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教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿范文
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教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿1
同志們：
今天我校召開(kāi)“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，是貫徹落實(shí)各級教育行政部門(mén)關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設的長(cháng)效機制，加強教師隊伍建設的意見(jiàn)，并根據教科局的“師德提高年”工作要求，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導班子研究作出的決定。會(huì )議之前，各校都認真組織教師學(xué)習了《伊通滿(mǎn)族自治縣教科局關(guān)于開(kāi)展“立師德、正行風(fēng)”教育活動(dòng)實(shí)施方案》和張局長(cháng)在動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)。通過(guò)學(xué)習都對方案的指導思想、活動(dòng)主題、主要任務(wù)、活動(dòng)安排和內容、活動(dòng)要求，都有了充分的掌握和理解。剛才，王少梅副校長(cháng)宣讀了《營(yíng)城子鎮中心�！傲煹�、正行風(fēng)”教育活動(dòng)實(shí)施方案》，村小校長(cháng)、一線(xiàn)教師各做了表態(tài)發(fā)言，現在我結合本校實(shí)際對本次“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，提四點(diǎn)要求：
一、充分認識加強師德建設的意義，形成共識，思想統一。
師德，是作為一名教師應具備的道德修養，更是一個(gè)教師集體乃至整個(gè)教育行業(yè)應具備的道德修養和由此表現出的精神風(fēng)貌和工作作風(fēng)。就一所學(xué)校而言，師德決定著(zhù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，決定著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象，任何時(shí)候“師德”都是一所學(xué)校的靈魂所在，是辦好營(yíng)城子鎮人民滿(mǎn)意教育的著(zhù)力點(diǎn)。所以開(kāi)展本次師德教育是歷史的傳承、形勢所趨、民心所望、現實(shí)所需、職業(yè)要求。
總體來(lái)看，我校師德和行風(fēng)建設是好的，教師隊伍素質(zhì)是好的，我很高興看到，我們營(yíng)城子中心校的教師有凝聚力，更有戰斗力;有責任心，更有奉獻精神;有愛(ài)心，更有集體榮譽(yù)感;有事業(yè)心，更有進(jìn)取心。你們忠于職守、勤于耕耘、甘于奉獻、為人師表，為我校教育改革和發(fā)展作出了貢獻，贏(yíng)得了教科局領(lǐng)導及同仁的認可，得到社會(huì )的尊重。當然，我們也應該看到，對照新時(shí)期師德規范的要求，行風(fēng)建設的'要求，我校在師德行風(fēng)建設中，確實(shí)也存在一些不容忽視的問(wèn)題(這里不進(jìn)行細致羅列)亟待解決。
因此，我們所有領(lǐng)導干部、教師都要把思想統一，提高認識，與局黨委保持高度一致，深入扎實(shí)的開(kāi)展本次“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)。
二、準確把握本次“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)的總體要求，
努力提升職業(yè)道德。
1、廣泛宣傳。本次活動(dòng)不僅是行業(yè)內部的整風(fēng)肅紀更是全社會(huì )廣泛參與的行為;不僅利用傳統的手段進(jìn)行宣傳，更要充分利用新聞媒體，微信等進(jìn)行宣傳;不僅要深入剖析存在的問(wèn)題，更要樹(shù)立先進(jìn)事跡典型;不僅要宣傳好教師，更要宣傳我們的好學(xué)校。
2、明確任務(wù)，分步實(shí)施。本次“立師德，正行風(fēng)”
教育活動(dòng)的主要任務(wù)是樹(shù)立先進(jìn)教師典型，發(fā)現身邊的優(yōu)秀教師，樹(shù)立標桿，弘揚主旋律，傳播正能量。全面提高整體師德行風(fēng)水平。改變人民群眾對我們行業(yè)的片面認識、錯誤評價(jià)。造就一支人民滿(mǎn)意的教師隊伍。按照《活動(dòng)方案》穩步實(shí)施，扎實(shí)推進(jìn)，做好每個(gè)階段，每個(gè)環(huán)節工作，抓落實(shí)，促提高。
3、堅持原則，解決問(wèn)題
本次“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)，要秉承四項原則：堅持務(wù)求實(shí)效原則，堅持教育為主原則，堅持標本兼治原則，堅持師德建設，長(cháng)效性原則。切實(shí)解決好張局長(cháng)講話(huà)中指出的存在的四個(gè)方面問(wèn)題，問(wèn)題存在于工作、生活、單位、個(gè)人方方面面，做為人民教師，我們要正確對待問(wèn)題，敢于面對問(wèn)題，精準發(fā)現問(wèn)題，善于解決問(wèn)題，勇于批評與自我批評，讓本次活動(dòng)不流于形式，切實(shí)解決教師隊伍和學(xué)校管理中存在的問(wèn)題。
三、精心組織本次“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)，確保取得
明顯成效。
對于活動(dòng)的組織開(kāi)展，提四點(diǎn)要求：
1、堅持領(lǐng)導干部帶頭的原則，學(xué)校領(lǐng)導要以普通教的身份參加教育活動(dòng)，帶頭參加不少于10小時(shí)的集中學(xué)習，帶頭做學(xué)習筆記，帶頭寫(xiě)心得體會(huì )，帶頭寫(xiě)問(wèn)題清單，帶頭搞好整改，做踐行教師職業(yè)道德規范的表率。
2、堅持發(fā)揚民主的原則，要尊重教職工的民主權利充分調動(dòng)教職工參與活動(dòng)的主動(dòng)性，積極性和創(chuàng )造性。扎實(shí)開(kāi)展教師間批評與自我批評。多種形式廣泛征求意見(jiàn)，廣集民意、廣匯民智、集思廣益、獻計獻策、多渠道納諫。
3、堅持問(wèn)題解決優(yōu)先的原則。明確本次師德教育活動(dòng)目的，不是針對某個(gè)單位、某個(gè)教師，而是解決教師在工作中存在的突出問(wèn)題。
4、強化三個(gè)結合，進(jìn)一步豐富“立師德，正行風(fēng)”教育活動(dòng)內涵。
�、俦敬谓逃顒�(dòng)與我校實(shí)際相結合。我校地處于伊通縣南部中心城鎮，雖經(jīng)濟繁榮，但文化底蘊欠豐富，家長(cháng)對學(xué)校教育重視不夠，要加大力度宣傳，樹(shù)立先進(jìn)典型教師及學(xué)校形象，確�；顒�(dòng)取得預期效果。
�、诎驯敬谓逃顒�(dòng)與日常工作相結合。本次師德教育活動(dòng)不是獨立的，是日常工作的一部份，要讓本次活動(dòng)促進(jìn)全局工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，努力構建校園文化，提升辦學(xué)層次。
�、郯驯敬位顒�(dòng)與提升教師隊伍綜合素質(zhì)結合起來(lái)。張局長(cháng)講話(huà)中提到宋代司馬光的“才德全盡謂之圣人”，給我帶來(lái)深刻啟示，我校開(kāi)展本次活動(dòng)就要以此為目標，“師德素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力”雙豐收，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、總結經(jīng)驗，鞏固成果，建章建制。
1、本次教育活動(dòng)階段工作要扎實(shí)，中心校和各村小材料積累要規范。學(xué)習材料要“五統一”：統一學(xué)習時(shí)間、統一學(xué)習篇目、統一學(xué)習時(shí)長(cháng)、統一學(xué)習筆記本、統一裝訂存檔。
2、通過(guò)本次教育活動(dòng)的開(kāi)展，找準存在的問(wèn)題，分析根源，提升行業(yè)風(fēng)氣，樹(shù)立典型，辦人民群眾交口稱(chēng)贊的學(xué)校。
3、通過(guò)本次教育活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步鞏固“師德評價(jià)”在教師年度考核中的位置及權重，切實(shí)增進(jìn)教師師德建設的自覺(jué)性和積極性，實(shí)行師德一票否決制，并將師德教育成果運用到中層領(lǐng)導干部聘用中去，建立健全師德建設長(cháng)效機制。
同志們：學(xué)高為師，德高為范，我們教育者的使命是用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。這樣的使命要求我們必須凝心聚力，傾情奉獻。讓我們在縣教科局的正確領(lǐng)導下，局黨委督查組的指導下，秉承“創(chuàng )業(yè)奉獻”的精神，踐行師德規范，爭做師德標兵，做正人，行正事，成正氣，傳播主旋律，弘揚正能量，用“學(xué)而不厭，誨人不倦”的育人精神，實(shí)現“辦人民滿(mǎn)意教育，做人民滿(mǎn)意教師，創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)�！钡那f嚴承諾，努力開(kāi)創(chuàng )我校教育新局面。
教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天在這個(gè)動(dòng)員大會(huì )上作為教師代表作表態(tài)發(fā)言，我深感榮幸，也深感責任重大，感謝領(lǐng)導和同志們的厚愛(ài)和信任。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，縣局就決定在全縣教育系統開(kāi)展《"轉師風(fēng)、樹(shù)師表、揚正氣"》和《教師教學(xué)基本功訓練達標》主題活動(dòng)，由此拉開(kāi)了新一輪塑師德強師能活動(dòng)的序幕。今天，我校又在這里舉行動(dòng)員大會(huì )，使我強烈地感受到一股強勁的東風(fēng)迎面吹來(lái)，一聲嘹亮的號角已經(jīng)吹響，xx中學(xué)這所百年老校即將開(kāi)啟新的一頁(yè)，開(kāi)創(chuàng )新的輝煌。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。小到一個(gè)家庭，大到民族偉大復興，歷史賦予了我們?yōu)槿藥熣吖鈽s而艱巨的使命，而作為我們，不辱使命才是真擔當。
多年來(lái)，在上上下下的一致努力下，我校取得驕人的成績(jì)，也受到各方面的肯定。但我們也明白，從時(shí)代發(fā)展的角度看，從與發(fā)達地區、先進(jìn)學(xué)校的對比中看，從我們自身所肩負的重任的角度看，我們還存在明顯的差距和不足、困難和困惑，矛盾和問(wèn)題。諸如視野不夠開(kāi)闊，理念更新乏力，充電意識不強，基本功不夠扎實(shí)等等，我們靜下心來(lái)，深刻反思，再對照縣局和學(xué)校部署開(kāi)展的兩項活動(dòng)，就能更深刻認識其必要性和緊迫性，現實(shí)意義和長(cháng)遠意義，就能積極主動(dòng)參與其中，全面提升自身素質(zhì)，做好本職工作，不辱神圣使命，實(shí)現自身價(jià)值，創(chuàng )造幸福生活。
為此，我代表全體教師決心做到：
一、加強學(xué)習，統一思想
認真學(xué)習縣教育局兩個(gè)文件和學(xué)校的相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，以高度的自覺(jué)性和主動(dòng)性參與兩項活動(dòng)，確�；顒�(dòng)健康有序開(kāi)展，取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、強化師德，塑造師表
我們每位教師，都要對照文件，全面反思自己師德師能方面的不足和問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)和提高。不護短，不遮掩，照鏡子，整衣冠，盡快把這種改進(jìn)和提高體現在教書(shū)育人的具體工作之中，以新的精神面貌投身工作，以新的工作成績(jì)交出答卷，竭忠盡智，無(wú)怨無(wú)悔，為人師表，弘揚正氣，為xx中學(xué)，為教育事業(yè)做出新的貢獻。
三、博覽群書(shū)，深化儲備
梁?jiǎn)⒊f(shuō)，少年強則國強。我要續上一句，教師強則少年強。教師的境界決定學(xué)生的境界，教師的方向決定學(xué)生的方向，教師的習慣決定學(xué)生的習慣。一句話(huà)，有什么樣的教師，就有什么樣的學(xué)生。我們xx中學(xué)名師輩出，他們博覽群書(shū)，獨立思考，理念先進(jìn)，身體力行，對學(xué)生循循善誘，言傳身教，他們以自己的強健，鑄就了學(xué)生的強健，這些強健的學(xué)生，已經(jīng)在各自的崗位上發(fā)揮著(zhù)強者的作用。我們要以他們?yōu)榘駱�，博覽群書(shū)，刻苦讀書(shū)，獨立思考，深入思考，養成讀書(shū)的習慣，形成濃厚的讀書(shū)氛圍，借助書(shū)籍的纜繩爬出枯井，登上高峰；借助書(shū)籍的路標，走出沙漠，步入綠洲；借助書(shū)籍的滋養，擺脫庸俗，擁抱高雅。把閱讀和思考結合起來(lái)，讓思想日益清晰和深刻；把閱讀和工作結合起來(lái)，讓工作日益理性和自覺(jué)；把閱讀和人格結合起來(lái)，讓人格日益完善和高尚起來(lái)。有道是"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",閱讀會(huì )讓我們的一言一行，一舉一動(dòng)，一顰一笑，都自然會(huì )散發(fā)出高貴的氣息，對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中跟隨我們向真善美的殿堂攀登。當然，豐厚的`知識儲備，會(huì )使我們在教育教學(xué)中更能自覺(jué)更新觀(guān)念，改進(jìn)教法，提高效率。
四、苦練內功，彌補短板
教育教學(xué)的基本功是教師的看家本領(lǐng)，是立身之本。我們將依據縣局文件精神，逐條對照檢查自己在"兩字一話(huà)"、課堂教學(xué)技能、校本研修、信息資源應用、學(xué)生教育管理諸方面存在的問(wèn)題與不足，制定改進(jìn)和提升方案，采取切實(shí)可行的措施，分步實(shí)施，逐條落實(shí)，確�？h局制定的目標如期實(shí)現。
各位領(lǐng)導、老師們，縣局下達的目標任務(wù)已經(jīng)明確，學(xué)校的相關(guān)部署已經(jīng)出臺，沉甸甸的責任已落在肩頭，我們又站在一個(gè)新的起跑線(xiàn)上，使命光榮，任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫，我們決心以民族復興舍我其誰(shuí)的使命感，以"一萬(wàn)年太久只爭朝息"的緊迫感，以"中華民族到了最危險的時(shí)候"的危機感，以踏石留印，抓鐵有痕的務(wù)實(shí)精神，抱著(zhù)對自己負責，對學(xué)生負責，對事業(yè)負責的主人翁態(tài)度，樹(shù)師德，強師能，以驕人業(yè)績(jì)再續xx中學(xué)新篇章，開(kāi)創(chuàng )xx中學(xué)新時(shí)代、新輝煌。
教師師德師風(fēng)表態(tài)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！師德，顧名思義，就是教師具備的道德素養；師風(fēng)，是教育這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。記得法國作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西”，法國作家羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽蚁�，作為教師，我們的師德就應當是這里所說(shuō)的“榜樣”和“陽(yáng)光”吧。如果我們自己都不具有那樣的“榜樣”和“陽(yáng)光”，又能如何在你的學(xué)生心中撒播這些東西呢？
師者為師亦為范，學(xué)高為師，身正為范。走上三尺講臺，教書(shū)育人；走下三尺講臺，為人師表。中國古代大教育家孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從�！庇苏弋斚茸月�。
作為一名普通幼兒教師，我們既沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，也沒(méi)有感召世人的豪言壯語(yǔ)，“起始于辛勞，收結于平淡”正是對我們日復一日、年復一年辛勤工作最真實(shí)的寫(xiě)照。但正是因為有了這份平凡而偉大的工作，才成就了一批又一批的學(xué)生，才體現了我們自身的價(jià)值。正是因為我們選擇了教師這一職業(yè)，所以就必須時(shí)刻以“學(xué)高為師，身正為范”這八個(gè)字來(lái)提醒自己，無(wú)私奉獻，以德立教，以身示教，用高尚的人格去塑造每一顆純潔的心靈。
我作為一名剛上崗的新教師存在著(zhù)許多不足之處，需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習來(lái)提高自己的.教育教學(xué)能力。我要積極向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習，立德樹(shù)人，為人師表。我決心做到以下幾點(diǎn)：
一、廉潔從教，不接受學(xué)生家長(cháng)的禮品，不搞有償家教，不推銷(xiāo)或誘導學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。
二、堅守工作崗位，不遲到，不早退。不散布各種流言蜚語(yǔ)和小道消息，不在同事中拉幫結派、亂發(fā)議論。
三、關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、尊重學(xué)生，對學(xué)生身上存在的問(wèn)題耐心引導，絕不體罰、侮辱、歧視學(xué)生。
四、不斷學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)；不斷更新觀(guān)念，努力改變陳舊落后的教學(xué)方法。