優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿（精選16篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇1
親愛(ài)的叔叔阿姨：
大家好！非常感謝您在百忙之中參加這次家長(cháng)會(huì )。作為學(xué)生代表，我想從兩個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>
作為二年級七班的一員，我覺(jué)得自己很幸運。在座的叔叔阿姨們可能經(jīng)常在外面忙，沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習生活。當然，他們對我們班知之甚少。即便如此，你也不用擔心。我想告訴你的是，高二七班是一個(gè)和諧的大家庭，每個(gè)成員都在為同一個(gè)目標不懈努力。就剛剛通過(guò)的期中考試而言，分數是——，是學(xué)生前一階段努力的結果�？赡懿荒茏屇銤M(mǎn)意，但是你要相信你的孩子，付出就會(huì )有收獲。我們不是王(一班，四年級)，我們也終究不會(huì )是王。每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，我們不自卑，我們有信心做的比他更好！如果沒(méi)有家長(cháng)會(huì )，今天(星期日)教室里大約有三分之一的學(xué)生會(huì )在這里學(xué)習。如果看到孩子在學(xué)習，我覺(jué)得會(huì )很欣慰。你的孩子就在這樣的班級里，有負責任的老師和熱心的學(xué)生在幫助指導他。有什么好擔心的？
作為一個(gè)孩子，我想在長(cháng)輩面前說(shuō)幾句發(fā)自?xún)刃牡脑?huà)：我成績(jì)的得失只能說(shuō)明他有沒(méi)有用心，學(xué)習方法和心態(tài)是否正確。不能成為你評價(jià)孩子的標準。以我為例。我媽罵我成績(jì)不好，真的很難聽(tīng)。我知道她想讓女兒乖，也不想對別人說(shuō)：“哎，女兒上了高中數學(xué)就不及格了�！毙r(shí)候想對叔叔阿姨們說(shuō)：“你們在外打工，做生意，上班很累。你的孩子知道這一點(diǎn)。當我們長(cháng)大后，我們知道父母寧愿更忙，以便為他們的孩子騰出時(shí)間學(xué)習。我們知道父母的血汗錢(qián)來(lái)之不易；我們知道父母對我們的批評是一種激勵，為了我們自己好。相信你的孩子，我們理解你。但作為家長(cháng)，你對孩子了解多少？當你打罵我們的時(shí)候，你有沒(méi)有考慮到，在這個(gè)年紀，我們的思維和行為都需要你的引導？
叔叔阿姨，真心希望你們能多了解，多了解孩子。適當批評教育是必要的，但不要忘記寬容和理解。讓我們一起努力，為對方改變，努力，爭取更大的進(jìn)步！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的父母們：
你們好！雖然天氣帶著(zhù)濃濃的寒意，你們卻從百忙之中抽出空閑，冒著(zhù)寒風(fēng)，不辭勞苦的來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火，使我們感到無(wú)比的溫暖，在這里我們對你們的到來(lái)，表示熱烈的歡迎！并致以由衷的感謝！
你們是伴我們走過(guò)十幾個(gè)春秋的引路人，你們是十幾年來(lái)精心照顧我們的呵護使，你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使。讓我們時(shí)刻吸允著(zhù)您的愛(ài)，如果有人問(wèn)我們，世界上最偉大的人是誰(shuí)？我們會(huì )毫不憂(yōu)郁地回答，是你們——我偉大的母親，我敬愛(ài)的父母親！你們無(wú)私地為我們提供著(zhù)一切，使我們打出生開(kāi)始，便在一個(gè)靜謐、溫馨的港灣，健康，快樂(lè )地成長(cháng)，使我們在您的溫暖的臂膀下感受著(zhù)愛(ài)的氣息，你們永遠是我們人生旅途中的一座矗立的豐碑——謝謝了，我親愛(ài)的父母親！
現在的社會(huì )是一場(chǎng)激烈的長(cháng)跑接力賽，而我們的知識與才干，才是維持這場(chǎng)接力賽的接力棒，然而我們的同齡人中，部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況，也許，他們現在能掙錢(qián)維持自己的生活，可是幾年后，幾十年后呢？他們將何以生存！社會(huì )需要的人才是知識淵博，才干突出的人，然而，那些沒(méi)有學(xué)歷文憑和真實(shí)才干的人將會(huì )被社會(huì )殘酷的淘汰！我們很感謝在座的每一位家長(cháng)能作為一個(gè)虔誠的聽(tīng)眾來(lái)聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習，你們放心吧！我們一定會(huì )努力學(xué)習，三年后，定將向你們呈上一份滿(mǎn)意的答卷。
在這里，我們可以自豪地對你們說(shuō)：“你們不必再為我們的生活與學(xué)習過(guò)多操勞了！我們都已經(jīng)長(cháng)大了，我們生活在二中這個(gè)大家庭里，我們感到溫暖自豪，一股強烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠摯的心緊緊系在一起，兄弟姐妹是一家，老師們像平常你們教導我們一樣，如何去為人、為學(xué)”。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，是你們給予了我們的生命，在這五彩繽紛的世界快樂(lè )健康地成長(cháng)，兒女們唯一能感激之情的語(yǔ)句是：“爸爸媽媽們！你們辛苦了”。
祝你們永遠快樂(lè )幸福安康！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是家宇小組的組長(cháng)——張家宇。今天，我要在這里匯報我們小組各成員的情況，讓您對您的孩子有一個(gè)更加全面的了解。
首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的上一位諍友——李勇搏同學(xué)，還有上一任組員馮筱雅、郭玥彤與尹子明同學(xué)。
很感謝李勇搏同學(xué)在選擇諍友時(shí)可以選擇我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現李勇搏同學(xué)是一個(gè)非常認真、細致，且文化底蘊深厚的人。上課時(shí)，老師的問(wèn)題他總是可以第一個(gè)答出，且答案總是準確無(wú)誤。歸根結底，是他高效學(xué)習及其認真聽(tīng)講的結果。我從未見(jiàn)過(guò)李勇搏同學(xué)在課堂上跑神，他總是積極回答每一個(gè)問(wèn)題，筆記也工整全面，所以才能讓自己的課堂效率變得非常高，取得不俗的成績(jì)。他的文章博雅端莊且大氣磅礴，功底渾厚，這則是他十分巨大的閱讀量沉淀而成的結果，再配上勇搏同學(xué)十分秀美的字，可謂在八班獨樹(shù)一幟了。勇搏同學(xué)十分有毅力，凌晨五點(diǎn)的濮陽(yáng)已經(jīng)有了他跑步的身影，他的自律令我很欽佩。但有時(shí)也會(huì )觸犯班級紀律，若勇搏同學(xué)可以在紀律方面更上一層樓，定會(huì )更加“耀眼”。
馮筱雅同學(xué)同樣是一個(gè)十分專(zhuān)注的女孩，她的理解能力非常強，課堂上接納知識的速度非�？�，所以對于課堂知識的把握快速且扎實(shí)。筱雅同學(xué)在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科上的底子很好，特別是英語(yǔ)，每屆的英語(yǔ)節，筱雅都穩穩的駕馭著(zhù)旁白的位置。筱雅同學(xué)在其他四門(mén)的學(xué)習中，總體的掌握程度良好，并無(wú)什么大的問(wèn)題，只是許多細枝末節筱雅在學(xué)習的過(guò)程中遺漏了，所以相對于語(yǔ)數外薄弱些。但馮筱雅若是可以再細心一些，定能更上一層樓，坐上B列的前幾名甚至組長(cháng)之位。
郭玥彤同學(xué)十分細心，在我們小組值周的過(guò)程中，她總是會(huì )為我們“查缺補漏”，我們遺漏的一些地方郭玥彤都能發(fā)現并且及時(shí)打掃干凈。對待學(xué)習，郭玥彤同學(xué)依然十分認真且細致，她的筆記干凈且全面，這足以說(shuō)明她上課的認真。郭玥彤與馮筱雅的不足之處恰巧相反，玥彤同學(xué)的理解能力較薄弱，所以知識不能完全吸收，我認為這正是郭玥彤同學(xué)數學(xué)較弱的原因，數學(xué)的知識連貫性很強，中間任何一點(diǎn)的遺漏都有可能使后面的學(xué)習變得更加困難。我希望郭玥彤同學(xué)可以閱讀更多的書(shū)籍，增強自己的理解能力，再趁著(zhù)空閑時(shí)間牢固一下自己的底子，也能更上一層樓！
尹子明同學(xué)的學(xué)習能力并不弱，他好好聽(tīng)課時(shí)，也能將知識學(xué)會(huì )，盡管并不很牢固，卻能道出個(gè)所以然。只是尹子明同學(xué)上課的注意力不是很集中，喜歡與他周?chē)耐瑢W(xué)打鬧，導致課沒(méi)有聽(tīng)好，所以成績(jì)較差。若能上課提升注意力，提高成績(jì)對于尹子明同學(xué)來(lái)說(shuō)定是“小kiss”，如若是想跟上大部隊，也需要他自己課后努努力，補補自己以前的課程。
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx，今天我代表同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這兩周來(lái)的學(xué)習生活。
我們從不同的小學(xué)來(lái)到五中，組建了初一(7)班這個(gè)大家庭，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長(cháng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發(fā)現：我們都長(cháng)大了。
初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小。所以，我們會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，克服一切困難學(xué)習好，生活好，請老師家長(cháng)相信我們，監督我們。
在生活方面，班主任xx老師對我們十分關(guān)心。每天早上x(chóng)x老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀；中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要備課，很晚才能回家。老師們都非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝xx老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、各位家長(cháng)：
大家上午好!
我叫xx，是五年級四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)，向為我們成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長(cháng)道聲：“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導和父母的言傳身教，沒(méi)有你們的辛苦付出，我們也不會(huì )像初春的樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
現在我就向在座的老師和家長(cháng)匯報一下我的學(xué)習和生活情況：
1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講，老師提出的問(wèn)題，我都認真思考，積極回答;不會(huì )不懂的題目想辦法解決;按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，我都認真完成。放學(xué)后，我先做老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)做不完，什么也不干。做完作業(yè)后，再看會(huì )兒電視、玩會(huì )兒電腦、讀點(diǎn)課外書(shū)籍；
2、在父母的影響下，我作息比較有規律，除了星期天，都能按作息時(shí)間嚴格要求自己。每天鬧鐘一響，就會(huì )主動(dòng)起床;中午看過(guò)新聞30分鐘后，不用父母催促，我會(huì )主動(dòng)午覺(jué);晚上即使家里有客人，時(shí)間一到我都會(huì )主動(dòng)的向客人表示歉意，然后再去休息；
3、課余時(shí)間我喜歡打乒乓球和練習書(shū)法。媽媽說(shuō)：“乒乓球是咱們國家的國球，書(shū)法是我們中華民族五千年國粹中最精華的部分”。因此，我特別喜歡乒乓球和書(shū)法。記得前年暑假，38攝氏度的高溫，每天訓練六個(gè)小時(shí)，可我從不說(shuō)累;每天做完功課不論有多晚，我都堅持練習毛筆字。去年冬天，右手的大拇指凍得都裂開(kāi)了縫，可我還是持之以恒�，F在在乒乓球方面我已參加過(guò)幾次比賽，已經(jīng)取得了不錯的成績(jì);在書(shū)法方面，我已成功通過(guò)了硬筆七級，毛筆六級。
當然，我也很喜歡玩，爬山、放風(fēng)箏、玩滑板、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最?lèi)?ài)，而且每次玩的都是痛痛快快，不過(guò)，爸爸媽媽讓我知道一點(diǎn)：痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以，不管是學(xué)還是玩，我都十分投入，讓自己痛痛快快的享受其中的樂(lè )趣。
最后，衷心祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)：
大家下午好！
我是八（2）班的學(xué)生，很榮幸能代表八年級400多名同學(xué)發(fā)言。我很激動(dòng)，也很自豪。兩天來(lái)，我一直在想，在這一天的家長(cháng)會(huì )上，作為一個(gè)最能代表廣大學(xué)生意愿的學(xué)生代表，我該說(shuō)些什么呢？為此，我不僅為自己考慮，這兩天還問(wèn)了很多同學(xué)。
學(xué)生們覺(jué)得有很多話(huà)要說(shuō)，但最重要的是要感謝父母，他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學(xué)校，送我們去公基中心學(xué)校學(xué)習，這樣的學(xué)習環(huán)境和負責任的老師。如果不是這樣，校園里能有這么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境嗎？在過(guò)去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心指導下，我們所有的學(xué)生在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
親愛(ài)的家長(cháng)們，不僅是一流的硬件條件讓我們在那里學(xué)習感到滿(mǎn)意和幸運，更讓我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導和老師。我們的學(xué)校領(lǐng)導總是關(guān)注學(xué)生，把他們放在實(shí)際工作的第一位。
我想給那里的父母提一些建議：
1、經(jīng)常問(wèn)我們學(xué)校情況。
2、教育我們要有正確的學(xué)習態(tài)度。
3、我們要支持自己的課外閱讀要求，推薦自己購買(mǎi)和閱讀好書(shū)，這樣才能養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們交談交流，掌握我們的心理狀態(tài)。
5、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強教育。為此，我真誠地希望你能與學(xué)校合作，給我們一個(gè)真正有效的教育。
雖然我們有很多缺點(diǎn)，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、個(gè)性、缺才。我們有責任心強的老師，有家長(cháng)的配合和對學(xué)校的關(guān)心。所以，才會(huì )有這么好的結果。
我在那里向家長(cháng)承諾：一定要加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向大家匯報，回報學(xué)校和老師的教學(xué)思想，回報家長(cháng)的好。
再次感謝你從百忙之中抽出時(shí)間坐在那里，一起思考，一起傾聽(tīng)，一起討論我們的事情。謝謝！
祝學(xué)校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)工作順利，學(xué)生的成績(jì)都是靠上一層樓！我的演講結束了，謝謝！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽們：
你們好！
轉眼間我們又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習，這是我們快樂(lè )成長(cháng)的兩個(gè)月，在此期間學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點(diǎn)撥，和藹可親，各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心。特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢τ谀銈儊?lái)說(shuō)孩子是我們的。名字，在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習習慣差、浮躁。學(xué)習成績(jì)難以穩定、作業(yè)正確率較低、對知識的理解粗而不詳，而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶，至使課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精……這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習慣的培養，除了在學(xué)校老師的提醒，也離不開(kāi)您爸爸媽媽的引導和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛(ài)的鼓勵！您對我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面，時(shí)時(shí)提醒，時(shí)時(shí)督促，對于我們來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的動(dòng)力！而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內心也會(huì )是多么地滿(mǎn)足和開(kāi)心。俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事”，我們相信，只要有付出，有你們的關(guān)心與鼓勵我們的收獲就會(huì )無(wú)窮無(wú)盡！
真誠地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人，謝謝你們！
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們，請放心，我們記著(zhù)你們的囑托，我們定會(huì )腳踏實(shí)地，用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜！
最后，祝老師們萬(wàn)事如意，祝家長(cháng)們工作順利！身體健康！
謝謝大家！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位叔叔阿姨、老師：
大家晚上好！
我是六（1）班的姜彥辰，今天我想和大家分享一下我在完成家庭作業(yè)方面的一些經(jīng)驗和做法。隨著(zhù)年級的升高，家庭作業(yè)的量也逐漸的增加，家庭作業(yè)是對一天學(xué)習內容的檢驗和鞏固，完成家庭作業(yè)對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必須完成的任務(wù)。
首先，在學(xué)校里，我會(huì )抓住課余時(shí)間盡量多做一些家作，這樣放學(xué)后就會(huì )輕松一些。放學(xué)后，我到家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，坐到我自己小房間的書(shū)左前，放下書(shū)包，拿出家作記錄本，逐一對照，逐一完成，完成家作，我不僅僅追求速度，而且確保正確率，因此，我作業(yè)完成后一般都是自己檢查一遍。
其次，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我從不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，專(zhuān)心致志的做作業(yè)，我認為，做事要做就做好，要么就不做。如果在寫(xiě)作業(yè)時(shí)還在想其他事情，分了心，那樣思路就會(huì )被打亂，比如在寫(xiě)作文的時(shí)候，寫(xiě)得正當精彩的時(shí)候卻去想其他事、做其他事，思緒就會(huì )打斷，原本滔滔不絕的文字也許一個(gè)也擠不出來(lái)了。爺爺奶奶、爸爸媽媽非常的配合我，一般我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都不會(huì )到我房間來(lái)打擾我。
最后，在寫(xiě)作業(yè)遇到困難是，我首先立足自己努力思考，不懂得、不會(huì )得就先看課本，看課堂記錄，而不是直接查手機、問(wèn)家長(cháng)，如果實(shí)在不會(huì )的我才會(huì )向爸爸媽媽或者老師請教，這樣就不會(huì )依賴(lài)于手機了。
一般在6點(diǎn)鐘左右家作就能完成，做完家作、吃完飯，我會(huì )做自己感興趣的事，陪奶奶在小區散散步、練習架子鼓、玩玩魔方，看看喜歡的課外書(shū)等等。完成家庭作業(yè)，只有先緊才能后松，才能有更多的時(shí)間讓自己自由支配。
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇9
尊敬的家長(cháng)：
您好！
第一要感謝各位家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。時(shí)光飛逝，轉眼小學(xué)的旅程已過(guò)了一大半。對于即將踏上小學(xué)畢業(yè)考場(chǎng)的我們，你們有的是期望，我們卻感到忐忑，又或是陌生。但是，我相信，我們一定認真努力下去，堅持到最后，我們都要做那個(gè)笑到最后的人。既給自己一個(gè)安慰，也給老師和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的蛋卷。
在我們14班，最重要的莫過(guò)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題，好的學(xué)風(fēng)會(huì )帶動(dòng)一個(gè)班的前進(jìn)。記得從三年級開(kāi)始我們就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)。我們班的英語(yǔ)成績(jì)那真是有點(diǎn)慘不忍睹！一次一次的失敗的成績(jì)，使我們越挫越勇。我們耳邊經(jīng)�；仨懼�(zhù)：勝不驕，敗不餒。正是因為有了同學(xué)們的共同努力，才換來(lái)如今的成果。當然這也是和老師的努力分不開(kāi)的。相信以后我們的成績(jì)更加會(huì )更上一層樓。
在這里，更要感謝我們的班主任周老師，因為在他的領(lǐng)導下，使整個(gè)班集體更加融洽。同學(xué)們的上進(jìn)心強了，也愛(ài)讀書(shū)了。我們也慢慢地長(cháng)大了，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！痹趯W(xué)校，老師就是我們的父母，對我們無(wú)微不至的關(guān)心更讓我們感覺(jué)到家中的溫暖。是老師教會(huì )了我們知識。教會(huì )了我們如何做事，更教會(huì )了我們做人的道理，領(lǐng)導著(zhù)我們從無(wú)知的小少年一步一步走向成熟。
最后，還是要感謝在座的各位家長(cháng)，古人云：“身體發(fā)膚，受之父母�！蹦銈儗⒆拥膼�(ài)是無(wú)可替代的，是塵世間最純真的愛(ài)。你們永遠是孩子們的溫暖的港灣。有你們的支持，我們會(huì )更加努力奮斗，不讓你們失望。
借此機會(huì )我想對爸媽說(shuō)：“爸，媽?zhuān)銈冃量嗔�！謝謝你們！”
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇10
各位家長(cháng)：
你們好！
感謝各位叔叔阿姨的到了，你們的到來(lái)時(shí)對孩子的關(guān)愛(ài)，對學(xué)校的信任，放下手中的一切，來(lái)趕到這里來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我代表六年級（15）班感謝你們的到來(lái)。
再過(guò)幾個(gè)月，我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試，我們應該認識到，這段期間是至關(guān)重要的，也是你們寄托的希望要實(shí)現的期間。
小學(xué)六年級的孩子，壓力大、自尊心強，所以你們要學(xué)會(huì )跟孩子分壓，千萬(wàn)不要用責罵的方法，或跟別人家的孩子比，這樣他們的自尊心就會(huì )受到打擊，壓力就會(huì )增大，這會(huì )使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，跟父母唱反調，會(huì )讓他們感覺(jué)到你們重視沖擊不重視他們，所以各位家長(cháng)們，你應該把孩子的現在跟過(guò)去比，有進(jìn)步，你應該給予適當的鼓勵，這樣孩子就會(huì )覺(jué)得你們是愛(ài)他的。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習，而不是增加報復的重量。我相信，這樣比責罵的方式要好，也相信他們壓力就不會(huì )太大，就會(huì )適應學(xué)校的學(xué)習。
最后，我懇求家長(cháng)們，尊重孩子，不要光看結果，而不注重孩子生長(cháng)過(guò)程，我們孩子現在不小了，他們會(huì )想事的，請你們尊重你們的孩子，不要打擊我們的信心和自尊心。
謝謝！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)，尊敬的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五年級二班的xxx，今天，我與大家分享的是我的四年級的變化與收獲。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼已經(jīng)五年級了�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新�！碑斘覀冊趯W(xué)習的路上努力拼搏的時(shí)候，展望未來(lái)，憑添我們前進(jìn)的勇氣；回顧過(guò)去，指導我們更好地應對未來(lái)。父母總說(shuō)我們是一張白紙，但時(shí)光流逝，不知不覺(jué)我們已長(cháng)成了懵懂少年�；厥走^(guò)去，尤其是四年級一年，我收獲了很多，學(xué)會(huì )了很多……
“民以食為天”，我們則以學(xué)習為本，當然收獲最多的，還是知識�！昂昧晳T成就好人生”，在這里我想重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習方法、學(xué)習習慣方面的收獲。
數學(xué)上的進(jìn)步來(lái)自于我充分利用好課本，把握住課堂這個(gè)主陣地。在袁老師的指導下，通過(guò)四年級一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了找重點(diǎn)與舉一反三，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“厚薄法”。我會(huì )通過(guò)預習來(lái)明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后充分利用教材全解、習題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”；一個(gè)學(xué)期下來(lái)，再通過(guò)復習抽出知識框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨 �。這種方法使我受益匪淺，讓我既掌握了知識，又站在了一定的高度上把握整本書(shū)的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學(xué)習范圍。
說(shuō)起語(yǔ)文來(lái)似乎沒(méi)有太多省力的方法，我一般是把握好預習、聽(tīng)講、復習、拓展四個(gè)環(huán)節，另外通過(guò)多讀課外書(shū)籍來(lái)增加知識積累。
首先，預習是必不可少的。我預習是通過(guò)《教材全解》來(lái)提高自己對課文的認識和了解，不只讀書(shū)、寫(xiě)字、標段和畫(huà)線(xiàn)。我預習時(shí)都要在詞句旁寫(xiě)上注釋和作者想要表達的感情。第二步，即上課認真聽(tīng)講。上課時(shí)，我的思路始終緊跟著(zhù)老師的思維走，做到與老師絕對的同步，不打一點(diǎn)兒岔。我上課時(shí)也會(huì )做筆記，積極回答問(wèn)題；當遇到與老師的觀(guān)點(diǎn)有不同的理解時(shí)絕不憋在心里，不懂就問(wèn)。我也經(jīng)常以上課舉手發(fā)言來(lái)判斷自己的理解是否正確。第三步，復習。復習可以使用練習冊，練習冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復習也需要整理。上課時(shí)做的筆記，我經(jīng)常根據它來(lái)整理出上課時(shí)的要點(diǎn)，并記住它。第四步，拓展應用。它是至關(guān)重要的一步。有時(shí)光靠課本積累，完全滿(mǎn)足不了我們日常的應用要求，所以，我們要增加課外閱讀，提高我們的語(yǔ)文水平，并嘗試著(zhù)學(xué)以致用，主要表現在作文上。為什么有的同學(xué)不喜歡作文？為什么每當老師布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)：“真希望沒(méi)有作文！”為什么每當老師布置作文后，同學(xué)們都那么泄氣？為什么？因為積累有限，并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。寫(xiě)作需要長(cháng)時(shí)間的積累，不是一天、一會(huì )兒就可以寫(xiě)出來(lái)的。咦！我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)抱怨了：“為什么我寫(xiě)不好作文呢？我看的書(shū)不少，積累的也不少�？墒菫槭裁次乙豢匆�(jiàn)作文本就發(fā)呆，兩眼呆滯，思維枯竭，寫(xiě)什么好呢？好不容易寫(xiě)出來(lái)，可一點(diǎn)都不好，這是為什么呢？”對此，我的回答是：你完全可以寫(xiě)出好作文，只要你認真地多積累，并且真正地應用它。學(xué)到的東西要用上，要活學(xué)活用，不會(huì )用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢嘗試用曾學(xué)過(guò)的東西來(lái)“裝修”自己的作文。否則，學(xué)非所用，積累再多，頂多也只能算是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”�？傊�，學(xué)語(yǔ)文我養成的習慣是：多積累，多拓展，活學(xué)活用。
學(xué)英語(yǔ)，沒(méi)什么好說(shuō)的，關(guān)鍵是多聽(tīng)、多讀、多記。朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。學(xué)英語(yǔ)的最大要點(diǎn)就是多聽(tīng)多讀，培養語(yǔ)感。我們天生就會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)，然后才知語(yǔ)法，同理，外國人也一樣，這說(shuō)明了語(yǔ)境的重要性。要努力自覺(jué)創(chuàng )造一個(gè)學(xué)外語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，慢慢就會(huì )說(shuō)了，然后到語(yǔ)法，到寫(xiě)作。知難行易，只要堅持，就會(huì )成功！
從四年級開(kāi)始，我們就是一個(gè)快樂(lè )的班集體。老師的鼓勵使我收獲了自信；同學(xué)的幫助，讓我學(xué)會(huì )了理解；父母風(fēng)雨無(wú)阻的接送使我明白了什么是執著(zhù)……別人困難時(shí)伸出援手，告訴我助人是快樂(lè )之本；滿(mǎn)頭大汗地打掃衛生，讓我覺(jué)得勞動(dòng)最光榮；要好的伙伴在一起玩耍，快樂(lè )的我覺(jué)得很幸�！�
五年級的時(shí)光同樣快樂(lè )而美好，我憧憬著(zhù)并努力著(zhù)，來(lái)迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰。在這個(gè)可愛(ài)的班級，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識，從簡(jiǎn)單的加減乘除到復雜的小數方程；從最初的課文背誦到現在的閱讀分析；從ABCD到英語(yǔ)對話(huà)……我們在知識的海洋中汲取著(zhù)營(yíng)養，讓我從一個(gè)一無(wú)所知的小朋友成長(cháng)到現在的小小少年。我知道了數學(xué)的奧妙、語(yǔ)文的博大、英語(yǔ)的有趣。我愛(ài)老師們播種希望的課堂，它為我插上了夢(mèng)想的翅膀；我愛(ài)和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍，它使我懷著(zhù)感恩的心，享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光……
最后，謝謝老師、謝謝同學(xué)、謝謝家長(cháng)！是你們一直陪伴著(zhù)我，走在追逐夢(mèng)想的路上！謝謝！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師、家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高0801班的張xx九月的天空涂滿(mǎn)瓷青，作為08屆高一新生，我們加入實(shí)驗三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長(cháng)大了、成熟了。
秋季的晴空下，三中含有古典韻味的樓群靜靜佇立，以她的身軀守護著(zhù)莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時(shí)的我們正處青春年代，這不僅是為了以后的生活做儲備，它本身就是一種生活。此時(shí)的我們有著(zhù)最多的夢(mèng)想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知，是實(shí)驗三中的老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認知青春，感悟成長(cháng)，全面發(fā)展，終成棟梁!身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習，是實(shí)驗三中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚�，讓我們脫離書(shū)本的禁錮，在知識的海洋上空肆意飛翔;是實(shí)驗三中的老師們幫助我們構建著(zhù)獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會(huì )成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、語(yǔ)文、數學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們，都在以自己獨有的`方式讓我們步入一個(gè)新的天地，成為一個(gè)“世界人”!老師們用強有力的知識幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今，民族與世界的無(wú)形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們：人與人之間的一切隔閡，都不會(huì )阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說(shuō)“人所具有，我都具有。世界，是我們共有的世界，世界的文化都有我們的一份，世界的聲音都會(huì )有我們的重量”是的，會(huì )有那么一天，有實(shí)驗三中的老師與我們共同奮戰，我們，會(huì )讓英雄的種族重生!
學(xué)習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個(gè)目標，這樣才會(huì )有鞭策自己努力學(xué)習的動(dòng)力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習，要努力”，當時(shí)斗志昂揚可能過(guò)不了多久又開(kāi)始了三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。所以給自己一個(gè)目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個(gè)交代。
來(lái)自家長(cháng)們的支持對我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個(gè)鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表?yè)P，這是對我們成果最好的肯定;考差了之后，也希望能得到你們安慰，說(shuō)，沒(méi)事，努力了就好�？荚乙呀�(jīng)夠難過(guò)，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們全班同學(xué)向各位家長(cháng)保證，我們一定會(huì )加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績(jì)向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長(cháng)們的養育之恩。
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位家長(cháng)：
下午好，今天我很榮幸的代表高一五班五十三名同學(xué)向各位家長(cháng)匯報開(kāi)學(xué)三個(gè)月以來(lái)的收獲。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄然飛逝了三個(gè)月，三個(gè)月前，我注視著(zhù)還未完工的校門(mén)，踏入了這個(gè)未知的地域，我不知道等待我的將會(huì )是什么，于是我來(lái)到了一個(gè)陌生卻有愛(ài)的大家庭————高一五班。
仿佛新生開(kāi)學(xué)報到，班主任問(wèn)“同學(xué)你叫什么名字”時(shí)候的笑容還依稀在昨天，可轉眼就迎來(lái)了全市統考的期中考試的洗禮。從同學(xué)間的陌生到三個(gè)月后相互幫助和彼此玩笑，也就慢慢的適應了學(xué)校的環(huán)境，融入到了高一五班這個(gè)團結友愛(ài)的大家庭中。
入學(xué)的第一天，我們在餐廳門(mén)口幾乎要站斷了腿。第二天，軍訓開(kāi)始，在接下來(lái)的這幾天，我們很累，度秒如年，直到最后一天的軍訓成果匯報表演賽，雖然我們沒(méi)取得好的名次，但是我們努力了。
在此之后，學(xué)校又舉辦了幾次大型活動(dòng)：第一次月考、廣播體操表演賽、期中考試，在這些大型活動(dòng)中，我們總能取得令人驕傲的成績(jì)，當然，這些成績(jì)離不開(kāi)這個(gè)大家庭中每一位成員的努力。為了五班集體榮譽(yù)，努力拼搏，奮勇?tīng)幭炔桓事浜蟮?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，這是支持我們整個(gè)高一五班每一位成員的信念。
我一直都相信，高一五班是一個(gè)提起來(lái)都可以引以為豪的班集體，讓我們每一位高一五班成員引以為傲的班集體，這是一個(gè)擁有良好班風(fēng)的班集體，是的，我一直都相信。
時(shí)光荏苒，三個(gè)月后，我作為學(xué)生代表在第一次家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，為你們匯報著(zhù)從開(kāi)學(xué)以來(lái)到兩次大型考試后，高一五班這個(gè)團隊的林林總總，取得的成就，獲得的收獲。我認為這肯定會(huì )是一張滿(mǎn)意的答卷。你們的孩子———我們，都很優(yōu)秀。我們的班主任很負責，我們的老師很優(yōu)秀，我們的設備很專(zhuān)業(yè)。我相信高一五班，五福中學(xué)是一個(gè)能讓我們發(fā)光的地方，三年后你們不會(huì )后悔這個(gè)最初選擇的地方。
同時(shí)我也相信，我們高一五班53名學(xué)子必然不會(huì )辜負在座每一位家長(cháng)的的殷切希望，奮發(fā)向上，給予自己一片坦蕩。
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。時(shí)間過(guò)得很快，模糊之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾的少不識愁，曾的年少輕狂，都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著(zhù)和慎重的感受經(jīng)�；\罩著(zhù)們，仿佛在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，們成熟了很多。
這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序布滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，克服中考，取得好成績(jì)，就的親身體驗向大家先容些學(xué)習方法和心得。掌控中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調劑好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)候，集中精力理是種明智，由于在定時(shí)期內，個(gè)人的資源和能力是有限的，沒(méi)法同時(shí)做好數件一樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也一樣會(huì )占據的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)候，對們來(lái)講，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些磨擦所拖累。
掌控中考，其次具有健康的體格，社會(huì )需要的不那種弱不由風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是具有科學(xué)知識健康體格的xxx。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不但能鍛煉們的體質(zhì)，充實(shí)們的革命本錢(qián)，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油！掌控中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，們吃得了十年冷窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，們正處于一輪溫習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是相當重要的。平時(shí)溫習中們不但要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導進(jìn)程及例題的求解進(jìn)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。溫習，就是個(gè)查漏補缺的進(jìn)程，個(gè)知識全面化，系統化的進(jìn)程。們要充分利用一輪溫習的時(shí)間把課本的知識把握牢固，做到胸有成竹。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)溫習，定要有周到的學(xué)習計劃，六門(mén)作業(yè)間安排公道，留意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。周到計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，公道安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效力。最后，對學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，由于大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。假如把中考比作場(chǎng)戰爭，那末們就是打仗的兵士，老師是指揮們的將軍，們不但要服從老師的教導，還要多與老師交換，做到將士氣，同心同德，共赴戰爭。
最后，祝賀們能明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
首先，我代表四（3）班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
我是四（3）班的班長(cháng)，高倩瑩。今天作為學(xué)生代表，我很榮幸能和大家在一起交流。我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是科任老師，是他們的辛勤付出，引導我們行進(jìn)的方向。并使我們擁有了自己理想的成績(jì)。在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：謝謝你們！
在我看來(lái)，學(xué)習是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過(guò)程，而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者"，有了學(xué)習的興趣，就有了學(xué)習的動(dòng)力，就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。有的父母見(jiàn)到孩子考試后，成績(jì)一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的，家長(cháng)與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或學(xué)習主動(dòng)性不強的孩子，家長(cháng)可以適度加強對孩子學(xué)習的監督。最重要的是要正確看待我們的分數。不要認為分數就是一切，其實(shí)能力才是最重要的。再次，學(xué)習要有明確的目標。家長(cháng)可以為孩子定一個(gè)目標，但目標要根據我們的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養，太高不僅不利于目標的實(shí)現，學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進(jìn)的方向。最后，也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習方法。因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節下手，對癥下藥，有的放矢�？傊�，我的學(xué)習方法可以總結為"主動(dòng)、認真、刻苦"這六個(gè)字。
以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )和一些不成熟的看法，肯定有許多不足之處，懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面，請允許我代表全班同學(xué)說(shuō)出我們的心聲：我們即將步入五年級，學(xué)習的節奏將更緊張，學(xué)習的任務(wù)將更加繁重，老師和同學(xué)對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。希望家長(cháng)能多多關(guān)心我們的學(xué)習，能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)，不要為一時(shí)的成績(jì)所左右，更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞，每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了！最后，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
優(yōu)秀家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我是初一x班的xxx。今天很榮幸能作為雙十中學(xué)初一四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì )，并對各位家長(cháng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
去年7月，我和其他的同學(xué)一樣被幸運地派位到了廈門(mén)雙十中學(xué)。帶著(zhù)興奮與期待，走進(jìn)這個(gè)遼闊的校園，或許因為回想著(zhù)小學(xué)的時(shí)光，許多同學(xué)并沒(méi)有很快結交到新的好朋友。而這時(shí)，是老師打開(kāi)了我們的心靈，引導著(zhù)我們相互認識、熟悉。在老師的幫助下，我們很快度過(guò)了這段適應期，真真正正地步入了新的中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習之中。
我想，老師，是所有同學(xué)和在座的各位家長(cháng)都想感謝的人，不管他是班主任，還是段長(cháng)、科任老師。至今為止，我們一共度過(guò)了五次大型的考試，每一次考試之前，老師總是認真地給我們梳理知識，提醒我們放松面對考試，這才得以讓更多的同學(xué)擁有了自己理想的成績(jì)；在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各類(lèi)比賽中，同樣是老師，抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們細心地輔導，使同學(xué)們取得了一次又一次的成功。即使是失敗，老師同樣會(huì )好好地安慰、鼓勵我們，告訴我們不要氣餒，今后的機會(huì )還有很多；犯了錯誤，老師嚴厲地批評過(guò)后，眼神里卻分明顯示出了一絲后悔……總之，我在這里真心感謝給我們傳授知識，解決難題的老師們：“謝謝你們！”（鞠躬）
各位叔叔、阿姨，你們一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。在此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。
中學(xué)的學(xué)習節奏和小學(xué)截然不同，課程開(kāi)設的多了，學(xué)習的節奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的成長(cháng)，不要為一時(shí)的成績(jì)所左右，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲。其實(shí)，每一堂課都飽含著(zhù)老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長(cháng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著(zhù)家長(cháng)、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵、發(fā)現我們錯誤的時(shí)候正確引導，知道我們較勁的時(shí)候予xu以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì )在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。ň瞎�
最后，在這里，祝愿所有的老師和家長(cháng)身體健康、工作順利！
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