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小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

時(shí)間:2020-11-21 11:01:09 發(fā)言稿 我要投稿

有關(guān)小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

  在學(xué)習、工作生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有關(guān)小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿

  小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿1

各位家長(cháng):你們好!

  首先由衷地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的支持和理解,也很高興各位家長(cháng)能在百忙之中,抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)我園。參加這次家長(cháng)會(huì ),在這里我代表本園,對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開(kāi)展教育工作。我先簡(jiǎn)單的介紹一下我們中一班的班組成員,我是***老師。是園中一班的班主任,還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛(ài)活潑聰明的寶寶。

  為了孩子更好的學(xué)習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度,堅持每天早、中、晚打掃衛生,保持室內,室外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學(xué)習環(huán)境。

  在生活方面:現在我們的所有孩子基本上能夠正常用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺子方式不正確,有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話(huà),有的孩子挑食,有的孩子進(jìn)食過(guò)程慢等。需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主。正面要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜。保證了為幼兒提供了足夠的營(yíng)養。在這里我建議家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食。在一定的時(shí)間內吃飽足量的熱飯熱菜。以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養,用餐后自覺(jué)擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習慣的還未形成。常需要老師的提醒。外出活動(dòng)或天氣變化時(shí),我們會(huì )隨時(shí)為幼兒增減衣服。在一定的時(shí)間間隔讓孩子喝水。希望各位家長(cháng),在家一定要培養幼兒的良好習慣。

  午睡時(shí)間是:12:00—xx:30

  孩子們幾乎都能入睡,但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣,對孩子是非常重要的。

  在學(xué)習方面:主教村是多元智能課程,融入在一日教育活動(dòng)中,分為健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

  健康:1、喝水2、進(jìn)餐3、如廁4、戶(hù)外鍛煉

  語(yǔ)言:創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境,支持鼓勵孩子在語(yǔ)言的交流:文學(xué)作品的鑒賞:閱讀習慣、聆聽(tīng)習慣的培養。

  社會(huì ):交流、互動(dòng)、分享、責任等方面的。

  藝術(shù):主要以音樂(lè )、美術(shù)為主

  科學(xué):對事物的.正確的認知:發(fā)問(wèn)是很好的習慣,也很重要。

  數學(xué):數學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),內容包括數量,圖形與空間、邏輯與關(guān)系五個(gè)方面。整合詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式。引導孩子們開(kāi)始數數

  體育:是學(xué)習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等

  音樂(lè ):培養了幼兒了解不同音樂(lè )的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律,能獨立地。演唱及動(dòng)作。能正確隨著(zhù)音樂(lè )唱兒歌人,懂得欣音樂(lè )的興趣,會(huì )根據節奏準備地作動(dòng)作

  閱讀識字是幼兒園的特色班,激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達自已想法的能力,寓教于樂(lè ),培養孩子的興趣,興趣是的老師。通過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本,跟書(shū)本做朋友,逐步養成自主學(xué)習,自主探究的學(xué)習習慣。

  以后若有問(wèn)題希望各位家長(cháng)能及時(shí)和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長(cháng),力求做到今每位家長(cháng)放心、滿(mǎn)意。

  今天的交流到此結束,感謝各位家長(cháng)今天的到來(lái)。如果家長(cháng)的什么疑問(wèn),可以留下來(lái)和我們單獨交流。謝謝!

  小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(cháng):你們好!

  在這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前,我代表小三班全體老師對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  一、介紹班級教師

  這學(xué)期,還由我擔任小三班的班主任,薛宏老師擔任配班老師,程建杰老師擔任保育老師,本學(xué)期還為班里新配了一位助教老師卜丹萍老師,協(xié)助我們的工作。

  二、介紹本學(xué)期教學(xué)目標和教育理念

  本學(xué)期主要以養成教育為重點(diǎn),主要培養幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣,如:懂禮貌、講衛生、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)等等。

  我們本期的教學(xué)目標是:

  1、親近老師、親近伙伴兒,愿意上幼兒園,愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);

  2、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的想法和要求;

  3、在老師的指導下學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐、盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調,在集體活動(dòng)中愿意與伙伴們一起玩耍;

  5、樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

  6、喜歡擺弄玩具、材料,會(huì )跟著(zhù)老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

  三、本學(xué)期課程

  本學(xué)期開(kāi)設的課程有多元(每周六節)、弟子規(每周一節)、班本課程(每周兩節)、區域個(gè)別化學(xué)習(每周三節)、區域游戲(每周兩次)、閱讀(每周一節)、體育(每周一節)。

  本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),分別為《跟動(dòng)物做朋友》、《花兒的世界》、《誰(shuí)來(lái)幫忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

  咱們小三班的班本課程為《巧巧手》,每次活動(dòng)內容都是結合幼兒的生活、喜好及節日季節的特點(diǎn)制定的,通過(guò)活動(dòng),提高了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒對美工活動(dòng)的興趣。

  四、需要爸爸媽媽配合的事情

  我們的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合,這學(xué)期需要各位參與配合的有:

  1、接送幼兒

  請您嚴格遵守接送幼兒的時(shí)間。入園時(shí)間為7:30—8:00,建議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,為孩子留出飯前洗手、喝水的時(shí)間。離園時(shí)間為4:50—5:30。為了保證幼兒的安全,接送幼兒的人要相對固定,帶幼兒接送卡入園,如委托他人接孩子,請提前與班里老師聯(lián)系并說(shuō)明情況,代接人要帶幼兒接送卡入園,找班級老師進(jìn)行登記。

  2、安全教育

  早上出門(mén)之前,請檢查孩子的口袋是否有異物,如:硬幣、扣子等?紤]到幼兒的安全,請提醒孩子不要將家里的零食、玩具及藥物帶到幼兒園。

  3、早晨送孩子入園時(shí),爸爸媽媽一定將孩子送到班級門(mén)口,與班級老師交接后再離開(kāi),不要讓孩子自己走入班級;協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別,盡量不要陪著(zhù)孩子在活動(dòng)室活動(dòng),以免影響孩子情緒;建議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng),以免影響孩子的情緒。

  4、每周為孩子剪指甲,以防止孩子無(wú)意中傷到自己或同伴兒。

  5、請為幼兒準備褲子(衣服)、襪子、鞋子,放到幼兒小衣櫥中,以防尿濕。

  6、如果孩子在家出現情緒不穩定或身體不舒服時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

  7、幼兒不來(lái)園請您提前告訴班級老師,可以打電話(huà)、發(fā)短信,也可以在班級qq群里留言。如您的電話(huà)號碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系。由于園里有規定,帶班教師不可以接打手機,有可能不能及時(shí)接通您的電話(huà)并回復短信。

  8、幼兒園的植物角是常識教育任務(wù)的一部分,是促進(jìn)幼兒觀(guān)察力發(fā)展、增長(cháng)和豐富知識的途徑之一。通過(guò)設置植物角,既可以美化環(huán)境,使活動(dòng)室美觀(guān)、充滿(mǎn)生氣,也可使幼兒的生活更加生動(dòng)有趣,豐富多采。讓幼兒參與種植活動(dòng),可使他們積極主動(dòng)地仔細觀(guān)察植物,從中發(fā)現平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化,培養孩子的觀(guān)察力,這學(xué)期我們班級的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來(lái)一盆綠色植物,在花盆上標注孩子姓名、植物名稱(chēng)、種植日期。(上學(xué)期放假前帶回家的植物可以帶回來(lái))

  9、親子手工制作既能培養孩子的動(dòng)手能力,也可以促進(jìn)親子關(guān)系,園里每學(xué)期開(kāi)學(xué)都會(huì )舉行親子玩教具作品展。請您和孩子一起完成一件玩教具,開(kāi)學(xué)第一周帶來(lái),作品上需要標注孩子姓名、班級、作品名稱(chēng)。

  10、我們班級區域活動(dòng)材料三周更換一次,大部分活動(dòng)材料都是廢物利用,需要爸爸媽媽們在平時(shí)幫忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、飲料瓶、毛線(xiàn)、廢舊布頭、糖紙、臺歷等材料。

  11、繼續堅持為孩子整理成長(cháng)檔案,記錄孩子在幼兒園的成長(cháng)點(diǎn)滴。(可以進(jìn)行個(gè)性化設計,裝訂成冊),開(kāi)學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩、假期生活的照片,粘貼在紙上并附上相應文字,進(jìn)行個(gè)性化設計。

  12、區域游戲活動(dòng)每次需要招聘三位家長(cháng)志愿者(每周一、三下午兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園,報名表粘貼在班級門(mén)口,自愿報名參加,需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡,如果臨時(shí)有事不能參加活動(dòng),可以與其他家長(cháng)調換。

  各位家長(cháng),在工作中我們從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè )的成長(cháng),但有時(shí)也有照顧不周的地方還請各位家長(cháng)多多包涵,多給我們理解。您有什么建議或意見(jiàn),可以直接向我們提出,或者將您的意見(jiàn)、想法寫(xiě)在紙上投到班級門(mén)口的信箱中,我們會(huì )虛心接受大家的寶貴意見(jiàn),盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐!最后感謝各位家長(cháng)今天的參與!

  小班家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿3

各位家長(cháng):

  你們好!

  首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來(lái)表示感謝及歡迎!

  你們對我們工作的支持,是我們最大的動(dòng)力。由于今年的小朋友大都是新生,所以對老師都很陌生,在這里我為大家做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,我叫xx,擔任本班的主班老師,我以前在九幼工作一年擔任一年小班班主任和半年中班班主任,這學(xué)期我來(lái)到xx幼兒園擔任這里小一班班主任,這位是x老師,x老師擔任班內的配班老師,賀老師今年首次參加工作,但對小朋友很有愛(ài)心、耐心。

  下面我來(lái)為大家介紹一下這次家長(cháng)會(huì )的主要內容:

  一、班級情況介紹:

  本學(xué)期我們班有26位小朋友,除剛開(kāi)始有個(gè)別幼兒有哭鬧現象,但現在所有小朋友都很快融入了這個(gè)班級,相信他們也很喜歡幼兒園。

  二、教學(xué)情況介紹:

  我們中班有五大領(lǐng)域的十門(mén)課程,有語(yǔ)言、數學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語(yǔ)。我擔任的課程有語(yǔ)言、數學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。

  三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標

  我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高,現在來(lái)看,我們班幼兒的常規和紀律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中,幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了,飯量增大了很多,喂飯的情況也越來(lái)越少了,而且也不再撒飯了。

  個(gè)別幼兒還會(huì )幫助老師有序的發(fā)放接送卡了,我們在慢慢的提高幼兒自己的動(dòng)手能力,希望各位家長(cháng)也配合我們,不要提一些特殊要要求如:給幼兒喂飯,給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。

  本學(xué)期我想培養幼兒的語(yǔ)言表達能力和自己動(dòng)手能力,班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情,語(yǔ)句不連接,很少有個(gè)別幼兒可以完整的講述一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,所以我在這方面很注重,所以我會(huì )在幼兒睡覺(jué)前為他們講故事,在課堂上注重與幼兒的互動(dòng),注重幼兒的表達能力。

  這一階段孩子的智力開(kāi)發(fā)好了,對他們一生都會(huì )產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語(yǔ)言表達能力有很大的提高。在自己動(dòng)手能力方面,我希望各位家長(cháng)可以和我們老師配合,讓幼兒自己在家多動(dòng)手,不要嫌棄幼兒慢,或做的不好,主動(dòng)給幼兒穿衣喂飯,讓幼兒養成依賴(lài)性,家長(cháng)要在家多鍛煉,老師在學(xué)校多指導,相信每個(gè)幼兒都會(huì )有很大的提高。我們愿意與您攜手,一起把孩子教育好。

  四、家園配合

  在這里我也說(shuō)說(shuō)需要各位家長(cháng)和我們配合的事情:

  每個(gè)幼兒著(zhù)學(xué)期需要帶一個(gè)雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫(huà)棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長(cháng)可以盡快交回。同時(shí)我希望各位小朋友按時(shí)來(lái)園,盡量在八點(diǎn)到八點(diǎn)二十來(lái)園,不太早來(lái)園,和遲到。

  關(guān)于吃藥,請各位家長(cháng)在家用大一點(diǎn)的紙包好,寫(xiě)好姓名,服藥時(shí)間,和用量,在交給老師時(shí)認真填好服藥登記單,和聯(lián)系方式,以便幼兒不適時(shí)方便和家長(cháng)聯(lián)系,盡量不要將健胃消食片,金嗓子等類(lèi)似藥物帶入園讓老師幫忙服用。

  對于幼兒的接送,早上請家長(cháng)將幼兒送到教室,不要送到大門(mén)口或校外的拐角處,讓幼兒自己進(jìn)來(lái),放學(xué)時(shí),請給位家長(cháng)帶好幼兒,以防疏忽導致丟失。

  對于幼兒請假問(wèn)題,如果幼兒生病不能來(lái)園,務(wù)必于老師聯(lián)系,跟老師請各假,讓老師了解情況。

  每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。

  個(gè)別幼兒是爺爺奶奶照顧,在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛(ài)幼兒,要求要嚴格,不要太溺愛(ài)。

  五、意見(jiàn)征集

  針對幼兒或幼兒園的問(wèn)題,家長(cháng)有什么意見(jiàn)或建議進(jìn)行探討。

  七、總結

  各位家長(cháng),幼兒園教育是基礎教育的基礎!就像一座高樓一樣,人們看到的只是地面上華麗的樓房,可是有誰(shuí)來(lái)關(guān)注下面的樓基。如果沒(méi)有樓基怎么會(huì )有高樓大廈?幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎的樓基,為了孩子的將來(lái)、為了我們的希望。

  讓我們家長(cháng)和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長(cháng)對我們的工作,多提寶貴意見(jiàn)。工作中有什么沒(méi)有做到、想到、注意到、疏忽的問(wèn)題,請及時(shí)和我們溝通,告訴我們,以便我們及時(shí)改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

  讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育,為孩子搭起一片成長(cháng)的天空,因為我們是一家人!

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