幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿范文（通用5篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，嘉賓，尊敬的家長(cháng)朋友們：
親愛(ài)的老師和小朋友們，大家晚上好！
今天晚上，我們歡聚在這里，慶祝我們雅斯幼兒園成立五周年。 五年時(shí)光，彈指一揮間，五年風(fēng)雨，又顯得格外漫長(cháng)。
五年的辦園歷程既有希望，也有困惑；有歡聲也有淚光。 xx的今天，是多少人的淚水與汗水共同澆灌出來(lái)的。
當年的xx，所經(jīng)歷的種種困難，考驗，我都歷歷在目。
但是為了孩子，我們的一切都值得！
當我看見(jiàn)，孩子們在舞臺上翩翩起舞，
當我看見(jiàn)，孩子們在舞臺上動(dòng)情的歌唱，
我就知道，xx人的一切努力，都是值得的！
今天，在這個(gè)夜晚，讓我代表幼兒園全體員工向各位來(lái)賓和家長(cháng)致以崇高的敬意， 感謝大家的光臨，支持和厚愛(ài)，在此，借助朋友們的掌聲表達我們深深的謝意，同時(shí) 我還代表雅斯幼兒園的全體教職員工祝小朋友身體健康，春天的播種，夏天會(huì )生長(cháng)，秋天的收獲，換來(lái)冬天的品嘗。 孩子們的優(yōu)秀表現，都讓我對我們的雅斯，充滿(mǎn)了更多的期待。
在這里，我要感謝在座的每一位老師，家長(cháng)，和孩子們！ 在xx邁向美好明天的漫漫征程上，始終有您們——xx幼兒園最真誠的朋友與我們同行！ 謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)，可愛(ài)的孩子們、親愛(ài)的老師們：
大家上午好！
今天的演出現場(chǎng)，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實(shí)驗幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時(shí)刻！
在此，我謹代表實(shí)驗幼兒園全體師生員工，對大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！
十年前的2003年3月，我們實(shí)驗幼兒園伴隨著(zhù)教育體制改革的春風(fēng)在古城衛輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時(shí)候，僅僅是3個(gè)班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說(shuō)我們實(shí)驗幼兒園從弱小到壯大的十年，一直是在各級領(lǐng)導的倍加關(guān)愛(ài)、社會(huì )各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長(cháng)起來(lái)的！這既給我們帶來(lái)了壓力，但更多地是給我們帶來(lái)動(dòng)力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！
十年的時(shí)間，對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河而言，只是短暫的瞬間，但對我們實(shí)驗幼兒園而言，是從零開(kāi)始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)、收獲精彩的十年。每一個(gè)值得回味的瞬間，每一個(gè)令人感動(dòng)的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實(shí)驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過(guò)這十年歷程的每一個(gè)員工來(lái)講，都是感同身受而刻骨銘心的！
可以自豪地說(shuō)，十年來(lái)，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng )建教育特色品牌、推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)、提升幼兒園整體實(shí)力上，孜孜以求的探索著(zhù)，沒(méi)有條條框框，只有勇猛精進(jìn)！這是一個(gè)團隊對教育信念的堅持，也是全體全體教職工對教育理想的守望！正因如此，幼兒園2005年評為“衛輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進(jìn)單位”、“新鄉市學(xué)前教育工作先進(jìn)單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫(huà)展先進(jìn)單位”，于2005年晉升為“新鄉市一類(lèi)幼兒園”，2008年晉升為“新鄉市一級一類(lèi)幼兒園”，2010年晉升為“新鄉市示范幼兒園”。2012年，我園被評為衛輝市第一所省級示范幼兒園...... 追溯十年的辦園歷程，回首走過(guò)的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實(shí)驗幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來(lái)自方方面面的關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持！借此機會(huì )，請允許我代表全體教職工： 首先向一直以來(lái)關(guān)心支持我園的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛(ài)，才使我們有了大樹(shù)底下好乘涼的感覺(jué)！
其次，我要向廣大的家長(cháng)朋友表示衷心的感謝！因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨！譜寫(xiě)了家園共育的壯麗篇章！
最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會(huì )各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵，我們銘記在心！
幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位朋友：
實(shí)驗幼兒園的十年，是發(fā)展的十年，奮進(jìn)的十年，輝煌的十年，我們在感動(dòng)與欣喜之余，更多的是對未來(lái)的憧憬與期待，假如再一個(gè)十年過(guò)去，展現在大家面前的實(shí)驗幼兒園將會(huì )是怎樣呢？我堅信，在“愛(ài)心奉獻、潛心鉆研、全心服務(wù)、真心育人”的精神感召下，充滿(mǎn)智慧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)驗人一定會(huì )譜寫(xiě)出更加輝煌的新篇章！ 讓我們相約在十年！
讓我們相約于永恒！
再次感謝大家的光臨！衷心地祝福在場(chǎng)的每一位，幸福、健康、快樂(lè )！ 謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，老師們：
大家下午好！
十年櫛風(fēng)沐雨，十年春華秋實(shí)。我們前衛幼兒園已走過(guò)十年歷程，在區教育局及上級各有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導下，在前衛街道辦事處及廣大家長(cháng)朋友、社會(huì )人士及友鄰單位的大力支持、幫助下，幼兒園得到了有序發(fā)展，也取得了可喜的成績(jì)。在此，我要對十年來(lái)支持、幫助過(guò)我們的所有領(lǐng)導和朋友們表示衷心地感謝，也為今天到會(huì )的貴賓們表示熱烈的歡迎。
自2000年建園以來(lái)，整整十年時(shí)間，前衛幼教人用自己的行動(dòng)和汗水，一步一個(gè)腳印，努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷壯大。
飲水思源，吃水不忘挖井人。西山區前衛街道辦事處的領(lǐng)導高瞻遠矚，投巨資為前衛片區的孩子建造了一所標準化的幼兒園，教育局為幼兒園配備了一支師德優(yōu)良、素質(zhì)精良的教職工隊伍，使孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，惠及了千家萬(wàn)戶(hù)�；貞涋k園初期，我們克服重重困難，走過(guò)艱難歲月，往事令人感慨。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在幼兒園領(lǐng)導班子的正確指導下，在幼兒園全體教工的不懈努力下，幼兒園努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無(wú)論是辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量，幼兒園都取得了顯著(zhù)成效。建園十年以來(lái)，我們從54名孩子到現在接近500名孩子；從三個(gè)班到十三個(gè)班；從16名教職工到61名教職工，十年完成了從發(fā)展到壯大的過(guò)程！
今天，我們同堂歡聚，借著(zhù)幼兒園舉辦建園10周年慶典活動(dòng)的機會(huì )，我代表幼兒園全體教工，向大家表示：今后在上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我們決心繼續努力，開(kāi)拓創(chuàng )新，刻苦鉆研，決不辜負領(lǐng)導和家長(cháng)們的囑托與厚望，以一切為了孩子的發(fā)展為宗旨，發(fā)揚“團結創(chuàng )新、愛(ài)崗奉獻、共筑和諧、追求卓越”的前衛幼兒園精神，使幼兒園真正成為孩子們開(kāi)啟智慧的樂(lè )園！謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)活動(dòng)發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。
下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,為了孩子的健康成長(cháng)一起努力。
一直以來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導下，我們致力于辦讓人民滿(mǎn)意的教育，從幼兒園內外環(huán)境到教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高等方面我們做出了積極地努力，近幾年，我園各方面工作有了長(cháng)足發(fā)展。
一、幼兒在園的安全問(wèn)題：
我們在實(shí)際工作中深刻認識到， “安全”是我們陽(yáng)光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
家長(cháng)不只是送來(lái)了一個(gè)孩子，而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發(fā)育還不健全，還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見(jiàn)的也是這類(lèi)自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說(shuō)家長(cháng)應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見(jiàn)性發(fā)生事故，多數家長(cháng)是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的'。
二、幼兒園的課程設置
說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法，這個(gè)孩子多聰明��！人家這個(gè)幼兒園教的東西真多！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識，并且實(shí)際上有些東西教不規范還不如不教。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學(xué)習習慣和培養良好的學(xué)習興趣為目的。因為幼兒時(shí)期是培養和形成一個(gè)人終身生活習慣和學(xué)習習慣的最佳時(shí)期。
幼兒園教育是基礎教育，學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能，通過(guò)各種方法，游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書(shū)這本書(shū)來(lái)對幼兒進(jìn)行教育的。
三、家園共教
人們常說(shuō)：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長(cháng)就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展，老師自我價(jià)值的實(shí)現，都離不開(kāi)在座的各位家長(cháng)的支持。
幼兒園的工作很大一部分需要各位家長(cháng)配合，有了各位家長(cháng)的認可、監督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進(jìn)一步的發(fā)展。
孩子與父母生活在一起，時(shí)時(shí)刻刻受到父母的影響，家庭的環(huán)境、父母的言傳身教，時(shí)刻對孩子產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實(shí)上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發(fā)揮家長(cháng)啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長(cháng)的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關(guān)注的問(wèn)題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長(cháng)的某一個(gè)時(shí)期影響著(zhù)他們，在孩子一生的成長(cháng)過(guò)程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時(shí)間比任何教師都長(cháng)，甚至長(cháng)大成人，踏上了工作崗位，成家立業(yè)之后，還繼續著(zhù)。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
四、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家，無(wú)私奉獻著(zhù)、忘我的工作著(zhù)，每年新學(xué)期新招收的孩子們剛入園時(shí)，由于對環(huán)境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒(méi)有怨言，仍然耐心細致地哄著(zhù)他們，用媽媽的愛(ài)平復著(zhù)孩子入園的焦慮，讓他們感覺(jué)幼兒園就像自己的家；當老師們發(fā)現自己班的孩子有病時(shí)會(huì )立即帶錢(qián)送孩子就醫看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個(gè)幼兒。在此我也希望家長(cháng)能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛(ài)心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長(cháng)朋友們給予諒解。
五、搞好家園聯(lián)系
家長(cháng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師，則不能只要求家長(cháng)去做什么，而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么，要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋，其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長(cháng)最大的心愿。
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