幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
敬愛(ài)的園長(cháng)媽媽、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
早上好！我是大三班的xxx小朋友，今天由我在國旗下演講，我演講的主題是歡度端午，喜迎父親節。
在剛剛過(guò)去的傳統佳節端午節里，小朋友們一定都吃了粽子，看了劃龍舟，度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期，但是你們知道端午節的來(lái)歷嗎?我來(lái)告訴大家吧！
在我國古代有一位愛(ài)國詩(shī)人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的國家被敵人侵略，就抱著(zhù)一塊大石頭跳進(jìn)江里，用自己的生命表達了對祖國的熱愛(ài)。老百姓為了不讓江里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，就劃船到江上，有的敲鼓嚇走魚(yú)蝦，有把飯團丟進(jìn)江里喂飽魚(yú)蝦。在那以后，每年的農歷五月初五這一天，就有了劃龍舟和吃粽子的習俗，以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
小朋友們，我現在唱幾句，我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌也有一點(diǎn)粗，牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路。小朋友們，歌聲里這個(gè)人是誰(shuí)啊?對了，是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來(lái)父親節，爸爸們都很辛苦，大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲，然后大聲說(shuō)，爸爸，我愛(ài)你！。
小朋友們，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，我們要學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國，關(guān)愛(ài)家人，做一個(gè)心理陽(yáng)光，身體健康的孩子，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們的童年。
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是72班的李玉英。今天我在國旗下的演講是《端午節》。
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節，也叫端陽(yáng)節。關(guān)于端午節的起源有很多傳說(shuō)，其中紀念屈原的說(shuō)法最為流行。在歷史的這一天，人們將通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀念屈原，一個(gè)不朽的靈魂。
你是一個(gè)活潑的，有個(gè)性的孩子，遇到困難時(shí)勇敢堅強，像個(gè)男人。在學(xué)習的.過(guò)程中，能快速接受和學(xué)習，喜歡幫助同齡人。上課可以認真聽(tīng)講，遵守紀律。你總能按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)。你有學(xué)習的好習慣。老師希望你在一年級的時(shí)候再接再厲，成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。
人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后，他們劃船去打撈屈原的尸體，但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里丟進(jìn)水里，想用糯米喂它們來(lái)保護屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原，也在洶涌的波濤中劃船，象征著(zhù)人們爭相打撈屈原的尸體，以此來(lái)寄托對屈原的哀思。久而久之，賽龍舟的習俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們在這里紀念他，主要是學(xué)習他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、崇尚真理、寧死不屈的精神，以及與日月?tīng)幑獾娜烁�。屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷，他永遠活在歲月的長(cháng)河里，永遠被人們銘記在心！
讓我們懷著(zhù)對偉大愛(ài)國者的尊重和珍惜來(lái)看待中國的每一個(gè)傳統節日。每個(gè)傳統節日都有豐富的文化，保存著(zhù)中華民族獨特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽(tīng)。在此，請接受我對你的節日祝福：端午節快樂(lè )！謝謝你。第一天上課，有幸聽(tīng)了國內學(xué)前教育專(zhuān)家教授的講座，開(kāi)闊了眼界，加深了理解。
這學(xué)期以環(huán)境創(chuàng )造和地域活動(dòng)為主，吸取上學(xué)期的經(jīng)驗，利用當地資源，收集并投放各種廢舊材料，使主題墻活起來(lái)，真正體現具有地方文化氣息的新環(huán)境創(chuàng )造和地域活動(dòng)，更有效地體現廢棄物再利用的價(jià)值，讓孩子邊玩邊體驗學(xué)習的新模式。
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
敬愛(ài)的園長(cháng)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友，
大家早上好！我是學(xué)前班的周舒凡，六一兒童節快到了，我祝所有的小朋友節日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！這也是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)難忘的六一兒童節了，在這里我要向我的老師道一聲:“謝謝，你們辛苦了！“因為就在這段時(shí)間，老師為了給我們編排舞蹈，真的非常辛苦，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，都是老師精心你編排的，我們小朋友也是全心投入，配合老師完成所有的舞蹈動(dòng)作。
請大家期待我們學(xué)前班的舞蹈表演，謝謝大家！
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師和可愛(ài)的孩子們：
早上好！我是三班的大三學(xué)生。今天，我將在國旗下發(fā)表演講。我演講的主題是“慶祝端午節，慶祝父親節”。
以往的傳統節日——端午節，孩子們一定是吃了粽子，看了龍舟賽，過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的節日，但是你知道端午節的由來(lái)嗎？我來(lái)告訴你！
中國古代有一位愛(ài)國詩(shī)人，名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略，就用一塊大石頭跳進(jìn)河里，用生命表達了對祖國的熱愛(ài)。為了不讓河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，老百姓劃到河邊，有的敲鑼打鼓把魚(yú)蝦嚇跑，有的把飯團扔到河里喂。此后，每年農歷五月初五，都有劃龍舟、吃粽子的習俗，以紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
孩子，我現在就唱幾句，“我家有個(gè)酷男，三頭六臂刀槍不入，手掌有點(diǎn)粗，引我學(xué)會(huì )走路�！焙⒆觽�，歌里的這個(gè)男人是誰(shuí)？對了，是我們的父親。下周日，我們又要過(guò)父親節了。爸爸很辛苦。大家一定要做個(gè)禮物安慰爸爸，然后大聲說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”。
孩子們，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，我們要學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國，關(guān)愛(ài)家庭，做一個(gè)陽(yáng)光健康的孩子，快樂(lè )的度過(guò)我們的童年。
我的演講結束了，謝謝！
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