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畢業(yè)典禮暨一周年紀念晚會(huì )發(fā)言人發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮暨一周年紀念晚會(huì )發(fā)言人發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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大家好！我是分享嘉賓何釗源，同時(shí)是一組的老學(xué)員和新二十組的第一任組長(cháng)。
開(kāi)始加入精進(jìn)小組，是因為在孩子的教育上與孩子的沖突越來(lái)越激烈，與老公的關(guān)系也因在教育孩子的觀(guān)念不一致從爭執不休到兩人無(wú)話(huà)可說(shuō)�？梢哉f(shuō)，這是我人生中遇到的最大難題。痛苦、困惑、擔心等負面情緒一直在圍繞著(zhù)我，我似乎走到了絕境。
機緣巧合之下在喜馬拉雅音頻《媽媽你說(shuō)》節目中聽(tīng)到了曉闖老師非常接地氣的教育理念和教我們家長(cháng)如何與孩子相處的方法，讓我立刻看到了希望。所以毅然加入了精進(jìn)小組，在精進(jìn)小組浸泡的一年里，讓我很快地看到了問(wèn)題前后的牽引，讓自己的心慢慢的安定下來(lái)。在我還不知道如何幫助我的孩子找到那個(gè)一團亂麻的線(xiàn)頭前，要先做好我自己，然后，才是他的媽媽。父母過(guò)好自己的人生，孩子就沒(méi)有問(wèn)題，把自己修煉好了，孩子自然就好了。
加入精進(jìn)小組和來(lái)自天南地北、五湖四海的同學(xué)們一起抱團讀書(shū)和相互取暖，幫助我建立良好的讀書(shū)習慣(幾乎每天都要看一會(huì )書(shū)才感覺(jué)舒服)。特別是踴躍參加擔任分享嘉賓一職后，更加不敢懈怠了。通過(guò)分享別人的故事來(lái)思考我自己，這就是一種成長(cháng)因子。人家有的感受我也有，人家有的經(jīng)歷我也有，這就是普遍性的共情的感覺(jué)，這些都是成長(cháng)因子。所以在這里要特別感謝紅英。是她在我第一次做分享優(yōu)秀心得的錄音后因為對自己信心的不足，而怎么也錄不好(第一次錄音從準備醞釀到錄好用了近五個(gè)小時(shí))，覺(jué)得自己就不是這塊料而想退卻時(shí)，紅英從她自身的經(jīng)歷體驗鼓勵了我，讓我不要輕易放棄，用心去理解曉闖老師對如何做好分享嘉賓定位的指導方法。就這樣，慢慢地，為了錄好每次的錄音都提前對每篇優(yōu)秀心得做好提煉，重讀每本書(shū)來(lái)加深記憶和理解。逐漸不再拘謹和帶著(zhù)夸張的語(yǔ)氣來(lái)錄音，放松自如了許多。同時(shí)加入曉讀，借此把自己的知識、見(jiàn)解拉高一點(diǎn)，帶著(zhù)一顆敞開(kāi)的心，學(xué)習智者們的經(jīng)驗和洞見(jiàn)。
曉闖老師所提倡的學(xué)以為己理念，雖然說(shuō)我們因為家庭教育而聚到一起來(lái)讀書(shū)，但是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就會(huì )發(fā)現其實(shí)這個(gè)過(guò)程中，其實(shí)是發(fā)現和重新認識自己，提高自己的覺(jué)知力。自我覺(jué)察和反躬自省是自我成長(cháng)的起點(diǎn)，也是獲得終身幸福的能力。
期待能有更多的家長(cháng)朋友們加入我們的精進(jìn)小組，一起學(xué)習，一起成長(cháng)！謝謝大家！
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