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期末總動(dòng)員發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-26 02:36:56 振濠 發(fā)言稿 我要投稿

期末總動(dòng)員發(fā)言稿(精選15篇)

  在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的期末總動(dòng)員發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

期末總動(dòng)員發(fā)言稿(精選15篇)

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習成果的展示,是收獲的季節,也是豐收的季節,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。

  要有好的.成績(jì),就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,強化專(zhuān)題訓練,提高解題能力。

  4、要突出五練,這五練是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學(xué)期的期末考試,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。

  同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇2

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了復習階段,為了提高復習效果,使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習任務(wù),特提幾點(diǎn)要求:

  一、充分認識期末考試的重要性。

  期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結,也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì )、走親訪(fǎng)友有一個(gè)好心情,那么考一個(gè)好成績(jì)是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認識期末考試的重要性,經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jì)。

  二、合理安排復習時(shí)間。

  時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用課余時(shí)間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,認真復習,提高復習質(zhì)量和效率。

  三、復習一定要講究效率。

  如何提高學(xué)習效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時(shí)認真的完成,做課外練習的時(shí)候也要因人而異,特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習,保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì )題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎知識的復習。

  復習是鞏固和強化所學(xué)知識,應該利用復習之機切實(shí)掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學(xué)更應充分利用期末復習的時(shí)機,在復習過(guò)程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問(wèn)題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個(gè)字也不能寫(xiě)錯。課本上的例題和每一道練習題都要會(huì )做,打好基礎,那么學(xué)習不再是多么困難的事情。

  五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。

  除了思想上的重視外,要想取得一個(gè)好成績(jì)更需要科學(xué)的學(xué)習方法,科學(xué)的'學(xué)習方法會(huì )使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同,新課重在理解,復習課重在鞏固,復習的過(guò)程有大量要記憶的東西,很多同學(xué)感覺(jué)背過(guò)了就忘了,甚至背混了。對于這個(gè)問(wèn)題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外,更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過(guò)的內容要在當天找個(gè)時(shí)間再復習,以強化記憶。

  六、最后還要保證有充足的睡眠時(shí)間。

  只有休息好,有好的精神,才有好的復習效果,如果成天頭昏腦漲的,打不起精神來(lái),那等于是在浪費時(shí)間、在做無(wú)用功。

  學(xué)習都離不開(kāi)汗水和時(shí)間去耕耘。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應對期末考試,把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)去匯報你們的爸爸媽媽。

  最后:預祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇3

親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,特向大家提幾點(diǎn)建議,希望對同學(xué)們有所幫助。

  首先要樹(shù)立自信心。

  我們做每一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì )成功。有信心便會(huì )有熱情、有動(dòng)力,便會(huì )專(zhuān)注其中、盡力去做,這樣成功的希望就會(huì )更大。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功。在學(xué)習的.道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到困難。困難并不可怕,它意味著(zhù)一種探索,一種嘗試。

  在這里我贈給大家幾句話(huà):平靜的湖水練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人,只有克服困難,才能告別平庸,才能學(xué)會(huì )堅強,才能在困境中微笑。希望大家用一種向上的沖勁,用一份生長(cháng)的力量,用一種競爭的自信去挑戰學(xué)習中的困難,揚起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,奮力前行。

  其次,復習要根據自己的實(shí)際情況采取不同的方法。

  復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(即基本知識,基本技能),由此及彼、由表及里加大復習的力度,要重在知識的應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,要防止一問(wèn)三不知。

  在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率。

  希望同學(xué)們認真對待復習,向學(xué)校、向家長(cháng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿(mǎn)意的答卷。

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇4

老師們、同學(xué)們:

  緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個(gè)機會(huì ),給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標。

  態(tài)度是決定考試成績(jì)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個(gè)困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的`區別,就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。

  第二是要合理安排時(shí)間,自主安排復習。

  同學(xué)們要根據自己學(xué)習的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間;復習要主動(dòng),不懂要勤問(wèn),要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理,全面復習,扎實(shí)做好查漏補缺工作。

  第三是抓基礎,重視方法。

  掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實(shí)地地復習。在復習時(shí)要注意構建自己的知識網(wǎng)絡(luò ),并以此次期末考試為契機,主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴充和總結。

  第四是深入挖掘,深化知識。

  在復習過(guò)程中要努力深化知識點(diǎn),不能僅僅滿(mǎn)足于完成課本的練習和老師布置的作業(yè),還要重視對知識點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。

  第五是考試中要做到平和應對。

  “考試,六分考實(shí)力,四分考心理!睂γ總(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字:強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

  第六點(diǎn),我想強調誠信是做人之本。

  教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  同學(xué)們,考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,考試會(huì )有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經(jīng)過(guò)一次考試,都要認真總結,從中吸取經(jīng)驗和教訓,激勵自己邁向新的高峰!

  最后,預祝大家期末考試考出滿(mǎn)意成績(jì)。

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉眼間一學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的`知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

  2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

  對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

  3.勞逸結合,科學(xué)用腦。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會(huì )收到事半功倍的效果。

  4.不要做激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  謝謝大家!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話(huà)的主題是《科學(xué)備考,事半功倍》。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙飛快地流逝,XX年匆匆而去,帶著(zhù)勝利的喜悅,懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的XX年。俗話(huà)說(shuō):“好的開(kāi)始是成功的一半”。面對即將到來(lái)的期末考試,我們要奮力一搏,為XX留下輝煌而美好的回憶。而要想笑傲考場(chǎng),科學(xué)備考至關(guān)重要。為此,我想跟大家分享如下三點(diǎn)心得:

  一、 充分把握機會(huì ),培養積極的心態(tài)。

  同學(xué)們千萬(wàn)不要被那些接連不斷,而又零零碎碎的小測驗挫滅了我們的信心與勇氣,因為每一次的.小測驗都是一個(gè)很好的檢驗自我的機會(huì )。我們在考場(chǎng)上的正常發(fā)揮,很大程度上是取決于我們的心態(tài)。正所謂:“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”,如果以良好樂(lè )觀(guān)而又正確的心態(tài)對待每一次測驗,將每一個(gè)知識點(diǎn)的關(guān)鍵牢牢抓住,絕不放過(guò)任何一個(gè)重要的細節,那我們就能更好地完成大腦中知識的補充,在考場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。

  二、 設立備考目標,為之不懈努力。

  在我們的求學(xué)過(guò)程中,要時(shí)刻注重競爭與比較,一個(gè)人的高度其實(shí)并不決定于他自己,而是決定于對手的高度。人生時(shí)常充滿(mǎn)比較,今天的我與昨天的我相比較須有進(jìn)步,而明天的我與今天的我相比較,同樣需要進(jìn)步。為了這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們便需要有明確的目標,設立一個(gè)適合自身發(fā)展進(jìn)步的備考目標,樹(shù)立并以正確的方向引領(lǐng)自己努力與前進(jìn)的步伐。良好的結果離不開(kāi)良好的過(guò)程,而良好的過(guò)程同樣也離不開(kāi)一個(gè)又一個(gè)良好的習慣。尤其是要培養良好的學(xué)習習慣,做到課前預習、課中認真聽(tīng)講、課后及時(shí)復習鞏固,更要認真完成課后作業(yè),在腦海中形成龐大而健全的知識網(wǎng)絡(luò )體系,幫助我們在期末考場(chǎng)上使出渾身解數去達到目標,更易于我們奮力一搏,勇奪期末考勝利的桂冠。

  三、 合理緩解壓力,目標付諸行動(dòng)。

  在我們的學(xué)習生活中總會(huì )感到有壓力的存在,感受到壓力是正常的。適度的學(xué)習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,使我們表現得更積極,不適度的學(xué)習壓力則會(huì )使焦慮不斷增加,影響學(xué)習效率和已有水平的正常發(fā)揮。樹(shù)立正確的考試觀(guān)念,又要實(shí)事求是地調整自我期望,與此同時(shí),我們還要不斷增強自身實(shí)力,梳理知識,網(wǎng)絡(luò )體系,查漏補缺,提升自我,堅持不懈,為取得期末考試的好成績(jì)做出最大的努力。

  對初一的同學(xué)來(lái)說(shuō),這次的期末考試是你們初中階段的第一個(gè)重大戰役,不容有失;

  對初二的同學(xué)來(lái)說(shuō),你們處于初中階段的過(guò)渡時(shí)期,更要踏踏實(shí)實(shí)地完成好這次期末考試;

  對初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是你們在初三以來(lái)迎接的又一重大戰役,因此,我們更需重視這次期末考試,為今年的中考打下堅實(shí)的基礎。

  同學(xué)們,沖刺期末考試的號角已經(jīng)吹響,學(xué)習雖苦,但學(xué)習過(guò)后的甜蜜卻足以令我們甜蜜一生。期末考試倒計時(shí)在一分一秒不斷地流逝,我們應拾起松懈的心態(tài),向期末考沖刺,奮力拼搏!

  同學(xué)們,離期末考試還有三周,有效的學(xué)習時(shí)間僅剩15天!加油!同學(xué)們!勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲,只有把握今天的奮斗,才能贏(yíng)得明天的精彩。喜悅伴著(zhù)汗水,成功伴著(zhù)艱辛,遺憾激勵奮斗。放心,佳音與美好一定會(huì )降臨于勤奮的人身上。

  最后,我以一句話(huà)結束我今天的演講:

  春風(fēng)吹,戰鼓擂,期末考試誰(shuí)怕誰(shuí)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇7

各位同學(xué):

  大家好!

  明天就是期末考試了,在此,我想送給同學(xué)們三句話(huà):誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

  先說(shuō)第一句:

  誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復強調一句話(huà):“寧要實(shí)事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時(shí)蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀(guān)念:真實(shí)才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門(mén),別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  第二句話(huà)是:

  平和是應對之策。一位專(zhuān)家說(shuō):“考試,六分考實(shí)力,四分考心理!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調節成功與否,將會(huì )極大的影響到他的考試成績(jì)。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態(tài),這種狀態(tài)就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過(guò)高,就會(huì )為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發(fā)揮;但如果定位太低,也會(huì )影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系:焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的`效率都很低,而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。其次,對結果的期望值要適當。不與同學(xué)攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字:強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮,戰略上藐視敵人,戰術(shù)上重視敵人。

  第三句話(huà)是:

  方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì )做,考試出錯,考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分?季戆l(fā)下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時(shí),要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí),要靜下心來(lái),盡量少失分;對付難題時(shí),可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學(xué)會(huì )“繞道”,等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準確、有無(wú)筆誤,計算結果是否精確等。

  三句話(huà)雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著(zhù)它走進(jìn)考場(chǎng),你就是選擇了正確的心態(tài),優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們在期末考中取得理想的成績(jì)!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇8

老師、同學(xué)們:

  下午好!今天我演講的題目是《端正態(tài)度,沉著(zhù)應試》。期末考試即將到來(lái),又到了檢驗同學(xué)們學(xué)習情況的時(shí)刻,那么,我們怎樣迎接期末考試呢?

  下面從五個(gè)方面談?wù)劊?、思想要正2、動(dòng)手要早3、落實(shí)要準4、行動(dòng)要恒5.考試要誠。

  第一、思想要正。

  大家都明白,態(tài)度決定高度。我們是為實(shí)現自己的理想而努力,為改變自己的命運而讀書(shū)。社會(huì )在不斷進(jìn)步,社會(huì )對人才的要求也越來(lái)越高,如果沒(méi)有一技之長(cháng)是很難立足于社會(huì )的。

  第二、動(dòng)手要早。

  誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì )擁有復習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無(wú)準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。動(dòng)手要早,就意味著(zhù)在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。 “早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚上自修提前10分鐘”,這就是“珍惜時(shí)間、分秒必爭”的具體表現。

  第三、落實(shí)要準。

  期末考試為階段性考試,主要考察同學(xué)們對基礎知識掌握和運用情況,所以在復習時(shí),

 、俜治鲆獪,要給自己一個(gè)正確定位,明確自己強的科目和弱的科目,知道影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有哪些?因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析,自我了解。

 、趶土晻r(shí)要牢抓基礎:從課本上的.例題入手,習題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,不要大題不會(huì )做,小題不愿做。

 、壑匾暭m錯本,重視總結。充分利用糾錯本,狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,直到掌握為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

 、苈鋵(shí)要抓住重點(diǎn),逐題過(guò)關(guān),不折不扣,將問(wèn)題消滅在考試前。

  第四、行動(dòng)要恒。

  人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說(shuō):“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艱苦難行的,著(zhù)名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà)“我們繼續前進(jìn)”。這話(huà)看似平凡,實(shí)則包含著(zhù)他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著(zhù)這樣一種大無(wú)畏的精神,他們向著(zhù)茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無(wú)數的艱難險阻,終于發(fā)現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

  第五、考試要誠。

  誠實(shí)考試是學(xué)生起碼的做人道德要求,也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實(shí)做人,誠實(shí)考試,才能擁有真正屬于自己的知識和成績(jì),才是對自己認真負責。

  同學(xué)們,請相信:一分汗水、一分收獲。在此,我真誠的祝愿大家在期末考的時(shí)候,帶著(zhù)成功的信心走進(jìn)考場(chǎng),以自己扎實(shí)的學(xué)識和誠實(shí)的態(tài)度,考出理想的成績(jì)!用理想的成績(jì)回報辛苦養育我們的父母和辛勤培育我們的老師!

  謝謝大家!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,學(xué)校召開(kāi)期末考試總結表彰大會(huì ),首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同學(xué)們, 緊張的期考試已落下了帷幕, 優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的'工作。學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。同學(xué)們一份耕耘,一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲;我看到了中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課,這是何等可貴的學(xué)習精神!教師們,你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習成績(jì),你常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子還年幼,年幼得還在學(xué)走路,可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照顧,把更多的關(guān)心和愛(ài),給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題,什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生勝過(guò)愛(ài)子的教師,我們學(xué)校很多,如李春秀教師,熊小教師,盧嗣宏教師,李雪松教師,楊冬梅教師,田宏軍教師,湯冬梅教師等等。

  同學(xué)們,請用熱烈的掌聲來(lái)表達對這些優(yōu)秀教師的敬意!最后祝全體師生學(xué)習進(jìn)步,工作順利, x 年大發(fā),新年快樂(lè )!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節,相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨。我們興奮是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻。我們期待,期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!然而此時(shí),我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備,尤其是心理準備?记,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實(shí),心理準備與知識準備是同樣重要的。我們可從以下幾方面做起

  一、樹(shù)立學(xué)習信心學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折,這也是考驗自我的好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記住相信自己行,才會(huì )我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。

  二、正確評價(jià)自己考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計,給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的.是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒(méi)什么遺憾。

  三、調整考試動(dòng)機考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力?荚噭(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強度的動(dòng)機效果最佳,而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。

  四、控制考前情緒考試是一種復雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮?傊,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。

  五、制定復習策略許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇11

各位家長(cháng),同學(xué)們:

  大家好!我是曲老師,接下來(lái)針對本次期末考試生物學(xué)科成績(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:

  首先,本次期末考試生物一本線(xiàn)為83分,咱班有兩名同學(xué)達一本線(xiàn),分別是張僑同學(xué)和王梓隆同學(xué);本次考試試卷難度為0.64,與期中考試0.68相比要難一些,一部分同學(xué)的成績(jì)與期中考試相比有很大進(jìn)步,進(jìn)步最大的是尹雪瑩同學(xué),與期中考試相比,生物成績(jì)提高18分,與一本線(xiàn)相差兩分;胡馨月同學(xué)期中和期末兩次考試生物成績(jì)連續提高9分,耿建喬同學(xué)提高8分,張僑同學(xué)提高3分,于洋同學(xué)和吳悅航同學(xué)提高2分,陶達同學(xué)提高1分。

  其次,本學(xué)期一輪已經(jīng)復習到呼吸作用和光合作用,這一部分是高考必考的內容,同學(xué)們假期可以合理規劃時(shí)間,建議基礎知識不牢的同學(xué)將這一部分的教材再研讀一遍,熟悉有氧呼吸無(wú)氧呼吸以及光合作用的具體過(guò)程,開(kāi)學(xué)后再進(jìn)行這一部分的綜合復習,大家才能跟得上,學(xué)的透。

  細胞有絲分裂和減數分裂部分同學(xué)們是在家里通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習的,這一本分內容建議大家盡量能自己將分裂過(guò)程繪畫(huà)出來(lái),這樣才能熟知每一環(huán)節染色體的.行為和細胞的變化特點(diǎn);通過(guò)復習發(fā)現,同學(xué)們基因的表達具體過(guò)程掌握的不好,建議大家利用假期時(shí)間研讀教材,熟悉DNA復制,轉錄和翻譯的具體過(guò)程,為高三上學(xué)期的一輪復習做好鋪墊。

  因此,假期給大家留一個(gè)知識點(diǎn)總結的作業(yè),范圍是必修一第五章3、4節,必修二第二章第1節,第三章第3節以及第4章第1節。另外,開(kāi)學(xué)回來(lái)9月份進(jìn)行高三第一次模擬考試,范圍是三本必修一本選修,要求同學(xué)們將手里20xx屆—20xx屆三套模擬真題完成,自己參照答案批改,認真研究錯題。俗話(huà)說(shuō),好的開(kāi)始是成功的一半,希望同學(xué)們開(kāi)學(xué)后有一個(gè)自己滿(mǎn)意的一模成績(jì),邁好通向高考的第一步。

  最后,希望同學(xué)們能充分利用假期的時(shí)間,認真完成老師布置的每一項任務(wù),爭取在開(kāi)學(xué)后的模擬考試中取得好成績(jì),謝謝大家。

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是XX班的XX。 此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在上個(gè)學(xué)期的期中考試中,我在年級進(jìn)步了90名,我之所以能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導,另外另外一面也離不開(kāi)自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永遠不會(huì )干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍,我才會(huì )有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì ):

  1、 劃分學(xué)習目標,分步實(shí)現。人有了目標,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近,分步實(shí)現,就會(huì )消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重學(xué)習方法,有了學(xué)習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的`步伐了。上課認真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節,我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后,才會(huì )牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題,根本沒(méi)有意義,我認為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數題,都是平時(shí)老師反復強調的知識,因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  4、 知識重在積累。有難題不會(huì )有情可原,但基礎和講過(guò)的題必須會(huì ),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對學(xué)習很重要。只有真正弄懂錯在哪,才有進(jìn)步。

  成績(jì)已屬于昨天,我會(huì )放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰。同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  謝謝大家!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇13

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!非常高興作為這一次期末考試的代表上臺發(fā)表感言及交流我的學(xué)習經(jīng)歷及方法。

  在同班的同學(xué)里,他們一直都知道,我自初一的時(shí)候成績(jì)一直徘徊在中下游,可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境還沒(méi)有適應,也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習。八年級上期的時(shí)候,劉老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)引起了我的深思,他說(shuō):“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰——生地會(huì )考,如果你考好了,那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì )少很多,如果你仍然不務(wù)正業(yè),那么就算你初三很努力地去學(xué)習,也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起,我便開(kāi)始了努力學(xué)習的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái),但上學(xué)期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步,我并沒(méi)有灰心,反而迎著(zhù)困難向前走,終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)期,我前幾次生地周考和月考成績(jì)不佳,這是一個(gè)危險的信號,從老師和父母的話(huà)里行間里我可以略微感覺(jué)到,他們對這幾次成績(jì)有些不滿(mǎn),所以我加快了前進(jìn)的步伐,一次又一次的測試,我的成績(jì)依舊很平凡,但從這些測試中看到了我的不足,并一步一步改正,彌補自身的缺點(diǎn),最終在生地會(huì )考時(shí)考出了較好的成績(jì)。

  那么有人可能會(huì )問(wèn),你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì )努力地去學(xué)習而不是繼續玩呢?我想說(shuō):想去努力學(xué)習,而不是整天玩,這其實(shí)是一種思想上的轉變,為什么會(huì )有這樣的轉變呢?其一,我們的`劉老師和老師們對我們十分關(guān)心,我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭。其二,是因為我很?ài)我的父母,我不想因為我中考的失利,而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x,將來(lái)怎么辦?進(jìn)入社會(huì )能否養活自己而費盡心思,弄得滿(mǎn)頭白發(fā),這是我最不想看到的,也是我最不愿發(fā)生的。

  我認為在思想上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn),再怎么努力也是收益甚微的,并且在你學(xué)習的道路上,如果努力了,但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會(huì )上說(shuō)到,如果你成績(jì)很差,經(jīng)過(guò)一番努力,成績(jì)一般般,再繼續努力,你可能還是在原地踏步,甚至倒退,但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心,因為這是一種正常的現象,這其實(shí)是你遇到了學(xué)習中的“高原現象”,只要你再努力一會(huì )兒,你的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。所以,請大家要努力學(xué)習,做到人盡其才。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是三班的xx,今天我很榮幸代表我們班在這里演講,期末考試就要來(lái)了,在迎戰期末考試的日子里,我在這里給各位同學(xué)送上美好的祝福,這也是我今天演講的主題:備戰期末考試。

  光陰如箭,日月如梭,轉眼間六年的時(shí)間過(guò)去了,在這里灑下了我們的汗水與歡笑,終于,我們迎來(lái)了最后一次,也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將在此定下勝負,一切的努力將在此刻揭開(kāi)彩簾,這就是一種考驗。所以,這一場(chǎng)考試對大家的影響是很大的`,也是很重要的。有時(shí)感到無(wú)奈,因為不管以前是多么努力或是多么散漫,在這最后的發(fā)揮,總可以讓你化為烏有或一步登天。

  也許會(huì )有少部分同學(xué)平時(shí)上課不認真聽(tīng)講,現在不要為過(guò)去感到嘆息,而現在我們要做的是:認真聽(tīng)課,認真復習,認真寫(xiě)好作業(yè),認真考試!把六年來(lái)學(xué)過(guò)的知識整理清楚。

  并且做到一絲不茍!當然,面對如此重要的'考試,大家難免會(huì )有緊張的心理,但緊張沒(méi)有益處,反而帶來(lái)了:思緒混亂,情緒激動(dòng),腦子一片空白等弊端,這樣就會(huì )大大影響了考試的效率,因此,同學(xué)們要充分的做好考試前的準備,給心墊墊底,讓考試正常發(fā)揮!同學(xué)們,讓我們一起好好準備,迎接期末考試。

  最后祝同學(xué)們都能考試順利,天天開(kāi)心。謝謝大家,我的演講完畢!

  期末總動(dòng)員發(fā)言稿 篇15

老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。

  首先,對全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段,不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀(guān)的依據,因此,無(wú)論中考科目和非中考科目,教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀,在閱卷、統計分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確?荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正,確?荚嚨臋嗤院涂尚判。其次,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績(jì)均要記載到同學(xué)們的'學(xué)籍檔案中,填入成績(jì)手冊,而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。

  還有,對于初一同學(xué)來(lái)講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區第二次大型考試,你們要通過(guò)考試,對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息,調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰(shuí)能在初中學(xué)習生活中獨占鰲頭。對于初二同學(xué)來(lái)講,你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段;

  從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō),既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。第二、珍惜時(shí)間不浪費現在距考試還有4天的時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,因此,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結合,靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。

  謝謝大家!

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