競選紀律班長(cháng)發(fā)言稿3篇
在學(xué)習、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的競選紀律班長(cháng)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
競選紀律班長(cháng)發(fā)言稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這里競選班干部，我感到很自豪，我也少不了你們支持我的票，我想當的是紀律班長(cháng)，這是我第一次競選班干部。
我當紀律班長(cháng)的原因是為了能讓我們班變成一個(gè)安靜有秩序的班級。雖然我是一個(gè)膽小的孩子，心里一直擔心我管不好這些同學(xué)，但是我依然想努力地當上班長(cháng)，我一直都在期待這一天，一定要爭取當上班長(cháng)，為了鍛煉自己，也為了服務(wù)大家。
如果我當上了紀律班長(cháng)，我會(huì )讓這個(gè)班里變得沒(méi)有爭吵，更沒(méi)有打架這種行為，我會(huì )讓這個(gè)班級變得更加和諧美好。
如果我當上了紀律班長(cháng)，我會(huì )讓有矛盾的`同學(xué)握手言和，讓不團結的同學(xué)變得團結起來(lái)。我想當紀律班長(cháng)是為了想要把每個(gè)同學(xué)都變得團結友愛(ài)，互幫互助。我超喜歡管紀律，因為我不怕麻煩，責任感特別強。
如果我競選失敗了，我會(huì )跟其他的班長(cháng)一起服務(wù)同學(xué)們，依然努力地等待下學(xué)期的競選。無(wú)論我這次當不當紀律班長(cháng)，都不會(huì )氣餒。
請老師和同學(xué)們投給我神圣的一票，我會(huì )非常感謝你們的。
競選紀律班長(cháng)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就開(kāi)展了競選班干部的活動(dòng)，為的，就是能發(fā)現人才。我毛遂自薦，認為自己有較強的管理能力，想當一名紀律班長(cháng)。想把班級的紀律、同學(xué)的不文明行為管理好，讓我們的五（6）班成為一個(gè)既文明紀律又好的班級。
我從小就有一種管理的天賦，光光用那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，就可以輕而易舉的將那位不遵守規章制度、不講文明，不服從管理的同學(xué)勸說(shuō)好。你要問(wèn)是什么方法，告訴你也無(wú)妨：如果遇到那些有悔改之心的同學(xué)就靜下心來(lái)與他們好好溝通溝通，交流交流，耐心地講道理，相信他們的態(tài)度一定會(huì )有所轉變；倘若碰到那種頑固的、蠻不講理的同學(xué)，就要省下自己的課余時(shí)間，好好勸勸他們，喚起他們的和諧、團結之心，和班級榮譽(yù)感。我相信，通過(guò)我的勸說(shuō)，班級文明一定會(huì )變得更加好，更加棒�。�！
此外，我還有強大的組織能力、號召能力。我能組織大多數和我在管理方面持有相同意見(jiàn)的'同學(xué)（甚至發(fā)動(dòng)全班）組成一個(gè)“勸說(shuō)小隊”。耐心的勸說(shuō)那些違反紀律的同學(xué)，請大家相信我吧！
如果同學(xué)們對我足夠信任，那就把目光轉向我不久的將來(lái)吧！如果我真的當上了紀律班長(cháng)，我會(huì )一絲不茍地管理班級，找出每一個(gè)違反紀律的同學(xué)。讓我們的班級成為一個(gè)團結、積極、樂(lè )觀(guān)、向上的文明班集體！
同學(xué)們，請相信我，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
競選紀律班長(cháng)發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律班長(cháng)，希望同學(xué)們支持我。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！倍覀�267班,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更需要有一定的紀律約束不好的現象，使我們班級在學(xué)習上、各種活動(dòng)中都能取得最好成績(jì)。作為班里一員，我愿意擔當紀律班長(cháng)，盡力協(xié)助老師管理好班級，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
如果我當上紀律班長(cháng)，首先做到以下幾點(diǎn)：
1、自己以身作則，起模范帶頭作用。上課認真聽(tīng)講，下課文明禮貌。
2、我會(huì )與同學(xué)們和睦相處，用幽默的語(yǔ)言跟調皮搗蛋的同學(xué)講道理，幫助他們克服不好的行為習慣，讓他們知道遵守紀律的重要性，樹(shù)立起班級榮譽(yù)感，養成好的行為習慣。
3、做好老師的`小幫手，為老師分憂(yōu)解難。
4、我相信自己有能力、有責任心，有熱情把我們班級紀律帶到一個(gè)新的起點(diǎn)。
如果我當上了紀律委員，我一定不會(huì )驕傲自滿(mǎn)。我會(huì )以此為契機，更加虛心地向同學(xué)們多多請教，取人之長(cháng)、補己之短，努力成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
假如我這次沒(méi)有競選成功，我也不會(huì )灰心，仍然會(huì )嚴格地遵守班級紀律，并勸說(shuō)那些不遵守紀律的同學(xué)。
紀律班長(cháng)的責任是重大的，但是請同學(xué)們相信我，給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，請大家拭目以待吧，謝謝大家！
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