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最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿（通用18篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 1
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家早上好！
在北京最美的金秋時(shí)節，我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京xx大學(xué)20xx級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！借此機會(huì )，我也向哺育你們成長(cháng)、給予交大信任的家長(cháng)們表示衷心的感謝和深深的敬意！
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著(zhù)117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著(zhù)茅以升、馬寅初等大師的身影；這里曾走出了中國第一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺創(chuàng )建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會(huì )計師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長(cháng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國家創(chuàng )新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著(zhù)特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標不斷邁進(jìn)。
同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè )與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(cháng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會(huì )掉隊，你會(huì )無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績(jì)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來(lái)有清醒的認識，要盡快適應大學(xué)的生活。所以，在你們入學(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì )”。
第一是要“學(xué)會(huì )學(xué)習”。
學(xué)會(huì )學(xué)習就是能夠掌握學(xué)習的方法，這比掌握一門(mén)知識更重要。只有掌握學(xué)習的方法，才能觸類(lèi)旁通，才能在終生學(xué)習中，永遠處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習方法將終生受用，正確的學(xué)習方法是終生學(xué)習的基礎和探索未來(lái)的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì )學(xué)習，將為你們未來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)會(huì )學(xué)習，就要擁有獨立的適合自己特點(diǎn)和符合知識積累規律的學(xué)習方法�！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習有很多截然不同之處，這里的學(xué)習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會(huì )提問(wèn)題，這既是學(xué)習的開(kāi)始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì )學(xué)習，要養成嚴謹的治學(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數據時(shí)代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習后都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴謹的態(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì )善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì )對每一個(gè)數據、每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一種觀(guān)察到的現象進(jìn)行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執著(zhù)精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
學(xué)會(huì )學(xué)習的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )應用知識。任何一門(mén)知識都是一個(gè)復雜的體系，要想掌握它并融會(huì )貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習，拓展自己的學(xué)習范圍；你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀(guān)察社會(huì )，向實(shí)踐學(xué)習；你們要常常反思自己的學(xué)習情況，當付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習方法是否得當，并適時(shí)調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會(huì )思考”。
大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀(guān)念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì )獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。
學(xué)會(huì )思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非；能在功利面前堅守良知和底線(xiàn)。當前，社會(huì )上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時(shí)代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線(xiàn)，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線(xiàn)的堅守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯誤都可能造成長(cháng)久的.惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了博士學(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，那位德國雇主鄭重地說(shuō)：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信！正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您�！比陙�(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學(xué)習的機會(huì )，這就是他們沒(méi)有堅守誠信這條底線(xiàn)帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會(huì )思考，要逐漸養成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規律之一。大學(xué)學(xué)習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對傳統物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著(zhù)名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結構》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的產(chǎn)生，正是來(lái)源于對舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會(huì )思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練；你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對網(wǎng)絡(luò )上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀(guān)的剖析？同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì )帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì )找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì )得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì )中所具有的力量。
第三要“學(xué)會(huì )生活”。
生活是學(xué)習和思考的基礎，是同學(xué)們在大學(xué)里應該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì )生活，要能夠合理安排時(shí)間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會(huì )生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長(cháng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì )面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學(xué)會(huì )生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(cháng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(cháng)補短、共同成長(cháng)的基礎。希望你們能學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會(huì )生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門(mén)的監測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網(wǎng)而睡得太晚；你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。
學(xué)習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì )這三件事，需要你們在未來(lái)的日子里不斷努力；而只有學(xué)會(huì )了這三件事，你們才會(huì )真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們在收獲知識的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂；不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑；大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失��；不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)！同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧！
謝謝大家！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 2
新同學(xué)們：
我們又迎來(lái)了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風(fēng)景秀麗的校園，有和藹可親的師長(cháng)，有青春進(jìn)取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財經(jīng)政法大學(xué)，起源于1948年的解放區最高學(xué)府——中原大學(xué)。中原大學(xué)為新中國培養革命干部和建設人才的辦學(xué)初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數十年的辦學(xué)宗旨，那就是培養經(jīng)世致用之才，培養能參加國家建設和推動(dòng)文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長(cháng)瀾先生提出的“學(xué)以致用”的辦學(xué)原則和他至今為人所稱(chēng)道的“坐冷板凳”的治學(xué)精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng )新、止于至善”的大學(xué)精神，激勵著(zhù)一代代中南大人不斷努力追求博文勤學(xué)的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長(cháng)為優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)家、政治家、企業(yè)家、銀行家、會(huì )計師、經(jīng)濟師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學(xué)階段最為重要的關(guān)鍵詞，無(wú)疑是“成長(cháng)”。大學(xué)校園里短短幾年的時(shí)間，青澀懵懂的少年會(huì )迅速成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學(xué)們大學(xué)階段最為重要的課題。
在中南大，成長(cháng)是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書(shū)》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！毕笱浪飻递d砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來(lái)，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來(lái)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，與大師同行，與名師互動(dòng)是對我們的`一大磨練；習慣了忙忙碌碌，能否堅守一個(gè)夢(mèng)想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養性與養心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會(huì )計史學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者、我校著(zhù)名會(huì )計史學(xué)專(zhuān)家郭道揚教授，正是以“靜”的心態(tài)治學(xué)數十年，心無(wú)旁騖，一心向學(xué)，終成一代大家。
在中南大，成長(cháng)是一種信念，需要“誠的品質(zhì)”�！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也�！币粋�(gè)“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養，更是坦蕩無(wú)妄、俯仰無(wú)愧的立身準則。中南大是一所以經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)為主干的人文社科類(lèi)大學(xué)，從學(xué)科特色上看，可以說(shuō)培養的都是經(jīng)世致用之才，但若沒(méi)有誠的品行，人才就不能經(jīng)盛世，就無(wú)以致大用。從中南大走出去的人才必須有責任、有擔當，自覺(jué)以推動(dòng)國家經(jīng)濟建設、法制建設乃至整個(gè)社會(huì )發(fā)展都向著(zhù)善的方向不斷前進(jìn)為己任。我校師生發(fā)起創(chuàng )立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會(huì )正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來(lái)堅持為社會(huì )弱勢群體提供高質(zhì)量的無(wú)償法律服務(wù)，正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟世”的信念。
在中南大，成長(cháng)是一種行動(dòng)，需要“勤的習慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學(xué)業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開(kāi)點(diǎn)滴的積累，時(shí)刻的勤奮。數不清的中南大學(xué)子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績(jì)。各位新生，不要小看這個(gè)“勤”字，如果在場(chǎng)的哪位同學(xué)幾年之后能夠坦然地說(shuō)自己沒(méi)有逃過(guò)一節課、每周至少去圖書(shū)館十個(gè)小時(shí)、每學(xué)期至少聽(tīng)十場(chǎng)講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業(yè)時(shí)，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長(cháng)是一種情懷，需要“雅的愛(ài)好”�！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣�！眱�(yōu)雅的氣質(zhì)，來(lái)自聚沙成塔的豐富知識，來(lái)自日積月累的文化素養，更來(lái)自自省自覺(jué)的品性修行。我們的著(zhù)名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫學(xué)院，后因自幼愛(ài)好音樂(lè )，不斷學(xué)習進(jìn)修，竟將兒時(shí)興趣發(fā)展成為了終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂(lè )成就。希望同學(xué)們也都能培養起高雅的興趣愛(ài)好，在琴棋書(shū)畫(huà)中洗滌自己的心靈，在詩(shī)詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學(xué)明辨中獲得人生的升華，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長(cháng)是一種方向，需要“實(shí)的規劃”。人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)，身在何處固然重要，去向何方更為關(guān)鍵。大學(xué)不像高中那樣目標很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學(xué)是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規劃自己的大學(xué)生活才能讓夢(mèng)想真正成為現實(shí)。我校20xx級學(xué)生李澤宇，選擇法學(xué)專(zhuān)業(yè)伊始，就樹(shù)立了成為從事高端涉外法律事務(wù)的大律師的目標，并踏踏實(shí)實(shí)朝此方向努力，她本科畢業(yè)后進(jìn)入倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院攻讀研究生，現在已經(jīng)成為四大所之一的君合律師事務(wù)所從事涉外非訴業(yè)務(wù)的律師，“大律師”的夢(mèng)想已近在眼前。
通常對于新生，總是希望大家在大學(xué)里都能夠順利成長(cháng)，但我更希望大家能夠或多或少地去經(jīng)歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長(cháng)的重量。成長(cháng)從來(lái)不會(huì )是一帆風(fēng)順的，在困難和逆境中獲得的成長(cháng)，會(huì )更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學(xué)們在中南大能夠主動(dòng)成長(cháng)、積極成長(cháng)，鴻鵠展翅、鷹擊長(cháng)空，擁有豐富精彩的大學(xué)生活！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 3
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
在這美好的季節里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(cháng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因為就在這一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！
人的一生中，真正具有永久紀念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時(shí)刻之一，因為它是你們人生具有里程碑意義的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著(zhù)什么？我想，你應該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng )舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng )造了一個(gè)延續整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復興運動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰火紛飛的年代“內樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規模，外獲民主堡壘之稱(chēng)號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著(zhù)中國的思想解放和民族大業(yè)的復興。
由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類(lèi)智慧的`發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(cháng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì )的前進(jìn)方向。
當我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應該秉承大學(xué)之道，志存高遠，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，只有志向遠大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機遇，乘風(fēng)揚帆，實(shí)現人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華，就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規劃�！胺彩骂A則立，不預則廢�！蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )規劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現既定的目標可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標，只有將執行變成一種意志和習慣，你才有可能實(shí)現自己的生涯規劃和目標。如果你沒(méi)有任何規劃和目標，沒(méi)有絲毫的意志力和執行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì )游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè )，一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)�！彼^“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和錘煉應該成為道德完善之人，也就是應該成為能夠獨立承擔社會(huì )道德與法律責任的“大人”，能夠為自己的行為獨立負責。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習階段一定要致力于提高自身修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養健全的人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀守法的思想意識，嚴于律己，誠信待人，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養，規范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔負著(zhù)引導社會(huì )文明和社會(huì )進(jìn)步的責任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養智慧而卓越的人，而不是培養平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習深造時(shí)期要有一種強烈的意識和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執著(zhù)和犧牲，需要堅持真理的超越和創(chuàng )新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng )新，追求真理，堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權威、質(zhì)疑校長(cháng)！
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭的學(xué)習精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅忍不拔的學(xué)習態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、淵博的文化知識和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習方法、學(xué)習內容、學(xué)習環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調整好自己，以適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì )自主地、自律地、創(chuàng )造性地快樂(lè )學(xué)習，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì )通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著(zhù)一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著(zhù)智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚華大優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng )造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(cháng)、成功成才，創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境。希望你們數年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè )，而不會(huì )留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類(lèi)的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應有的貢獻！
最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！
謝謝大家！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 4
親愛(ài)的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報志愿的糾結，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開(kāi)學(xué)恰逢中秋團圓節，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今天特殊的團聚將會(huì )是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的`新人，是到職不足兩月的新任校長(cháng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們早30多年上大學(xué)，在國內外9個(gè)高校學(xué)習工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(cháng)職責�，F在，我想以學(xué)長(cháng)和校長(cháng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻卓著(zhù)、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標還應該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話(huà)說(shuō)得好：文憑好比是張車(chē)票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專(zhuān)科硬座。車(chē)到站，都下車(chē)求職，發(fā)現人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì )干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因為時(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(cháng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(cháng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養齊全，搭配科學(xué)，細心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺和機會(huì )，讓你大練身手？有哪里會(huì )有那么多專(zhuān)業(yè)特長(cháng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(cháng)，和你同窗誼長(cháng)？大學(xué)是人生成長(cháng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復讀，否則一輩子不會(huì )再有這樣難得的有組織的系統學(xué)習機會(huì )。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫(huà)卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。青春是單程動(dòng)車(chē)，飛馳而去，不能復返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現在對它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì )后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì )讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費，會(huì )導致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì )讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的歸根結底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習能力和生活中學(xué)習的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱(chēng)，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當一部分和專(zhuān)業(yè)不甚對口，即使專(zhuān)業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程也有相當一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識到畢業(yè)時(shí)相當一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學(xué)可能會(huì )想，既然如此，那專(zhuān)業(yè)學(xué)習混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當危險，它會(huì )讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養有雙核，亦即核心專(zhuān)業(yè)知識和核心能力。核心專(zhuān)業(yè)知識會(huì )給你貼上某一專(zhuān)業(yè)的標簽。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習逐漸掌握并系統地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，但又可通過(guò)任一專(zhuān)業(yè)學(xué)習獲得，所以說(shuō)它和專(zhuān)業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱(chēng)專(zhuān)業(yè)而稱(chēng)學(xué)業(yè)成才的.緣由。
精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當中最重要的目標。請同學(xué)們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著(zhù)要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應急救命丹，只是日常營(yíng)養液。
“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的學(xué)習好比在高速公路上跑車(chē)，目標明確，路線(xiàn)清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(cháng)的代價(jià)。對年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”，恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習，遠離誘惑，莫把欲望當志氣，莫要把誘惑當機會(huì )，機會(huì )常常只敲一次門(mén)，而誘惑往往按著(zhù)門(mén)鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實(shí)的“誠”，“誠”就是執事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著(zhù)勇于實(shí)踐，俗話(huà)說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀(guān)者的名字永遠上不了比賽的計分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì )，入世就是要做勇?lián)鐣?huì )責任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì )的使者，自覺(jué)承擔起社會(huì )責任。責任會(huì )激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題。當代大學(xué)生承擔著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機會(huì )，揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神，并成為掌握自身命運的“創(chuàng )一代”，用創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內容，大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號角再次吹響，大家準備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 5
親愛(ài)的同學(xué)，家長(cháng)們：
晚上好！
歡迎來(lái)到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來(lái)！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿(mǎn)了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來(lái)會(huì )怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬(wàn)變，讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ)，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái)，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會(huì )，推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。但是，無(wú)論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長(cháng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實(shí)踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會(huì )有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開(kāi)始，沒(méi)有人催促起床，沒(méi)有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學(xué)的第一課，這門(mén)課非常重要，它將為你開(kāi)啟學(xué)習掌握自己命運大門(mén)，這恐怕也是一門(mén)需要學(xué)習和探索一生的學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng )先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫(huà)，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規劃未來(lái)；你們將立足中國最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質(zhì)樸，聚集創(chuàng )造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢(mèng)！
竺可楨校長(cháng)曾這樣對新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應該自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會(huì )選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，課堂上，老師也會(huì )教給大家一技之長(cháng)，但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì )“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內心質(zhì)樸強大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉移國運、引領(lǐng)未來(lái)的人。
同學(xué)們，今天的學(xué)習是為未來(lái)做準備，未來(lái)充滿(mǎn)了神秘，也充滿(mǎn)了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來(lái)的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來(lái)，人們如何保持和認識自己！盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發(fā)達的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實(shí)世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬(wàn)里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái)，我們比任何時(shí)候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的'人，寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞，也沒(méi)有耐心等待真相浮現；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考�；ヂ�(lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會(huì )是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時(shí)間參加集體活動(dòng)，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中；更多地去學(xué)習和培養自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛，也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天，你會(huì )想起曾經(jīng)的浙大歲月，無(wú)數午夜的燈火，溫暖過(guò)學(xué)子的心靈，無(wú)數側畔的光影，問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機，刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè )充實(shí)！
也提前祝大家中秋節快樂(lè )！
謝謝！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 6
老師們，同學(xué)們：
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
11年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì )以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現在的你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿(mǎn)激情，仿佛世界就等著(zhù)我們去改革、去創(chuàng )造。懷揣著(zhù)同樣的`感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì )經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節日，就是教師節。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因為你們，讓我享受做教師的快樂(lè )。
有句話(huà)叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話(huà)。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線(xiàn)攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區別的，是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區別？是度過(guò)這3年時(shí)光的`過(guò)程。學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識，不如說(shuō)是讓你們習慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀(guān)察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì )，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著(zhù)人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對自己的不尊重，對自己都不尊重，又何談尊師重教？何談對得起這3年校園時(shí)光？酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們愿意付出汗水，那收獲的一定會(huì )是碩果累累。
同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì )體驗，那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì )為這份遺失的收獲而悔恨�？傊�，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì )揣到你的兜里，只會(huì )放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著(zhù)可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們去撐起未來(lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號一樣：
是你們，活力奔放！
是你們，才情蕩漾！
是你們，融聚希望！
是你們，飛揚榮光！
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 7
老師們，同學(xué)們：
今天，來(lái)自全國各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來(lái)自世界各地的551名留學(xué)生幸會(huì )于南開(kāi)，開(kāi)啟人生的新征程。
在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，首先讓我們討論一個(gè)問(wèn)題，就是為什么要上大學(xué)？為什么要讀研究生？同學(xué)們，大學(xué)不是中學(xué)的簡(jiǎn)單延續，大學(xué)生（包括研究生）與中小學(xué)生的區別在于，你們是成年的學(xué)習者�！俺赡辍币馕吨�(zhù)自覺(jué)、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應有的自覺(jué)呢？古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠意再到修身齊家治國平天下的道理，強調的是“修身為本”。我想，這就是我們應有的自覺(jué)，自覺(jué)意識這是畢生的追求，自覺(jué)地意識到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺(jué)，才能止于“至善”，不是止于“分數”而陷入應試學(xué)習的誤區，也不是止于“謀職”而陷入另一種應試誤區，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng )新，不是止于“學(xué)位”而是自覺(jué)地追求德智體美的全面發(fā)展。
接著(zhù)，我們要進(jìn)一步討論，什么是南開(kāi)大學(xué)生和研究生應有的南開(kāi)自覺(jué)？前些天在新生座談會(huì )上，一位同學(xué)說(shuō)：“大學(xué)應該是要陶鑄一種精神的�！边@話(huà)說(shuō)得好，南開(kāi)要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開(kāi)學(xué)子，要有“立公增能”的自覺(jué)。
張伯苓先生說(shuō)，“公”字最最要緊……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對于這個(gè)“公”字務(wù)須特別注意。在當今，這個(gè)“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類(lèi)的可持續發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國建設成為富強民主文明和諧的國家，將親手實(shí)現中華民族的偉大復興，將推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )走向可持續發(fā)展。作為南開(kāi)人，我們要向周恩來(lái)學(xué)長(cháng)那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現個(gè)人的人生價(jià)值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠實(shí)守信、維護公益、做事公允；就要如張伯苓所說(shuō)那樣，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。
真正“立公”就必須努力“增能”。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，特別要注重學(xué)習研究之能、團結合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習和研究是你們的主業(yè)，但你們不可止于“學(xué)會(huì )”，而要追求“會(huì )學(xué)”，這就包括博覽與精研的讀書(shū)能力，比較、聯(lián)想、推理、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng )造形象的思維能力，發(fā)現、提出問(wèn)題與分析、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)行調查研究和觀(guān)測、計算和查詢(xún)的能力，尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力和改革求變的.創(chuàng )新能力，等等。我還要特別提一下培養學(xué)習興趣的能力。有些同學(xué)沒(méi)能進(jìn)入喜好的專(zhuān)業(yè)，感到很困惑。
其實(shí)，在現實(shí)的人生中，往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習的結果，又反過(guò)來(lái)成為學(xué)習的動(dòng)力，做到“學(xué)一行愛(ài)一行”、“干一行愛(ài)一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競爭力；團結合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習俗、性情、愛(ài)好等方方面面的差異，就是能適當地運用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通，就是有嚴于律己、真誠待人、識人之長(cháng)、與人為善的情商，進(jìn)而能求同存異、取長(cháng)補短、合作共贏(yíng)；吃苦耐勞之能，應是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動(dòng)心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開(kāi)人的優(yōu)容雅量和健全人格。
在這里，我想告訴大家，在今年應屆的3077名本科生中，有118人沒(méi)能如期獲得學(xué)位，他們中有不少人高考的成績(jì)很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時(shí)間，未能掌握好學(xué)習的強度和節奏，未能抵住各種誘惑，沒(méi)有在基本學(xué)習年限達到學(xué)習要求，甚至還有極少數人因為作弊而受到校紀的處分。因此，不要以為過(guò)了高考關(guān)，就萬(wàn)事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線(xiàn)，千萬(wàn)不可掉以輕心！
最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開(kāi)教師的莊嚴承諾：
我們要恪守師德，把立德樹(shù)人作為自己的神圣職責，誠信為人，嚴謹為學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴格要求，做同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力；
我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開(kāi)展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng )新型和國際化的學(xué)習和研究提供更好的條件，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺；
我們要以身作則，和同學(xué)們一起光大南開(kāi)的公能品格，弘揚南開(kāi)的青春精神，堅持南開(kāi)的愛(ài)國道路，踐行我們南開(kāi)人的社會(huì )責任，為同學(xué)們實(shí)現人生價(jià)值引路。
同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是對你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現在做起！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 8
同學(xué)們，老師們，家長(cháng)們：
晚上好！
公元前221年，秦始皇統一了中國并頒布詔書(shū)統一了度量衡，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計量學(xué)院。
此時(shí)此刻，這所學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此，我謹代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，在過(guò)去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以?xún)�，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀！
家長(cháng)們，在過(guò)去的日子里，你們牽腸掛肚，舐?tīng)偾樯�。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意！
在開(kāi)學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學(xué)院是否正確？第二件，將來(lái)四年的大學(xué)生活怎么度過(guò)，將獲得什么？
第一件事，選擇中國計量學(xué)院是否正確？我就以“中國計量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當中，冠之以“中國”兩個(gè)字的有幾所呢？23所！所以冠名“中國”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因為它代表著(zhù)中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什么？計量是實(shí)現單位統一、保證量值準確的活動(dòng)。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統軟件中計算推進(jìn)力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績(jì)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額，怎么辦？這時(shí)計量起作用了，把成績(jì)再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計量有如空氣，無(wú)所不在，目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國家把計量寫(xiě)入了法律，可見(jiàn)計量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱(chēng)為學(xué)院的`本科院校有多少所嗎？401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢？中國有三個(gè)著(zhù)名的大學(xué)排行榜，中國計量學(xué)院一個(gè)排在第一位，兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的！
第二件事，將來(lái)的四年你們將收獲什么？我把它概括成四個(gè)字：“自強自化”�！白詮姟笔怯行蔚�，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現自強？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是增長(cháng)知識、培養能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括。
“博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近，但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論，這個(gè)人就是著(zhù)名的實(shí)驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢？因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學(xué)知識和數學(xué)能力，而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數學(xué)基礎，可見(jiàn)知識是多么重要。我們今天的信息社會(huì )，大家每天都會(huì )接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營(yíng)養，將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng )造輝煌！
“審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前，詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng )作了《天問(wèn)》，在《天問(wèn)》當中，就天、地、自然、人類(lèi)、歷史、社會(huì )提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”，因為善于提問(wèn)和敢于提問(wèn)是培養能力的前奏，學(xué)校倡導在“天問(wèn)”思想指導下，以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑，將來(lái)就一定能攻堅克難、勢不可擋！
“慎思”即謹慎思索。我們要通過(guò)考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”�！案裎镏轮背鲎运臅�(shū)之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來(lái)就一定能獨辟蹊徑、不同凡響！
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復雜、觀(guān)念多元的社會(huì )，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀(guān)事物的本來(lái)面貌、內在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來(lái)就一定能洞察秋毫、識途有方！
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，當時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(cháng)，若蓬在麻當中能不扶而直，很快地往上生長(cháng)，為何不將槐樹(shù)苗置于麻當中培育呢？他實(shí)施了這一想法，結果大大縮短了培育周期，這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結合的例子，也就是明代著(zhù)名思想家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導用實(shí)踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實(shí)踐�，F在提倡創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新，只有高科技含量的創(chuàng )業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎上的創(chuàng )新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來(lái)就一定能夠鷹擊長(cháng)空、展翅翱翔！
大學(xué)里如何“自化”？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。
“厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格；去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會(huì )的關(guān)切之情。9月3日，大家見(jiàn)證了紀念抗日戰爭勝利xx周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實(shí)當時(shí)除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學(xué)家。上世紀的二、三十年代，清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當他學(xué)成回國時(shí)，正遇上抗日戰爭爆發(fā)，作為一個(gè)有愛(ài)國正義感的`科學(xué)家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。于是，他毅然放棄原來(lái)的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(cháng)、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計、細量民生，將來(lái)就一定能經(jīng)世濟民、成為棟梁！
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的。儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見(jiàn)賢思齊，將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂！
“強健”是枝�！兑捉�(jīng)》中有“天行健，君子以自強不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運動(dòng)剛勁強健，身為將來(lái)棟梁的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強身健體、磨練意志，將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)！
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射�！胺綀A之道”是中國傳統文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象！
“善美”是花。善良是大愛(ài)的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”，就是要我們去追求善與美，用詩(shī)意的眼光去欣賞生命，用詩(shī)心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆！
同學(xué)們，講完了“自強自化”，我想大家就應該對將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強”、“自化”，將會(huì )形成滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐！”
謝謝！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 9
親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，老師們：
大家早上好！
當我們還未從過(guò)年的節日氣氛中完全脫身出來(lái)，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi)，似乎正應驗著(zhù)當前的流行語(yǔ)：世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結束。
可是怎么辦呢，無(wú)論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(cháng)的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪(fǎng)友團聚一堂、感受傳統文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著(zhù)一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國傳統的說(shuō)法，過(guò)年我們又大了一歲！
首先請允許我祝賀大家健康成長(cháng)，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢(qián)為證；看似容易，其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易，假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間，在歷史上的某特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個(gè)角落，生存也是問(wèn)題的時(shí)候，成長(cháng)怎么能說(shuō)就容易？所以我說(shuō)要祝賀，更要感恩！其次我又要對同學(xué)們表示由衷的同情，每當歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現了這樣的情況：即使沒(méi)有他人的提醒，我們不由自主地也會(huì )感慨時(shí)光匆匆，好多的計劃沒(méi)能實(shí)現，好多的愿望還來(lái)不及表達，又有好多的設想幾近落空。這時(shí)候，我們不能不承認的事實(shí)就是：成長(cháng)是有代價(jià)的`——必須負擔起責任：國家民族、社會(huì )時(shí)代、人生事業(yè)�！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明�！睍r(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，流逝的就永遠不可能再找尋回來(lái)。正因為如此，最后，我要說(shuō)一句老話(huà)：一年之計在于春，一日之計在于晨。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在20xx的春天即將來(lái)臨之時(shí)，在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì )有新學(xué)期設想與計劃，只要是切實(shí)而真誠的，我們堅信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計劃和工作設想，是依照同學(xué)的學(xué)習需求與學(xué)科知識體系來(lái)制訂的，而同學(xué)的學(xué)習計劃和生涯規劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評價(jià)標準，以及未來(lái)人生發(fā)展目標等來(lái)設計制訂。我相信作為附中人的水準與目標一定是取法乎上，力求卓越的。而無(wú)數的歷史事實(shí)證明：不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海；博學(xué)者必近思，高邁者必篤行；一屋不掃何以?huà)咛煜�！在新學(xué)期來(lái)臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻的力量，愛(ài)護我們共同的校園，實(shí)現我們遠大的夢(mèng)想。
祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹(shù)立新目標，取得新成就！
謝謝！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，老師們：
巍巍學(xué)府，地靈人杰，薪火相傳，弦歌不輟！
今天美麗的虎溪校園又迎來(lái)了朝氣蓬勃的新生力量，你們的到來(lái)為xx大學(xué)注入了新鮮的血液，使今日重大更加生機盎然、英姿勃發(fā)。重大校歌有言，“考四海而為俊，障百川而之東”，你們經(jīng)過(guò)多年的奮斗，在求學(xué)路上脫穎而出，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，看著(zhù)你們青春洋溢的笑臉，意氣風(fēng)發(fā)的神情，我由衷地為你們感到驕傲，我也為重大“得天下英才而育之”感到自豪。在這里，我代表xx大學(xué)全體師生員工，歡迎各位新“重大人”的“傾情加盟”，期待你們追尋人生更高的夢(mèng)想！
剛剛過(guò)去的暑假，對于你們來(lái)說(shuō)，可能在期盼中感覺(jué)有些“漫長(cháng)”。從拿到錄取通知書(shū)的那天起，就一天天地憧憬著(zhù)“如果在重大遇見(jiàn)你”的韶華時(shí)光，向往著(zhù)“嘉陵江畔度青春”的歷練成長(cháng)，等待了這么久，今天我們終于在重大相遇。初次踏上這片土地，心情肯定無(wú)比激動(dòng)，山水之城沒(méi)有傳說(shuō)中的氤氳霧繞，而是山明水晰、錯落有致；虎溪校園也沒(méi)有想象中的那樣深嚴老成，而是風(fēng)景如織、靈動(dòng)朝氣。你們可能未曾預料，這座城市，這所學(xué)校，這里的人們，將與你們的未來(lái)緊緊相連、情牽一生。
剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們，既充滿(mǎn)了激動(dòng)，也充滿(mǎn)了豪情，可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”，所以想著(zhù)“一日看盡長(cháng)安花”，對大學(xué)生活躍躍欲試，但又不知從何做起。西方有句名言，“好的開(kāi)始，等于成功了一半”；我們古人也講，“千里之行，始于足下”。初到大學(xué)，你們面臨的首要問(wèn)題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學(xué)，大學(xué)能給你帶來(lái)什么，你們才能為自己的未來(lái)做好科學(xué)的規劃，才不至于在大學(xué)里做一名“匆匆過(guò)客”。我想，這是我作為校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上最應該給你們談的話(huà)題。
什么是大學(xué)？在我們虎溪校區孔子廣場(chǎng)的《大學(xué)》文化墻上這樣開(kāi)宗明義：“大學(xué)之道在明明德，在親民，在止於至善�！彪m然這里的《大學(xué)》并非我們今天所講的大學(xué)，但我認為其抽象和內涵是一致的�！洞髮W(xué)》所推崇的“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”的人生境界，理應成為我們大學(xué)的理想和情懷。
大學(xué)并非只是傳授知識的場(chǎng)所，大學(xué)之所以為“大”，不僅因為她是知識的殿堂，她還是傳承文明的載體、時(shí)代精神的象征、社會(huì )風(fēng)尚的燈塔、人類(lèi)的精神家園。一所好的大學(xué)一定是有靈魂的大學(xué)。所謂靈魂，就是一所大學(xué)獨特的傳統、文化和精神。xx大學(xué)創(chuàng )辦于1929年，在救國圖存的時(shí)代呼喚中應運而生。建校不久，借xx作為戰時(shí)陪都之利，人才薈萃，大師云集，在上世紀40年代重大就發(fā)展成為當時(shí)中國學(xué)科門(mén)類(lèi)最為齊全、綜合實(shí)力最為雄厚的十所國立大學(xué)之一，為學(xué)校發(fā)展奠定了優(yōu)良的辦學(xué)傳統和深厚的文化底蘊。建校八十五年來(lái)，重大堅持以“研究學(xué)術(shù)、造就人才、佑啟鄉邦、振導社會(huì )”為己任，胸懷“建完備弘深之大學(xué)”的夢(mèng)想，在困難曲折中艱難創(chuàng )辦，歷戰火紛飛，經(jīng)院系調整，從單科性恢復綜合性，從“211”到“985”……，勵精圖治，踔厲前行，錘煉出“耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛(ài)國家”的重大精神。她根植于巴渝大地樸實(shí)無(wú)華的淳樸民風(fēng)，與山城兒女頑強不屈的“紅巖精神”同脈相承，正如重大校園里的黃葛樹(shù)，即使置身于懸崖峭壁，也迎風(fēng)昂首，奮力茁壯，一半沐浴陽(yáng)光，一半灑落陰涼。她體現的是振興中華、匹夫有責的愛(ài)國精神，崇尚學(xué)術(shù)、追求真理的科學(xué)精神，勤儉辦學(xué)、吃苦耐勞的`奮斗精神，銳意改革、勇于創(chuàng )新的時(shí)代精神。在重大精神的感召下，這里培育出了一批批杰出的校友，為民族獨立、人民解放、祖國繁榮和人類(lèi)進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻！
學(xué)生在大學(xué)里不僅獲得知識，更重要的是懂得做人做事的道理。著(zhù)名教育家曹云祥先生說(shuō)：“所謂大學(xué)，并非專(zhuān)事誦讀記憶而已，是欲養成高尚完全之人格，為立足社會(huì )之準備�！彼�，我認為：大學(xué)之于學(xué)生，一是滋養學(xué)識，二是涵養心靈，即知識的提高和人格的養成；良好的大學(xué)教育能賦予學(xué)生做人的“本真”、學(xué)習的“本事”和做事的“本領(lǐng)”。然而，實(shí)現最好的教育效果，需要學(xué)校和學(xué)生的共同努力！
xx大學(xué)始終把“造就人才”作為最根本的使命，把為學(xué)生提供最好的教育當著(zhù)最重要的責任。蔡元培先生講：“教育是幫助被教育的人給他能夠發(fā)展自己的能力，完成他的人格，不是把被教育的人造成一種特別的器具�！遍L(cháng)期以來(lái)，xx大學(xué)緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這個(gè)根本任務(wù)，堅持“育人為本”，努力為學(xué)生發(fā)展提供自由、開(kāi)放、多元的教育環(huán)境，通過(guò)滋養學(xué)識、陶冶情操，最大限度地啟迪學(xué)生智慧、培育學(xué)生創(chuàng )新精神，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教會(huì )學(xué)生明辨是非、勇于擔當、關(guān)注社會(huì )、善待他人，在知識、能力、素質(zhì)上得到全方位的發(fā)展，把學(xué)生造就成未來(lái)社會(huì )的棟梁之才和中堅力量。無(wú)論是過(guò)去還是現在，無(wú)論是國內還是國外，無(wú)論大江南北、五湖四海，無(wú)論你走到哪里，都能看到重大人奮斗的足跡和身影，感受到重大人對國家、對民族、對人類(lèi)的忠誠和奉獻。
究竟怎樣融入大學(xué)生活？英國思想家懷特在一個(gè)世紀前就說(shuō)過(guò)：“在中學(xué)階段，學(xué)生伏案學(xué)習；在大學(xué)里，就應該站立起來(lái)，四面瞭望�！睂W(xué)會(huì )自己作主是大學(xué)生活的前提和歸宿。實(shí)際上，大學(xué)是一個(gè)舞臺，一個(gè)屬于你自己的舞臺，在這里你既是導演也是主角，精彩的人生節目由你自己主宰。大學(xué)提供了人人平等的設施、條件、資源和平臺，你面對的是一個(gè)自助式的教育環(huán)境，要靠自己去設計才能獲得良好的大學(xué)教育。在這里，你要學(xué)會(huì )獨立思考、學(xué)會(huì )規劃自我、學(xué)會(huì )自主學(xué)習、學(xué)會(huì )做自己的老師，要積極主動(dòng)地去發(fā)展自我、完善自我。幾年后，你們大都能得到一紙文憑，但對于不同的大學(xué)生活，這張文憑的意義和價(jià)值卻大不相同，其含金量與你的積極主動(dòng)的努力和奮斗成正比。
首先，你要主動(dòng)歷練，形成自己做人的“本真”。
大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，也融入了天南地北與社會(huì )方圓，包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。面對種種如灰塵般揮之不去的誘惑，要做到心如止水，不為所動(dòng)；要注重內心修煉，培養健康人格，堅守做人原則和道德底線(xiàn)；要樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，坦然面對生活中的不愉快；要學(xué)會(huì )感恩，懂得回報；要多一些寬容，少一些憤世嫉俗；要尊重他人，欣賞他人，重情誼，善合作，講誠信；要知書(shū)達理，不卑不亢；要敢于夢(mèng)想，樂(lè )于追求；相信天道酬勤，功不唐捐。不“夸逞功業(yè)，炫耀文章”、追名逐利……。如此高山仰止，景行行止；雖不能至，然心向往之。
《菜根譚》上說(shuō)：“文章做到極處，無(wú)有他奇，只是恰好；人品做到極處，無(wú)有他異，只是本然�！北菊孀鋈诵枰氖撬枷氲木詈挽`魂的感悟，需要摒棄貪欲和妄想、卸掉面具和偽裝、遠離時(shí)風(fēng)和世俗，需要崇尚返璞歸真，守住心靈的純樸、自然、厚道和善良；本真是我們做人、做事做學(xué)問(wèn)最珍貴的品質(zhì)，只有本真做人，才經(jīng)得起內心的拷問(wèn)和時(shí)間的檢驗。健康本真的人格能彌補知識的空白，但豐富的知識卻難以填補人格的缺陷。只有做人成功，才能做事成功。
第二，你要主動(dòng)學(xué)習，提高自己學(xué)習的“本事”。
大學(xué)生應該怎樣學(xué)習？近代詞人王國維做了生動(dòng)精彩的回答，他說(shuō)：“古今成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必須經(jīng)過(guò)三種境界，‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！说谝痪骋��！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌骋��！币簿褪钦f(shuō)，要做好學(xué)問(wèn)、成就一番事業(yè)，必須有遠大的理想、明確的目標，執著(zhù)的追求、堅定的自信和堅強的毅力，必須耐得住寂寞與孤獨。只有經(jīng)歷過(guò)艱苦的努力，無(wú)怨無(wú)悔的追求，才能收獲成功的喜悅，才能實(shí)現自己的理想。如果沒(méi)有勇往直前的犧牲精神，沒(méi)有堅韌不拔、百折不撓的毅力，沒(méi)有必勝的自信心，學(xué)問(wèn)是做不好的。
大學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習。你們要立下鴻鵠之志，這是學(xué)習的動(dòng)力所在；要勤奮努力，這是學(xué)習的前提；要安于寂寞，這是一種學(xué)習的心態(tài)；要持之以恒，這是學(xué)習的基礎。要樹(shù)立為中華民族崛起而學(xué)習的遠大理想，并且為了實(shí)現理想鍥而不舍、持之以恒、矢志不渝；要勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，不游戲人生，不浪費時(shí)光；要淡泊明志，寧靜致遠，“板凳須坐十年冷，文章不寫(xiě)一句空”；不沽名釣譽(yù)、投機取巧、抄襲剽竊；敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
第三，你要主動(dòng)嘗試，鍛煉自己做事的“本領(lǐng)”。
如果在大學(xué)只是通過(guò)書(shū)本學(xué)習知識，那是狹隘地接受大學(xué)教育，而提高能力和素質(zhì)是大學(xué)教育中更為重要的內容。提高能力和素質(zhì)的渠道是多種多樣的，學(xué)校有學(xué)生會(huì )、科協(xié)等學(xué)生組織，還有各級各類(lèi)學(xué)生社團。在保證學(xué)習的前提下，你們應該主動(dòng)把握各種鍛煉機會(huì )，多參加一些公益服務(wù)活動(dòng)、專(zhuān)業(yè)競賽和文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)、人際交往和社團活動(dòng)；也可以結合自己的興趣愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)，加入導師的科研團隊。通過(guò)參加這些活動(dòng)，擴大交友面，認識各類(lèi)優(yōu)秀同學(xué)，收獲真誠的友誼；培養自己的溝通和表達能力、領(lǐng)導和協(xié)調能力、實(shí)踐和創(chuàng )新能力，發(fā)揮自身的興趣特長(cháng)，拓寬自己的發(fā)展視野，增強自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)和繼續深造奠定基礎。
同學(xué)們，大學(xué)生活是一本書(shū)，它的扉頁(yè)已經(jīng)揭開(kāi)，我今天只為你們題寫(xiě)了序言，精彩的篇章還需要你們自己去書(shū)寫(xiě)和完成。希望你們在重大的每一天都因收獲而快樂(lè )，因進(jìn)步而幸福，讓青春的花蕾帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想在這里傲然盛開(kāi)，祝愿同學(xué)們人格健全、內心幸福、學(xué)習出彩！
從今天起同學(xué)們就要開(kāi)始軍訓生活。新生參加軍訓是重大的光榮傳統，你們要嚴格自律、聽(tīng)從指揮、服從命令，把部隊的好思想、好作風(fēng)學(xué)到手，留在學(xué)校；你們要尊重教官、虛心學(xué)習、刻苦訓練、磨礪品質(zhì)。再過(guò)一個(gè)月，我們將迎來(lái)xx大學(xué)建校85周年，希望你們通過(guò)這段時(shí)間的刻苦訓練，以精彩的匯報表演獻禮校慶85周年。
借此機會(huì )，我也代表學(xué)校向承接我校新生軍訓任務(wù)的部隊官兵表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
謝謝大家！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 11
親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，老師們：
今天是xx大學(xué)大喜的日子，我們在這里隆重舉行XX級本科生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政和數萬(wàn)名師生員工對同學(xué)們通過(guò)刻苦學(xué)習，努力拼搏，順利跨入高等學(xué)校大門(mén)表示衷心祝賀！對你們滿(mǎn)懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來(lái)到xx大學(xué)學(xué)習深造表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，半個(gè)多世紀以來(lái)，一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實(shí)力逐年增強、國內外各項賽事成績(jì)顯赫、中國大學(xué)標準創(chuàng )新貢獻獎位居榜首等數不勝數的杰出成就。今天，你們將站在無(wú)數xx人奠定的高水平起點(diǎn)上，開(kāi)始全新的大學(xué)生活。xx已經(jīng)張開(kāi)雙臂迎接你們，從今天開(kāi)始，你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——xx人。
作為校長(cháng)，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做xx人，從今天開(kāi)始。
首先，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )定位、規劃自己，做目標明確的xx人。
經(jīng)歷了高考，同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉變。但伴隨著(zhù)這個(gè)同學(xué)們長(cháng)期為之努力的目標的實(shí)現，相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對全新的大學(xué)環(huán)境，我們應該怎樣做？目標是什么？這些曾經(jīng)困擾過(guò)你們的問(wèn)題又再次擺在你們面前。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！焙敛豢鋸埖卣f(shuō)，找到自己的目標，這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來(lái)的理想與追求。大學(xué)的專(zhuān)業(yè)只是為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定基礎，但絕不代表你未來(lái)的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā)，從現在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規劃，找準自身的定位及未來(lái)發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著(zhù)不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現條件，都源自于你們之前的`規劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。
同學(xué)們來(lái)到xx之前，你們一定是班級里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生，你們的身上曾經(jīng)也籠罩著(zhù)這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們融入到了一個(gè)由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學(xué)會(huì )用欣賞的眼光學(xué)習別人，用審視的眼光提高自己�；蛟S你的成績(jì)變得不再拔尖，或許你曾經(jīng)引以為豪的特長(cháng)也變得不再出類(lèi)拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會(huì )。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會(huì )。
三是要找到實(shí)現目標的科學(xué)方法。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功=明確的目標+不懈的努力+科學(xué)的方法”，實(shí)現目標要遵循規律，依靠科學(xué)的方法取得成功，但科學(xué)的方法對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的標準和答案，只有在學(xué)習中多思考、多實(shí)踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )學(xué)習、充實(shí)自己，做精益求精的xx人。
有人說(shuō)，誰(shuí)能把握住大學(xué)里的學(xué)習機會(huì )，誰(shuí)就可以贏(yíng)得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對寬松的學(xué)習環(huán)境，但學(xué)習，卻始終是大學(xué)生活的第一要務(wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法。與高中監督式的學(xué)習不同，大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的，所以同學(xué)們必須盡快適應這樣的學(xué)習環(huán)境，合理安排時(shí)間，尋找適合自己的學(xué)習方法，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì )知識”為大學(xué)階段的“會(huì )學(xué)知識”，只有掌握和適應了正確的方法，同學(xué)們才能在自身專(zhuān)業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
四是要培養積極的學(xué)習態(tài)度。
告別了高中的緊張，大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè)，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無(wú)人過(guò)問(wèn)。這種情況常常會(huì )使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理，輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線(xiàn)”上。有數據顯示，進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要，這三周的學(xué)習和生活對同學(xué)們形成積極的學(xué)習態(tài)度尤為重要。請同學(xué)們務(wù)必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到xx比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習熱潮中來(lái)。
五是要養成良好的學(xué)習習慣。
同學(xué)們將會(huì )看到，大學(xué)里的競爭，不再僅僅是單一學(xué)習成績(jì)的競爭，大學(xué)的知識傳授，也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習資源，同學(xué)們要養成綜合利用這些學(xué)習資源的能力，眼界學(xué)識、文體特長(cháng)、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習內容。大學(xué)是智者的樂(lè )園，衷心希望同學(xué)們在“崇尚奉獻，追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉身”。
再次，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )生存、完善自己，做陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)的xx人。
大學(xué)，不僅僅意味著(zhù)知識水平的提升，同時(shí)也意味著(zhù)生活方式的變化，在你們當中，絕大多數同學(xué)是第一次離家求學(xué)，絕大多數同學(xué)是第一次住集體宿舍，客觀(guān)環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時(shí)，變得成熟、樂(lè )觀(guān)與豁達。
首先我希望同學(xué)們培養好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì )，大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養，將是同學(xué)們未來(lái)職業(yè)生涯，甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )包容，當你學(xué)會(huì )用不同方法和不同的人交往的時(shí)候，成功便離你更近了一步。
六是要提高防范意識，培養獨立面對生活中各類(lèi)復雜問(wèn)題的能力。
少了高中時(shí)家長(cháng)的呵護、老師的照顧，大學(xué)生活中面臨的問(wèn)題更多地只能依靠同學(xué)們自己來(lái)判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時(shí)刻伴隨著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習與生活。
七是要培養積極樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光心態(tài)。
英國著(zhù)名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量�！边@句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì )競爭，也要學(xué)會(huì )合作；既要學(xué)會(huì )嚴謹，也要學(xué)會(huì )寬容；既要學(xué)會(huì )堅持，也要學(xué)會(huì )妥協(xié)；既要學(xué)會(huì )在超越中留住平凡，更要學(xué)會(huì )在挫折中捍衛理想。
最后，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )超越、提升自己，做追求卓越的xx人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說(shuō)：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說(shuō)：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話(huà)說(shuō)，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過(guò)程中戰勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們，此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開(kāi)帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一個(gè)人的大學(xué)生活，他說(shuō)：“人生最值得紀念的是‘大學(xué)生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動(dòng)的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛(ài)自勵；它的純潔甜美可以說(shuō)是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W(xué)們，希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書(shū)，用勤奮努力與聰明才智，書(shū)寫(xiě)出人生最靚麗的詩(shī)行，無(wú)愧于父母的期許，無(wú)愧于師長(cháng)的教誨，無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代！
謝謝大家！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 12
親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，老師們：
當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開(kāi)自己新的人生扉頁(yè)時(shí)，我首先向你們介紹一下你們將在此渡過(guò)人生最寶貴最難忘時(shí)光的xx大學(xué)。
xx大學(xué)成立于1985年，是xx創(chuàng )辦最早的本科高等學(xué)校。學(xué)�，F為國家西部大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)支持建設的學(xué)校，也是國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地院校之一。經(jīng)過(guò)50多年的建設和發(fā)展，學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)�，F有全日制在校生2萬(wàn)余人，專(zhuān)任教師1010名，有1個(gè)國家級重點(diǎn)學(xué)科、8個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科，17個(gè)博士學(xué)位授權點(diǎn)，43個(gè)碩士學(xué)位授權點(diǎn)，2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。目前承擔國家、自治區科研項目442項，項目總經(jīng)費1.04億元。近年來(lái)，有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進(jìn)步獎。XX年學(xué)校接受了教育部本科教學(xué)工作水平評估，評估結果為優(yōu)秀�，F在，學(xué)校正在深化教育教學(xué)改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質(zhì)高，具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神的以應用型為主的高級科技管理人才，積極創(chuàng )造條件，努力向教學(xué)科研型大學(xué)發(fā)展，將學(xué)校辦成位居自治區一流水平和全國同類(lèi)院校先進(jìn)行列的現代化農業(yè)大學(xué)。在這樣一個(gè)快速發(fā)展建設的大好時(shí)期，同學(xué)們能夠來(lái)到九江職業(yè)大學(xué)學(xué)習深造，來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)美好發(fā)展前景的大學(xué)里學(xué)習，大家一定會(huì )感到興奮和自豪。
同學(xué)們，十年寒窗誠然刻苦，三載春華更須拼搏。大學(xué)時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對大家的政治素質(zhì)、道德水準和科學(xué)文化知識的培養以及提高至關(guān)重要，你們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這來(lái)之不易的奮斗結果和學(xué)習機會(huì )，珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學(xué)們三年學(xué)有所成，把自己塑造成為對社會(huì )有用的人才，我借此機會(huì )向你們提出幾點(diǎn)希望和要求。
一、希望你們勤奮學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習。
我們xx大學(xué)是一所職業(yè)院校，培養的是熟練掌握各種實(shí)用技能，畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線(xiàn)中去的高素質(zhì)技術(shù)和管理應用型人才，這是我們不同于一般高校的顯著(zhù)特色之一。在坐的各位同學(xué)從踏入校門(mén)的那一刻起就要始終銘記這一點(diǎn)，并朝這個(gè)目標去努力奮斗。步入新的學(xué)校是你們人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們在xx將要度過(guò)的這段時(shí)光也是你們人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，需要加倍珍惜。在小學(xué)和中學(xué)階段你們學(xué)到的只是極為基礎的知識和能力，還有許多對你們一生事業(yè)成功至關(guān)重要的東西沒(méi)有學(xué)到。因此，同學(xué)們一定要樹(shù)立遠大的理想，勤奮學(xué)習，全面發(fā)展。新的世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來(lái)越短，速度越來(lái)越快。世界的發(fā)展，時(shí)代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習能力是21世紀高素質(zhì)人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未來(lái)的文盲不是不識字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習的人。十年寒窗，終身受用的觀(guān)念已被新的'時(shí)代淘汰了。學(xué)會(huì )學(xué)習已被喻為通向知識經(jīng)濟時(shí)代的個(gè)人護照。 作為xx大學(xué)的學(xué)生，同學(xué)們一定要創(chuàng )造性地學(xué)習，學(xué)習新知識，學(xué)習新方法，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務(wù)就是要盡快實(shí)現從中學(xué)學(xué)習到大學(xué)學(xué)習的轉變，積極學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習，充當學(xué)習的主體。
二、希望你們積極上進(jìn)、立志創(chuàng )新。凡事預則立，不預則廢，你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。
只有這樣，你們的大學(xué)生活才會(huì )更加豐富而充實(shí)；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著(zhù)職大的輝煌歷史續寫(xiě)新的篇章。同時(shí)，你們作為新世紀的年輕人，應該深刻意識到創(chuàng )新是一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動(dòng)力和源泉。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng )新的國家必將被歷史淘汰。 迎接知識經(jīng)濟的挑戰，培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力的人才，是大學(xué)教育的神圣職責，也是教育的根本出發(fā)點(diǎn)。21世紀的人才必須具有創(chuàng )新意識和創(chuàng )造能力，這是知識經(jīng)濟時(shí)代高素質(zhì)人才最重要的品質(zhì)之一。正如美國哈佛大學(xué)校長(cháng)普西所說(shuō)：一個(gè)人是否具有創(chuàng )造力，是一流人才和三流人才的分水嶺�，F在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng )造了良好的條件。這就要求同學(xué)們敢于標新立異，打破常規，善于逆向思維，開(kāi)拓進(jìn)取，真正成為順應時(shí)代發(fā)展的創(chuàng )新人才！
三、希望你們崇尚文明，團結互助�，F代社會(huì )是崇尚文明的社會(huì )，你們應該成為崇尚文明的典范。
文明要從小事做起，從我做起，自覺(jué)遵守學(xué)院的規章制度。通過(guò)入學(xué)教育和軍訓，同學(xué)們的組織紀律觀(guān)念得到了加強，我希望大家能繼續保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風(fēng)，把它帶到今后的學(xué)習和生活中去。正所謂沒(méi)有規矩，不成方圓！我們xx是一所治學(xué)嚴謹，紀律嚴明的學(xué)校，嚴格遵守校規校紀是對每一個(gè)同學(xué)最基本的要求。良好的學(xué)習氛圍，文明的生活環(huán)境，對于你們的成長(cháng)和進(jìn)步是至關(guān)重要的。同學(xué)們大多都是第一次走出家門(mén)，第一次過(guò)這種集體生活。面對這樣的轉變，我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀(guān)念，要學(xué)會(huì )寬以待人。無(wú)論是學(xué)校、班級還是宿舍，都是集體，生活在集體中，就不能處處只為自己著(zhù)想，而要以大局為重，要團結同學(xué)，幫助同學(xué)，大家共同營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習生活環(huán)境。
同學(xué)們，今天你們是芬芳的桃李，明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，只要你們能本著(zhù)勤奮、求實(shí)、進(jìn)取之精神，抱著(zhù)敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、創(chuàng )業(yè)之態(tài)度，自尊、自愛(ài)、自強、自立，就一定會(huì )成為一名黨和國家需要的合格人才！
最后，預祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康，生活愉快！
謝謝大家！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 13
同學(xué)們：
大家下午好!
非常榮幸能夠代表天津大學(xué)的教師在此歡迎各位同學(xué)走進(jìn)天大，成為新一代的天大人!
“花堤藹藹，北運滔滔，巍巍學(xué)府北洋高”。我想，在座的同學(xué)們會(huì )和38年前的我一樣，為成為天津大學(xué)這所中國第一所現代大學(xué)而欣慰并充滿(mǎn)期待�！安粡募埳铣芽照�，要實(shí)地把中華改造”，這是天大人實(shí)事求是、胸懷家國理想的真實(shí)寫(xiě)照。毋庸置疑，這里將是你們認識自己、塑造自己、成就自己的樂(lè )土。
同學(xué)們，三年背對喧囂、兩點(diǎn)一線(xiàn)的刻苦努力成就了今天的你們。夢(mèng)圓天大，可以說(shuō)是對大家一直以來(lái)認真學(xué)習、不懈追求的最好褒獎。但是，昨天的夢(mèng)想已經(jīng)抵達，新的征程即將啟航。如何從一個(gè)優(yōu)秀的高中生，真正蛻變成長(cháng)為一個(gè)卓越的天大人，是你們接下來(lái)要面對的問(wèn)題。這里我有幾點(diǎn)建議和希望和大家交流。
第一，我想從“一本書(shū)學(xué)到一張紙”的故事談起。38年前的早春，在學(xué)一食堂邊的小廣場(chǎng)上，恢復高考后的首批大學(xué)生迎新會(huì )即將召開(kāi)，坐在我邊上的一位老師(我不知道他是誰(shuí))諄諄的告訴我：你一定要學(xué)會(huì )從一本書(shū)學(xué)到一張紙，我踐行了，并受益匪淺。我想說(shuō)，這應該算是真正的自主學(xué)習的實(shí)踐、是把書(shū)本知識和傳授者的知識真正變成你自己知識的實(shí)踐;具體地講，從高中到大學(xué)，需要你從應試的學(xué)習套路中走出來(lái)，需要你從被動(dòng)接受教育轉變?yōu)橹鲃?dòng)尋求支持，和老師同學(xué)們建立起互信互動(dòng)的交流關(guān)系，希望你能在課堂上主動(dòng)地提問(wèn)和質(zhì)疑，希望你盡早有能力參與教師團隊的科研工作，希望你在自己的學(xué)習道路上釋放洪荒之力，讓老師們看到更加積極主動(dòng)的你。
第二，要勇于面對挫折。大學(xué)里除了能夠享受到自由、夢(mèng)想、榮耀和浪漫，還要學(xué)會(huì )面對失敗、經(jīng)歷挫折。課堂上，你可能會(huì )感到節奏太快、難以適應;可能會(huì )遇到上課能聽(tīng)懂、作業(yè)卻不會(huì )做的情況;考試后，你可能對你的成績(jì)大失所望，不再是之前的年級領(lǐng)跑者。于是，你可能會(huì )焦慮，開(kāi)始懷疑自己，甚至懷疑自己當初的選擇、懷疑自己的能力。如何應對這些挫敗感和負面情緒，是你們中的大部分人很快將要面臨的考驗。同學(xué)們，當這些挫折真正來(lái)臨時(shí)，不必恐慌，也不必沮喪。這些挫折其實(shí)是向你指明了當下的短板，是激勵你向新的目標邁進(jìn)的重要節點(diǎn)。所謂“卓越”，并不等同于成績(jì)或排名，最重要的在挫敗面前，如何重振旗鼓，竭盡全力，超越自我。同時(shí)，也提醒大家要有意識地去體會(huì )大學(xué)階段的'教學(xué)特點(diǎn)，盡快找到合適自己的學(xué)習方法，特別是希望大家能勇于探討、善于發(fā)問(wèn)，每一位天大老師都樂(lè )于盡自己所能幫助大家。
第三，要心胸開(kāi)闊，開(kāi)放包容。即將開(kāi)始的大學(xué)生活，大家會(huì )面對來(lái)自生活環(huán)境、人際關(guān)系和學(xué)習方式等各個(gè)方面的巨大變化，面臨求知、交友、自我認知、人生定位等許多新的問(wèn)題。能在激烈的高考競爭中嶄露頭角，說(shuō)明大家已經(jīng)具備了一定的優(yōu)勢和能力，希望同學(xué)們在接下來(lái)的生活學(xué)習中能夠開(kāi)闊胸懷，在競爭與合作中發(fā)揮自己的長(cháng)處，既熱情開(kāi)朗又冷靜理智，善于與人交流，互助友愛(ài)，以良好的心態(tài)融入天大，為天大的發(fā)展貢獻自己的力量。
同學(xué)們，天津大學(xué)的教師們將以全部的熱情，秉承實(shí)事求是的校訓，盡心盡力履行好傳道、授業(yè)、解惑的神圣職責。也希望同學(xué)們能夠積極主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)向上、敞開(kāi)胸懷，去迎接屬于你們的無(wú)限可能!
謝謝大家!
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春潮涌動(dòng)，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)時(shí)代的腳步，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天，我們全校師生聚集在這里，隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。值此激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教工在新的一年里心情愉快，身體健康，工作順利；祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步，身心兩健，學(xué)業(yè)有成；祝愿我們某某與時(shí)俱進(jìn)，蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌。
過(guò)去的一年，在縣教育體育局和鎮黨委政府的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，秉承“締造幸福人生”的辦學(xué)理念，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這一中心，以“精細化管理年”活動(dòng)為抓手，按照“抓規范、提標準、強責任、求高效”的工作要求，不斷強化學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理、內涵建設，把常規工作抓實(shí)、抓細、抓出成效，有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提升。學(xué)校被評為某某市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位、“平安平陰建設先進(jìn)基層組織”、“20xx年度市級文明單位”、“濟南市防震減災科普實(shí)驗學(xué)�！薄捌疥幙h教育工作先進(jìn)單位”。
全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線(xiàn)教師精心授課耐心輔導，引導同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著(zhù)知識的營(yíng)養，滿(mǎn)懷希望地描繪著(zhù)自己的美好未來(lái)。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師；一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級各類(lèi)競賽中獲獎。
同學(xué)們，一年之計在于春，在此我希望你們：
養成習慣。如果我們把對學(xué)生的教育和培養比作企業(yè)經(jīng)營(yíng)的話(huà)，那么，做為學(xué)生，智育不合格是次品，體育不合格是廢品，德育不合格便是危險品。有鑒于此，我們要進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，以培養學(xué)生良好的行為習慣作為實(shí)現德育目標的根本歸宿。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人類(lèi)最需要的努力，是在我們的行為中追求道德，因為只有道德的行為，才能給生命以美和尊嚴�！苯處煹淖畲蟪晒�，是培養出一批精神高貴、人格獨立、思想健全、品質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我們要把學(xué)生良好行為習慣的養成始終作為一種追求。葉圣陶先生說(shuō)：“教育的全部目的就是養成良好的習慣，好習慣比什么高學(xué)歷都重要�！倍晳T的養成是通過(guò)平常的點(diǎn)滴細節形成的。細節決定成敗，習慣決定命運。
學(xué)會(huì )學(xué)習。學(xué)習是你們的`主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。同學(xué)們，一定要志存高遠，勤奮學(xué)習，把學(xué)習當成自己的第一需要，以全新的面貌和滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習和生活中去。不想學(xué)習、不愿學(xué)習、“談到學(xué)習就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”等不良現象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有任何的進(jìn)步和成長(cháng)，放棄學(xué)習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。
文明有禮。注重加強道德修養，關(guān)心集體、友愛(ài)同學(xué)、文明交往。在學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛生；在家尊重父母，與鄰里和睦相處；在校外遵守交通規則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在社會(huì )，做一個(gè)愛(ài)國愛(ài)民、遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì )心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。人人爭做孝直中學(xué)的形象大使。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響，讓我們在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，凝心聚力，深化課改，科學(xué)管理，提升內涵，為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現代化的學(xué)校而努力奮斗。
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。在此，我謹代表全體教師，向勤奮學(xué)習、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福；對辛勤耕耘、默默奉獻的老師們說(shuō)一聲，你們辛苦了。
我們常說(shuō)，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們每一個(gè)人都深知自己肩負的歷史使命，因此我們將不斷加強自身修養，用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長(cháng)道路上的.指路人；我們將一如既往地用耐心對待每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)心呵護每一個(gè)孩子，讓孩子們在健康、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習和生活；我們也將秉持“不讓一個(gè)孩子掉隊”的原則，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們準備好了嗎？在打開(kāi)新學(xué)期這本大書(shū)的扉頁(yè)時(shí)，每個(gè)人都要問(wèn)一下自己：我有夢(mèng)想嗎？我的夢(mèng)想是什么？你們的未來(lái)把握在自己的手中，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間，勇攀高峰的人，以?xún)?yōu)異的成績(jì)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，你們帶著(zhù)親人的囑托和追逐夢(mèng)想的渴望，和我們一起又開(kāi)啟了新的的征程，相信在漢豐二校的大家庭中，你們一定會(huì )學(xué)習到更多的知識和技能，結交更多的好朋友，但同時(shí)也將面臨更多的挑戰。因此，我代表全體教師向所有同學(xué)提出幾點(diǎn)期望：
一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
自信心對我們的學(xué)習很重要，我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心，有行動(dòng)。在這里送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功；鼓勵自己，天天成功；超越自己，一定成功！”
二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦
凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真地讀書(shū)，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦，“天才出于勤奮”，“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
三、培養一個(gè)習慣：自覺(jué)自愿
國有國法，家有家規，我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求，同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
四、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明，在家尊重父母，在社會(huì )做一個(gè)遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的.優(yōu)秀公民。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，讓我們共同期待更多的希望與成功，期待秋天里的累累碩果。就讓我們攜起手來(lái)，去學(xué)習、去奮斗、去放飛你們的夢(mèng)想！
最后，祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲！謝謝。
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 16
各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：
大家好！
在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。在此，我謹代表學(xué)校全體教師祝同學(xué)們在新的一年里快樂(lè )健康成長(cháng)，學(xué)習蒸蒸日上！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競艷的春天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的閑？與沉寂，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著(zhù)新的希望、新的憧憬和新的'征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，認真備好每一節課，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè )章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！絕不愧對“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號，對學(xué)生的全面發(fā)展負責，對每一個(gè)學(xué)生負責，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期我們要勤奮努力，奮勇拼搏。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�、“一寸光陰一寸金�！�、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�、“少壯不努力，老大徒傷悲�！�，這些耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著(zhù)大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的 新同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽的季節里，同學(xué)們的到來(lái)，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來(lái)了青春的活力。在這里，我代表遼寧科技大學(xué)電子與信息工程學(xué)院的全體教師，向你們的到來(lái) 表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)都對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。從現在開(kāi)始，同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的`向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠，才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，在大學(xué)的學(xué)習生活中，一定會(huì )有很多困難。對于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習意義重大，然而大學(xué)生活又不會(huì )像你想象的那么完美，你會(huì )發(fā)現大學(xué)的學(xué)習生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來(lái)你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會(huì )發(fā)現，大學(xué)的學(xué)習生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì )。如果你愿意，你們也會(huì )忙得不亦樂(lè )乎。 作為教師，我們會(huì )本著(zhù)“傳道、授業(yè)、解惑”的宗旨，成為你學(xué)業(yè)上
稱(chēng)職、合格的導師，也會(huì )努力成為你生活中的朋友，遇到困難時(shí)，老師們將會(huì )給你一份力量，也會(huì )跟你一起分擔。獲得成功時(shí)，請與老師們一道分享。
最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著(zhù)四年后，還是這個(gè)地方，畢業(yè)典禮上，見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你！
最新大學(xué)新生開(kāi)學(xué)院長(cháng)發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導、同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我代表xxx學(xué)院全體教師向20xx級新同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
經(jīng)過(guò)幾代人的執著(zhù)追求，今天，職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其成熟穩健的姿態(tài)屹立于中原大地的教育戰線(xiàn)，全院教職員工組成了一個(gè)和諧健康、團結奮進(jìn)的大家庭，這個(gè)大家庭正以良好的精神風(fēng)貌、飽滿(mǎn)的工作熱情迎接你們的到來(lái)！
作為你們的教師，我們深知自己肩負的責任和使命，在此，我要代表全體教師向學(xué)院領(lǐng)導和所有新同學(xué)們表示：
我們會(huì )秉承愛(ài)崗敬業(yè)的信念，嚴以律己、為人師表，真誠地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，做同學(xué)們心目中的良師益友；我們會(huì )繼承發(fā)揚我�！皯烟煜�，求真知”的校訓，不斷學(xué)習、勇于創(chuàng )新，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平。我們將全力以赴，擔當起教書(shū)育人的重要責任和光榮使命，為培養適應祖國建設發(fā)展需要、具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的有用之材而奮發(fā)進(jìn)��！
同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了多年的努力和拼搏，才得以走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，滿(mǎn)懷著(zhù)希望和夢(mèng)想踏上了人生新的旅程。在這里，不僅有大家渴求的書(shū)林瀚海、學(xué)界鴻儒，更有無(wú)數的科學(xué)難關(guān)等待你們去探索。因此，大家不僅要有“中流擊水，浪遏飛舟”的豪邁情懷，還應具備勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的開(kāi)拓精神。
站在大學(xué)這個(gè)新的起跑線(xiàn)上，希望同學(xué)們把成為德才兼備的有用之材定為人生的新坐標，并為之努力奮斗。面對大學(xué)學(xué)習生活中的許多問(wèn)題和困難，以及來(lái)自學(xué)業(yè)以外的各種誘惑和干擾，希望同學(xué)們樹(shù)立遠大的理想，堅持正確的學(xué)習目標，把有限的時(shí)間、精力投入到學(xué)習中去，為將來(lái)參與社會(huì )競爭、實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
并且，希望同學(xué)們盡快適應大學(xué)環(huán)境，實(shí)現角色的轉換。大學(xué)的學(xué)習生活方式不同于中學(xué)階段，更多的'是需要同學(xué)們學(xué)會(huì )自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習、學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館、學(xué)會(huì )獨立思考和研究。在學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，積極參與文體活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養和諧健康的心靈環(huán)境，努力提高自己的綜合素養。
就在暑假之前，我們剛剛依依不舍地送走了20xx屆畢業(yè)生，今天，伴隨著(zhù)九月颯爽的秋風(fēng)，又滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx級新同學(xué)們，這離別與相聚已成為每一位教師生命里不斷循環(huán)往復的故事，成為校園里歲歲年年不曾變更的主題。老師的光榮與夢(mèng)想和你們緊緊地連系在一起：你們是快樂(lè )的，我們就是幸福的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才會(huì )是優(yōu)秀的！意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)，“人，生來(lái)就是為了高高飛翔的�！币苍S你們在前進(jìn)的過(guò)程中會(huì )碰到艱難和險阻，會(huì )經(jīng)歷失敗和痛苦，但只要不畏艱險、自強不息，就一定能不斷攀登新的高峰！我們衷心地期望：今天，你們是桃李芬芳；明天，將會(huì )是祖國的棟梁！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們，讓我們大家攜手并進(jìn)，滿(mǎn)懷信心地開(kāi)創(chuàng )美好的明天！
謝謝大家！
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