心協(xié)開(kāi)幕式老師發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的心協(xié)開(kāi)幕式老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。
心協(xié)開(kāi)幕式老師發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們結束了酷熱難耐的暑假,在舒適的秋風(fēng)中,迎來(lái)了新的學(xué)期。更迎來(lái)了初一、高一的新同學(xué)!在此我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)們致以最誠摯的問(wèn)候與祝福,祝愿你們順利的考上了一中,成為一中大家庭中的一員!同時(shí)也祝愿各位老師工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)!祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、再創(chuàng )輝煌!
三更煙火五更雞,天道酬勤言不虛。只有春日辛勤的耕作,才有秋日累累的碩果。我們付出了艱辛的努力,必然收獲豐碩的成果。2021年,我們成績(jì)驕人:過(guò)去的一學(xué)期,高三畢業(yè)班,高考本一上線(xiàn)人數翻了一番,實(shí)現了歷史性的突破,借助國家對貧困縣的高考優(yōu)惠政策,今年我校又有大批學(xué)子被外經(jīng)濟貿易大學(xué)、華中科技大學(xué)、蘭州大學(xué)等名牌大學(xué)錄取;上學(xué)期,原高一、高二的同學(xué),在邢臺市期末聯(lián)考中,取得了優(yōu)異成績(jì),原高一李繼龍、張立杰、原高二的尹逸澄、王世杰同學(xué)在全市期末聯(lián)考中名列前茅,特優(yōu)生穩居同等學(xué)校前列;過(guò)去的一學(xué)期,我校學(xué)生積極參加各項競賽,捷報頻傳。
雖然取得了一些成績(jì),但我們不能有絲毫的懈怠,因為我們知道,教育的發(fā)展永無(wú)止境,學(xué)校發(fā)展也永無(wú)止境,社會(huì )各界對優(yōu)質(zhì)教育的要求也永無(wú)止境。新學(xué)期我們力爭在教學(xué)改革、精細化管理、團隊建設和教學(xué)質(zhì)量等方面取得新突破,希望廣大師生,凝心聚力,真抓實(shí)干,為把我校建設成為學(xué)生向往,家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意的一流學(xué)校而不懈努力。為了實(shí)現這個(gè)目標,要求全體師生要牢記:“追求卓越自強不息”的校訓。落實(shí)好“嚴細實(shí)恒”的管理理念,從細處著(zhù)手,敢于較真,敢于超越,埋頭苦干,扎實(shí)工作,不達目的誓不罷休!
為了讓全校師生能有一個(gè)更加良好的工作、學(xué)習環(huán)境,我校多方籌措資金,利用暑假,積極改善辦學(xué)條件,完成多項改造升級工程:暑假期間,我校將全部教室和部分宿舍安裝了空調;對教室、宿舍、樓道的墻體進(jìn)行粉刷美化,以便為同學(xué)們提供一個(gè)更為舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境;暑假期間,我校對原來(lái)的土操場(chǎng)進(jìn)行升級改造塑膠操場(chǎng),由于工程周期較長(cháng),施工尚未結束,一旦竣工,將為同學(xué)們提供一個(gè)高標準的運動(dòng)鍛煉場(chǎng)所;暑假期間,我校完成了給水工程,解決了宿舍樓高樓層學(xué)生的用水高峰期水壓不足的問(wèn)題;對東門(mén)口附近的旱廁進(jìn)行了高標準改造,升級為紅外智能感應水沖廁所;對校門(mén)口進(jìn)行了智能化改造;對餐廳后廚進(jìn)行了升級改造,是我校餐廳成為邢臺市最好的餐廳之一;我校還對宿舍樓下的路面進(jìn)行了硬化,近期還要栽花種樹(shù)、鋪設草坪進(jìn)行進(jìn)一步的美化。
所有這些都是為了給廣大師生的工作學(xué)習提供更為便利、溫馨的環(huán)境。我們在享受這些設施給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也要愛(ài)護、保護好這些設施,只有這樣,大家才能長(cháng)期擁有一個(gè)便利、溫馨的生活環(huán)境。
同學(xué)們,這個(gè)暑假很炎熱,這個(gè)暑假也很精彩。巴西奧運會(huì )的召開(kāi),吸引了無(wú)數年輕人的關(guān)注。這里,我想提一提的就是中國女排。整個(gè)賽程中,中國女排5勝3負,最初的小小失敗并沒(méi)有讓她們放棄,而是不斷總結,不斷進(jìn)步,最終贏(yíng)得了決賽的勝利,摘得桂冠。同學(xué)們,我們的學(xué)習何嘗不是如此?起點(diǎn)的高低不能決定最終的結果,永不言棄、及時(shí)總結、不斷改進(jìn),才是我們終身享之不盡的財富。馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說(shuō)到“當你不去拼一份獎學(xué)金,不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活,整天掛著(zhù)QQ,刷著(zhù)微博,逛著(zhù)淘寶,玩著(zhù)網(wǎng)游,干著(zhù)我50多歲都能做的事,你要青春干嘛?”
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,揮斥方遒的你們,應該指點(diǎn)江山,激揚文字;應到中流擊水,浪遏飛舟!而不應該貪圖享受,追求安逸!
同學(xué)們,什么叫吃苦?
當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,請看看湖南衛視《變形記》節目中那些西部山區孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著(zhù)腳丫,啃著(zhù)窩頭的情形;請想一想那些透支著(zhù)體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的教室里學(xué)習能算吃苦?在有暖氣的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽全力支持,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的你能算吃苦?
風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來(lái)巨中干什么?你來(lái)這兒就是來(lái)刻苦學(xué)習的,就是來(lái)拼個(gè)好前程的,不是來(lái)荒廢時(shí)日揮灑青春的。
去年考上清華的袁春蕾同學(xué),寒假回母校來(lái)看望老師的時(shí)候說(shuō)道,沒(méi)有高中三年拼命的我,今天我怎么能夠和來(lái)自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室,聆聽(tīng)中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園,想來(lái)這三年的苦真沒(méi)有白吃,這三年的努力沒(méi)有白費。
同學(xué)們,若想成為非常之人必須吃非常之苦。要知道,青春最好的營(yíng)養就是刻苦!
著(zhù)名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫(xiě)到:我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
是啊,如果你優(yōu)秀,你便擁有了大把的選擇機會(huì ),否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說(shuō):“讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的`財富,但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )!蓖瑢W(xué)們,有機會(huì ),才會(huì )成功,才會(huì )有未來(lái)啊!
可能有的同學(xué)會(huì )問(wèn),我現在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:“來(lái)得及”,我們應該把重心從問(wèn)“來(lái)不來(lái)得及”轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來(lái)干,總會(huì )有結果的。
所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是高一、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。
40歲的柳傳志不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他締造了聯(lián)想集團;高考三次落榜的俞敏洪不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng )業(yè)失敗的馬云不問(wèn)來(lái)不來(lái)得及,最終他書(shū)寫(xiě)了電商傳奇,改變了世界。
親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。
當你想要放棄時(shí),一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠只能眺望的遠方。
所以,請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無(wú)法企及的努力!
所以,我們不僅要有高三無(wú)假期的心理預期,更要有高中無(wú)假期的鏗鏘誓言!
青春不拼搏,拿來(lái)做什么。將來(lái)的你,一定會(huì )感謝現在拼命的自己!
拼搏,唯有拼搏,才是硬道理。
高三的同學(xué)們,你們是學(xué)校的希望。本學(xué)期是你們實(shí)現人生理想的關(guān)鍵時(shí)期,希望你們高度自信,保持良好的心態(tài),制定合理的復習計劃,尋找最佳學(xué)習方法,把基礎知識抓實(shí)抓細,把課本中的知識理解深刻透徹,珍惜時(shí)間,奮勇拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師,回報父母!高一、高二年級的同學(xué)們,你們是學(xué)校的未來(lái),在新的學(xué)期,我對你們提出三點(diǎn)要求:
1、明確學(xué)習目標。只有明確自己的學(xué)習目標,才能主動(dòng)把握住自己,找到實(shí)現目標的方法途徑,堅持不懈地追求。
2、嚴格要求自己。在學(xué)習上要提前預習,認真聽(tīng)課思考,及時(shí)復習,認真做作業(yè),查漏補缺,經(jīng)常反思總結。在行為上嚴格要求自己,在這里我想多說(shuō)幾句,有些學(xué)生平時(shí)不注意自己的品德修養,久而久之就養成了一身壞習氣:不講公德,不注意公共衛生,隨意丟棄垃圾、隨地吐痰,不愛(ài)護公物;遲到、曠課,不要認為這是區區小事,一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。輕視一件件平凡的好的小事,就不會(huì )做出偉大的事情。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。一次關(guān)燈,一句善語(yǔ),一次讓座,一個(gè)微笑,都是對公共利益的貢獻。同學(xué)們:請留意你的行動(dòng),因為行動(dòng)能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為性格,請留意你的性格,因為性格能決定你的命運。小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的,再小的善也是善,再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
3、嚴格遵守規章制度。為保證學(xué)校班級良好的育人環(huán)境和學(xué)習氛圍,每個(gè)同學(xué)要嚴格遵守各項規章制度,不遲到曠課,不打架斗毆,不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不上網(wǎng)聊天,不違規帶手機等。堅持杜絕校園內不文明現象的發(fā)生,要做一名愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學(xué)生。
本學(xué)期我們堅持“兩嚴一中心”的管理思想,即學(xué)生管理嚴、教學(xué)管理嚴,以教學(xué)為中心!皣馈笔撬泻脤W(xué)校共有的特點(diǎn),放松是傷害,嚴管是大愛(ài),哪個(gè)學(xué)校紀律嚴明,那個(gè)學(xué)校就校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,就會(huì )人才輩出。哪一個(gè)班級有嚴明的班風(fēng),老師嚴格管理,同學(xué)們嚴格要求自己,這個(gè)班一定是一個(gè)團結向上、紀律嚴明、班風(fēng)良好,并且一定會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)的班級。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期、新起點(diǎn)、新希望,讓我們攜手并進(jìn),團結拼搏,以滿(mǎn)腔熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中,以?xún)?yōu)異的成績(jì),回報父母、回報社會(huì )、回報全縣人民。
謝謝大家!
心協(xié)開(kāi)幕式老師發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
確切的說(shuō),是此時(shí)此刻又重新看到你們或傾聽(tīng)、或深思、或微笑、或調皮、或發(fā)呆的樣子真好。由于生病的原因,整整三個(gè)月沒(méi)有來(lái)上班,平時(shí)忙忙碌碌盼放假,而一旦閑暇下來(lái),卻更加想念這里。這里有如此美麗而富有生機的環(huán)境,學(xué)識淵博而又待人親切的同事,可愛(ài)、上進(jìn)而又不失童趣的學(xué)生,特別是我的那群可愛(ài)的孩子們:他們有沒(méi)有乖,上課狀態(tài)怎么樣?衛生打掃是否及時(shí)被德育處扣分,路隊排的整齊嗎,還會(huì )吃路邊的小攤食品嗎?
還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著(zhù)馬尾,走起路來(lái)一蹦一跳的小班長(cháng)刁維泓,她能管理好班級嗎?樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗人緣超棒的李琛還那么愛(ài)鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應該還是那么恬靜的樣子、還有愛(ài)哭愛(ài)笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個(gè)溫暖的病榻生涯。因為有你們送的花,我的病房充滿(mǎn)花香,我頓時(shí)成為病友們羨慕的對象;因為怕會(huì )遺落你們發(fā)來(lái)的問(wèn)候,我手機不敢離身;你們輪著(zhù)番般在病房陪我聊天,讓我暫時(shí)忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關(guān)懷感動(dòng)、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰。
所以現在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來(lái)去想一想,想一想我們的學(xué)校,我們的老師,甚至是此時(shí)此刻站在你身邊的每一個(gè)人,再過(guò)一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學(xué)習,那時(shí)的我們會(huì )身處不同的地方,或許會(huì )有繁重的學(xué)業(yè),惱人的考試,但總會(huì )有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時(shí),當你回憶這段生活,我想你會(huì )像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因為這里有你割舍不掉的情結,充滿(mǎn)著(zhù)你成長(cháng)的回憶。
那么為什么不趁著(zhù)此刻的相聚,讓這段回憶里充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)感恩呢? 給大家講一個(gè)故事,這個(gè)故事我很喜歡。
有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒,忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子,只見(jiàn)他緊張地問(wèn):「阿姨,請問(wèn)你家有蠟蠋嗎?」女子心想:「他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借他們,免得被他們依賴(lài)了!」于是,對孩子吼了一聲說(shuō):「沒(méi)有!」
正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí),那窮小孩展開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō):「我就知道你家一定沒(méi)有!」說(shuō)完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):「媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒(méi)有蠟蠋,所以讓我帶兩根來(lái)送你!
女子心中充滿(mǎn)著(zhù)自責、但更多的是感動(dòng)。很多時(shí)候,我們像故事中的女子一樣,不去主動(dòng)關(guān)懷他人,卻還會(huì )懷著(zhù)惡意去揣測他人,對待他人,無(wú)形之中構筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結。
與此相反,如果我們都能像那位善良的母親一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會(huì )充滿(mǎn)更多的愛(ài),愛(ài)的傳遞才會(huì )生生不息地延續下去。所以此時(shí)此刻,你還會(huì )因為老師的一句愛(ài)的批評而暗自記恨、耿耿于懷嗎?你還會(huì )因為同學(xué)的一句看似無(wú)心的話(huà)而冷落他嗎?你還會(huì )因為父母的不理解而生氣懊惱嗎?
試著(zhù)以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會(huì )發(fā)現,予人玫瑰,手有余香,會(huì )在你我的身上實(shí)現。
【心協(xié)開(kāi)幕式老師發(fā)言稿】相關(guān)文章:
心協(xié)面試問(wèn)題及答案12-07
青協(xié)工作計劃02-11
王協(xié)小學(xué)支教日記11-20
給老師暖心的畢業(yè)贈言12-06
軍訓開(kāi)幕式學(xué)生代表發(fā)言稿(15篇)03-03
軍訓開(kāi)幕式學(xué)生代表發(fā)言稿16篇02-26
清明謁陵老師發(fā)言稿03-04
指導老師發(fā)言稿02-15