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高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-02 09:55:52 發(fā)言稿 我要投稿

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

  在現在的社會(huì )生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編精心整理的高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1

老師們,家長(cháng)們,你們好:

  我是劉小燕的父母。今天,我們和老師坐在一起談?wù)搩和逃。老師讓我介紹一下。其實(shí)我也沒(méi)什么好說(shuō)的,就說(shuō)點(diǎn)發(fā)自?xún)刃牡陌伞?/p>

  劉小燕這學(xué)期期中考試考得不錯,排名更靠前,這是老師和她自己共同努力的結果。作為一個(gè)家長(cháng),我并沒(méi)有起到很大的作用,可能我對孩子的關(guān)注比一般的家長(cháng)要少。

  在教育孩子的過(guò)程中,我認為父母是孩子的第一任老師,他們的言行直接影響到你的孩子,所以父母必須在與他人的交往中起到表率作用。平時(shí)我對-。我們的關(guān)系就像朋友一樣,什么都可以聊,這樣我就可以通過(guò)交談更多的了解她,幫助她改正錯誤,發(fā)揮自己的長(cháng)處。在家里,在不影響學(xué)習的情況下,她要盡自己所能,做好自己的事。我覺(jué)得這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習上,從小學(xué)開(kāi)始,我們就讓她堅持課前準備和課后復習,要求她上課認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候,她要盡量獨立完成。別讓她依賴(lài)父母。她該玩的時(shí)候就好好玩,該學(xué)的時(shí)候就專(zhuān)心學(xué),這樣才能養成良好的學(xué)習習慣。目前我們很少照顧她的學(xué)習,只是偶爾給點(diǎn)建議,主要靠她的自我意識。-學(xué)習踏實(shí)是她的優(yōu)點(diǎn),但也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō)話(huà)隨便,學(xué)習有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習中改正。

  最后,希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績(jì)。

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2

各位叔叔、阿姨,

  上午好。

  很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來(lái)。高二34班組建之初是一個(gè)頗為“頑皮” 的班級?墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事,學(xué)習上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個(gè)十分優(yōu)異的班級。我班的成績(jì)也受到了老師和領(lǐng)導的肯定。所以,能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。

  我發(fā)言的題目是《為愛(ài)拼搏》。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛(ài)是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),愛(ài)是父親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài),是父母對子女的愛(ài),是老師對學(xué)生的愛(ài)。

  有人說(shuō)父親是一座山,沉默中挺立著(zhù)堅韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海,浩瀚中醞釀著(zhù)寬容的性格。我們愛(ài)父親,也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè ),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

  爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

  爸爸媽媽?zhuān)绬? 每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì )為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng )傷,再次遠航!

  18年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,天下最無(wú)私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(cháng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長(cháng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績(jì)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.

  我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境,把我們送到了運河中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,展望未來(lái)的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。

  在以后的日子里,我們定會(huì )確立明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎,提高能力,爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,再創(chuàng )輝煌。同時(shí)鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們!

  父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì )擔負起做人的責任,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的養之恩,教導之恩。今年的學(xué)業(yè)水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì )義無(wú)反顧,勇往直前!

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。我們一定會(huì )為愛(ài)拼搏!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3

各位家長(cháng)同志中午好,歡迎你們在百忙中來(lái)參加本次學(xué)校組織的家長(cháng)會(huì )。今天在此相聚,也是緣分,首先請各位家長(cháng)看看孩子給你們寫(xiě)的書(shū)信,順便在信的后邊給孩子寫(xiě)幾句鼓勵的話(huà),也算是今天各位家長(cháng)送給孩子的精神禮物吧。

  請所有的父母記住這樣一句話(huà):“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  一、目的和意義:

  學(xué)校組織這次家長(cháng)會(huì ),很及時(shí)。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學(xué)生一個(gè)公平競爭的機會(huì )。

  我們這次家長(cháng)會(huì )的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長(cháng)會(huì )開(kāi)什么內容,但只要自己的家長(cháng)在其中,來(lái)參加會(huì )議,對他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲,就是幸福,就會(huì )轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的話(huà),那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(cháng)會(huì )是成功的。

  召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的,是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。對學(xué)生的教育更具有針對性,對學(xué)生可能出現的問(wèn)題可以采取及時(shí)有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績(jì)而來(lái)。

  學(xué)生的確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長(cháng)們的到來(lái),共同來(lái)探討對學(xué)生的教育方法。一個(gè)孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個(gè)家庭一個(gè)孩子無(wú)法比較,但在學(xué)校、班級這個(gè)集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個(gè)孩子的特點(diǎn),只有家長(cháng)最了解。所以家長(cháng)和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時(shí)可少走彎路。

  二、班級基本情況

  我們班有67人,主要來(lái)自來(lái)自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠,往返途中,希望我們家長(cháng)叮囑孩子一定要注意安全。我們班里有8個(gè)學(xué)生學(xué)藝術(shù),每周要學(xué)習專(zhuān)業(yè)課兩天,希望家長(cháng)給孩子安排好輔導老師,把握好孩子的學(xué)習時(shí)間,做到既不耽誤專(zhuān)業(yè)課,又不耽誤文化課。

  班里大多數同學(xué)表現的很好:學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛(ài)清。

  尊紀守規的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。

  能協(xié)助老師工作的有:陳獻、王金、何艷、文艷波、胡勇強、胡冬、文冠蘭、

  關(guān)心熱愛(ài)集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。

  尊師敬長(cháng)的有:文杰明、姜紅、黃寧、謝志強、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。

  我知道家長(cháng)最關(guān)心的是孩子們的成績(jì),說(shuō)實(shí)話(huà),這一屆學(xué)生基礎差已是事實(shí),各科發(fā)展又不平衡,弱瘸現象嚴重,雖然他們的成績(jì)不能令人滿(mǎn)意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數學(xué)104、英語(yǔ)91居全年級之首。孩子們在學(xué)習上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛(ài)清等非常勤奮,好像有點(diǎn)考不出成績(jì),其他同學(xué)都有類(lèi)似的現象,面對以上情況,我們班新配備的老師也很著(zhù)急,都在努力尋找根源,同時(shí)我們也想通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個(gè)嘗試,或許會(huì )有點(diǎn)效果。這也算是班主任的一點(diǎn)心愿。

  三、建議和要求

  1、樹(shù)立正確的教育觀(guān)念

  家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金 。教育孩子是我們教師的責任,也是家長(cháng)們的責任。學(xué)生來(lái)到

  學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(cháng)們的愿望。

  許多家長(cháng)總是認為:孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,但別忘了學(xué)校教育并不是萬(wàn)能的。家長(cháng)才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的老師。作為家長(cháng),首先明白,在學(xué)校教育的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,我們要想辦法培養孩子們的良好習慣,有了良好習慣,孩子們會(huì )一輩子享受不盡他的利息;要是養成了壞的習慣,孩子們會(huì )一輩子償還不清他的債務(wù)。誰(shuí)能培養孩子的習慣?家庭是習慣的學(xué)校,父母是習慣的老師。我們一直倡導的是“要先成人后成才”。

  我們家長(cháng)的觀(guān)念也要逐漸發(fā)生變化,應更加關(guān)注孩子的長(cháng)遠發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因為失敗了才更努力去做,而是因為成功了才更努力去做。反復失敗的孩子會(huì )越來(lái)越差,反復成功的孩子會(huì )越來(lái)越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀,請記住千萬(wàn)不要把他與別的孩子相比,不要在當著(zhù)孩子的面指責他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應該把他的現在與過(guò)去相比,想辦法激發(fā)孩子的自信心。

  2、多與子女溝通,對子女多鼓勵、多贊揚,要進(jìn)行賞識教育,要學(xué)會(huì )欣賞孩子,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),要讓他們認識到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò),你要是能在孩子身上發(fā)現十大優(yōu)點(diǎn),你就是優(yōu)秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發(fā)現五大優(yōu)點(diǎn),你就是合格的父母;你要是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都發(fā)現不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬(wàn)不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應該經(jīng)常對孩子講的三句話(huà):①你能行。ü膭睿 ② 你真行。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助。P(guān)心)

  3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,但也不要給學(xué)生太大的壓力,因為他們的心里還不是很成熟,要正確面對現實(shí),不要以過(guò)高的期望值給孩子加壓,那樣會(huì )讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。因此在平常,我們不僅要了解他們的成績(jì),還要了解學(xué)生在學(xué)習上有沒(méi)有困難,鼓勵他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會(huì )的競爭日益激烈,心理疾病也越來(lái)越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動(dòng),讓我們摸不著(zhù)大頭小尾。

  4、要加強平時(shí)的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點(diǎn)綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛(ài)、打架斗毆。我們家長(cháng)必須引起高度警惕。

  5、要關(guān)心學(xué)生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉化為一種動(dòng)力最好。不要溺愛(ài)孩子,有多少溺愛(ài),就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅僅是為了愛(ài),連老母雞都能做到這一點(diǎn)。教子吃苦教子成材才是真正的愛(ài)。

  四、具體要求:

 。1)一定要給自己的子女明確的目標;絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣;零花錢(qián)可以給,但要加以限制,而且應該知道都干什么花了。尤其是有吸煙、上網(wǎng)、買(mǎi)零食習慣的孩子。這樣既可以避免孩子不犯錯誤,又可以使孩子知道節儉是美德。

 。2)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習生活情況,而不僅僅是分數。特別要關(guān)心他們的思想、心理、身體的健康成長(cháng)。

 。3)盡可能的和學(xué)校保持步調一致,同步行動(dòng)。如果對學(xué)校工作有什么意見(jiàn)或不滿(mǎn)意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打電話(huà)給學(xué);蚪o我,因為如果自己孩子覺(jué)得自己的家長(cháng)對學(xué)校不滿(mǎn)意,他們就很難再聽(tīng)老師的話(huà)了。這樣不利于對學(xué)生的教育,即使孩子回家和家長(cháng)談到學(xué)校如何如何,也應該辯證的分析對待,最好不要在孩子面前立即表態(tài),可以先通過(guò)和我們聯(lián)系了解后再作打算。

  最后我想說(shuō):家長(cháng)同志們,給我們大家以時(shí)間,給我們大家以機會(huì ),歷史會(huì )證明我們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺,給我們以空間,讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心;給我們一縷陽(yáng)光,給我們一個(gè)笑容,給我們一點(diǎn)鼓勵和支持,給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心,我們會(huì )用事實(shí)來(lái)回報所有的家長(cháng)!謝謝你們!

  浴著(zhù)新生的朝陽(yáng),采擷著(zhù)旋目的露珠,披瀝著(zhù)朦朧的晨霧,享受著(zhù)清爽的涼風(fēng),您們來(lái)到了xx,在此,請允許我們代表xx中學(xué)全體學(xué)生對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。你們像大海,寬廣。深沉,容納著(zhù)我們的悲傷和歡樂(lè );你們象絲絲細雨,輕柔,細膩。含著(zhù)我們的脈脈深情。在我們漫長(cháng)的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您詞語(yǔ)我們力量和信心;在寒風(fēng)凜冽的 日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽(yáng)光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖峰陷陣。

  是您!一切都是您!點(diǎn)滴全是您!

  沒(méi)有您,就沒(méi)有了家的氣息,沒(méi)有您,就沒(méi)有了愛(ài)的延續!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的各位家長(cháng),尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,向各位家長(cháng)匯報我們的學(xué)習情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習打算。 首先,我代表我們9班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛(ài)是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛(ài)是母親頭上的白發(fā),愛(ài)是父親臉上的皺紋,愛(ài)是老師淋漓的汗水。愛(ài)是永恒的,愛(ài)又是變化的。但無(wú)論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無(wú)私的愛(ài),是父母對子女的愛(ài),是老師對學(xué)生的愛(ài)。

  有人說(shuō)父親是一座山,沉默中挺立著(zhù)堅韌的品格;有人說(shuō)是父親一片海,浩瀚中醞釀著(zhù)寬容的性格。我們愛(ài)父親,也愛(ài)母親。我們的愛(ài)是小溪,母親的愛(ài)卻是大海。我們還愛(ài)老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂(lè ),是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂(yōu)傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

  記得您常說(shuō):“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在您的面龐留下的痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執地認為這已不合時(shí)宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續

  前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著(zhù)我,保護著(zhù)我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著(zhù)我的一切,不是嗎?

  爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

  爸爸媽媽?zhuān)绬? 每當我們因畏懼學(xué)習或生活中的困難而徘徊不前時(shí),我們的眼前便滿(mǎn)是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(cháng)和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會(huì )為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛(ài)就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,那里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,沒(méi)有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創(chuàng )傷,再次遠航!

  17年了,我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái)!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動(dòng)力;是您用時(shí)間和愛(ài)心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長(cháng)出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時(shí),用真愛(ài)為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時(shí),在這里希望所有的家長(cháng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績(jì)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

  我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了如此之好的學(xué)習環(huán)境,把我們送到了鄆城實(shí)驗中學(xué),定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會(huì )辜負你們的期望,展望未來(lái)的學(xué)習和每一次考試,我們一定會(huì )加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績(jì)向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。

  在以后的日子里,我們定會(huì )確立明確的目標,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,繼續保持踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎,提高能力;同時(shí)鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您們!

  父母愛(ài),師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學(xué)向你們保證,我們會(huì )擔負起做人的責任,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您的養之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會(huì )義無(wú)反顧,勇往直前!

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習的強大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長(cháng),請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會(huì )白費,我們的汗水不會(huì )白流。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習氛圍,為明天的驕傲而努力吧!

  作為一個(gè)班長(cháng),我慶興自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué),我會(huì )原諒每一個(gè)人,因為我認為人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué),都那么有責任感,有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà),心平氣和的談話(huà),而不是嚴厲的訓斥。

  作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了。!媽媽?zhuān)覑?ài)你!爸爸,我愛(ài)你!老師,我愛(ài)你。ň炊Y)

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時(shí)刻來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!我叫xx,在經(jīng)過(guò)上次月考后,我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jì),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(cháng)的支持!

  其實(shí),很多家長(cháng)都想為自我的孩子找到一個(gè)好領(lǐng)悟方法,但我認為,方法是孩子自我在領(lǐng)悟過(guò)程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個(gè)人,務(wù)必得有個(gè)領(lǐng)悟目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的領(lǐng)悟心得:

  首先,xx阿姨說(shuō)過(guò),領(lǐng)悟是自我的事。不能讓家長(cháng)督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺(jué)領(lǐng)悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

  其次,好的生活習慣才有好的領(lǐng)悟習慣。我每一天晚上睡覺(jué)前,都會(huì )把書(shū)本歸位到書(shū)包里,再把明天要學(xué)的資料預習一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號,這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

  畢竟咱們在父母面前永遠是個(gè)孩子,因此,有時(shí)還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話(huà)來(lái)激勵我,旁敲側擊。讓我的領(lǐng)悟動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

  其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹(shù)立了事情都要有職責心的態(tài)度。本來(lái)咱們做學(xué)生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下領(lǐng)悟和成長(cháng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著(zhù),因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自我的事情自我做,自我動(dòng)手豐衣足食的好習慣。

  話(huà)又說(shuō)回來(lái),我真誠的想給咱們在座的家長(cháng)父母們說(shuō)一下心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,正因咱們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,期望父母多多看到咱們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和咱們相處,溝通,想必大家簡(jiǎn)單,才是真的簡(jiǎn)單!對咱們的領(lǐng)悟更上錦上添花!

  最后,我給大家一句話(huà),那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長(cháng)同學(xué)們,加油吧!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6

尊敬的各位到會(huì )家長(cháng):

  晚上好!

  我是周佳,今天我代表全班同學(xué)在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛(ài),我們的成長(cháng)》,我要講的主題是有關(guān)和家長(cháng)溝通的問(wèn)題。

  有一位哲人說(shuō)過(guò),一個(gè)人要帶上三句話(huà)上路,微笑是一種美德;為幫助過(guò)你的人準備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說(shuō)的就是溝通!

  曾幾何時(shí),隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門(mén)聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。

  也許是我們長(cháng)大了,自認為父母太過(guò)嘮叨,也許是父母太忙了,抽不出時(shí)間和我們談心,也許是工作、學(xué)習、娛樂(lè )占據了我們絕大多數時(shí)間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經(jīng)很陌生了。

  作為一名高中生,我們覺(jué)得自己的自主意識增強了,有成人感,要求從父母的保護下獨立出來(lái),我們更重視伙伴關(guān)系,最看重朋友和集體對自己的評價(jià)而非父母的意見(jiàn),很多時(shí)候我們更愿意向朋友敞開(kāi)心扉,而對家長(cháng)會(huì )有“閉鎖”傾向。

  孩子與父母之間難以溝通主要有三個(gè)方面的原因:一是容易出現意見(jiàn)分歧,孩子認為家長(cháng)不理解自己,在許多方面存在著(zhù)不同的看法。在青春期,青少年一方面要求個(gè)性的獨立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒(méi)有多少溝通的話(huà)題,父母與孩子之間少有共同語(yǔ)言,很難交流,表面看起來(lái)很平靜,其實(shí)都有內心焦慮,這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習壓力。

  父母對孩子說(shuō)的話(huà)一般總是指責、批評、抱怨;有時(shí)甚至諷刺挖苦,很多時(shí)候說(shuō)話(huà)都沒(méi)有明確的目標,想到什么說(shuō)什么,想到哪里說(shuō)哪里,這會(huì )讓孩子無(wú)所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,特別是寄托在學(xué)習成績(jì)上,過(guò)于看重孩子的分數,只看結果不關(guān)心過(guò)程,過(guò)高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一。

  因此,在孩子成長(cháng)的過(guò)程中,父母要有適當的方法與態(tài)度,要經(jīng)常與孩子溝通,平等對待孩子,不擺家長(cháng)的架子。

  1、定期和孩子進(jìn)行深入交談,交談時(shí)要避免訓斥的語(yǔ)氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長(cháng)的教育和建議。

  2、 切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時(shí)候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事,具體的分析問(wèn)題,幫助孩子解決問(wèn)題,而不是埋怨,比較。

  3、多跟老師交流,隨時(shí)關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說(shuō)明,自己只是關(guān)心他,愿意幫助他解決問(wèn)題。不是想監視他,不是不信任他。

  4、引導孩子結交積極上進(jìn)的朋友。

  在孩子的成長(cháng)階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問(wèn)題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個(gè)好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習興趣,引導他健康的成長(cháng)。

  5、在孩子成績(jì)下降的時(shí)候,首先,要做的不是責備,而是鼓勵。

  孩子的成績(jì)下降的時(shí)候,一般自己已經(jīng)很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長(cháng),應該表示關(guān)切,鼓勵他,幫助他重新樹(shù)立信心,幫助他具體分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。責備會(huì )疏遠他與你的距離,以致今后出了問(wèn)題,也不會(huì )再主動(dòng)拿出來(lái)與父母協(xié)商。當然,也不能對孩子的學(xué)習成績(jì)不聞不問(wèn)、漠不關(guān)心。

  6、身體力行,為孩子做表率。

  以上是我代表全班同學(xué)與家長(cháng)說(shuō)的心理話(huà),供各位家長(cháng)參考,不當之處懇請家長(cháng)指正,我們將萬(wàn)分感謝,因為我們都多么地渴望與親愛(ài)的爸爸媽媽們和諧相處,加強溝通,在你們的關(guān)懷下快樂(lè )地成長(cháng)!

  最后,衷心地感謝各位親愛(ài)的爸爸媽媽們參加我們的家長(cháng)會(huì ),祝你們身體健康,工作順心!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的家長(cháng)們:

  大家下午好!

  我是高二(1)班的劉建庭,很榮幸代表高二年級全體學(xué)生在這里發(fā)言。

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我們在實(shí)驗中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過(guò)了一年半的美好時(shí)光。在這些日子里,我們從懵懂少年成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,我們哭過(guò)笑過(guò)苦過(guò)樂(lè )過(guò),在班主任老師的辛勤培育下,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷幫助下,在任課老師無(wú)微不至的呵護下,我們如雨后春筍般健康成長(cháng)。從軍訓氣勢如虹的隊列到豐富多彩的班會(huì )課評比;從精彩的廣播操比賽到激烈的運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng);從感謝師恩的師生同臺聯(lián)歡會(huì )到迎國慶的大合唱比賽;從影響大家命運的分班考試到最近的全省語(yǔ)數英學(xué)科調考;從省一級學(xué)校評估到馬上到來(lái)的示范高中驗收,無(wú)不見(jiàn)證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長(cháng)的生命歷程。

  我們的父親母親最清楚不過(guò)了,分班以后,我們學(xué)習的勁頭更足了。因為有了明確的目標,因為有了學(xué)習的動(dòng)力,因為心目中的大學(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級,我們上課更注意聽(tīng)講,稍微不注意,就會(huì )被后面的同學(xué)追趕上;搞活動(dòng)我們更賣(mài)力,否則就會(huì )被別的班遠遠拉到后面;這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)科競賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認真的參加,力爭取得名次。這一次期中考試,我們更是克服了以往的浮躁和不誠信的表現,全年級沒(méi)有作弊現象,在平時(shí)的小測驗中,有些班甚至可以做到無(wú)人監考照樣考出真實(shí)成績(jì)。學(xué)校為了“抓兩頭促中間”,對優(yōu)生開(kāi)辦了各種以年級為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班,小百科知識競賽輔導,對后進(jìn)生開(kāi)辦了以班級為單位的輔導轉差活動(dòng),一年多來(lái),共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金,300多名學(xué)生獲得困難救濟金,全年級沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因為家庭困難而掉隊輟學(xué)。對我們的老師,我們是認可的,滿(mǎn)意的,在學(xué)生評教中,很多老師獲得滿(mǎn)分,對我們學(xué)校的管理,我們是積極配合的,在這次示范高中的評比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。

  學(xué)校也花費大量的時(shí)間和精力認真準備積極迎檢,同時(shí)也希望我們的家長(cháng)積極配合學(xué)校,爭取讓自己的孩子在示范高中的學(xué)校里學(xué)習深造。同時(shí)評上示范高中對我們每個(gè)人都是有益的,我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,最近又有上海復旦大學(xué)自主招考,把推薦指標分給我們學(xué)校,如果我們評上示范高中,我想我們就會(huì )得到更多更好的讀書(shū)機會(huì ),所以我在這里謹代表高二年級的同學(xué)們向家長(cháng)們發(fā)出呼吁:讓我們全體師生和家長(cháng)一起努力,力爭實(shí)驗中學(xué)更上一層樓。

  今天我為實(shí)驗中學(xué)而驕傲,明天實(shí)驗中學(xué)為我們而自豪!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8

親愛(ài)的老師、家長(cháng)和在座的學(xué)生們:

  大家下午好!

  我是高二班的家長(cháng)。我很高興在這里發(fā)言。我謹代表家長(cháng)向在座的所有老師表示衷心的感謝。感謝大家的努力和無(wú)私奉獻。因為你今天的努力,你的孩子明天會(huì )有收獲。是你把他們培養成人才,給他們智慧和生存能力,讓我們今天看到他們的明天,和老師家長(cháng)相聚。

  下面,我就和大家交流討論一下為人父母的一些感受。

  第一;能夠愛(ài)孩子

  現在生活富裕了,父母總是想盡一切可能滿(mǎn)足孩子的各種要求。只要孩子需要,不管有用沒(méi)用,有害沒(méi)用,都會(huì )一直遇到。即使父母覺(jué)得不可理喻,也會(huì )經(jīng)常拿被縱容的例子來(lái)反復成全孩子。難道你不知道因為這一次又一次,給孩子以后的成長(cháng)埋下了一定的禍根。各種媒體上有很多例子,造成這種結果和罪惡,所以作為父母,首先要學(xué)會(huì )愛(ài)自己的孩子,縱容自己或者放任自己,吃虧的是父母自己。

  第二;做孩子的好朋友

  高中生正處于叛逆期和發(fā)展期。他們可以說(shuō)各方面都很無(wú)知,但他們覺(jué)得自己很偉大。他們有初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量。這就需要我們家長(cháng)和孩子溝通,和孩子交朋友。

  第三;學(xué)會(huì )寬容孩子

  進(jìn)入高中的孩子正處于生理和心理的發(fā)展成熟階段,思想品德、人生觀(guān)、世界觀(guān)處于基本定型階段。所以這個(gè)時(shí)期的孩子出現這樣那樣的問(wèn)題是正常的,每個(gè)人一生都要經(jīng)歷。作為父母,不能急著(zhù)發(fā)現問(wèn)題,盲目搞問(wèn)題。我們要耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,給孩子一點(diǎn)理解。多一點(diǎn)包容,少一點(diǎn)苛求;多笑笑,少點(diǎn)殘忍。永遠不要要求完全的責備。

  第四,有必要。學(xué)會(huì )正確引導孩子

  十八歲和九歲的孩子正處于人生的十字路口。人生的路標在哪里?關(guān)鍵在于家長(cháng)平時(shí)的引導和教育。不同的教育方式會(huì )得到不同的結果。我們和孩子朝夕相處,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì )在他們身上起到?jīng)Q定性的作用。所以,教育孩子的時(shí)候不能是一套,行動(dòng)的時(shí)候是另一套。我們懶于不讀書(shū)看報,卻希望孩子好好學(xué)習。我們自己打牌賭博,但我們要求我們的孩子不要在網(wǎng)上玩游戲。

  我的孩子和那些學(xué)術(shù)天賦很高的孩子相比,還是有很多缺點(diǎn)的,我和父母的差距還是很大的。以上我講的,不能算是經(jīng)歷,只是一點(diǎn)點(diǎn)感受。如果能引起大家的共鳴,我會(huì )感到非常榮幸。

  孩子們,你們也應該理解父母和老師的苦心,因為我們都有一個(gè)共同的愿望——恨鐵不成鋼。孩子們,努力吧!我們都在等待你的成功,期待你為母校增光添彩。

  最后,讓我們用熱烈的掌聲祝中學(xué)明天更好

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿9

尊敬的各位家長(cháng):
  上午好!
  我是高二(8)班班長(cháng)宋旻曦。
  首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長(cháng)在這里發(fā)言,并代表全體高二同學(xué)對各位長(cháng)輩能在百忙之中前來(lái)參加今日的家長(cháng)會(huì ),表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!
  和大多數同學(xué)一樣,XX年年的夏季,我來(lái)到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習。時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)在三中學(xué)習生活了一年半。這段時(shí)間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學(xué)習生活。借這次機會(huì ),請允許我代表所有的高二同學(xué)向全體家長(cháng)匯報我們這些天來(lái)的總體感受!
  從我們進(jìn)校園的
  第一天起,學(xué)校就對我們的行為規范嚴抓不懈:男生不得留長(cháng)發(fā)怪發(fā),女生不得燙發(fā)染發(fā),并且經(jīng)常會(huì )進(jìn)行全校的文明儀表大檢查,讓同學(xué)們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時(shí)間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習中,同時(shí)也會(huì )讓我們各位更加有學(xué)校的集體榮譽(yù)感,增強了整個(gè)集體的凝聚力。無(wú)論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進(jìn)步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學(xué)習上,也就更有動(dòng)力了。
  現在每周,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無(wú)法想象的。一開(kāi)始,我們也不適應,也抱怨過(guò),但看到這里的每一個(gè)老師也都是這樣從早到晚地陪伴著(zhù)我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無(wú)怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開(kāi)始適應它。早自習,校園里到處書(shū)聲朗朗;平時(shí)上課,老師們精心地備課,我們也認真聽(tīng)講;晚自習的教室,每個(gè)人都埋頭做著(zhù)自己的作業(yè)。一天的學(xué)習生活井然有序,雖然很累但卻感覺(jué)很充實(shí)。
  另外,在這次的月考中,我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為高二理科普奧班中的
  第一。這樣優(yōu)異的成績(jì),與老師的培養,同學(xué)們的投入有關(guān),更與在座的各位家長(cháng)的辛勤付出,密不可分。同學(xué)只有在你們的理解與支持,關(guān)心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長(cháng),快樂(lè )的學(xué)習。我相信,在老師、同學(xué)、家長(cháng)的共同努力下,明年的高考,我們定會(huì )金榜題名!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!蔽覀兿嘈琶髂,我們會(huì )無(wú)悔于高中,無(wú)悔于自己的付出。走出高考考場(chǎng)之時(shí)個(gè)個(gè)都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!
  愿我們的老師、我們的家長(cháng)能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
  謝謝!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10

尊敬的家長(cháng)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也請允許我代表高二文二全體師生,對各位家長(cháng)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

  時(shí)光飛逝,轉眼我們已度過(guò)了高中生活的一大半,面對接下來(lái)的漫漫征程,我們更應腳踏實(shí)地,追求卓越,然而有些同學(xué)仍然沒(méi)有意識到時(shí)間的緊迫,家長(cháng)們也應多關(guān)注孩子們的學(xué)習狀況,不能只看成績(jì)結果,還要注重學(xué)習過(guò)程。

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),把握學(xué)習,首先要有良好的狀態(tài)。要能夠心無(wú)雜念的學(xué)習,而不被環(huán)境所影響,學(xué)會(huì )集中注意力全神貫注的學(xué)習。其次也要有健康的體魄,正所謂身體是革命的本錢(qián),我們平時(shí)應該多進(jìn)行體育鍛煉,有健康的身體才能更好的去學(xué)習。

  另外,在學(xué)習之余我們還應多讀書(shū)看報,作為文科生,就需要積累文學(xué)素養,因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著(zhù)來(lái)陶冶情操,如今大眾傳媒發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)也迅速崛起,但我們不能一并接納,而應選擇優(yōu)秀的有益的書(shū)籍或文學(xué)作品,否則只會(huì )適得其反,帶來(lái)消極影響。平時(shí)多看報紙能了解國內外時(shí)事,讓自己的思維與社會(huì )熱點(diǎn)相連接,在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

  高中的學(xué)習是繁重的,但拿破侖曾說(shuō)不想當將軍的士兵不是好士兵,在各位老師和家長(cháng)的培育下,我們定能以辛勤的付出換回美好的明天,回報父母與老師為我們所做的一切。

  最后,我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長(cháng)身體健康,工作順利!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿11

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和老師們討論對我們的教育問(wèn)題,感謝你們來(lái)學(xué)校和老師一道為我們設計未來(lái)的宏偉藍圖!

  時(shí)光飛逝,轉眼我們已經(jīng)度過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無(wú)知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這樣的青春時(shí)光,很慶幸我能夠在這里學(xué)習,學(xué)校的各項活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿(mǎn)自信的狀態(tài)下學(xué)習,不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的.學(xué)習氛圍。目前我班的課堂紀律和學(xué)習氣氛已贏(yíng)得了任課老師們的一致贊賞。

  同樣,我們也不會(huì )忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì )體會(huì )到你們對我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。

  親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的家長(cháng)們,請放心,我們記著(zhù)你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無(wú)窮,我們定會(huì )腳踏實(shí)地,自強不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿(mǎn)意的結果來(lái)還給老師和家長(cháng)們一份驚喜!

  最后,祝老師們萬(wàn)事如意,祝家長(cháng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12

親愛(ài)的家長(cháng)們:

  您們好!

  在這個(gè)親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學(xué)與你們相聚一堂。您們的到來(lái)使我久久不能平靜,這種心情無(wú)法用語(yǔ)言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現在我只能用最真切的眼神看著(zhù)你們每一張慈愛(ài)而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來(lái)。

  首先請允許我代表全班同學(xué)稱(chēng)呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個(gè)幸福充滿(mǎn)愛(ài)的世間,讓我們受到了家的溫暖,學(xué)校的溫馨,也讓我體會(huì )到了人生,品嘗到了生活。還記得小時(shí)候,您把我抱在懷里,用您全部的愛(ài)呵護著(zhù)我嗎?還記得稍大時(shí),我向您撒嬌,您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長(cháng)大時(shí),我因生活挫折,灰心喪氣時(shí),您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時(shí),也許因我的固執而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們撒謊;也許因為我們的無(wú)知而埋怨您們。但現在我想說(shuō)的是,都已經(jīng)過(guò)去了,現在的我們,長(cháng)大了,懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛?ài)和所做的一切。

  高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們之間也出現了所謂的”代溝“。也許是我們長(cháng)大了,已過(guò)了青春期的我們有了自己的見(jiàn)解,有時(shí)會(huì )因為您們的不理解而出現叛逆心理,但并不代表我們不愛(ài)您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學(xué)向您們真誠的說(shuō):”爸爸媽媽們,請原諒我們以往無(wú)知與任性,對不起!

  還記得嗎?當我懷著(zhù)真誠的心向您們匯報成績(jì)時(shí),也許會(huì )使您們由希望轉為失望,由溫和轉為嚴肅,但是請相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢(mèng)有理想的孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到,但我會(huì )做到更好!

  在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時(shí),因挫折而氣餒時(shí),請不要責備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅強的爬起來(lái),有一天,你會(huì )成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時(shí),要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。

  我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛(ài),但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過(guò)好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

  在此,我想邀請您們走進(jìn)我們的學(xué)校生活。在這個(gè)充滿(mǎn)團結友愛(ài)的班集體中,我們每一個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個(gè)大而又溫馨的家。在平日的學(xué)習中,同學(xué)們都互幫互助。有問(wèn)題,一起面對,共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒(méi)亮,同學(xué)們都競相來(lái)到班里,汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語(yǔ),那是我們提神和諧的音符。課外活動(dòng)時(shí),我們便會(huì )選擇自己喜歡的運動(dòng)項目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識的海洋里,探索無(wú)止境。我們的每一天都是充實(shí)而快樂(lè )的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,更重要的是為理想而不斷地奮斗,執著(zhù)追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅強意志。

  也許有時(shí),我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會(huì )難過(guò),會(huì )傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個(gè)女孩都滿(mǎn)懷夢(mèng)想與追求,迸發(fā)出女孩的活潑可愛(ài);每一個(gè)男孩都胸懷大志與理想,迸發(fā)出男孩子的開(kāi)朗與陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭里(班級),我們快樂(lè )充實(shí)地生活、學(xué)習,濃濃的團結友愛(ài)之情飄灑在班里的每一個(gè)角落,每一位同學(xué)的心中,我們時(shí)刻都在沐浴著(zhù)老師對我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛(ài)的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學(xué)習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

  最后,我想代表全班同學(xué)給您們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習歷程心得。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)與閱歷積累,我已不再是個(gè)小孩子了,我懂得了學(xué)習求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻。在這個(gè)艱難而長(cháng)遠的道路上,我不僅學(xué)到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著(zhù)在社會(huì )上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了,我們長(cháng)大了,懂事了。

  爸爸媽媽們,雖然我長(cháng)大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內心處,您們永遠都是我努力的方向與前進(jìn)的動(dòng)力!

  在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛(ài)的孩子。我會(huì )努力奮斗,頑強拼搏,會(huì )實(shí)現高一時(shí)曾經(jīng)在我內心深處默默的承諾您們,三年后,我會(huì )給你們一個(gè)交待,給老師一個(gè)交待,同時(shí)也給我自己一個(gè)交待!請相信我們,我們一定會(huì )成功的!

  謝謝,我的講話(huà)完畢。

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿13

尊敬的家長(cháng):

  晚上好!

  首先感謝各位的光臨。今天天氣還好,不是很冷。我們選擇在教室里召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),一是節約時(shí)間,二是彼此溫暖一些。前幾天,高二級長(cháng)征求我的意見(jiàn),要不要召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我說(shuō)如果高二年級新組班沒(méi)有召開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì ),從負責任的角度上說(shuō),就一定要開(kāi),并不因為時(shí)間晚了一點(diǎn)就不開(kāi)。這次家長(cháng)會(huì )時(shí)間開(kāi)得遲一點(diǎn),原因是期中考試后,剛好碰上迎接廣東省教學(xué)水平評估這件大事。廣東虱…評估以?xún)?yōu)秀獲得通過(guò),桂中師生的表現和面貌得到了專(zhuān)家組高度的評價(jià),這里面有師生的共同努力,也有家長(cháng)的大力支持。

  通觀(guān)本學(xué)期幾個(gè)月高二的情況,學(xué)校覺(jué)得是三個(gè)年級中進(jìn)步最大、最明顯的年級。開(kāi)學(xué)初高二的學(xué)生還不是很好,無(wú)論是學(xué)習、還是行為習慣,都令人擔憂(yōu)。但是通過(guò)學(xué)校的重視、級長(cháng)、班主任、科任老師的共同努力,加上學(xué)生逐漸由自由走向自覺(jué),在期中考試前期,已經(jīng)有相當的改觀(guān),F在的高二已經(jīng)是相當穩定,相比每一屆高二所表現出來(lái)的過(guò)渡期綜合癥而言,這屆高二是治理得最快的一屆。高二這個(gè)年級有它的特殊性:對于學(xué)生來(lái)講,它沒(méi)有高一時(shí)的興奮和理想,又沒(méi)有高三時(shí)拼搏和務(wù)實(shí),是前不著(zhù)村,后不著(zhù)店的一個(gè)年級。學(xué)生最容易散漫、自由、迷茫、心中不踏實(shí)、沒(méi)有目標和動(dòng)力,沒(méi)有壓力和追求。離高一時(shí)的沖動(dòng)遠了點(diǎn),離高三沖刺前奮力也遠了點(diǎn)。容易犯迷茫綜合癥。管理者必須明白這個(gè)規律,才能對癥下藥,及早醫治。這屆高二就是醫治的及時(shí)和比較早的一屆。同時(shí),家長(cháng)也必須明白這個(gè)規律,在教育上跟上學(xué)校的節拍,互相配合,齊抓共管,才會(huì )出成效。

  我們的做法基本上是兩點(diǎn):一是思想教育,二是制度管理。兩者都很重要,都是關(guān)鍵。思想教育主要是喚醒高中學(xué)生來(lái)讀書(shū)考大學(xué)謀求人生發(fā)展較高的起跑線(xiàn)這個(gè)基本訴求,喚醒我們的家長(cháng)、孩子選擇高中讀書(shū)的初衷、愿望,再明確一年以后我們要達到的目標,把角色明確,初衷不要忘了,目標不要丟了,角色就定位準了,狀態(tài)就會(huì )出來(lái)。人總是要提醒和教育的。第二個(gè)就是管理要跟上:包括教師的教學(xué)態(tài)度、方法、對學(xué)生在學(xué)習上、行為上的嚴格要求,比照高三的管理,盡快讓高二的學(xué)生進(jìn)入準高三的狀態(tài)。人一旦明確了自己的行為的目標和意義,就可以克服很多困難,發(fā)揮出無(wú)窮的潛力。

  作為家長(cháng),我想和大家溝通如下幾點(diǎn)。

  一是必須堅持不懈地貫徹當初選擇讀高中時(shí)給孩子制訂的三年高中畢業(yè)的考試目標,不因為他在學(xué)校有退步而降低對孩子的要求。

  1、目標不是孩子一個(gè)人的事(那也是我的目標)。

  2、要給出一個(gè)有一定挑戰性的目標。

  3、經(jīng)常強化這個(gè)目標。

  4、不要讓孩子覺(jué)得自己是一個(gè)人在戰斗。高考是家族大業(yè)。錯誤的做法是不斷妥協(xié)……

  二是必須始終不渝的堅持讀高中的基本任務(wù)是讀書(shū),而不是僅僅要求獲得一個(gè)“不變壞就可以”這樣一個(gè)喪失能力追求的空頭標簽。這真是誤了孩子三年甚至一輩子的讓家長(cháng)自欺欺人的一個(gè)借口。普通高中和職中不同。選擇讀普通高中就是為了考大學(xué)。但有一部分家長(cháng)讓孩子讀高中出發(fā)點(diǎn)是認為普通高中管得嚴一點(diǎn),比在職中放心,順便考大學(xué)。做好學(xué)生有指標么?基于這一點(diǎn)認識,我想傳達給家長(cháng)一個(gè)強烈的觀(guān)念:那就是始終要把“考上大學(xué)”這個(gè)基本要求灌輸到孩子的心中。至于考上什么樣的大學(xué),那也許是不可強求的,要看孩子的基礎和資質(zhì)。但努力學(xué)習是共同的。這樣才會(huì )有進(jìn)步。學(xué)校當然也是希望把所有同學(xué)培養成不同層次的大學(xué)生作為高中教育教學(xué)的真正使命來(lái)對待。所以我們才會(huì )有“低進(jìn)高出,好進(jìn)優(yōu)出”的承諾。

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿14

尊敬的各位家長(cháng),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好,我是高二二班的xxx同學(xué)。今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。尤其感謝我們的父母能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。

  回首這半年,我感慨萬(wàn)分。這次會(huì )考,我拿了四個(gè)A,還記得查成績(jì)的時(shí)候,我的心里忐忑不安。我都沒(méi)想到我能那四個(gè)A。自從在拔萃上學(xué)以來(lái),我的耳邊一直有著(zhù)贊揚張愛(ài)婷同學(xué)的聲音,她是我們學(xué)校的名人,成績(jì)在朝陽(yáng)區都能排在前五名。也是這屆高三唯一的一位會(huì )考全A的學(xué)生,雖然,我在其他方面可能不如她,但是我在會(huì )考上,在學(xué)習上,至少可以向她看齊。我可以像她一樣優(yōu)秀。

  本來(lái),我有很多感受想和大家分享,可是時(shí)間關(guān)系,我在此就講以下幾點(diǎn)。

  第一,很多事情是在做的過(guò)程中產(chǎn)生興趣的。同學(xué)們,我們的職責就是學(xué)習,如果你能真正的投入到學(xué)習中去,你一定會(huì )體驗到學(xué)習的樂(lè )趣。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō):“咱學(xué)的不是知識,是寂寞!钡挥鞋F在耐得住寂寞,未來(lái)才不會(huì )寂寞。每個(gè)人都有感到寂寞的時(shí)候,也包括我,但我想,感到寂寞是因為太閑的緣故,那就不如找點(diǎn)有意義的事做。于是,我與學(xué)習從此就有了一個(gè)約定,我們每天形影不離,共同進(jìn)退?梢哉f(shuō),我在戀愛(ài),我每天都在約會(huì )。我的男友,就是學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現,學(xué)習并不枯燥,慢慢的,我發(fā)現我愛(ài)上了它,也就忘卻了寂寞。寂寞,很隱晦,很悲傷,很含蓄,看似波瀾不驚的外表,內心卻洶涌澎湃,青澀的青春 ,獨自承載著(zhù)一個(gè)人成長(cháng)的蛻變。我覺(jué)得承受寂寞就是享受一種獨特而略帶一絲憂(yōu)傷的古典美。就像蒙娜麗莎的微笑,嘴角那一縷淡淡的憂(yōu)傷,讓人回味無(wú)窮。那種美,猶如俄羅斯廣漠,西伯利亞一縷陽(yáng)光,閑適安靜 。讓我們靜下心來(lái),真心跟學(xué)習,真心跟會(huì )考簽下一個(gè)莊重的約定。 第二,百善孝為先。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你認為自己是一個(gè)孝順的孩子嗎?父母每天為我們奔波勞走,為的是什么?我們有沒(méi)有為他們的辛苦勞動(dòng)負責?父母再有錢(qián),那也不是你的錢(qián)?空l(shuí)能考一輩子?在座的同學(xué)請你轉身看看你的父母,他們已日漸蒼老。如果你愛(ài)你的父母,那就好好學(xué)習吧。因為,我覺(jué)得,好好學(xué)習就是對父母莫大的孝。前天是三八婦女節,我在此代表全體同學(xué),向在座的各位母親,送上遲到的祝福。祝各位母親越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮,日子過(guò)得越來(lái)越順心。

  第三,我可以長(cháng)得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸饅頭爭口氣。人生最痛苦的事是人死了,錢(qián)沒(méi)花了。人生最最痛苦的事是人活著(zhù),錢(qián)沒(méi)了。我們現在苦點(diǎn)累點(diǎn),就是在為未來(lái)積累財富。想讓自己的生活精彩如意嗎?那就從現在努力提高自己吧,提高自己的修養,擴展自己的知識面能力, 增強自己的能力,沒(méi)準我們中以后還能出一個(gè)呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。

  第四,要給自己定下高目標,相信自己能做到。先跟大家說(shuō)一段我的改編.“大腕”的經(jīng)典臺詞;蛟S大家能有一定的啟發(fā)。

  學(xué)習,一定要選最好的黃金時(shí)期。學(xué),就得學(xué)出最好的成績(jì)。兜里塞小紙條,字數最少也得一千字。什么英語(yǔ)單詞啊,理科公式啊,能寫(xiě)的

  全寫(xiě)上。沒(méi)事兒就拿出來(lái)背。包里有資料,兜里有英語(yǔ)聽(tīng)力,耳朵上掛耳機,護耳的,特大的那種,見(jiàn)著(zhù)老外,有事兒沒(méi)事兒都得跟人家說(shuō)i“I can do it .一口地道的英國倫敦腔,倍兒有面子。課桌上備幾本題海,教材用最好的,一年光學(xué)習資料就得一厚摞。再在床邊放上背誦篇目,二十四小時(shí)學(xué)習,就是一個(gè)字,忙。會(huì )考考它九個(gè)A,你要是考個(gè)B啊,你都不好意思跟別人打招呼。

  你說(shuō)這樣的準備,到頭你能上什么樣的大學(xué)?

  我覺(jué)得怎么樣也得師范,北郵吧。

  師范,北郵,那是瞎忙活,從清華復旦起,你還別嫌高,這才剛夠。你得明白我們學(xué)習是干什么的。什么叫成功人士?成功人士就是不管做什么,要做就做到最好。所以,我們的學(xué)習口號就是:不求最好,但求更好。 同學(xué)們,讓我們共同奮斗,做一位成功人士。只要努力,大步向前邁,光明就在前方。謝謝大家,我的演講結束。

高二家長(cháng)會(huì )學(xué)生發(fā)言稿15

尊敬的叔叔阿姨:

  你們好!

  今天能代表我的同學(xué)們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

  首先要感謝您們做我們的堅強后盾,一直在我們身邊噓寒問(wèn)暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績(jì)的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽(tīng)講,要好好復習,要整理好錯題。讓我嘆息的是,老師到方法都說(shuō)了,卻還有不認真實(shí)行的同學(xué),以致他們取得了不理想的成績(jì)。當然大多數同學(xué)都能做到聽(tīng)話(huà)并取得不錯的成績(jì)。讓我特別感動(dòng)的是,都說(shuō)我們學(xué)生上自習到晚十點(diǎn)辛苦,其實(shí)老師何嘗不是陪我們到這個(gè)時(shí)候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

  水清不清只有魚(yú)知道,班里的情況只有學(xué)生最清楚。在從競賽中退出不到兩個(gè)月淺近的觀(guān)察中,我發(fā)現了一些問(wèn)題,在此報告給您,以謀求最佳解決方案。

  第一個(gè)問(wèn)題是早飯。有一部分同學(xué)為了擠出時(shí)間學(xué)習,早餐啃面包或者一大早從食堂買(mǎi)來(lái)的早就涼了的飯。又因為怕家長(cháng)擔心,便在電話(huà)中說(shuō)我吃了幾個(gè)雞蛋,喝的什么粥,吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅。這恐怕會(huì )讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事說(shuō)出來(lái),是因為有的同學(xué)并不能充分利用這一段時(shí)間。說(shuō)說(shuō)話(huà),愣愣神就過(guò)去了。我想這些同學(xué)應該注意一下健康狀況和學(xué)習效率。

  趙老師建議讓我代表同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),希望您們如何與我們交流。我想各位長(cháng)輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個(gè)同學(xué)都特別優(yōu)秀。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點(diǎn),由淺入深,像朋友一樣各抒己見(jiàn)“擇優(yōu)錄取”。這時(shí)候希望您們能聽(tīng)完我們的看法并加以琢磨,千萬(wàn)不要用家長(cháng)的權威來(lái)訓問(wèn)我們,更不要隨便提意見(jiàn)、提要求,家長(cháng)之間討論后再作打算也不妨。其實(shí)我們都知道該怎么做,有些事沒(méi)做到,因為有意識沒(méi)認識,這時(shí)希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話(huà),讓我們認識事情的重要性和必要性,這樣我們才會(huì )心服口服地做,并受益終生。

  剛剛考完試,有的家長(cháng)會(huì )說(shuō)“沒(méi)考啊,肯定沒(méi)好好學(xué)吧!

  這種說(shuō)法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學(xué),得不到表?yè)P反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒(méi)考好,我們自己已經(jīng)很痛苦了,家長(cháng)這么說(shuō)無(wú)異于火上澆油,雪上加霜。我覺(jué)得您如果這么說(shuō)會(huì )好一些“嗨,這有什么呀,靜下心來(lái),把問(wèn)題都想透,按部就班地你肯定能考好!边@樣既含蓄地說(shuō)明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經(jīng)對成績(jì)是敏感的,稍有不慎就會(huì )刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

  由于成文倉促,我也沒(méi)和太多同學(xué)交流,能想到的只有這么多。

  最后一個(gè)問(wèn)題:學(xué)習,就會(huì )涉及到成績(jì)。每個(gè)人的特點(diǎn)不同,我只能就我的觀(guān)察略陳固陋。

  有的同學(xué)成績(jì)起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質(zhì),原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放松,在班里說(shuō)話(huà)多了,聲音也高了,語(yǔ)氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。這次考好了,下次或許就不會(huì )這樣了,因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績(jì)好一下很簡(jiǎn)單,難的是保持。

  我想你可以在以下兩方面與出現這種情況的同學(xué)探討一下

  1、階段性順利與人生的拉鋸戰。

  2、如何給自己準確定位,目標是什么,要達到目標還有哪做得不好,如何做好。

  關(guān)于第二點(diǎn),我認為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點(diǎn)是心要靜下來(lái),一步一步,盡量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫(xiě)一寫(xiě)。

  還有就是有些同學(xué)成績(jì)總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀(guān)察了一下其中的一部分同學(xué),他們或多或少的有這樣的問(wèn)題。起早貪黑,晚上12點(diǎn)才從自習室回來(lái);貋(lái)后,還要打手電在被窩里學(xué)會(huì )兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點(diǎn)多、5點(diǎn)鬧鐘一響又起床了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由于沒(méi)有做調查,我只能猜測:他們上課會(huì )不會(huì )瞌睡,做作業(yè)是不是沒(méi)有精神以致學(xué)習效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響?hù)[鐘勢必影響其他同學(xué)休息,別的同學(xué)不可能沒(méi)有怨言。我想這些同學(xué)有三點(diǎn)沒(méi)注意:一是身體,二是方法,三是實(shí)現自己的愿望是不是需要考慮到他人的利益?

  最后,我想說(shuō)雖然占用了您這么長(cháng)時(shí)間,說(shuō)了這么多關(guān)于成績(jì)的事兒,但是我還想說(shuō),經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長(cháng)不止關(guān)注我們的成績(jì),應更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰。為善?shù)德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

  人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

  到這里,我的演講或者說(shuō)匯報就要結束了,小兒之語(yǔ),多有冒犯,還望海涵。

  祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

  謝謝大家!

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