高考勵志發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?下面是小編幫大家整理的高考勵志發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考勵志發(fā)言稿1
3000天,漫漫求學(xué)路,我們如此艱辛,但卻從未放棄;
300天,高考倒計時(shí),我們堅信,努力可以改變一切;
30天,在這芒果滿(mǎn)枝,接近夢(mèng)想的時(shí)刻,你將選擇怎樣的狀態(tài)?
有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?
高考的戰場(chǎng)上,什么人會(huì )失?不是天資愚鈍者,不是屢戰屢敗者,從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現勝利曙光的時(shí)候,我要告訴你:我們現在面臨的不是“行百里者半九十”,而是“行百里都半九十九”。在不到30天的日子里,你值得放棄嗎?
我總結了:
人生最大的悲哀是,高考結束了,而你被打敗了;
人生最最大的悲哀是,你被打敗了,而高考還沒(méi)有結束。
人不光為自己而活,
想想關(guān)愛(ài)你的父母吧,想想培養你的老師吧!
想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧!
想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧!
拾起你丟在地上的理想,重溫你自強不息的誓言。
本人很欣賞七班的標語(yǔ):為了30天后可以為所欲為!
是的,拼搏30天,你我都有一個(gè)美好的未來(lái)!
把握30天,放下浮躁的心,沉住一口氣,踏實(shí)推進(jìn);
把握30天,早睡早起,因為你所背的每一個(gè)知識點(diǎn),都是高分的增長(cháng)點(diǎn);
把握30天,認真聽(tīng)講,因為老師的每一句話(huà)都會(huì )是高考的考點(diǎn);
繼續做題,保持感覺(jué),回顧錯題,整理思路。
戰友們,沖鋒的號角已經(jīng)吹響,愿意用你充滿(mǎn)氣勢的聲音,讓我知道你會(huì )不離不棄、迎接挑戰的,請起立,握緊右拳:
選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;
選擇了藍天,就去展翅翱翔;
用汗水哺育非凡,讓可能成為必然!
我們,注定成功!我們,必將輝煌!
高考勵志發(fā)言稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?
你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時(shí)牌”了沒(méi)有?看著(zhù)數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂(yōu),或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?
一、努力
作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”
孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?
你常常在學(xué)習的剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jì)總是差,就這樣下去,再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?
二、再努力
你可以說(shuō)“老師,聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì )因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會(huì )跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問(wèn)題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。
你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個(gè)錯誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復出了問(wèn)題呢?”
高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”,每一處都是特別地敏感,每一處都會(huì )引起心的跳動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì),所以每當有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候,你說(shuō),他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現嗎?
所以呢,對于老師說(shuō)的話(huà),自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng),因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子,請不要對高考說(shuō)累。你說(shuō),那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?
高考難!太難了!對了,不難的話(huà),它就不值得讓中國上千萬(wàn)考生為之而拼;不難的話(huà),那還能稱(chēng)作高考嗎?不難的話(huà),你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?
孩子,可愛(ài)、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會(huì )都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō),他們難道為之不累嗎?
高考勵志發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝您,老師!
謝謝您,三年來(lái)對我們的諄諄教導;謝謝您,三年來(lái)對我們的無(wú)私奉獻;謝謝您,給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵含苞待放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了屬于自己的芬芳。
當時(shí)間的車(chē)輪再次轉到六月,我們已站在了惜別的十字路口?v使有不舍,縱使有留戀,我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中,我們學(xué)到了豐富的知識,我們更學(xué)會(huì )了如何做人,如何交往,如何成長(cháng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅強,鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆,也許有過(guò)矛盾,然而,更多的是謙讓?zhuān)菍捜,是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水,也有成功時(shí)喜悅的歡笑;這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵,也有奮起時(shí)豪邁的誓言。這一切的一切自軍訓之時(shí)便已輝映了未來(lái),縈繞我們度過(guò)了三年!
有人說(shuō),沒(méi)有高考的人生是有缺憾的,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài),不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了,沒(méi)有像以前所想的那般慘烈,戰死于書(shū)山題海,馬革裹尸,有的只是對學(xué)習方法的深入探究,是對自我的重新定位和對生活目標的重新審問(wèn)?档略裕耗悴荒芨淖冿L(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子,付出了就無(wú)愧于心,無(wú)論結果如何,我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們的路還很長(cháng),你們的未來(lái)還充滿(mǎn)了未知與挑戰,你們所要做的不是為未來(lái)而擔憂(yōu)遲疑,而是為自己心中的夢(mèng)想奠下堅實(shí)的路基,從而使自己走得更加迅速與順暢,畢竟,接下來(lái)的時(shí)光,將是你們的戰場(chǎng)! 最后,讓我們再一次對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!同時(shí),祝愿高三的戰友們乘風(fēng)破浪,直掛云帆!
高考勵志發(fā)言稿4
到了現在,我才終于發(fā)現高考離我并不遙遠。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會(huì )”里。沒(méi)有人發(fā)現我的顫抖,身心的顫抖的坐在會(huì )場(chǎng)的一隅。我看見(jiàn)窗外枝葉漸漸繁茂的大樹(shù),它在這里多久了,見(jiàn)證了多少屆學(xué)子們在高考的考驗里歷練成長(cháng),聽(tīng)見(jiàn)了他們在“百日誓師大會(huì )”里莊嚴而堅定的宣誓了嗎?
老師說(shuō),這是十幾年寒窗苦讀為一朝,十幾年的青春在紙上飛揚而過(guò)。
能不能無(wú)悔于青春,還要看百日后決未來(lái)的三天,只是短短三天就讓無(wú)數學(xué)子奮斗幾十載。
我望著(zhù)臺上老師用嚴肅的表情,激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說(shuō)狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉折點(diǎn),但它卻是我們生命中最為激動(dòng)人心的一戰。戰勝高考,學(xué)到的也許不只是知識,還有毅力,自信。沒(méi)有人知道這到底算不算高考精神,但擁有了便終身受益。
他說(shuō)我們還有860000秒可以抗戰,還有144000分可以?shī)^斗,還有2400小時(shí)可以努力,還有100天可以創(chuàng )造奇跡。
真的有那么長(cháng)嗎?
從坐在會(huì )場(chǎng)莊嚴氣氛的那一刻開(kāi)始,我就一直在害怕,恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)地累積在心中,漸漸地蔓延到我的眼睛里,我開(kāi)始嘗試,嘗試讓自己的眼神變得堅定,變得無(wú)所畏懼?墒沁是不行啊!它已經(jīng)不受我的控制了。我該怎么辦?
他大聲的問(wèn)我們有沒(méi)有信心面對高考?我說(shuō)有。
我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己自以為高昂的聲音,會(huì )場(chǎng)里1000多人的聲音把我單獨的感覺(jué)也掩蓋了,我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音,耳邊回響著(zhù)的,也只是別人的信心。
忽然覺(jué)得自己的肩膀無(wú)比沉重,我擔著(zhù)許多人的期待上路,卻在路途中放下那些沉重后不斷磕磕碰碰,在也找不到前進(jìn)的方向。今天在這里,我該背負的重擔回來(lái)了,重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過(guò)了的許多風(fēng)景,再也找不回了。曾經(jīng)玩著(zhù)走過(guò)的歲月,在怎么呼喚也回不來(lái)了。
高考只剩下三個(gè)月了,不可以再玩了。不要最后還是只剩下試卷上滿(mǎn)篇的紅印與我大眼瞪小眼。
高考勵志發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
高考的戰鼓已經(jīng)擂響,明天我們全體高三同學(xué)就要走進(jìn)企盼已久的高考考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章!高三的勇士們,你們準備好了嗎!
三年來(lái),我們16屆學(xué)生繼承了金鄉二中一貫光榮而優(yōu)良的作風(fēng),用瑯瑯的書(shū)聲和青春健康的身影為二中帶來(lái)了非凡的活力與生機;用嚴格的紀律、勤奮刻苦的精神和優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槎辛粝铝蓑湴恋幕貞。明天,你們將滿(mǎn)懷豪情奔赴高考考場(chǎng),為自己的未來(lái)開(kāi)啟一個(gè)嶄新的篇章。你們是優(yōu)秀的,我們就是自豪的;你們是成功的,我們就是幸福的!今天,在這個(gè)神圣的日子里,我很榮幸能夠代表高三年級全體教職工為大家壯行、鼓氣!我們高三全體教師為擁有大家這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪,更堅信明天你們定會(huì )笑傲高考考場(chǎng),獲得高考成功!今天,在你們即將出征之際,我謹代表年級對大家提幾點(diǎn)希望和要求:
一、事到臨頭需放膽!希望大家胸懷自信,沉著(zhù)應戰。
高中三年的學(xué)習,你們已經(jīng)系統掌握了中學(xué)各科知識,有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,有嫻熟的應考技巧。大家歷經(jīng)高三的數次大型模擬考試,經(jīng)過(guò)與許多濟寧乃至山東名校的比較,可以驕傲地說(shuō),你們是金鄉高中畢業(yè)生中的佼佼者,因此我們二中的高三全體同學(xué)沒(méi)有理由不自信,沒(méi)有理由不笑傲高考考場(chǎng)!傲麓洪澁斦酃,舍我
其誰(shuí)”!我們二中的高三同學(xué)應該有這樣的氣魄!
二、注重細節,力求規范,把握基礎分。
當然,要贏(yíng)得高考的勝利,除了足夠的知識儲備,還必須有過(guò)硬的心理素質(zhì)和競技技巧。因此,我們高三同學(xué)要帶著(zhù)一顆平常心,把高考當作平時(shí)的一次練習,從容冷靜,沉著(zhù)迎戰?荚嚂r(shí)要“統攬全卷,講究步驟程序,先易后難”!叭艘,我易,我不大意;人難,我難,我不畏難”。要講究策略,決不在患得患失之間耽誤時(shí)間,影響全局。必須把握基礎分,每場(chǎng)考試,多拿分和少丟分是我們的追求,但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),我們能拿到70%--90%就夠了,每場(chǎng)考試以后,我們沒(méi)有必要為上一場(chǎng)考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已,更不能對下一場(chǎng)考試失去信心。只要大家懷著(zhù)一顆平常心,正常發(fā)揮水平就是勝利,就是成功!
三、不要過(guò)多的擔心一些無(wú)謂的小事!
有的同學(xué)擔心高考前睡不著(zhù)覺(jué),結果越擔心越休息不好。其實(shí),我們根本不用擔心,專(zhuān)家研究表明,對于十七八歲的你們,即使一夜無(wú)眠,在高考考場(chǎng)上,你的精力和心理也足以應對高考。有的同學(xué)擔心高考時(shí)上廁所,其實(shí)我們平時(shí)訓練時(shí)不提倡大家考試期間上廁所,其實(shí),在高考中你真的想去廁所,那就去,耽誤不了幾分鐘,只要心態(tài)平穩,很快就會(huì )把速度趕上來(lái)。還有的同學(xué)擔心考試中掉東西,其實(shí),即使你掉了準考證或身份證,監考老師也有補救措施,也會(huì )讓你參加考試!
四、希望大家“一顆紅心,兩種準備”,正確看待成功。
高考是一場(chǎng)聲勢浩大的人才選拔的競賽,“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”經(jīng)歷過(guò)高考的人們都這樣形象地描摹高考,因此,我們要正確看待高考,看待成功?忌弦活(lèi)本科是成功;考上二類(lèi)本科、三類(lèi)本科是成功;考上大專(zhuān)、職業(yè)學(xué)院也是成功;哪怕今年考不取,為明年高考打基礎,還是成功;即便是走上社會(huì )干自己喜愛(ài)的職業(yè)照樣是成功。人生沒(méi)有永恒的成功與失敗,只有永恒的奮斗與前進(jìn)。人生的路有千萬(wàn)條,條條大路通羅馬;所謂“三百六十行,行行出狀元”。工作,沒(méi)有高低貴賤,不同的只是分工。一位偉人說(shuō)得好:干什么并不重要,重要的是你在所干的行業(yè)中能出類(lèi)拔萃。只要同學(xué)們在生活中都能找準自己的位置,發(fā)揮自己的所能,竭盡全力盡到自己最大的努力,這就是成功! 同學(xué)們:長(cháng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝!D銈冊诟呖贾腥〉美硐氲某煽(jì),快樂(lè )幸福地走進(jìn)新學(xué)府的大門(mén),開(kāi)創(chuàng )人生另一個(gè)輝煌!老師堅信:你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,二中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!
高考勵志發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
大家晚上好!
非常感謝王老師的信任,讓我站在這里跟各位同學(xué)與家長(cháng)分享心得體會(huì ),同時(shí)也非常榮幸,能站在這里,跟王老師跟各位家長(cháng)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
今天對于我們是個(gè)特殊的日子,因為今天距離高考正好200天,同時(shí)還有8天,就是感恩節,選擇在這樣的一個(gè)日子開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我想各位同學(xué)也許會(huì )以為,這是家長(cháng)和老師們要打著(zhù)愛(ài)的旗號,對孩子們提出要求,我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個(gè)機會(huì ),告訴孩子們應如果做事做人,應該如何把握人生。
正是因為這個(gè)特殊的日子,站在這里,我覺(jué)得有太多的話(huà)想說(shuō),想了很久,我覺(jué)得代表家長(cháng)站在這里應該感謝三個(gè)人:
第一個(gè)人,是我們的班主任王然老師,真的非常感謝王老師,王老師為了我們班級50多個(gè)孩子,卻不顧自己孩子;每天還要早來(lái)晚走;王老師為這個(gè)班級付出這么多,讓我們這個(gè)從不斷被批評的班級進(jìn)步到不斷被表?yè)P的班級;讓我們從一個(gè)成績(jì)不好的班級,進(jìn)步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級的距離?粗(zhù)班級的進(jìn)步,看著(zhù)孩子們的成長(cháng),我們知道,王老師傾注了太多的心血,我相信我們家長(cháng)有很多跟我一樣有著(zhù)對王老師的感激之情,只是一直沒(méi)有表達的機會(huì ),在這個(gè)感恩節即將來(lái)臨之際,請允許我代表所有的家長(cháng),感謝我們的王老師。王老師,謝謝你!
第二個(gè)人,是我們的家長(cháng),我代表多數家長(cháng),感謝經(jīng)常為班級做貢獻的家長(cháng),例如**昀媽媽、**琪媽媽、*博媽媽等。同時(shí)也非常感謝每一個(gè)孩子背后的家長(cháng),正是由于每個(gè)家長(cháng)的共同付出與努力,為我們班級的進(jìn)步貢獻著(zhù)不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子,我有點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗跟各位家長(cháng)分享。
1.我們真的需要無(wú)條件配合學(xué)校與老師的各項要求,只有我們家長(cháng)跟學(xué)校與孩子合力,我們的孩子才能做得更好,只要我們全力配合學(xué)校與老師,老師也才有更多的精力關(guān)注我們的孩子。
2.關(guān)注孩子的成長(cháng)。高三了,學(xué)習與成績(jì)
固然重要,我覺(jué)得這個(gè)階段也是教育孩子如何做人做事的很好時(shí)機。我們依然要引導孩子如何為人處世。例如,如果孩子老師抱怨這個(gè)老師不好,那個(gè)老師不好,我們就應該引導孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn),有的人強勢,但是他決斷力強;有的人做事慢,但他思維縝密;當我們得知某個(gè)老師講錯題,孩子們起哄時(shí),我們應該告訴孩子,要尊重老師的付出,對老師有感恩之心,每一個(gè)人都有出錯的時(shí)候。只有今天,他知道感恩老師,以后他才知道感恩他身邊的人。
3.家庭教育依然是最重要的。不要認為把孩子放學(xué)校了,就放心了。這是不夠的。我們家長(cháng)在做好后勤工作,做好飼養員的同時(shí),也好做孩子的朋友和心理導師。我們對孩子要多陪伴,多鼓勵,少啰嗦,少催促。我們要注意觀(guān)察孩子的心里狀態(tài)并加以引導,焦慮減壓;放松加壓,做孩子的朋友,家長(cháng)千萬(wàn)不要焦慮,否則會(huì )在不經(jīng)意間傳染給孩子。
我要感謝的第三個(gè)人,是我們的孩子。孩子們,在這里我代表所有的家長(cháng),非常感謝你們,從你們出生到現在,爸爸媽媽陪著(zhù)你們一路走來(lái),你們帶給我們太多的歡樂(lè ),有了你們,也更讓我們懂得并進(jìn)一步學(xué)會(huì )了愛(ài)。孩子們,在這個(gè)距離高考200天,距離感恩節9天的日子,我想對大家說(shuō)三點(diǎn):
1.學(xué)會(huì )感恩。一個(gè)不懂感恩的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不懂感恩的人,再優(yōu)秀也難以成功。而我們要感謝老師的付出,感謝家長(cháng)的關(guān)愛(ài),感謝同學(xué)的互助。一個(gè)懂得感恩的人,他會(huì )收獲更多,幸福感也會(huì )更強;
2.為創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班級而努力。
。ㄎ矣幸粋(gè)同事的孩子,今年高考,班級當初最爛,高考最優(yōu)班級)大家還記得嗎,我們當初是一個(gè)很爛的班級,爛到學(xué)校幾乎沒(méi)有人愿意接手,其實(shí),那份難堪是屬于班級的每一個(gè)同學(xué)的,也是屬于我們每個(gè)家長(cháng)的,F在,我們班級越來(lái)越好,這跟王老師的付出相關(guān),也跟我們每一個(gè)同學(xué)的付出是分不開(kāi)的。所以,希望我們所有的同學(xué)再接再厲,只要我們團結努力,心往一塊想,勁往一處使,我們會(huì )成為普班中最好的班級,我們會(huì )創(chuàng )造一份奇跡,給三十一中留下一段佳話(huà),那將是我們14屆十班每一個(gè)同學(xué)一生中回憶起來(lái)的驕傲。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從學(xué)習與生活中的每一點(diǎn)每一滴做起,讓我們每一個(gè)人做一個(gè)正能量的傳遞者,相信我們一定會(huì )成功的。告訴我們自己,我們不是想,而是一定要!
3.為超越自己而努力。如果你做得還不夠好,那就努力去做好;如果你現在已經(jīng)很好,相信你可以做得更好,一個(gè)人最大的成功,就是超于自我。各位同學(xué),我們已經(jīng)或將近18歲,我們老師和家長(cháng)也看到,從進(jìn)入高三后,你們懂事很多、自律很多,也努力很多,我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我,在這里我有3點(diǎn)提示:
1)讓自己靜下來(lái),沉淀下來(lái)。心無(wú)雜念,才能專(zhuān)心,專(zhuān)心才有效率,有效率才能出成績(jì),要耐得住寂寞,受得了孤獨,這個(gè)過(guò)程只有200天,馬云說(shuō):馬云說(shuō)過(guò):今天是殘酷的,明天是更殘酷的,后天是美好的。但大多數人都在明天晚上消失,看不到后天早上的太陽(yáng)。貴在堅持,只要你多堅持一天,你離成功就更進(jìn)一步;
2)享受學(xué)習。俗話(huà)說(shuō),活到老學(xué)到老,學(xué)習是貫穿人生始終的一個(gè)行為,而高考學(xué)習,只是其中一種模式,你大可以把學(xué)習也看成是一種游戲,他更需要你的智慧和挑戰,也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。你可以不斷給自己一些小要求,如不二錯;會(huì )的就要對!
3)調整心態(tài)。
不要過(guò)于心急,不要因為一兩次考不好就否定自己,一天沒(méi)到高考,一切都是浮云;也不要因為還有200天,就焦慮,200天,還可以做很多事情,也還可以改變很多東西;也不要因為還有200天就不著(zhù)急,臨時(shí)抱佛腳,相信佛也不會(huì )幫你的。我的同事孩子安慰考,班級第一名。
孩子們,我們要調整好自己的心態(tài),現階段,我們可以只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,你們只要一心一意努力就可以,不要過(guò)多去想結果,現在還不是想的時(shí)候,高考考好了你們是我們的孩子,考不好,你們還是我們的孩子,我們的愛(ài)不會(huì )因為考不好就減少,爸爸媽媽永遠愛(ài)你們!
我要說(shuō)的就這些,在這里,我再一次感謝王老師,感謝各位家長(cháng),感謝我們的孩子!祝孩子在未來(lái)的200天,把握自己,相信把握了自己,就把握了高考,把握了明天,孩子們,相信你們,一定會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì),一定會(huì )進(jìn)入你理想的學(xué)府!加油!我們看好你們!
高考勵志發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當青松扎根絕壁,巋然挺立,當臘梅身處嚴冬,花開(kāi)傲雪,當雄鷹振翅風(fēng)雨,翱翔天際,當我XX班的戰士們迎面高考大戰,披荊斬棘,你準備好了嗎?
周總理一生戰斗無(wú)數,成敗無(wú)數,最終他贏(yíng)得新中國的輝煌,更贏(yíng)得了人生的。輝煌!兒時(shí)的他已是胸中有成竹,當校長(cháng)問(wèn)及為什么要讀書(shū)時(shí),同學(xué)之中唯有周總理一人從座位中昂然立起,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界!”他的故事告訴我們:有志竟成!“夫戰,勇氣也!币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳態(tài)度,試想屏棄雜念,一心備戰,以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習,將一切時(shí)間和精力都灌注在這一條大道上,這將會(huì )有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天。
孔子告訴我們:“勇者無(wú)懼!痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭,我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟!“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!眰ゴ蟮某煽(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多,重視量的積累,成功便指日可待。
有一種忠告叫業(yè)精于勤,取勝的關(guān)鍵在于勤能補拙!“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!闭沁@種不舍的精神才能成就高考,成就我們的人生!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!鼻髮W(xué)之路是何等的漫長(cháng),我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載,而如今高考就在眼前,我們只需做到腳踏實(shí)地,堅持到底。因為高考路上百煉成鋼!
同學(xué)們,高考這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)。我相信很多同學(xué)都在摩拳擦掌,躍躍欲試,也有的同學(xué)面對大考,心中不免焦慮。無(wú)論怎樣,我們還有時(shí)間去修補漏洞,去提升能力,去為我們的成功做好一切準備。下面就請同學(xué)們全體起立,誓師高考!“我鄭重承諾:不辜負父母的辛勤哺育,不辜負老師的諄諄教誨,用心回報每一個(gè)期待的眼神,用心撫慰每一顆為我操勞的心!為了我的燦爛前程,不達目的誓不回!努力才是硬道理,拼搏才能出成績(jì),敢作敢為是本色,勇往直前振翅飛!踏踏實(shí)實(shí)肯干,碩果累累榮歸!一心一意為高考,全心全意為夢(mèng)追!堅毅的步伐震天動(dòng)地,成功的信念天下無(wú)雙!高考,我最棒!高考,我能行!高考,我贏(yíng)!我贏(yíng)!我贏(yíng)!”
XX班的全體同學(xué),弄潮的號角已吹響,進(jìn)軍的'戰鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強,團結互助,腳踏實(shí)地,用心付出!高考路上,請同學(xué)們謹記這四個(gè)詞:有志竟成,破釜沉舟,勤能補拙,百煉成鋼!
高考勵志發(fā)言稿8
劉xx 秋去冬來(lái),孕育萬(wàn)千希望;朗朗書(shū)聲,書(shū)寫(xiě)錦繡華章。20xx年的高考似乎剛剛結束,今天,我們已經(jīng)站在了20xx年高考倒計時(shí)的會(huì )場(chǎng)上,同學(xué)們,再過(guò)200天,我們就要走向那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng),為了這次高考,我們歷煉了十幾年,求學(xué)的路上,也不知流了多少汗水,花了多少精力,為的就是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將。如今,高考快要到了,我們如何用行動(dòng)、用成績(jì)、用榮譽(yù)回報家長(cháng)、老師、學(xué)校、社會(huì )呢?同學(xué)們,境界決定態(tài)度,態(tài)度決定高度。200天后的你將達到怎樣高度,完全取決于這200天中你所持的態(tài)度。那么我們如何利用好這200天呢?
下面我就同學(xué)們這段時(shí)間如何復習以及我們高三年級的整個(gè)復習計劃。
一、 我們如何進(jìn)行第一輪復習
基礎知識基本技能和基本方法的復習
1、 高三的復習是一個(gè)連續而且漫長(cháng)的過(guò)程,尤其是一輪復習階段,一輪復習著(zhù)重對基礎知識點(diǎn)的挖掘,一定要注意基礎的重要性。要重視對知識點(diǎn)的系統化分析,如果不對知識點(diǎn)系統化,就不能構成一個(gè)整體的知識網(wǎng)絡(luò )構架,自然在解題時(shí)就缺乏思維的層次結構,就不能擁有整體的構思,也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學(xué)習的重心應該轉移到基礎知識的復習上來(lái)。舉例:曾經(jīng)有很多學(xué)生,一心只想做高考題,好高騖遠,結果非常的慘烈!拔飿O必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理,也希望同學(xué)們在一輪復習的時(shí)候能夠銘記于心!從最簡(jiǎn)單的入手,從最基本的入手。千萬(wàn)不要認為題目簡(jiǎn)單,其實(shí)道理真的不簡(jiǎn)單!這些簡(jiǎn)單題目經(jīng)過(guò)再加工,稍加修改就非常有挑戰性了。
因此,我們建議同學(xué)們在一輪復習的時(shí)候千萬(wàn)不要急于求成,一定要靜下心來(lái),認真的揣摩每個(gè)知識點(diǎn),弄清每一個(gè)原理。只有這樣,一輪復習才能顯出他的成效。
2、要加大做題量
實(shí)踐出真知,充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障,在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實(shí)的掌握知識點(diǎn),還可以更深入的了解知識點(diǎn),避免出現“會(huì )而不對、對而不全”的現象。由于高考依然是以做題為主,所以解題能力是高考分數的一個(gè)直接反映,尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的,而是要大量的反復的訓練、認真細致的推敲才會(huì )有較大的提升。有句話(huà)說(shuō)的好,“量變導致質(zhì)變”,因此,同學(xué)們在理科每章復習的時(shí)候,一定要做足夠的題,才能夠充分的理解這一章的內容,才能夠做到對這一章知識點(diǎn)的熟練運用。
但是針對每章節做題都有目標,同時(shí)做題訓練都需要不斷的總結,既要橫向總結,也要縱向深入。只要在每章節做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺(jué)到這一章的知識點(diǎn)有哪些,典型題型有哪些,方法和技巧有哪些,換句話(huà)說(shuō),如果隨機抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會(huì )做,那我認為就可以了。
做題要講究方法。發(fā)現很多的同學(xué)都是一看到題目就開(kāi)始做題,這也是一輪復習應該避免的地方。做題如果不注重思路的分析,知識點(diǎn)的運用,效果肯定不好。建議同學(xué)們在做題前要把老師上課時(shí)復習的知識再回顧一下,梳理知識體系,回顧各個(gè)知識點(diǎn),對所學(xué)的知識結構要有一個(gè)完整的清楚的認識,認真分析題目考查的知識,思想,以及方法,還要學(xué)會(huì )總結歸納,不留下任何知識的盲點(diǎn),這個(gè)過(guò)程不需要很長(cháng)的時(shí)間,而且到了后續階段會(huì )越來(lái)越熟練。因此,養成良好的做題習慣,有助于訓練自己的解題思維,提高自己的解題能力。
另外高三的復習一定是有計劃、有目標的,所以千萬(wàn)不要盲目做題。一輪復習非常具有針對性,對于所有知識點(diǎn)的地毯式,就要做到不缺不漏。復習的過(guò)程中要做到全面細致,把基礎知識放在第一位,而不是把精力放在一些難題怪題上,花費大量得精力,浪費時(shí)間,最后打擊信心,從近幾年情況來(lái)開(kāi)高考比的恰恰就是基本功。同時(shí),在做題的過(guò)程中一定要注重題型的全面分析,不停的反問(wèn):為什么要出這樣的題目?到底要考哪方面的內容?
在訓練的過(guò)程中一定要求對而不求快,求質(zhì)而不求量。在做好題的同時(shí)還應注重方法的總結,題型的歸納,不同題型之間的對比等等,達到融會(huì )貫通的目的。
3、重視月考
月考的目的:
1、對這一學(xué)段知識的檢查,特別是對已復習過(guò)的知識的查漏過(guò)程,2、是訓練學(xué)生的應試能力。因此同學(xué)們要抓住每一次月考機會(huì ),練就一套過(guò)硬的應試本領(lǐng),才能從容應對高考,在高考中發(fā)揮出自己的水平。
高三年級工作計劃
1、教學(xué)進(jìn)度:第一輪復習在3月初必須完成。(昨天全體高三老師已經(jīng)大會(huì )通過(guò))3月初到5月初利用兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行大題量訓練。
月考:四次單科,六次綜合。
2、為了激勵大家的學(xué)習,每個(gè)班要開(kāi)一個(gè)班會(huì ):主題就是明年的今日我在——————(暢想你的未來(lái))制定自己的學(xué)習計劃,這樣有了目標,學(xué)習的效率就高了。
3、請一些智深的老師和領(lǐng)導走進(jìn)學(xué)生中開(kāi)展勵志講座。
同學(xué)們,距離高考只有200天,200天說(shuō)長(cháng)不長(cháng),所以大家要有緊迫感;但說(shuō)短也不短,同學(xué)們要有信心繼續努力,相信自己一定能行!
高考勵志發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:
春風(fēng)乍起,萬(wàn)物復蘇,生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節里我們高三年級全體同學(xué)在這里進(jìn)行百日誓師。一百天,彈指一揮間,我們已進(jìn)入高考決戰階段;仡櫲甑娘L(fēng)雨歷程,別樣滋味在心頭,多有酸甜苦辣咸。老師們感動(dòng)同學(xué)們的付出,祝賀同學(xué)們已經(jīng)取得的成績(jì),但是我們不能停留在回顧往事的層面上,老師也祝愿你們的未來(lái)和前程,相信沒(méi)有誰(shuí)只是把目標當作一種可能,老師相信你們會(huì )為之拼搏到底,相信同學(xué)們的未來(lái)不只是一場(chǎng)夢(mèng)。在這個(gè)特殊的日子里,作為教師代表,我想在此對同學(xué)們提出忠告也進(jìn)行承諾。
同學(xué)們,100天,我們要從中華文化中學(xué)習沖刺的智慧:
1、善學(xué)孟子的“生于憂(yōu)患”,消除隱憂(yōu),沉穩警惕;
2、善學(xué)莊子的“大鵬展翅”,志存高遠,一覽眾山;
3、善學(xué)老子的“上善若水”,順勢揚長(cháng),智求優(yōu)質(zhì);
4、善學(xué)孔子的“三省吾身”,勤于反饋,解剖不足;
5、善學(xué)荀子的“鍥而不舍”,堅忍不拔,可鏤金石;
6、善學(xué)蘇軾的“大江東去”,樂(lè )觀(guān)豪邁,笑傲江湖;
7、善學(xué)昌齡的“冰心玉壺”,珍惜情誼,友愛(ài)共進(jìn);
8、善學(xué)之煥的“更上層樓”,崇尚一流,追求卓越;
9、善學(xué)李白的“天生我材”,自我激勵,增強信心。
同學(xué)們:今天是一個(gè)百米沖刺的動(dòng)員大會(huì ),“我們要臨淵羨魚(yú),更要退而結網(wǎng)”,不服輸的高三師生已經(jīng)吹響了沖鋒的號角,喊出了“奮戰百天讓青春無(wú)悔,決勝六月為母校增輝”的口號。同學(xué)們,成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標,那只是精彩而靠不住的廣告,堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色,F在,百日倒計時(shí)的鐘聲響起,讓我們看清了前面的出口,讓我們堅定著(zhù)繼續下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓:我們將和所有的高三學(xué)生攜手奮進(jìn),共苦同甘;細致入微,勤奮鉆研;敢于吃苦,善于攻堅;爭分奪秒,百日鏖戰!讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價(jià)值,讓春天以跳躍的脈搏體會(huì )我們的生機,也讓六月以如火的驕陽(yáng)迎接我們的輝煌!
同學(xué)們,100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢(mèng)想成真的100天,奇跡迭出的100天。經(jīng)過(guò)春的滋潤,夏季的天空會(huì )更藍,夏季的花朵會(huì )更鮮艷!真誠祝愿高三學(xué)子們通過(guò)100天的努力,讓我們的青春無(wú)悔,讓莘縣實(shí)驗高中因我們而驕傲!
謝謝大家!
高考勵志發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一年六月,又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(cháng)的致辭飽含深情,更像一個(gè)父親為遠行孩子的教誨,李環(huán)老師道出了我們全體教師的心聲——屆的同學(xué)們,感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進(jìn)高三的教室,看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影;每當步入操場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的腳步聲;每當進(jìn)入排練場(chǎng),看見(jiàn)你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚,我的心告訴我:你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日,兒童節不再屬于你們,你們都已長(cháng)大,而且即將步入高考考場(chǎng)!我不斷告誡自己,現在不是留戀時(shí)候,不是惜別時(shí)刻,而是要為你們做好服務(wù)!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍,六月顯鋒芒!細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現,高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的,是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家,在這備考的最后六天,不是留戀時(shí)候,不是惜別時(shí)刻!而是要靜下來(lái),熱鬧是他們的!你要獨享這高考前的適度緊張,考前努力和勤奮。有人說(shuō),我不是機器,不是剛照完參加完畢業(yè)典禮,就能坐下來(lái)學(xué)習的。我也告訴你,你不是普通學(xué)生,你是上了十二年學(xué)的學(xué)生,你是高三學(xué)生,你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把高考的7號8號調整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習最好的狀態(tài),心靜而思維活躍。有人說(shuō),高考,四分考實(shí)力,六分考心理,也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡,沒(méi)心沒(méi)肺”的狀態(tài),這樣才能學(xué)得進(jìn),考得好!
高考在即,我認為大家一定要有四心:
。1)擁有必勝的信心:信心是成功的精神支柱,相信經(jīng)過(guò)努力的我們都是第一流的,我們的汗不會(huì )白流,心不會(huì )白操。做到戰略上藐視困難,戰術(shù)上重視困難?荚囍腥绻龅嚼щy,怎么辦?別人遇到的比你還大,鎮定應考,你是最棒!
。2)擁有淡定的平常心:不要刻意的改變自己的生活規律。學(xué)習休息應按照平時(shí)的規律進(jìn)行,不能打亂。4號晚上可以放松一下,5號6號不能過(guò)分放松自己,要適度地進(jìn)行學(xué)習、做題、思考,當然也不能做偏難怪的題,不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復習最關(guān)鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二,晚上不要過(guò)早休息,如果太早,躺在床上睡不著(zhù),會(huì )影響自己的情緒。也可以跟家長(cháng)老師和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì )獲得鼓勵和幫助。
。3)保持高度的細心:高考靠實(shí)力,拼毅力,更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備。第二、考試時(shí)做題要細心。這些老師會(huì )交給你們的,要學(xué)會(huì )“會(huì )做全做對,穩做中檔題,一分不浪費。
。4)保持堅定的恒心:參加考試,不可能一帆風(fēng)順!安粸轭}易而喜,不為題難而悲”?荚嚻陂g做到:不同別人對答案,不討論不會(huì )做的題。學(xué)習戰士許三多、冠軍鄧亞萍,不拋棄不放棄,堅持考到最后一科,做好最后一題,堅持最后一秒鐘!
我們知道,在高考期間:
我們班主任始終會(huì )和同學(xué)在一起,及時(shí)了解大家的思想生活情況,做好服務(wù)工作,站好最后一班崗。
我知道,高考期間,我們的相關(guān)任課教師會(huì )和班主任一起為大家送考,協(xié)助班主任做好服務(wù)工作,確保大家把信心和細心帶進(jìn)考場(chǎng),把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們,高考的號角已經(jīng)吹響,征帆已經(jīng)高揚,怎么辦?亮劍而上!在這里,我代表全校師生為你們祝福,祝同學(xué)們高考順利,心想事成!
高考勵志發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:大家好,
很榮幸在這樣一個(gè)場(chǎng)合代表整個(gè)高三年級教師團隊發(fā)言。20xx年高考離我們只有不到200天的時(shí)光了。此時(shí)此刻,我們已經(jīng)能清晰的看到父母和親朋好友那期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻,我們只能勇往直前,義無(wú)反顧,奔赴那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在這短短的200天里,我們還能做點(diǎn)什么呢?
首先,堅定自己的信念,朝著(zhù)前方邁進(jìn)。
從我們踏進(jìn)校門(mén)的那刻起,已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標。那就是20xx年高考的捷報。兩年多來(lái),我們?yōu)橹畩^斗拼搏,甘苦自知。有些同學(xué)在目標的指引下,努力前行,進(jìn)步明顯,取得了可喜的成績(jì);有些同學(xué)漸漸迷失自己的奮斗目標,不自信,自暴自棄,渾渾噩噩的過(guò)日子。老話(huà)說(shuō)得好:“心有多大,舞臺就有多大”。我們要堅定自己的信念,堅信自己的能力,明確自己的高考目標,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)激勵自己,鼓足戰勝一切困難的勇氣,敢于拼搏和抗爭,堅持到底,決不輕言放棄。只要有一線(xiàn)希望,就要付出百倍努力。
其次 ,保持良好的精神狀態(tài),克服懈怠、焦慮心理。
高考比拼的不僅是知識和能力。更是對勇氣、干勁和意志力的考驗。困難在弱者面前才是一座山,而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗,一個(gè)人才能真正強大起來(lái);唯有奮斗才會(huì )有出路,才會(huì )有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠,一定要堅持到底,雖說(shuō)拼搏未必成功,但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏,不到二百天,同樣可以演繹無(wú)限精彩。道路是艱難的,泥濘坎坷,充滿(mǎn)艱辛苦痛,而我們只能一步一個(gè)腳印,踏實(shí)前進(jìn),不能好高騖遠,急躁冒進(jìn),臨近高考,同學(xué)們要沉著(zhù)冷靜,過(guò)度的焦慮情緒會(huì )成為你前進(jìn)路上的絆腳石。我們要勇敢地面對壓力,變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力,把壓力踩在腳下變成鋪路石,讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
再次,科學(xué)復習迎考,提高學(xué)習成績(jì)。
高考復習,時(shí)間緊張,七門(mén)功課又全部進(jìn)入整合梳理再提升的階段,學(xué)科特點(diǎn)決定了我們不能簡(jiǎn)單的大搞“題海戰術(shù)”,復習備考要科學(xué)設定目標、計劃周詳、重點(diǎn)突出。我們要正對自己的學(xué)習狀況,結合學(xué)科特點(diǎn)和考綱的要求,科學(xué)應對,針對自己薄弱之處,加強復習和提升,確保不會(huì )出現“短板”,我們要在老師的引領(lǐng)下,系統梳理各學(xué)科的知識體系,查漏補缺,抓住重點(diǎn),加強基礎知識復習和解題技巧訓練,規范化答題,進(jìn)一步提高對全國卷的適應能力。復習階段的質(zhì)量將直接關(guān)系到我們的高考成績(jì),備戰20xx,我們一定要科學(xué)應對。
最后,珍惜時(shí)光,不讓一日閑過(guò)。
時(shí)不我待,只爭朝夕。高考越來(lái)越近,我們應該以倒計時(shí)的方式來(lái)增強緊迫感和危機感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話(huà),也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,就必須以對老師和家長(cháng)負責、對自己一生負責的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這200天,足以改變你的一生!
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪,無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡,無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌,我們都將在這200天的起跑線(xiàn)上飛翔。讓我
們以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅韌的毅力,共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章,共同鑄造20xx高考新的輝煌!
我的講話(huà)到此結束。謝謝大家!
高考勵志發(fā)言稿12
曾經(jīng)帶著(zhù)夢(mèng)想負著(zhù)期盼擁著(zhù)激情望著(zhù)彼岸,我們躊躇滿(mǎn)志跨入xx,再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光,春季致高考學(xué)子的勵志發(fā)言稿。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上,來(lái)不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,我們情愿心甘為伊消得人憔悴地無(wú)盡疲憊,執著(zhù)地要歷遍萬(wàn)水千山一路飛揚。
男兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博?選擇了讀書(shū)選擇了高考,我們就得不負父輩兄長(cháng)的沉甸希望,對得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現那志存九天的壯懷理想,勵志演講稿《春季致高考學(xué)子的勵志發(fā)言稿》。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。
三年風(fēng)雨志不改,十載寒窗衣帶寬;百轉千回荊棘路,萬(wàn)般苦痛人憔悴,我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜,我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇,是遠大的理想,是不息的信念支撐著(zhù)我們不變的笑臉:子夜挑燈埋頭干的深更,想著(zhù)母親的笑靨;聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨,念著(zhù)夢(mèng)想的遙美;春風(fēng)得意欣喜時(shí),任由心兒沉醉騰飛;困難挫敗迷茫前?仍是青春年少的傲然無(wú)畏??
天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(cháng)安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長(cháng)城古樓,海角天涯,我們都要足跡遍灑。
高考勵志發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰:這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰,這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習,以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮,以自信的態(tài)度改變現狀,以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn),人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光;旧倌,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō):此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會(huì )有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失;拼潛力,人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說(shuō)寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,數日決高下!笨墒,因為我們有一顆年青的心,因為我們風(fēng)華正茂,所以也應該無(wú)所畏懼,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮。
高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動(dòng)著(zhù)我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時(shí)代,當希望之帆在心中升起之時(shí),命運之船也即將起航,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡,無(wú)論過(guò)去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線(xiàn)上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛,無(wú)論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),永不退縮,請記。哼x擇泥濘的道路,才能留下腳;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著(zhù)暴風(fēng)雨我們高聲怒吼:暴風(fēng)雨,請來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),而是全心全意地投入這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著(zhù)堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權,積極地迎戰高考,未來(lái)才會(huì )屬于我們,20xx年的輝煌才會(huì )屬于我們。
高考勵志發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶似。理想和信念似熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念似巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)似塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)這種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)這水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)這個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
高考勵志發(fā)言稿15
偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言:“檢討過(guò)去,把握現實(shí),創(chuàng )造未來(lái)!”我想把它送給大家!皺z討過(guò)去”,就是要反思,為什么學(xué)習總是“打醬油”;“檢討過(guò)去”,就是要反省,“分數都去哪兒了”!鞍盐宅F實(shí)”,就是要思考如何才能“蠻拼的”,就是要思考如何讓分數不再“囧”!皠(chuàng )造未來(lái)”,就是要讓自己變成分數的“土豪”,創(chuàng )造“最炫”的明天!
親愛(ài)的同學(xué)們,離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云:一舉首登龍虎榜,十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀,就是為了在六月的高考戰役中脫穎而出,考一個(gè)給力的分數,上一所任性的大學(xué)!
親愛(ài)的同學(xué)們,面對即將來(lái)臨的高考,我知道你們一定壓力山大。你們可知道,“高考就是考人品,高考成績(jì)只是副產(chǎn)品”。高考考驗的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一種在重壓之下,科學(xué)掌握方法、科學(xué)調試心態(tài)的綜合能力;一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生,它是同學(xué)們將來(lái)做成事、做大事,“高端大氣上檔次”的必備條件!
親愛(ài)的同學(xué)們,從現在開(kāi)始,讓我們任性拼搏一次,銘恩奮進(jìn),全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,給自己一個(gè)最壯美的成人禮,也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜!
同學(xué)們,我所說(shuō)的,你們懂的:高考不容易,且拼且珍惜!
謝謝大家!
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