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期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿

時(shí)間:2024-06-19 19:26:11 宇濤 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿(通用20篇)

  在生活中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿(通用20篇)

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我們全體師生歡聚一堂,隆重召開(kāi)了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),加強教師隊伍建設,進(jìn)一步解放思想,完善各項制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開(kāi)學(xué)來(lái)我校校園處處都體現了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。

  利用這次期中表彰大會(huì )的機會(huì )我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、把握住有限的時(shí)間,繼續刻苦拼搏,頑強進(jìn)取,爭取在以后的'考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  二、希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!

  三、希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想,做到志存高遠、胸懷天下的人。

  四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會(huì )用感恩的心去對待每一位老師。

  同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,六年級6月份還要迎接統考,面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng )造未來(lái)。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。

  最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 2

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  期中考試剛剛結束,回首過(guò)去的僅僅兩個(gè)月的學(xué)習歷程,我們心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。全校師生和衷共濟、開(kāi)拓進(jìn)取,取得了優(yōu)異的成績(jì)。伴隨著(zhù)即將到來(lái)的夏天的熱情,對未來(lái),我們滿(mǎn)懷成功的信心。

  首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀,你們靠勤奮學(xué)習、努力拼搏贏(yíng)得了成功,你們是值得驕傲自豪的!其次,向在這次期中考試成績(jì)有明顯進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,你們,也是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  年級前三十的名的學(xué)生名單已經(jīng)頒布在光榮榜上了,請大家回顧一下,他們上課、作業(yè)、讀書(shū)跟你們有何區別呢?

  孩子們,永遠不要忘了,你們一點(diǎn)一滴成績(jì)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的老師們,他們才是我們成長(cháng)歷程中最值得感謝的人,在這里請允許我代表學(xué)校向奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)的`老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!請優(yōu)秀教師代表上臺領(lǐng)獎,他們是:

  但冠軍畢竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W(xué)習態(tài)度是否端正,學(xué)習的目標是否明確,學(xué)習的方法是否得當,學(xué)習的效率是否高效,以及學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在學(xué)習的這個(gè)百花園里,怎能少了你的身影,你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會(huì )上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

  還有一些同學(xué),成績(jì)暫時(shí)很不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時(shí)調整,發(fā)奮努力,一樣會(huì )有好收獲。俗語(yǔ)說(shuō)得好“天道酬勤”,魯迅先生少年時(shí)代曾在一次考試中7門(mén)課平均才65分,可他后來(lái)成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語(yǔ)文才考55分,可他后來(lái)卻成了大作家;著(zhù)名數學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級倒數第三。同學(xué)們,一時(shí)的落后,不代表永遠落后;但落后了不努力追趕,就會(huì )永遠落后。我們期待成績(jì)暫不理想的同學(xué)能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。

  在學(xué)習方法上,建議同學(xué)們還要做到“三先三后”。這“三先三后”就是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。運用“三先三后”的學(xué)習方法它吧,能極大地培養我們的自學(xué)能力、獨立思考和解決問(wèn)題的能力。這種能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)也就會(huì )上升!同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。

  我堅信:你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造十八小更加輝煌燦爛的明天!

  最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在即將到來(lái)的月考、期終考試中旗開(kāi)得勝,金榜題名!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好早上好!

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天,在升國旗這一莊嚴而神圣的時(shí)刻在這里舉行期中考試總結表彰,為的是總結經(jīng)驗,表彰先進(jìn),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們繼續努力奮斗,更好更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  首先宣讀表彰決定,本次期中表彰分為四個(gè)方面即:學(xué)習標兵,進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見(jiàn)各班表彰表……

  各位同學(xué),從期中考試來(lái)看,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習,你們在思想上、學(xué)習上和生活上都有了一定的進(jìn)步,期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)系統的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下,在全體老師的無(wú)私奉獻下,我們這次考試取得了一定的成績(jì),與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢。取得的成績(jì)是喜人的,這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開(kāi)的,與我們學(xué)校和班主任老師的嚴格管理是分不開(kāi),希望大家能在此基礎上再接再厲,更上一層樓。

  然而期中考試也暴露了一些存在的問(wèn)題,比如,我們有些同學(xué)在剛入學(xué)時(shí)成績(jì)比較好,在班級中排名比較高,但在這次考試中呈下滑趨勢;有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現不平衡的現象:整個(gè)班級體中成績(jì)差距拉得較大,甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假?傊谥锌荚嚦藱z驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外,也為我們提供反思的機會(huì )。所以,今天的期中總結表彰,包括受表?yè)P的的同學(xué),都有進(jìn)行自我總結。我希望同學(xué)們通過(guò)這次的期中考試,去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題:我是什么身份?我的主要任務(wù)是什么?我現在能干什么?

  此外,我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀(guān)點(diǎn):

  1、學(xué)科之間一定要平衡;

  2、態(tài)度不僅決定成績(jì),還決定著(zhù)我們同學(xué)的未來(lái)。從期中考試的成績(jì)來(lái)看,還有一些同學(xué)視學(xué)習為兒戲,還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命,還遠遠不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應有的學(xué)習態(tài)度。偉人講:天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺(jué)得,現在這個(gè)公式對我們的`同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有用的,你努力的方向是什么,將決定你會(huì )成為什么樣的人。所以說(shuō),態(tài)度,決定命運!明白了這個(gè)道理以后,希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習態(tài)度,以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習,盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應該完成的學(xué)業(yè),人常道,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

  同學(xué)們,期中考試只是個(gè)加油站,在我們面前還有期末考試,還有人生許多大大小小的考試,例如中考、高考等,任務(wù)依然艱巨,道路依舊漫長(cháng),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我希望我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次表彰之后能夠提高認識,能夠一步一個(gè)腳印,能夠珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習,努力將自己培養成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  轉眼間,這學(xué)期又過(guò)去了一半。本次期中考試,絕大多數同學(xué)都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我們學(xué)校在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們取得更好的成績(jì)。在此我向受到表彰的同學(xué)和班級,表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì),期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結,對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,調整了對策,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了,期中考試過(guò)后,絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習空氣更加深厚了,學(xué)習生活更緊張了,這是一個(gè)好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習不夠刻苦,落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問(wèn)題不問(wèn),上課還有遲到等現象,這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們,憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的,小勝在智,大勝在德,一時(shí)之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過(guò)一個(gè)多月就期末考試了,要想取得期末的勝利,沒(méi)有別的辦法,只有靠時(shí)間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點(diǎn)要求:

  一、進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實(shí)證明,這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習上積極向上,自覺(jué)性更強,主動(dòng)性更大,勇于挑戰自己,他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習目標和實(shí)施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時(shí)要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進(jìn)。

  二、作好統籌安排,充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排,有一個(gè)作息表和安排表:

  一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái);

  二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái);

  三是把課內與課外的時(shí)間利用起來(lái),做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實(shí)靈感也是對一個(gè)問(wèn)題的長(cháng)期關(guān)注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒(méi)有大量汗水的.付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進(jìn)步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著(zhù)失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去,如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會(huì )難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。四、講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意,這主要是一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法,每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點(diǎn),要跟著(zhù)老師走,不另搞一套。要多思多問(wèn),如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了,如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。學(xué)習要講究方法?炭、勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)向我苦訴:老師,這一個(gè)月,我努力啦,我學(xué)了,為什么沒(méi)進(jìn)步?同學(xué)們想,學(xué)習如果是這么簡(jiǎn)單的事,我們大可不必現在去學(xué),等到高考前一個(gè)月學(xué)就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節,比方法,比速度,比正確率。所以,同學(xué)們要忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!我簡(jiǎn)單概括這樣幾點(diǎn)方法:

 。1)先預習后聽(tīng)課,先復習后做作業(yè),先獨立思考再請教別人

 。2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長(cháng),你的思維就會(huì )多元化,開(kāi)闊化。

 。3)向課堂45分鐘要效率,用袁老師的一句話(huà)說(shuō):有時(shí)候老師的一句話(huà),會(huì )讓你想一星期也未必想明白。(可是同學(xué)們,一星期后,這個(gè)知識早忘了,就等著(zhù)考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著(zhù)每個(gè)學(xué)生自己對自己的提醒或目標,很多同學(xué)都寫(xiě)著(zhù)別走神)這個(gè)問(wèn)題如何解決?試著(zhù)在每節課上爭取第一個(gè)回答老師的問(wèn)題,萬(wàn)事開(kāi)頭難,邁出第一步,慢慢的說(shuō)不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

 。4)自習定時(shí)做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

 。5)周末務(wù)必抽出一天的時(shí)間去復習,去歸納一周的內容(就好比串糖葫蘆)

  好的學(xué)習方法是成功的基石,同學(xué)們,讓我們從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多與老師溝通,勤與同學(xué)交流,你會(huì )做得更好,收獲也會(huì )更多。

  考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己為下一次考試早作準備。

  同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情,掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天陽(yáng)光明媚,至此隆冬到來(lái)之際,我們學(xué)校組織召開(kāi)這次期中表彰大會(huì )。這是我們在新校區的第一次頒獎大會(huì ),很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

  有人說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“是人類(lèi)靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線(xiàn)的我來(lái)說(shuō),這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過(guò)是一個(gè)平常人,一個(gè)有著(zhù)瑣事的.平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

  跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個(gè)平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學(xué)生,忙孩子……有時(shí)候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學(xué)生的成績(jì),班級的紀律,自家孩子的成長(cháng),日復一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無(wú)論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學(xué)生不負責任的借口,既來(lái)之,則安之;叵肴ツ陝偟接⒉诺臅r(shí)候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著(zhù),還時(shí)不時(shí)受著(zhù)領(lǐng)導的批評。那時(shí),我和學(xué)生一樣,盼望最多的就是過(guò)星期,放假,放假,過(guò)星期……可是,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合,一學(xué)期的體會(huì ),我發(fā)現這里的學(xué)生可愛(ài),這里的老師可敬,這里的領(lǐng)導務(wù)實(shí),這里的老板可信。我感覺(jué)在這里,生活充實(shí),教學(xué)

  有意義,既鍛煉了能力,又提升了價(jià)值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會(huì )生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會(huì ),謝謝英才,謝謝胡校長(cháng)!

  如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開(kāi)始?墒,同學(xué)們,在你們再次踏上征程之時(shí),是否對自己進(jìn)行了總結,成也好,敗也罷,都成為過(guò)去。期中考試不是我們學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的檢查站,搶修站,加油站。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲!俺缘每嘀锌,方為人上人”。

  同學(xué)們,我希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起更高的學(xué)習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們表示衷心的祝賀,同時(shí),希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,再攀高峰,也希望今天沒(méi)有得獎的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )佳績(jì)!殷切希望全體同學(xué)認真做到24個(gè)字“身體結實(shí),學(xué)業(yè)扎實(shí),生活樸實(shí),日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏(yíng)得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導、老師身體健康,工作順利,生活開(kāi)心!祝全體同學(xué)快樂(lè )學(xué)習,茁壯成長(cháng),學(xué)有所成!

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有同學(xué),對給予我們支持和鼓勵的母校,對辛勤培養我們的老師表示衷心的感謝!

  時(shí)光匆匆,轉眼間,文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結束。無(wú)論結果是好是壞,都已經(jīng)不再重要,重要的是及時(shí)總結經(jīng)驗,然后調整心態(tài)投入到下一階段的學(xué)習中。人常說(shuō),態(tài)度決定一切。怎樣的學(xué)習態(tài)度決定了怎樣的學(xué)習成績(jì)。所以,我們應該端正態(tài)度,用正確的學(xué)習方法面對未來(lái)的種種挑戰。在此,我也想與同學(xué)們共同交流一下個(gè)人的學(xué)習經(jīng)驗與方法。

  首先,要科學(xué)安排,平衡發(fā)展。一般來(lái)說(shuō),要做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是不容易的`。每個(gè)人都有自己比較喜歡的,學(xué)習起來(lái)得心應手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無(wú)論哪一科,我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優(yōu)勢科目一定能夠彌補劣勢科目,有軟肋會(huì )讓你在考試中未戰先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關(guān)系,盡量保持均衡發(fā)展。

  其次,要提高學(xué)習效率,爭取事半功倍。遇到難題時(shí)要與同學(xué)們討論,或者請老師幫助。這樣既會(huì )加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節省時(shí)間,提高學(xué)習效率。這樣我們就有更多的精力來(lái)顧強補弱,提優(yōu)補差。不僅如此,我們還應該仔細分析每一次考試中出現的錯誤,整理出來(lái),及時(shí)復習鞏固,有針對性地解決自己面臨的難點(diǎn),各個(gè)突破。這樣堅持下來(lái),日積月累,就會(huì )有很大的收獲。

  第三,重視拓展。我們常常會(huì )發(fā)現考試中的很多問(wèn)題在課本上并沒(méi)有出現。這就說(shuō)明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無(wú)論文科理科,我個(gè)人都不支持所謂的題海戰。大量的練習固然有益,但也可能混淆視聽(tīng)。因此,我們應該學(xué)會(huì )觸類(lèi)旁通,舉一反三。

  最后,要制定適宜的學(xué)習目標。很多同學(xué)到現在依然沒(méi)有明確的目標,只是一味的盲目地學(xué)習,這是不對的。有目標才有前進(jìn)的方向,才有拼搏的動(dòng)力。短至近期,長(cháng)至高考,我們都應制定明確而適宜的目標,并為之努力奮斗。

  只有經(jīng)過(guò)鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量;只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿(mǎn)的熱情,投入到今后的學(xué)習中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮斗。我們會(huì )共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會(huì )拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會(huì )放松,更不會(huì )退縮。我們會(huì )牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接屬于我們的明天!

  在此,我也祝愿所有的同學(xué)都能在以后的學(xué)習生活中齊頭并進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jì)!

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,我能站在這里代表八年級同學(xué)發(fā)言,感到非常榮幸和激動(dòng),在這里,我談一下自己的學(xué)習方法,算不上是經(jīng)驗,因為我相信有比我優(yōu)秀的同學(xué)。

  我認為學(xué)習是要講究方法的,不能死記欄背,并且還要注意勞逸結合。

  要學(xué)會(huì )預習,這是學(xué)習的前提條件。在上課前預習,好比在上戰場(chǎng)前把槍擦亮一樣重要。事先預習要學(xué)的內容,可以在聽(tīng)課時(shí)更有效率。而且預習要學(xué)會(huì )堅持。每天晚上或早晨抽出20分鐘的時(shí)間預習,習慣成自然。

  上課時(shí)要認證聽(tīng)講,此環(huán)節是學(xué)習的重要環(huán)節。上課認真聽(tīng)了,那么預習時(shí)遇到的難點(diǎn)就會(huì )迎刃而解。還有聽(tīng)講時(shí)不能三心二意,一旦走神,老師講的很重要的知識點(diǎn)就會(huì )被遺漏。是一大損失。所以上課時(shí)一定要認真聽(tīng)講,就會(huì )有事半功倍的'效果。

  要做好筆記,這是學(xué)習的必要條件。筆記是課堂的精髓。老師上課講的重要東西都要記在筆記本上。這樣才能更好的掌握要點(diǎn),并且方便復習。但是筆記本不能雜亂無(wú)章的記,要有條理的記。對自己已經(jīng)理解透徹并且掌握的題就不用記了。這樣只會(huì )浪費時(shí)間,而且記筆記也可以防止上課遺漏的知識點(diǎn)。

  課后要即使復習,這一環(huán)節也不可缺少。上完課后,抽出五分鐘時(shí)間把今天學(xué)的內容讀一遍,記一下;蛲砩弦部梢猿槌鲞m當的時(shí)間來(lái)復習內容?鬃釉疲簻毓识,這樣不但掌握了舊的知識,也會(huì )有新的體驗。

  獨立自主完成作業(yè),認真對待每一道題。作業(yè)要獨立完成,不能抄其他同學(xué)的,但這也不代表著(zhù)不可以參照一下資料。遇到難題時(shí)要冷靜,根據學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行推測,一定不要害怕,不要放棄。要對自己有信心,做完之后可以參照一下答案看看對不對。

  這是我的學(xué)習方法,可能大家的學(xué)習方法也如此,但是最重要的是一定要堅持,只有堅持,才能養成好習慣,有好習慣了。有好習慣了,還會(huì )擔心沒(méi)有好的的學(xué)習成績(jì)嗎?這是我的學(xué)習心得和體會(huì )。在此祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,心情愉快,祝老師們工作順利,身體健康。

  謝謝大家

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導各位同事長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心和支持,感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。

  緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作?吹竭@么多同學(xué)取得了長(cháng)足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;中午剛過(guò)吃過(guò)午飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地聽(tīng)講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復習功課.....同學(xué)們,在你們努力的同時(shí)你可否想過(guò)老師們的`努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點(diǎn)以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節課,常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;當你學(xué)習上,生活中遇到難題時(shí),有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺(jué)時(shí)都有老師在你身旁時(shí)時(shí)的呵護著(zhù)你們?梢哉f(shuō),陪伴你們的時(shí)間比陪伴我們自己孩子的時(shí)間都要長(cháng)。

  正是因為心中有愛(ài),心中有學(xué)生,心中有教育,不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,我們都在默默地付出著(zhù),奉獻著(zhù)!是的,同學(xué)們,有時(shí)候我們也覺(jué)得自己太苦了太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì),臉上露出開(kāi)心的笑容,我們就覺(jué)得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯,苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,學(xué)生的進(jìn)步就是對老師最好的回報!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學(xué)的羨慕吧?尤其是那些在今天沒(méi)有能走向領(lǐng)獎臺的同學(xué),或許你的心中除了羨慕還有充滿(mǎn)懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著(zhù)失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話(huà),也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說(shuō)“失敗是成功之母!币淮问〔⒉豢膳,可怕的是不思悔改的失敗。所以當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

  第一點(diǎn)要自信,要熱情。

  自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著(zhù)極大的熱情投入到學(xué)習當中,你就會(huì )發(fā)現學(xué)習真的一件非常有趣的事情,你也會(huì )發(fā)現通過(guò)學(xué)習,自己會(huì )變得越來(lái)越聰明,就像我們一些班級的口號說(shuō)的那樣:“我學(xué)習,我快樂(lè )。我自信,我最棒!”

  第二點(diǎn)要樹(shù)立短期的目標。

  建議同學(xué)們可以根據自己的情況分階段的立下目標,樹(shù)立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會(huì )成為第一名。

  第三點(diǎn)要找到好的學(xué)習方法。

  大家有沒(méi)有發(fā)現,在同一個(gè)班里,同一個(gè)老師教學(xué),可成績(jì)的好壞相差甚遠,也不見(jiàn)得成績(jì)好的同學(xué)是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學(xué)什么,他也學(xué)什么,可是成績(jì)就是比你好。這是為何?我說(shuō),這里面有個(gè)重要的秘密,就是學(xué)習方法。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢?

  首先要學(xué)會(huì )預習。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以前學(xué)過(guò)的知識聯(lián)系起來(lái),看看哪些懂了會(huì )了,哪些不懂不會(huì ),這樣,在老師上課時(shí),主動(dòng)克服預習時(shí)的疑點(diǎn),難點(diǎn),以利于提高學(xué)習效果。

  其次要學(xué)會(huì )聽(tīng)課。如果你不會(huì )聽(tīng)課,聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì ),就會(huì )增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環(huán)。為此,在課堂教學(xué)中,我們小學(xué)生要注意以下幾點(diǎn):

  (1)認真聽(tīng)。

  (2)注意看。對老師板書(shū)的內容,尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀(guān)察,重點(diǎn)記憶。

  (3)多動(dòng)腦。在上課時(shí)要積極思考,要邊聽(tīng)、邊看、邊思考,要多問(wèn)幾個(gè)為什么。

  最后要學(xué)會(huì )復習和做作業(yè)。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺(jué)地獨立認真完成作業(yè)也是一次復習檢測的過(guò)程,可以幫助我們及時(shí)地做到查漏補缺。

  第四點(diǎn)、要養成良好的學(xué)習習慣。

  良好的學(xué)習習慣有很多,這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養成下面3個(gè)習慣:

  1、發(fā)現錯誤,及時(shí)改正的好習慣。學(xué)習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以你不要怕學(xué)習上出現的錯誤,關(guān)鍵是錯了一定要改。

  2、專(zhuān)心學(xué)習,珍惜時(shí)間。學(xué)的時(shí)候認認真真地學(xué),玩的時(shí)候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫(xiě)一邊玩,結果作業(yè)總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開(kāi)心。這有何苦呢?

  3、讀書(shū)寫(xiě)字,姿勢端正。很多學(xué)生讀書(shū)姿勢不正確,總愛(ài)趴在桌子上,寫(xiě)字時(shí)眼睛離書(shū)本太近,近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶(hù)。請同學(xué)們一定要注意端正自己讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,并且控制看電視的時(shí)間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

  同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過(guò)一段時(shí)間我們又會(huì )迎來(lái)期末考試,大家都要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時(shí)候,你們都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)向辛勤教育你們的老師、家長(cháng)匯報!同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!

  最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì ),獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué),借此機會(huì ),我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué),總結反思,奮起直追,迎頭趕上。

  今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生,他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著(zhù),他們嚴格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì),他們?yōu)樽约鹤V寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!

  期中總結,對學(xué)生而言,是對學(xué)習態(tài)度,學(xué)習方法,學(xué)習習慣,學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試,學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站,檢修站的作用?荚囍,我們有不少同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。我感到十分高興,希望你們更加努力。

  回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,我們的成績(jì)有目共睹,今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌,全縣運動(dòng)會(huì )也取得了我校歷史最好成績(jì),獲得獎牌!學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,我鄉教育前輩、領(lǐng)導張xx老先生專(zhuān)門(mén)為我校取得優(yōu)異成績(jì)創(chuàng )作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定,個(gè)別同學(xué)中還出現各種不文明、不團結現象。

  有的同學(xué)在飯后,上課前不能夠很快的進(jìn)教室,進(jìn)了教室,老師不在,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話(huà)吵鬧,上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà),嘻笑打鬧;有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。

  有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長(cháng)期不在家,導致不良的行為習慣:說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí),不服家長(cháng)和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學(xué)習。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴重,甚至做了學(xué)習上的逃兵。

  所有這些問(wèn)題,都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的,做到有則改之,無(wú)則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。

  結合當前學(xué)校實(shí)際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:

  一、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。

  我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,雖說(shuō)不愁吃穿,但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),大手大腳地花錢(qián)的時(shí)候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉勞累奔波。當我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習目標,整天無(wú)所事事的時(shí)候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學(xué)把還沒(méi)吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過(guò)年回家給你們多準備點(diǎn)好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的.教室里讀書(shū),其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián),都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果,節約每一分錢(qián),要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進(jìn)步的成績(jì)回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

  二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。

  成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感,成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)!澳茏鎏(yáng)就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長(cháng)遠些,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )處事,提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空!钡,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習怕苦怕累,白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽(tīng)講、三心二意,學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),上課時(shí)應該抬頭挺胸,眼睛注視著(zhù)老師。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專(zhuān)注,你進(jìn)取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習搞好,相信自己一定行。

  三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。

  同學(xué)們,看到別人上臺領(lǐng)獎,你一定非常羨慕,但是“臨淵慕魚(yú),不如退而結網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠大的理想,也有近期的規劃,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著(zhù)老師轉,課外按時(shí)獨立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語(yǔ),就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字,就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí),就從珍惜每一分鐘開(kāi)始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!

  同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著(zhù)什么方向走。再長(cháng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。只要我們師生上下一心,群策群力,自我加壓,頑強奮進(jìn),同學(xué)們的成績(jì)會(huì )取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,使自己的成績(jì)再上新臺階。預祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,考出更好的成績(jì),創(chuàng )造新的奇跡!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 10

各位老師、同學(xué)們:

  在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),期中試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距。這次期中考試成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱,考試成績(jì)已揭曉,榮獲七年級第一名的是肖同學(xué),榮獲八年級第一名的是代同學(xué),榮獲九年級第一名的是鄧同學(xué)。榮獲七年級人均總分第一名的是七一班,榮獲八年級人均總分第一名的是八一班,榮獲九年級人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  相反,有的同學(xué)由于平時(shí)的學(xué)習不夠刻苦,加上對期中考試不夠重視,本次期中考試的成績(jì)很不理想,但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,本次考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。

  同學(xué)們優(yōu)異成績(jì)的取得,靠的是良好的學(xué)習方法,主動(dòng)的學(xué)習精神,自覺(jué)的進(jìn)取意識,靠的是老師們的精心施教,細心輔導,靠得是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的.進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!

  同學(xué)們,在當前形勢下、在市場(chǎng)經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會(huì )的基礎,是你成就未來(lái)的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠沒(méi)有立足之地,終難適應社會(huì )發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無(wú)不是科技含量高,由知識支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應好好學(xué)習。特別是在整個(gè)社會(huì )靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的今天,我們更應好好學(xué)習!知識要靠積累,學(xué)習永不會(huì )錯。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何一個(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!

  要如此,我們就必須有足夠的準備,現在就打好基礎,這就要求同學(xué)們必須全面、認真、積極地學(xué)習。我們的老師在你們的學(xué)習中,一定會(huì )給你無(wú)微不至的生活關(guān)懷和精心專(zhuān)業(yè)的學(xué)習指導,幫你們進(jìn)步,助你們成長(cháng)。我們的教師集體是一個(gè)專(zhuān)業(yè)精湛、極富責任、活力旺盛的群體,我們學(xué)校近幾年來(lái)的發(fā)展,驗證了這一點(diǎn),說(shuō)明了這一點(diǎn),是完全可以放心,永遠值得信賴(lài)的。希望全校教師,增強責任感和使命感,抱著(zhù)為學(xué)校負責,為學(xué)生負責,為自己負責態(tài)度,發(fā)揚已有的精神與作風(fēng),盡心努力,敬業(yè)工作,為同學(xué)們的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻!

  同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。

  謝謝同學(xué)們。

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們七年級全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。今天我想送給我們七年級的同學(xué)四句話(huà)。

  一、目標決定人生

  美國哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:目標對人生具有巨大的'導向作用,有什么樣的目標就會(huì )有什么樣的人生。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤戮钩伞,所以我們學(xué)習上要有目標、有追求。只有有了目標,自己的學(xué)習才有方向。

  請各位同學(xué)自我反思一下自己:

  1、我有沒(méi)有目標?

  2、我的目標清晰嗎?

  二、責任大于興趣

  各位同學(xué),我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習?是興趣,還是責任?做一件事情,有興趣更好,但如果僅僅憑興趣也未必就能夠做得好!其實(shí)我認為有責任是最重要的!

  三、態(tài)度決定一切

  學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?

  一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。

  二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。

  四、方法決定結果。

  一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 12

親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

  上午好!

  很榮幸能在這里,今日我能在病了一段時(shí)間以后取得年級第一的佳績(jì),這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

  在此發(fā)言,期中考試的成績(jì)各位都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績(jì)有所感觸,有所總結呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應該把這一次的成功或失敗當做踏板,跳得更高,看得更遠。

  很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的,怎么學(xué)的,說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒(méi)有任何秘訣的!愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習成績(jì)的好壞并不是聰明、秘訣影響的`,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度,學(xué)習品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習成績(jì),所以我們不得不去重視?墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了,怎么才能有這些好的因素呢!八街,可以攻玉!蔽覀円伤酥L(cháng),補自己之短。采納別人好的方法、品質(zhì)、態(tài)度,不過(guò)最好的,還是找一個(gè)適合自己的方法。這樣才會(huì )事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰性的題目,開(kāi)發(fā)智慧,開(kāi)闊視野。那我反應比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎知識,在基礎知識贏(yíng)過(guò)對方?梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉(lái)鞏固自己的基礎。有利于自己成績(jì)的提高。

  有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績(jì)沒(méi)有下降,平常我走一下神就學(xué)不會(huì )了。這里就體現了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成績(jì)與學(xué)習時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大,只要不錯過(guò)重點(diǎn)內容,加上自己的自學(xué),效果其實(shí)與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽(tīng)課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補自己的不足。

  學(xué)習成績(jì)的好壞,有老師們的辛勞,當然個(gè)人努力很重要,希望我的建議能給各位帶來(lái)幫助,尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習方法。希望各位在下次考試時(shí)再創(chuàng )佳績(jì)!謝謝各位!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級學(xué)生xx,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì ),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們取得優(yōu)異的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的`勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  當然面對成績(jì),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)都不可能完美無(wú)缺,良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你善于總結,不停的拼搏。

  對于考試失利的同學(xué),也未必是壞事。俗話(huà)說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福!笔∈且恢磺逍褎,是不斷成功的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。

  我認為學(xué)習應該養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣,為此,我想在這次大會(huì )上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一,學(xué)習要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,那一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?

  第二,學(xué)習要講究方法。

  在學(xué)習上要做到“三先三后”!叭热蟆钡膶W(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人;這種做法同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。

  第三,要時(shí)刻用目標激勵自己,始終相信我能行。

  目標是學(xué)習內在的動(dòng)力,具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習計劃,合理的分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確的對待,受到挫折時(shí),我們要堅強,要做到勝不驕、氣不餒,要反思總結自己,在失敗中找原因,只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,在將來(lái)我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的學(xué)生,實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  下一階段,等待我們的就是期末考試,我們的任務(wù)就是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng )佳績(jì),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你積分收獲。我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué),再接再厲,在期末考試中,再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,取得理想的成績(jì)。我希望更多的同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  同學(xué)們,再長(cháng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達,希望大家樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心,期末考試就一定會(huì )考到自己理想的成績(jì)。

  最后,祝愿在座的每一位同學(xué)能越走越遠,越飛越高!

  再次感謝老師,老師,您辛苦了!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 14

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試順利結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高成績(jì),爭取在下一階段的學(xué)習中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,現在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。這些成績(jì)的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱,考試成績(jì)已揭曉,剛才對各班優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!

  但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規,給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。

  兩個(gè)月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì),一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評。學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會(huì )制、早操等都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的紀律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂(lè )等好人好事不斷涌現。而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績(jì),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的.努力!

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。

  我們后一階段的目標就是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  四、我們后一階段的目標下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì),我們的目標一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 15

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,我們迎來(lái)了20xx—20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。在這里,我向為同學(xué)們成長(cháng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,你們優(yōu)異的成績(jì),見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,也見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂:一分耕耘,一分收獲。清晨,天還沒(méi)有放亮,教室里就已經(jīng)傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲;吃完飯,大家又爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地學(xué)習;課間,很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時(shí)間,用于緊張的復習。當然,面對考試成績(jì),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功或失利,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),也不能悲觀(guān)失望。無(wú)論是誰(shuí),都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學(xué),更要善于總結,善于從錯誤中找尋前行的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。

  今天,我們召開(kāi)這次大會(huì ),就是為了總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展,更快地提高成績(jì),特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。為此,我提出如下六點(diǎn)要求:

  一、要嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。

  學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。洪水如果沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬如果沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì )踏壞莊稼;車(chē)輛如果沒(méi)有規則的約束,將會(huì )付出沉重的代價(jià);學(xué)生如果沒(méi)有紀律的約束,將會(huì )成為社會(huì )的危險品。人們常說(shuō),軍隊是最有力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是他們有鐵的紀律,而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為遂平中學(xué)初中部的一員,更要明白紀律的重要性,因為只有嚴明的紀律,才能保障每一位同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  每一位同學(xué)都應該意識到,我們在學(xué)習、生活中,每一個(gè)過(guò)程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下,各項學(xué)習活動(dòng)才會(huì )更加有序,才會(huì )更加高效。但是,在個(gè)別同學(xué)身上,確實(shí)還存在著(zhù)許多不守紀律的現象。比如:學(xué)校規定不讓學(xué)生帶手機,但仍有許多學(xué)生屢勸不改,依然我行我素;學(xué)生就餐本應該自覺(jué)排隊,卻有人依然不顧其他同學(xué)的規勸,插隊買(mǎi)飯;還有極少數學(xué)生在校談戀愛(ài),在校園內公然做過(guò)過(guò)分親密的舉動(dòng)。

  遵守校規校紀,就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。遵守學(xué)校紀律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊,尊重各位員工的辛勤付出,不亂倒剩菜剩湯;遵守學(xué)校紀律就是在課堂上,認真聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作,不看與學(xué)習無(wú)關(guān)的書(shū)籍;遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規定,不帶手機,不穿奇裝異服,不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā);遵守學(xué)校紀律就是牢記校規校紀和《中學(xué)生日常行為規范》,不做違紀之事,不做不雅行為。

  同學(xué)們,讓我們在以后的日子里,每天都有所改變,每周都有所提升,每月都有所收獲,為了自己,為了父母,為了校園,為了社會(huì ),自律克己,遵紀守法,養成良好的文明習慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一小步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。

  二、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話(huà)說(shuō):“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話(huà):“天才出于勤奮”。同學(xué)們,要做到勤奮,就必須要珍惜時(shí)間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時(shí)間,讀書(shū)、復習、做練習。早上老師來(lái)到學(xué)校應該聽(tīng)到的是瑯瑯的讀書(shū)聲,午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習,而不是在追逐打鬧。希望同學(xué)們全身心投入到學(xué)習中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習,永攀高峰!

  三、要努力養成科學(xué)的`學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。

  科學(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障,這要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習,要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外,還要注意做到不懂就問(wèn),做到不恥下問(wèn),做到勤學(xué)好問(wèn)。

  課堂學(xué)習是學(xué)習過(guò)程的中心環(huán)節,也是影響學(xué)習質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。課前預習是課堂學(xué)習的準備,課后復習以及后面的各個(gè)學(xué)習環(huán)節,都是課堂學(xué)習的發(fā)展。課堂學(xué)習沒(méi)有抓好,其它環(huán)節的學(xué)習都將受到影響。因此,課堂學(xué)習要堅持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。

  所謂耳到:就是在聽(tīng)課的過(guò)程中,既要聽(tīng)老師講的知識重點(diǎn)和難點(diǎn),又要聽(tīng)同學(xué)回答問(wèn)題的內容,特別要注意聽(tīng)自己預習未看懂的問(wèn)題。

  所謂眼到:就是一看老師講課的表情,手勢所表達的意思,看老師的演示實(shí)驗、板書(shū)內容,二看老師要求看的課本內容,把書(shū)上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來(lái)。

  所謂口到:就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài),使大腦積極思維;還對知識的錯誤理解會(huì )得到老師和同學(xué)的糾正,使自己及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)改正錯誤;更能鞏固知識,提高表達能力。

  所謂心到:就是課堂上要認真思考,注意理解課堂的新知識,課堂上的思考要主動(dòng)積極。特別對于老師講的新知識,應抓住關(guān)鍵字眼,變換角度去理解。

  所謂手到:就是在聽(tīng),看,思的同時(shí),要適當地動(dòng)手做一些筆記。要把老師講的要點(diǎn)記下來(lái),要把分析問(wèn)題的方法記下來(lái),要把老師補充的例子、總結的規律和介紹的方法記下來(lái)。這樣日積月累,學(xué)習效率自然會(huì )大大提升。

  四、要注意學(xué)習過(guò)程中的每一個(gè)細節。

  細節決定成敗。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后,我聽(tīng)到了有些同學(xué)對自己的抱怨:一些會(huì )做的題,要么條件看錯了,要么公式寫(xiě)錯了;該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過(guò)。所以我們說(shuō),考試中不怕某一道題沒(méi)有做,最怕每道題都有失誤。

  一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,同樣,一些不可忽視的細節也可以反映一個(gè)人的觀(guān)念。在學(xué)習中,諸如規范的書(shū)寫(xiě)、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節。這些細節如果不注重,我們的學(xué)習就會(huì )不扎實(shí),功底也就會(huì )不過(guò)硬。小事是起點(diǎn),細節是基礎。只有把一點(diǎn)一滴的小事、細事、細節做好了,才有可能提高學(xué)習成績(jì),實(shí)現我們遠大的抱負。

  五、要做到自信自強、永不言棄。

  自信,它如一盞明燈,一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個(gè)世界上,最重要的就是要有一種永不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神。這種精神,會(huì )使你的生命充滿(mǎn)活力。這種精神,會(huì )使你的人生綻放光彩。這種精神,會(huì )使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。

  這種精神,能夠賦予你激情,能夠給予你前進(jìn)的動(dòng)力,能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神,會(huì )讓我們在跌倒一千次的時(shí)候,能夠一千零一次地爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程。有了這種精神,會(huì )讓我們在喧囂的環(huán)境中,保持一顆寧靜的心靈,在自己的天地中默默地耕耘!

  六、要有良好的學(xué)習心態(tài)。

  學(xué)習過(guò)程中,我們每一位同學(xué)都會(huì )面臨較大的壓力,特別是九年級的學(xué)生。這些壓力來(lái)自家長(cháng)、社會(huì )、老師等各個(gè)方面,面對壓力,同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發(fā)出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒(méi)有適度的緊張,就會(huì )讓人無(wú)所事事,無(wú)所用心。因此,同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信,只要同學(xué)們樹(shù)立“不到長(cháng)城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)精神,埋頭苦干刻苦學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題,認認真真地對待每一天,就一定能將壓力轉化為學(xué)習的動(dòng)力,創(chuàng )造出驕人的成績(jì)!

  同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì )對生命負責,因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學(xué)會(huì )對集體負責,因為我們集體團結奮發(fā);我們要學(xué)會(huì )對未來(lái)負責,因為我們的未來(lái)光明燦爛。同學(xué)們,只要我們靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習,一定能夠迎來(lái)人生中一次又一次的輝煌!

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是xxx,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。

  在剛剛過(guò)去,過(guò)去的期中考試中,我從年級第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開(kāi)各科老師的辛勤教導。也離不開(kāi)自己的努力。我把我的學(xué)習經(jīng)驗分享給同學(xué)們。

  下面我總結了六點(diǎn)學(xué)習方法,希望同學(xué)們借鑒。

  1、計劃:上了中學(xué)很多同學(xué)也許會(huì )認為科目多知識量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒(méi)學(xué)到多少知識,那么這時(shí)你就需要制定一套學(xué)習計劃,比如:給自己定個(gè)目標。怎樣為了目標去努力,什么時(shí)候復習。一定要把這類(lèi)計劃布置的'井井有條,不過(guò)我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。

  2、效率:當你有了學(xué)習計劃隨之而來(lái)的問(wèn)題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當然也可以讓你一敗涂地,大家可以試想一下,假如說(shuō)你一天掌握10個(gè)知識點(diǎn)兒,一個(gè)效率極高的人一天掌握30個(gè)乃至40個(gè)知識點(diǎn),如此往復,我說(shuō)你一輩子考不過(guò)人家也不足以為過(guò),因此可以可見(jiàn)效率的重要性。要學(xué)會(huì )提高效率。

  3、聽(tīng)課:考試成敗的關(guān)鍵就是課上,如果不認真聽(tīng)課,不認真做筆記,課后你付出再多的努力也沒(méi)用,因此上課要認真聽(tīng)講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話(huà)。

  4、思考:“學(xué)習要善于思考”這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō),道理似乎也很簡(jiǎn)單,但要真正做到并非易事?鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我們要培養自己善于思考。

  5、總結復習:“子曰:溫故而知新,可以為師矣!蔽医ㄗh大家準備一個(gè)課堂筆記本兒和一個(gè)錯題總結本,方便我們日后的復習,這就是復習的重要性。

  6、態(tài)度:態(tài)度同樣決定著(zhù)成敗,我以上所說(shuō),都取決于你的學(xué)習態(tài)度,要放空雜念,端正學(xué)習態(tài)度,F在學(xué)習就是我們的首要任務(wù),不能馬馬虎虎,糊弄了事。

  成績(jì)已屬于昨天,我會(huì )放眼明天,同學(xué)們,再長(cháng)的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達,希望大家樂(lè )學(xué)勤奮,專(zhuān)心,有恒心,就一定能開(kāi)創(chuàng )自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績(jì)。最后,最后祝同學(xué)們越走越遠,越飛越高。

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 17

尊敬的領(lǐng)導、老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,在這美好的的日子,我們埠東小學(xué)又迎來(lái)本學(xué)期期中考試表彰大會(huì ),能做為獲獎學(xué)生代表發(fā)言,我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我們的校園是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),讓人留連忘返。其次我要感謝老師,我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血;我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的`智慧;我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。老師們每天總是早來(lái)晚歸,認真準備每一堂課,每一次活動(dòng)在他們的嚴格要求下,我們很快養成了良好的學(xué)習習慣、生活習慣。最后我要感謝我們的爸爸媽媽是你們給予我生命,給了我一個(gè)溫馨的家。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的!

  親愛(ài)的同學(xué)們,作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習效率的想法。

  我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標,有了目標才會(huì )主動(dòng)學(xué)習,才會(huì )為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習的積極性,還能培養自己的耐心。

  其次,上課要認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋。積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來(lái),不浪費每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

  認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助,積極預習是學(xué)習新知識的關(guān)鍵,預習到位了等到學(xué)習的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人的心中都有自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師,為了父母,更為了自己心中的理想,努力吧!今天我們作為埠東小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪!為了我們美好的明天,我們一起加油吧!

  最后,祝領(lǐng)導,老師們工作順利,身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi);祝同學(xué)們以嶄新的姿態(tài),迎接新的挑戰!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 18

各位老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結束了,同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀,向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。在第一次月考中成績(jì)優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)將受到表彰。在此我代表我個(gè)人向他們表示熱烈的祝賀!

  我們高二絕大多數同學(xué)以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。這可從日常的細節上看出來(lái):遲到的越來(lái)越少,課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來(lái)越少,找老師問(wèn)問(wèn)題的越來(lái)越多,同學(xué)之間討論學(xué)習的越來(lái)越多……很多同學(xué)克服掉了原來(lái)的懶散、馬虎等不良習慣,加入到積極主動(dòng)、認真學(xué)習的隊伍!這次月考一大批同學(xué)成績(jì)進(jìn)步很大,就是他們自身不懈的努力的結果,正所謂:“一分耕耘,一分收獲! 我們在充分肯定成績(jì)的同時(shí),更要直面存在的問(wèn)題。具體表現是:

  學(xué)習上:

  1、部分學(xué)生以前學(xué)習上存在的一貫問(wèn)題依然沒(méi)有很好解決,學(xué)習上依然比較被動(dòng),容易被老師牽著(zhù)鼻子走,學(xué)習效率不高。效果不明顯。

  2、上課鈴不響不進(jìn)教室的有沒(méi)有?進(jìn)入教室也不能立刻安靜的有沒(méi)有?自習課講笑話(huà)做小動(dòng)作看閑書(shū)的有沒(méi)有? 不能按時(shí)完成作業(yè)的有沒(méi)有?抄襲作業(yè)的有沒(méi)有?預習環(huán)節有沒(méi)有?復習環(huán)節有沒(méi)有?筆記整理有沒(méi)有?這個(gè)應該有。

  3、教室是學(xué)習的場(chǎng)所,部分學(xué)生在教室大聲吵鬧的有沒(méi)有?中午晚上不按時(shí)休息的有沒(méi)有?不安靜休息的有沒(méi)有?

  4、放周末假回來(lái)后的晚上、第二天學(xué)習效率比較差,學(xué)生的精神狀態(tài)不好的有沒(méi)有?

  5、分析這次月考,成績(jì)缺科的有沒(méi)有?一直徘徊不前的有沒(méi)有?成績(jì)下降的有沒(méi)有?考后反思總結補償有沒(méi)有,這個(gè)應該有。

  紀律上:

  1、學(xué)生的請假現象比較多,有沒(méi)有?

  2、曠課的有沒(méi)有? 經(jīng)常遲到的有沒(méi)有?

  3、玩手機的還有沒(méi)有?吸煙的還有沒(méi)有?不能按時(shí)就寢的有沒(méi)有?不能按時(shí)起床的有沒(méi)有? 上課打瞌睡,睡覺(jué)的有沒(méi)有?

  4、課間操找借口不跑操的有沒(méi)有? 集會(huì )喧鬧說(shuō)話(huà)的有沒(méi)有?

  另外,分析這次考試成績(jì)不難發(fā)現,班級之間、同學(xué)之間、不同學(xué)科之間、有不小的差距。少數同學(xué)考試意識還不強,意志還不夠堅韌,學(xué)習還不夠投入。心浮氣躁、心神不寧、自習不專(zhuān)心的、看雜書(shū)的、課間吵鬧的、抄作業(yè)的為數不少。所有這些都應該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺(jué)。本次月考只是高二的第一場(chǎng)戰役,我們不能做項羽、為一時(shí)的'成績(jì)而盲目樂(lè )觀(guān),我們也不能也不能為一次失敗而一蹶不振?荚囈呀(jīng)結束,我們要靜下心來(lái),認真總結,冷靜反思,然后投入到下一階段緊張的復習備考中去。為此,我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求:

  一要咬住目標,為實(shí)現大學(xué)夢(mèng)而奮力拼搏!案改纲嶅X(qián)不易,報恩只有苦讀”。明確的目標是我們奮斗的方向,更是激勵我們前行的動(dòng)力。平時(shí)的每一階段考試都是一場(chǎng)演習,20xx年6月7、8的高考才是決賽。全體同學(xué)要以飽滿(mǎn)的熱情、必勝的信念、旺盛的斗志繼續奮斗,再接再厲!每一位同學(xué)都有自己的大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)夢(mèng),這十幾年我們都扛過(guò)來(lái)了,最后的二年,我們有什么理由不為她奮力一搏?只要我們全力以赴,就一定能夠成功。

  二要以堅強的意志毅力,決勝高考。面對高考,壓力難免,競爭難免。面對壓力與競爭請你們記住一句話(huà)“除了你自己,沒(méi)有什么能決定你的未來(lái)!薄奥斆鞯娜,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天”那你是哪種人呢?還有一句,“你要是不全力拼一把,就永遠不知道自己有多么優(yōu)秀!”

  三要講求方法策略,提高課堂效益?喔杉忧筛,高考才戰無(wú)不勝。對我們來(lái)說(shuō),苦學(xué)、時(shí)間是前提,實(shí)學(xué)是基礎,巧學(xué)才是關(guān)鍵。在學(xué)習中,同學(xué)們還要注意“三勤”:嘴要勤。不懂就問(wèn),張口就問(wèn),不留疑問(wèn);手要勤。課堂只聽(tīng)不記,作業(yè)只看不做,考試時(shí)有些題目就會(huì )成為熟悉的陌生人。腦要勤。每一節課、每一份練習、每一次考試,都要有思考,以逐步形成適合自己的方法和做法!翱际裁,我們就學(xué)什么,怎么考,我們就怎么學(xué)?荚囀强嫉奈覀冊谝幎〞r(shí)間內的得分能力”所以要突出“五練”:練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力,確;A題不失分,中檔題得高分,難題多得分?傊,我們要向良好的行為習慣要效益,向科學(xué)的學(xué)習方法要效益,向和諧的師生感情要效益,向健康的心理素質(zhì)要效益,向良好的生活習慣要效益。

  第一次月考已經(jīng)過(guò)去了,第二次月考馬上到來(lái)。今天我們在這里召開(kāi)月考總結表彰大會(huì ),目的是讓全體同學(xué)更加明確目標,認清自己,堅定信心,振奮精神,為下階段月考備考而準備。

  同學(xué)們,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)還須努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次月考為新的起點(diǎn),從今天起,努力拼搏,再創(chuàng )佳績(jì)!最后,再次向在此次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示祝賀!希望再接再厲!希望更多的同學(xué)奮勇?tīng)幭,迎頭趕上!

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 19

尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們齊聚一堂,共同慶祝一個(gè)重要的時(shí)刻——期中考試頒獎典禮。首先,請允許我代表所有同學(xué),向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以最崇高的敬意,感謝您們用知識的燈塔照亮我們前行的道路,用無(wú)盡的耐心和關(guān)愛(ài)為我們的成長(cháng)保駕護航。

  今天,站在這里的獲獎同學(xué)們,是通過(guò)不懈努力和堅持,收獲了這份來(lái)之不易的榮譽(yù)。每一份成績(jì)單的背后,都是無(wú)數個(gè)日夜的奮斗與汗水,是面對困難不退縮的勇氣,是對知識無(wú)盡探索的好奇心。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦,為全校師生樹(shù)立了優(yōu)秀的榜樣。

  但請記住,成績(jì)只是我們學(xué)習旅程中的一個(gè)小小里程碑,它既是對過(guò)去努力的`肯定,也是對未來(lái)挑戰的激勵。獲獎的同學(xué)們,讓我們把這份榮譽(yù)化作動(dòng)力,繼續保持謙遜和勤奮,不斷追求卓越,幫助和帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)共同進(jìn)步。未獲獎的同學(xué)也無(wú)需氣餒,學(xué)習之路漫長(cháng)且充滿(mǎn)變數,每一次的挑戰都是成長(cháng)的契機,只要我們堅持不懈,勇于超越自我,成功終將屬于每一個(gè)人。

  同時(shí),我們也應該意識到,學(xué)習不僅僅是分數的競賽,更是品德的修養、能力的提升和興趣的培養。在追求學(xué)術(shù)成就的同時(shí),更要注重全面發(fā)展,積極參與社會(huì )實(shí)踐,培養團隊合作精神,增強創(chuàng )新意識,成為既有深厚學(xué)識又有高尚品德的新時(shí)代青年。

  最后,讓我們攜手并進(jìn),在接下來(lái)的學(xué)習生活中,不僅要做知識的探索者,更要做夢(mèng)想的追逐者。相信自己,未來(lái)屬于每一個(gè)懷揣夢(mèng)想、勇往直前的你我。再次祝賀所有獲獎的同學(xué),也期待每位同學(xué)都能在未來(lái)的學(xué)習旅途中綻放光彩,成就更加輝煌的自己。

  謝謝大家!

  期中考試學(xué)生頒獎發(fā)言稿 20

尊敬的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)收獲的季節里,我們齊聚一堂,共同慶祝在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們。首先,請允許我代表全體同學(xué),向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以最崇高的敬意!是您們的智慧和汗水,點(diǎn)亮了知識的燈塔,引領(lǐng)我們在求知的海洋中破浪前行。

  今天站在這里,看到這么多同學(xué)因為努力和堅持而收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我的心情無(wú)比激動(dòng)。期中考試,不僅僅是對過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習成果的一次檢驗,更是我們自我挑戰、不斷超越的一個(gè)里程碑。它告訴我們,每一份付出都會(huì )收獲相應的回報,每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)汗水與時(shí)間的結晶。

  對于獲獎的同學(xué)來(lái)說(shuō),這份榮譽(yù)是對你們勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取的最好肯定。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的.真諦。但請記住,榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)的路還很長(cháng),希望你們能繼續保持這份熱情和努力,不驕不躁,繼續攀登知識的高峰。

  而對于沒(méi)有站上領(lǐng)獎臺的同學(xué),我想說(shuō),一次考試的結果絕不是定義你全部能力的標準。每個(gè)人的成長(cháng)節奏不同,面對挑戰的態(tài)度和方法也各異。重要的是從每次經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗,發(fā)現不足,調整策略,堅持不懈。相信自己,只要不放棄,下一刻的輝煌就屬于你。

  同學(xué)們,讓我們把今天的表彰作為一個(gè)新的起點(diǎn),不論是站在領(lǐng)獎臺上的,還是在臺下鼓掌的,我們都應懷揣夢(mèng)想,攜手同行。在接下來(lái)的學(xué)習旅程中,不僅追求分數的提升,更要注重綜合素質(zhì)的培養,學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )感恩,讓我們的青春在奮斗中綻放出最耀眼的光芒。

  最后,再次感謝老師們的辛勤付出,感謝學(xué)校為我們提供的良好學(xué)習環(huán)境。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情,迎接未來(lái)的每一次挑戰,共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章!

  謝謝大家!

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