高考勵志發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的高考勵志發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考勵志發(fā)言稿1
3000天，漫漫求學(xué)路，我們如此艱辛，但卻從未放棄；
300天，高考倒計時(shí)，我們堅信，努力可以改變一切；
30天，在這芒果滿(mǎn)枝，接近夢(mèng)想的時(shí)刻，你將選擇怎樣的狀態(tài)？
有人疲軟了，有人力不從心了，有人消沉了，有人放棄了，你是其中之一嗎？
高考的戰場(chǎng)上，什么人會(huì )失��？不是天資愚鈍者，不是屢戰屢敗者，從來(lái)都是那些消極退縮、自我否定的人。
如今在這東方天空出現勝利曙光的時(shí)候，我要告訴你：我們現在面臨的不是“行百里者半九十”，而是“行百里都半九十九”。在不到30天的日子里，你值得放棄嗎？
我總結了：
人生最大的悲哀是，高考結束了，而你被打敗了；
人生最最大的悲哀是，你被打敗了，而高考還沒(méi)有結束。
人不光為自己而活，
想想關(guān)愛(ài)你的父母吧，想想培養你的老師吧！
想想與你約定考同一所大學(xué)的摯友吧！
想想塵封在你自己心里三年未曾吐露的秘密吧！
拾起你丟在地上的理想，重溫你自強不息的誓言。
本人很欣賞七班的標語(yǔ)：為了30天后可以為所欲為！
是的，拼搏30天，你我都有一個(gè)美好的未來(lái)！
把握30天，放下浮躁的心，沉住一口氣，踏實(shí)推進(jìn)；
把握30天，早睡早起，因為你所背的每一個(gè)知識點(diǎn)，都是高分的增長(cháng)點(diǎn)；
把握30天，認真聽(tīng)講，因為老師的每一句話(huà)都會(huì )是高考的考點(diǎn)；
繼續做題，保持感覺(jué)，回顧錯題，整理思路。
戰友們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，愿意用你充滿(mǎn)氣勢的聲音，讓我知道你會(huì )不離不棄、迎接挑戰的，請起立，握緊右拳：
選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；
選擇了藍天，就去展翅翱翔；
用汗水哺育非凡，讓可能成為必然！
我們，注定成功！我們，必將輝煌！
高考勵志發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎？
你，看到了懸掛在教室的“高考倒計時(shí)牌”了沒(méi)有？看著(zhù)數字在一天天變化，你或喜悅，或擔憂(yōu)，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應該做些什么呢？
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升，倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數；倘若我們不去加以對高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說(shuō)你成績(jì)總是差，就這樣下去，再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？
二、再努力
你可以說(shuō)“老師，聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì )因為你的“高原期”而放慢了腳步，也正如劉翔在參加北京奧運會(huì )跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問(wèn)題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰(shuí)呢？就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復強調這個(gè)錯誤呢？”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題，我還反復出了問(wèn)題呢？”
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”，每一處都是特別地敏感，每一處都會(huì )引起心的跳動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，所以每當有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候，你說(shuō)，他能不給你指出錯誤嗎？他這樣做，難道不是為你負責的表現嗎？
所以呢，對于老師說(shuō)的話(huà)，自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng)，因為我們真的需要這些。
三、還要努力
孩子，請不要對高考說(shuō)累。你說(shuō)，那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢？
高考難！太難了！對了，不難的話(huà)，它就不值得讓中國上千萬(wàn)考生為之而拼；不難的話(huà)，那還能稱(chēng)作高考嗎？不難的話(huà)，你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢？
孩子，可愛(ài)、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會(huì )都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們難道為之不累嗎？
高考勵志發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。謝謝您，老師！
謝謝您，三年來(lái)對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來(lái)對我們的無(wú)私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵含苞待放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了屬于自己的芬芳。
當時(shí)間的車(chē)輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見(jiàn)。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識，我們更學(xué)會(huì )了如何做人，如何交往，如何成長(cháng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過(guò)磕絆，也許有過(guò)矛盾，然而，更多的是謙讓?zhuān)菍捜�，是關(guān)愛(ài)。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。這一切的一切自軍訓之時(shí)便已輝映了未來(lái)，縈繞我們度過(guò)了三年！
有人說(shuō)，沒(méi)有高考的人生是有缺憾的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛(ài)，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了，沒(méi)有像以前所想的那般慘烈，戰死于書(shū)山題海，馬革裹尸，有的只是對學(xué)習方法的深入探究，是對自我的重新定位和對生活目標的重新審問(wèn)�？档略裕耗悴荒芨淖冿L(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結果如何，我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的路還很長(cháng)，你們的未來(lái)還充滿(mǎn)了未知與挑戰，你們所要做的不是為未來(lái)而擔憂(yōu)遲疑，而是為自己心中的夢(mèng)想奠下堅實(shí)的路基，從而使自己走得更加迅速與順暢，畢竟，接下來(lái)的時(shí)光，將是你們的戰場(chǎng)！ 最后，讓我們再一次對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！同時(shí)，祝愿高三的戰友們乘風(fēng)破浪，直掛云帆！
高考勵志發(fā)言稿4
到了現在，我才終于發(fā)現高考離我并不遙遠。我靜靜地坐在高考“百日誓師大會(huì )”里。沒(méi)有人發(fā)現我的顫抖，身心的顫抖的坐在會(huì )場(chǎng)的一隅。我看見(jiàn)窗外枝葉漸漸繁茂的大樹(shù)，它在這里多久了，見(jiàn)證了多少屆學(xué)子們在高考的考驗里歷練成長(cháng)，聽(tīng)見(jiàn)了他們在“百日誓師大會(huì )”里莊嚴而堅定的宣誓了嗎?
老師說(shuō)，這是十幾年寒窗苦讀為一朝，十幾年的青春在紙上飛揚而過(guò)。
能不能無(wú)悔于青春，還要看百日后決未來(lái)的三天，只是短短三天就讓無(wú)數學(xué)子奮斗幾十載。
我望著(zhù)臺上老師用嚴肅的表情，激昂的聲音告訴我們要有敢與亮劍的精神。他說(shuō)狹路相逢勇者勝。
高考也許不是決定我們一聲的轉折點(diǎn)，但它卻是我們生命中最為激動(dòng)人心的一戰。戰勝高考，學(xué)到的也許不只是知識，還有毅力，自信。沒(méi)有人知道這到底算不算高考精神，但擁有了便終身受益。
他說(shuō)我們還有860000秒可以抗戰，還有144000分可以?shī)^斗，還有2400小時(shí)可以努力，還有100天可以創(chuàng )造奇跡。
真的有那么長(cháng)嗎?
從坐在會(huì )場(chǎng)莊嚴氣氛的那一刻開(kāi)始，我就一直在害怕，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)地累積在心中，漸漸地蔓延到我的眼睛里，我開(kāi)始嘗試，嘗試讓自己的眼神變得堅定，變得無(wú)所畏懼�？墒沁�是不行啊!它已經(jīng)不受我的控制了。我該怎么辦?
他大聲的問(wèn)我們有沒(méi)有信心面對高考?我說(shuō)有。
我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己自以為高昂的聲音，會(huì )場(chǎng)里1000多人的聲音把我單獨的感覺(jué)也掩蓋了，我聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音，耳邊回響著(zhù)的，也只是別人的信心。
忽然覺(jué)得自己的肩膀無(wú)比沉重，我擔著(zhù)許多人的期待上路，卻在路途中放下那些沉重后不斷磕磕碰碰，在也找不到前進(jìn)的方向。今天在這里，我該背負的重擔回來(lái)了，重新回到了我的肩膀上了。而我在沿途錯過(guò)了的許多風(fēng)景，再也找不回了。曾經(jīng)玩著(zhù)走過(guò)的歲月，在怎么呼喚也回不來(lái)了。
高考只剩下三個(gè)月了，不可以再玩了。不要最后還是只剩下試卷上滿(mǎn)篇的紅印與我大眼瞪小眼。
高考勵志發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
高考的戰鼓已經(jīng)擂響，明天我們全體高三同學(xué)就要走進(jìn)企盼已久的高考考場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)高中生活中最壯麗、最輝煌的篇章！高三的勇士們，你們準備好了嗎！
三年來(lái)，我們16屆學(xué)生繼承了金鄉二中一貫光榮而優(yōu)良的作風(fēng)，用瑯瑯的書(shū)聲和青春健康的身影為二中帶來(lái)了非凡的活力與生機；用嚴格的紀律、勤奮刻苦的精神和優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槎辛粝铝蓑湴恋幕貞�。明天，你們將滿(mǎn)懷豪情奔赴高考考場(chǎng)，為自己的未來(lái)開(kāi)啟一個(gè)嶄新的篇章。你們是優(yōu)秀的，我們就是自豪的；你們是成功的，我們就是幸福的！今天，在這個(gè)神圣的日子里，我很榮幸能夠代表高三年級全體教職工為大家壯行、鼓氣！我們高三全體教師為擁有大家這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪，更堅信明天你們定會(huì )笑傲高考考場(chǎng)，獲得高考成功！今天，在你們即將出征之際，我謹代表年級對大家提幾點(diǎn)希望和要求：
一、事到臨頭需放膽！希望大家胸懷自信，沉著(zhù)應戰。
高中三年的學(xué)習，你們已經(jīng)系統掌握了中學(xué)各科知識，有較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，有嫻熟的應考技巧。大家歷經(jīng)高三的數次大型模擬考試，經(jīng)過(guò)與許多濟寧乃至山東名校的比較，可以驕傲地說(shuō)，你們是金鄉高中畢業(yè)生中的佼佼者，因此我們二中的高三全體同學(xué)沒(méi)有理由不自信，沒(méi)有理由不笑傲高考考場(chǎng)�！傲麓洪澁斦酃�，舍我
其誰(shuí)”！我們二中的高三同學(xué)應該有這樣的氣魄！
二、注重細節，力求規范，把握基礎分。
當然，要贏(yíng)得高考的勝利，除了足夠的知識儲備，還必須有過(guò)硬的心理素質(zhì)和競技技巧。因此，我們高三同學(xué)要帶著(zhù)一顆平常心，把高考當作平時(shí)的一次練習，從容冷靜，沉著(zhù)迎戰�？荚嚂r(shí)要“統攬全卷，講究步驟程序，先易后難”�！叭艘�，我易，我不大意；人難，我難，我不畏難”。要講究策略，決不在患得患失之間耽誤時(shí)間，影響全局。必須把握基礎分，每場(chǎng)考試，多拿分和少丟分是我們的追求，但我們不可能也不需要去考750分。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們能拿到70%--90%就夠了，每場(chǎng)考試以后，我們沒(méi)有必要為上一場(chǎng)考試中留下的遺憾或錯漏而懊悔不已，更不能對下一場(chǎng)考試失去信心。只要大家懷著(zhù)一顆平常心，正常發(fā)揮水平就是勝利，就是成功！
三、不要過(guò)多的擔心一些無(wú)謂的小事！
有的同學(xué)擔心高考前睡不著(zhù)覺(jué)，結果越擔心越休息不好。其實(shí)，我們根本不用擔心，專(zhuān)家研究表明，對于十七八歲的你們，即使一夜無(wú)眠，在高考考場(chǎng)上，你的精力和心理也足以應對高考。有的同學(xué)擔心高考時(shí)上廁所，其實(shí)我們平時(shí)訓練時(shí)不提倡大家考試期間上廁所，其實(shí)，在高考中你真的想去廁所，那就去，耽誤不了幾分鐘，只要心態(tài)平穩，很快就會(huì )把速度趕上來(lái)。還有的同學(xué)擔心考試中掉東西，其實(shí)，即使你掉了準考證或身份證，監考老師也有補救措施，也會(huì )讓你參加考試！
四、希望大家“一顆紅心，兩種準備”，正確看待成功。
高考是一場(chǎng)聲勢浩大的人才選拔的競賽，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋”經(jīng)歷過(guò)高考的人們都這樣形象地描摹高考，因此，我們要正確看待高考，看待成功�？忌弦活�(lèi)本科是成功；考上二類(lèi)本科、三類(lèi)本科是成功；考上大專(zhuān)、職業(yè)學(xué)院也是成功；哪怕今年考不取，為明年高考打基礎，還是成功；即便是走上社會(huì )干自己喜愛(ài)的職業(yè)照樣是成功。人生沒(méi)有永恒的成功與失敗，只有永恒的奮斗與前進(jìn)。人生的路有千萬(wàn)條，條條大路通羅馬；所謂“三百六十行，行行出狀元”。工作，沒(méi)有高低貴賤，不同的只是分工。一位偉人說(shuō)得好：干什么并不重要，重要的是你在所干的行業(yè)中能出類(lèi)拔萃。只要同學(xué)們在生活中都能找準自己的位置，發(fā)揮自己的所能，竭盡全力盡到自己最大的努力，這就是成功！ 同學(xué)們：長(cháng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝�！Ｄ銈冊诟呖贾腥〉美硐氲某煽�(jì)，快樂(lè )幸福地走進(jìn)新學(xué)府的大門(mén)，開(kāi)創(chuàng )人生另一個(gè)輝煌！老師堅信：你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，二中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌！
高考勵志發(fā)言稿6
尊敬的校領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué):
大家晚上好！
非常感謝王老師的信任，讓我站在這里跟各位同學(xué)與家長(cháng)分享心得體會(huì )，同時(shí)也非常榮幸，能站在這里，跟王老師跟各位家長(cháng)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
今天對于我們是個(gè)特殊的日子，因為今天距離高考正好200天，同時(shí)還有8天，就是感恩節，選擇在這樣的一個(gè)日子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我想各位同學(xué)也許會(huì )以為，這是家長(cháng)和老師們要打著(zhù)愛(ài)的旗號，對孩子們提出要求，我想不是這樣的。我們更多的是想利用這個(gè)機會(huì )，告訴孩子們應如果做事做人，應該如何把握人生。
正是因為這個(gè)特殊的日子，站在這里，我覺(jué)得有太多的話(huà)想說(shuō)，想了很久，我覺(jué)得代表家長(cháng)站在這里應該感謝三個(gè)人：
第一個(gè)人，是我們的班主任王然老師，真的非常感謝王老師，王老師為了我們班級50多個(gè)孩子，卻不顧自己孩子；每天還要早來(lái)晚走；王老師為這個(gè)班級付出這么多，讓我們這個(gè)從不斷被批評的班級進(jìn)步到不斷被表?yè)P的班級；讓我們從一個(gè)成績(jì)不好的班級，進(jìn)步到在不斷縮小與優(yōu)秀班級的距離�？粗�(zhù)班級的進(jìn)步，看著(zhù)孩子們的成長(cháng)，我們知道，王老師傾注了太多的心血，我相信我們家長(cháng)有很多跟我一樣有著(zhù)對王老師的感激之情，只是一直沒(méi)有表達的機會(huì )，在這個(gè)感恩節即將來(lái)臨之際，請允許我代表所有的家長(cháng)，感謝我們的王老師。王老師，謝謝你！
第二個(gè)人，是我們的家長(cháng)，我代表多數家長(cháng)，感謝經(jīng)常為班級做貢獻的家長(cháng)，例如**昀媽媽、**琪媽媽、*博媽媽等。同時(shí)也非常感謝每一個(gè)孩子背后的家長(cháng)，正是由于每個(gè)家長(cháng)的共同付出與努力，為我們班級的進(jìn)步貢獻著(zhù)不同的力量。在孩子們距離高考200天的日子，我有點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗跟各位家長(cháng)分享。
1.我們真的需要無(wú)條件配合學(xué)校與老師的各項要求，只有我們家長(cháng)跟學(xué)校與孩子合力，我們的孩子才能做得更好，只要我們全力配合學(xué)校與老師，老師也才有更多的精力關(guān)注我們的孩子。
2.關(guān)注孩子的成長(cháng)。高三了，學(xué)習與成績(jì)
固然重要，我覺(jué)得這個(gè)階段也是教育孩子如何做人做事的很好時(shí)機。我們依然要引導孩子如何為人處世。例如，如果孩子老師抱怨這個(gè)老師不好，那個(gè)老師不好，我們就應該引導孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn)，有的人強勢，但是他決斷力強；有的人做事慢，但他思維縝密；當我們得知某個(gè)老師講錯題，孩子們起哄時(shí)，我們應該告訴孩子，要尊重老師的付出，對老師有感恩之心，每一個(gè)人都有出錯的時(shí)候。只有今天，他知道感恩老師，以后他才知道感恩他身邊的人。
3.家庭教育依然是最重要的。不要認為把孩子放學(xué)校了，就放心了。這是不夠的。我們家長(cháng)在做好后勤工作，做好飼養員的同時(shí)，也好做孩子的朋友和心理導師。我們對孩子要多陪伴，多鼓勵，少啰嗦，少催促。我們要注意觀(guān)察孩子的心里狀態(tài)并加以引導，焦慮減壓；放松加壓，做孩子的朋友，家長(cháng)千萬(wàn)不要焦慮，否則會(huì )在不經(jīng)意間傳染給孩子。
我要感謝的第三個(gè)人，是我們的孩子。孩子們，在這里我代表所有的家長(cháng)，非常感謝你們，從你們出生到現在，爸爸媽媽陪著(zhù)你們一路走來(lái)，你們帶給我們太多的歡樂(lè )，有了你們，也更讓我們懂得并進(jìn)一步學(xué)會(huì )了愛(ài)。孩子們，在這個(gè)距離高考200天，距離感恩節9天的日子，我想對大家說(shuō)三點(diǎn)：
1.學(xué)會(huì )感恩。一個(gè)不懂感恩的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不懂感恩的人，再優(yōu)秀也難以成功。而我們要感謝老師的付出，感謝家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)的互助。一個(gè)懂得感恩的人，他會(huì )收獲更多，幸福感也會(huì )更強；
2.為創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的班級而努力。
�。ㄎ矣幸粋�(gè)同事的孩子，今年高考，班級當初最爛，高考最優(yōu)班級）大家還記得嗎，我們當初是一個(gè)很爛的班級，爛到學(xué)校幾乎沒(méi)有人愿意接手，其實(shí)，那份難堪是屬于班級的每一個(gè)同學(xué)的，也是屬于我們每個(gè)家長(cháng)的�，F在，我們班級越來(lái)越好，這跟王老師的付出相關(guān)，也跟我們每一個(gè)同學(xué)的付出是分不開(kāi)的。所以，希望我們所有的同學(xué)再接再厲，只要我們團結努力，心往一塊想，勁往一處使，我們會(huì )成為普班中最好的班級，我們會(huì )創(chuàng )造一份奇跡，給三十一中留下一段佳話(huà)，那將是我們14屆十班每一個(gè)同學(xué)一生中回憶起來(lái)的驕傲。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從學(xué)習與生活中的每一點(diǎn)每一滴做起，讓我們每一個(gè)人做一個(gè)正能量的傳遞者，相信我們一定會(huì )成功的。告訴我們自己，我們不是想，而是一定要！
3.為超越自己而努力。如果你做得還不夠好，那就努力去做好；如果你現在已經(jīng)很好，相信你可以做得更好，一個(gè)人最大的成功，就是超于自我。各位同學(xué)，我們已經(jīng)或將近18歲，我們老師和家長(cháng)也看到，從進(jìn)入高三后，你們懂事很多、自律很多，也努力很多，我們正走在不斷超越自我的路上。那么如何超越自我，在這里我有3點(diǎn)提示：
1）讓自己靜下來(lái)，沉淀下來(lái)。心無(wú)雜念，才能專(zhuān)心，專(zhuān)心才有效率，有效率才能出成績(jì)，要耐得住寂寞，受得了孤獨，這個(gè)過(guò)程只有200天，馬云說(shuō)：馬云說(shuō)過(guò)：今天是殘酷的，明天是更殘酷的，后天是美好的。但大多數人都在明天晚上消失，看不到后天早上的太陽(yáng)。貴在堅持，只要你多堅持一天，你離成功就更進(jìn)一步；
2）享受學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)，活到老學(xué)到老，學(xué)習是貫穿人生始終的一個(gè)行為，而高考學(xué)習，只是其中一種模式，你大可以把學(xué)習也看成是一種游戲，他更需要你的智慧和挑戰，也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。你可以不斷給自己一些小要求，如不二錯；會(huì )的就要對！
3）調整心態(tài)。
不要過(guò)于心急，不要因為一兩次考不好就否定自己，一天沒(méi)到高考，一切都是浮云；也不要因為還有200天，就焦慮，200天，還可以做很多事情，也還可以改變很多東西；也不要因為還有200天就不著(zhù)急，臨時(shí)抱佛腳，相信佛也不會(huì )幫你的。我的同事孩子安慰考，班級第一名。
孩子們，我們要調整好自己的心態(tài)，現階段，我們可以只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，你們只要一心一意努力就可以，不要過(guò)多去想結果，現在還不是想的時(shí)候，高考考好了你們是我們的孩子，考不好，你們還是我們的孩子，我們的愛(ài)不會(huì )因為考不好就減少，爸爸媽媽永遠愛(ài)你們！
我要說(shuō)的就這些，在這里，我再一次感謝王老師，感謝各位家長(cháng)，感謝我們的孩子！祝孩子在未來(lái)的200天，把握自己，相信把握了自己，就把握了高考，把握了明天，孩子們，相信你們，一定會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì)，一定會(huì )進(jìn)入你理想的學(xué)府！加油！我們看好你們！
高考勵志發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當青松扎根絕壁，巋然挺立，當臘梅身處嚴冬，花開(kāi)傲雪，當雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際，當我XX班的戰士們迎面高考大戰，披荊斬棘，你準備好了嗎？
周總理一生戰斗無(wú)數，成敗無(wú)數，最終他贏(yíng)得新中國的輝煌，更贏(yíng)得了人生的。輝煌！兒時(shí)的他已是胸中有成竹，當校長(cháng)問(wèn)及為什么要讀書(shū)時(shí)，同學(xué)之中唯有周總理一人從座位中昂然立起，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界！”他的故事告訴我們：有志竟成！“夫戰，勇氣也�！币还淖鳉獠攀敲媾R高考的最佳態(tài)度，試想屏棄雜念，一心備戰，以高度積極的態(tài)度投入學(xué)習，將一切時(shí)間和精力都灌注在這一條大道上，這將會(huì )有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天。
孔子告訴我們：“勇者無(wú)懼�！痹谶@個(gè)緊要關(guān)頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！眰ゴ蟮某煽�(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。
有一種忠告叫業(yè)精于勤，取勝的關(guān)鍵在于勤能補拙！“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！闭沁@種不舍的精神才能成就高考，成就我們的人生�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！鼻髮W(xué)之路是何等的漫長(cháng)，我們已將自己的辛勤汗水揮灑了十余載，而如今高考就在眼前，我們只需做到腳踏實(shí)地，堅持到底。因為高考路上百煉成鋼！
同學(xué)們，高考這個(gè)至關(guān)重要的人生大考已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)。我相信很多同學(xué)都在摩拳擦掌，躍躍欲試，也有的同學(xué)面對大考，心中不免焦慮。無(wú)論怎樣，我們還有時(shí)間去修補漏洞，去提升能力，去為我們的成功做好一切準備。下面就請同學(xué)們全體起立，誓師高考！“我鄭重承諾：不辜負父母的辛勤哺育，不辜負老師的諄諄教誨，用心回報每一個(gè)期待的眼神，用心撫慰每一顆為我操勞的心！為了我的燦爛前程，不達目的誓不回！努力才是硬道理，拼搏才能出成績(jì)，敢作敢為是本色，勇往直前振翅飛！踏踏實(shí)實(shí)肯干，碩果累累榮歸！一心一意為高考，全心全意為夢(mèng)追！堅毅的步伐震天動(dòng)地，成功的信念天下無(wú)雙！高考，我最棒！高考，我能行！高考，我贏(yíng)！我贏(yíng)！我贏(yíng)！”
XX班的全體同學(xué)，弄潮的號角已吹響，進(jìn)軍的'戰鼓已擂響。我們一定要發(fā)奮圖強，團結互助，腳踏實(shí)地，用心付出！高考路上，請同學(xué)們謹記這四個(gè)詞：有志竟成，破釜沉舟，勤能補拙，百煉成鋼！
高考勵志發(fā)言稿8
劉xx 秋去冬來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，書(shū)寫(xiě)錦繡華章。20xx年的高考似乎剛剛結束，今天，我們已經(jīng)站在了20xx年高考倒計時(shí)的會(huì )場(chǎng)上，同學(xué)們，再過(guò)200天，我們就要走向那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，為了這次高考，我們歷煉了十幾年，求學(xué)的路上，也不知流了多少汗水，花了多少精力，為的就是高考戰場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將。如今，高考快要到了，我們如何用行動(dòng)、用成績(jì)、用榮譽(yù)回報家長(cháng)、老師、學(xué)校、社會(huì )呢？同學(xué)們，境界決定態(tài)度，態(tài)度決定高度。200天后的你將達到怎樣高度，完全取決于這200天中你所持的態(tài)度。那么我們如何利用好這200天呢？
下面我就同學(xué)們這段時(shí)間如何復習以及我們高三年級的整個(gè)復習計劃。
一、 我們如何進(jìn)行第一輪復習
基礎知識基本技能和基本方法的復習
1、 高三的復習是一個(gè)連續而且漫長(cháng)的過(guò)程，尤其是一輪復習階段，一輪復習著(zhù)重對基礎知識點(diǎn)的挖掘，一定要注意基礎的重要性。要重視對知識點(diǎn)的系統化分析，如果不對知識點(diǎn)系統化，就不能構成一個(gè)整體的知識網(wǎng)絡(luò )構架，自然在解題時(shí)就缺乏思維的層次結構，就不能擁有整體的構思，也就不能深入理解高考典型題型的思維方法。所以學(xué)習的重心應該轉移到基礎知識的復習上來(lái)。舉例：曾經(jīng)有很多學(xué)生，一心只想做高考題，好高騖遠，結果非常的慘烈�！拔飿O必反”、“欲速則不達”是眾所周知的道理，也希望同學(xué)們在一輪復習的時(shí)候能夠銘記于心！從最簡(jiǎn)單的入手，從最基本的入手。千萬(wàn)不要認為題目簡(jiǎn)單，其實(shí)道理真的不簡(jiǎn)單！這些簡(jiǎn)單題目經(jīng)過(guò)再加工，稍加修改就非常有挑戰性了。
因此，我們建議同學(xué)們在一輪復習的時(shí)候千萬(wàn)不要急于求成，一定要靜下心來(lái)，認真的揣摩每個(gè)知識點(diǎn)，弄清每一個(gè)原理。只有這樣，一輪復習才能顯出他的成效。
2、要加大做題量
實(shí)踐出真知，充足的題量是把理論轉化為能力的一種保障，在足夠的題目的練習下不僅可以更扎實(shí)的掌握知識點(diǎn)，還可以更深入的了解知識點(diǎn)，避免出現“會(huì )而不對、對而不全”的現象。由于高考依然是以做題為主，所以解題能力是高考分數的一個(gè)直接反映，尤其是理科試題。而解題能力不是三兩道題就能提升的，而是要大量的反復的訓練、認真細致的推敲才會(huì )有較大的提升。有句話(huà)說(shuō)的好，“量變導致質(zhì)變”,因此，同學(xué)們在理科每章復習的時(shí)候，一定要做足夠的題，才能夠充分的理解這一章的內容，才能夠做到對這一章知識點(diǎn)的熟練運用。
但是針對每章節做題都有目標，同時(shí)做題訓練都需要不斷的總結，既要橫向總結，也要縱向深入。只要在每章節做題做到一定程度的時(shí)候都能感覺(jué)到這一章的知識點(diǎn)有哪些，典型題型有哪些，方法和技巧有哪些，換句話(huà)說(shuō)，如果隨機抽取一些近幾年關(guān)于這一章的高考題都會(huì )做，那我認為就可以了。
做題要講究方法。發(fā)現很多的同學(xué)都是一看到題目就開(kāi)始做題，這也是一輪復習應該避免的地方。做題如果不注重思路的分析，知識點(diǎn)的運用，效果肯定不好。建議同學(xué)們在做題前要把老師上課時(shí)復習的知識再回顧一下，梳理知識體系，回顧各個(gè)知識點(diǎn)，對所學(xué)的知識結構要有一個(gè)完整的清楚的認識，認真分析題目考查的知識，思想，以及方法，還要學(xué)會(huì )總結歸納，不留下任何知識的盲點(diǎn)，這個(gè)過(guò)程不需要很長(cháng)的時(shí)間，而且到了后續階段會(huì )越來(lái)越熟練。因此，養成良好的做題習慣，有助于訓練自己的解題思維，提高自己的解題能力。
另外高三的復習一定是有計劃、有目標的，所以千萬(wàn)不要盲目做題。一輪復習非常具有針對性，對于所有知識點(diǎn)的地毯式，就要做到不缺不漏。復習的過(guò)程中要做到全面細致，把基礎知識放在第一位，而不是把精力放在一些難題怪題上，花費大量得精力，浪費時(shí)間，最后打擊信心，從近幾年情況來(lái)開(kāi)高考比的恰恰就是基本功。同時(shí)，在做題的過(guò)程中一定要注重題型的全面分析，不停的反問(wèn)：為什么要出這樣的題目？到底要考哪方面的內容？
在訓練的過(guò)程中一定要求對而不求快，求質(zhì)而不求量。在做好題的同時(shí)還應注重方法的總結，題型的歸納，不同題型之間的對比等等，達到融會(huì )貫通的目的。
3、重視月考
月考的目的:
1、對這一學(xué)段知識的檢查，特別是對已復習過(guò)的知識的查漏過(guò)程，2、是訓練學(xué)生的應試能力。因此同學(xué)們要抓住每一次月考機會(huì )，練就一套過(guò)硬的應試本領(lǐng)，才能從容應對高考，在高考中發(fā)揮出自己的水平。
高三年級工作計劃
1、教學(xué)進(jìn)度：第一輪復習在3月初必須完成。（昨天全體高三老師已經(jīng)大會(huì )通過(guò)）3月初到5月初利用兩個(gè)月時(shí)間進(jìn)行大題量訓練。
月考：四次單科，六次綜合。
2、為了激勵大家的學(xué)習，每個(gè)班要開(kāi)一個(gè)班會(huì )：主題就是明年的今日我在——————（暢想你的未來(lái)）制定自己的學(xué)習計劃，這樣有了目標，學(xué)習的效率就高了。
3、請一些智深的老師和領(lǐng)導走進(jìn)學(xué)生中開(kāi)展勵志講座。
同學(xué)們，距離高考只有200天，200天說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，所以大家要有緊迫感；但說(shuō)短也不短，同學(xué)們要有信心繼續努力，相信自己一定能行！
高考勵志發(fā)言稿9
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)乍起，萬(wàn)物復蘇，生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節里我們高三年級全體同學(xué)在這里進(jìn)行百日誓師。一百天，彈指一揮間，我們已進(jìn)入高考決戰階段�；仡櫲甑娘L(fēng)雨歷程，別樣滋味在心頭，多有酸甜苦辣咸。老師們感動(dòng)同學(xué)們的付出，祝賀同學(xué)們已經(jīng)取得的成績(jì)，但是我們不能停留在回顧往事的層面上，老師也祝愿你們的未來(lái)和前程，相信沒(méi)有誰(shuí)只是把目標當作一種可能，老師相信你們會(huì )為之拼搏到底，相信同學(xué)們的未來(lái)不只是一場(chǎng)夢(mèng)。在這個(gè)特殊的日子里，作為教師代表，我想在此對同學(xué)們提出忠告也進(jìn)行承諾。
同學(xué)們，100天，我們要從中華文化中學(xué)習沖刺的智慧：
1、善學(xué)孟子的“生于憂(yōu)患”，消除隱憂(yōu)，沉穩警惕；
2、善學(xué)莊子的“大鵬展翅”，志存高遠，一覽眾山；
3、善學(xué)老子的“上善若水”，順勢揚長(cháng)，智求優(yōu)質(zhì)；
4、善學(xué)孔子的“三省吾身”，勤于反饋，解剖不足；
5、善學(xué)荀子的“鍥而不舍”，堅忍不拔，可鏤金石；
6、善學(xué)蘇軾的“大江東去”，樂(lè )觀(guān)豪邁，笑傲江湖；
7、善學(xué)昌齡的“冰心玉壺”，珍惜情誼，友愛(ài)共進(jìn)；
8、善學(xué)之煥的“更上層樓”，崇尚一流，追求卓越；
9、善學(xué)李白的“天生我材”，自我激勵，增強信心。
同學(xué)們：今天是一個(gè)百米沖刺的動(dòng)員大會(huì )，“我們要臨淵羨魚(yú)，更要退而結網(wǎng)”，不服輸的高三師生已經(jīng)吹響了沖鋒的號角，喊出了“奮戰百天讓青春無(wú)悔，決勝六月為母校增輝”的口號。同學(xué)們，成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標，那只是精彩而靠不住的廣告，堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色�，F在，百日倒計時(shí)的鐘聲響起，讓我們看清了前面的出口，讓我們堅定著(zhù)繼續下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓：我們將和所有的高三學(xué)生攜手奮進(jìn)，共苦同甘；細致入微，勤奮鉆研；敢于吃苦，善于攻堅；爭分奪秒，百日鏖戰！讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價(jià)值，讓春天以跳躍的脈搏體會(huì )我們的生機，也讓六月以如火的驕陽(yáng)迎接我們的輝煌！
同學(xué)們，100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。經(jīng)過(guò)春的滋潤，夏季的天空會(huì )更藍，夏季的花朵會(huì )更鮮艷！真誠祝愿高三學(xué)子們通過(guò)100天的努力，讓我們的青春無(wú)悔，讓莘縣實(shí)驗高中因我們而驕傲！
謝謝大家！
高考勵志發(fā)言稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又是一年六月，又到畢業(yè)時(shí)刻。龐校長(cháng)的致辭飽含深情，更像一個(gè)父親為遠行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們全體教師的心聲——屆的同學(xué)們，感謝你們！留戀你們！衷心祝福你們！每當走進(jìn)高三的教室，看見(jiàn)你們奮筆疾書(shū)的身影；每當步入操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)你們整齊劃一的腳步聲；每當進(jìn)入排練場(chǎng)，看見(jiàn)你們唱響畢業(yè)歌時(shí)的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒！真是太喜歡歡你們了！真是很留戀戀你們！
今天是六月一日，兒童節不再屬于你們，你們都已長(cháng)大，而且即將步入高考考場(chǎng)！我不斷告誡自己，現在不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻，而是要為你們做好服務(wù)！為你們鼓勁！為你們加油！
十年磨一劍，六月顯鋒芒！細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的！我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時(shí)候，不是惜別時(shí)刻！而是要靜下來(lái)，熱鬧是他們的！你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說(shuō)，我不是機器，不是剛照完參加完畢業(yè)典禮，就能坐下來(lái)學(xué)習的。我也告訴你，你不是普通學(xué)生，你是上了十二年學(xué)的學(xué)生，你是高三學(xué)生，你一定能做到！你今晚就能做到！我希望大家把高考的7號8號調整到星期三狀態(tài)。星期三是學(xué)習最好的狀態(tài)，心靜而思維活躍。有人說(shuō)，高考，四分考實(shí)力，六分考心理，也許有夸張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡，沒(méi)心沒(méi)肺”的狀態(tài)，這樣才能學(xué)得進(jìn)，考得好！
高考在即，我認為大家一定要有四心：
�。�1）擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經(jīng)過(guò)努力的我們都是第一流的，我們的汗不會(huì )白流，心不會(huì )白操。做到戰略上藐視困難，戰術(shù)上重視困難�？荚囍腥绻龅嚼щy，怎么辦？別人遇到的比你還大，鎮定應考，你是最棒！
�。�2）擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學(xué)習休息應按照平時(shí)的規律進(jìn)行，不能打亂。4號晚上可以放松一下，5號6號不能過(guò)分放松自己，要適度地進(jìn)行學(xué)習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。抓住最佳記憶時(shí)間。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復習最關(guān)鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二，晚上不要過(guò)早休息，如果太早，躺在床上睡不著(zhù)，會(huì )影響自己的情緒。也可以跟家長(cháng)老師和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì )獲得鼓勵和幫助。
�。�3）保持高度的細心：高考靠實(shí)力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質(zhì)準備。第二、考試時(shí)做題要細心。這些老師會(huì )交給你們的，要學(xué)會(huì )“會(huì )做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。
�。�4）保持堅定的恒心：參加考試，不可能一帆風(fēng)順�！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”�？荚嚻陂g做到：不同別人對答案，不討論不會(huì )做的題。學(xué)習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最后一科，做好最后一題，堅持最后一秒鐘！
我們知道，在高考期間：
我們班主任始終會(huì )和同學(xué)在一起，及時(shí)了解大家的思想生活情況，做好服務(wù)工作，站好最后一班崗。
我知道，高考期間，我們的相關(guān)任課教師會(huì )和班主任一起為大家送考，協(xié)助班主任做好服務(wù)工作，確保大家把信心和細心帶進(jìn)考場(chǎng)，把微笑和平安帶回家中。
同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚，怎么辦？亮劍而上！在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成！
高考勵志發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：大家好，
很榮幸在這樣一個(gè)場(chǎng)合代表整個(gè)高三年級教師團隊發(fā)言。20xx年高考離我們只有不到200天的時(shí)光了。此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰的看到父母和親朋好友那期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們只能勇往直前，義無(wú)反顧，奔赴那沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)。在這短短的200天里，我們還能做點(diǎn)什么呢？
首先，堅定自己的信念，朝著(zhù)前方邁進(jìn)。
從我們踏進(jìn)校門(mén)的那刻起，已經(jīng)明確了自己為之奮斗的目標。那就是20xx年高考的捷報。兩年多來(lái)，我們?yōu)橹畩^斗拼搏，甘苦自知。有些同學(xué)在目標的指引下，努力前行，進(jìn)步明顯，取得了可喜的成績(jì)；有些同學(xué)漸漸迷失自己的奮斗目標，不自信，自暴自棄，渾渾噩噩的過(guò)日子。老話(huà)說(shuō)得好：“心有多大，舞臺就有多大”。我們要堅定自己的信念，堅信自己的能力，明確自己的高考目標，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)激勵自己，鼓足戰勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。只要有一線(xiàn)希望，就要付出百倍努力。
其次 ，保持良好的精神狀態(tài)，克服懈怠、焦慮心理。
高考比拼的不僅是知識和能力。更是對勇氣、干勁和意志力的考驗。困難在弱者面前才是一座山，而強者憑借自信和頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強大起來(lái)；唯有奮斗才會(huì )有出路，才會(huì )有光明的發(fā)展前途。征途上不能懈怠，一定要堅持到底，雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，不到二百天，同樣可以演繹無(wú)限精彩。道路是艱難的，泥濘坎坷，充滿(mǎn)艱辛苦痛，而我們只能一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前進(jìn)，不能好高騖遠，急躁冒進(jìn)，臨近高考，同學(xué)們要沉著(zhù)冷靜，過(guò)度的焦慮情緒會(huì )成為你前進(jìn)路上的絆腳石。我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。
再次，科學(xué)復習迎考，提高學(xué)習成績(jì)。
高考復習，時(shí)間緊張，七門(mén)功課又全部進(jìn)入整合梳理再提升的階段，學(xué)科特點(diǎn)決定了我們不能簡(jiǎn)單的大搞“題海戰術(shù)”，復習備考要科學(xué)設定目標、計劃周詳、重點(diǎn)突出。我們要正對自己的學(xué)習狀況，結合學(xué)科特點(diǎn)和考綱的要求，科學(xué)應對，針對自己薄弱之處，加強復習和提升，確保不會(huì )出現“短板”，我們要在老師的引領(lǐng)下，系統梳理各學(xué)科的知識體系，查漏補缺，抓住重點(diǎn)，加強基礎知識復習和解題技巧訓練，規范化答題，進(jìn)一步提高對全國卷的適應能力。復習階段的質(zhì)量將直接關(guān)系到我們的高考成績(jì)，備戰20xx，我們一定要科學(xué)應對。
最后，珍惜時(shí)光，不讓一日閑過(guò)。
時(shí)不我待，只爭朝夕。高考越來(lái)越近，我們應該以倒計時(shí)的方式來(lái)增強緊迫感和危機感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話(huà)，也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這不到200天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對老師和家長(cháng)負責、對自己一生負責的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這200天，足以改變你的一生！
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，高考的沖鋒號角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這200天的起跑線(xiàn)上飛翔。讓我
們以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，共同鑄造20xx高考新的輝煌！
我的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
高考勵志發(fā)言稿12
曾經(jīng)帶著(zhù)夢(mèng)想負著(zhù)期盼擁著(zhù)激情望著(zhù)彼岸，我們躊躇滿(mǎn)志跨入xx，再多的艱難險阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光，春季致高考學(xué)子的勵志發(fā)言稿。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上，來(lái)不及心灰意冷，顧不上風(fēng)吹雨打，我們情愿心甘為伊消得人憔悴地無(wú)盡疲憊，執著(zhù)地要歷遍萬(wàn)水千山一路飛揚。
男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博?選擇了讀書(shū)選擇了高考，我們就得不負父輩兄長(cháng)的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現那志存九天的壯懷理想，勵志演講稿《春季致高考學(xué)子的勵志發(fā)言稿》。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬;百轉千回荊棘路，萬(wàn)般苦痛人憔悴，我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來(lái)不曾停歇，是遠大的理想，是不息的信念支撐著(zhù)我們不變的笑臉：子夜挑燈埋頭干的深更，想著(zhù)母親的笑靨;聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨，念著(zhù)夢(mèng)想的遙美;春風(fēng)得意欣喜時(shí)，任由心兒沉醉騰飛;困難挫敗迷茫前?仍是青春年少的傲然無(wú)畏??
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長(cháng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(cháng)城古樓，海角天涯，我們都要足跡遍灑。
高考勵志發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們面臨著(zhù)人生的偉大挑戰：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰，這是一場(chǎng)堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無(wú)選擇！讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè )學(xué)習，以平靜的態(tài)度挑戰憂(yōu)慮，以自信的態(tài)度改變現狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)！
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光�；旧倌�，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才會(huì )有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì )被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè )趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數日決高下�！笨墒�，因為我們有一顆年青的心，因為我們風(fēng)華正茂，所以也應該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸的拼勁兒，驅動(dòng)著(zhù)我們向理想的顛峰挑戰。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時(shí)代，當希望之帆在心中升起之時(shí)，命運之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線(xiàn)上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記�。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳��；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著(zhù)暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請來(lái)得更猛烈些吧！怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著(zhù)堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權，積極地迎戰高考，未來(lái)才會(huì )屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì )屬于我們。
高考勵志發(fā)言稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶似。理想和信念似熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念似巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)似塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)這種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)這水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)這個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!
高考勵志發(fā)言稿15
偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過(guò)去，把握現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)！”我想把它送給大家�！皺z討過(guò)去”，就是要反思，為什么學(xué)習總是“打醬油”；“檢討過(guò)去”，就是要反省，“分數都去哪兒了”�！鞍盐宅F實(shí)”，就是要思考如何才能“蠻拼的”，就是要思考如何讓分數不再“囧”�！皠�(chuàng )造未來(lái)”，就是要讓自己變成分數的“土豪”，創(chuàng )造“最炫”的明天！
親愛(ài)的同學(xué)們，離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云：一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀，就是為了在六月的高考戰役中脫穎而出，考一個(gè)給力的分數，上一所任性的大學(xué)！
親愛(ài)的同學(xué)們，面對即將來(lái)臨的高考，我知道你們一定壓力山大。你們可知道，“高考就是考人品，高考成績(jì)只是副產(chǎn)品”。高考考驗的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一種在重壓之下，科學(xué)掌握方法、科學(xué)調試心態(tài)的綜合能力；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生，它是同學(xué)們將來(lái)做成事、做大事，“高端大氣上檔次”的必備條件！
親愛(ài)的同學(xué)們，從現在開(kāi)始，讓我們任性拼搏一次，銘恩奮進(jìn)，全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，給自己一個(gè)最壯美的成人禮，也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜！
同學(xué)們，我所說(shuō)的，你們懂的：高考不容易，且拼且珍惜！
謝謝大家！
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