幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
敬愛(ài)的園長(cháng)媽媽、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
早上好!我是大三班的xxx小朋友,今天由我在國旗下演講,我演講的主題是歡度端午,喜迎父親節。
在剛剛過(guò)去的傳統佳節端午節里,小朋友們一定都吃了粽子,看了劃龍舟,度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期,但是你們知道端午節的來(lái)歷嗎?我來(lái)告訴大家吧!
在我國古代有一位愛(ài)國詩(shī)人,名字叫屈原,他不忍心看到自己的國家被敵人侵略,就抱著(zhù)一塊大石頭跳進(jìn)江里,用自己的生命表達了對祖國的熱愛(ài)。老百姓為了不讓江里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就劃船到江上,有的敲鼓嚇走魚(yú)蝦,有把飯團丟進(jìn)江里喂飽魚(yú)蝦。在那以后,每年的農歷五月初五這一天,就有了劃龍舟和吃粽子的習俗,以此來(lái)紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
小朋友們,我現在唱幾句,我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌也有一點(diǎn)粗,牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路。小朋友們,歌聲里這個(gè)人是誰(shuí)啊?對了,是我們的爸爸。下一個(gè)星期天我們又將迎來(lái)父親節,爸爸們都很辛苦,大家一定要制作一件禮物慰勞爸爸喲,然后大聲說(shuō),爸爸,我愛(ài)你!。
小朋友們,隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,我們要學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國,關(guān)愛(ài)家人,做一個(gè)心理陽(yáng)光,身體健康的孩子,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們的童年。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!我是72班的李玉英。今天我在國旗下的演講是《端午節》。
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節。端午節,也叫端陽(yáng)節。關(guān)于端午節的起源有很多傳說(shuō),其中紀念屈原的說(shuō)法最為流行。在歷史的這一天,人們將通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀念屈原,一個(gè)不朽的靈魂。
你是一個(gè)活潑的,有個(gè)性的孩子,遇到困難時(shí)勇敢堅強,像個(gè)男人。在學(xué)習的.過(guò)程中,能快速接受和學(xué)習,喜歡幫助同齡人。上課可以認真聽(tīng)講,遵守紀律。你總能按時(shí)認真完成老師布置的作業(yè)。你有學(xué)習的好習慣。老師希望你在一年級的時(shí)候再接再厲,成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。
人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里丟進(jìn)水里,想用糯米喂它們來(lái)保護屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著(zhù)人們爭相打撈屈原的尸體,以此來(lái)寄托對屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習俗就形成了。
屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們在這里紀念他,主要是學(xué)習他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、崇尚真理、寧死不屈的精神,以及與日月?tīng)幑獾娜烁。屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷,他永遠活在歲月的長(cháng)河里,永遠被人們銘記在心!
讓我們懷著(zhù)對偉大愛(ài)國者的尊重和珍惜來(lái)看待中國的每一個(gè)傳統節日。每個(gè)傳統節日都有豐富的文化,保存著(zhù)中華民族獨特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽(tīng)。在此,請接受我對你的節日祝福:端午節快樂(lè )!謝謝你。第一天上課,有幸聽(tīng)了國內學(xué)前教育專(zhuān)家教授的講座,開(kāi)闊了眼界,加深了理解。
這學(xué)期以環(huán)境創(chuàng )造和地域活動(dòng)為主,吸取上學(xué)期的經(jīng)驗,利用當地資源,收集并投放各種廢舊材料,使主題墻活起來(lái),真正體現具有地方文化氣息的新環(huán)境創(chuàng )造和地域活動(dòng),更有效地體現廢棄物再利用的價(jià)值,讓孩子邊玩邊體驗學(xué)習的新模式。
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
敬愛(ài)的園長(cháng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友,
大家早上好!我是學(xué)前班的周舒凡,六一兒童節快到了,我祝所有的小朋友節日快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步!這也是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)難忘的六一兒童節了,在這里我要向我的老師道一聲:“謝謝,你們辛苦了!“因為就在這段時(shí)間,老師為了給我們編排舞蹈,真的非常辛苦,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,都是老師精心你編排的,我們小朋友也是全心投入,配合老師完成所有的舞蹈動(dòng)作。
請大家期待我們學(xué)前班的舞蹈表演,謝謝大家!
幼兒園端午節家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師和可愛(ài)的孩子們:
早上好!我是三班的大三學(xué)生。今天,我將在國旗下發(fā)表演講。我演講的主題是“慶祝端午節,慶祝父親節”。
以往的傳統節日——端午節,孩子們一定是吃了粽子,看了龍舟賽,過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心的節日,但是你知道端午節的由來(lái)嗎?我來(lái)告訴你!
中國古代有一位愛(ài)國詩(shī)人,名叫屈原。他不忍看到自己的國家被敵人侵略,就用一塊大石頭跳進(jìn)河里,用生命表達了對祖國的熱愛(ài)。為了不讓河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,老百姓劃到河邊,有的敲鑼打鼓把魚(yú)蝦嚇跑,有的把飯團扔到河里喂。此后,每年農歷五月初五,都有劃龍舟、吃粽子的習俗,以紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
孩子,我現在就唱幾句,“我家有個(gè)酷男,三頭六臂刀槍不入,手掌有點(diǎn)粗,引我學(xué)會(huì )走路!焙⒆觽,歌里的這個(gè)男人是誰(shuí)?對了,是我們的父親。下周日,我們又要過(guò)父親節了。爸爸很辛苦。大家一定要做個(gè)禮物安慰爸爸,然后大聲說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”。
孩子們,隨著(zhù)我一天天長(cháng)大,我們要學(xué)會(huì )熱愛(ài)祖國,關(guān)愛(ài)家庭,做一個(gè)陽(yáng)光健康的孩子,快樂(lè )的度過(guò)我們的童年。
我的演講結束了,謝謝!
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