最新家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文(精選5篇)
在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的最新家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿1
各位家長(cháng),老師:
大家好!
今天學(xué)校給了我們大家一個(gè)關(guān)于討論如何跟孩子心靈交流的平臺,我借這次機會(huì )和大家一起來(lái)探討探討。
孩子是每個(gè)家庭的希望,都希望他們能開(kāi)心地生活,健康地成長(cháng),跟孩子能好好的溝通,但在現實(shí)生活中,往往是事與愿違。就我們家的孩子與我之間,在很多時(shí)候,我跟孩子的對話(huà)最后變成了爭吵。這也是我在教育孩子過(guò)程中遇到最棘手的事。在一次檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現有一道題他根本沒(méi)把題目看清楚,就忙著(zhù)做,結果做得亂七八糟,我跟他說(shuō):“輝輝,你把數學(xué)作業(yè)再仔細檢查一下,有一個(gè)很大的錯誤!彼宦(tīng),就說(shuō):“哪里呀,你找給我看”“你自己好好找找,找出錯誤后,以后就不會(huì )犯同樣的錯了!笨墒撬褪遣豢,我心一急,后面的爭吵就發(fā)生了。
后來(lái)等我靜下心來(lái),仔細想想,我覺(jué)得自己也有些欠缺,第一,自己缺少耐心;第二,沒(méi)有從孩子的角度來(lái)感受。對孩子來(lái)說(shuō),他覺(jué)得做作業(yè)的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)了,有點(diǎn)累,媽媽還要不斷地給他找錯誤。為了緩解跟孩子的關(guān)系,我找了一些書(shū)來(lái)看,下面是我看書(shū)后的一些心得:
首先,我們應當把孩子看作一個(gè)獨立的、平等的個(gè)體與他們進(jìn)行交流。要接納他們內心的感受,因為孩子的感受和他們的行為有直接的聯(lián)系,孩子有好的感受,就會(huì )有好的行為。當孩子的感受被不斷地否定時(shí),孩子會(huì )感到困惑和憤怒,也會(huì )暗示孩子不要去了解自己的感受,不要相信自己的感受,這樣會(huì )造成孩子的自卑心理,對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生負面影響。如果我們做家長(cháng)的在平時(shí)多從孩子的角度出發(fā),能傾聽(tīng)孩子,走進(jìn)他們的內心世界,與他們產(chǎn)生共情,那么就有助于孩子自己解決問(wèn)題。今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候,我感受頗深。暑假里我給兒子報了游泳學(xué)習初級班,第一節課,教練先叫他在水下憋氣,可是他怕水,試了一次后再也不肯把頭低下去,就在水池里走來(lái)走去;丶液,我問(wèn)他為什么會(huì )這樣?他告訴我說(shuō):“媽媽?zhuān)野涯槼寥胨,心就很緊張,人好難受!薄澳俏覀兿仍诩依锞毦,爸爸媽媽和你一起努力!彪S后,我找來(lái)一個(gè)大臉盆,盛滿(mǎn)水,讓他站在旁邊看著(zhù),爸爸先給他做示范,然后又告訴他一些方法,慢慢地他感覺(jué)好一點(diǎn)了,試了幾次,效果不錯。第二天去學(xué)進(jìn)步很多。十天學(xué)好,兒子不但完全克服了恐懼心理,還學(xué)了蛙泳、仰泳,能游十幾米呢。他自豪的對我說(shuō):“媽媽?zhuān)院笪铱梢宰瞿愕挠斡窘叹毩!?/p>
其次,給孩子一個(gè)和諧,溫馨的環(huán)境。我們做父母的平時(shí)應該以身作則,給孩子做個(gè)榜樣;父母是孩子的心中模仿的對象,父母的一舉一動(dòng)都會(huì )給孩子產(chǎn)生影響,好的舉動(dòng)會(huì )產(chǎn)生積極的影響,壞的舉動(dòng)也許會(huì )影響孩子的一生。如果我們喜歡看書(shū),孩子也會(huì )慢慢的愛(ài)上看書(shū);如果我們遇到開(kāi)心的事與他分享時(shí),孩子也會(huì )很開(kāi)心;反之,如果我們有一些不良的習慣,孩子都看在眼里,然后就會(huì )模仿著(zhù)去做;在孩子犯錯時(shí),我們要用跟孩子做朋友的心態(tài)去處理事情,這樣收到的效果會(huì )更好。我們做家長(cháng)如果做錯了事,應該敢于向孩子說(shuō)聲“對不起”,孩子才會(huì )真正從心里接受,讓孩子也感受到自己是家里的重要一份子。記得輝輝在上幼兒園大班的時(shí)候,有一次他在家里畫(huà)一幅荷花,可是怎么畫(huà)我都覺(jué)得太差勁了,讓他重畫(huà),他又不愿意,我沖他發(fā)火,“畫(huà)畫(huà)是你自己選的,你總是這樣畫(huà)的話(huà)怎么會(huì )進(jìn)步呢?”他也不甘示弱,對我瞪著(zhù)眼,還振振有詞,我的火更大了,就把畫(huà)畫(huà)的工具都扔到地上,他站站那里大哭,我坐在旁邊生氣。到了晚上,我回過(guò)來(lái)想想,自己是有點(diǎn)過(guò)火了,畢竟他還是小孩子,我心平氣和地對兒子對:“輝輝,媽媽今天是做得不對,跟你說(shuō)聲對不起!睕](méi)想到他跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙沧龅牟缓,不夠努力,以后我?huì )加油的。只要你以后不要這么大聲跟我說(shuō)就好了!闭f(shuō)完撲到我懷里開(kāi)心的看他的動(dòng)畫(huà)片。其實(shí)孩子的要求并不多的。
望子成龍,望女成鳳是千千萬(wàn)萬(wàn)父母心底的愿望,但是每當我們用自己的方式讓孩子去做事的時(shí)候,應該也要考慮到他們心里的感受,不要把太多額外的東西強加在孩子身上。更多時(shí)候,他們只是一個(gè)孩子,孩子的世界與成人的世界不同,他們在自己的世界里感覺(jué)到的美好是成人所感覺(jué)不到的。其實(shí),每一個(gè)孩子都是天才,只要尊重他們,讓他們自由地呼吸,對他們每一個(gè)小小的進(jìn)步表示出贊賞和鼓勵,對他們的小小過(guò)失表示出理解和寬容,這樣會(huì )有意想不到的收獲。希望我們能與孩子們心靈相通,和他們一起共同成長(cháng)!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師,各位家長(cháng)、親愛(ài)的孩子們:
大家好!
很高興能代表所有家長(cháng)表達一下我們此時(shí)的心情。
首先我要謝謝xx學(xué)校和xx課程班!在學(xué)校的傾注和哺育下,孩子們真的長(cháng)大了。在這兒,他們既坐擁幾千年的華夏文明,又沐浴著(zhù)世界文化的徐徐清風(fēng),僅僅兩年半的時(shí)間,奇跡般地實(shí)現了從懵懂少年到知識青年華麗的蛻變,外國語(yǔ)讓我們真實(shí)地感受了什么叫有教無(wú)類(lèi),什么叫從嚴治學(xué)。
其次,我要謝謝老師!八百多個(gè)日日夜夜,流逝的時(shí)光蒼老了你們的容顏,消磨了你們的健康,可如歌的歲月,卻真實(shí)地見(jiàn)證了你們用心血春風(fēng)化雨般地滋潤著(zhù)桃李芬芳,讓春苗茁壯,秋果金黃。尊敬的各位老師,是你們用心血點(diǎn)亮了孩子們心靈的燭火,也是你們用學(xué)識營(yíng)造了家長(cháng)們夢(mèng)想深處的殿堂。
此外,我還要謝謝孩子們!你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢(mèng)想,從你們天使般的降臨,上帝的祥光,就撒播在我們身上,伴隨著(zhù)美好的憧憬,你們、我們共同成長(cháng),這個(gè)過(guò)程很stimulation,我們痛并快樂(lè )著(zhù)!
孩子們,澳州名校錄取通知書(shū)的到來(lái),意味著(zhù)你們已插上騰飛的翅膀,你們即將脫離父母老師溫暖的呵護,希望你們記住自己來(lái)自禮儀之邦,要弘揚中華美德、展示文明形象;希望你們倍加珍惜,鎖定夢(mèng)想,努力拼搏,再創(chuàng )輝煌!相信在不遠的將來(lái),你們的生命中必然旌旗飄揚……
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(cháng),尊敬的各位老師:
大家好!
我是xx的`媽媽。
很高興在這個(gè)荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的初冬時(shí)節和大家在一起暢談孩子教育話(huà)題,共商孩子成長(cháng)大計。
昨日相見(jiàn)同陌路,今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識,到今天的相知相識,只因為我們有一個(gè)共同的名字——城北校區八五班,只因我們有同樣的責任,只因我們有著(zhù)一同相同的守望。
我的女兒是這學(xué)期剛剛轉入這所學(xué)校的,來(lái)這里之后我發(fā)現孩子的最大變化就是話(huà)題的轉變,現在一回家和我談?wù)摰木褪浅衫蠋熓侨绾握J真負責,睿智有效管理班級的;許老師的課堂是如何幽默有趣,談笑風(fēng)生的;張老師的課堂是多么妙趣橫生,充滿(mǎn)探究樂(lè )趣;物理老師又是多么博學(xué)多識,思維縝密……孩子的言談舉止間流露著(zhù)對老師的好感和崇敬,我想,正因為女兒這么喜歡她的老師,因此她才對每門(mén)學(xué)科興趣盎然,學(xué)習成績(jì)也才有了大幅度的提高。
尊敬的各位家長(cháng),愛(ài)孩子們的老師吧,因為老師和我們家長(cháng)的心思是一樣的,是最希望我們的孩子能成龍成鳳的,是最無(wú)私最真心對待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認真負責,兢兢業(yè)業(yè),教學(xué)能力突出,他們是一個(gè)優(yōu)秀的集體,是值得我們敬仰的一個(gè)集體。各位家長(cháng),請告訴您的孩子,愛(ài)他們的老師吧,因為只有愛(ài)老師,才能愛(ài)上這門(mén)學(xué)科,才能取得優(yōu)異的成績(jì)。
因此,家長(cháng)朋友們,我們一定要注意自己的一言一行,為孩子樹(shù)立尊師重教的榜樣。教師有著(zhù)很多的不得已,萬(wàn)一我們對學(xué)校的工作不太理解的時(shí)候,千萬(wàn)不要埋怨教師,和老師多溝通多交流,將老師當成自己的朋友,他們是我們教育孩子最可靠的伙伴,他們是在孩子成長(cháng)道路上為孩子遮風(fēng)擋雨的人。在這里,請允許我代表85班的所有家長(cháng)對老師深深鞠躬,表達我們真誠的感謝之情。謝謝您們,敬愛(ài)的老師!
各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽?zhuān)屛覀儚慕裉炱,攜起手來(lái),聽(tīng)老師的話(huà),跟老師走,因為老師會(huì )帶我們走上光明大道。
在這里,我想和各位家長(cháng)探討一個(gè)話(huà)題,希望得到各位家長(cháng)的幫助。沒(méi)有了晚自習,我們的孩子該怎么度過(guò)的?
我和先生都是普通的上班一族,我們除了有時(shí)間,無(wú)其他,所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出,我們夫婦一定會(huì )提前協(xié)商,一定堅持一個(gè)人在家陪孩子。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):“中國大部分孩子是有父母的孤兒,盡管有父母陪伴在身邊,但是卻沒(méi)有傳遞內在心理支持的正能量!边@句話(huà)給我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都會(huì )陪孩子說(shuō)話(huà),有時(shí)她什么都不想說(shuō),我會(huì )故意找話(huà)題和她說(shuō)話(huà)。各位家長(cháng),別看我們的孩子已經(jīng)上八年級了,但是他們還是孩子。您知道對他們而言,什么是大事嗎?那就是他們的喜怒哀樂(lè ),有的時(shí)候是在學(xué)校受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈,那是大事;有的時(shí)候是在學(xué)校里得到了老師或者是同學(xué)的肯定,那是大事;有的時(shí)候是衣服不合意,很鬧心,那也是大事。所以,我覺(jué)得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,體諒孩子,站在他們的角度思考問(wèn)題,重視孩子的大事,這樣才會(huì )讓孩子感受到愛(ài)和重視。
在孩子作業(yè)輔導方面,我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來(lái)潮,拿過(guò)題目瞧個(gè)究竟,結果是絞盡腦汁,依然一無(wú)所獲。這樣長(cháng)此以往,孩子也就不問(wèn)我們題目該怎么做了,只能逼著(zhù)他們自力更生,在課堂上加倍努力。
我覺(jué)得孩子在家里做作業(yè)的時(shí)候,不務(wù)正業(yè)的事情最好不做,不然孩子哪里有心思認真學(xué)習呢?什么是不務(wù)正業(yè)?我想無(wú)非是看電視玩手機,更有甚者,邀約朋友在家聚會(huì )聊天打麻將吧。為了孩子,請一定要約束自己,這些事最好不做,給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
感謝親愛(ài)的女兒,讓我站在這個(gè)讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺;感謝85班所有的孩子們傾力相助,讓李金玲有了這么大的進(jìn)步;感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng);感謝所有的家長(cháng)朋友,和我一起探討孩子成長(cháng)的諸多問(wèn)題。說(shuō)的不對不當之處,敬請大家批評指正。最后祝在座的各位老師和家長(cháng)朋友們身體健康,工作順利。
謝謝大家!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿4
各位家長(cháng):
下午好!
首先感謝三位老師給我的這次機會(huì ),能在這里和家長(cháng)們一起來(lái)關(guān)心孩子們的成長(cháng)教育,我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽?zhuān)覟楹⒆釉谟變簣@表現突出而感到高興。作為家長(cháng)代表,我由衷的感謝中陽(yáng)一班的三位老師,在此說(shuō)一聲“你們辛苦了,謝謝你們”。
每個(gè)孩子的性格不同,教育也就應該因人而異,雖然我是一位老師,但對自己孩子的教育,也沒(méi)有太多的經(jīng)驗,其實(shí)在座的很多家長(cháng)比我做得更好,下面我就說(shuō)說(shuō)我的一些點(diǎn)滴體會(huì ),請各位家長(cháng)多多指正。
1、給孩子一個(gè)健康的成長(cháng)環(huán)境
良好的成長(cháng)環(huán)境關(guān)系到孩子的成長(cháng)。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,幸福的家庭,除了物質(zhì)環(huán)境,更需要良好的生活氛圍。長(cháng)期處于愉快心理環(huán)境下的孩子,往往精神振奮,性格豁達,活潑樂(lè )觀(guān),充滿(mǎn)自信。作為家長(cháng)千萬(wàn)別把壞脾氣帶回家,別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母,要互敬互愛(ài)、互相幫助,我們夫妻之間從來(lái)沒(méi)有像那種撕破臉皮的吵架,更從來(lái)沒(méi)打過(guò)架。所以,家長(cháng)們就是要營(yíng)造一個(gè)讓孩子喜歡的家,讓孩子長(cháng)期處于愉快的心理環(huán)境下,讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情,又會(huì )不斷地得到激勵和鞭策。
2、給孩子提供良好的學(xué)習氛圍
從孩子上幼兒園起,我們就給孩子布置自己的書(shū)桌、書(shū)櫥。休息日帶孩子出門(mén),大部分也是去書(shū)店。從孩子1歲起,我每年都給孩子訂閱畫(huà)報或雜志,或是上書(shū)店給孩子買(mǎi)相應年齡段的書(shū)籍。布置好了學(xué)習的環(huán)境就要給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍,首先父母就要樹(shù)立良好的形象,做孩子的榜樣。為了給孩子樹(shù)立榜樣,使整個(gè)家庭都有學(xué)習的氣氛,我們從不在孩子看書(shū)或做作業(yè)時(shí)看電視或電腦,或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著(zhù)孩子或也找適合自己的書(shū)看看,剛開(kāi)始真的是強迫自己看,其實(shí)心里一點(diǎn)也不想看,眼睛看著(zhù)書(shū),心里就開(kāi)小差了,我自己也覺(jué)得這種態(tài)度很不好。因此,在孩子一歲時(shí)我報考了本科函授,包括拿學(xué)士學(xué)位,經(jīng)常學(xué)到晚上11點(diǎn)以后,考學(xué)位英語(yǔ)的時(shí)候,到考試前一天晚上我看書(shū)到夜里3點(diǎn)。
3、帶領(lǐng)孩子親近大自然
大自然是孩子最好的課堂,它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問(wèn)題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無(wú)窮無(wú)盡的知識。所以,從孩子記事起,在節假日里,寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動(dòng)物園,讓她親密無(wú)間地去感受動(dòng)物;去云龍湖水上世界,讓她探索奇妙的海底生物;去云龍湖及其它公園,讓她陶醉美麗的風(fēng)景;去農村的山村和田野,讓她去認識花草樹(shù)木與昆蟲(chóng),去欣賞美麗的大自然等。此外,在她滿(mǎn)3歲后如果有時(shí)間并且條件允許的話(huà),我們都會(huì )盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬(wàn)仙山、東海等地方去旅游,讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無(wú)窮魅力。這樣孩子就自然會(huì )感覺(jué)到生活非?鞓(lè ),培養了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。
4、注重培養孩子的習慣
俗話(huà)說(shuō),一個(gè)好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養孩子習慣的關(guān)鍵時(shí)期。我在家里注重培養孩子養成這樣的習慣:
(1)培養孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學(xué)習用品和玩具等等。
(2)培養孩子做事認真和專(zhuān)注的習慣。不論是什么事情,都要認真對待,只要是自己選擇的,就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專(zhuān)注的人,對什么事都一樣。培養這種做事認真和專(zhuān)注的習慣非常重要,它會(huì )一直影響到孩子將來(lái)在工作中的習慣。如,我們學(xué)校今年參加高考的幾個(gè)老師的孩子都考了很高的分數,其中有兩個(gè)孩子的智力并不算是太好,只能算是中等,但他們都考了390多分,為什么考得那么好,主要取決于他們從小就有這種良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì),無(wú)論做什么事情都非常的認真和專(zhuān)注。
(3)好習慣一旦養成就要堅持,俗話(huà)說(shuō)一個(gè)好的習慣的養成周期是一個(gè)月,貴在堅持,不堅持的話(huà)三天就會(huì )變成壞習慣,再把壞習慣糾正過(guò)來(lái)最起碼需要三個(gè)月的時(shí)間,所以家長(cháng)們在培養孩子好習慣的同時(shí)還要注意糾正孩子的壞習慣。
5、了解孩子的興趣愛(ài)好,充分挖掘她的一切潛在才智
咱們現在的家長(cháng)從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班,不管孩子喜不喜歡。我感覺(jué)家長(cháng)們不要盲目地看別的孩子學(xué)什么班就跟著(zhù)給孩子報什么班,要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班,如我的孩子就想學(xué)畫(huà)畫(huà)和舞蹈,我就給她報了繪畫(huà)班和舞蹈班,并不指望她能學(xué)到多少的知識,而是培養她多方面的的興趣和能力。如學(xué)習繪畫(huà)能培養她的想象力、色彩的感受力及動(dòng)手能力等,學(xué)習舞蹈能培養她的氣質(zhì)、提高動(dòng)作的協(xié)調性、增強體質(zhì)等,所有這些都為她以后的學(xué)習和生活打下了堅實(shí)的基礎。
6、盡自己最大努力配合老師,配合幼兒園做好家長(cháng)該做的工作。
以上幾點(diǎn)是我在教育培養孩子方面的體會(huì ),雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著(zhù)許許多多的問(wèn)題,因為我和她爸爸平時(shí)工作比較忙,她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛(ài),使她存在著(zhù)一些不太好的習慣,我現在正逐步地讓她改正,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
最后,祝老師們工作順利,家長(cháng)們身心愉快,祝孩子們取得更好的成績(jì)!
家長(cháng)會(huì )家長(cháng)發(fā)言稿5
各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!
我是徐xx的家長(cháng),今天坐在這里,我覺(jué)得非常慚愧,因為平時(shí)把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著(zhù)不少疏漏。下面我就談?wù),我認為自己在教育孩子的幾個(gè)方面做得比較好的。
1、注重培養孩子養成良好的習慣。
我孩子做得比較好的就是早睡早起,早上一般六點(diǎn)半起床,晚上最遲九點(diǎn)睡覺(jué)。無(wú)論是周末和寒暑假,因為我們大人起的比較早,他醒了也就起來(lái)了,從來(lái)不懶床!這是習慣問(wèn)題,養成良好的習慣很重要。因為習慣一經(jīng)養成,常常會(huì )陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來(lái)也是相當困難的。那么,如何培養孩子養成良好的習慣呢?首先,培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,不要覺(jué)得孩子小,其實(shí)有很多事孩子可以做,是大人不給他們機會(huì )。一個(gè)習慣的養成需要21天,如果你讓孩子堅持了21天,那么這時(shí)即使你不要求,他也會(huì )自然而然的去做,這時(shí)習慣就養成了。當然,發(fā)現孩子身上有了一些壞習慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(cháng)過(guò)程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯和改錯的過(guò)程。
2、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
在孩子學(xué)習或做作業(yè)時(shí),我們一般會(huì )看書(shū),做家務(wù)等,不會(huì )看電視,講話(huà)影響孩子,給孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習環(huán)境,F在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠遠超過(guò)學(xué)習的樂(lè )趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作業(yè),如果這時(shí)家長(cháng)在邊上還看電視,那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長(cháng)的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣,甚至比他累,比他辛苦,那他才會(huì )意識到做作業(yè)其實(shí)是很輕松的,才會(huì )樂(lè )意做作業(yè)。為了孩子好,我想大部分的家長(cháng)都是愿意這么做的。像我家的話(huà),一般只有周末才開(kāi)電視機,平時(shí)是不看的。
3、道理不要多講,孩子需要具體幫助。
“講道理”是很多家長(cháng)喜歡的一種教育方式,一直以來(lái)被正面推崇。但人們也往往發(fā)現講道理對于很多孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)用,越喜歡講道理的家長(cháng),他的孩子往往越不聽(tīng)話(huà)。舉個(gè)例子,我們孩子剛開(kāi)始學(xué)刷牙時(shí),不喜歡刷牙,無(wú)論你是講道理也好,哄騙也好,都是馬馬虎虎,應付一下。后來(lái),我采取了比較具體的行動(dòng),幫他買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)牙刷,這下他覺(jué)得好玩了,新奇了,不用你說(shuō),他都自覺(jué)地去刷了,而且電動(dòng)牙刷是定好時(shí)間的,那么他的刷牙時(shí)間也變長(cháng)了,不會(huì )一下就刷完了。教育是門(mén)藝術(shù),講究的是簡(jiǎn)單和精巧。改變“講道理”的思維定式,變通一下,效果可能會(huì )好得多。
4、親子閱讀,拉近孩子的距離
在孩子還讀幼兒園的時(shí)候,一般會(huì )講故事,講的多了故事就沒(méi)有了,很巧的,我們發(fā)現了一個(gè)專(zhuān)門(mén)講故事的電臺,于是臨睡前,我們就給孩子聽(tīng)收音機。他很喜歡,聽(tīng)完睡覺(jué)。一直聽(tīng)到一年級,后來(lái)別人送了幾套比較好的書(shū),而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是,我們開(kāi)始了親子閱讀。親子閱讀,又稱(chēng)“親子共讀”,就是以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(cháng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,在學(xué)生課外閱讀當中起到重要的作用。通過(guò)共讀,父母與孩子共同學(xué)習,一同成長(cháng);通過(guò)共讀,為父母創(chuàng )造與孩子溝通的機會(huì ),分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè )趣;通過(guò)共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過(guò),我覺(jué)得孩子獨立閱讀方面,我們做的不是很好。他自己看書(shū),就不怎么感興趣,不知道其他家長(cháng)有么有好辦法,讓我取取經(jīng)。
我就講這么幾點(diǎn),講得不好的,請各位家長(cháng)批評,謝謝!
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