研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿（通用14篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先我非常榮幸能作為研究生新生代表在此發(fā)言，值國慶節即將來(lái)臨之際，請允許我代表全院20xx級研究生向各位領(lǐng)導、老師及同學(xué)們致以誠摯的祝福！
一份錄取通知書(shū)，承載了太久的向往與期盼，承載了太多的努力與汗水，更承載了太多人的殷切希望。今天，一切都不再是夢(mèng)想。很高興能夠在這樣一個(gè)秋風(fēng)送爽、碩果報喜的日子里，與各位相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院，一同分享破繭成蝶后的喜悅，一同來(lái)放飛新一段旅程的夢(mèng)想。我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在這塊沃土之中，但是，播種并不一定意味著(zhù)收獲，今天我們以xx為榮，但明天xx能否以我們?yōu)闃s，這是我們每個(gè)人從現在開(kāi)始就要認真思考與面對的.問(wèn)題。作為一名研究生，我們不僅要擴充自己的知識、提高自己的素質(zhì)、實(shí)現自己的人生價(jià)值，更要努力培養自己的創(chuàng )新精神和科學(xué)觀(guān)念，立足學(xué)科前沿，解放思想，積極探索，用我們的智慧，用我們的雙手在實(shí)踐中鑄就明天的輝煌！
此時(shí)此刻，站在新的起點(diǎn)上，我常常問(wèn)自己：“路是選好了，如何走下去才能無(wú)悔當初呢？”面對更高的平臺，我們必須再接再厲。
在接下來(lái)的三年研究生生活中，我們需要做到：
第一，明確目標，學(xué)會(huì )學(xué)習。碩士階段是要對自己有更高要求的學(xué)習過(guò)程，這種定位要求我們樹(shù)立明確的專(zhuān)業(yè)目標，不僅要掌握好自己的專(zhuān)業(yè)知識，更要掌握求取知識的方法。
第二，博采眾長(cháng)，厚積薄發(fā)。在開(kāi)放、嚴謹、和諧的氛圍凝聚下，我們院擁有一支充滿(mǎn)活力的高水平師資隊伍，每一位老師的魅力都是值得我們慢慢品味和認真學(xué)習的，在有限的時(shí)間里，我們只有加強自己的新陳代謝，以低姿態(tài)、高效率“融智”，方能練就高飛的雙翼。
第三，內強素質(zhì)，外塑形象。要學(xué)會(huì )做事，先學(xué)會(huì )做人，沒(méi)有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的人。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更顯青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇和挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年！同學(xué)們，正所謂士不可不弘毅，天道酬勤，任重而道遠，讓我們胸懷“欲上青天攬明月”的抱負，充滿(mǎn)“白日放歌須縱酒”的豪情，去續寫(xiě)我們xx學(xué)院研究生教育的卓越篇章吧！
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠有機會(huì )參加你們的開(kāi)學(xué)典禮。大家能夠坐在這里，相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是，現在進(jìn)入了研究生階段，需要認識到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習是一種研究性學(xué)習和創(chuàng )新性學(xué)習，我們需要培養自己敏銳的學(xué)科意識、自覺(jué)的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規范意識以及在上述意識基礎上的創(chuàng )新和挑戰意識。從本科開(kāi)始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jì)，今天有機會(huì )和大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
第一，在做學(xué)術(shù)之前首先要認識并遵守科學(xué)道德�？茖W(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規范、行為準則和應具備的道德素質(zhì)，既表現為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的`價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì )之間相互關(guān)系的行為準則或規范之中。作為研究生，我們不僅學(xué)習上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點(diǎn)滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀(guān)念去塑造自己的人格。治學(xué)研究，做人在先。要加強自身道德修養，尊重他人的科研成果，做一個(gè)正直、誠實(shí)的學(xué)術(shù)人。
第二，要明確目標，找準定位，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。既要有遠大志向使自己不斷進(jìn)取，又要有近期目標使自己充滿(mǎn)信心。為實(shí)現目標要學(xué)會(huì )制定計劃，在計劃實(shí)施的每一階段要總結反省。
第三，要加強和導師以及同學(xué)之間的溝通。導師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人，他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)，要主動(dòng)和導師聯(lián)系，虛心向導師學(xué)習。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚團隊精神，互相學(xué)習，創(chuàng )造良好的科研氛圍，做到共同進(jìn)步。
第四，要培養科研素質(zhì)，掌握基本的科研方法。首先，基礎知識要扎實(shí)，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數學(xué)表達式，我個(gè)人覺(jué)得相比于數學(xué)，物理其實(shí)是一門(mén)很形象的學(xué)科，對于每一個(gè)物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀(guān)的物理圖像，這是一個(gè)很有意思的過(guò)程；我們還要具備獨立思考、解決問(wèn)題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源和網(wǎng)絡(luò )資源，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志，最好是國外的著(zhù)名期刊，及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，要掌握學(xué)習知識和更新知識的能力；在閱讀文獻的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫(xiě)這篇文章，他要解決什么樣的問(wèn)題，他怎么解決問(wèn)題，給我們帶來(lái)了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎上要能夠做到從有所創(chuàng )新到原始創(chuàng )新的轉變；還要注意科學(xué)論文的寫(xiě)作規范與技巧，掌握基本的表達方式，為將來(lái)自己寫(xiě)論文打基礎；同時(shí)，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時(shí)多讀文獻，也可以和其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作，拓展視野，因為很多表面上看起來(lái)不相干的現象在背后有著(zhù)緊密的聯(lián)系；在學(xué)習中，要保持良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，切忌浮躁，學(xué)習是一個(gè)逐級積累，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠；此外，興趣很重要。在有些人看來(lái)，科研是件枯燥乏味的事情，但對另一些人來(lái)說(shuō)，科研會(huì )帶來(lái)驚異感，產(chǎn)生滿(mǎn)足感，從中受到啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿(mǎn)興趣，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！生活愉快！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂(lè )趣！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 3
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行20xx級院研究生新同學(xué)開(kāi)學(xué)典禮。在此我代表院黨委、院行政機關(guān)及全院干部職工對20xx年新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。
昨晚我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，就是從社科院的角度今天要給大家講點(diǎn)什么。就以三句話(huà)與大家共勉“希望大家在三年的學(xué)習生活中，快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的生活、快樂(lè )的度過(guò)三年研究生時(shí)光”。
熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)快樂(lè )學(xué)習。曾經(jīng)我的一個(gè)學(xué)生對我講：“我不喜歡法學(xué)�！蔽覇�(wèn)：“不喜歡法學(xué)為什么要費這么大勁考研呢？”學(xué)生說(shuō)：“是我爸爸讓我考的�！弊x一個(gè)不愿意讀的專(zhuān)業(yè)，做一件不愿意做的事情。這樣怎么會(huì )快樂(lè )學(xué)習呢。因此要快樂(lè )的學(xué)習，前提是要喜歡學(xué)習、要熱愛(ài)你的專(zhuān)業(yè)�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )知者”要快樂(lè )的學(xué)習就要轉變學(xué)習的心態(tài)。人生苦短光陰似箭，如果把你寶貴的光陰浪費在一個(gè)你不喜歡的領(lǐng)域里，是非�？上У�。所以這個(gè)事情大家要思考一下。只有喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。才能做到快樂(lè )的學(xué)習。
調整心態(tài)快樂(lè )生活。有個(gè)學(xué)生，我約他討論論文開(kāi)題報告的事情，他說(shuō)：“我就周六、日有時(shí)間�！彼匀绻赃@樣的心態(tài)讀書(shū)，怎能讀好，兼職比學(xué)習重要，老板比導師重要，這種錯位的學(xué)習是不可取的。一個(gè)人一生能不能有所成就，能不能貢獻多一點(diǎn)，成就大一點(diǎn)。取決于每個(gè)人的資質(zhì)。但每個(gè)人的時(shí)間、是一樣的，上天的安排很公平，如果你在正確的時(shí)間、正確的地點(diǎn)、做一件正確的事情。那你的生活是充滿(mǎn)光明的。如果是在錯誤的時(shí)間、錯誤的地點(diǎn)、做一件錯誤的事情。那你的生活是非�；野�。做事情不要錯位。當今社會(huì )誘惑太多，人們也比較浮躁，因此我們要把心靜下來(lái)，首先你要明確我們的追求是什么、自己的定位是什么。自己的生活不要聽(tīng)從別人的安排，不要看到大家去經(jīng)商，我也去經(jīng)商，大家做兼職，我也去做兼職。不要看到?jīng)]考研的同學(xué)一個(gè)月掙多少錢(qián)。所以大家一定要把心收回來(lái)、靜下來(lái)。用三年的時(shí)間好好讀書(shū)。使自己的生活充實(shí)起來(lái)。
我們要善于調整自己的心情。生活里，不要認為生活就是下過(guò)大雪的北方草原白茫茫的一片，了無(wú)生氣。生活是五彩繽紛的，自然也有陰晴圓缺。我們如何調整心態(tài)，要多看事情的`積極面，多看樂(lè )觀(guān)的一面。社科院在辦學(xué)方面有自己不利的一面，也許我們校舍沒(méi)有其他學(xué)校寬敞、居住環(huán)境沒(méi)有其他學(xué)校舒適。這些硬件設施我們與其他學(xué)校存在差距。但我們社科院絕對有其他學(xué)校所不具備的對大家有利的一面。我們有一大批科研和教學(xué)經(jīng)驗豐富的導師。有給每一位學(xué)生提供科研實(shí)踐的平臺。有充足的圖書(shū)資源和后勤保障。所以不利的一面會(huì )給大家帶來(lái)一些不便。而有利的一面會(huì )使你在最短的時(shí)間內成為一名真正的科研型人才。因此要求大家要調整自己的心態(tài)，就如對于同一半杯水，悲歡主義者說(shuō)：“可惜，就剩下半杯了�！睒�(lè )觀(guān)主義者則說(shuō)：“太好了，還有這么多水啊，”目前各大學(xué)都在爭取辦成“研究型大學(xué)”，他們的目標正是我們的初衷和現狀。研究生，你們是學(xué)生但是已是研究型人才了。所以大家要在最短的時(shí)間內，積極調整好自己的心態(tài)，融入社科院的氛圍。
另外，我們一直在不斷的加強、充實(shí)我們的圖書(shū)館、電子閱覽室、信息網(wǎng)等公共資源，并以各種可行的方式來(lái)滿(mǎn)足同學(xué)們對圖書(shū)資料的需求，盡可能為同學(xué)的學(xué)習提供最大的便利條件。
最后，希望大家在某省社會(huì )科學(xué)院過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、留給人生美好記憶的三年。
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 4
各位同學(xué)：
首先，請允許我代表學(xué)校對各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈歡迎，對各位同學(xué)進(jìn)入華理深造表示最熱烈的祝賀。
前面儲炬老師講到她是26年前進(jìn)入華理，現在算算，我應該是近30年前，也是坐在這個(gè)大禮堂�？吞椎脑�(huà)我就不多說(shuō)了，我僅僅想和大家談?wù)勑�，或者把這次開(kāi)學(xué)典禮的致辭當成新生入學(xué)后研究生的第一課，以一個(gè)老研究生的經(jīng)歷和意見(jiàn)同大家進(jìn)行交流。
一、為什么要讀取研究生
我想第一個(gè)談的問(wèn)題是，我們?yōu)槭裁匆x取研究生。許多人盡管已經(jīng)考取研究生了，但是他不知道自己為什么要讀研究生，可能是父母需要、就業(yè)形勢需要，或是因為對某一事情比較喜好，所以去讀研究生。因此，當你成為研究生以后，還沒(méi)把這個(gè)問(wèn)題想清楚，很難想象在今后3～4年的黃金時(shí)間內能做出什么成就。然而這個(gè)道理沒(méi)有幾個(gè)人知道，當他知道的時(shí)候已經(jīng)60、70歲了，已經(jīng)沒(méi)有能力再做什么了。而如果一個(gè)人在年輕時(shí)，在剛剛踏入這個(gè)門(mén)檻的時(shí)候就知道這個(gè)道理，那么到他60、70歲的時(shí)候也就不需要想這個(gè)問(wèn)題了。我想，這里面相當一部分同學(xué)讀研是為了解決就業(yè)問(wèn)題，拿個(gè)文憑將來(lái)好看一點(diǎn)，只有極少數的人是為了追求真理，為了從事真正的科學(xué)研究，其興趣真正在科學(xué)研究。當然，這里要強調，研究生不僅僅是專(zhuān)門(mén)培養科學(xué)家的，它同樣培養政界、商界、社會(huì )管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事業(yè)的第一步，如果沒(méi)有研究，你不可能對這世界、人生、社會(huì )有更加深刻的了解，不可能對規律有更好的認識，也就不能把握規律，更談不上去順勢對其調控和運用。
1、人的價(jià)值與工具
我想，在這里涉及到一個(gè)人的人生觀(guān)問(wèn)題，包括如何度過(guò)你的人生，包括我是誰(shuí)，我如何為人。在與大學(xué)生的接觸中，我發(fā)現很多問(wèn)題大家沒(méi)有考慮過(guò)，比如說(shuō)個(gè)人價(jià)值取向與個(gè)人價(jià)值實(shí)現的關(guān)系、什么是你的興趣、什么是你的職業(yè)等。我舉兩個(gè)例子給大家思考，我不想提出答案，因為所有肯定的答案都是對別人的誤導，我們更多的是給予啟發(fā)、給予疑問(wèn)。比如價(jià)值取向，有人想，我將來(lái)要成為一個(gè)能在藍天上飛翔的人，那時(shí)我才能感到自己實(shí)現了價(jià)值，因為希望能看到更多的大海和世界，這就是其需要的人生價(jià)值。所有人都希望天馬行空，不受拘束，但同時(shí)別忘了你的另一個(gè)角色是一個(gè)工具。你是人類(lèi)的工具，也是家庭的工具；是社會(huì )的工具，也是種族的工具。比如說(shuō)，從小你父母會(huì )對你說(shuō)，好好讀書(shū)，我們家境不好，你將來(lái)讀了研究生，畢業(yè)了我們就能過(guò)好日子。這就說(shuō)明你既是自己的工具，也是你家庭的工具。有人說(shuō)，我不想承擔這個(gè)責任，那不可能，一個(gè)正常的人在發(fā)揮工具作用的同時(shí)，也在實(shí)現價(jià)值，要把這兩者緊密的結合在一起。有的人只愿意成為工具，而忘記了自己存在的價(jià)值；有的人只記住了他存在的價(jià)值，而忘記了自己必須承擔的工具角色。
2、四類(lèi)人
我把學(xué)生大概分為四類(lèi)，有一類(lèi)是只做他感興趣的事情，從來(lái)不想將來(lái)的職業(yè)和立身之本。在本科階段，這樣的學(xué)生比比皆是，我稱(chēng)之為游手好閑者，紈绔子弟。還有一類(lèi)，他們的目標只有工具色彩的職業(yè)，拼命學(xué)習工作，而自己沒(méi)有興趣。我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)，你最希望干什么，除了吃飯、生存以外，很多人都不知道。這里面相當一部人都是苦行僧，他把一切的苦難都放在自己身上，不知道在這世界上他存在的獨特價(jià)值，此類(lèi)人，難有超凡脫俗的想象。還有一類(lèi)人，他既有職業(yè)追求也有興趣追求，他非常明白的知道自己的興趣此生不可能成為將來(lái)的職業(yè)。比如說(shuō)他喜歡開(kāi)摩托車(chē)開(kāi)得飛快，但他知道，開(kāi)得再快也不可能到方程式去比賽，同時(shí)他也很明白專(zhuān)業(yè)職業(yè)是自己的立身之本，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，很有敬業(yè)精神。因此，這樣的人會(huì )把職業(yè)和興趣處理的很好，我稱(chēng)之為社會(huì )中堅。我講個(gè)故事，我有個(gè)朋友，是日本金澤大學(xué)的副校長(cháng)，同時(shí)在日本東京大學(xué)做教授，他的職業(yè)是研究生物化學(xué)，也是位非常有名的生物化學(xué)家，同時(shí)兼職三得利公司的董事，在中國市場(chǎng)的技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)，主要來(lái)自他的貢獻。我問(wèn)他，你的興趣是什么。他說(shuō)是中國明史，他能說(shuō)出明朝時(shí)代各個(gè)官吏的俸祿和家具擺設等，也發(fā)表了許多相關(guān)論文，但是他說(shuō)自己發(fā)稿從來(lái)不是為了拿什么學(xué)位，只是源于興趣愛(ài)好，表達出自己對中國明史的獨特研究。因此，他的所有業(yè)余時(shí)間不是生物化學(xué)研究，就是琢磨明史——他本來(lái)也想讀明史專(zhuān)業(yè)，但讀了明史就沒(méi)有飯吃——上班時(shí)候對生物化學(xué)感興趣，下班后就不愿動(dòng)它了。所以我講，他能很好地處理個(gè)人興趣和個(gè)人專(zhuān)業(yè)、職業(yè)之間的關(guān)系。還有一種人，專(zhuān)業(yè)、職業(yè)就是他的興趣，興趣、樂(lè )趣就是他的專(zhuān)業(yè)、職業(yè)。這樣的例子有很多很多，我就不多舉了，這類(lèi)人中往往會(huì )出現天才，因為他們不需要有人去逼迫，就會(huì )有一種上升力，有一種吸引力引導他，所有的付出他覺(jué)得都是快樂(lè )的，所有的快樂(lè )都和他的幸福緊密的聯(lián)系在一起。因此我提醒各位，你想想自己屬于哪一類(lèi)人，你應該如何處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，如何度過(guò)今后3～4年時(shí)光。
二、如何讀好研究生
1、課題的生與死
第二個(gè)要談的問(wèn)題是，如何讀好研究生。我們導師之間也會(huì )進(jìn)行交流，就是說(shuō)你如何去評價(jià)一個(gè)研究生是好是壞。每個(gè)人的見(jiàn)解各不相同，有豐富經(jīng)驗的研究生導師都有一個(gè)深刻的感受：如果一個(gè)重要的課題交給研究生做，誰(shuí)把這個(gè)課題做活了，這個(gè)研究生就是個(gè)優(yōu)秀的研究生；誰(shuí)把這個(gè)課題做死了，就是個(gè)非常糟糕的事情。什么叫活與死，一個(gè)研究課題，憑借導師多年研究經(jīng)驗的判斷是有意義的，交給研究生做，他做完以后，所有的新方法沒(méi)有出現，新發(fā)現也沒(méi)有，感覺(jué)看不出什么新進(jìn)展，最后即拿不到研究經(jīng)費，也不能對外發(fā)表，就像雞肋一樣。還有一種，課題本身沒(méi)什么意義，但是加入了學(xué)生的新思想，冒險精神等，這個(gè)課題做活了，人們也對它產(chǎn)生了興趣，經(jīng)費也來(lái)了。因此，導師對此都有非常強的感受，有的課題看似平淡無(wú)奇，做不了幾年，但是因為一個(gè)研究生，這個(gè)課題結果能持續10年甚至幾十年，有的課題很有希望，但是因為一個(gè)研究生給做沒(méi)了。如果能證明這個(gè)課題錯了，那也是一大貢獻，但往往既不能證明是錯，也不能證明是對，研究的方向沒(méi)有任何的進(jìn)展，那原有的課題就沒(méi)了。
2、嚴師出高徒，高徒出名師
研究生選導師也很重要。一般來(lái)講，不少同學(xué)喜歡選對自己寬松的導師，這樣就有更多的時(shí)間和機會(huì )休閑。研究生階段可以證明中國的一句古話(huà)：嚴師出高徒，高徒出名師。不是“名師出高徒”，這句話(huà)是錯的，只有導師嚴厲的要求，才能使你不斷的進(jìn)步。有人很反感導師的嚴厲，但卻忘記了一點(diǎn)，導師永遠不會(huì )是你職場(chǎng)的競爭者，因此你在學(xué)校里犯錯誤，導師再多的批評都不要往心里去，他所做的一切就是希望你做的更好，你犯了錯誤導師會(huì )幫助你，你的每一點(diǎn)進(jìn)步他都會(huì )很高興，但是進(jìn)入社會(huì )就是另外一件事情。在學(xué)校，導師會(huì )提醒你不要再犯錯，但是在社會(huì )上，只要一次證明你不行了，那么你的位置就該讓給別人了。所以我告訴大家，在上學(xué)期間，不要對導師的言語(yǔ)過(guò)于敏感。
3、開(kāi)放的思想和嚴謹的精神
除了談導師以外，我再講講思維方式。胡適講過(guò)，什么是科學(xué)研究，“大膽設想，小心求證”，然而我們很多人都缺這兩點(diǎn)。長(cháng)期在某種文化環(huán)境、思維環(huán)境中生存，思維往往僵化。人們會(huì )說(shuō)，月亮是什么樣？月亮上有環(huán)形山，他卻忘記了一個(gè)條件，月亮對著(zhù)我們的這面才有環(huán)形山，而月亮還有一面是永遠不對著(zhù)地球的。久而久之，人們已經(jīng)習慣了，不知道月球是這個(gè)樣子的。再有，想象力缺乏。前段時(shí)間有人研究干細胞，用胚胎細胞的某一個(gè)發(fā)育初期來(lái)培養功能細胞和器官，然而在后面的發(fā)展中，所有的一切都受到倫理的限制，難以發(fā)展，按照傳統的想象思維你就不可能做的更多。但是在京都大學(xué)有一位年輕的教授用了非常的一些rna和化學(xué)小分子就可以把一個(gè)人高度分化的功能細胞（比如說(shuō)老鼠的皮）返回到干細胞，由它重新生成胚胎，再做成肝臟等器官。能返回到干細胞就意味著(zhù)一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始，因為它不涉及倫理學(xué)問(wèn)題。這個(gè)發(fā)現告訴大家，想象力的可貴。其實(shí)，這樣偉大的想象能力其實(shí)早在中國明朝時(shí)期就有了，我們現在反而落后，固步自封了。在西游記中的孫悟空，當看到敵人來(lái)了打不過(guò)時(shí)，拔下幾根汗毛，吹口氣，一群猴子就出來(lái)了，這是什么？這不就是已經(jīng)高度分化的功能細胞返回到以前并再發(fā)育成個(gè)體嘛！豐富的想象力是科學(xué)研究的重要思想基礎。
我再講講在自然科學(xué)中的思維進(jìn)化和大膽設想。當牛頓建立了所有很重要的數學(xué)物理方程以后，人們認為這世界的科學(xué)已經(jīng)非常完美，一切都可以解釋。在宏觀(guān)上，牛頓的理論是正確的，在微觀(guān)里，這是錯誤的。隨后經(jīng)典力學(xué)被推上了極端，從而產(chǎn)生了相對論。經(jīng)典力學(xué)在微觀(guān)世界里被徹底否定，那就是量子力學(xué)，量子思維。這兩個(gè)思維相差極大，量子思維最基本的一條就是測不準原理，牛頓力學(xué)的一切都是可以預測的，而量子力學(xué)卻給我們提供了半導體，計算機，網(wǎng)絡(luò )等等。網(wǎng)絡(luò )上發(fā)生的事情非常相近于量子力學(xué)的測不準原理。再說(shuō)一個(gè)化學(xué)，早先的化學(xué)叫做分子化學(xué)，在上世紀的80，90年代，化學(xué)已經(jīng)變成了超分子化學(xué)。在這之前我們關(guān)注元素的化學(xué)，隨后是分子的化學(xué)，最后變成了超分子化學(xué)，它是思維的重大變化，如果不能突破思維的僵化，你就會(huì )受制于現在的學(xué)說(shuō)思想而跳不出來(lái)。
再一點(diǎn)，現在網(wǎng)絡(luò )大面積普及，網(wǎng)絡(luò )上的知識是越來(lái)越多，思想家是越來(lái)越少，我去研究了一下，為什么思想家越來(lái)越少，結果沒(méi)人回答�；剡^(guò)頭看，所有人類(lèi)現在的重要思想基本起源于2500年前，2500年前的思維方式，除了剛才所說(shuō)的近現代的超分子化學(xué)、經(jīng)典力學(xué)、量子力學(xué)以外，其他的一些哲學(xué)，一個(gè)是起源于古希臘，一個(gè)是古中國。當時(shí)，人們認識的知識極度貧乏，物質(zhì)極度貧乏，這該怎么辦？那就要想辦法突破自己的思考，超越自己，超越他所受的各種限制，因此建立了許許多多到今天還能指導人們言行的思想學(xué)說(shuō)。今天因為網(wǎng)絡(luò )，它無(wú)所不在，它把一切都平均化，把聰明人和傻子平均化，把知識多的和知識少的也平均化，而且當你想到一個(gè)問(wèn)題不能解決的時(shí)候，你不會(huì )為難自己，沒(méi)關(guān)系，找網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)絡(luò )上很快你就找到你想要的東西。盡管這東西可能不是正確的，但是其看上去似乎是正確的，因此你就采用了。網(wǎng)絡(luò )給了我們極大的便利，但同時(shí)也帶來(lái)嚴重的弊端。它消滅了個(gè)人思維的能動(dòng)性、消滅了新的思想，使每個(gè)人的思想都在趨同，都在相互影響。因此在這里我給大家一個(gè)建議，不要做網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的奴隸，要做網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的主人，利用網(wǎng)絡(luò )去創(chuàng )造新的思想。
剛才講的“大膽設想”，下面講講“小心求證”。作為我們的民族特點(diǎn)，現代的自然科學(xué)是在歐洲、不是在中國產(chǎn)生的（中國的古科學(xué)與現代科學(xué)的異同及發(fā)育差別可見(jiàn)我以前的公開(kāi)發(fā)言），所以我們傳統上缺乏嚴謹的科學(xué)精神。講句開(kāi)玩笑的話(huà)，高鐵出事對我來(lái)講是意料之中的事，因為除了我們其他的原因以外，比如體制和，我們在做一件事情常常會(huì )缺乏嚴謹的科學(xué)精神，往往喜歡按自己的意愿來(lái)指揮事情。你隨便找一個(gè)日本大學(xué)生、研究生做的實(shí)驗筆記，與中國大學(xué)生、研究生做的筆記來(lái)對比，簡(jiǎn)直可以說(shuō)一個(gè)天，一個(gè)地。他們做的比較就像是印刷出來(lái)的，當場(chǎng)可以復印，非常的規范整潔，我們的學(xué)生就不是這樣。08年金融危機以后，英國把實(shí)驗扔了，搞金融創(chuàng )新去了；可在德國和日本，它的影響并不大，德國和日本以精確，秩序，紀律為鮮明特色，所以他們的科學(xué)研究也非常強，他們這點(diǎn)是非常值得我們這個(gè)民族去學(xué)習的，你學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，你就會(huì )成為超人。所以，浮躁——今天剛投下一鍋藥，明天就希望有大創(chuàng )造——是不行的。有一次，在美國訪(fǎng)問(wèn)時(shí)聊天，一個(gè)朋友向我描述一個(gè)博士生，來(lái)自國內的著(zhù)名一所大學(xué)，說(shuō)她每天做事非常仔細，但是很慢，從來(lái)不著(zhù)急，但是心很靜。我告訴他，這是做研究的料，會(huì )有大出息，結果確實(shí)如此。事實(shí)我以從前也不知道，但是長(cháng)期的工作后我發(fā)現了，這就是步步為營(yíng)、腳踏實(shí)地、心平氣和，這樣的人就可以做出大創(chuàng )造。他每天都是有效的，盡管微乎其微，然而，一個(gè)月的有效，一年的有效，最后就會(huì )有大的發(fā)現等著(zhù)他。所以在這里“小心求證”也是不可或缺的，再詳細我就不說(shuō)了
三、研究生合格的基本要求
再一個(gè)就是談研究生合格的基本要求。作為研究生你怎么評價(jià)你合格了，在這里我提給大家一個(gè)建議，就是要明確你一生的事業(yè)是從今天開(kāi)始，你可能將來(lái)從政或者從商，但是這里的研究方法，分析事件的方法，包括解決事件的方法對你將來(lái)都是很有幫助的。我們中國的研究生教育大概也就60，70年歷史，但是發(fā)達國家有的是百年，幾百年歷史，別人有研究生培養優(yōu)勢，值得借鑒。我這里給大家提3個(gè)最基本的研究生的要求，必須解決：
一、文獻；
二、實(shí)驗或者實(shí)證；
三、 演講。
文獻是什么？在研究生階段你必須定期的去看你本專(zhuān)業(yè)最重要的，最新發(fā)布的東西，嚴格意義上來(lái)說(shuō)是需要考試的，比如上兩三月的期刊，雜志等，老師定期從里面拿出題目來(lái)考試，連續幾個(gè)季度這就是你的文獻成績(jì)。如果你連本領(lǐng)域的重要文獻都沒(méi)看過(guò)，那你后面不可能有所創(chuàng )造。因此我們看很多學(xué)生文獻報告會(huì )都是臨時(shí)抱佛腳，老師布置任務(wù)了，不管是好文獻還是壞文章都去翻，然后糊弄老師和同學(xué)，但是這是有前提的，首先你是糊弄了自己。這就是文獻。文獻要過(guò)關(guān)，學(xué)會(huì )看文獻，以最快的速度看文獻，分析文獻。
第二個(gè)是實(shí)證或者實(shí)驗。因為我們來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，一些基本的實(shí)踐和實(shí)驗沒(méi)有做過(guò)，或者本身在大學(xué)階段沒(méi)有打好基礎，這就應該主動(dòng)的進(jìn)實(shí)驗室，或者就去幫師姐師兄打下手幫忙，通過(guò)基本的工作，逐步熟練起來(lái)，使得你接受學(xué)位論文任務(wù)之前就掌握自己基本的實(shí)驗操作，每一步都會(huì )，將來(lái)做研究發(fā)表論文就不會(huì )有問(wèn)題。不同專(zhuān)業(yè)不同的老師都有不同的要求，一般來(lái)講，還會(huì )涉及到考試。在研究生階段實(shí)踐、實(shí)驗能力的'完善提升，是沒(méi)有綜合課程的，得靠你自己去學(xué)，但是考核是肯定要有的。
第三，就是項目申請和演講。你必須要想辦法把你自己做的工作在最短的時(shí)間內將給別人聽(tīng)，深入淺出的讓別人理解，而且讓別人感興趣。如果一個(gè)課題你自己都講的沒(méi)有激情，自己都不感興趣，你千萬(wàn)別指望別人會(huì )感興趣，因此，一個(gè)人的課題的指正，寫(xiě)作能力和表達能力都在這一塊充分的體現出來(lái)，這就是演講。
這就是3點(diǎn)要求，希望大家對這3點(diǎn)要求有所認識。這幾點(diǎn)都達到了就可以進(jìn)入畢業(yè)學(xué)位論文階段。上大學(xué)是學(xué)會(huì )學(xué)習，而讀研究生則是學(xué)會(huì )創(chuàng )造，你必須能夠提出你自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，并且能夠有相應的實(shí)證，要能證明自己能超越別人，如果你做不到這一點(diǎn)，那就不是個(gè)成功的研究生。人是生物，生物不同于機械，機械產(chǎn)品的是各件同性的，互相具有代替性，人是生物，個(gè)體是不能相互代替的，哪怕是同一個(gè)父母生出來(lái)的雙胞胎，他們兩個(gè)也不是完全一樣的，因此你必須在科學(xué)研究當中證明你的獨特性。
四、拒絕虛假庸俗
講第四點(diǎn)，就是端正學(xué)風(fēng)，希望大家勵志明德，我們的校訓就有這一句話(huà)，就是要提醒大家。端正學(xué)風(fēng)這方面在去年的開(kāi)學(xué)典禮上，我特別說(shuō)明了“拒絕抄襲，拒絕剽竊，拒絕造假，拒絕虛偽”。為什么要提這個(gè)？因為，大家都知道，現在社會(huì )上虛偽、造假已經(jīng)泛濫成災了，靠誰(shuí)去糾正，就靠我們校園的科學(xué)研究者和這些追求真理的人去端正過(guò)來(lái)，如果我們也這么做的話(huà)，我們這個(gè)民族、我們這個(gè)國家、我們的文明就會(huì )喪失，在這里面，我希望大家絕對不能讓那些虛偽造假的空氣污染到我們。我們希望在學(xué)校倡導風(fēng)清氣正的“考風(fēng)”、執著(zhù)求實(shí)的“學(xué)風(fēng)”、關(guān)愛(ài)學(xué)生的“教風(fēng)”，弘揚“勤奮求實(shí)，勵志明德”的校風(fēng)。希望大家能守住我們道德的底線(xiàn)，要知道科學(xué)研究和創(chuàng )造是非常艱辛的，因此我們每一個(gè)人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走，如果說(shuō)有一步臺階是虛假的，可能多少人用畢生經(jīng)歷所做出的貢獻就消失了，大家要有獨立思考的能力。再一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )質(zhì)疑，這一點(diǎn)希望大家去學(xué)習，增長(cháng)自己的真本事，不要投機取巧，走歪路。投機取巧多少年來(lái)可能在社會(huì )上已經(jīng)習慣了，一個(gè)正直的研究生導師的心態(tài)是，我招研究生進(jìn)來(lái)是帶來(lái)新思想的，不是讓你來(lái)開(kāi)后門(mén)的，因為我想在學(xué)術(shù)界站穩腳跟，我想要追求真理讓自己感到幸福，希望你能有所貢獻，貢獻你的思想，對我有所啟發(fā)，對我在追求真理的道路上有所幫助。因此，如果有人想通過(guò)世俗的方式來(lái)處理問(wèn)題，導師從內心深處是鄙視的，但導師不會(huì )說(shuō)，作為研究生導師，很多人心里都明白，人們之所以要找關(guān)系，之所以送禮，就是為了賭博。賭博是因為他想用小的博大的，投入小產(chǎn)出大，只有傻瓜才愿意去，真正的聰明人是鄙視這樣的行為的，因此希望各位用自己的真本事、真學(xué)問(wèn)去追求真理，去創(chuàng )造去發(fā)展，不要指望通過(guò)各種社會(huì )關(guān)系得到導師的照顧，將來(lái)混到一張文憑，你可能將來(lái)不從事技術(shù)工作，但是我也希望你的研究生階段對你的將來(lái)具有重要意義。
五、責任關(guān)懷
再有，我想給大家講的就是希望大家肩負責任。第一，對自己負責。對自己負責就是說(shuō)對自己的工作要有明確的計劃，腳踏實(shí)地。第二，對家庭負責。你父母對你有期望，你不可能不承擔家庭對你的期望，當然你還要追求個(gè)人價(jià)值。第三，對社會(huì )、對人類(lèi)負責。好的企業(yè)，你一進(jìn)去給你的說(shuō)的第一句話(huà)就是責任觀(guān)，差的企業(yè)會(huì )告訴你我盈利多少。
六、正確看待權名利
在我們今后的發(fā)展和生活當中，我們不可能不追求權，追求名，追求利。這個(gè)世界沒(méi)有權，名，利的追求，社會(huì )不會(huì )發(fā)展，它是非常重要的動(dòng)力，但是大家必須心里要明白，真正能指引我們的是真理，因為權，名，利都會(huì )給我們帶來(lái)許許多多副作用，是你不堪重負的。用權者會(huì )被權用，逐利者會(huì )被利逐，為名者被名累。
七、真正健康
最后，在校園里，希望大家健康，希望大家有一個(gè)非常好的身體，非常好的心理，非常好的心態(tài)。世界衛生組織對人的健康標準包含兩條內容，第一，健康的身體；第二，健康的心理。往往絕大部分人只記得第一句話(huà)，很多人第二點(diǎn)是沒(méi)有的，也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身體和心理，我相信在座的各位都是青年中的佼佼者，你們會(huì )通過(guò)查看有關(guān)書(shū)籍和資料查看出來(lái)，所以我相信大家在研究生階段能做出更大的成績(jì)，能更進(jìn)一步的成長(cháng)。
我給大家做的歡迎辭就這些，希望大家認為這是有價(jià)值的研究生的第一課。
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 5
同學(xué)們：
大家好！
為了一個(gè)不很方便又不很便宜的研究生公寓，讓我們不得不推遲一個(gè)月開(kāi)學(xué)，還得舉行第二次開(kāi)學(xué)典禮。用BBS上批評家們的話(huà)說(shuō)，“都是擴招惹的禍”。（笑聲）
其實(shí)，研究生的開(kāi)學(xué)典禮單獨舉行可能更為合理。畢竟，四年的高等教育，使你們與本科新生有著(zhù)很大的區別。認真論述這種區別，可以成為一篇教育學(xué)的論文。我在這里只講自己模糊的感覺(jué)：受過(guò)高等教育，目光遠大一些�！斑h”者，認清發(fā)展趨勢，看到明天、看到未來(lái)；“大”者，關(guān)心社會(huì )利益，想到國家，想到世界。
現代意義上的高等教育，伴隨工業(yè)革命興起，已有三百多年歷史。研究生教育和學(xué)位制度，如果從1810年洪堡創(chuàng )立柏林大學(xué)算起，不到二百年。中國呢？研究生教育80年，學(xué)位制度21年。應該認識，正是研究生教育，將大學(xué)的功能，從單一的傳授知識擴展到創(chuàng )造知識，把高等教育帶到一個(gè)更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予一項天職：站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。
前沿在哪里？在已知世界和未知世界的分界面，在學(xué)科專(zhuān)業(yè)的邊緣，在不同專(zhuān)業(yè)和方向的交叉點(diǎn)。描述前沿工作有兩個(gè)關(guān)鍵詞：“Original”和“Precompetition”，即“原創(chuàng )”和“競爭前”。研究生的論文一定要體現“原創(chuàng )”；研究課題應該是商業(yè)產(chǎn)品競爭以前的內容。
科學(xué)家、教授、工程師和企業(yè)家公認的前沿就會(huì )變成研究的熱點(diǎn)。判斷熱點(diǎn)并不難，那些優(yōu)秀人才流向的地方、巨額資金流向的項目、大量信息交流的領(lǐng)域就是熱點(diǎn)。
兩年前，我去日內瓦參加四年一度的世界電信展，那真是電信科技、電信行業(yè)的盛大節日：川流不息的人流、價(jià)值昂貴的展臺、高學(xué)歷的講解員、高層次的報告會(huì )，讓我產(chǎn)生兩點(diǎn)感受：第一，中國電信、中國普天和華為這樣的中國公司終于在世界電信展上有了自己的一席之地。第二，這么多優(yōu)秀人才的涌入，這么多資金的'投入，電信注定要高速發(fā)展，北郵注定要熱、要紅、要發(fā)展、要走運。
看看北郵這幾年是怎么越變越熱、越走越紅的。1997年北郵成為首批《211》國家重點(diǎn)工程學(xué)校，全國共64所。1998年，北郵招收MBA研究生，全國50所。同年，北郵成為第一批遠程教育試點(diǎn)大學(xué)，全國共4所。去年十月，北郵成立研究生院，全國52所。今年2月，教育部批準成立網(wǎng)絡(luò )信息工程研究中心，全國44個(gè)。兩星期前，教育部批準北郵創(chuàng )辦示范性軟件學(xué)院，全國33所。近年來(lái)，先后有中外著(zhù)名企業(yè)計10家在北郵成立研發(fā)中心，投資總額達3697萬(wàn)元。兩年前，北郵招博士生77名，碩士391名，今年我們招收博士生210名，碩士生1149名，其中同等學(xué)力碩士研究生137名。今年碩士生入學(xué)考試中，報考北京各高校的考生數學(xué)及格率8.4％，報考北郵的考生及格率為14.8％，名列北京市第一，最高分97，他今天就坐在你們當中。（掌聲）報考北京的英語(yǔ)及格率25.9％，報考北郵的考生呢，35.7％。
北郵熱、北郵紅，這不奇怪，有道是，少之時(shí)血氣方剛。青年人、有能力的人當然是奔著(zhù)熱點(diǎn)來(lái)�，F在說(shuō)"擴招惹的禍"，那么又是誰(shuí)惹出了擴招呢？校長(cháng)沒(méi)這個(gè)能耐，部長(cháng)也沒(méi)這個(gè)能耐，是全中國乃至全世界的人才流、資金流惹的，是社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的需求惹的。
正是一屆又一屆的博士、碩士生的加入，使北郵極大地提高了創(chuàng )造知識的能力，論文、著(zhù)作、專(zhuān)利逐年增加，質(zhì)量穩步提升。去年，全國百篇優(yōu)秀博士論文評選，北郵榜上有名。新世紀的北郵，有一項既定的建設目標就是“多科性”、“研究型”和“開(kāi)放式”。美國卡耐基教育基金會(huì )曾經(jīng)對“研究型”大學(xué)有過(guò)定義，中國教育部也在探討這個(gè)問(wèn)題，不管文字的準確表達為何，我相信，研究生的數量和質(zhì)量是保證“研究型”的最基本的指標。沒(méi)有研究生的數量和質(zhì)量，北郵就不可能實(shí)現"信息領(lǐng)域、國內一流、國際著(zhù)名"。
不久前，一個(gè)記者問(wèn)我，通信行業(yè)，我國與發(fā)達國家差距有多大？我對他說(shuō)，在我看來(lái)，就采用的技術(shù)講，我們并不落后。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網(wǎng)規模世界數一數二；上個(gè)月移動(dòng)網(wǎng)用戶(hù)已成為世界第一；采用GSM又同時(shí)開(kāi)通CDMA的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛星、接入網(wǎng)所采用的技術(shù)，我們都不落后啊。但是問(wèn)題在于，設備是買(mǎi)的、技術(shù)也是買(mǎi)的。誠然，網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)商可以收取用戶(hù)的錢(qián)，國際貿易中介商可以收取代理費，海關(guān)也會(huì )有進(jìn)口稅收入。再說(shuō)，創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )，上交國家稅收，滿(mǎn)足市場(chǎng)要求，這些也都是促進(jìn)中國經(jīng)濟發(fā)展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術(shù)的外國公司。我們和發(fā)達國家的差距，在于對核心技術(shù)的掌握。
我這里有幾組數據：第一組，1984年至1998年14年間，中國電子行業(yè)48家研究所6萬(wàn)多人，發(fā)明專(zhuān)利400多項。日本富士通公司1998年當年專(zhuān)利1萬(wàn)項，技術(shù)創(chuàng )新方面的差距難道還不明顯嗎？第二組每百名公民中大學(xué)文化的人數，美國46.5，日本20.7，韓國13.4，中國2.7。第三組，18歲－23歲大學(xué)年齡段的入學(xué)率：美國、德國、加拿大近似100％，中國兩年前低于10，今年擴招約12。憑你們的高智商，應該可以得出技術(shù)發(fā)達、自主知識產(chǎn)權與高等教育具有怎樣的相關(guān)性的結論。同學(xué)們，這其實(shí)就是為什么中國一定要發(fā)展高等教育、發(fā)展研究生高學(xué)歷教育的原因。因為只有高等教育、高學(xué)歷教育才能培養掌握高科技、探索核心技術(shù)的人才。
最近20年的經(jīng)驗表明，在信息技術(shù)領(lǐng)域，在電信行業(yè)，許多中小企業(yè)掌握的核心技術(shù)來(lái)自于教授指導下的研究生的成果。Qualcomm和她的CDMA技術(shù)是證明這一點(diǎn)很好的案例。Qualcomm的創(chuàng )立人Jacob曾在MIT工作，后來(lái)到CUSD任教授，當他的研究組發(fā)明了具備自主知識產(chǎn)權的CDMA技術(shù)后，他便創(chuàng )立了公司。Qualcomm在北郵與我們也建立了一個(gè)聯(lián)合實(shí)驗室，你們當中將有幾十個(gè)同學(xué)參加這個(gè)實(shí)驗室的工作。前天晚上，我接到一個(gè)半小時(shí)的國際長(cháng)途，我們討論一個(gè)寬帶無(wú)線(xiàn)英特網(wǎng)接入協(xié)議，在電話(huà)那一頭的朋友告訴我，這項技術(shù)，在美國勢頭很猛、市場(chǎng)前景看好、大有與3G、藍牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術(shù)的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀北郵的研究生教育一定要強調站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。另一方面，北郵不僅要為培養科學(xué)家、工程師提供最好的課程，還應該營(yíng)造環(huán)境，讓你們當中更多的人，具備企業(yè)家和個(gè)體科技企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所需要的能力和素質(zhì)。北郵有能力做到這一點(diǎn)。上個(gè)星期公布的全國重要學(xué)科評定的第一輪結果，北郵的4個(gè)核心學(xué)科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統列全國第一，電磁場(chǎng)與微波技術(shù)列全國第二。正是這些整體的學(xué)科優(yōu)勢保證研究生培養的質(zhì)量。當然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學(xué)手段到實(shí)驗室建設。下星期起，研究生選修課表中將會(huì )增添一門(mén)英語(yǔ)授課的“Switching&Routing”，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來(lái)的。郭教授今后將有一半時(shí)間在北郵工作。全校各學(xué)院都會(huì )盡全力聘請更多的高水平師資。在這里，我還愿意告訴你們另一個(gè)消息，上個(gè)月，北郵創(chuàng )建了一個(gè)風(fēng)險投資公司，注冊資金1億，公司名稱(chēng)北郵創(chuàng )業(yè)投資，學(xué)校希望在你們求學(xué)過(guò)程中或畢業(yè)后，掌握某項核心技術(shù)、擁有自己的知識產(chǎn)權，由北郵創(chuàng )投為你們的項目投資，創(chuàng )辦成功的科技企業(yè)。
親愛(ài)的研究生同學(xué)們，前兩年，硅谷的人們調侃說(shuō)IC有了新的含義，它代表Indian和Chinese，現在又有人說(shuō)，高科技領(lǐng)域，論文、專(zhuān)利的作者中，以W、X、Y、Z字母開(kāi)頭的名字越來(lái)越多了。這當然就是指中國人。說(shuō)21世紀是中國人的世紀，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，并且在實(shí)際上站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)，中國的科技進(jìn)步、經(jīng)濟發(fā)達就是一定的。到那時(shí)候，我們回頭看一看"擴招惹的禍"就會(huì )發(fā)現，當年的擴招對我們自己其實(shí)只是惹了一點(diǎn)麻煩、添了一點(diǎn)可以克服的困難。對誰(shuí)才是真正的禍害呢？對那些希望中國落后的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢(qián)的人，如果真有這種人的話(huà)。
我擔任校長(cháng)三年多了，迎接了四屆新同學(xué)，只有今年的開(kāi)學(xué)典禮是兩個(gè)典禮，于是還得多講這一次話(huà)，也許還是最長(cháng)的一篇開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，都是擴招惹的"禍"。
謝謝大家。
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是國際法的xx，很榮幸今天在這里代表全體研究生新生發(fā)言，首先，歡迎在座各位來(lái)到貿院大家庭，你們的加入，將給貿院帶來(lái)更加充沛的活力和激情。
作為上海對外貿易學(xué)院的研究生新生，本科生老生，在貿院的四年，我有幸與母校一起成長(cháng)，見(jiàn)證了學(xué)校辦學(xué)新格局的開(kāi)辟與發(fā)展；見(jiàn)證了學(xué)校在諸多大型比賽的道路上斬獲一等獎乃至全球總冠軍等等優(yōu)異成績(jì)；在春去秋來(lái)的四年里，我感受到貿院嚴謹的'學(xué)術(shù)底蘊、優(yōu)秀的師資隊伍、完善的教學(xué)設施，不僅如此，貿院擁有的住宿和生活條件，為我們提供了良好的學(xué)習和生活環(huán)境；貿院優(yōu)秀的研究生導師隊伍，相信也將為在座的各位同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習和展示自己的平臺。
對于剛剛步入貿院的各位來(lái)說(shuō)，也許會(huì )帶有幾許疑惑和幾許希冀，然而在研究生部老師的精心安排下，各方面的接待及引導工作井然有序的展開(kāi)，使新生們快速的解決了入住問(wèn)題，之后輔導員逐個(gè)寢室耐心一一走訪(fǎng)，他們的熱情關(guān)心幫助我們清除了一切疑慮。他們認真地給我們排除難題，耐心的解答疑問(wèn)，真誠地噓寒問(wèn)暖，讓我們感受到來(lái)自貿院的溫暖與親切。在即將到來(lái)的選導師環(huán)節里，我們將與教授們一一見(jiàn)面，他們擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和學(xué)術(shù)造詣，將帶領(lǐng)我們領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿，開(kāi)拓視野，極大地擴大知識面，相信研究生的學(xué)習生活會(huì )讓我們受益匪淺。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！無(wú)論我們當時(shí)是因為隨波逐流時(shí)的迷茫，還是因為堅定的人生目標的追求，還是因為尚未能正面社會(huì )競爭壓力的逃避，我們選擇了讀研，我們選擇了貿院，在經(jīng)歷過(guò)考研的洗禮后，我們如何在實(shí)踐中成長(cháng)，在思考中創(chuàng )新？如何努力培養個(gè)人的研究精神與人文修養，如何用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？這些都是值得思考的問(wèn)題。畢竟，研究生不同于本科，是以科學(xué)研究為主要任務(wù)。這就要求我們明確目標，虛心學(xué)習，在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎的同時(shí)，不斷拓寬知識面，勇于在傳承中創(chuàng )新，恪守學(xué)術(shù)道德。因此，沒(méi)有嚴謹勤奮、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，沒(méi)有堅持到底的信念，沒(méi)有直面困難的勇氣，就很難在研究的道路上取得成功。
今天，對于在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，即將迎來(lái)人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)！我們揮手告別的昨天，它是一張底片，多少遺憾，多少悔恨也都變成美麗；我們翹首企盼的明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，將昨天，今天一一串起；而我們能夠把握的今天，只要我們有接近夢(mèng)想的巨大勇氣和努力，再大的夢(mèng)想都能夠被我們牢牢抓在手里，攤開(kāi)手心，它是一道掌線(xiàn)，它已經(jīng)屬于我們，它就是我們的未來(lái)。
謝謝！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能作為新生代表在此發(fā)言，也很榮幸能和各行業(yè)的優(yōu)秀人士共同學(xué)習。首先，請允許我代表本屆研究生班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！
今天，對于我們說(shuō)更是值得一生紀念的日子，在闊別多年學(xué)生時(shí)代后終于又回到了學(xué)校學(xué)習，在寧靜的xx校園內，接受的是在學(xué)界享有極高聲譽(yù)的xx大學(xué)博學(xué)多才的老師們循循善誘，我想大家的心情和我是一樣的，內心都充滿(mǎn)了對知識的渴望和認真學(xué)習的堅定信心，這將成為鞭策我們完成學(xué)業(yè)的`動(dòng)力。
近年來(lái)，xx區在市委市政府的領(lǐng)導下按照“工業(yè)強區、商旅活區”發(fā)展戰略，以xx工業(yè)集中區和xx現代服務(wù)業(yè)發(fā)展園區為載體，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整。目前，轄區已形成機械、新材料、電子、醫藥、化工、農副產(chǎn)品加工等六大支柱產(chǎn)業(yè)，形成了良好的梯次發(fā)展格局，多次獲國家、省、市表彰，獲“xx省中小企業(yè)發(fā)展基地縣”、“全省科普示范縣（市、區）”等殊榮。今年我們的工作思路是以打造“xx產(chǎn)城相融互動(dòng)示范區”為取向，高起點(diǎn)、高水平規劃建設“宜居宜業(yè)宜品”的xx東北部新城，著(zhù)力推進(jìn)新型城鎮化�？茖W(xué)規劃推進(jìn)城鄉建設，強化基礎提升承載能力，優(yōu)化環(huán)境建設生態(tài)xx。統籌城鄉增投入，堅持協(xié)調發(fā)展縮差距；深化改革擴開(kāi)放，堅持創(chuàng )新引領(lǐng)添活力；傾力為民謀福祉，堅持共建共享促和諧。
十八的召開(kāi)描繪了全面建設小康社會(huì )的宏偉藍圖，開(kāi)啟了中華民族偉大復興的新征程，中國夢(mèng)將在我們的共同努力下從美好的愿景，這些都需要每個(gè)人具備更高的素質(zhì)、更強的能力，而素質(zhì)的提升和能力的增強要求我們學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。研究生專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習不僅僅充實(shí)了我們的知識結構更會(huì )提升我們的能力結構，提高我們的工作管理水平�！爸R就是力量”，我們相信這次的學(xué)習必將成為建設“宜居宜業(yè)宜品”的xx東北部新城助推器！
“讀書(shū)可以明智，善讀可以醫愚”。著(zhù)名的教育家陶行知曾說(shuō)：“人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷的學(xué)習它，愛(ài)它。反之，知識也將不會(huì )青睞你！”終身學(xué)習已經(jīng)成為當今的時(shí)尚！同學(xué)們，我們正有幸生活在一個(gè)飛速發(fā)展、翻天覆地的＇時(shí)代，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)激情與夢(mèng)想的時(shí)代，一個(gè)海水與火焰交融的時(shí)代，更是一個(gè)幸福的時(shí)代。今天，我們踏上了這片沃土，并將希望播種。無(wú)論你來(lái)自哪里，從事何種行業(yè)，無(wú)論你是單位上的高級管理者還是剛參加工作不久的青年才俊，大浪淘沙，方顯真金本色；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作的鍛煉和社會(huì )的磨礪，我們更加成熟、穩健而自信。法國著(zhù)名詩(shī)人斯羅洛特曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)能夠在知識的海洋中自由馳騁的人，至少做到“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。四個(gè)舍得是：舍得花時(shí)間學(xué)習，舍得開(kāi)口學(xué)習，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習上丟臉。三個(gè)刻意是：刻意去觀(guān)察，刻意去積累，刻意去運用。我覺(jué)得他說(shuō)的很好，很適合我們，我會(huì )努力做到也和大家一起共勉。
同學(xué)們，若非一番寒徹骨，哪有梅花分外香，我們要努力抓住這一大好時(shí)機，充分利用好xx大學(xué)和xx電大給我們提供的學(xué)習條件，勤奮學(xué)習，推陳出新，樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)、探究真理的志向和目標，將自己鍛煉成為高層次、高素質(zhì)的人才，為中國夢(mèng)的早日實(shí)現做貢獻！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導和老師身體健康、工作順利；祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦！也讓我們共同祝福xx大學(xué)和xx電大明天更美好！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天很高興能夠有機會(huì )參加你們的開(kāi)學(xué)典禮。大家能夠坐在這里，相信你們在本科階段都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，但是，現在進(jìn)入了研究生階段，需要認識到本科階段不同之處，研究生階段的學(xué)習是一種研究性學(xué)習和創(chuàng )新性學(xué)習，我們需要培養自己敏銳的學(xué)科意識、自覺(jué)的理論意識、正確的方法論意識、學(xué)術(shù)研究的規范意識以及在上述意識基礎上的創(chuàng )新和挑戰意識。從本科開(kāi)始我已經(jīng)在物理學(xué)院里學(xué)習、生活了五年了，在這些年的奮斗中也取得了一些成績(jì)，今天有機會(huì )和大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
第一，在做學(xué)術(shù)之前首先要認識并遵守科學(xué)道德�？茖W(xué)道德是指科研活動(dòng)中科技工作者的道德規范、行為準則和應具備的道德素質(zhì)，既表現為科技工作者在從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導科技工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì )之間相互關(guān)系的行為準則或規范之中。作為研究生，我們不僅學(xué)習上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，從工作中的點(diǎn)滴做起，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀(guān)念去塑造自己的人格。治學(xué)研究，做人在先。要加強自身道德修養，尊重他人的科研成果，做一個(gè)正直、誠實(shí)的學(xué)術(shù)人。
第二，要明確目標，找準定位，努力實(shí)現自己的`人生價(jià)值。既要有遠大志向使自己不斷進(jìn)取，又要有近期目標使自己充滿(mǎn)信心。為實(shí)現目標要學(xué)會(huì )制定計劃，在計劃實(shí)施的每一階段要總結反省。
第三，要加強和導師以及同學(xué)之間的溝通。導師是學(xué)術(shù)道路上的領(lǐng)航人，他們的淵博知識和治學(xué)經(jīng)歷是一筆巨大的無(wú)形資產(chǎn)，要主動(dòng)和導師聯(lián)系，虛心向導師學(xué)習。同學(xué)是學(xué)術(shù)道路上的協(xié)作者，要發(fā)揚團隊精神，互相學(xué)習，創(chuàng )造良好的科研氛圍，做到共同進(jìn)步。
第四，要培養科研素質(zhì)，掌握基本的科研方法。首先，基礎知識要扎實(shí)，我們要理解物質(zhì)本質(zhì)而不是數學(xué)表達式，我個(gè)人覺(jué)得相比于數學(xué)，物理其實(shí)是一門(mén)很形象的學(xué)科，對于每一個(gè)物理概念，都要能夠在大腦中形成直觀(guān)的物理圖像，這是一個(gè)很有意思的過(guò)程；我們還要具備獨立思考、解決問(wèn)題的能力，一定要有自己的想法，而不是成為導師的操作工；要充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源和網(wǎng)絡(luò )資源，經(jīng)常閱讀本學(xué)科的期刊雜志，最好是國外的著(zhù)名期刊，及時(shí)了解本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)，要掌握學(xué)習知識和更新知識的能力；在閱讀文獻的時(shí)候我們需要考慮作者為什么要寫(xiě)這篇文章，他要解決什么樣的問(wèn)題，他怎么解決問(wèn)題，給我們帶來(lái)了什么啟發(fā)等，在這些文章的基礎上要能夠做到從有所創(chuàng )新到原始創(chuàng )新的轉變；還要注意科學(xué)論文的寫(xiě)作規范與技巧，掌握基本的表達方式，為將來(lái)自己寫(xiě)論文打基礎；同時(shí)，我們的研究不能只局限于自己的“小作坊”，平時(shí)多讀文獻，也可以和其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)聊聊他們的工作，拓展視野，因為很多表面上看起來(lái)不相干的現象在背后有著(zhù)緊密的聯(lián)系；在學(xué)習中，要保持良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習心態(tài)。要踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，切忌浮躁，學(xué)習是一個(gè)逐級積累，由量變到質(zhì)變的過(guò)程，厚積才能薄發(fā)，廣博方可致遠；此外，興趣很重要。在有些人看來(lái)，科研是件枯燥乏味的事情，但對另一些人來(lái)說(shuō)，科研會(huì )帶來(lái)驚異感，產(chǎn)生滿(mǎn)足感，從中受到啟迪，并由此產(chǎn)生歡快、愜意的心情。只有充滿(mǎn)興趣，我們才能灌注全部熱情，興致勃勃，津津有味。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！生活愉快！希望大家都能夠在今后的科研中找到樂(lè )趣！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自工程物理系的博士生李延武。今天，美麗的清華園又迎來(lái)了他新的主人，從今天開(kāi)始，我們在座的每位同學(xué)都將有一個(gè)共同的名字——清小研。作為一名老生代表，請允許我，對各位“清小研”的加入，表示最熱烈的歡迎！
不知不覺(jué)，我在清華園已經(jīng)度過(guò)了九年的時(shí)光。在這個(gè)園子里待得越久，你就會(huì )越發(fā)感受到她的美，越深地愛(ài)上她。我們的校友季羨林先生曾經(jīng)把清華園比作“一幅母親的形象”、“一首美麗的.詩(shī)”。清華是極美的，我特別喜歡在傍晚的時(shí)候在園子里慢慢地走，慢慢地看：從老館，到同方部，到荷塘，你仿佛能聽(tīng)到錢(qián)鐘書(shū)誓掃圖書(shū)館的豪言，仿佛能看到梁?jiǎn)⒊鲱}為君子的演講，仿佛正在讀著(zhù)朱自清的《荷塘月色》，每一個(gè)人物、每一篇故事、每一段歷史，都在你的眼前交織，時(shí)于其外，若在其中。大家有時(shí)候不妨放下自行車(chē)，在園子里靜靜地走一走、看一看，好好感受一下這個(gè)園子無(wú)處不在的震撼與感動(dòng)。
今天的開(kāi)學(xué)典禮對于大家來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這里，我想和大家分享三個(gè)故事，提三個(gè)問(wèn)題：如果有一個(gè)實(shí)驗，前期十分順利，可到了最后階段卻遭遇瓶頸。你“白加黑、五加二”地泡在實(shí)驗室里，可是半年多過(guò)去了，卻毫無(wú)進(jìn)展，你會(huì )怎么辦？
如果有一個(gè)創(chuàng )業(yè)項目，你憑借它拿到了各大獎項，可是吸引投資時(shí)遇上市場(chǎng)寒冬，你自己墊錢(qián)、找親朋好友借錢(qián)，到后來(lái)沒(méi)人愿意借錢(qián)給你，你的整個(gè)團隊淪落到去附近的小飯館蹭免費的米飯，你會(huì )怎么辦？
如果有一個(gè)夢(mèng)想，你想以學(xué)生的身份，把諾貝爾獎得主請到清華來(lái)跟同學(xué)交流。你找到了所有在世的諾獎得主的郵箱，發(fā)了一波又一波的郵件，都沒(méi)有得到回復。你會(huì )怎么辦？
第一個(gè)故事，屬于化學(xué)系的博士生曹瑋。我有一次參加特等獎學(xué)金分享會(huì )時(shí)，聽(tīng)到了他的故事。當時(shí)，已經(jīng)發(fā)了20篇SCI的他，回憶起一年級那段低迷的時(shí)光時(shí)，說(shuō)：“有很長(cháng)時(shí)間，每天晚上我都認真地考慮過(guò)退學(xué)的問(wèn)題，我想回家陪我爺爺一起種地，也能逍遙自在養家；或者我明天就跟老師攤牌，說(shuō)我認為這個(gè)東西沒(méi)有前途，我再也不想做了，再也不想無(wú)意義的嘗試了。但是每天早上醒來(lái)，總是覺(jué)得談放棄時(shí)日尚早，應該再去拼一拼，試一試�！辈粩嗟卦囼�，不斷地失��；不斷地失敗，再不斷地試驗。終于有一天，曹瑋一次偶然的嘗試獲得了成功，從此迎來(lái)了學(xué)術(shù)成果的爆發(fā)。
第二個(gè)故事，屬于汽車(chē)系的童之磊學(xué)長(cháng)。我在15年的研究生畢業(yè)典禮上聽(tīng)到了他的故事�；貞浧饎�(chuàng )業(yè)的往事，他說(shuō)，當年母親覺(jué)得他們既辛苦又困難，總是勸他找一份安穩的工作，但他覺(jué)得，數字閱讀是他最熱愛(ài)的事情，如果沒(méi)有做下去，一定會(huì )終生遺憾。童之磊學(xué)長(cháng)說(shuō)，他們的“制勝法寶就是堅持，就像打井，選準一個(gè)地方一直往下打，打不出水來(lái)，也打出油來(lái)；打不出油來(lái)，打到底一定能打出巖漿來(lái)！”講這故事的那年，他的公司中文在線(xiàn)在深交所上市了。
第三個(gè)故事，屬于我和我身邊的同學(xué)們。12年我們開(kāi)始嘗試以自己學(xué)生的身份，邀請諾獎得主來(lái)清華。發(fā)出的多輪郵件都石沉大海，但是大家沒(méi)有放棄，還是不斷地擬方案、改措辭、找聯(lián)系。大半年過(guò)去了，到13年，第一位諾獎得主終于受邀。至今，我們已經(jīng)邀請過(guò)12位諾獎得主來(lái)到清華園與同學(xué)交流。由于與嘉賓建立了良好的關(guān)系，今年，我們已經(jīng)能夠主動(dòng)聯(lián)系，幫助一些同學(xué)到諾獎得主所在的實(shí)驗室開(kāi)展短期訪(fǎng)學(xué)。我們這些學(xué)生，與諾獎得主的合作越來(lái)越緊密。
這三個(gè)故事有一個(gè)共同的主題，那就是“堅持”。研究生的生活布滿(mǎn)了挑戰。遇到困難，是堅持，還是放棄？每一次這樣的選擇，都將定義我們在清華園寫(xiě)下的每一筆青春。在每一個(gè)“就要頂不住了的關(guān)頭”，多堅持一會(huì )兒，再堅持一會(huì )兒，最后還堅持一會(huì )兒！也許就是多堅持的這一會(huì )兒，我們靈感迸發(fā)、攻克了學(xué)術(shù)難題；也許就是多堅持的這一會(huì )兒，我們迎來(lái)商機、孵化了創(chuàng )業(yè)項目；也許就是多堅持的這一會(huì )兒，我們柳暗花明、看清了夢(mèng)想的模樣……
期望我們大家都能夠在清華這所偉大的園子里，擁有一段無(wú)悔的研究生生活。希望我們都能，為夢(mèng)想，堅持��！
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自公共衛生學(xué)院的xxx
在這個(gè)金色的九月，我們懷著(zhù)求知的渴望，從五湖四海相聚在這里一所百年名校華中科技大學(xué)同濟醫學(xué)院。在這個(gè)萬(wàn)分激動(dòng)并值得紀念的日子里，我謹代表20xx級全體研究生向學(xué)校各位領(lǐng)導、老師及全體教職員工致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！
很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和大家相聚在同濟，和大家一起分享收獲的喜悅。我們很激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。我們很驕傲，能夠在華中科技大學(xué)這所全國著(zhù)名高等學(xué)府繼續深造。我們很欣慰，百年的文化積淀、同舟共濟、開(kāi)拓創(chuàng )新的同濟精神深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！無(wú)論我們出于何種原因選擇讀研，選擇同濟，我們都應當思考未來(lái)的研究生生活該如何度過(guò)。是隨波逐流后的迷茫與逃避？還是開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中成長(cháng)，在思考中創(chuàng )新？是擠過(guò)獨木橋后的花前月下？還是專(zhuān)注學(xué)習，不讓光陰虛度？是在浮躁的社會(huì )和學(xué)術(shù)風(fēng)氣中迷失自我？還是潛心研究，努力培養個(gè)人的科學(xué)精神，提升人文修養，用心經(jīng)營(yíng)好自己的人生？未來(lái)的研究生生活，應該是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，一個(gè)雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的新起點(diǎn)！今天，站在研究生這新的起點(diǎn)、新的高度上，我們也將有更加深入的`探索與更高層次的追求。這里我想通過(guò)三個(gè)詞與大家共勉目標、品行、責任。
第一，目標。
經(jīng)過(guò)保研、考研磨練的我們，變得更加成熟、穩重和自信。站在一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的一切都要從零開(kāi)始。給自己一個(gè)適當的定位，給自己確定一個(gè)目標是當下最為重要的。我們的母校華中科技大學(xué)將美國麻省理工學(xué)院視為其工學(xué)的標桿，不斷為建設世界知名高水平大學(xué)而奮斗，剛剛進(jìn)入研究生行列的我們，也需要一個(gè)我們自己的標桿，它或許很偉大，或許很平凡，但是只要我們?yōu)橹恍概�，那就并不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，俞敏洪在北京大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮上曾說(shuō)，到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹、一個(gè)是蝸牛，雄鷹不是蝸牛，蝸牛也不是雄鷹，但是蝸牛和雄鷹有一個(gè)共同點(diǎn)就是目標一致。慶幸的是同濟給我們提供了一個(gè)實(shí)現目標的舞臺，那么你準備好了么？
第二，品行。
在華中科技大學(xué)機械學(xué)院有一位老先生，他要求博士生必須會(huì )背《老子》和《論語(yǔ)》前七章，他說(shuō)：
一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，一打就垮；
一個(gè)國家，一個(gè)民族，如果沒(méi)有優(yōu)秀的人文文化，不打自垮。
他就是華中科技大學(xué)的老校長(cháng)楊叔子院士。作為一名醫學(xué)生，作為一名未來(lái)的醫務(wù)人員，高尚的職業(yè)道德和個(gè)人修養與精湛的醫術(shù)同等重要，這是人民醫學(xué)家裘法祖院士告訴我們的，除此以外，每一名在同濟讀過(guò)書(shū)的人都會(huì )記得這樣一句話(huà)：做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足，這也是裘教授盡其一生感悟的人生哲理，這句話(huà)就刻在裘法祖廣場(chǎng)的一個(gè)石碑上，在我看來(lái)，讀懂這句話(huà)的時(shí)間不是在同濟的兩年、三年，而是我們的一生。
第三、責任。
對這個(gè)詞語(yǔ)我們都不陌生，當我們真正成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任是一份給我們的成年禮；
當我們步入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，責任則是一份見(jiàn)面禮。從我們踏入同濟校門(mén)開(kāi)始，從今天的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，我們身上就多了同濟人這一責任。作為同濟人，也許在以后的生活中我們會(huì )對她有一些不滿(mǎn)，會(huì )有抱怨，但我們一定不要忘了，作為知名學(xué)府，她已經(jīng)給我們提供了一個(gè)良好的平臺；
我們更不要忘了，她那百年歷史散發(fā)出的獨特韻味。她的美麗，在生活，在細微，在悠然，在點(diǎn)滴知味，需要我們用心去感受、去發(fā)現。作為同濟人，我們肩負著(zhù)傳承同舟共濟，開(kāi)拓創(chuàng )新這一同濟精神的責任；
作為同濟人，我們肩負著(zhù)讓所有同濟人更加驕傲、更加自豪的責任，作為同濟人，我們肩負著(zhù)讓同濟綻放出更加璀璨光芒的責任。這需要我們珍愛(ài)這片熱土，珍惜這個(gè)機會(huì )，努力拼搏！。
最后，我想用八個(gè)字概括我今天的發(fā)言，那就是我們華科大的校訓明德厚學(xué)，求是創(chuàng )新。
明德不但是一種要求，要求我們章明倫理，完善品德，她更是一種大目標、大責任，古書(shū)《大學(xué)》里有：大學(xué)之道，在明明德，在親民。作為一名華科大的學(xué)子，我們應該以明天下人之德，新天下人為自己的目標，自己的責任；
作為一名醫者，我們不但要醫天下人之體，更應該醫天下人之心。這需要我們厚學(xué)、求是、創(chuàng )新，需要我們一步一個(gè)腳印去踐行我們的校訓，去傳承我們的精神。讓我們攜手前進(jìn)吧！
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 11
尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：
大家好!我是來(lái)自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天，美麗的清華園又迎來(lái)了6000多名“清小研”。站在這里，我不由得想起五年前自己報到時(shí)的樣子，那時(shí)候新生報到還不能自行上傳ic卡的照片，于是那天凌亂的發(fā)型便永遠定格在我的學(xué)生證上，成為我心中永遠的痛。不管大家手中ic卡上的照片是否經(jīng)過(guò)了p圖軟件的加工處理，在拿到這張卡的一刻，我們的人生從此將與清華結緣。在這里，我代表全體在校研究生，向大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
五年前，我也和你們中的很多人一樣，第一次走進(jìn)綜體，坐在某一個(gè)角落等待著(zhù)我在清華的第一堂課。今天，我想就自己在這里學(xué)習生活的幾點(diǎn)體會(huì )，與大家一同分享。
我體會(huì )，清華為我們搭建了自由交流的平臺。我曾經(jīng)讀到過(guò)一篇心理學(xué)的實(shí)證研究，作者發(fā)現很多分子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破，并非來(lái)自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時(shí)的“頓悟”，而是產(chǎn)生在不同項目組的研究人員每周的科研討論會(huì )上，足見(jiàn)良好的交流環(huán)境對我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里，食堂的餐桌、宿舍的三角屋、荷塘旁的咖啡館、甚至情人坡的草坪，都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交流、碰撞思想的場(chǎng)所。在清華，如果你想要探究大數據的應用價(jià)值，你可以隨時(shí)隨地發(fā)起一場(chǎng)專(zhuān)題微沙龍，邀請計算機系的同學(xué)共同參與討論;在清華，如果你是一名徹頭徹尾的工科男博士，卻想探討中國a股底在何處，路在何方，你可以有機會(huì )與諾獎大師直面對話(huà);在清華，如果你希望為自己的研究生生涯抹上一縷國際化的色彩，各類(lèi)國際交流支持項目將幫助我們實(shí)現在海外研修的愿望。因此，我建議大家在校期間，充分利用清華提供的`各類(lèi)平臺資源，抓住每一個(gè)可能的學(xué)科內、跨學(xué)科、國際化的交流機會(huì )，拓展自己的視野。
我體會(huì )，清華為我們營(yíng)造了追隨榜樣，形塑習慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄，在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎學(xué)金這兩項研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后，是他堅持每周都寫(xiě)下自己近期的科研成果和錯漏，畢業(yè)時(shí)他的筆記已經(jīng)有十幾本之多。特等獎學(xué)金獲得者祖充，每天早上都堅持花至少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間閱讀本領(lǐng)域最前沿的研究，幾年下來(lái)從未間斷。其實(shí)在清華，這些優(yōu)秀的習慣并不獨屬于這些在同學(xué)們眼中“神一般的存在”：每晚在紫操上我們總能看到一些熟悉的面孔，他們堅持每晚從實(shí)驗室回來(lái)都要跑上3000米再睡覺(jué);每個(gè)工作日的早上我們會(huì )發(fā)現大師兄總是第一個(gè)到實(shí)驗室，檢查大家昨晚的實(shí)驗數據;即使在每年最熱鬧喧天的校慶日，我們發(fā)現還是很難在老館搶到一個(gè)座位，那里靜悄悄的只能聽(tīng)到同學(xué)翻書(shū)時(shí)的沙沙聲。這些簡(jiǎn)單的習慣匯聚成榜樣的力量，共同組成了清華人的精神特質(zhì)，而這種精神特質(zhì)也在傳承中不斷激勵著(zhù)我們前行。
我體會(huì )，清華為我們創(chuàng )造了跨越知識邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第一課上說(shuō)過(guò)，要做到“心中有科學(xué)，眼中無(wú)學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng )造知識，而這種創(chuàng )造往往需要建立在對已有知識廣泛涉獵的基礎之上。錢(qián)鐘書(shū)先生在清華讀書(shū)時(shí)，曾發(fā)出過(guò)“掃平清華圖書(shū)館”的誓言。今天，清華這座校園所承載的知識容量不止體現在豐厚的藏書(shū)，更體現在為我們突破知識邊界，探索嶄新領(lǐng)域，提供了開(kāi)放、包容、多元的教育環(huán)境。比如，選修一門(mén)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課程，你便有機會(huì )和來(lái)自于不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng )業(yè)團隊，利用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉化成實(shí)體產(chǎn)品的全過(guò)程;比如，參加一次到西南邊陲的社會(huì )實(shí)踐，感受鄉土中國的魅力與文化，豐富自己對國情的深刻理解;再比如，當自己的研究遭遇跨專(zhuān)業(yè)知識缺乏的瓶頸時(shí)，嘗試預約真人圖書(shū)館中藏有的100多位各專(zhuān)業(yè)名師資源，他們將幫助我們打開(kāi)通往研究的另一扇門(mén)。
同學(xué)們，清華足夠大，這里為我們追求真理、實(shí)現夢(mèng)想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人，在奮斗和實(shí)踐中一點(diǎn)一滴、不斷積淀中形成的。它代表著(zhù)這個(gè)園子的歷史、精神和傳統。從今天開(kāi)始，你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者，更是這片環(huán)境的維護者和創(chuàng )造者。
衷心地希望大家在清華收獲真知、結交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅實(shí)的一步!
謝謝大家!
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
上午好！我是xxx，非常感謝也很榮幸站在這里作為老生代表發(fā)言，與大家交流在蘭大學(xué)習、科研和生活的感受和心得。在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻，我謹代表全體在讀的老生，向勤奮學(xué)習并通過(guò)激烈競爭，并最終選擇了蘭州大學(xué)的各位新同學(xué)表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們加入蘭州大學(xué)，你們的加入，將使蘭州大學(xué)這所著(zhù)名的百年學(xué)府注入新的希望、生機與活力，您們的人生也將開(kāi)啟新的征程和篇章，不斷學(xué)習和成長(cháng)。
十八歲那年，我在高考志愿上毅然填報了蘭州大學(xué)，只身從云南來(lái)到蘭州大學(xué)，至今仍記得拿到蘭州大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的歡欣和雀躍。兩年前，我和在座的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，滿(mǎn)懷興奮與期待，作為一名碩士研究生繼續在蘭州大學(xué)的學(xué)習。從當初的青澀、懵懂到今日的逐漸成熟與自信，每一步成長(cháng)都深深烙上了蘭州大學(xué)的印記。百年積淀，歲月崢嶸，在蘭大求學(xué)的日子，也曾經(jīng)感到生活艱辛，學(xué)業(yè)困惑，也曾彷徨過(guò)，徘徊過(guò)，有歡聲，也有笑語(yǔ)。蘇格拉底說(shuō)，未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的，我常常自我審視和反思：我來(lái)蘭大做什么？畢業(yè)后做一個(gè)什么樣的人？
經(jīng)過(guò)本科和碩士階段的學(xué)習，我找到了答案。那就是在百年歲月積淀和一代代蘭大人不懈奮斗中形成的蘭大精神，大學(xué)精神影響著(zhù)蘭大人的氣質(zhì)與風(fēng)骨，當我們困惑和徘徊的時(shí)候，總能從蘭大精神中找到進(jìn)取的力量，總能在“自強不息，獨樹(shù)一幟”的校訓中得到鼓舞。在“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的學(xué)習氛圍中，我逐漸消除了困惑，不斷成長(cháng)。學(xué)校嚴謹濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，安靜閑適的學(xué)習環(huán)境，豐富的圖書(shū)資源，淵博可敬的各位老師，優(yōu)秀可愛(ài)的同學(xué)，豐富的校園活動(dòng)和課外實(shí)踐，將使每位蘭大學(xué)子激揚的青春和理想得到釋放，只要用心經(jīng)營(yíng)，蘭大將成為我們夢(mèng)想起飛的舞臺。
在研究生學(xué)習的兩年中，自強不息的蘭大精神與樸實(shí)的人文關(guān)懷始終激勵著(zhù)我不斷進(jìn)步。實(shí)驗室、圖書(shū)館、自習室，都有勤奮的蘭大學(xué)子忙碌而充實(shí)的身影，每天的生活都是飽滿(mǎn)而充實(shí)的。當我在圖書(shū)館進(jìn)行經(jīng)典閱讀與文獻追蹤時(shí)，常常感嘆于人類(lèi)知識的奧妙與博大。參與導師的研究項目讓我感受科研訓練的嚴謹，導師的.點(diǎn)撥和提醒則經(jīng)常讓我茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗。與研究小組的反復爭論帶來(lái)的碰撞與火花，參加國際國內學(xué)術(shù)研討會(huì )做論文報告時(shí)與點(diǎn)評人的激烈回應與對話(huà)，直到撰寫(xiě)的研究論文被學(xué)術(shù)期刊匿名評審并發(fā)表，讓我體驗著(zhù)科研的辛酸與快樂(lè )，讓我明白，真理的追尋是一生的事業(yè)，只有堅持開(kāi)放式心態(tài)與批判性思考，才能為人類(lèi)的知識增量做出邊際的貢獻。只有那些擁有堅持與信念，冷靜與執著(zhù)的人，才能欣賞燈火闌珊處的無(wú)限風(fēng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿(mǎn)深刻反思和創(chuàng )新的變革時(shí)代，在復雜快變與不確定的環(huán)境面前，激烈的競爭現狀與快速的社會(huì )轉型，使我們面臨著(zhù)空前的機遇與挑戰，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在新的起點(diǎn)上，讓我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活，將我們的青春與汗水，揮灑在追求真理的求索當中，讓我們勤奮閱讀，積極探索與實(shí)踐，將我們的理想和事業(yè)，播種在蘭大這片熱土，通過(guò)蘭大三年培養和自己的不懈修煉，當畢業(yè)時(shí)可以自信地說(shuō)，我是一名真正的蘭大畢業(yè)生，我在這里已經(jīng)找到了人生成功幸福的鑰匙。
最后，祝愿各位新同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，生活愉快。祝愿各位老師節日快樂(lè )，合家幸福。
謝謝大家！
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
很榮幸能在這個(gè)美麗的夜晚和大家相聚在樹(shù)木蔥蘢、綠蔭如畫(huà)的西法大校園，和大家一起在這收獲的季節里分享由衷的喜悅。
今天是一個(gè)激動(dòng)的日子，因為我們憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;今天又是一個(gè)難忘的日子，因為從今天開(kāi)始我們將在這所西北著(zhù)名的法學(xué)院校里繼續深造。剛剛走過(guò)七十一年崢嶸歷程的西北政法大學(xué)是一所有著(zhù)深厚人文底蘊的大學(xué)�！皣鴦葜畯娙�，視乎人才;人才之盛衰，源于學(xué)�！�，七十余年來(lái)，西北政法大學(xué)積淀形成了“文明、公正、嚴謹、求實(shí)”的校訓，逐漸成為一所有著(zhù)獨特氣質(zhì)的高等學(xué)府。七十余年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。這一切都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。在今后的三年里，我們都共屬于這個(gè)大家庭。我們的履歷上會(huì )永遠寫(xiě)上“西北政法大學(xué)”這幾個(gè)字，母校將成為我們的自豪和驕傲。
我們在坐的每一個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)考研磨礪后的勝利者，然而現在，我們這些曾經(jīng)的`勝利者要從零開(kāi)始了。在本該屬于收獲的季節，我們要把一顆顆夢(mèng)想和希望的種子深埋在西法大這塊沃土之中。但是播種并不一定意味著(zhù)收獲，今天我們以西法大為榮，明天我們能否成為西法大的驕傲，這是我們每個(gè)人從現在開(kāi)始就要認真面對的問(wèn)題。
須知，不同的院校都有自己的特點(diǎn)，地道戰里講，“各莊的地道都有許多高招”，所以我們作為考生也自然“青菜蘿卜，各有所好”。既然“情人眼里出西施”，我們當然在今天每個(gè)人都找到自己心目中的“西施”。我們選擇了我們的熱愛(ài)，行使了這種自由。
但選擇一定隱含了某種責任。我們也許是家庭的第一位研究生。睽睽眾目，殷殷期待，諄諄囑托。我相信，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論怎么狂放不羈，也一定會(huì )感到某種壓力。還不僅僅是感受到這一點(diǎn)，因為我們選擇了法律。法律其實(shí)是一個(gè)非常世俗、瑣碎并因此才神圣起來(lái)的社會(huì )事業(yè)。我們無(wú)論怎么心高氣傲，也只能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事業(yè)之中完成我們的使命。這是一個(gè)只有前方，不會(huì )有到達的跋涉!選擇法律就是選擇更大的社會(huì )責任。更重要的是，在我們的前方，一代又一代的西法大人在科學(xué)精神和人文精神的指引下，在學(xué)術(shù)園地中勤奮耕耘，為中國的法治進(jìn)程做出了重要的貢獻。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jì)鑄就了今日西法大的驕傲，作為西法大的研究生，將來(lái)我們不僅要完成自身的學(xué)習、科研任務(wù)，更要肩負起承接西法大學(xué)術(shù)傳統，傳遞知識火炬的使命;我們不僅要學(xué)習、研究已有的知識和技能，更要發(fā)揮青年人的創(chuàng )新能力，為中國法治進(jìn)程貢獻自己的點(diǎn)滴力量。我們還要勤奮學(xué)習，努力實(shí)踐，續寫(xiě)西法大新的輝煌!
經(jīng)歷了七十年風(fēng)雨歷程的西法大始終繼承和發(fā)揚著(zhù)老延大的光榮傳統，這里不僅有我們渴求的書(shū)林翰海、學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!我們因此有理由相信我們有這樣的條件!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年。在這里，我們堅信，將度過(guò)也許不是最幸福、最燦爛，但必定是你最懷念的一段時(shí)光!
最后，讓我們?yōu)楸舜斯餐募覉@——西北政法大學(xué)祝福吧，愿我們每個(gè)人都有一個(gè)更加美好的人生，更愿美麗的西法大因我們的到來(lái)錦上添花。謝謝大家!
研究生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿 14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節和大家相聚在美麗的北航法學(xué)院，和你們一起分享收獲的喜悅，憧憬新的開(kāi)始。
十一年來(lái)，北航法學(xué)院在“德才兼備，知行合一”的育人理念的指導下，蓬勃發(fā)展著(zhù)。特別是在近年來(lái)，我校確定的建設高水平綜合性大學(xué)的發(fā)展目標，成為了北航法學(xué)院飛越的一個(gè)契機。似乎一夜之間，她以全新的風(fēng)貌在眾多法學(xué)院中脫穎而出，以其獨特的氣質(zhì)吸引了眾多學(xué)者、老師和莘莘學(xué)子的加入。
我相信，我們當中不少人都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至徘徊在放棄的邊緣，但最終我們戰勝了彷徨與挫折，依然堅守在無(wú)涯的學(xué)海當中，因為在這里，有我們渴求的書(shū)林瀚海，有我們期盼的學(xué)界鴻儒，更有我們法律人永遠向往的自由平等、公平正義的理念！我們是幸運的，因為我們憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出；我們是驕傲的，因為我們能夠在北航法學(xué)院開(kāi)啟一片嶄新的天空。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研和工作磨煉的我們更加成熟、穩重和自信。如今，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們心中充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)向更多未知的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的兩年。在未來(lái)的兩年中，我們不僅要努力學(xué)習法學(xué)知識，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，更要立志成為一名優(yōu)秀的`法律人，為北航法學(xué)院書(shū)寫(xiě)更為絢麗的篇章，為中國的法治進(jìn)程貢獻自己的力量。
過(guò)去的光榮與傳統寄托著(zhù)領(lǐng)導老師、歷屆師兄師姐對我們的殷切期盼。我們所要做的不僅僅是傳承，更要不斷地開(kāi)拓創(chuàng )新，通過(guò)我們的刻骨鉆研，將法學(xué)這門(mén)學(xué)科深深地根植在北航這片沃土之上，將法治的種子播撒在更為廣闊的原野之中，開(kāi)出更加耀眼的文明之花。
同學(xué)們，讓我們謹記“因思考而美麗，因公正而堅定”，放飛我們理想的翅膀！讓我們從20xx年，從20xx的開(kāi)始啟程！
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研究生畢業(yè)贈言12-11