幼兒園六一兒童節教師代表優(yōu)秀的發(fā)言稿（精選5篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的幼兒園六一兒童節教師代表優(yōu)秀的發(fā)言稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園六一兒童節教師代表的發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng).親愛(ài)的老師，可愛(ài)的孩子們：
大家下午好！今天我們懷著(zhù)喜悅的心情，歡聚在這里，又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節，在此，我代表某某幼兒園的全體老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，對小朋友們道一聲：“節日快樂(lè )！”
今天的活動(dòng)以“開(kāi)心六一，快樂(lè )做主”為主題，希望小朋友們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )成長(cháng)每一天，孩子是我們的未來(lái)和希望……
我園自開(kāi)辦以來(lái)就本著(zhù)：以教育孩子為主，服務(wù)家長(cháng)為輔的宗旨，讓孩子們在學(xué)中玩，玩中學(xué)，如果您仔細觀(guān)察，其實(shí)孩子們每天都在進(jìn)步.成長(cháng)，孩子們的每一次進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次的成功都激勵我們向更高的目標邁進(jìn)，抓住孩子的心理教育，尊重家長(cháng)的反饋，我們不斷的努力.創(chuàng )新，用我們的行動(dòng)來(lái)證明，回報關(guān)心和支持我們的各位家長(cháng)，良好的習慣在這里養成，孩子們的不斷進(jìn)步離不開(kāi)老師的辛勤耕耘和家長(cháng)的積極配合，我們要給孩子們創(chuàng )造更好的學(xué)習環(huán)境，更強的師資力量，我園的老師都是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，有著(zhù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，我們的老師用心去呵護每一個(gè)孩子，把孩子送到我們某某藝術(shù)幼兒園，我們讓家長(cháng)放心，我園在孩子們完成教學(xué)內容的同時(shí)，還開(kāi)設特長(cháng)班：如美術(shù).舞蹈.電子琴....要我園的孩子們全方面發(fā)展，幼兒園的良好發(fā)展需要各位家長(cháng)的配合與理解，在這里對您的支持與理解表示感謝，我相信沒(méi)有最好，只有更好，我們會(huì )盡最大的努力做到家長(cháng)心中的更好。
最后，預祝開(kāi)心六一，快樂(lè )做主慶六一文藝演出圓滿(mǎn)成功，謝謝大家！
幼兒園六一兒童節教師代表的發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
今天是六一國際兒童節，是寶貝們自己的節日，在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表xx中心幼兒園的全體教職工對百忙中抽空參加我園“六一”慶典活動(dòng)的來(lái)賓、家長(cháng)們表示熱烈的歡迎，同時(shí)也對大家長(cháng)期以來(lái)對我園的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意！在這喜慶的時(shí)刻，我們向祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀，祝愿小朋友們都健康快樂(lè )，茁壯成長(cháng)。
從開(kāi)園到今天，我們付出了許多許多——求實(shí)、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)。每一次的進(jìn)步都令我們激動(dòng)，每一次的成功都激勵我們向更高的目標前行，尊重教育規律，尊重兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長(cháng)的真誠反饋，我們只有不斷的用心和行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )、回報關(guān)心、理解、信任xx中心幼兒園的你和他。今天是國際兒童節，也是xx中心幼兒園的節日，在這三年多中，xx中心幼兒園就如同一棵幼苗，你們的支持和鼓勵就好像陽(yáng)光、空氣、雨露一樣澆灌著(zhù)它，我堅信，因為有你，風(fēng)雨中的我們會(huì )越來(lái)越堅強。我祝所有的小朋友都像xx中心幼兒園一樣的快樂(lè )成長(cháng)。
我園是經(jīng)縣市教委審批的一所有規模、規范化學(xué)校，根據兒童的身心年齡編班選教材，（不同于家庭式，作坊式的一些混雜違法辦學(xué)者），孩子的身心發(fā)育不會(huì )受到壓抑和耽誤，加上多級主管部門(mén)的按時(shí)督導評估，確保了學(xué)校教育教學(xué)的合理性和規范化。我園雖地處農村，但我們教育理念先進(jìn)，輔導平臺堅固，我們有決心，有信心，通過(guò)較短時(shí)間的努力，打造出一流的學(xué)校。
作為xx中心幼兒園的一份子，我倍感光榮，和這么多優(yōu)秀的教師一起工作，我很自豪，歡迎您來(lái)加入我們的這支隊伍，讓我們共同為呵護祖國的花朵而努力！親愛(ài)的小朋友們，希望我們播下的種子能在你們身上開(kāi)花、結果，希望xx中心幼兒園因你們而精彩，你們能為xx中心幼兒園而驕傲！
六一是孩子們的節日，而六一的快樂(lè )是屬于我們大家的，今天，在這個(gè)快樂(lè )的日子里，有爸爸媽媽的陪伴將成為孩子們最珍貴的回憶！我們的寶貝們將登臺亮相，展風(fēng)姿，獻才藝，用歌聲和舞蹈來(lái)傳遞快樂(lè )。朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓祝福與快樂(lè )同行。最后，讓我們共同祝愿xx中心幼兒園的明天更輝煌，祝愿所有的小朋友們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！再次感謝家長(cháng)朋友們，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！預祝xx中心幼兒園慶“六一”文藝演出圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
幼兒園六一兒童節教師代表的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
在“六一”國際兒童節即將來(lái)臨之際，謹讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節日快樂(lè )!
同時(shí)對今天到場(chǎng)的各級領(lǐng)導及無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級領(lǐng)導、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。
現代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì )大環(huán)境對話(huà)的小環(huán)境;是充滿(mǎn)了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們在生活、學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境。另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng )設是辦園的靈魂與形式的和諧、統一的完美體現。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以一直以來(lái)，我園不斷完善、充實(shí)教師隊伍。同時(shí)，盡其所能地努力營(yíng)造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續改善是我園的競爭實(shí)力不斷增強的根本原因。
在今后新的工作中，在有傾力關(guān)注未來(lái)教育事業(yè)的強有力的興業(yè)領(lǐng)導班子的領(lǐng)導和支持下，我們將不斷總結自我，發(fā)揮我園獨特的內隱的“秀色”去弘揚我園的辦園理念、塑造“合力”幼教品牌，將“合力幼兒園”辦成教師盡心，孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、領(lǐng)導放心的“四心”幼兒園。讓快樂(lè )和自信永遠是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
謝謝大家!
幼兒園六一兒童節教師代表的發(fā)言稿4
各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
小時(shí)候，當我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(cháng)大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師。當我懷著(zhù)期望看“教師”時(shí)，在他的周?chē)倗?zhù)一圈光環(huán)，“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是，我就帶著(zhù)這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了xx幼教這個(gè)光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界。
行走在童心的世界，我見(jiàn)證了xx幼教發(fā)展的幾年。還記得x年前，當我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入xx幼兒園時(shí)，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛(ài)，緣于xx幼兒園領(lǐng)導人對幼教事業(yè)。
行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個(gè)從無(wú)到有，從小到大、從不規范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí)，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng )業(yè)者，因為我知道，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛(ài)的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實(shí)現自己成為一名理想幼兒教師的夢(mèng)想。在工作的幾年里，每一天都有強烈的責任感沖擊著(zhù)我，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí)，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng)，體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅使著(zhù)我不斷的前進(jìn)奮斗。
多少次帶著(zhù)沙啞的聲音進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)，多少次總結教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜，多少次頂著(zhù)烈日冒著(zhù)嚴寒做招生宣傳，所少次拖著(zhù)疲憊的'身子與孩子們玩樂(lè )在一起……
這一切，有無(wú)數次，我已經(jīng)記不清，但是我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬，我所教導的孩子也越來(lái)越多了，我們的教育經(jīng)驗越來(lái)越豐富了，我們取得的成績(jì)，獲得的榮譽(yù)也越來(lái)越多了。
行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說(shuō)過(guò)一番耐人尋味的話(huà)：天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無(wú)比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點(diǎn)，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營(yíng)造了成長(cháng)的溫馨家園。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過(guò)得充實(shí)，每天都充滿(mǎn)了歡笑。每當我看著(zhù)可愛(ài)的學(xué)生們，看看這張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著(zhù)小臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯�(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；每天傍晚隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。每一天，我都要面對這群天真無(wú)邪的孩子們，他們有純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。每每回首過(guò)去，我總是感到很甜蜜，也覺(jué)得很慶幸，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
在我的心目中，一直有個(gè)信念，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實(shí)現自己的教育理想，我將昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿(mǎn)機遇與挑戰的光明大道；雖然局限，但夢(mèng)想中裝滿(mǎn)孩子的歡笑，裝滿(mǎn)對祖國教育事業(yè)的赤誠之心；雖然默默無(wú)聞，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛。
幼兒園六一兒童節教師代表的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)，各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
又是一個(gè)綠樹(shù)成蔭，梔子花開(kāi)的初夏時(shí)節，伴著(zhù)鮮花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于孩子們的節日再一次來(lái)到了我們身旁。在這個(gè)歡樂(lè )，美好的日子里，我們可敬的家長(cháng)們帶著(zhù)希望和關(guān)懷百忙之中來(lái)到這里和我們歡聚一堂。首先，請允許我代表幼兒園全體員工向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎并致以誠摯的謝意。謝謝你們：年長(cháng)的叔叔阿姨。年輕的兄弟姐妹。同時(shí)，請接受我最深切的祝福：祝叔叔阿姨們子孫滿(mǎn)堂，身體安康！祝兄弟姐妹們：事業(yè)一帆風(fēng)順，夫妻和和美美，家庭幸福美滿(mǎn)！
六一是人類(lèi)最快樂(lè )的節日，也是孩子們永久的期盼，今天他們會(huì )收到很多的祝福。孩子們：節日快樂(lè )，天天快樂(lè )，永遠快樂(lè )！
時(shí)間過(guò)得真的很快，來(lái)到xx已經(jīng)整整九年了。因為孩子，我們從陌生到熟悉，并且由此產(chǎn)生了一年，兩年甚至五年，六年的交集，這里有很多的爺爺奶奶都是把大的送走了，小的又送來(lái)，這份濃濃的信任和不離不棄的支撐時(shí)常讓我們感慨萬(wàn)千。于是在每一個(gè)孩子的節日，我都會(huì )一次又一次的站在這個(gè)舞臺上向你們訴說(shuō)著(zhù)心中的感激。在此，請你們再一次接受我深深地鞠躬：謝謝你們！真的謝謝你們！
因為孩子，我們走到了一起，開(kāi)始了孩子和你和我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾經(jīng)，孩子在眾多的關(guān)愛(ài)下，牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，關(guān)注孩子的眼睛有爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽?zhuān)芏嗪芏唷亲o孩子的雙手也同樣有很多很多……當你決定把孩子送到幼兒園時(shí)，他已經(jīng)邁開(kāi)了人生的第一步。一路走來(lái)，磕磕碰碰，跌跌撞撞，但你們沒(méi)有過(guò)多的指責和怪罪。在此，我想向曾經(jīng)因為我們工作疏忽受到過(guò)傷害的孩子和家長(cháng)說(shuō)聲對不起。特別是那些遠道的坐車(chē)的孩子有的曾經(jīng)受到過(guò)傷害，又沒(méi)能聽(tīng)到一聲對不起卻對我們沒(méi)有絲毫責備的寬容大度的家長(cháng)們說(shuō)一聲：對不起！
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