在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿（通用13篇）
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，現在關(guān)于垃圾分類(lèi)我們學(xué)校一直都是非常重視的，那么同學(xué)們我們在想學(xué)校的時(shí)候一定要督促到位，自覺(jué)的把垃圾扔到垃圾桶里面，那么我們也要對各類(lèi)垃圾要有一個(gè)了解，這些都是從細節做起的，同學(xué)們我們在學(xué)校一定要做好相關(guān)的工作，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人都有責任，一定不能讓老師失望，現在學(xué)校對這一塊是非常重視的。
我們首先可以先去了解各類(lèi)垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到的，這一點(diǎn)毋庸置疑，在學(xué)習上面這些都是不可忽視的，我們每一個(gè)人都應該去做好垃圾分類(lèi)這個(gè)事情，其實(shí)老師們也會(huì )經(jīng)常跟我們講這些相關(guān)的知識，所以說(shuō)我們以后一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類(lèi)，我們學(xué)校的垃圾桶都是有兩邊的，可回收與不可回收，我們應該要有這方面的意識，去了解一下哪些是可回收的，哪些是不可回收的，做好衛生環(huán)保，只有讓資源合理的利用我們的生活環(huán)境才能能夠得到改善，其實(shí)這些往往就是我們舉手之間的事情，這還是不能夠忽視的，在未來(lái)學(xué)習生活當中我們還需要繼續去養成這個(gè)習慣。
同學(xué)們不是說(shuō)我們在這個(gè)階段才做好垃圾分類(lèi)，這是一個(gè)長(cháng)期的，只有我們現在開(kāi)始去做，才會(huì )對以后來(lái)到我們學(xué)校的新同學(xué)產(chǎn)生影響，能夠起到一個(gè)帶頭作用這是我們值得開(kāi)心的，我們在學(xué)校在家里其實(shí)都應該養成這個(gè)習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類(lèi)我們從個(gè)人做起，讓我們的學(xué)校變得更加環(huán)保，堅決不亂扔垃圾，在一些時(shí)候會(huì )有這樣的情況出現，比方說(shuō)在路上某位同學(xué)隨地扔垃圾，在教室的時(shí)候沒(méi)有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問(wèn)題的，我們應該要杜絕這種情況的發(fā)生，嚴重的影響到的校園形象，對我們上課的教室也是一種污染。
現在提倡做好垃圾分流，這肯定是對的，我們要堅決的執行，不管是在什么時(shí)候應該嚴格一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)不是一件什么很難的事情，只要我們動(dòng)動(dòng)手，平時(shí)去了解一下各種垃圾種類(lèi)，做一名有素養的文明的小學(xué)生，從生活當中細微的事情做起，相信大家對這是非常有感觸的，有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，在樣的環(huán)境下面我們才能夠更好的學(xué)習，我們做好帶頭作用，同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xxx班的xxx，很榮幸能站在這個(gè)講臺上，給大家帶來(lái)我的演講。這次我給大家帶來(lái)的主演講題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類(lèi)”。
同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類(lèi)”嗎？沒(méi)錯，在過(guò)去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類(lèi)做出不少的貢獻，為我們的城市節約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類(lèi)，這導致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收，好好的分類(lèi)被攪和的亂七八糟！
但是現在，我們要面對的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了�？纯次覀兊纳磉�，也許大家也已經(jīng)注意到了，不知不覺(jué)，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)！他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對我們是陌生的，但是同時(shí)也是對應潮流的。
在這里，我也就不再過(guò)多的重復提及垃圾該如何去分類(lèi)，我希望大家在日后的生活中，都能好好的去學(xué)習如何分類(lèi)垃圾。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸?lèi)！
大家可知道，我們現在每天都要生產(chǎn)多少垃圾？想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣(mài)部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧！僅僅是我們，每天，甚至幾個(gè)課間，就能填滿(mǎn)一個(gè)垃圾桶！算上我們全城這么多的人口，將垃圾翻幾個(gè)倍，那么我們的城市還會(huì )是什么樣子呢？大家可能會(huì )想：“也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)垃圾滿(mǎn)地都是��！”確實(shí)，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒(méi)能看見(jiàn)垃圾。但是，我們在生活中生產(chǎn)的垃圾都去哪里了呢？總不能憑空消失。它們，確實(shí)還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這么多，要一下子全部處理掉是不可能的！
垃圾分類(lèi)的意義是什么？這不僅僅是為了環(huán)保，為了減少資源的浪費。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害！要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問(wèn)題。大家也不希望自己的城市充滿(mǎn)垃圾，不是嗎？所以，從我開(kāi)始，從手邊坐起，做好垃圾分類(lèi)，讓我們的城市中，少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)資源，為我們的未來(lái)，做好充分的打算！
我的演講到此結束，謝謝大家。
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們有幸相聚于xxx中學(xué)的紅旗下。在此，我對老師能給我一個(gè)在講臺上同學(xué)們演講的機會(huì )表示衷心的感謝，也希望同學(xué)們能認真的傾聽(tīng)我的演講，因為這對我們真的很重要。那么言歸正傳，我給大家帶來(lái)的演講主題是——“垃圾分類(lèi)，從我做起！”
各位同學(xué)們，新一輪的垃圾分類(lèi)政策已經(jīng)發(fā)布了許久了，作為我們美麗的家鄉的xx市也早早的實(shí)行了垃圾分類(lèi)的要求，就連我們的學(xué)校，也緊隨時(shí)代政策的發(fā)展，出現了許多彩色的垃圾箱。這樣的變化，讓一開(kāi)始的我們感到有些不適應、感到麻煩、感到費工夫，但是，同學(xué)們，如今已經(jīng)過(guò)去了這么久，在讓我們看看我們的校園，看看學(xué)校的垃圾傾倒區，是不是感覺(jué)干凈，清爽了許多？
也許有些同學(xué)清楚，過(guò)去的時(shí)候，我們的垃圾基本都是由垃圾車(chē)運出學(xué)校后在垃圾處理站焚燒或是掩埋處理！這不僅不環(huán)保，還會(huì )造成大量的資源浪費�？茨弥�(zhù)每天一車(chē)車(chē)的垃圾運出去，看著(zhù)甚至都裝不下的校園垃圾箱……我不僅市場(chǎng)感嘆，我們究竟是怎樣才能每天都產(chǎn)生這么多垃圾的。
但是，自從我么開(kāi)始垃圾分類(lèi)之后，盡管一開(kāi)始推行的時(shí)候困難重重，但在學(xué)校的嚴格管理下，我們終于開(kāi)始學(xué)會(huì )了垃圾的分類(lèi)。同學(xué)們，讓我們自己回想一下，自從開(kāi)始分類(lèi)之后，我們的垃圾是不是減少了許多？我們的校園，是不是更加的美麗了一些？這些，都是我們努力帶來(lái)的結果！垃圾分類(lèi)不僅僅是對垃圾的有序規劃，更是為我們從雜亂的垃圾中挑選除了可以回收的資源，讓我們能更有效的利用資源，減少不必要的浪費！這是多么偉大的行動(dòng)��！
但是，在近期，我卻發(fā)現我們有些同學(xué)讓以前的壞習慣再次卷土重來(lái)！并不是“垃圾桶這么多”就可以亂扔的，更不是“只有我一個(gè)不會(huì )有什么麻煩”就能得到原諒！地球是我們大家的，沒(méi)有誰(shuí)能隨意破壞別人的努力你！同學(xué)們，我們如今美麗的xxx中學(xué)，是在大家共同的努力下建立的，我們不能放任任何人隨意的破壞！我們必須去堅持，必須去守護！因為這是我們的母校，也是我們唯一的地球！
我的演講結束，謝謝大家！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的.環(huán)境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是，也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達到以下目的：一、減少占地，二、減少環(huán)境污染，三、變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇5
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《垃圾分類(lèi)，綠色先行》。
最近啊，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì )，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的，"你們好，我是一個(gè)來(lái)自中國的礦泉水瓶，我現在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后，會(huì )被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝去標簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國的小伙伴則會(huì )被及時(shí)地送回塑料瓶小窩，幫主人退回購買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費用；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì )被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍色家庭垃圾袋里實(shí)現回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦，經(jīng)常會(huì )被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能，真希望我的中國主人們能把我送到我可回收的家呀。"
我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì )到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處，我的目的也就達到了。我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當當。一些垃圾管理較好的地區會(huì )進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理，但因為垃圾無(wú)害化的高昂費用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費。面對日益增長(cháng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面，如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理，限度地實(shí)現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環(huán)境質(zhì)量，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi)，便是一個(gè)強有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地，減少污染，還能變廢為寶，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰中，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>
那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類(lèi)呢？
首先，要培養垃圾分類(lèi)的意識，不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì )意識對社會(huì )存在的發(fā)展起著(zhù)積極的促進(jìn)作用，其道理就在于此。只有我們從心底里認同垃圾分類(lèi)，并將其視為文明與公德的良好體現，垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義。
其次，主動(dòng)擔當，踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標準了。藍桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求，不應該只停留在紙面，而應當成為同學(xué)們的習慣和生活方式，在垃圾分類(lèi)中體悟到保護環(huán)境，維護綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì )說(shuō)，學(xué)校里的垃圾反正是統一處理的，垃圾分類(lèi)有什么意義呢？其實(shí)不然，垃圾分類(lèi)意識的養成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有我們慢慢地養成垃圾分類(lèi)的習慣，營(yíng)造出"分類(lèi)人人做，分類(lèi)為人人"的良好氛圍，才能在將來(lái)垃圾處理的基礎設施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。
同時(shí)，同學(xué)們在家里也應踐行垃圾分類(lèi)，多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾，盡量減少一次性物品的使用，引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落，植根在每個(gè)人心里。
給歲月以文明，而不是給文明以歲月。讓我們從當下開(kāi)始，積極參與到垃圾分類(lèi)中，為社會(huì )獻出微薄的力量。我想，也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì )里，來(lái)自中國的瓶子會(huì )是最自豪的吧。
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級一班的xxx。今天我演講的題目是：垃圾分類(lèi)從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活中非常重要的事情。人類(lèi)每天都會(huì )產(chǎn)生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們美好的生活環(huán)境。
因此，我們應該養成垃圾分類(lèi)的習慣，在垃圾分類(lèi)回收后，將其重新轉化為資源。
不久前，通過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們對垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類(lèi)的習慣，這表明我們的習慣沒(méi)有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿(mǎn)意目前的垃圾桶。有些社區甚至沒(méi)有分類(lèi)垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)中心區、公園、廣場(chǎng)上分類(lèi)垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個(gè)更合適的位置，至少不會(huì )因為下雨而讓垃圾散得滿(mǎn)地都是，不會(huì )因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。
如果我們做好垃圾分類(lèi)工作，我們可以實(shí)現以下目標：減少對土地的占用；減少環(huán)境污染；把浪費變成財富。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造一個(gè)更好的生活環(huán)境！
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導：
但丁有一句關(guān)于垃圾的名言：“世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的寶藏”，現代引申為“垃圾是放錯位置的資源”。垃圾分類(lèi)的意義，簡(jiǎn)而言之，就是把放錯位置的資源重新放對位置，把真正的廢物和有利用價(jià)值的寶貝分開(kāi)，從而實(shí)現垃圾的減量和資源的循環(huán)利用。 農村生活垃圾分類(lèi)減量化處理是“兩美金東”建設的基礎性工作，是建設美麗金東的迫切需要，也是創(chuàng )造美好生活的有效抓手�，F就XX鎮具體的工作情況，匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，強化宣傳發(fā)動(dòng)
一是成立鎮農村生活垃圾收集處理辦公室，由我任主任，分管領(lǐng)導任副主任，并出臺細化工作方案。二是會(huì )議分類(lèi)動(dòng)員，一方面鎮、村干部擴大會(huì )議，明確工作職責;另一方面召開(kāi)村三級會(huì )議，村三委會(huì )議、村民代表會(huì )議、女戶(hù)主會(huì )議，明確垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展，表決各村垃圾費用收繳。三是廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，全鎮設立垃圾分類(lèi)宣傳亭12個(gè)，發(fā)放宣傳單與倡議書(shū)1.5萬(wàn)份，發(fā)放垃圾分類(lèi)宣傳圍裙1.2萬(wàn)條，張貼橫幅100余條、標語(yǔ)500余張，同時(shí)在女戶(hù)主會(huì )上加強開(kāi)展針對各村婦女的宣傳工作，幫助婦女確立垃圾分類(lèi)的新觀(guān)念，并將其與“美麗家庭”建設充分結合推動(dòng)垃圾分類(lèi)理念走進(jìn)每個(gè)村民的心中。
二、夯實(shí)基礎建設，提升保潔隊伍
一是科學(xué)選址，保障質(zhì)量。根據我鎮農村生活垃圾分類(lèi)情況，配套建設“太陽(yáng)能垃圾處理房(漚肥池)”，充分考慮光照條件、用地指標、交通方便等細節，國慶期間加班完成48個(gè)行政村垃圾房選址。10月初由鎮政府統一招投標，確保工程質(zhì)量，施工方的實(shí)施、建造過(guò)程中，鎮集鎮辦成員、分工負責。全鎮建造33個(gè)垃圾減量房建造，覆蓋48個(gè)村，現已完成32個(gè)主體工程，1個(gè)已投入使用，剩余1個(gè)因填土下沉量問(wèn)題還在施工。
二是落實(shí)經(jīng)費，完善配套。統籌安排垃圾分類(lèi)經(jīng)費，對于資金不夠，鎮里將全額補助。黨政班子會(huì )議專(zhuān)題研究，明確垃圾分類(lèi)桶和收集車(chē)采購，全鎮配發(fā)每戶(hù)垃圾桶30升的12235只， 100升垃圾分類(lèi)桶942只(根據每村15戶(hù)人家發(fā))，垃圾車(chē)配備總計61輛(腳蹬三輪車(chē)31輛，手推車(chē)6輛，電動(dòng)三輪車(chē)24輛)。
三是充實(shí)隊伍，扎實(shí)推進(jìn)。每個(gè)行政村配備6名分揀員;500人以下的村配備2—4名。區農辦指導“垃圾分類(lèi)科教下鄉”，總計安排四個(gè)村進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導幫帶，從而以點(diǎn)帶面提高分類(lèi)質(zhì)量。每月兩次衛生檢查不間斷，并將檢查結果量化獎勵到村，按全獎、半獎、無(wú)獎三個(gè)檔次按每村人口每月獎勵到各村。
三、加強資金保障，確保長(cháng)效開(kāi)展
為進(jìn)一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類(lèi)工作，我鎮將繼續加強垃圾管理工作，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設和設施建設，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類(lèi)工作水平。一是圍繞垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的目標，加快推進(jìn)垃圾分類(lèi)處理，不斷完善垃圾分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理體系，確保垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運輸、分類(lèi)處理的鏈條不斷，使我鎮垃圾減量垃圾分類(lèi)工作符合“兩美金東”建設的要求。二是結合餐廚垃圾收集、處理工作要求，盡快建立并完善我鎮餐廚垃圾收集、處理工作體系，充分發(fā)揮太陽(yáng)能減量化垃圾房的作用，使餐廚垃圾得到無(wú)害化處理。三是積極開(kāi)展“做文明有禮的金東人，垃圾減量垃圾分類(lèi)從我做起”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)和“黨員公益日”等活動(dòng)，使廣大村民養成垃圾分類(lèi)的好習慣，使垃圾減量分類(lèi)工作不斷深入。
各位領(lǐng)導，垃圾分類(lèi)工作任務(wù)艱巨、責任重大，順民心、合民意。我鎮將認真學(xué)習試點(diǎn)鄉鎮工作經(jīng)驗，明確目標、堅定信心，扎實(shí)做好全鎮農村生活垃圾分類(lèi)工作。
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇9
親愛(ài)的xxx：
大家好！
在杭州的某條街道邊，有四個(gè)垃圾桶兄弟，他們分別是：可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟�？苫厥绽洗笙矚g吃：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。而其他二哥喜歡吃：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等食品。
這天，兄弟四個(gè)又來(lái)到馬路邊找吃的了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)叔叔拿著(zhù)一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里�？苫厥绽漕D時(shí)發(fā)出一陣聲音，哎呦，這是什么食物��？那么難吃！又過(guò)了一會(huì )，一個(gè)拿著(zhù)四塊電池的小妹妹跑過(guò)來(lái)，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲：哇哇哇哇！我想吃的不是這個(gè)��！幾分鐘后，一個(gè)年輕人跑來(lái)，把裝著(zhù)廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著(zhù)說(shuō)：��！這是什么東西��？真惡心！
一天，一個(gè)環(huán)保小天使從天而降，看到這樣的情景，自言自語(yǔ)地說(shuō)：哎呀，現在的人怎么這樣��？亂扔垃圾！如果一直這樣的話(huà)，那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了，要把這個(gè)投回垃圾箱，又要把它投到那里……不行，我的想個(gè)辦法，叫人們把垃圾投到相應的垃圾箱內。
第二天，人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)：廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙。廚余垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品。當人們看到這些字時(shí)，紛紛把自己投錯的垃圾投回正確的垃圾箱里。
有了環(huán)保小天使的標語(yǔ)，收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了！而且杭州的馬路邊也干凈多了！
作為21世紀的主人，我們不能只是擔憂(yōu)和抱怨，而是要有行動(dòng)。垃圾分類(lèi)從我們身邊小事做起，垃圾分類(lèi)需要你，我，他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設一個(gè)環(huán)保、節能的生活環(huán)境吧！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很多人說(shuō)：垃圾是危害我們健康的“物品”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛工人，但是只靠環(huán)衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺(jué)。
只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì )美十分。你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹(shù)，如果每一個(gè)人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹(shù)才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節約一棵樹(shù)，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用，而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現在起，一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧！
垃圾類(lèi)別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；
不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹(shù)葉等；
有害垃圾有：電池、金屬等。
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類(lèi)，共創(chuàng )優(yōu)美社區環(huán)境，配合垃圾分類(lèi)，一起爭做文明市民吧！謝謝大家！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
垃圾分類(lèi)是一項巨大的工程，而這一項巨大的工程則需要我們每個(gè)人的參與。但此時(shí)我相信很多同學(xué)的心里都是有一些疑惑的，如果想讓垃圾分類(lèi)快速的普及下去，那就好比愚公移山，寸步難行。但是大家想一想，愚公都有這樣的勇氣和毅力去移山，我們憑什么不可以呢？古代交通不便，大家都能如此奮進(jìn)，到了時(shí)代美好的今天，我們難道就不行了嗎？所以同學(xué)們，不管怎樣，請大家和我一起，從自己之手做起，維護好周邊的環(huán)境，堅持垃圾分類(lèi)，讓我們的行為去影響更多的人，讓我們的行為，成為一份可歌可泣的歷史！
垃圾分類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始在我國進(jìn)行開(kāi)展了，我相信同學(xué)們也是有一些了解的�？墒谴蠹抑罏槭裁匆诸�(lèi)嗎？其實(shí)想一想便能很清楚的知道了，垃圾的種類(lèi)很多，分類(lèi)出來(lái)之后，各種種類(lèi)的垃圾可以重復利用的便可以再次利用，不能重復利用的則可以用專(zhuān)門(mén)的方式進(jìn)行銷(xiāo)毀。這樣不僅做到了環(huán)保，還讓我們的資源可以再生，重復使用。這樣我們就不用再去開(kāi)采大自然，過(guò)度的開(kāi)采資源了。
大家知道，我們地球的資源是有限的，就像水，就像礦，就像油，這些東西，如果我們不去好好珍惜，節約使用，總有一天，它們被會(huì )被我們揮霍完。所以垃圾分類(lèi)，是節省資源，保護地球的一種好方式，而我們每一個(gè)人，也應該更加努力的動(dòng)起手來(lái)，從周?chē)胧�，一同為我們的美好將�?lái)打拼前進(jìn)。
我們雖是一名學(xué)生，但是在我們的身上，有很多的責任，學(xué)習是我們的責任，維護文明環(huán)境是我們的責任，保護環(huán)境是我們的責任，這么多責任交于我們，不僅是對我們的期盼，更是對我們的信任。所以作為新時(shí)代的一名青少年，我們不能再坐以待斃了。我們要努力的成長(cháng)起來(lái)，為自己的將來(lái)，為社會(huì )的將來(lái)，為地球的將來(lái)，作出一些行動(dòng)和付出了。
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)已經(jīng)在各地開(kāi)始執行了，現在我們要做的，就是呀做好自己，做好自己的這一份責任。這樣，才能讓垃圾分類(lèi)真正的開(kāi)展下去，堅持下去。這不僅是利于我們的社會(huì )，也是利于我們每個(gè)人的生存，利于后代的發(fā)展！讓我們從自身做起，從周?chē)銎�，為我們的那一個(gè)共同的目標前進(jìn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中都會(huì )產(chǎn)生的，大家對自己每天產(chǎn)生的垃圾有過(guò)了解嗎？比如哪些是可回收的？哪些是不可回收的？哪些又是有害的呢？不要覺(jué)得非常的懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類(lèi)的好處之后，你們就會(huì )知道垃圾分類(lèi)是多么的有必要了。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們作為學(xué)生一天當中可以產(chǎn)生的垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生的垃圾來(lái)舉例，我每天在要喝大概三瓶的礦泉水、有時(shí)候嘴饞了，還會(huì )吃點(diǎn)薯片、餅干、瓜子之類(lèi)的零食，我閑暇時(shí)間還會(huì )畫(huà)畫(huà)，靈感不好的時(shí)候，就特別的廢紙，畫(huà)不出來(lái)就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多的，昨天我還給寢室的空調遙控器換了一對電池。你們知道我這一天產(chǎn)生的垃圾，哪些是可回收的？哪些是不可回收的？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收的，因為這可是收廢品的主要回收物，然后我扔掉的紙4a紙也是可以回收的，薯片、餅干的包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收的垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收的。而那對電池就是屬于有害的垃圾了，一定要記得放入對應的垃圾桶，進(jìn)行特殊處理，否則小小的它對地球的傷害可不小。
我知道大家現在對垃圾分類(lèi)的知識還有所欠缺，所以我希望各班的班主任能多展開(kāi)有關(guān)垃圾分類(lèi)知識的班會(huì )，讓自己都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，對于任何的垃圾都能馬上的進(jìn)行對的分類(lèi)。這是我們目前刻不容緩要去做的事情。我知道現在大家處理垃圾，都是一個(gè)垃圾桶套著(zhù)一個(gè)垃圾袋，無(wú)論是什么垃圾都往里面扔，然后滿(mǎn)了就統一的扔到垃圾池去了，這樣的話(huà)，那我的礦泉水瓶就沒(méi)辦法再進(jìn)行利用了，它的價(jià)值就不復存在了，并且極難自然降解，形成對地球環(huán)境的危害，然后那對電池更是有很大的危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒(méi)用的，現在你們可以知道垃圾分類(lèi)的嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉的垃圾沒(méi)用，其實(shí)他們還可以為帶來(lái)作用的，大家不妨想一想，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多的垃圾，我們全校、整個(gè)城市、整個(gè)中國每天要產(chǎn)生多少的垃圾？要是我們都能將其合理的進(jìn)行分類(lèi)，那么我們每天可以節約的資源那就太多了，這是我們對地球環(huán)境的善舉，讓我們將垃圾分類(lèi)落實(shí)到自身吧，不僅可以保護我們的校園，我們還能為地球的環(huán)境改善做出一份自己的貢獻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
在垃圾分類(lèi)大會(huì )上的表態(tài)發(fā)言稿 篇13
親愛(ài)的xxx：
大家好！
從調研來(lái)看，給我觸動(dòng)的是兩大問(wèn)題，一個(gè)是宣傳、一個(gè)是資金。由于受生活習慣和生活方式的影響，90%以上的居民垃圾分類(lèi)意識比較淡薄，導致生活垃圾投放混亂。從政府到社會(huì )、到居民家庭，自上而下，全民參與垃圾分類(lèi)的意識亟待加強。對于垃圾經(jīng)費保障問(wèn)題，更是調研過(guò)程中大家談到的一個(gè)重要問(wèn)題。作為一項公益事業(yè)，資金投入是必不可少的，怎么投、投入多少都是要研究與支持的。
因此提出以下建議：
在宣傳教育方面，要采取多管齊下，切實(shí)讓垃圾分類(lèi)入心見(jiàn)行。
垃圾分類(lèi)要多種形式開(kāi)展，采取了群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、點(diǎn)面結合的方式廣泛深入地開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓居民入腦入心。
一是組織市民參觀(guān)學(xué)習。
百聞不如一見(jiàn)。上海市組織居民免費參觀(guān)一次垃圾場(chǎng)，就不再質(zhì)疑垃圾分類(lèi)。鄭州市將每個(gè)周六確定為“資源回收日”，引導居民養成在家中暫時(shí)存放可回收物并在“資源回收日”集中分類(lèi)投放。
二是積極與媒體協(xié)作。
發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，正面宣傳報道垃圾分類(lèi)減量和處理的各項政策措施及其成效，開(kāi)展多種形式的主題宣傳活動(dòng)，每年戶(hù)外公益廣告和工地圍墻用于宣傳垃圾分類(lèi)工作的比例不少于10%，營(yíng)造有利于推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作的輿論氛圍。制作了垃圾分類(lèi)動(dòng)畫(huà)片、公益廣告片，并在電視臺、公交車(chē)、戶(hù)外大屏、樓宇電視等載體播放;制作發(fā)放印有垃圾分類(lèi)宣傳內容的扇子、圍裙、雨傘等宣傳品，深入淺出地宣傳垃圾分類(lèi)。建立垃圾分類(lèi)網(wǎng)站，交流工作經(jīng)驗。
三是加強宣傳隊伍建設。
建立市、區、街道城管專(zhuān)業(yè)骨干隊伍，為全市開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳培訓。以社區城管服務(wù)員、衛生協(xié)管員為基礎，建立了指導員隊伍，現場(chǎng)指導居民分類(lèi)投放垃圾。充分發(fā)揮工、青、婦及各類(lèi)社會(huì )組織的作用，會(huì )同團市委、婦聯(lián)組織，招募熱心市民共同參與，建立志愿者隊伍，充實(shí)社區工作力量。
四是抓好分級分層培訓。
開(kāi)展“一區一月一課”培訓活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展垃圾分類(lèi)培訓教育、市民論壇、廣場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)交流普及垃圾分類(lèi)知識。把生活垃圾分類(lèi)減量和垃圾處理知識納入全市大、中、小學(xué)及幼兒園教育和社會(huì )實(shí)踐內容，納入市民學(xué)校、民工學(xué)校、老年大學(xué)、社區學(xué)院、環(huán)保志愿者組織等教育培訓內容，編印適用幼兒園至小學(xué)3年級《鎮江市生活垃圾分類(lèi)漫畫(huà)冊》，適用小學(xué)高年級以上的《垃圾分類(lèi)知識讀本》。在全方位的宣傳引導下，讓市民對垃圾分類(lèi)從“要我分”向“我要分”的轉變。
五是加強教育基地建設。
統籌社會(huì )資源，推進(jìn)生態(tài)文化教育，建設市、區(縣、市)環(huán)境教育基地，利用科技館、展覽館、圖書(shū)館等場(chǎng)所開(kāi)展垃圾分類(lèi)減量、處理等環(huán)境教育專(zhuān)題講座，爭取公眾的理解和支持。
在資金保障方面，要運用經(jīng)濟杠桿，促進(jìn)垃圾分類(lèi)落地生根。
一是加大財政投入的力度。
我市2017年用于生活垃圾分類(lèi)工作投入約150萬(wàn)元，遠遠滿(mǎn)足不了此項工程的深入推進(jìn)，需政府部門(mén)加強費用投入關(guān)注。部分城市垃圾分類(lèi)處理投入情況：比如，張家港市2011、2012年生活分類(lèi)及處置投入約500萬(wàn)無(wú)用于前期工作，2013-2016年累計投入1500萬(wàn)元用于日常宣傳發(fā)動(dòng)，2017年計劃投入1000萬(wàn)元用于城市生活垃圾分類(lèi)，1000萬(wàn)元用于生活垃圾分類(lèi);上海市松江區2011年出臺了垃圾分類(lèi)減量工作的實(shí)施方案，區級財政每年撥付資金約2000萬(wàn)元;杭州市級財政每年拿出1700余元用于生活垃圾分類(lèi)工作。市、區兩級財政部門(mén)要根據垃圾分類(lèi)減量資金需求，合理安排年度資金預算，及時(shí)撥付相應資金。市財政局應加強對區級配套資金落實(shí)情況的監督，確保區級配套資金及時(shí)、足額到位，保障垃圾分類(lèi)工作順利進(jìn)行。
二是實(shí)施垃圾處理費階梯式管理。
建議借鑒杭州垃圾分類(lèi)管理辦法，對各轄市區的生活垃圾總量制定控制目標，對垃圾處理費實(shí)行階梯式管理。垃圾量超過(guò)年度生活垃圾總量控制目標的由轄區政府多承擔費用，以此促進(jìn)垃圾分類(lèi)工作。
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