集中注意力。沒(méi)有所謂的最好的學(xué)習方法,只有適合自己的,才是最好的。

  學(xué)習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個(gè)目標,這樣才會(huì )有鞭策自己努力學(xué)習的動(dòng)力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習,要努力”,可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。給自己一個(gè)目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個(gè)交代。

  來(lái)自家長(cháng)們的支持對我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個(gè)鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表?yè)P,這是對我們成果最好的肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說(shuō),沒(méi)事,努力了就好?荚乙呀(jīng)夠難過(guò),如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

  最后,我代表我們全班同學(xué)向各位家長(cháng)保證,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長(cháng)們的養育之恩。

  謝謝大家!

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