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大學(xué)勵志發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-04 15:33:13 發(fā)言稿 我要投稿

大學(xué)勵志發(fā)言稿

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的大學(xué)勵志發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)勵志發(fā)言稿

大學(xué)勵志發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在這熱情似火的初夏,伴著(zhù)縷縷金色的陽(yáng)光。三秦學(xué)子齊聚一堂,用自信譜寫(xiě)豪邁,用魅力抒發(fā)情懷,更用理性,智慧,期望展現大學(xué)生的風(fēng)采!

  前面幾位同學(xué)富有活力的演講深深感染了我,作為一名即將步入大三的學(xué)生,這種活力正是我所欠缺的。因為在一次次外出實(shí)踐的過(guò)程中,那勵志成才的活力正一點(diǎn)點(diǎn)被疲憊所代替,那以往豪情滿(mǎn)懷要報效祖國的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)光所耗盡!我不經(jīng)迷惑要怎樣,才算是勵志,才算是奮斗,才算是努力!于是我不斷的在實(shí)踐中來(lái)尋找答案。在應對著(zhù)客人對我本事的質(zhì)疑而百般刁難時(shí),我告訴自我勵志就是要不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí)自我。在應對著(zhù)自我失誤而犯錯時(shí),我告訴自我勵志就是要不斷地積累經(jīng)驗,同樣的錯誤不能再犯。

  在一次次的實(shí)踐中我找到了自我心中的答案,所謂的勵志成才,并不是要豪情滿(mǎn)懷的向全世界宣誓,我將怎樣立大志,我將怎樣成為棟梁之才。它能夠是靜靜而實(shí)在的,你能夠默默地讀一本對自我有用的書(shū)來(lái)提升自我,你能夠利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜尋本專(zhuān)業(yè)的知識來(lái)充實(shí)自我,你也能夠利用課余時(shí)間去實(shí)踐來(lái)豐富自我的閱歷?傊@一切的一切都在提醒著(zhù)我們勵志需要的不僅僅是活力,它是一種心境,也是一個(gè)蛻變的過(guò)程,盡管這一過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)艱辛。我最欣賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞它的一句話(huà):即使不成功,也不至于一片空白。因為勝利女神不必須眷顧所有的人,但以往嘗試過(guò),努力過(guò)的人,他們的人生總會(huì )留下痕跡!

  同學(xué)們我們要相信用我們年輕的生命和知識的精華創(chuàng )造的世界必然是美麗的,我們將以此作為內心不變的信仰。風(fēng)在寧靜時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們的心跑動(dòng)吧!當年輕的心為夢(mèng)想而跑動(dòng)時(shí),風(fēng)就有歌了。水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們的血液奔流吧!當他為夢(mèng)想奔流時(shí),水就有歌了。山是沉默的',那就讓我們沿著(zhù)前行著(zhù)的腳步攀援吧!那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內心信仰的忠誠回應!

大學(xué)勵志發(fā)言稿2

  大家好!

  我知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)帷幕很久了。猛然間,停住飛奔的腳步。在一片片寧靜中回首。我帶著(zhù)青春的熱情走來(lái),猶如浩蕩的春風(fēng),吹醒理想萌發(fā)的種子。

  有人說(shuō),理想是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)就會(huì )破滅,而我說(shuō),理想是人生的指示燈,是每個(gè)大學(xué)生必不可少的風(fēng)向標。海倫。凱勒說(shuō)過(guò):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),它將再也不會(huì )滿(mǎn)足于爬在地上!笔堑,大學(xué)生就是那高飛的沖擊力,它的每一個(gè)音符都是理想的歸宿。

  在大學(xué),我有一個(gè)理想,就是努力學(xué)習,奮發(fā)向上,堅定信念,超越自我。找到一片屬于自己的天空,在這片天空下,不斷地挑戰自己,在挑戰中拼搏,在拼搏中成長(cháng),在成長(cháng)中磨礪,在磨礪中成功。

  在大學(xué),我還有一個(gè)理想,就是用積極的態(tài)度面對人生。微笑著(zhù)面對自己,微笑著(zhù)面對周?chē)囊磺,如果你是一個(gè)不會(huì )微笑的人,那么你就與五彩的生活擦肩而過(guò),正如那首歌所唱:你的心情現在還好嗎?那你的臉上還有微笑嗎?霍金在接受一般人不能產(chǎn)生的痛苦時(shí),他微笑著(zhù)繼續研究他的科學(xué),桑蘭在面對人生的最大挫折時(shí)所表現出的樂(lè )觀(guān)使人們?yōu)橹袆?dòng),多大的困難在微笑面前也會(huì )變得蒼白無(wú)力。我的大學(xué),我微笑!

  在大學(xué),我還有一個(gè)另理想,就是充實(shí)自己的生活,有人說(shuō),大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說(shuō),大學(xué)生活是空洞無(wú)聊的。我不想讓我的大學(xué)生活空虛、枯燥而又乏味。要充實(shí)自己,最先做的就是不要在懶惰,懶惰是空虛人生的源泉;要充實(shí)自己舉要總想著(zhù)還有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要讓我的大學(xué)生活無(wú)悔于此。我會(huì )充分挖掘河西學(xué)院的圖書(shū)館,以及互聯(lián)網(wǎng)中豐富的知識,使自己在知識的海洋里遨游!

  大學(xué),這個(gè)自由與知識的殿堂,放飛我的理想,讓夢(mèng)從此起航。我的大學(xué),我的青春,我的色彩,一起隨夢(mèng)飛翔……謝謝!

大學(xué)勵志發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的20xx級新同學(xué):

  大家好!

  首先,我代表我身邊的各位兄弟姐妹,對你們融入沈陽(yáng)師范大學(xué)這個(gè)大家庭,表示熱烈的歡迎,歡迎你們。

  我是來(lái)自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛入學(xué)的你們,一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。

  或許你們當中的有些人,會(huì )認為生活是殘酷的。我想告訴你們的是,即便如此,我們也要以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去正視生活。生活其實(shí)是一個(gè)無(wú)形的考場(chǎng),從我們呱呱墜地起,我們就在這個(gè)考場(chǎng)不停歇地中答題。然而,追古溯今,有的人在不長(cháng)的歲月里能夠書(shū)寫(xiě)出華麗的篇章,而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份,對得起自己的試卷,關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責任的認知。

  回顧三年的大學(xué)生活,其中有辛酸,有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實(shí)。如果要使用一個(gè)詞來(lái)形容我的大學(xué)生活,我會(huì )選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活,能夠保證我的學(xué)習成績(jì)始終穩居第一。我連續三次榮獲校學(xué)習一等獎學(xué)金,沈陽(yáng)市優(yōu)秀大學(xué)生,國家勵志獎學(xué)金等榮譽(yù)。并于20xx年12月,代表沈陽(yáng)師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動(dòng)。在這兩次活動(dòng)中,我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎,中國大學(xué)生自強之星。如果說(shuō)優(yōu)異的成績(jì)讓我欣慰,那么兼職生活則讓我感到充實(shí)。做兼職,使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入,我不僅能夠實(shí)現自力更生,而且我還會(huì )讓我資助的那六名河南的孩子,有學(xué)上,有書(shū)念。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)院推薦,我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽(yáng)師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦,以“大愛(ài)無(wú)疆,圓夢(mèng)行動(dòng)”為主題的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)拍賣(mài)一些愛(ài)心畫(huà)家的作品,為遼寧省貧困地區的孩子奉獻愛(ài)心。

  20xx年底,為呼吁當代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子,彰顯大學(xué)生的社會(huì )責任感,我協(xié)助王冰老師在本專(zhuān)業(yè)范圍內,成立了一個(gè)基金會(huì )。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動(dòng)。為能夠讓同學(xué)們的愛(ài)心真正溫暖需要幫助的孩子,經(jīng)過(guò)實(shí)地調查,我們選定沈陽(yáng)市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今,陳明亮面臨升入初中,但由于他不是本地戶(hù)口,求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況,我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽(yáng)電視臺等多家媒體,在社會(huì )上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是,現在沈陽(yáng)市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮,并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛(ài)心助學(xué)行為,自見(jiàn)報以來(lái),受到了社會(huì )的一致好評,為我們沈陽(yáng)師范大學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)。

  為此,20xx年12月,我有幸參加了一年一度的校長(cháng)招待會(huì ),并在招待會(huì )上受到趙大宇校長(cháng)和林群副書(shū)記等領(lǐng)導的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書(shū)記在生活上以及學(xué)習上的幫助與支持,作為一對一的幫扶對象,林書(shū)記總是在百忙中關(guān)心我的生活,資助我的學(xué)業(yè),感激的心情難以用言語(yǔ)表達。

  青年的一代是祖國的希望與未來(lái),走入大學(xué),已經(jīng)完成了人生路途中的一個(gè)重要的轉著(zhù),曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶,如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情,如何讓自己更堅強,讓我們的生活更有意義,這是我們進(jìn)一步去思考的問(wèn)題,可貴的是精神,可贊的是骨氣,讓我們攜手共畫(huà)美好藍圖、同心共創(chuàng )無(wú)限精彩,在此,感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導和老師一直以來(lái)的悉心教導與栽培,我們會(huì )做出更大成績(jì)匯報母校,并提前預祝母校60歲生日快樂(lè )!

  謝謝大家!

大學(xué)勵志發(fā)言稿4

  青春原本是美的,但是你長(cháng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì )變得蒼白。

  噴泉看起來(lái)激情四射,其實(shí)是內在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì )足夠豪邁,足夠壯觀(guān)小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結果。

  鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補充。

  鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現正能量的眼睛。

  這種發(fā)現應該先從自己開(kāi)始,問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠、激情有多強烈,自己僅僅是一個(gè)索取者,還是一個(gè)能創(chuàng )造的奉獻者?一個(gè)對自己失明的人,怎會(huì )發(fā)現外界的七色斑斕、巔峰連綿?

  有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,如李宇春,在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,由于天分不是班級里最高,專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,她第一次開(kāi)始懷疑自己,而且變得越來(lái)越消極,消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握,她借力老師的幫助和關(guān)懷,用了一年多的時(shí)間,方才給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì )思考的開(kāi)始,只要你朝著(zhù)正確的方向,勇于在黑暗中發(fā)現那道認清自我的光芒,青春的正能量就會(huì )覺(jué)醒,就會(huì )爆發(fā),就會(huì )帶你進(jìn)入正確的軌道,成為一顆獨一無(wú)二的恒星。

  一位老師認為年輕人應當培養起八種素質(zhì),其中一種是你應當培養起寬廣的視野。這種視野自然也跟認識自己有關(guān),然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學(xué)會(huì )解讀和處理各種復雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會(huì )明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿(mǎn)腔激情的付出,只要你懷著(zhù)一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場(chǎng)、全力以赴,你就會(huì )繼續走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。

  李宇春在新歌里高唱:賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了;牧司拖癜谆钜粓(chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往瘋狂的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現和接受正能量,使我們的青春瘋狂到怒放,瘋狂到燃燒,瘋狂到成為一個(gè)不老的傳奇。

大學(xué)勵志發(fā)言稿5

  早晨,是我們遺失了自我的夢(mèng)境,是被慵懶浪費了的生命,是在睡眼迷離的夢(mèng)囈里慢慢歸隱于昏聵山野的斗志。

  早晨,是被我們遺忘了的,抑或者說(shuō),我們,是被早晨遺棄了的。

  在我們已然成為了習慣的三更戀網(wǎng),在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂,在我們樂(lè )于借酒消愁的深夜蕭風(fēng),在我們癡人說(shuō)夢(mèng)般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般,早晨,便從我們盛極而衰的肢體里,慢慢的融進(jìn)黑夜的身體。從此,我們逐漸的沉進(jìn)蕭條的文字,墮入無(wú)可奈何的哀嘆,在凌晨開(kāi)始溫暖的床上,在別人朗朗的讀書(shū)聲里,自以為詩(shī)人般的感嘆一聲:早晨呵,你是別人的早晨,卻是我的傍晚。

  那一日,當我因公而強迫自己起床做事之后,在偶然間坐在東花園的核桃樹(shù)下時(shí),我便開(kāi)始感嘆,感嘆于自己對日子的虧欠,感嘆于自我惶惶不可終日的大三,更加感嘆于一無(wú)所成而疲懶越烈的大學(xué)。一種罪惡感在那時(shí)便開(kāi)始誕生,成長(cháng),甚至可以說(shuō),那樣的感覺(jué),是一種舊病的復發(fā)。

  核桃樹(shù)的葉子,在清晨沁人的風(fēng)兒里,一片片的飄落,落在我的頭上,椅子上,以及身旁朗朗的'讀書(shū)聲里,我忽然感覺(jué)到,原來(lái),這么多年來(lái)的大學(xué)生活里,在我通宵成性的時(shí)候,在我與哥兒姐妹們高喊“音樂(lè )”流行的時(shí)候,在我忙碌于體力勞動(dòng)統治的社團活動(dòng)的時(shí)候,在我因為不想起床意念愈來(lái)愈強而一睡到晌午的時(shí)候,這微風(fēng),這落葉,這讓人斗志勃發(fā)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,便如此從我原有的生活世界里歸于平庸,甚至直接被昏聵剔除?上Э蓢@,可悲可哀。

  打小的時(shí)候,我們便知道,一日之計在于晨,清晨是美好的,也是重要的。一天有一個(gè)好的開(kāi)始,一天便是充實(shí)的,每天都有一個(gè)好的開(kāi)始,一年便是充實(shí)的,每一年都有一個(gè)很充實(shí)的準備,那么,收獲便是必然的,美好則是唯一的結果。

  我只能借助心里僅存的那點(diǎn)渴望,那點(diǎn)靈知,去試圖揭開(kāi)那一層困擾了我多年的慵懶的,無(wú)規律的可憎面紗,用所有尚且存活的希望,去打掃我塵封已久的激情的碑,讓陽(yáng)光,讓清晨那第一縷陽(yáng)光,透過(guò)我身體所有可以正常工作的細胞,照進(jìn)我的體內,驅散那些罪惡的,蕭條的黑。張闖杰,還我一首屬于美好的詩(shī),還我一個(gè)真實(shí)健康的質(zhì)體,還我一個(gè)不再哀吟的激情的魂魄,請你,就從明天早晨開(kāi)始吧。

大學(xué)勵志發(fā)言稿6

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  笑靨如花,真情如花,期望如花,生命亦如花。

  每個(gè)人都有自我喜愛(ài)的花,每個(gè)人都有許多種理由善待自我,把一生的光陰凝成時(shí)光長(cháng)河中那一瓣恒久的心香。在盛開(kāi)的一剎那,燦爛奪目的它會(huì )吸引所有的視線(xiàn)。

  花是如此柔弱,再美再艷,依然經(jīng)不起朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。春紅匆匆謝了,只剩下滿(mǎn)懷愁緒。

  花卻又是美麗的戰士,風(fēng)雨中盡管漸漸綠肥紅瘦,終究不曾低頭。

  生命也是一樣,像精致的玻璃酒杯,常常經(jīng)不起天災人禍的撞擊,粉碎成一地的璀璨,每一片都是透明的心。生命又常常像曇花,用許多年的淚與汗,摻上心血澆灌,才會(huì )有笑看天下的一刻。

  如今的世界,愛(ài)花的人少了。當人們?yōu)橹?zhù)生計奔波的時(shí)候,連自我的生命都抓不住,又有誰(shuí)會(huì )傾聽(tīng)花的訴說(shuō)?

  然而,煩躁的都市啊,請不要忘記,這世界本是鏡花水月。一切如花、花如一切。所以,佛祖拈花而迦葉微笑;這一笑,便是整個(gè)世界。

大學(xué)勵志發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學(xué)金獲得者的代表在此發(fā)言。我是09級中馬商務(wù)管理(一)班的張亞男。

  首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的關(guān)心才有了我今天的成功,現在,你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著(zhù)芬芳。請接收我真誠的感謝。

  我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門(mén)是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開(kāi)的。對于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)普通家庭的孩子,我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財富,但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著(zhù)我,我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會(huì )到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來(lái),用知識來(lái)武裝自己,讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  在學(xué)習上,我始終認真學(xué)習,認真配合老師的教學(xué)工作,認真嚴格地完成每科考試。09至XX年上半學(xué)期,班內綜合排名第一名,09至XX年下半學(xué)期,綜合排名第二名。XX年11月份,我參加新生才藝大賽歌手大賽,獲得三等獎。XX年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中,獲得一等獎。XX年1月份我代表國際交流學(xué)院參加外語(yǔ)系主辦的英語(yǔ)演講比賽,獲得三等獎。在這些活動(dòng)中,我都收獲頗多,增長(cháng)了見(jiàn)識,增加了自身的素質(zhì)。

  在工作方面,我除了作好班長(cháng)的本職工作以外還積極配合其他班委開(kāi)展各項活動(dòng),以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動(dòng)上來(lái)。 在宿舍,我擔任宿舍長(cháng)一職熱心幫助同學(xué),團結宿舍同學(xué),我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學(xué)院擔任青年志愿者協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及社團聯(lián)合會(huì )秘書(shū)處副秘書(shū)長(cháng)一職,積極組織志愿者活動(dòng),使志愿者精神深入人心。另外,我還在校棒球隊銷(xiāo)售部擔任部長(cháng),為棒球隊的發(fā)展積極出謀劃策。在這些工作中,我的處事能力、交際能力都得到了提高。

  在社會(huì )方面實(shí)踐,我積極參加學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑假跟隨龔老師去彩石鎮的村子里宣傳低碳環(huán)保的知識,跟隨王老師去潘河崖小學(xué)給孩子們上課,跟隨李書(shū)記去東營(yíng)華泰集團參觀(guān),代表棒球隊為美國mlb棒球樂(lè )園走進(jìn)濟南活動(dòng)當志愿者,宣傳棒球知識。另外,我還利用暑假時(shí)間,在北園銀座家居打工,提高了自己的社會(huì )實(shí)踐能力和適應能力。

  拿到獎學(xué)金無(wú)疑是對成績(jì)優(yōu)異的肯定,以及對各方面的最高評價(jià)。但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比,成績(jì)自然無(wú)法相提并論。面對同學(xué)與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽(yù)也許正是我前往遠方的動(dòng)力。

  我看來(lái):榮譽(yù)只能代表過(guò)去,未來(lái)的方向還需要我們自己來(lái)掌駝。就讓我們從這一刻開(kāi)始起航,向著(zhù)我們更加美好的明天昂首向前。

  謝謝!

大學(xué)勵志發(fā)言稿8

  也許你不會(huì )承認,但我想說(shuō)這就是一個(gè)命運的輪回。一年前,我就在臺下某個(gè)角落,手里拿著(zhù)書(shū),聽(tīng)著(zhù)臺上的學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)著(zhù)那段輝煌。而現在,我站在臺上,看著(zhù)臺下的你們重復著(zhù)我當年的一切。明年的這個(gè)時(shí)刻,你們也會(huì )在臺上。關(guān)鍵是,這個(gè)人,是不是你。

  我是畢業(yè)于xx班的xxx,F就讀于xx大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院。我在xx這個(gè)普通班的時(shí)候,成績(jì)并不是很突出。但是我認為在普通班的我,可以考進(jìn)綜合實(shí)力全國第九的高校。是幸運,更是實(shí)力。當然這更是夢(mèng)想的驅使。

  我是一個(gè)浮躁的人,整個(gè)高中的過(guò)程中成績(jì)都是起伏不定的。曾經(jīng)會(huì )氣宇軒昂的走進(jìn)第二考場(chǎng),但也會(huì )很不服氣的去倒數第三個(gè)考場(chǎng)?墒,那些都是可以忽略的結果。有一句話(huà):注重的是過(guò)程,不要太看重結果。只要你學(xué)到了,就算是考了倒數第一又如何。學(xué)到的知識,就是你的。高考,你靠的就是這些過(guò)程的積累。我從來(lái)對那些考試的排名都不在意,只是在心里默默的念到:“等到高考,那里,才是我發(fā)揮的天空!

  剛一上高三,我的學(xué)號是28號。這個(gè)位置相當于現在你們整個(gè)理科的1000名左右。四川大學(xué)?570的分數,想都不用想。但是,我不服。憑什么那么多的優(yōu)秀學(xué)子不能有我一個(gè)。還有整整的一年,誰(shuí)也不知道結果是什么。心在普通,但志不普通。這句話(huà)影響我整個(gè)高三,而我的高三會(huì )影響我的一生。我想,你們的高三,你們奮斗的高三,也會(huì )影響你們的一生。

  高三我的目標一直是630分,目標是武漢大學(xué)。我為我的夢(mèng)想自豪,以我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏自豪。但當高三上半學(xué)期的期末考試我以班級第20年級1244名結束時(shí),我蒙了。那個(gè)壯志酬酬的我消失了,我很迷茫,不知道怎么下去。繼續努力下去的結果,不知道如何。那一個(gè)假期,我渾渾噩噩的度過(guò)。果然,開(kāi)學(xué)回來(lái)的第一次調研。班級36,年級1617。我沒(méi)有哭,因為我知道哭沒(méi)有用。但是我不知道怎么辦。如何繼續我的奮斗路程……

  突然想起來(lái)我們的年級主任常說(shuō)的一句話(huà):“6月7號之前,你左右高考,6月8號之后,高考左右你!辈荒懿徽f(shuō)這句話(huà)很適合現在的你們。去年這時(shí)候的我,很迷茫。但是,和班主任的一次談話(huà),我想了好多。孫金寧,這個(gè)最可愛(ài)的老班,告訴我:一切未成定局。什么也不是什么。你就好好學(xué)你的吧。別想那些沒(méi)用的。我回去想了想,也是。到了現在想逃也逃不掉,為什么不迎面去面對。我記得我在我的小本上寫(xiě)了一行字:你倒在這里,就要在這里站起來(lái),F在這一切是你的。這句話(huà),我同樣送給你們。

  第二次調研年級1208,這個(gè)名次是班級看成績(jì)的時(shí)候才知道的;蛟S我對這些已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了。每天只是在班里研究著(zhù)各種考題,或許不會(huì )是中午最后一個(gè)離開(kāi)教室的,但12:30我一定還在屋里學(xué)習著(zhù);蛟S早上不是第一個(gè)站在操場(chǎng)上的,但我會(huì )及時(shí)到那里并且高聲背誦。第三次調研年級745,第一次模擬688。這也許就是換來(lái)的成績(jì)吧。這個(gè)成績(jì)在普通班基本上是在第6,7名左右。畢竟好久沒(méi)有這個(gè)樣的成績(jì)了。我小高興了一下。但是……

  1158,如果記了的話(huà),也就是差不多這個(gè)成績(jì)。這就是我的二模。我清清楚楚記得班主任點(diǎn)名批評我:“xx,你這是驕傲了吧!蔽液┖┑男α诵。但是心中不是滋味。難道我又變回去了。這半年又白玩了?當然不能。我在我的桌子上寫(xiě)下了“單人旅途”這四個(gè)字。我記得剛那是剛進(jìn)入5月,真正拼命的時(shí)候到了。

  最后的一個(gè)月,你們現在還沒(méi)有體會(huì ),F在吃飯10分鐘以?xún)鹊呐e下手我看看。(……)到時(shí)候你會(huì )明白就是五分鐘時(shí)間吃飯也是不行的。當時(shí)的學(xué)習,完全是在與自己戰斗。三模,472,班級第四。我只是微微一笑,桌角的字換成了“在那不遙遠的地方”。在本子上寫(xiě)下:三年,你過(guò)來(lái)了。還有這10天。拼了,就對了!5.26

  考上狀元靠運氣,但考上清北靠實(shí)力。這曾經(jīng)是某位學(xué)長(cháng)說(shuō)的名言。說(shuō)到底,一切不成定局。說(shuō)不定,高考你就是狀元;說(shuō)不定,高考你就是班級第一;說(shuō)不定,高考你就是最黑的黑馬。

  送給大家最后一句話(huà):where amazing happens 祝大家給力12,高考取得完美的成績(jì)。

大學(xué)勵志發(fā)言稿9

同學(xué)們,老師們,家長(cháng)們,晚上好!

  公元前221年,秦始皇統一了中國并頒布詔書(shū)統一了度量衡,促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮,這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā),它,就是中國計量學(xué)院。

  此時(shí)此刻,這所學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上,聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此,我謹代表學(xué)校,向你們表示熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,在過(guò)去的日子里,你們勤奮不懈,積極備考,如今終于如愿以?xún),踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀!

  家長(cháng)們,在過(guò)去的日子里,你們牽腸掛肚,舐?tīng)偾樯。如今又把自己的孩子托付給中國計量學(xué)院,在此,我對你們表示誠摯的謝意!

  在開(kāi)學(xué)第一天,大家最想知道的大概是兩件事情。第一件,就是選擇中國計量學(xué)院是否正確?第二件,將來(lái)四年的大學(xué)生活怎么度過(guò),將獲得什么?

  第一件事,選擇中國計量學(xué)院是否正確?我就以“中國計量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。

  一是“中國”,大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中,冠之以“中國”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實(shí)的百里挑一,因為它代表著(zhù)中國計量領(lǐng)域高等教育的最高水平。

  二是“計量”,計量是什么?計量是實(shí)現單位統一、保證量值準確的活動(dòng)。1999年,美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了,損失了1.25億美元,原因是飛行系統軟件中計算推進(jìn)力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前,北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標賽,在百米飛人的半決賽中,我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名,成績(jì)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額,怎么辦?這時(shí)計量起作用了,把成績(jì)再精確到千分位,結果蘇炳添和維考特都是9.987秒,最后九位選手進(jìn)入決賽,使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上,計量有如空氣,無(wú)所不在,目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國家把計量寫(xiě)入了憲法,可見(jiàn)計量是多么重要。

  三是“學(xué)院”,大家知道我國名稱(chēng)為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國有三個(gè)著(zhù)名的大學(xué)排行榜,中國計量學(xué)院一個(gè)排在第一位,兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國計量學(xué)院的辦學(xué)水平,同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國計量學(xué)院是正確的!

  第二件事,將來(lái)的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個(gè)字:“自強自化”!白詮姟笔怯行蔚,“自化”是形而上的。

  大學(xué)里如何實(shí)現自強?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是增長(cháng)知識、培養能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”,這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括。

  “博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論,實(shí)際上,在牛頓之前,有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近,但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論,這個(gè)人就是著(zhù)名的實(shí)驗物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因為跟牛頓相比,他缺乏牛頓所具有的系統的數學(xué)知識和數學(xué)能力,而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數學(xué)基礎,可見(jiàn)知識是多么重要。我們今天的信息社會(huì ),大家每天都會(huì )接收很多信息,但很多是碎片式的,不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計量學(xué)院校園里有 “賽博樓”,就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們,今天你們在這里積累知識、吸收營(yíng)養,將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng )造輝煌!

  “審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前,詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng )作了《天問(wèn)》,在《天問(wèn)》當中,就天、地、自然、人類(lèi)、歷史、社會(huì )提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”,因為善于提問(wèn)和敢于提問(wèn)是培養能力的前奏,學(xué)校倡導在“天問(wèn)”思想指導下,以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們,今天你們在這里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑,將來(lái)就一定能攻堅克難、勢不可擋!

  “慎思”即謹慎思索。我們要通過(guò)考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”!案裎镏轮背鲎运臅(shū)之一的《大學(xué)》,校園里有“格致樓”,也就是希望大家探求事物真諦,領(lǐng)悟為人之道。同學(xué)們,今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭,將來(lái)就一定能獨辟蹊徑、不同凡響!

  “明辯”即明白分辨。面對紛繁復雜、觀(guān)念多元的社會(huì ),面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量,要尋道求是。校園里有“求是樓”,就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀(guān)事物的本來(lái)面貌、內在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們,今天你們在這里追根溯源、去偽存真,將來(lái)就一定能洞察秋毫、識途有方!

  “篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理,當時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(cháng),若蓬在麻當中能不扶而直,很快地往上生長(cháng),為何不將槐樹(shù)苗置于麻當中培育呢?他實(shí)施了這一想法,結果大大縮短了培育周期,這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結合的例子,也就是明代著(zhù)名思想家王yang明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”,即倡導用實(shí)踐去鞏固和提升知識,用知識去指導實(shí)踐,F在提倡創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新,只有高科技含量的創(chuàng )業(yè)才能成就偉業(yè),只有博學(xué)基礎上的創(chuàng )新才能令人耳目一新。同學(xué)們,今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀,將來(lái)就一定能夠鷹擊長(cháng)空、展翅翱翔!

  大學(xué)里如何“自化”?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì),就像春天里的紫羅蘭,厚德是根,仰儀是莖,強健是枝,寬容是葉,善美是花,而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。

  “厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道,在明明德”,校園里有“明德樓”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培養健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志,去孕育對國家、民族、社會(huì )的關(guān)切之情。9月3日,大家見(jiàn)證了紀念抗日戰爭勝利七十周年的閱兵儀式,其中有很多抗戰老兵,其實(shí)當時(shí)除了軍隊抗戰之外,民眾也參加了抗戰,包括科學(xué)家。上世紀的二、三十年代,清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位,獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當他學(xué)成回國時(shí),正遇上抗日戰爭爆發(fā),作為一個(gè)有愛(ài)國正義感的科學(xué)家,他想到如果再繼續研究純理論的相對論,離抗日救國遠了些。于是,他毅然放棄原來(lái)的研究方向,轉而去研究跟戰爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源,他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(cháng)、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們,今天你們在這里精思國計、細量民生,將來(lái)就一定能經(jīng)世濟民、成為棟梁!

  “仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源,要讓仰儀成為一種習慣。校園里有“仰儀樓”,這就是要仰慕先賢之風(fēng)采,敬仰真理之圣潔。同學(xué)們,今天你們在這里追求真理、見(jiàn)賢思齊,將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂!

  “強健”是枝!兑捉(jīng)》中有“天行健,君子以自強不息”,校園里有“天健體育館”。自然的運動(dòng)剛勁強健,身為將來(lái)棟梁的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學(xué)們,今天你們在這里強身健體、磨練意志,將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)!

  “寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境,崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射!胺綀A之道”是中國傳統文化的精髓。校園里有“方圓樓”,就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們,今天你們在這里寬以待人、行事有度,將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象!

  “善美”是花。善良是大愛(ài)的表征,美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”,又叫“啟明星”,是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”,就是要我們去追求善與美,用詩(shī)意的眼光去欣賞生命,用詩(shī)心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們,今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性,將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆!

  同學(xué)們,講完了“自強自化”,我想大家就應該對將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強”、“自化”,將會(huì )形成滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,這樣的能量能夠成就大氣象、大格局,其氣勢正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐!”

  謝謝!

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