五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
現如今,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的家長(cháng),
大家好!
今天,二(1)班的全體老師邀請各位家長(cháng)在百忙之中抽出富貴的時(shí)間來(lái)參加我們的班級家長(cháng)會(huì ),做為二(1)班的班長(cháng),我代表全體同學(xué)向您說(shuō)聲謝謝!您辛苦了!做為班長(cháng),我想從以下幾個(gè)方面說(shuō)一說(shuō):
水是每個(gè)人必須擁有的,它在人類(lèi)生命中具有十分重要的意義,給我們帶來(lái)了健康的生活和愉快的時(shí)光,讓我們享受著(zhù)環(huán)保世界的美景,請節約水源,也要注意用水的安全,不到河里去游泳,珍惜生命。
人們常說(shuō):生命第一,安全第一。關(guān)于安全這個(gè)問(wèn)題,很多同學(xué)總是不注意。當出現了安全事故以后,人們流下了后悔、悲傷的淚水,留下了悲傷的回憶。車(chē)禍、落水、自然災害無(wú)情地催殘著(zhù)人類(lèi)的健康,甚至剝奪了生命;還有敲詐、被騙、綁架、拐賣(mài)等,讓我們驚慌、痛苦;還有的因為不注意自己的言行與別人發(fā)生矛盾而相互傷害,造成了無(wú)法挽回的悲劇。這些,老師每天都在強調,要求同學(xué)們時(shí)刻都要注意,只要每個(gè)人都做到了提高自我保護的意識,做到按規則、按要求,自覺(jué)遵守,我們一定會(huì )擁有一個(gè)和諧而安寧的社會(huì ),大家也都一直擁有幸福。
在這個(gè)學(xué)期里,我對自己的表現還比較滿(mǎn)意,但這次中考我沒(méi)有發(fā)揮好,因為粗心而沒(méi)有進(jìn)入前三名,仔細一想,其實(shí)我是完全可以都做對的。今后的學(xué)習中我一定會(huì )仔仔細細地讀題目,我也相信同學(xué)們一定可以找到自己的缺點(diǎn)并改正的。
親愛(ài)的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們,我們這個(gè)大家庭在一起生活很快樂(lè )、幸福,我們一定會(huì )努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)、老師,還有我們的母校匯報。
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文2
尊敬的老師,各位家長(cháng)們:
大家好!我是XX同學(xué)的家長(cháng),感謝老師給予這個(gè)機會(huì ),讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養閱讀習慣。
孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開(kāi)的,請允許我代表所有的家長(cháng)向老師們表示衷心的感謝。(可以不講)
對于孩子教育這塊,我沒(méi)有什么經(jīng)驗,只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)出來(lái),與大家一起交流,不妥之處請大家多多包涵。
在家主要是孩子媽媽輔導完成的家庭作業(yè),對于這塊我沒(méi)有什么發(fā)言權,但對于閱讀習慣這塊我是通過(guò)以下幾點(diǎn)幫助孩子的:
1、選擇經(jīng)典書(shū)籍、世界名著(zhù):如:(老人與海、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等)里面包含著(zhù)優(yōu)美的詞匯和句子(記得給他們做上記號)
2、選擇一個(gè)針對孩子個(gè)人感興趣的書(shū)籍(物理、化學(xué)、宇宙)相關(guān)的系列書(shū)籍,成體系的最好,便與孩子聯(lián)系理解
3、選擇學(xué)習必備的工具書(shū)籍,如:漢語(yǔ)字典、成語(yǔ)詞典、分類(lèi)作文等,
遇到不認識可以及時(shí)去查找
4、營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)讀書(shū)氛圍(書(shū)店、家里),經(jīng)常陪孩子去書(shū)店看書(shū)是一個(gè)很好的方法,相對的安靜和無(wú)打擾。
家里如何創(chuàng )建讀書(shū)氛圍和孩子一起閱讀?(自由發(fā)揮了)......
每個(gè)孩子都是一塊金子,只是他們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中相信孩子,多鼓勵孩子,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多和孩子溝通,讓孩子從學(xué)習中得到快樂(lè )。
培養孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù),更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。最后希望孩子們在后續的學(xué)習中取得好更好的成績(jì)!,謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這陽(yáng)光明媚、生機勃勃的季節,我校第七屆體育節現在已拉開(kāi)了帷幕! 在此,我代表學(xué)校對本次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動(dòng)會(huì )的體育組老師表示誠摯的謝意,向全體裁判員、運動(dòng)員致以親切的問(wèn)候、崇高的敬意! 體育節是我校深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),活躍校園生活,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重大活動(dòng)。我校在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的同時(shí),更注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,為此,我們保證了兩課兩操,開(kāi)足了體育課,切實(shí)保證同學(xué)們每天在校體育鍛煉一小時(shí)。我校各種體育社團活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展更為同學(xué)們一個(gè)廣闊的發(fā)展自我,展示自我的舞臺。
校園體育節是我校的一次大型活動(dòng),是我校校風(fēng)校貌的一次大檢閱,也是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示。此次盛會(huì )意在豐富校園文化生活,給學(xué)生構筑一個(gè)展示自我、表現自我的平臺,使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚,使班集體凝聚力得以增強,使全校師生的團隊合作意識和創(chuàng )新精神得以提升。我希望全體同學(xué)積極參與,人人為班集體增光添彩;期待各位參賽運動(dòng)員能以滿(mǎn)腔的熱情、昂揚的斗志盡情展示你們的風(fēng)采,贏(yíng)得屬于你們的勝利!希望各班通過(guò)比賽,通過(guò)集體展示,達到弘揚體育精神,陶冶道德情操,增強彼此友誼的目的;希望參加此次活動(dòng)的各班代表隊和各班家庭代表隊能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出友誼,賽出快樂(lè ),賽出健康!讓我們學(xué)校、家庭攜手努力,為建設和諧校園、和諧家庭做出貢獻!
最后,我宣布本屆體育節開(kāi)幕,并預祝體育節圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文4
各位老師、同學(xué):
你們好!
我是XX的家長(cháng),很高興來(lái)到家長(cháng)會(huì )!參加這次的演講首先感謝老師對孩子的照顧與培養。各位老師辛苦了!其次也感謝各位家長(cháng)和同學(xué)愿意聽(tīng)我的卓見(jiàn)。
今天我們之所以坐在這里,就是來(lái)共同探討學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題,以下是我的發(fā)言,請大家多多指教!
1、家長(cháng)不要給孩子太大的壓力。
高考雖然很重要,但是孩子的身心健康更重要,如果一味的逼迫孩子學(xué)習,效果說(shuō)不定會(huì )適得其反,只有讓孩子自己主動(dòng)的學(xué)習,真正的對學(xué)習產(chǎn)生興趣,孩子的成績(jì)才能上去,才能更好的去應對高考。
2、家長(cháng)不要老是問(wèn)孩子考個(gè)多少分。
高考臨近了,學(xué)校三天一大考、兩天一小考,有時(shí)候一次的成績(jì)真的不能代表什么,就連平時(shí)普遍的成績(jì)都不一定代表高考的成績(jì),畢竟這個(gè)時(shí)候學(xué)生的心理比較浮躁,沒(méi)有將太多的精力花費在學(xué)習上,成績(jì)忽上忽下很正常。大多數學(xué)生開(kāi)始厭倦考試,你還不停的問(wèn)他考多少分,會(huì )激起他的叛逆心理,使他更加厭惡學(xué)習。
3、家長(cháng)不要老是告訴他要好好學(xué)習。
好好學(xué)習這種大道理學(xué)生都懂,只是懂是一碼事,做又是另一回事。他們都已經(jīng)長(cháng)大了,不是小孩子,他需要的不是有人跟他講大道理,而是給他自由,以朋友的身份去了解孩子的心理,加以正確的引導,而不是毫無(wú)感情的,帶有批判意味的訓話(huà)和一些比較泛泛而談的空話(huà)。
我們這個(gè)時(shí)候要做的不是替他們著(zhù)急,替他們規劃,而是要知道孩子的想法和他對學(xué)習和高考的態(tài)度,在他們心里學(xué)習和高考有多少分量。要多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言。
4、家長(cháng)不要動(dòng)不動(dòng)就訓斥他們。
要知道你的訓斥如同羽毛落在深海里,完全不起作用,只是會(huì )讓他們畏懼你,討厭你;卻不會(huì )因此而有任何的改變。他們或許不會(huì )反駁你,但是他們的行動(dòng)代表他們的發(fā)言和控訴。
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文5
開(kāi)學(xué)季,讓我們再讀龍xx寫(xiě)給兒子的話(huà):我要你讀書(shū)用功,不是要你和別人比成績(jì),而是我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作有意義時(shí),你就會(huì )有成就感,你就會(huì )活得有尊嚴,而成就感和尊嚴會(huì )給你快樂(lè )。
她還說(shuō):教育孩子不能錯過(guò)的XX年,那就是他8~18歲的時(shí)候,如果你錯了這個(gè)教育孩子的黃金期,你的晚年會(huì )很糟糕。
我希望第一段話(huà)你要告訴你的孩子。第二段話(huà)你要默默記在心里。
也許有的家長(cháng)朋友說(shuō):怎么不管?天天說(shuō),天天管,就是沒(méi)有成效。有很多孩子天天在家長(cháng)的監督下,作業(yè)作到很晚,周末也在忙著(zhù)補習功課……可為什么一考試成績(jì)依然平平?這就要引起你們的深思了。我想對你們說(shuō)的是:你在關(guān)心他飛得高不高時(shí),你關(guān)心過(guò)他飛得累不累嗎?
如果只盯著(zhù)孩子的成績(jì),而不注重對他良好習慣的培養,只怕會(huì )背道而馳,漸行漸遠!
補什么?讀書(shū),大量的補閱讀,書(shū)中的思想、文化、等會(huì )潛移默化的影響他,他的閱讀速度、見(jiàn)解、理解、思維能力都會(huì )相應提高,還用擔心他學(xué)不好功課嗎?補習慣,良好的學(xué)習習慣,積極地思考,認真做作業(yè),糾錯……好習慣決定人的未來(lái)。你要適時(shí)給他談心,鼓勵他的小進(jìn)步,也幫他制定小目標和大目標……你或許會(huì )很累,但你要堅持。
還要給他一個(gè)相對安全有溫暖的家庭環(huán)境。
XX年教育的重大改革:語(yǔ)文獨霸天下。數學(xué)在命題中要大幅度降低 難度,英語(yǔ)降分,又可以多次考,取最高分加入高考。只有語(yǔ)文的廣度、難度提升,容易拉開(kāi)學(xué)生檔次。中考語(yǔ)文150分,高考200分,所以說(shuō):得語(yǔ)文者得天下,一點(diǎn)不為過(guò)。
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文6
各位叔叔阿姨:
大家晚上好!
我是六1致遠中隊的金蕓竹,非常榮幸能在這里進(jìn)一講我的晨讀經(jīng)驗。
其實(shí),晨讀本身并不難,難得是堅持,俗話(huà)也說(shuō)“萬(wàn)事貴在堅持”。是啊,又有多少人能堅持呢?英語(yǔ)教師把打卡任務(wù)放在了“曉黑板”上,以21天養成習慣作為一輪打卡的時(shí)間,因為系統會(huì )直接顯示打卡人數,很多同學(xué)才被迫連續打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語(yǔ)文老 師布置的晨讀任務(wù)就更不用說(shuō)了,因為不能統計,于是大部分同學(xué)都不晨讀,只是偶爾一時(shí)興起,才去讀幾句。堅持,是不存在的。
但是,晨讀真的非常重要,諺語(yǔ)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時(shí)刻,此時(shí)讀書(shū),對我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經(jīng)常選擇將復習、讀書(shū)任務(wù)放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅持依舊是困難的,就連我有時(shí)也無(wú)法堅持下去,也許是時(shí)間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會(huì )合理規劃時(shí)間,晨讀也能變簡(jiǎn)單,變快樂(lè )!
我一般會(huì )在吃早飯前晨讀,這樣不會(huì )讓時(shí)間顯得太緊張,有足夠的時(shí)間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點(diǎn)起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長(cháng)則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實(shí)也可以記住很多知識點(diǎn),如果出現特殊情況怎么辦?時(shí)間太緊來(lái)不及?這時(shí)候我一般會(huì )選擇在去學(xué)校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。
說(shuō)了晨讀時(shí)間規劃,最后我來(lái)說(shuō)一說(shuō)晨讀的內容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復習要點(diǎn),有口無(wú)心的讀是沒(méi)有用的,可以用手指著(zhù)讀,用心去記。如果是在車(chē)上晨讀,因為路上顛簸,看書(shū)對視力不好,所以我們可以選擇在這時(shí)背一背古詩(shī)和課文中要背的段落,或者也可以背背英語(yǔ)課文和單詞,都是非常有效的。
我的晨讀經(jīng)驗就介紹到這,謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文7
親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
首先,我祝各位同學(xué)在新的環(huán)境里,學(xué)習進(jìn)步!祝各位家長(cháng)身體健康,工作愉快,萬(wàn)事如意!
其次,做一下自我介紹。我叫孫勝韞,擔任小學(xué)班主任、執教數學(xué)語(yǔ)文雙學(xué)科15年。從今天起擔任你們四年一班的語(yǔ)文教師兼班主任。新學(xué)期 ,新挑戰,作為你們的新朋友,我早已做好準備,與大家一起揚帆起航。
接著(zhù),我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):同學(xué)們,請不要小看了你們腳下的這片操場(chǎng),你們面前的這座三層教學(xué)樓!在過(guò)去的半個(gè)多世紀里,電碳學(xué)校曾經(jīng)培養了數以千計的畢業(yè)生。這些學(xué)生當年同你們一樣,在這操場(chǎng)上活動(dòng),在這教學(xué)樓里上課,從這里獲得小學(xué)畢業(yè)證、初中畢業(yè)證,隨后考上高中、考上大學(xué)。這其中也有考上北大、清華這樣的名牌大學(xué)的學(xué)生。如今,電碳學(xué)校的畢業(yè)生中,有不少人已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。他們有的出國留學(xué)、有的走上了領(lǐng)導崗位、有的當了醫生、有的做了大學(xué)教授、講師、有的成了工程師……遙想當年,他們哪有你們現在這么好的學(xué)習環(huán)境。因此,我真誠的希望在坐的同學(xué)們,一定要樹(shù)立遠大的理想,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )協(xié)作,學(xué)會(huì )健體,逐步養成良好的學(xué)習習慣,良好的行為習慣,良好的生活習慣。努力走向成功!繼續為電碳學(xué)校爭光!
最后,我想和家長(cháng)朋友們說(shuō):你們把孩子交給了我,交給了這所學(xué)校就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與孩子們連在了一起。孩子們能身心健康的成長(cháng),是你們熱切期盼的,更是我班主任努力工作的方向。謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文8
各位家長(cháng):
你們好,首先請再次允許我代表園領(lǐng)導以及中班組全體教師對各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。在座的各位家長(cháng)有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對孩子有著(zhù)豐富教養經(jīng)驗的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話(huà)題就是孩子們。
有人說(shuō):“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐,才對這句話(huà)有了更深刻的認識。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無(wú)暇,誠實(shí)坦然。他們的模仿能力極強,作為教師在教導孩子時(shí)應該有足夠的耐心、愛(ài)心和責任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導孩子。我園領(lǐng)導和教師會(huì )努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)適應他們學(xué)習,娛樂(lè ),健康成長(cháng)的好環(huán)境。作為教師我們會(huì )不斷的嚴格要求自己。對工作,我們會(huì )以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責,開(kāi)拓創(chuàng )新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛(ài)護孩子,培養孩子誠實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂(lè )的好品質(zhì),好習慣,對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長(cháng)所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。
我相信各位家長(cháng)和我們有著(zhù)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng )造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂(lè )的童年;讓他們在濃濃的愛(ài)中茁壯成長(cháng)。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),請家長(cháng)相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!
最后再一次為各位家長(cháng)的到來(lái)表示深深的感謝。
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文9
尊敬的各位家長(cháng):
大家下午好!
首先,感謝各位在百忙中抽身前來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。其次,我想借此機會(huì ),和家長(cháng)朋友交流溝通,在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
家長(cháng)朋友們,誰(shuí)不望子成龍、誰(shuí)不望女成鳳,所以,孩子的成人成才,是你們的愿望,同時(shí),也是學(xué)校的目標,更是老師的追求!這是不可爭議的事實(shí)。但是,當今時(shí)下,卻有一種觀(guān)點(diǎn)十分流行,孩子成不了人,是學(xué)校的失誤,孩子成不了才是老師的失責。在這里,我想糾正一下這種觀(guān)點(diǎn)。 其實(shí),孩子不能成人成才,應該說(shuō)是教育的失敗!教育不僅僅是指學(xué)校教育,學(xué)校教育只是其中的一部分。影響孩子成長(cháng)的教育除了學(xué)校教育外,還有更重要的家庭教育和社會(huì )教育。
其中,家庭教育占了一半以上的比重。(一個(gè)成功孩子的背后……)社會(huì )教育也起著(zhù)舉足輕重的作用,但是,目前社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的正面作用。甚至有一定的負面作用,正因為如此,才會(huì )有一個(gè)十分形象生動(dòng)卻又無(wú)可奈何的公式出現:5+2=0。就是說(shuō),學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養成的一些良好行為習慣,周六周日兩天由于社會(huì )負面的影響,或者家庭教育的`缺失,這些良好的行為習慣將會(huì )不復存在。下周一學(xué)校教育又將從零開(kāi)始。 家長(cháng)朋友們,在社會(huì )教育沒(méi)有能夠發(fā)揮應有的正面作用,甚至有一定的負面作用的當今社會(huì ),你想象不到我們的孩子在學(xué)校會(huì )有哪些違規甚至是違法行為。
關(guān)于這個(gè)話(huà)題,我用不著(zhù)多說(shuō),我將用一系列圖片直觀(guān)的給各位家長(cháng)朋友再現我們的孩子在學(xué)校的違規違紀的行為。我相信,你看之后一定會(huì )明白一個(gè)道理:在社會(huì )教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下,如果沒(méi)有家庭教育的配合,學(xué)校教育會(huì )力不從心,我們孩子成人成才的愿望將很難實(shí)現。
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文10
各位家長(cháng)朋友:
大家晚上好,我是擔任本學(xué)期一年級舞蹈課的老師,我叫薛伊君,F在我來(lái)給大家講講我們學(xué)校為一年級開(kāi)設舞蹈課對孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要:
孩子學(xué)習舞蹈是通過(guò)科學(xué)系統的訓練方法,培育孩子們良好的姿態(tài)以及高貴的氣質(zhì),增強孩子身體的協(xié)調能力,培育身體對節奏的敏感性,給孩子美和藝術(shù)的熏陶,開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時(shí),學(xué)習幼兒舞蹈還能培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等,提升兒童的學(xué)習效果,實(shí)現兒童學(xué)習成績(jì)的提高,培養孩子的綜合能力,為孩子的全面發(fā)展打下基礎。
舞蹈是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構成舞蹈的諸要素中,動(dòng)作是居于首位的,舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活,表達他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的舞蹈教育和活動(dòng),可以增長(cháng)他們的體力,促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統和循環(huán)系統的生理機能發(fā)育,加快幼兒新陳代謝,使他們的肌體不斷生長(cháng)發(fā)育,由此可見(jiàn),舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和節奏感,而且對孩子身體機能健康發(fā)展有著(zhù)不可忽視的作用。
本學(xué)期舞蹈課教學(xué)目標有以下幾點(diǎn):
1、培養兒童的平衡能力、協(xié)調能力等,從而實(shí)現孩子的身體素質(zhì)的全面提高;
2、培養兒童身體對節奏的敏感性,開(kāi)發(fā)他們的藝術(shù)潛能;
3、培養兒童良好的姿態(tài)和氣質(zhì);
4、培養和增強兒童的注意力、模仿力、表演能力、形象思維能力等學(xué)習能力,并且促進(jìn)兒童全腦的開(kāi)發(fā);
5、培養少兒的興趣、信心、毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì),從而促進(jìn)少兒智力全面發(fā)展。
舞蹈作為一門(mén)非考試學(xué)科,也希望得到家長(cháng)的重視跟支持,以后學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)中請家長(cháng)們多多配合,您的配合也是讓您的孩子信心倍增的一方面,一切都是為了孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文11
尊敬的各位老師、各位家長(cháng):
大家好!
我是xx的家長(cháng),首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)共同交流的平臺,在此,我代表全體家長(cháng)對各位老師表示真誠的感謝。
真的感覺(jué)是轉眼的功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說(shuō)一些一個(gè)母親想說(shuō)的話(huà)。
仔細回想女兒走過(guò)的這十幾年時(shí)間,昨天的牙牙學(xué)語(yǔ)好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。進(jìn)入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開(kāi)始我也很生氣。后來(lái),通過(guò)和老師一起配合,經(jīng)常和她交流、溝通,現在女兒又恢復了以前純真的笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說(shuō)笑。
現實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)隨時(shí)隨地感到不安,并把這種不安無(wú)意識的轉嫁到了孩子的身上,總怕她們將來(lái)生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,沒(méi)有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無(wú)形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進(jìn)家門(mén),不愿意見(jiàn)家長(cháng),寧可泡網(wǎng)吧。我開(kāi)始意識到這個(gè)問(wèn)題后,主動(dòng)跟她聊天,讓她正確認識電腦,在她周末或假期期間主動(dòng)讓她上上網(wǎng),放松放松,但絕不沉迷。培養孩子樹(shù)立一個(gè)美好的愿景,告訴她活出生命的意義。
我們的孩子正處在青春期,愛(ài)美、好動(dòng)、喜歡表現自己,這些都很正常,所以我們應該給他們個(gè)表現自己的舞臺。我覺(jué)得讓孩子輕松愉悅自主的學(xué)習才是我們的最終目的。
說(shuō)的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著(zhù)努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學(xué)習的心態(tài)和自主學(xué)習的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達到我們最終的目標。謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文12
一,班內的情況:
我們班共38人,20個(gè)女生,18個(gè)男生。男女生的比例均衡。因為男孩子難免會(huì )調皮搗蛋,自我約束能力不強。需要學(xué)校和家庭兩個(gè)方面齊抓共管,這樣才有利于他們養成良好的學(xué)習習慣,取得更優(yōu)異的成績(jì)。二,孩子進(jìn)入高年級的變化:
1,學(xué)習方面:知識學(xué)習廣泛了,學(xué)習內容增加了。因為現在除了基礎知識以外,課本上,習題中更多的是一些比較"活"的題目,更多了一些有難度的題目,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,該記還要記,該練的還得反復練,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問(wèn)題。學(xué)習方面的改變還表現在難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習方法改變了。五年級的學(xué)生應該是自己主動(dòng)的去學(xué)習,是"我要學(xué)",而不是"要我學(xué)。"因此,有一些學(xué)生因為不想學(xué),為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(cháng)面前說(shuō):"今天老師沒(méi)布置作業(yè)。"那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(cháng),"今天沒(méi)有作業(yè)"這句話(huà)是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),兩個(gè)就是兩個(gè),更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找,家長(cháng)幫著(zhù)去找,就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè),學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著(zhù)去完成,如可以預習老師沒(méi)講過(guò)的內容,也可以復習老師已經(jīng)講過(guò)的知識。因為以上改變,所以會(huì )出現一部分同學(xué)求知欲增強,對知識追求的更廣泛,因此成績(jì)越來(lái)越好,或者有明顯進(jìn)步。而同時(shí)也有一部分同學(xué)出現惰性,怕辛苦,偷懶;,這些學(xué)生想要把成績(jì)提高上去,就需要我們老師和家長(cháng)共同地關(guān)心他們,幫助他們,付出更多的辛苦。但是只要孩子有提高,我們付出再多都是值得的!
今年,我校正在進(jìn)行"書(shū)香校園"的系列活動(dòng)之一——語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)。課外閱讀就是最經(jīng)常的,直接的語(yǔ)文實(shí)踐,是學(xué)生形成良好語(yǔ)文素養的重要途徑也是新課程改革致力學(xué)生語(yǔ)文素養的形成與發(fā)展的需要。我校以提高學(xué)生閱讀能力,寫(xiě)作能力為導向,以豐富學(xué)生的課外生活,提高學(xué)生情趣為目標,特制訂實(shí)施方案。學(xué)校為了學(xué)生的發(fā)展,特在圖書(shū)室添置了一批新書(shū)。我們五年級現在必讀的書(shū)目是《變成星星的七兄弟》,《救了主人命的舌頭》,《比大人還聰明的少年》,《用一只手鼓掌》,《小學(xué)語(yǔ)文課文同步拓展閱讀》,F在在你孩子手上就有其中的一本,這些書(shū)裝幀精美,學(xué)生很愛(ài)看,課余時(shí)間都迫不及待地捧著(zhù)閱讀。這是一種很好的現象。
2,心理方面:五年級的學(xué)生很多事情都處于好奇,似懂非懂,開(kāi)始有獨立性,自尊心逐漸增強。不知家長(cháng)們有沒(méi)有發(fā)現,這階段的孩子對很多事情都想試著(zhù)自己一個(gè)人去做,但往往又達不到你所要求的標準,其實(shí)我們不要要求他們最后的結果怎樣,首先就是要答應他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(cháng)還要把握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道"難為情"了,他怕"丟面子"了,所以各位家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3,思想意識:思想從單純走向復雜,也就是說(shuō)想的事情多了,開(kāi)始有自己的意向,自己的打算,也就是有些家長(cháng)說(shuō)的:"我們孩子很倔強,不聽(tīng)我們家長(cháng)的話(huà)了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會(huì )上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長(cháng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,以給他明確的方向,主要的是大人的"口風(fēng)"必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō),爺爺奶奶卻是那么說(shuō),這樣孩子就更辨別不清楚了。
現在的孩子很時(shí)尚,往往會(huì )形成一些不太好的風(fēng)潮下面我將列舉幾個(gè):
1,有些同學(xué)盲目崇拜明星的,崇拜到連包練習冊的封面也用明星的海報。
2,有些同學(xué)特愛(ài)看一些成人的連續劇,因此說(shuō)話(huà)也是成人化,甚至學(xué)生不該懂的他們也懂。
3,還有人上Q天。孩子說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,她們的判斷能力畢竟是有限的。萬(wàn)一碰到了不太好的人,后果不堪設想。
另外我也想說(shuō)說(shuō)關(guān)于青春期的事。特別是女孩子,家長(cháng)更應關(guān)注,如何正確引導,如何幫她掩飾等,都應考慮好。因為女孩子的自尊心是很脆弱的。如果她這方面有所困擾或是有些煩惱。試問(wèn)她怎能有心思上課。我們學(xué)校去年雖然已組織全體高年級女生觀(guān)看了錄像片,但畢竟只是朦朧的介紹,實(shí)際情況只有家長(cháng)及時(shí)地做出處理和引導了。
三,對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望:
1,注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),特別是一些口頭作業(yè),有些不自覺(jué)的孩子,就不肯做。幸好我在家校路路通上每天給你發(fā)消息。目的就是讓你根據自己孩子的特點(diǎn),提醒,督促孩子做好。養成一個(gè)主動(dòng)預習,復習的好習慣。好習慣某種程度來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)好成績(jì),就意味著(zhù)成功離我們不遠了。另外要提醒孩子上學(xué)不要忘記帶作業(yè)本等,準時(shí)到校,不要遲到;
2,晚上讓孩子早睡覺(jué),保證孩子睡眠,也保證孩子按時(shí)到校。有些學(xué)生早上第一節課就打盹,請家長(cháng)給予關(guān)注;
3,請關(guān)注孩子的學(xué)習過(guò)程?荚嚪謹抵皇呛饬繉W(xué)生學(xué)習的一個(gè)指標,而不是唯一指標。在某種程度上可以說(shuō),學(xué)習過(guò)程的一些特點(diǎn)比分數更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分,但是對數學(xué)的興趣不夠高,主動(dòng)性不高,獨立思考不夠,與同學(xué)們交流的習慣還沒(méi)養成,他的學(xué)習潛力將受到限制。
4,適當地給孩子零用錢(qián)。零用錢(qián)給的太多并不是好事。有些孩子放學(xué)后就去買(mǎi)零食吃。有些甚至買(mǎi)一些看上去不太衛生,不太安全的食物。
5,創(chuàng )設良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長(cháng)處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)
6,經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì ),研究社會(huì )的各種現象,去創(chuàng )造美好的生活。(雙休日,假期交好朋友,參加有益的社區活動(dòng),參加體育鍛煉,做小實(shí)驗,搞小發(fā)明,編手抄報,編作文集等,使孩子們全面發(fā)展。)
7,正確看待孩子的分數。(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿(mǎn);考試分數不理想,應該與老師,孩子一起研究問(wèn)題所在。)
8,春天是麻疹,流感,流腦等呼吸道傳染性疾病的多發(fā)季節,請多關(guān)注孩子的健康狀況,積極防治!最近接上級文件通知,如果孩子發(fā)燒38度以上,有流感樣癥狀的學(xué)生,要及時(shí)就診,并回家休息,暫停到校上課,這既為孩子身體著(zhù)想,也為了及早控制傳染源。希望得到您的支持和理解!
9,也請家長(cháng)注意教育孩子堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現實(shí)。也不能不負責任的放任,不管不問(wèn)。更不能盲目地嚴管。如打罵,這會(huì )給孩子的心靈留下陰影,對于以后的生活是極為不利的。
各位家長(cháng),你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,因為你們具備天才教育家的三大法寶:一,無(wú)條件地信任。二,耐心地期待。三,毫不吝嗇的獎賞。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新世紀的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,愿我們合作愉快!謝謝大家!
五(2)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文13
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!
歡迎你們抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。根據班級的情況,我給你們一些建議:
一、安全方面
1.學(xué)校門(mén)口就是施工工地,存在一定的安全隱患。早晨你們送孩子到學(xué)校,常常送到校門(mén)口就走了,而那時(shí)可能我們的老師還沒(méi)有到校。我建議你們盡量送到老師手中,看著(zhù)孩子進(jìn)了校門(mén)再離開(kāi)。如果家長(cháng)的確有事,就拜托一個(gè)陪讀家長(cháng)照看你的孩子。一定不要讓孩子一個(gè)人呆在門(mén)口。另外,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。
2.天氣逐漸轉暖,你們一定要看好自己的孩子,特別是周末的時(shí)間,你們最好不要忙于自己的事情的忽視了看孩子。千萬(wàn)別讓孩子去河邊、池塘邊玩耍,要關(guān)注孩子的生命安全。同時(shí),天氣轉暖,不管上學(xué)、放學(xué),還是周末,都要做好預防措施。
二、行為習慣方面
1.衛生習慣。班上部分孩子長(cháng)時(shí)間不洗澡、不洗頭、不剪指甲,夏天一到,身上就發(fā)出陣陣異味。所以,家長(cháng)要監督孩子天天洗頭洗澡,勤剪指甲、勤洗澡,認真打理個(gè)人衛生,讓自己天天清清爽爽、干干凈凈。并保持書(shū)包的干凈整潔。
2.勞動(dòng)習慣。家長(cháng)要引導孩子做家務(wù),讓孩子分擔幾項力所能及的家務(wù)事,即訓練了孩子的生活能力,又讓孩子有了一定的家庭責任感,讓他們真切感受自己是家庭的一份子。
3.學(xué)習習慣。首先,要讓孩子們認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),家長(cháng)要適時(shí)指導。同時(shí),也要讓孩子學(xué)會(huì )獨立完成整理學(xué)習用品和愛(ài)護學(xué)習用具。
三、家校聯(lián)系
希望家長(cháng)們多與老師進(jìn)行交流,交換學(xué)生在家和在校的表現,家校結合,共同做好學(xué)生的教育工作。同時(shí),在我們的學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)方面,你們都可以多提意見(jiàn),促進(jìn)我們的學(xué)校更好地發(fā)展。
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敬重的各位教師,各位家長(cháng),各位同學(xué):
咱們好!
我是的家長(cháng)。很僥幸能在這兒作為家長(cháng)代表講話(huà)。首要請答應我代表各位家長(cháng)朋友,向盡心教育和關(guān)懷咱們孩子生長(cháng)的教師表明崇高的敬意和誠心的感謝!
孩子進(jìn)到校園將近兩個(gè)月了,每次回家孩子們都會(huì )對咱們講校園又展開(kāi)了什么活動(dòng),教師怎么樣上課,同學(xué)怎么樣共處,這讓我感覺(jué)孩子在這個(gè)校園,在這個(gè)班級日子、學(xué)習真的是高興。她喜愛(ài)她的教師和同學(xué)們!她對能在這個(gè)班級充滿(mǎn)了自豪!這讓我感動(dòng)之余更讓我定心。作為家長(cháng),我了解、支撐教師的作業(yè),也合作教師一起教育孩子。
在孩子的教育過(guò)程中,我個(gè)人認為,孩子的杰出思維品德教育要放在首位,杰出習氣的培育是要點(diǎn)。而要到達這個(gè)方針,需求家長(cháng)和教師的一起教育。與校園合作,與教師交流是家長(cháng)的職責和責任,特別是初一的學(xué)生都剛好處在芳華背叛期,許多心思話(huà)孩子不樂(lè )意和家長(cháng)說(shuō),而樂(lè )意和教師同學(xué)說(shuō),不樂(lè )意聽(tīng)家長(cháng)的,而樂(lè )意聽(tīng)教師和同學(xué)的。咱們能夠經(jīng)過(guò)教師了解咱們的孩子許多實(shí)在的主意,獲取咱們對孩子的最佳教育辦法、辦法,使孩子建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)!到達咱們一起教育的意圖。
看著(zhù)孩子一天天的前進(jìn),作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)前進(jìn)都離不開(kāi)各位教師的盡心教訓,離不開(kāi)同學(xué)們的忘我協(xié)助,也離不開(kāi)家長(cháng)們勤勞的支付。我有理由信賴(lài),有咱們的陪同,有教師的科學(xué)教訓,孩子們一定會(huì )健康地生長(cháng),他將會(huì )是咱們的自豪!
在此,我再次向為了咱們的孩子而支付勤勞勞動(dòng)的教師們表明誠心的感謝!祝福一切的教師和家長(cháng)朋友們身體健康、作業(yè)順利!
謝謝咱們!
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尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,兩年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。從此六百多個(gè)日子,我們學(xué)習生活在少奇故里,靳江河畔。我們流過(guò)淚,揮過(guò)汗,我們曾品嘗過(guò)失敗的苦澀,但更多是激起對未來(lái)的暢想。
如今我們將面對這一年的時(shí)間,實(shí)現三年的拼搏,續寫(xiě)華彩的樂(lè )章。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。那么,就請行動(dòng)起來(lái)吧!燃起熱情之火,迸發(fā)勤奮之力,噴涌智慧之泉,我們將長(cháng)成青青之木。
這一年是一種挑戰,迎接挑戰緣于一種自信,不管我們曾經(jīng)多么努力拼搏,一馬當先;也不言我們過(guò)去是那樣的平凡,甚至暫居人后,我們相信“駑馬十駕,功在不舍”,我們相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。既然我們能執著(zhù)地走過(guò)六百多個(gè)日日夜夜,那么就應該有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難!吧倌陦阎静谎猿睢,我們迎接挑戰,敢于做到平時(shí)難于做到的事。請相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過(guò),猶豫過(guò),彷徨過(guò),沮喪過(guò),那么從今天開(kāi)始讓自信之源鼓脹起風(fēng)帆,支撐起不夠豐滿(mǎn)的雙翅。但機遇總是偏愛(ài)那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來(lái)自于“知識”。所以在這一百天的時(shí)間里,我們將與老師密切配合,合理安排學(xué)習時(shí)間,揚長(cháng)避短;攻克知識難關(guān)。280班的全體同學(xué)們你們是否都做好準備了?大隊伍在邁進(jìn),不要成為落單的孤鳥(niǎo)。臨近高考,我們的潛力將要迸發(fā)。280班的黑馬將陸續抬頭響鼻,280班的鳳凰也將把昆山高唱!
實(shí)現心中的理想,我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿態(tài)迎戰高考!
我們宣誓:明年六月一仗,我們必定勝旗張揚!
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