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畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-24 12:15:03 振濠 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用16篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(通用16篇)

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 1

各位家長(cháng):

  大家好!首先,我代表學(xué)校所有領(lǐng)導及六年級的全體任課教師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加此次家長(cháng)會(huì ),我也代表你們的孩子感謝大家!因為你們用行動(dòng)表示了對孩子的關(guān)心,對他們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的力量。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。

  今天我們召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互溝通、交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習習慣、學(xué)習方法”。以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使我們的學(xué)生,你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利畢業(yè),為進(jìn)入初中的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。養成好習慣是提高學(xué)習的重要保證,學(xué)會(huì )學(xué)習是新時(shí)代的教育目標。這些是我們家長(cháng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà),就是“我們所做的一切都是為了孩子”。下面我想就各位家長(cháng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題,與大家交流溝通,同時(shí)也提出幾點(diǎn)要求,今后對各位家長(cháng)在教育孩子能有所幫助。

  一、本班學(xué)生的基本情況

  對于今年這屆畢業(yè)班,我們學(xué)校十分重視。我們班學(xué)生跟其他學(xué)校同一屆的學(xué)生比較還是有一定的差距,他們的基礎比較薄弱,且出現兩頭尖的現象。小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來(lái)面臨的一次嚴峻的考驗,走好這一步,對孩子今后的學(xué)習、成長(cháng)會(huì )都會(huì )產(chǎn)生不可磨滅的影響?梢哉f(shuō),六年級是學(xué)生人生道路上的一個(gè)重要的里程碑,畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步。

  1、學(xué)生成績(jì)。

  本班的學(xué)生成績(jì)情況出現了兩極分化,中間薄弱的現象。也就是說(shuō)好的學(xué)生很好,差的學(xué)生非常差,中等水平的學(xué)生較多。這樣就給我們老師在教育教學(xué)中帶來(lái)了很大的困惑和教學(xué)進(jìn)度偏慢,原因是學(xué)習好的學(xué)生在學(xué)習中會(huì )覺(jué)得很容易,差的學(xué)生就覺(jué)得很難、不會(huì )學(xué)。

  學(xué)習基礎知識很差,有一大部分學(xué)生的知識缺陷很多,什么都不懂;另一方面是家庭問(wèn)題,這里主要是監管不到位,認為孩子的學(xué)習好與壞只是跟老師有關(guān),就任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習關(guān)心不到位,即使有關(guān)心也是沒(méi)有關(guān)心到點(diǎn)子上,只重視學(xué)習成績(jì),沒(méi)有注意他的學(xué)習過(guò)程——他平時(shí)是怎樣學(xué)習的,是不是真正地用心在學(xué)習。理由是我們事情多,太忙了;有的家長(cháng)對自己的孩子管不了,就把責任推向老師。還有些家長(cháng)從來(lái)沒(méi)主動(dòng)到老師這兒詢(xún)問(wèn)過(guò)自己孩子的學(xué)習情況以及在校的表現。這一系列的因素導致我們這屆學(xué)生的差異很大,現在需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開(kāi)發(fā),平時(shí)成績(jì)優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異,以便更好地適應中學(xué),平時(shí)學(xué)習有困難的.,家長(cháng)更應該重視。這樣,相信我們共同努力讓學(xué)生養成良好的習慣,有可能改變他們的一生。

  2、學(xué)生習慣

  學(xué)生的學(xué)習習慣、態(tài)度都很差,表現在:到校不知道要做什么,目的不明確,不知道要怎么讀書(shū),就一直說(shuō)話(huà),閑話(huà)很多;作業(yè)沒(méi)有認真完成,都是應付性的,就是先玩后,待到臨近上學(xué)時(shí)才匆匆忙忙地做,抄襲作業(yè)的現象不斷發(fā)生,這能有質(zhì)量嗎?再一個(gè)是,做事、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)都很不專(zhuān)心,在家里是一邊吃飯,一邊看電視,導致上課東張西望,注意力不集中,考試不仔細讀題、審題;有的家長(cháng)詢(xún)問(wèn)孩子是否有作業(yè),而較懶的學(xué)生就說(shuō)老師沒(méi)有布置作業(yè),甚至沒(méi)有完成。

  二、意見(jiàn)建議

  一個(gè)孩子的`成長(cháng),離不開(kāi)家庭教育的力量,為此,對各位家長(cháng)提出如下建議:

 。ㄒ唬┮圃炝己玫募彝夥,和諧的學(xué)習環(huán)境。家長(cháng)要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下,尤其是我們學(xué)校的教師,承受著(zhù)很大的壓力。教師是人不是神,他們也有缺點(diǎn),但可和教師直接溝通。切忌給孩子護短,在孩子面前議論教師的缺點(diǎn)。就我的教學(xué)生涯中所看到的,不少問(wèn)題學(xué)生往往和家長(cháng)這方面的教育失誤有關(guān)。后果是:對孩子的一生會(huì )產(chǎn)生消極影響。當然我們也十分歡迎各位家長(cháng)對我們的工作提出意見(jiàn)、建議。

 。ǘ┙o孩子多一點(diǎn)關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài)。家長(cháng)要采取各種方式切實(shí)讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他學(xué)習上的困難,并給予幫助。

 。ㄈ┮(jīng)常和老師保持聯(lián)系,了解孩子在校學(xué)習情況。特別是本學(xué)期,家長(cháng)要同老師多交流,多發(fā)現差距和不足,家長(cháng)要利用畢業(yè)考試前的時(shí)間,配合老師共同提高孩子的成績(jì)。給孩子一個(gè)正確的評價(jià)。首先應該明確:家長(cháng)也是教育者。家長(cháng)與老師是同事,因為我們共同面對同樣的教育對象。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習情況,對有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導性和鼓勵性的評價(jià),幫助孩子樹(shù)立自信,激勵孩子努力向上。特別是,到這個(gè)時(shí)候,每位老師對孩子的學(xué)習也應該多關(guān)心。自然,這個(gè)時(shí)期,老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面,教師之間相互調節,另一方面,也請各位學(xué)生家長(cháng)加強監督,保證孩子不擇不扣的完成。

 。ㄋ模┮匾曅睦斫】,給予孩子自信心。給孩子一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)追求,給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年、幸福的童年,是我校教師培育學(xué)生一個(gè)目標,同時(shí)也需要家長(cháng)的配合。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學(xué)習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關(guān)注孩子對學(xué)習的態(tài)度,通過(guò)各種方法培養他的學(xué)習興趣,增強他的責任感。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習工作,十分重要,只有這樣,我們培養的人才能應對未來(lái)的挑戰,也將會(huì )擁有終生的幸福!好習慣使人終生受益。

  各位家長(cháng),孩子的成長(cháng)與發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。家長(cháng)、老師要攜手合作,集中全部精力,關(guān)注學(xué)生的思想,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,關(guān)注20xx年的小學(xué)畢業(yè)會(huì )考,為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,取得優(yōu)異的成績(jì)而努力!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 2

各位家長(cháng):

  大家好!今天,你們帶著(zhù)對孩子成長(cháng)的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對六年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個(gè)完整的體系;既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結,又是為初中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以,不光是你們家長(cháng),包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作

  一、班級情況

  作為學(xué)生的語(yǔ)文教師兼班主任,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了兩年的時(shí)光,兩年多來(lái),每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生在一年多的學(xué)習中取得了許多優(yōu)異的成績(jì)。

  二、成績(jì)情況:

  期末成績(jì)和平時(shí)成績(jì)

  三、存在的一些問(wèn)題:

 、挪糠滞瑢W(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí);平時(shí)不認真學(xué)習,考前沒(méi)仔細復習

 、苽(gè)別同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,馬馬虎虎。

 、遣糠滞瑢W(xué)偏科嚴重,不能實(shí)現全面發(fā)展。

 、扔行┩瑢W(xué)在學(xué)習上沒(méi)有表現出很強烈的進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),該拔尖的成績(jì)也總是不能拔尖。

  這些都要引起重視,希望家長(cháng)給予積極的配合。各位家長(cháng),再過(guò)幾個(gè)月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習,這一年是非常關(guān)鍵的。

  四、下面談?wù)勎覀(gè)人的想法:

 。1)我的第一想法是:讓孩子不留遺憾。

  孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出,F在到了最后收獲的季節,該給孩子的小學(xué)生活畫(huà)上句號了,這一個(gè)句號能否劃得圓滿(mǎn),這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。作為老師,我希望我的學(xué)生,在長(cháng)大以后,在回憶小學(xué)生活的時(shí)候,是快樂(lè )的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著(zhù)三樣東西:“高尚的品質(zhì),良好的習慣,優(yōu)異的成績(jì)!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(cháng)和我是一樣的。所以,我們也在這方面做了不少的努力。

 。2)我的第二個(gè)想法是:為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎。

  孩子帶著(zhù)良好的.學(xué)習習慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì )更快地適應,也會(huì )受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習習慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂(lè ),心情好了,學(xué)習的勁頭的也就更大了。另外,小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試,中學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,每個(gè)中學(xué)開(kāi)學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個(gè)較好的成績(jì)走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì )充滿(mǎn)信心,對以后的學(xué)習生活勢必也會(huì )報著(zhù)樂(lè )觀(guān)的、向上的態(tài)度;有句話(huà)說(shuō)的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以,也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習階段的結束,也是另一個(gè)學(xué)習階段的開(kāi)始!昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”,所以,我希望孩子們在這僅剩的級幾個(gè)月里,學(xué)習習慣,行為習慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅實(shí)的基礎。樹(shù)立一個(gè)目標。

  這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(cháng)的路上需要家長(cháng)幫他指明正確的方向。應該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來(lái)幫孩子做細致的分析,然后確定一個(gè)目標,并要求孩子為目標去努力。

 。3)培養一種意識。

  畢業(yè)年級不同于其他年級,作家長(cháng)的要配合老師幫孩子培養一種緊迫的意識。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習,要多給孩子鼓勵和教育,鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識,教育孩子要有理想、有目標,肯吃苦。慢慢地你就會(huì )發(fā)現,在你的影響下,孩子會(huì )有所改變,尤其是孩子隨著(zhù)年齡的增長(cháng),變化會(huì )越大。他會(huì )變得肯思考,會(huì )變得有方向,會(huì )變得肯努力。

 。4)要全面而準確地估計自己的孩子。

  要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng )新能力的學(xué)生才能適應未來(lái)社會(huì )的競爭和挑戰。

 。5)要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jì)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,我們就應該適當的批評,并督促其及時(shí)完成當天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒。

  五、家長(cháng)配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育

  那么,作為家長(cháng)在這段時(shí)間里,在僅剩的一個(gè)多月的時(shí)間,我們應該怎樣配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家幾點(diǎn)建議:

  1、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒

  孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習不踏實(shí),做事不認真,原來(lái)規規矩矩的孩子有可能會(huì )給你點(diǎn)意外了,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的,F在我們的新課基本還有三分之一,很快就要進(jìn)入全面的復習了,要對以往的知識進(jìn)行梳理,查漏補缺。六年所學(xué)的知識,現在用有限的時(shí)間去復習鞏固,學(xué)習任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)辛苦,肯定會(huì )有怨言。家長(cháng)發(fā)現這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲,俗話(huà)說(shuō)“不吃苦中苦,難做人上人”。

  2、加強對孩子的課外時(shí)間管理。

  平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會(huì )自我逃避,去網(wǎng)吧、商店,去放松一下,有時(shí)應該叫放縱一下。這樣就很容易出問(wèn)題,F在有一個(gè)不好的現象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣,一下子全放湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學(xué)習放到了一邊去了。有專(zhuān)家說(shuō)過(guò):“五加二等于零!笔裁匆馑寄?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,但是孩子們一到雙休日,到了社會(huì ),除了學(xué)習,烏七八糟什么都學(xué)會(huì )了。所以提醒各位家長(cháng)千萬(wàn)不可大意,千萬(wàn)不能留下管理上的空白。由于現在生活條件的提高,孩子的青春期也提前了,做個(gè)細心的家長(cháng)。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)地指導孩子,幫孩子順利走過(guò)即將到來(lái)的“青春動(dòng)蕩期”。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習生活帶來(lái)方便的同時(shí),如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。我們班將近一半同學(xué)家里有電腦,家長(cháng)是為了孩子的學(xué)習,但現在看來(lái)適得其反,一部分男同學(xué)已經(jīng)沉迷于電腦游戲之中,六年級這個(gè)年齡段最危險,一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò )之中,那就不單單是成績(jì)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì )不堪設想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(cháng)更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒(méi)有節制的上網(wǎng)也是一樣的,即使查資料,上網(wǎng)時(shí)也要有家長(cháng)陪同。千萬(wàn)不要讓孩子一個(gè)人上網(wǎng)。因此作為家長(cháng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習。

  首先是認真督促孩子完成家庭作業(yè),認真簽好字。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗情況,重要的是要把作業(yè)和測驗打開(kāi)親自看一看,不能一問(wèn)了之。同時(shí)鼓勵孩子多讀課外書(shū),擴大知識面。平時(shí)有空多陪陪孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,更應該要多觀(guān)察,幫助他找到根本原因。其次參與學(xué)習過(guò)程,進(jìn)行有效的幫助。語(yǔ)文可以對一些基礎知識進(jìn)行抽背,以及監督一些默寫(xiě)作業(yè)。我們有許多家長(cháng)都很有耐心,孩子默好以后,簽一個(gè)字,作為證明。

  4、和教師多一點(diǎn)聯(lián)系。

  我們希望家長(cháng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現,多了解孩子的學(xué)習狀況,多了解孩子的作業(yè)情況;老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況。所以,家長(cháng)和老師相互聯(lián)系,相互了解,就能掌握孩子的學(xué)習情況,可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。經(jīng)?纯蠢蠋煹牟┛。

  5、做好學(xué)生安全和疾病預防工作。

  首先,交通安全。教育學(xué)生不要早到校。在校內,要求學(xué)生單人靠右上下樓,不準并行。不準在樓梯內逗留、擁擠、奔跑、打鬧。其次,是課間活動(dòng)安全。不準打鬧。在家認真做好疾病預防等工作。

  各位家長(cháng),學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合,更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jì)、有健全的人格,讓我們加強聯(lián)系,共同努力吧。最后再次感謝各位家長(cháng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,感謝校領(lǐng)導給我這么寶貴的機會(huì ),能作為一名畢業(yè)生家長(cháng)代表,參加武候薈荿外國語(yǔ)學(xué)校小學(xué)六年級的畢業(yè)盛典,讓我感到非常榮幸。在此,我謹代表全體學(xué)生家長(cháng),對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!向圓滿(mǎn)完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的'祝賀!

  六年前,伴隨著(zhù)老師們親切的笑容和真誠的話(huà)語(yǔ),為了共同的夢(mèng)想,來(lái)自不同家芅庭的孩子步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。從教室到走廊,從辦公室到操場(chǎng),這里時(shí)時(shí)、處處如春風(fēng)化雨,這里點(diǎn)點(diǎn)滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習興趣,使孩子們樂(lè )于學(xué)習,勤于學(xué)習;老師們以自己的一言一行,教會(huì )了孩子們做人的道理;當孩子們遇到困難時(shí),老師們和風(fēng)細雨般的親切交談,培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年,老師們用自己的智慧贏(yíng)得了孩子們的尊重,用高尚的人格魅力為孩子們樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

  莂在此,我代表全體畢業(yè)生家長(cháng)衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),在初中階段能夠好好學(xué)習,靠自己的努力實(shí)現自己的夢(mèng)想和愿望!

  衷心祝福:全體領(lǐng)導和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!聿

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 4

各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天能坐在這里的,代表家長(cháng)發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。

  我是饒威的媽媽?zhuān)羌议L(cháng),也是老師。我能深切的體會(huì )到做一名老師的不易和艱辛。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,孩子們在漸漸地長(cháng)大,一轉眼,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,再過(guò)兩個(gè)月就要參加小學(xué)階段的最后一次考試了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習生活中最后一個(gè)階段,也是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站,對學(xué)生的一生具有重要的意義,我們應該能清楚地認識到這一點(diǎn)。小學(xué)階段學(xué)好了,就為上初中打好了基礎。為了對六年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習,為考好中學(xué)做好準備,為孩子們的小學(xué)生涯打上圓滿(mǎn)的句號,我們學(xué)校的領(lǐng)導和老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。因此,特意組織家長(cháng)召開(kāi)今天這個(gè)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )。在此我想說(shuō)一下幾點(diǎn):

  一、愛(ài)孩子不能溺愛(ài),要教給孩子獨立孩子獨立生活的本領(lǐng)。

  現在的獨生子女比較多,孩子在家都比較嬌氣,到學(xué)校來(lái)生活不能自理,比如掃地,打飯,洗碗,疊被子等,這些事都不會(huì )做,究其原因,在家長(cháng),因為家長(cháng)根本不讓孩子做這些事,總是擔心他們做不好,就不讓孩子鍛煉,久而久之,孩子越來(lái)越懶,不會(huì )做家務(wù),到學(xué)校來(lái)不是哭鼻子就是逃學(xué)。這對孩子的成長(cháng)是很不利的。有些孩子的衛生習慣太差,東西亂放,丟三落四的。這些問(wèn)題如果不及時(shí)糾正,將會(huì )影響到孩子的一生。因此,我認為我們每位家長(cháng)應該反思一下自己,在這方面是否有問(wèn)題。

  二、做好孩子的榜樣,言傳身教。

  學(xué)校的老師是孩子的老師,家長(cháng)也是孩子的老師,家長(cháng)的言行舉止、處事態(tài)度,將對還起到潛移默化的作用,對孩子一生的發(fā)展起到關(guān)鍵作用的不是老師,而是和孩子朝夕相處的家長(cháng)。我們家長(cháng)的一言一行,在孩子很小的時(shí)候,就傳遞給他們了。比如,一個(gè)邋遢的媽媽?zhuān)粣?ài)收拾,東西亂擺亂放,那孩子就很難養成好的生活習慣,相反一個(gè)勤儉持家,孝順長(cháng)輩,愛(ài)干凈的母親,就會(huì )教育自己的孩子學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)。孩子的各種習慣要從小培養,孩子沒(méi)上學(xué)的那幾年,是跟父母在一起的,這個(gè)時(shí)期至關(guān)重要,F在我們眼前這些的孩子都十幾歲了,誰(shuí)的習慣好,誰(shuí)的習慣不好,在坐的學(xué)生應該很清楚,家長(cháng)們也很清楚,。行為習慣不好的孩子問(wèn)題出在哪兒呢?各位家長(cháng)是不是也應該想一想呢?

  三、要重視孩子的教育問(wèn)題,要配合老師加強對孩子的教育。

  要經(jīng)常與老師溝通,及時(shí)了解孩子在校的情況,與老師配合,共同教育孩子。特別是孩子現在正處在人生的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期——六年級,家長(cháng)更要時(shí)刻關(guān)注孩子,除了生活上的關(guān)愛(ài),在思想上更要高度重視。

  1、加強對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,由于學(xué)習任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì )覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,是孩子的`一筆最好的精神財富。我們家長(cháng)要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導,為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì )有大的收獲。同時(shí)對他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P、鼓勵。使他們苦中有樂(lè )、苦中有希望。

  2、加強對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習任務(wù)的加重,孩子的體力消耗變大,適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養。在睡覺(jué)、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。要知道,現在一感冒就會(huì )落下課。由于時(shí)間緊,節奏變快,一旦落下,就很難有時(shí)間補上。另外,在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時(shí)間提醒孩子休息,控制好電視的收看時(shí)間。

  3、加強對孩子的課外時(shí)間管理。平時(shí)看到孩子晚回家,一定要問(wèn)清原因,有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白。因為現在壓力變大,有的人會(huì )自我逃避,去哪兒玩會(huì )兒,班里就出現這樣的現象,有幾個(gè)孩子放學(xué)后,九點(diǎn)多了在躲在某個(gè)地方玩什么游戲的卡片。在星期六或星期天的休息時(shí)間,也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握,F在有一個(gè)不好的現象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。字跡潦草,錯誤率高,沒(méi)完成的,落寫(xiě)的,甚至有的把帶回家做的試卷都丟了。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣,一下子全泡湯了?梢钥闯鲂瞧谔,孩子在家缺少管理,把學(xué)習放到了一邊去了。

  4、少玩游戲,控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,F在是信息技術(shù)時(shí)代,孩子不懂電腦不行,但沒(méi)有好好的用電腦更不行,有一些同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng),有時(shí)孩子們在線(xiàn)聊天,一些臟話(huà)都出來(lái)了,盡管他們很懵懂不明白什么意思,可久了卻成了口頭嬋,這多不文明。如果沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲對孩子的智力和心理都有危害,聽(tīng)說(shuō)孩子們這段時(shí)間在玩什么“穿越火線(xiàn)”的網(wǎng)絡(luò )游戲,還經(jīng)常上線(xiàn)約同學(xué)玩。這一方面,家長(cháng)一定要加強引導教育,有條件的家庭可以讓孩子利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習、查閱資料,拓寬孩子的知識面。但是時(shí)間一定要規定,有時(shí)要強制時(shí)間要求。

  5、加強安全意識。因為學(xué)習到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻。有些學(xué)生有時(shí)要留校補課,在此我辛苦我們的家長(cháng)朋友來(lái)學(xué)校接一下,以保障路上的安全。

  6、鼓勵孩子多看有益的書(shū)。給孩子買(mǎi)一些作文指導,故事會(huì )等書(shū)籍。豐富孩子的課外閱讀。

  7、孩子在家時(shí),請各位家長(cháng)一定要督促孩子及時(shí)高效地完成家庭作業(yè)。及時(shí)檢查孩子作業(yè)完成的數量和質(zhì)量。及時(shí)給孩子輔導,不要認為孩子交到學(xué)校了,孩子的學(xué)習就是老師的事了,家長(cháng)就沒(méi)責任了,不聞不問(wèn)了。這樣很不對,老師都在努力的做一名稱(chēng)職的好老師,為了學(xué)生整天操勞。那么家長(cháng)也要做一個(gè)稱(chēng)職的好家長(cháng)。

  最后我相信通過(guò)我們大家的努力,所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段。

  以上是我就孩子教育方法代表各位家長(cháng)談了一些看法,供各位家長(cháng)參考,有不妥之處懇請各位家長(cháng)批評指正。相信,只要我們團結起來(lái),共同努力,我們的孩子一定會(huì )有很好的表現。同學(xué)們,你們不要讓父母和老師們失望,在家做一個(gè)乖孩子,在校做一名好學(xué)生,腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習,爭取在學(xué)習上有更大的進(jìn)步。最后請允許我代表家長(cháng)向各位老師們說(shuō)一聲,謝謝。

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  首先,請允許我代表畢業(yè)班的全體老師向各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家從百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的會(huì )議,感謝大家對我們學(xué)生的重視與關(guān)愛(ài),感謝大家對老師工作的理解與支持。

  九年級是孩子初中學(xué)習的沖刺階段,其重要性我們心知肚明;仡檮倓傔^(guò)去的一學(xué)期,所有的畢業(yè)班老師倍加努力,都以“五心”標準要求自己,做到專(zhuān)心備課,用心上課,細心改作,精心講評,耐心輔導。因此,課余時(shí)間在辦公室、教室里、走廊上、操場(chǎng)上更多地看到老師與學(xué)生在一起,我們或在輔導學(xué)生,或在溝通思想,或在陪同鍛煉。老師們在工作上付出了大量的心血,犧牲了不少的時(shí)間。大家都把家里的事丟給家里人,苦了家人,特別是可憐了自己的孩子。早上孩子醒來(lái),媽媽(或者爸爸)已經(jīng)出門(mén)了;晚上等啊等,等到睡去了媽媽(或者爸爸)還沒(méi)到家,就連雙休日也不能好好地陪在身邊。

  家長(cháng)朋友們,辛苦我們不怕,但我們擔心放假,擔心放假回來(lái)時(shí)老師之前的辛苦付之東流,所以在這里我代表我們老師懇請各位家長(cháng)配合老師的工作,做“三型”級的好家長(cháng)。

  第一、做一個(gè)榜樣型的家長(cháng)。家長(cháng)是孩子的第一任老師,父母榜樣的力量是潛移默化的,而且是巨大的。希望家長(cháng)給孩子營(yíng)造一個(gè)舒適和諧的學(xué)習環(huán)境,配合老師加強對孩子進(jìn)行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān);繼續用自己的良好行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監督、勉勵,使其進(jìn)步。

  第二、做一個(gè)督促型家長(cháng),經(jīng)常檢查孩子的學(xué)習及作業(yè)情況。擠點(diǎn)時(shí)間陪著(zhù)孩子學(xué)習,檢查孩子的作業(yè),無(wú)力指導的,看對錯,看是否改正,或者讓孩子記錄下自己的問(wèn)題,然后請教老師或他人;睡前督促收拾好作業(yè),早上起來(lái)督促早讀。強化孩子在家的學(xué)習習慣。

  第三、做一個(gè)細心型家長(cháng)。孩子的喜怒哀樂(lè )常常表現在臉上、行為上,家長(cháng)要隨時(shí)注意自己孩子的變化,正確引導,及時(shí)阻止不良的`苗頭出現。關(guān)注孩子上網(wǎng)情況,杜絕觀(guān)看不良網(wǎng)頁(yè)和沉迷于上網(wǎng)的情況發(fā)生。關(guān)心孩子的交友狀況,制止與一些不正當人士的交往。

  各位家長(cháng),我們的目標和任務(wù)是一致的,希望我們的工作能得到各位家長(cháng)的繼續支持,愿我們多多聯(lián)系、多多交流、多多配合,在你們、我們和孩子們的共同努力下,把他們培養成品質(zhì)優(yōu)良,勤奮刻苦,不斷進(jìn)步的年輕一代。

  最后,祝大家新年快樂(lè ),身體健康,事事如意!

  謝謝大家!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 6

尊敬的各位家長(cháng):

       上午好!

  望子成龍,望女成鳳。這是每位家長(cháng)對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢(mèng)想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)好的學(xué)習環(huán)境,將來(lái)不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢(mèng)想奮斗。

  您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現我們共同的目標。

  如今我們知道自己的處境和未來(lái)的目的`,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂(yōu),如果最后我們沒(méi)有實(shí)現這個(gè)目標,也希望您們不要太難過(guò)。因為在學(xué)校里我們每天都過(guò)得很開(kāi)心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會(huì )了獨立思考,禮貌待人。

  也許有時(shí)候,我們的成績(jì)不是很理想,這時(shí)則希望您們不要過(guò)多責備我們或拿我們與他人做比較。成績(jì)差我們也不想,心里也很難受,也覺(jué)得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會(huì )感到一絲安慰,會(huì )加倍努力。

  在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決?晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對,您們說(shuō)一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂(lè )在其中。

  如今我們已經(jīng)長(cháng)大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童,現在的我們懂得了您們的愛(ài),知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量。我們現在不會(huì )讓您們在那樣頭痛不已了,我們會(huì )讓您們?yōu)槲覀兌院。雖說(shuō)我們現在長(cháng)大懂事了,但對于您們來(lái)說(shuō)終歸還太年輕,有些事還不懂,還會(huì )犯錯,還會(huì )讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。

  我們之間有時(shí)會(huì )為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí),可以及時(shí)溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會(huì )更加深厚。不過(guò)對于一些我們不想說(shuō)的事,也希望您們不要過(guò)得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們?墒俏覀円残枰稽c(diǎn)屬于自己的空間。

  溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì )讓彼此間的感情更深。

  各位家長(cháng),中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個(gè)孩子的成績(jì)都能在原有的基礎上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在坐各位可敬的家長(cháng)們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!”

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 7

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎,對大家關(guān)心教育,支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝!你們的到來(lái),對孩子來(lái)說(shuō)是幸福,是自豪,是驕傲;對我們老師和學(xué)校來(lái)說(shuō),是支持,是理解,是欣慰;是大家對自己孩子的重視。同時(shí),借此機會(huì )懇請大家對學(xué)校管理建設、教育、教學(xué)、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn)。因為說(shuō)句實(shí)在話(huà),要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠遠不夠的,家長(cháng)的積極配合非常重要,因此我們的工作需要社會(huì )和家庭的配合。

  所以學(xué)校組織召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )的目的:一是為了加強家長(cháng)和老師、學(xué)校之間的聯(lián)系,以便我們老師和學(xué)校能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái);二是想通過(guò)此次家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)們更加深刻地認識初三學(xué)生的前途問(wèn)題,多思考下面幾個(gè)問(wèn)題:

  1、 我孩子的今后的出路在哪里?

  2、 作為家長(cháng),您對孩子有要求嗎?要求是什么?您對孩子的目標定位是什么?您了解孩子現在的學(xué)業(yè)狀況嗎?

  3、 您是否與孩子談?wù)撨^(guò)有關(guān)前途問(wèn)題,孩子的想法了解嗎?

  因為現在初三的學(xué)生的確是站在人生的一個(gè)抉擇路口,也可以講是改變他們命運的關(guān)鍵時(shí)刻。相信大家的想法和我一樣:“我再苦再累無(wú)所謂,只要自己的孩子有出息”,因為天下的父母是相通的嘛!但是有個(gè)別的家長(cháng)不這么想,他們只想早點(diǎn)讓自己的孩子出去賺錢(qián)。所以當我的學(xué)生也就是你們的子女中有跟我說(shuō):“老師,初中畢業(yè)后,我父母就不送我讀書(shū)了,讓我去打工!”這樣類(lèi)似的話(huà)的時(shí)候,我的回答是:“你的父母對不負責任,你的父母是鼠目寸光”。話(huà)可能不好聽(tīng),但是事實(shí)就是如此,現在的初三學(xué)生不過(guò)就是十四五歲,第一他們年紀小,出去不會(huì )做什么;第二,他們各方面知識還不豐富,沒(méi)有一技之長(cháng),出去一千來(lái)塊工資低地位也低;第三,他們還小,賺錢(qián)的日子以后有的是,可以講是一輩子。各位家長(cháng),我這里最想說(shuō)的一句話(huà),就是我們要做到“一切為了學(xué)生的成長(cháng),一切為了孩子的未來(lái)”。讓你們的子女,我們的學(xué)生成才,是我們共同的目標,讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,是我們共同的追求。

  有鑒于此,特向家長(cháng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望:

  1、多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡,你們的要求是合情合理的,對他們是理解尊重的?/p>

  2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖,還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng)。

  3、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō):“以身教者從,以言教者訟”,“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行。

  4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。

  6、創(chuàng )設良好的家庭育人環(huán)境。 盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì )平等地與孩子們一起看待他們成長(cháng)中遇到的問(wèn)題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,善于發(fā)現他們的長(cháng)處,耐心地引導孩子正確地看待自己的.不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

  7、適當犧牲一下自己的經(jīng)濟,在生活和精神上關(guān)心體貼自己的孩子,減輕他們面臨畢業(yè)會(huì )考的壓力和緊張情緒。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的,靠朝夕之功是培養不成人材的,靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。

  總之一句話(huà),我們就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊,讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長(cháng)的繼續配合。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來(lái)了。為了孩子的健康成長(cháng),我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì )茁壯成長(cháng)。

  最后,我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),增進(jìn)了解,相互配合,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅實(shí)的基礎。祝大家身體健康,合家歡樂(lè ),大吉大利!

  謝謝大家

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友:

  大家上午好!

  很高興,今天我們又為了同一個(gè)目標,相聚在這里。今天是20xx年11月17日,距離明年中考還有216天,我們的孩子即將步入一個(gè)全新的考場(chǎng),接受高中學(xué)校的挑選,面對人生重大考驗的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)校適時(shí)地組織了這次家長(cháng)會(huì ),可以說(shuō),這次家長(cháng)會(huì )是一次動(dòng)員的會(huì )、一次鼓勁的會(huì )、一次給我們家長(cháng)緊螺絲上發(fā)條的會(huì ),一次意義非凡的會(huì )。

  中考俗稱(chēng)“小高考”,近年來(lái)也備受社會(huì )關(guān)注,不僅越來(lái)越多的家長(cháng)引起重視,學(xué)校也歷來(lái)高度重視畢業(yè)班的學(xué)生,配優(yōu)配強各科老師,盡可能地為學(xué)生提供質(zhì)的教學(xué),讓我們的孩子能有一個(gè)好的中考成績(jì)。各位家長(cháng)也已經(jīng)親身體會(huì )到,現在的學(xué)生壓力大,學(xué)習辛苦,可我們的老師更加辛苦,為了上好每一堂課,讓學(xué)生聽(tīng)懂理解,為了讓我們的孩子學(xué)習得到提高,取得好的成績(jì),往往要付出百倍的`心血,經(jīng)常加班加點(diǎn)備課、批改作業(yè),可以說(shuō),學(xué)校、老師、學(xué)生為了中考已經(jīng)付出很大的努力,準備好了最后的沖刺,那么,這時(shí)候需要我們的家長(cháng)為了我們的孩子再加把柴、添點(diǎn)料,也要拿出一點(diǎn)燃燒自己照亮孩子的犧牲精神,少打一把牌,少玩一次游戲,少喝一場(chǎng)酒,多陪陪咱們的孩子,當好孩子生活上的服務(wù)員、學(xué)習上的監督員、心理上的疏導員、精神上的加油鼓勁員,讓我們多方共同努力迎接中考的到來(lái)。

  最后,我想說(shuō),初三是孩子人生的第一個(gè)驛站,作為家長(cháng),我們有責任把它裝扮得更美麗。為了戰場(chǎng)不流血,必須平時(shí)多流汗,F在辛苦是應該的,值得的,如果現在不辛苦,那么以后就會(huì )辛苦一輩子,后悔一輩子,試想,現在我們的孩子還都在一個(gè)起跑線(xiàn)上,差距還不大,如果我們的孩子、家長(cháng)不努力,不堅持,那么多年以后,差距就會(huì )很明顯,作為子女,沒(méi)有能力贍養父母;作為父母,不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活,讓孩子苦苦勞作,你愧對子女,又何談高質(zhì)量的人生道路。

  各位家長(cháng),人生能有幾回搏?今日多辛苦一分,明日中考就會(huì )多收獲幾分!孩子在搏,我們家長(cháng)也要搏,只有付出代價(jià),才能得到收獲!加油吧,各位家長(cháng),為了我們的子女,為了我們的孩子有一個(gè)美好的明天,讓我們與老師和孩子攜起手來(lái),為了一個(gè)共同的目標——--年中考取得一個(gè)好成績(jì),齊心協(xié)力,共創(chuàng )佳績(jì)!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 9

尊敬的家長(cháng)朋友們 :

  上午好!首先,請我代表泰安第十中全體畢業(yè)班教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校的家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流,更清楚的了解畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?傊痪湓(huà),就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。

  今天,我想跟各位家長(cháng)談一談以下三方面的問(wèn)題:

  一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介

  我們學(xué)校創(chuàng )辦于 1960 年, 20xx 年被評為省級規范化學(xué)校, 20xx 年評為岱岳區教學(xué)先進(jìn)單位、岱岳區教研先進(jìn)單位,學(xué)校以 “ 學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人, ” 為校訓,內抓管理、外塑形象,制定了一系列關(guān)于教學(xué)、教育等方面的管理制度,并制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)標準,同時(shí)盡量給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗的教師任教。當然學(xué)校工作也有不盡如意的地方,如飯菜的多樣化問(wèn)題、質(zhì)量問(wèn)題,住宿問(wèn)題等,還要請各位家長(cháng)給予諒解。

  二、期中考試情況

  期中考試是對本學(xué)期前一階段學(xué)習情況的檢測,結果我們還是比較滿(mǎn)意的,但我們不能驕傲,更不能滿(mǎn)足,要在現在的基礎爭取更大的進(jìn)步。這次考試, 600 分以上的有 29 人,每個(gè)分數段人數都均衡,沒(méi)有斷層現象,大部分同學(xué)成績(jì)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,尤其九(6 )班進(jìn)步較大,還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數同學(xué)成績(jì)有所下降,具體情況請各位家長(cháng)等會(huì )議結束后分班活動(dòng)時(shí)向班主任了解,

  同時(shí)從這次考試中我們也發(fā)現了一些問(wèn)題:

  1 .學(xué)習方法不科學(xué)。

  2 .學(xué)習自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。

  3 .部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)盲目自大。

  4 .最突出的問(wèn)題是偏科嚴重,要引起重視,同時(shí)希望家長(cháng)配合教育。

  三、針對畢業(yè)班我們學(xué)校與家長(cháng)應抓以下幾個(gè)方面工作:

  1 、助孩子制訂目標。每個(gè)學(xué)生應有自己的目標,家長(cháng)要正確引導孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現狀(學(xué)習上的情況、優(yōu)勢、問(wèn)題),鼓勵孩子跳一跳摘到桃。有些同學(xué)應鼓勵他爭取得優(yōu),有些同學(xué)則鼓勵他爭取得良,還有些同學(xué)則應鼓勵他努力后爭取得及格,千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之,放任自流。

  2 、多關(guān)心子女的學(xué)習。同子女多一些交流、溝通,而不是一味的用家長(cháng)的意愿來(lái)要求孩子,當孩子犯錯誤,或某次考試成績(jì)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習上的薄弱環(huán)節,分析習題錯誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習上的困難,也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄,或只有決心,而無(wú)行動(dòng))。

  3 、多關(guān)心子女的`生活。對孩子不光是管管吃飽穿暖,還應關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康,結交的朋友是否正派,有些學(xué)生看了一些有暴力傾向的影視節目或書(shū)刊,則進(jìn)行模仿,喜歡打打鬧鬧。作為家長(cháng),應該讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰(shuí)在一起玩,都要做了如指掌。

  4 、在孩子心中樹(shù)立榜樣。俗話(huà)說(shuō):“家長(cháng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行,無(wú)不影響著(zhù)你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩樂(lè ),或一整天不關(guān)心孩子的學(xué)習情況與作業(yè)情況,則孩子可能認為學(xué)習沒(méi)什么重要的。

  5 、多與老師交流溝通(來(lái)校溝通或電話(huà)聯(lián)系)。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現,以達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。

  6 、家庭要為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,讓孩子有一個(gè)相對安靜、舒適的學(xué)習空間,切忌在房間里看電視、打麻將,打牌,玩電腦游戲等,以免分散孩子學(xué)習的注意力。

  7 、注意勞逸結合,注意營(yíng)養,保證孩子的睡眠時(shí)間,加強體育鍛煉,堅決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)電子游戲室,發(fā)現情況,及時(shí)報告班主任,家庭、學(xué)校共同進(jìn)行教育。

  8 、要重視心理健康。有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養非常重要,有專(zhuān)家指出: “ 學(xué)習不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品 ” 。

  最后,我請大家相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!他們的壓力也非常大,他們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì )有意來(lái)為難學(xué)生,刁難家長(cháng)。在孩子的教育上,他們更具有發(fā)言權,我只能是紙上談兵,因為我不了解每一還孩子的具體情況,請大家會(huì )后到各班教室和任課老師多交流、多溝通。我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(cháng)的大力支持,并堅信在學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三方共同努力下,我們的學(xué)生,您們的子女一定能健康成長(cháng),并取得優(yōu)秀成績(jì)。

  祝大家:身體健康,工作順利,家庭美滿(mǎn),萬(wàn)事如意。

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 10

尊敬的老師、各位家長(cháng)朋友們:

  大家上午好!

  我是徐xx的家長(cháng)。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會(huì ),能和大家來(lái)探討孩子在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻的學(xué)習問(wèn)題。

  徐少文的進(jìn)步和老師嚴格的教育方式都是分不開(kāi)的,老師對孩子傾注的愛(ài)心和心血,讓我做家長(cháng)的非常感動(dòng)。所以,作為家長(cháng),我會(huì )積極配合老師來(lái)共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學(xué)期,我的孩子遇上了一個(gè)優(yōu)秀的老師,據我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長(cháng)的接見(jiàn),江西電視臺曾給呂老師做了專(zhuān)題采訪(fǎng)。

  家長(cháng)們,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛苦,我們做家長(cháng)的`為了孩子更要積極配合老師,家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長(cháng)都會(huì )用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去,和孩子共同努力。

  徐少文成績(jì)在咱班里不能算最優(yōu)秀,但確實(shí)進(jìn)步比較大,從徐少文的進(jìn)步中我總結了起到好作用的幾點(diǎn),與大家共勉:

  1、家長(cháng)和老師之間的溝通是不可缺少的。

  2、家庭教育很重要,家長(cháng)要和孩子做朋友,細心觀(guān)察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時(shí)對癥下藥,并且要講究方式方法。

  3、近來(lái)孩子的作息時(shí)間是:早上 點(diǎn)起床, 點(diǎn)從家出門(mén)到學(xué)校。晚上 點(diǎn)上床睡覺(jué)。

  最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長(cháng)都能把孩子培養成功。

  謝謝大家

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 11

各位家長(cháng):

  大家好!

  從上學(xué)期到現在我們也算相識了。首先我對大家的到來(lái)表示衷心的感謝。希望通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通,更有利于我們孩子的發(fā)展,也希望通過(guò)家長(cháng)會(huì )我們大家相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們在以后的教學(xué)中能夠及時(shí)調整工作,更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也很感謝家長(cháng)朋友積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。希望我們學(xué)校家庭共同配合,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jì)。下面結合所教物理,我說(shuō)幾點(diǎn):

  本學(xué)期截至目前,初三物理已全部講完,已經(jīng)復習一個(gè)月了。在過(guò)去的教學(xué)中:

  一、注重提高學(xué)生的學(xué)習興趣。因為眾所周知本學(xué)期所以學(xué)科都是復習課,很多學(xué)生會(huì )厭倦單調的復習內容。俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師。為了提高學(xué)生的興趣,在課堂上穿插物理學(xué)的發(fā)展史、科學(xué)家的小故事以及生活中的物理,同時(shí)引導學(xué)生做好物理實(shí)驗,認真觀(guān)察實(shí)驗,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,變抽象為直觀(guān),使學(xué)生最大可能的認識到;物理即使是復習課,也很有趣,明確物理很有用。我經(jīng)常跟他們說(shuō),不要學(xué)習了物理,連個(gè)燈泡都不敢換!物理就是生活。

  二、狠抓了學(xué)生對每節課知識點(diǎn)的總結。特別是在二班基礎較弱同學(xué)。為了引起學(xué)生重視,我以試卷的形式概括著(zhù)每一個(gè)章節。因為初中物理中考時(shí)仍以考查基礎知識、基本技能為主,以往的經(jīng)驗告訴我們:越是簡(jiǎn)單的,中考時(shí)也往往是失分最多的,而我們的學(xué)生也往往最容易輕視或忽略這一點(diǎn):比如有些物理概念,我們的`學(xué)生往往是啞巴吃餃子———心里知道,嘴里卻說(shuō)不出來(lái)。

  下面,是我對家長(cháng)們提的幾點(diǎn)建議:

  一、孩子正處于長(cháng)身體階段,要注意合理的飲食,很簡(jiǎn)單保證每天一個(gè)雞蛋。特別是他們的早餐,現在他們每天六點(diǎn)二十分,都會(huì )準時(shí)集合在操場(chǎng)上,跑步十五分鐘,很多同學(xué)跑完了,都不吃飯,原因是早餐不符合他們的胃口;蛟S他們覺(jué)得學(xué)校的菜不好,但我覺(jué)得更多的時(shí)候,他們是想小賣(mài)部的零食跟好吃。在此,我希望,家長(cháng)們和我們一起來(lái)做好學(xué)生的思想工作,要他們早餐一定好吃好,所以我建議,家長(cháng)朋友可以額外給學(xué)生帶一些佩早餐的菜,如肉松,肉醬,諸如此類(lèi)。我發(fā)現,傍晚的時(shí)候,很多家長(cháng)已經(jīng)意識到這點(diǎn)了,而且有些家長(cháng)都每天傍晚都來(lái)送菜,這很讓學(xué)生感動(dòng),也讓我們老師感動(dòng)。照顧孩子的任務(wù),任重而道遠。

  二、不要過(guò)分在意孩子的成績(jì),對孩子提出過(guò)高的要求,F在的社會(huì )需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì )上立足,并且成就一番事業(yè)。只要我們的孩子天天進(jìn)步,我們就應該對他們及時(shí)進(jìn)行鼓勵。在初三三年了,可以說(shuō)見(jiàn)過(guò)各種各樣的學(xué)生,這些學(xué)生中,70%的都去了高中,且去念高中有點(diǎn)成績(jì)的,也都是在一中和尚德,我相信他們的未來(lái)會(huì )挺好的?墒,還有那么30%的同學(xué),因為學(xué)習能力的不足,有些人去了中專(zhuān),甚至有些直接去養海參去,難道這些人就沒(méi)有前途了嗎?!我不覺(jué)得,而且,從這些人反饋回來(lái)的信息,發(fā)展的很好。一年賺的錢(qián)比我們當老師的多多了,像去養海參的,去年一年能賺二十萬(wàn)!你敢說(shuō)他們沒(méi)前途嗎?

  二、科學(xué)合理的分析孩子的成績(jì)檔。特別是缺腿生,一定要補額外再花時(shí)間去補。對于今天孩子的成績(jì),我們要對比孩子過(guò)去的成績(jì),看是否退步,退步的原因是什么。比較各科之間的成績(jì),看哪科是弱項,多花些時(shí)間補上。在這邊七年了,所以認識了很多老師。我很經(jīng)常往連江去,去拜會(huì )那些在連江上班的老明智。他們給我印象最深的是周六忙的不亦樂(lè )乎!他們忙于為學(xué)生補課!甚至他們都用“三班倒”來(lái)形容周末的任務(wù)。不論是有償的補課,還是無(wú)償的補課!總之他們的周末都是被學(xué)生圍著(zhù)轉!而我們的孩子呢?巴不得周六也不上課,呆在家里休息。我們的家長(cháng),有幾個(gè)為孩子周末的生活操心過(guò)?!又有幾個(gè)家長(cháng)為孩子的將來(lái)的發(fā)展方向策劃過(guò)?問(wèn)一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題?你知道你孩子的特長(cháng)是什么?很多家長(cháng)會(huì )說(shuō),我的孩子沒(méi)有特長(cháng)!那我又想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你培養過(guò)他的一項興趣或愛(ài)好嗎?!我想這就是我們的孩子不如城市孩子的原因。

  三、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jì)有好有壞,孩子如果由于不肯學(xué)習,導致成績(jì)差,那我們是該適當的批評,但是如果孩子很盡力,成績(jì)卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì )使他對學(xué)習產(chǎn)生反感的情緒,面對成績(jì)差的孩子,家長(cháng)朋友不應該一味的責備,更不應該放棄,面對成績(jì)不理想的孩子我們該做的是幫助他找到成績(jì)不理想的原因,盡快的把成績(jì)補上去。

  四、要學(xué)會(huì )欣賞自己的孩子,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想,當一個(gè)孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要經(jīng)常對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,充滿(mǎn)動(dòng)力了。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng):

  大家好!

  我是初三三班xxx的家長(cháng),很高興今天能與各位老師及家長(cháng)共同探討培養教育孩子的問(wèn)題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無(wú)私奉獻給予了孩子及我們家長(cháng)幸福、快樂(lè )與希望,借此機會(huì ),我代表學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的領(lǐng)導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

  學(xué)校近年來(lái)的發(fā)展和取得的成績(jì)有目共睹,學(xué)校以較高的教育質(zhì)量,出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲,令家長(cháng)自豪,得到了社會(huì )認可。孩子大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,如果把初中比作一場(chǎng)長(cháng)跑,那初三無(wú)疑是長(cháng)跑中最困難的一段。自覺(jué)學(xué)習的孩子,學(xué)習則是事半功倍。相反,不自覺(jué)學(xué)習的孩子學(xué)習則事倍功半。老師為孩子的成長(cháng)所付出的辛勞是我們家長(cháng)所無(wú)發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得絕大部分是通過(guò)學(xué)校老師來(lái)獲得的。我們家長(cháng)希望老師能一如既往的嚴格要求孩子,我們家長(cháng)只有密切配合和支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會(huì )收到滿(mǎn)意的效果。

  仔細回想李子怡走過(guò)的'學(xué)習生涯,昨天的呀呀學(xué)語(yǔ),好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,她再也不是那個(gè)對我言聽(tīng)計從的小孩子了,F實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長(cháng)的隨時(shí)隨地感到不安,把這種不安無(wú)意識的轉嫁到我們的孩子身上,我們怕他們將來(lái)生活的不好,受和咱一樣的苦。

  作為家長(cháng),我們不求孩子辦驚天動(dòng)地的大事,但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過(guò)程。一次沒(méi)考好,老師、家長(cháng)幫著(zhù)孩子找原因,找差距,在以后的考試中不犯類(lèi)似的錯誤,目的就達到了。培養一個(gè)有責任心和自主學(xué)習能力的孩子才是我們學(xué)校和家長(cháng)共同努力的目標。

  孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一份子,是社會(huì )未來(lái)的主人,只要家長(cháng)與學(xué)校密切配合,盡職盡責,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),我相信一定會(huì )培養出合格的人才。他們將會(huì )是我們的驕傲!

  最后我代表家長(cháng)祝校領(lǐng)導及老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng )造精彩,擁抱明天!祝學(xué)校桃李芬芳,再造輝煌。謝謝大家

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 13

尊敬的各位家長(cháng):

  晚上好!

  首先請允許我代表學(xué)校和六年級全體老師,感謝在座各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持。今天,你們能夠在百忙之中來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),單從這點(diǎn)來(lái)看,你們已經(jīng)用行動(dòng)表示了自己對實(shí)小的厚愛(ài)以及對孩子的關(guān)心。是啊,哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?

  六年級是小學(xué)階段的最后一年,也是最為關(guān)鍵的一年,它面臨著(zhù)緊張的畢業(yè)考試,決定了你的孩子能否進(jìn)入理想的中學(xué)就讀。今天家長(cháng)會(huì )的目的就是希望我們的家長(cháng)也能夠積極參與到教育管理中來(lái),和我們學(xué)校共同努力,最終實(shí)現我們共同的心愿。

  今天我想跟各位家長(cháng)談四個(gè)方面內容:

  一、學(xué)校重視

  說(shuō)實(shí)話(huà),開(kāi)學(xué)初,雙語(yǔ)校新校區搬遷工作量大,面臨了許多困難,但學(xué)校領(lǐng)導在百忙之中,首先想到的是為我們畢業(yè)班提供一切方便。開(kāi)學(xué)一周各班電教講臺、數字投影儀配備到位,保證了現代化教學(xué)手段在課堂上的使用。開(kāi)學(xué)第一天便進(jìn)行調研考試,第一晚便有老師精心設計的家庭作業(yè)。只要是六年級老師提出的教育教學(xué)中的`困難,學(xué)校想盡一切辦法幫他們解決。

  再說(shuō)畢業(yè)班的三十位主科老師,他們是一個(gè)團結的、實(shí)力強大的班組,每位老師都是學(xué)校的骨干力量,都有著(zhù)畢業(yè)班教學(xué)的豐富經(jīng)驗,而更重要的是他們有著(zhù)強烈的責任心,時(shí)刻為孩子著(zhù)想,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與成長(cháng)。比如說(shuō),我們的每一節課老師都使用多媒體教學(xué)手段;每一天的家庭作業(yè)我們老師都精心設計,細心批改,認真講解;每一個(gè)學(xué)生,我們老師都不放棄,進(jìn)行個(gè)別輔導……

  二、形勢分析

  就最近幾年我們縣城小升初的形勢,可以用8個(gè)字概括:“形勢嚴峻,競爭激烈”。明年的六月份,我們的孩子將面臨人生的第一道門(mén)檻——小升初畢業(yè)考試。你的孩子是從容地跨過(guò)了這道門(mén)檻,還是跌跌爬爬地被人捧了過(guò)去,或是永遠地被擋在了門(mén)檻外,這都是我們今天必須面對的現實(shí)問(wèn)題。幾年前,我們個(gè)別神通廣大的家長(cháng)可能想方設法通過(guò)關(guān)系,換取孩子理想中學(xué)的入門(mén)券,而就最近兩年來(lái)看,這種可能性幾乎近于零,只有成績(jì)才是唯一的入門(mén)券。作為我們家長(cháng),要想得到明天的收獲,我們必須以孩子為中心,從現在做起,從現在抓起。

  三、畢業(yè)班學(xué)習的特點(diǎn)

  正因為小升初競爭激烈,所以畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習有其特殊性。相對于一到五年級而言,畢業(yè)班的學(xué)習要緊張些,因為它除了課本知識的新授之外,要進(jìn)行大量的課外拓展延伸,還要將小學(xué)階段的整個(gè)知識體系匯總復習。這就要求我們抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間,要求我們老師講究課堂教學(xué)的效益,要求我們的學(xué)生一點(diǎn)兒也不能放松。當然,我們學(xué)校在狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)?梢哉f(shuō),雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不是靠加班加點(diǎn),而是靠課堂的教學(xué)效益;可以說(shuō)。我們畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)是最優(yōu)的,但相對于縣城其他學(xué)校,孩子的學(xué)習負擔又是最輕的。

  四、家長(cháng)配合的事項

  1、給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。以孩子為中心,思想上高度重視。

  2、培養孩子良好的學(xué)習習慣(合理安排時(shí)間;獨立完成作業(yè);科學(xué)的學(xué)習方法)。

  3、培養孩子的進(jìn)取心與耐挫力。

  4、加強聯(lián)系,及時(shí)溝通反饋。

  俗語(yǔ)說(shuō):“一份耕耘,一份收獲”,各位家長(cháng),今天我們多一份責任,明天就會(huì )少一份負擔;今天我們多一份付出,明天就會(huì )少一份遺憾。我希望,我也相信,從這一個(gè)基點(diǎn)出發(fā),我們雙語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)的400名學(xué)生,在明年六月的畢業(yè)考試中都能取得一份優(yōu)異的成績(jì),懷揣一份成功和自信跨入理想學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始他們新的人生歷程。

  謝謝大家!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先請允許我代表各位家長(cháng),向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  三年來(lái),各位領(lǐng)導、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,給了每位學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們嚴謹認真的作風(fēng)、追求卓越的精神,時(shí)刻感染著(zhù)每一個(gè)的孩子。在阜中,孩子既學(xué)習了知識,又發(fā)展了能力;既學(xué)會(huì )了讀書(shū),又學(xué)會(huì )了做人;既養成了良好的學(xué)習、生活習慣,又樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。阜中的三年,為每個(gè)學(xué)生以后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!

  離中考還有40天的時(shí)間,我想,作為家長(cháng)的,應做好這幾方面。

  首先我們應該更好地配合學(xué)校,配合老師。阜中的各位老師,都有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。對于初三的復習工作,特別是最后階段的復習,都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長(cháng)要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。

  其次,要幫助孩子調節好狀態(tài)。進(jìn)入最后緊張的復習階段,孩子的學(xué)習壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學(xué)習生活中平衡心態(tài),放松心情。

  再次,作為家長(cháng),要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營(yíng)養,合理的安排作息時(shí)間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。

  親愛(ài)的`同學(xué)們,今天在這里我想對你們說(shuō)兩句話(huà),第一句:不管將來(lái)你會(huì )做什么,飛多遠,在你人生的道路上,老師、父母總會(huì )在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開(kāi)和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾;第二句:你們中的每個(gè)人都是優(yōu)秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習、積累和創(chuàng )造,相信你們會(huì )懂得珍惜和把握現在所擁有的一切,在人生地緊要關(guān)頭踏踏實(shí)實(shí)地走好。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們在老師的愛(ài)心中成長(cháng),在父母的愛(ài)心中徜徉,因為有愛(ài),你們一定會(huì )成為智者,一定收獲成功!親愛(ài)的孩子們,請你們記住自己的理想與追求,請你們記住老師的諄諄教導,請你們記住家長(cháng)們殷殷的期待,我們有理由堅信:通過(guò)你們不懈的努力和拼搏,你們會(huì )在中考中考出理想的成績(jì),取得中考的成功。

  最后,祝各位領(lǐng)導老師工作順利、事事如意,祝各位家長(cháng)闔家幸福,祝各位同學(xué)金榜題名、創(chuàng )造輝煌!

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 15

尊敬的家長(cháng)同志們: 

       你們好!

  在這“萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的秋季,你們帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷,對老師辛勤工作的極大肯定,對學(xué)校工作的無(wú)比支持來(lái)參加我們組織的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì ),在此,我謹代表迎中的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  家長(cháng)朋友們,你的孩子在我校經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習生活,現在已逐漸長(cháng)大成熟,他們有的已摒棄懶惰,變得勤奮;有的已摒棄嬌氣,變得堅強;有的已摒棄怯懦,變得自信?吹胶⒆觽兊淖兓,我們和你一樣高興。初中是孩子成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,你們的孩子現在就站在初中畢業(yè)的門(mén)檻上,我們有共同的責任為他們指引正確的前進(jìn)方向。今天我們大家聚集一堂,就是要共商育人大計,就是要共同探討怎樣才能使孩子成人、成才。下面我將從本屆學(xué)生現狀、學(xué)校抓畢業(yè)班的措施和對家長(cháng)的建議這三個(gè)方面談?wù)勎覀(gè)人的意見(jiàn)。

  本屆畢業(yè)學(xué)生是學(xué)校寄予厚望的,他們完全有實(shí)力參加明年的中考競爭。

  1、部分學(xué)生學(xué)習興趣不濃,缺乏明確的學(xué)習目的和動(dòng)力。他們在學(xué)習上付出的`時(shí)間和精力十分有限,導致學(xué)習成績(jì)不理想。

  2.學(xué)習自覺(jué)性較差,極易分心,也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習不主動(dòng),有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實(shí)。

  3.學(xué)習方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習方法,只一味被動(dòng)學(xué)習,不講究學(xué)習的效率和效果,學(xué)起來(lái)既苦又累,可謂是事倍功半。

  4.偏科現象較為嚴重。不少學(xué)生學(xué)生成績(jì)參差不齊,不能做好各科齊頭并進(jìn)。

  5.學(xué)生學(xué)習時(shí)間不足,訓練的時(shí)間少,學(xué)生訓練缺少必要的資料,F在的學(xué)習時(shí)間相當緊張,一方面各科要上新課,趕進(jìn)度;另一方面也要進(jìn)行強化訓練,但我們的學(xué)生這些方面是比較欠缺的。沒(méi)有充足的時(shí)間、沒(méi)有必要的資料,想要學(xué)好、升學(xué)是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。俗話(huà)說(shuō):月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長(cháng)應該明白其中的意思。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習,這是不無(wú)道理的。

  6、有些學(xué)生還有些惡習。行為上有打架斗毆、上網(wǎng)打游戲、抽煙喝酒、貪玩好耍的現象。對這些行為學(xué)校要管理,家長(cháng)也應該教育。家長(cháng)們,學(xué)校對孩子負有教育管理的責任,家長(cháng)也同樣有,畢竟孩子最終是你們的。

  這些都是學(xué)校、班級和老師要去盡快解決的問(wèn)題,我們也希望家長(cháng)全力配合。

  畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 16

尊敬的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨:

  大家晚上好!

  今天晚上,我在這里發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗,而是想借此機會(huì )向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。在和同學(xué)們一起學(xué)習的時(shí)間里,我發(fā)現同學(xué)們有些心里話(huà)沒(méi)有勇氣跟家長(cháng)講,經(jīng)過(guò)我的一些調查,今天我就在這里替同學(xué)們和各位家長(cháng)說(shuō)出自己的心聲,希望各位叔叔阿姨給我一點(diǎn)時(shí)間,我把大家的心聲準確地詮釋出來(lái)。

  各位叔叔、阿姨,你們一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了老師和你們,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。

  1.要適當地給孩子自由的空間,不要老想知道孩子的秘密,難道叔叔阿姨您們小時(shí)候沒(méi)有秘密嗎?“陽(yáng)光姐姐”伍美珍還寫(xiě)了一本書(shū),書(shū)名是《沒(méi)有秘密長(cháng)不大》。

  2.在周末,節假日時(shí),可以讓孩子和自己的好朋友出去玩,如果你們擔心孩子的安全或有什么不良影響的話(huà),可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議,讓大家達成共識。這樣孩子們既玩得高興又有收獲,大家不是很愉快嗎?不要把孩子困在籠子里,不讓孩子飛翔,如果現在不給孩子見(jiàn)下世面,到時(shí)候在社會(huì )上孩子就會(huì )吃虧,所以要讓孩子學(xué)會(huì )飛翔。

  3.孩子已經(jīng)逐漸長(cháng)大了,雖然說(shuō)現在是畢業(yè)班,孩子的學(xué)習負擔比較重,但是我們還是希望家長(cháng)給孩子更多的鍛煉機會(huì ),讓孩子逐漸克服依賴(lài)的心理,培養孩子獨立生活的能力。孩子能夠做的事情盡量讓我們做。只有讓孩子養成一顆獨立自主的心,才能經(jīng)得起生活風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗。

  4.許多父母雖與孩子朝夕相處,卻對孩子并不了解,不了解孩子的想法,就很難應對孩子的`不聽(tīng)話(huà)行為,很難糾正孩子不聽(tīng)話(huà)的行為。要想糾正孩子不聽(tīng)話(huà)的行為,首先得親近孩子,傾聽(tīng)孩子的心聲,多與孩子溝通、交流,孩子才會(huì )與你無(wú)話(huà)不談,漸漸地會(huì )與你建立起深厚的感情,這樣更利于孩子的健康成長(cháng)。

  好了,這是我們同學(xué)心里最真摯的呼聲,希望各位叔叔、阿姨能理解!謝謝你們那么耐心的傾聽(tīng)我的發(fā)言,我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

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