幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿(精選17篇)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(cháng):
大家好,每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )又見(jiàn)面了,很感謝各位家長(cháng)在百忙中抽空來(lái)參加我班的家長(cháng)半日觀(guān)摩活動(dòng),首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對我們工作的理解和支持,這次半日觀(guān)摩活動(dòng)的主要目的是讓各位家長(cháng)了解孩子從開(kāi)學(xué)至今在園的生活,學(xué)習情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)培訓進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,共同探討幼兒教育中存在的問(wèn)題,以及聽(tīng)聽(tīng)你們對我們工作有什么好的建議和意見(jiàn),促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(cháng)匯報一下。
1、本學(xué)期雖然只有汪老師和我兩個(gè)人,但我們的工作井井有序,我帶班時(shí)汪老師做好幼兒毛巾水杯消毒等教室衛生等保育工作,汪老師帶班時(shí)我做好保育工作,兩人因為工作繁忙,也有生病請假的時(shí)候,班里的工作也有做的不到的.地方,希望各位家長(cháng)能諒解并提出寶貴的意見(jiàn)。
2、本學(xué)期我們更換了新的多元智能教材。教材在實(shí)施過(guò)程中我們教師首先發(fā)現了它的好多優(yōu)點(diǎn),不知道大家有沒(méi)有感受到,幼兒在家愛(ài)背兒歌、愛(ài)唱歌了,學(xué)習數學(xué)等科目時(shí)感興趣了,經(jīng)常會(huì )玩一些好玩的手指游戲,等等。新教材的趣味性、游戲性?xún)热莸呢S富,大大的提高了幼兒學(xué)習的興趣,開(kāi)闊了幼兒的視野。當然新教材也有一點(diǎn)難度,對一些年齡較小的幼兒來(lái)說(shuō)還少有點(diǎn)難度,一些課堂作業(yè)不能很好的完成,如賈月等。
3、每個(gè)幼兒都有自己的長(cháng)處,從我們的教學(xué)上我們就很明顯的發(fā)現:有一部分幼兒數學(xué)、語(yǔ)言學(xué)的好,但音樂(lè )、美術(shù)方面有點(diǎn)欠缺,有的音樂(lè )舞蹈學(xué)習較好但數學(xué)方面表現的不夠突出。如羅靚、易嘉語(yǔ)、張宇軒、許建超這幾個(gè)小朋友語(yǔ)言、音樂(lè )、
數學(xué)、繪畫(huà)等各方面都很突出,但在自理能力方面易嘉語(yǔ)、張宇軒有些欠缺,羅靚和許建超身體協(xié)調方面不夠好。唐鉑煒、丁海強、張朕、張波、趙晶、石夢(mèng)雪,這些孩子他們能積極參加各項活動(dòng),各方面都表現的很認真,不管上課還是在游戲,他們都能按老師的要求去做,很專(zhuān)心。像張波由剛開(kāi)始的說(shuō)話(huà)不太清楚到現在能主動(dòng)的背兒歌講述故事,唐鉑煒剛開(kāi)始的不說(shuō)話(huà)不回答問(wèn)題,可現在他能大聲的朗誦古詩(shī)三字經(jīng),勇敢的回答問(wèn)題;易嘉語(yǔ)小朋友一開(kāi)始還有些妞妞捏捏,現在在老師的鼓勵和幫助下能大膽的講述故事,她出色的表現贏(yíng)得了小朋友和老師們的一致好評;羅靚小朋友活動(dòng)中能認真聽(tīng)講、積極動(dòng)腦回答老師的問(wèn)題在上課時(shí)能很快理解老師的提問(wèn)數理邏輯、語(yǔ)言表達能力都很強。在班里所有小朋友中起了帶頭作用。石夢(mèng)雪小朋友年齡較小,學(xué)習卻很突出,這與她上課專(zhuān)心聽(tīng)講有很大關(guān)系。趙晶小朋友這一段時(shí)間上課時(shí)注意力較集中,在老師的鼓勵下能大膽的講述故事,上進(jìn)心較強。
進(jìn)步較明顯的有;張朕、許建超、李濤、魏露、賈文婷、賈濤這些孩子他們上課時(shí)能大膽的舉手,雖然有時(shí)他們答雖所問(wèn),但他們積極的學(xué)習態(tài)度說(shuō)明他們在活動(dòng)中能積極的表現自己,有很強的自我表現力。在班里進(jìn)行的各項活動(dòng)中在老師的督促下能認真的完成。張朕、賈文婷、賈濤能在老師的幫助和提醒下講述故事,在三字經(jīng)古詩(shī)文比賽中表現非常出色;張宇軒小朋友能大膽的講述故事、繪畫(huà)能力較強;李濤、魏露、姚登辰小朋友人際交往能力較強,能自己的事情自己做,上課時(shí)喜歡唱跳。
也有的孩子在自理、禮貌等方面都很好,可就是在教育活動(dòng)中表現不是很積極,其中的原因可能是不會(huì )、也可能是會(huì )但是不敢起來(lái)說(shuō)怕說(shuō)錯,也就是我們說(shuō)的膽小、不愛(ài)表現自己。這樣的孩子有:陳佳宜、賈月、李建翔、蔣國華希望各位家長(cháng)引以重視,在以后的學(xué)習生活中,對于孩子的不足之處加以引導和鍛煉。我對他們很有信心,我會(huì )盡我的最大能力,希望你們和老師要配合好。
也有很多的孩子喜歡幫助別人,也能跟其他的孩子友好的相處,但是呢就是容易受到周?chē)h(huán)境的影響,上課注意力松散,自我約束能力和紀律觀(guān)念比較差,如:李濤、許建超、姚登辰、賈文婷、張朕等這些孩子聰明好學(xué),但就是好動(dòng),家長(cháng)應該注意從現在開(kāi)始,咱們共同把孩子培養出好的上課習慣。
我們不能只看到孩子的長(cháng)處,不足之處才是我們要面對的。也就是我們說(shuō)的語(yǔ)言表達能力不強了。希望各位家長(cháng)引以重視,在以后的學(xué)習生活中,對于孩子的不足之處加以引導和鍛煉。我對他們很有信心,我會(huì )盡我的最大能力,希望你們和老師要配合好。
幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng):
你們好!非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在這里我代表我們班向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!
一、班級情況
首先,請允許我介紹一下班級的情況:班級人數是13人,其中男孩5人我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂(lè )于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強,自理能力普遍較好但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。
二、介紹本學(xué)期工作計劃
1、重視孩子能力的培養:我班幼兒在剛入園時(shí),大部分幼兒都自理能力很差如不會(huì )吃飯,不會(huì )穿脫衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。
2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展現在很多家長(cháng)的教育理念也比較先進(jìn),知道孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高《幼兒園教育大綱》里明確規定,潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體,從中幼兒得更多的經(jīng)驗積累,并讓他們在此基礎上有所發(fā)展有所提高特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習基本上都在這個(gè)班級范圍里,孩子的性格、能力都對他能否適應集體生活、能否展現出自己的個(gè)性特長(cháng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大所以我們的活動(dòng)主要以培養幼兒興趣、提高幼兒能力和培養幼兒的習慣為主。
3、重視對孩子的賞識教育:我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P用貼貼紙來(lái)獎勵他們,他們會(huì )很開(kāi)心的.把自己的貼貼紙在身上,還互相比誰(shuí)的貼貼紙多,在幼兒數的這個(gè)過(guò)程中,既訓練了幼兒的點(diǎn)數能力還激勵了幼兒的上進(jìn)心效果非常好!在每個(gè)周的自信舞臺課上評選本周小明星。另外本學(xué)期增加了每周一次的家園聯(lián)系冊,上面會(huì )比較詳細的記錄幼兒近期在園的表現,同時(shí)我們也想通過(guò)這本聯(lián)系冊及時(shí)的了解幼兒在家的情況,希望家長(cháng)能準確的填寫(xiě),如果各位在教育孩子時(shí)遇到困難需要我們的支持和幫助也可以寫(xiě)在上面我們會(huì )盡力幫助大家還有增加了每周一發(fā)放的學(xué)習卡,上面記錄了一周的課程安排,背面是需要家長(cháng)幫助寶寶復習的內容和一周的食譜。如有什么建議請務(wù)必告訴我。
三、家長(cháng)配合工作
我們的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我們做好一些工作:
1、讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:00―8:40前到園如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、為了環(huán)境的美觀(guān)請您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。
5、請及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。
四、征求家長(cháng)意見(jiàn)和要求
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求(請家長(cháng)們提意見(jiàn))。
感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,今天的家長(cháng)會(huì )就到這里,再一次感謝各位的參加。
幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿3
各位家長(cháng):
大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我姓XX,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教XX老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持,我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心,發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來(lái)既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好:“家園如同一車(chē)兩輪,只有同向運轉,才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習時(shí)期,在各方面有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會(huì )讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn),相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣--為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期,我們將在現有的基礎上,進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內涵,以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng),希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容:
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成,這是孩子們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn),所以還希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著(zhù)的特征,我們不難發(fā)現,有的`孩子好動(dòng)缺少學(xué)習方面的興趣,特別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達能力也很出色,能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),這就需要老師和家長(cháng)的配合對孩子更加耐心的教導。
這時(shí)候的孩子,最需要的就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中,多給他們鼓勵,培養他們的信心,激勵他們健康快樂(lè )成長(cháng),促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展,總之,一句話(huà):有成長(cháng)就有成功,有快樂(lè )就有幸福
下面我就從以下幾方面具體的講一講:
一、班級幼兒現狀及分析
(1)現在剛開(kāi)學(xué),我想放了一個(gè)暑假,有的孩子可能還不能很快的適應過(guò)來(lái)。相信開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,孩子們會(huì )明顯地適應幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì )不怎么穩定,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應,會(huì )看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動(dòng)向老師問(wèn)好,孩子們會(huì )慢慢的有些成長(cháng)的表現。當然這與家長(cháng)的努力是分不開(kāi)的。
(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標。為孩子的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中充分調動(dòng)孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開(kāi)展了英語(yǔ)、語(yǔ)言、數學(xué)、音樂(lè )、社會(huì )、健康、科學(xué)以及兒歌識字。
(3)教育工作的配合
在課程的實(shí)施過(guò)程中需要家長(cháng)配合的實(shí)在很多。比如:發(fā)的新書(shū)要寫(xiě)上幼兒名字,有時(shí)需要帶物品、幫助孩子完成調查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長(cháng)對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識,希望家長(cháng)回家及時(shí)進(jìn)行輔導進(jìn)行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習內容的吸收。希望家長(cháng)們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。
二、生活方面:
進(jìn)餐:現在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,但是進(jìn)餐習慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來(lái)的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話(huà)等。因為孩子是很情緒化的,有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì )講條件:比如說(shuō):“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半!边@樣的情況。如果遷就她的話(huà),那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話(huà),又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營(yíng)養,那么我希望在家里家長(cháng)也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。很多家長(cháng)都希望自己的孩子身體能夠長(cháng)好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話(huà),我相信孩子的身體是絕對能夠長(cháng)好的。
三、培養孩子生活自理能力方面的問(wèn)題。
逐漸開(kāi)始轉涼了,孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)?墒,我經(jīng)常會(huì )發(fā)現,午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì )穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),幫助他們成為有責任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡(jiǎn)單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng),既是學(xué)習的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中和會(huì )有成功和失敗。學(xué)習力所能及的事情自己做提高責任感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準備工作,你可以對他說(shuō):“要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了!甭暮⒆泳蜁(huì )意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。不要用零食、玩具、金錢(qián)作為對孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jì)的獎勵。就好比幼兒在園用餐前,教師都會(huì )要求:小嘴巴不講話(huà),小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進(jìn)行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐。那樣的氛圍會(huì )影響幼兒的用餐質(zhì)量。
四、下面講一下現在孩子存在的問(wèn)題:
孩子不會(huì )珍惜時(shí)間,這和家長(cháng)對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會(huì )幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺(jué)得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養孩子的時(shí)間觀(guān)念,也助長(cháng)了孩子依賴(lài)父母的習慣。不要覺(jué)得孩子還小“樹(shù)大自然直”,對孩子做事少聞少問(wèn),正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒(méi)有堅決制止,時(shí)間長(cháng)了,問(wèn)題就會(huì )越來(lái)越突出,好習慣沒(méi)有養成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養幼兒的好的、科學(xué)的作息習慣,樹(shù)立孩子的時(shí)間觀(guān)念培養孩子做事專(zhuān)一,抓緊時(shí)間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。
幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿4
晚上好!非常感謝各位家長(cháng)能來(lái)參加今晚的家長(cháng)會(huì )。下面我來(lái)介紹一下這次家長(cháng)會(huì )的主要內容:
一、班況介紹
本班共有34名幼兒。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間與幼兒的接觸我發(fā)現本班幼兒有很明顯的優(yōu)缺點(diǎn),現將這些優(yōu)缺點(diǎn)總結一下。
本班幼兒的優(yōu)點(diǎn):
1、本班幼兒的適應能力較強,有10個(gè)左右孩子上幼兒園沒(méi)有出現過(guò)分離焦慮,非常獨立。上學(xué)期11月開(kāi)始基本上幼兒都已經(jīng)適應了我們的集體生活。每天都能堅持入園,早上來(lái)園時(shí)會(huì )與老師打招呼。
2、本班幼兒的自理能力較好。能自己吃飯、洗手、小便自己穿脫褲子,起床嘗試學(xué)穿衣服,自我服務(wù)的意識很強。有些小朋友比上學(xué)期進(jìn)步了很多,新生王鄭涵更是表現非常棒,第一天上幼兒園就不哭,適應能力和自理能力都很強?梢(jiàn)父母入園準備做得非常充分。一開(kāi)始幼兒由于依賴(lài)性較強不肯自己動(dòng)手,經(jīng)過(guò)指導和鍛煉后都會(huì )自己動(dòng)手穿脫褲子和鞋子。
生活習慣
吃飯:吃飯慢10、18、26、30、31、11
挑食5、24、6、23、
有些偶爾有吃得慢或挑食的情況.
午睡:入睡遲21、4、28、32、30
都會(huì )自己穿脫鞋子,孩子在幫助下或獨立自己脫衣服和褲子,都會(huì )自己穿褲子。較懶惰、被動(dòng)的31、28、27、1、
上廁所:基本都會(huì )自己拉褲子,冬天衣服穿得較多,需要阿姨幫忙,要讓孩子自己向大人尋求幫助。
盥洗:學(xué)會(huì )獨立洗手的重要性,個(gè)別有玩水的現象。
行為習慣
排隊:插隊現象,找好朋友排一起
集體活動(dòng)時(shí)坐端正聽(tīng)老師。
正確搬小椅子,收拾玩具等。
不亂扔垃圾。不隨地吐口水。
學(xué)習習慣
嘗試自己動(dòng)手練習
益智類(lèi)書(shū)籍購買(mǎi)
五大領(lǐng)域發(fā)展目標,表?yè)P發(fā)展優(yōu)秀的孩子,每個(gè)孩子都盡量表?yè)P到。
本班幼兒的缺點(diǎn):
本班幼兒以自我為中心的不良習慣普遍存在。如有些幼兒不愿意和他人分享玩具、積木,一起玩的時(shí)候有爭搶現象等。有些幼兒隨手扔垃圾,邊剝邊扔。有些幼兒不喜歡開(kāi)口說(shuō)話(huà),有的則自由散漫,自控能力特別差,沒(méi)有集體規則意識,這些有待家園配合教育,促進(jìn)幼兒良好習慣的養成,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
二、一日生活常規安排
早上8:00--9:00是入園接待時(shí)間。入園后幼兒進(jìn)行一些活動(dòng),如:搭積木、聽(tīng)音樂(lè )、室內活動(dòng)等。天熱一點(diǎn)早上進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),請孩子們早一點(diǎn)吃好早餐。9:00開(kāi)始早操,請各位家長(cháng)能準時(shí)讓幼兒來(lái)參加早操。
托班孩子正好處于發(fā)展階段,我們主要是加強孩子的自理能力的培養,比如如何穿衣、脫衣,吃飯應注意的事項,洗手怎樣洗等,涉及的內容很多,在此希望家長(cháng)們在家里也能督促一下自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開(kāi)始衣服穿反了,扣子扣錯了,只要你能讓她堅持下去,他的小手一定會(huì )非常靈巧的,千萬(wàn)不要因為自己的孩子小,就一味的包辦代替,你應該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多的,也許正因為你的包辦代替,才讓你的孩子在各方面的生長(cháng)發(fā)育不如別的小朋友,所以在此我要請家長(cháng)放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯了可以改正,對了讓他嘗到勝利的果實(shí)。
解釋介紹區域活動(dòng)的概念和孩子的個(gè)性發(fā)展。
三、安全工作
安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分,警鐘長(cháng)鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西(如:硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類(lèi)的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著(zhù)危險同時(shí)也容易丟失。在這段時(shí)間內,我發(fā)現了個(gè)別幼兒口袋里藏了很多一元的硬幣,希望各位家長(cháng)能夠引起注意。如果幼兒在家不肯拿出來(lái),來(lái)園時(shí)你要事先跟我們說(shuō)一聲。
每天在送孩子上幼兒園的時(shí)候,應該把孩子親手送到幼兒園老師的.手上。晚上接孩子時(shí)一定要跟老師打招呼,這樣既能養成孩子的禮貌習慣,又能讓老師了解孩子的動(dòng)態(tài)。因為我們托班家長(cháng)帶孩子時(shí)間比較集中,所以家長(cháng)一定要做到這一點(diǎn)。為了孩子的安全請大家相互配合,并且盡量不要隨意叫別人來(lái)接。如果有特殊情況,請您及時(shí)與班內老師聯(lián)系。每天接孩子離園時(shí),請各位家長(cháng)提醒孩子將自己的小凳子,輕輕的推入座位放好。
四、家園合作
1、托班的孩子年齡小,他們很難將自己的東西與同伴分享,所以這個(gè)學(xué)期我們制定了每周4分享日活動(dòng),孩子帶一件自己心愛(ài)的玩具來(lái)園與同伴交換,與大家一起分享,培養親社會(huì )行為。
2、春季多發(fā)傳染病,家長(cháng)多注意觀(guān)察孩子(紅眼病,腮腺炎,手足口病,水痘等)預防針要按規定接種,國家規定的免費的都要接種的,自費的自己考慮。拿接種證要簽字,拿回來(lái)我們就勾掉,有些家長(cháng)拿走就沒(méi)拿回來(lái)了,三周歲小結卡做好了要交到幼兒園的。生病的幼兒到園,應給老師交代好,哪里不舒服,這樣老師好加強觀(guān)察;帶藥到幼兒園來(lái)的,要先在門(mén)口保健老師處登記,并寫(xiě)上名字、吃多少、什么時(shí)候吃后交給老師。早上來(lái)園時(shí)不要忘記領(lǐng)取晨檢卡,并插在班級門(mén)口的晨檢袋里。晨檢卡分三種,健康的是紅色,吃藥的是綠色,指甲長(cháng)了是黃色。
3、穿著(zhù)問(wèn)題:不要穿有鞋帶的鞋子來(lái),不要穿褲腰太緊的褲子,彈性好些的,吃飯太臟的可以帶圍嘴來(lái)或倒背衣,特別容易出汗的孩子可以帶一塊毛巾,在體育活動(dòng)和滑滑梯之前,給孩子塞在后背的,標注好名字。所有帶來(lái)的衣褲標上名字或學(xué)號。送進(jìn)幼兒園前,檢查好口袋,孩子喜歡在口袋里藏寶貝帶入園(蚊香片,干燥劑,銀幣,瓜子,粘紙,小珠子等,零食也不要帶來(lái))
4、五月份念兒歌或唱歌比賽。鼓勵孩子每個(gè)人能上前表演就好了,鍛煉膽量(家中可以幫助孩子復習兒歌或歌曲,選一首讓孩子背熟練一點(diǎn),也可以自己準備)。
5、我們的教學(xué)活動(dòng)有時(shí)會(huì )收集一些材料,帶一些需要家長(cháng)配合的東西,需要家長(cháng)協(xié)助幫助孩子準備一些材料,到時(shí)間請家長(cháng)及時(shí)配合學(xué)校一起準備。如果有所需要了我們會(huì )寫(xiě)在黑板上的,請各位家長(cháng)多留心一下我們的黑板信息。
6、送幼兒入園時(shí),讓幼兒盡量能多鍛煉一下,比如讓幼兒自己走走路、上下樓梯,我們帶幼兒出去玩時(shí),還有個(gè)別幼兒不敢下樓梯。
7、《享受成長(cháng)》,每個(gè)月發(fā)放一次,到月底我們會(huì )將幼兒這個(gè)月的發(fā)展情況做一個(gè)總結給家長(cháng),請各位家長(cháng)到時(shí)候留意,并把幼兒在家里的表現反饋給我們,如果你有什么不明白的地方,請及時(shí)聯(lián)系我們。
本學(xué)期主要活動(dòng):家長(cháng)助教,周四玩具分享日,家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)學(xué)校講座(5月)親子活動(dòng)(3-4月)六一節活動(dòng)
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五、家長(cháng)會(huì )研討主題:親子教育--父親的重要性
古人語(yǔ):“子不教,父之過(guò)”。告訴我們生養孩子卻不加教育,這是父親的過(guò)錯。大量的心理學(xué)、社會(huì )學(xué)研究顯示,父親在家教中的重要作用是任何人都不能代替的。
首先,父親參與家教有利于子女的智力開(kāi)發(fā)和體質(zhì)的增強。父親的邏輯思維和創(chuàng )造力、想象能力一般都優(yōu)于母親。他們與孩子游戲時(shí),善于變換花樣,更能滿(mǎn)足孩子們的不同愛(ài)好和情趣的需要。一些運動(dòng)量較大的活動(dòng),如騎車(chē)、游泳、玩球等,有父親陪伴和指導,孩子就能玩得更積極、更科學(xué)和更安全。在這過(guò)程中,開(kāi)發(fā)智力、鍛煉身體、磨煉意志的目的也能順利實(shí)現。
其次,父親參與家教有利于培養子女的社交能力。父親常和孩子在一起,孩子在人際關(guān)系中就有安全感和自尊心,容易與他人友好相處。此外,父親參與教育還能促使孩子產(chǎn)生對事業(yè)成就的追求。社會(huì )學(xué)家認為,一個(gè)人的事業(yè)成就感與父子(女)關(guān)系有密切的聯(lián)系。換言之,與父親關(guān)系密切的子女,一般都有較強的
上進(jìn)心和工作毅力。如果父親和母親一起關(guān)心培養孩子,那么無(wú)論男孩還是女孩,在語(yǔ)言、理解各種概念和數學(xué)計算等方面都發(fā)展得比較全面。
大量研究資料表明:孩子總是接受母親的教育而缺乏父親的參與,就容易產(chǎn)生依賴(lài)性,一旦離開(kāi)家庭,獨立自主能力比較差!白硬唤,父之過(guò)”,此話(huà)一點(diǎn)都不假。
六、提高父親在家庭教育中的參與度:
1、一起來(lái)學(xué)早操《小手拍拍》
2、游戲:搶椅子游戲,沒(méi)有搶到椅子的爸爸得到一張獎勵貼紙,并談?wù)勂綍r(shí)都陪孩子做些什么事情?
為了我們的工作能夠做的更好,希望各位家長(cháng)、爸爸們能給我們提出寶貴的建議和幫助。感謝各位家長(cháng)對我們的工作的支持和理解,以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流。我們三位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長(cháng),力求做到令每位家長(cháng)放心、滿(mǎn)意。
幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿5
尊敬的各位家長(cháng)朋友:
大家好!
我代表我園全體教職工感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心,感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的支持,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的大會(huì )。家長(cháng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達成共識。
一、注重教師素質(zhì)的提高
我們非常注重教師素質(zhì)的提高,定期派教師外出學(xué)習、培訓,并通過(guò)教研、禮儀培訓、英語(yǔ)培訓、數學(xué)培訓、學(xué)期考核等方式來(lái)督促教師水平的提高。通過(guò)一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛(ài)心等方面對教師進(jìn)行強化要求、檢測,大大提高了教師的總體素質(zhì)。這次文藝晚會(huì )便會(huì )展示我園師生的素質(zhì)。
二、關(guān)注孩子的成長(cháng)
我們幼兒園非常關(guān)注孩子的成長(cháng),我們以培養“文明、好學(xué)、健康、快樂(lè )”的孩子為目標,開(kāi)設了豐富多彩的課程。除了英語(yǔ)、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、社會(huì )、衛生等課外,為了滿(mǎn)足不同能力幼兒的發(fā)展要求,我們還開(kāi)設了舞蹈、美術(shù)、珠心算等特長(cháng)班,培養孩子們的興趣、發(fā)展孩子們的特長(cháng),促使孩子們愛(ài)學(xué),喜歡上學(xué),也為孩子們的健康成長(cháng)提供了廣闊的空間。我們知道音樂(lè )能啟智,兒童的世界里離不開(kāi)音樂(lè ),所以無(wú)論是
在晨間、午間,還是課上、活動(dòng)時(shí)間我們都提倡老師運用音樂(lè ),合理地選擇音樂(lè ),陶冶孩子的情操,凈化孩子的心靈,促使孩子快樂(lè )成長(cháng)。
三、注重習慣培養,科學(xué)安排學(xué)習
成功學(xué)大師拿破侖.希爾說(shuō):“習慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人!逼鋵(shí)習慣包括的方面很多,有學(xué)習習慣、思考習慣、為人習慣、處事習慣、溝通習慣和愛(ài)心習慣等。每一個(gè)習慣都要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴培養起,從家庭教育、學(xué)校教育的各個(gè)方面培養起,從社會(huì )教育的方方面面培養起。作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習習慣和行為習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;中班在小班生活習慣培養的基礎上,逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣,大班則以孩子的`學(xué)習習慣和思維習慣為主,做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗。比如,改變作息時(shí)間,培養孩子課前準備,課中集中聽(tīng)課,課下休息的習慣,讓孩子自己整理書(shū)包、干值日、穿衣服等,培養其自理能力,還在傾聽(tīng)能力、注意力、意志力等各方面進(jìn)行習慣培養。
四、幼兒在園的安全、衛生問(wèn)題:
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問(wèn)題,但由于孩子年齡小,安全意識差,孩子行為的后果并不能自己預料,所以最常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內的小朋友們上安全知識課,提高孩子們的安全意識。希望家長(cháng)們也能正確理解安全教育,好好對待安全教育,時(shí)時(shí)重視對孩子進(jìn)行安全教育、自我保護的教育。
在飲食衛生方面,我園注意食品安全問(wèn)題,并定時(shí)一日三餐做好消毒工作,確保孩子們的健康飲食。
五、創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境
家長(cháng)們常說(shuō)自己的孩子任性、不如在幼兒園聽(tīng)話(huà)、不善交往、性格暴躁等。我們就應該多從家庭教育找原因,好好引導,耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師,你的行為會(huì )使他們有樣學(xué)樣;家庭教育是孩子最好的學(xué)校,良好的家庭環(huán)境會(huì )促使孩子的良好性格形成。馬克思說(shuō)過(guò):“父母的職業(yè)是教育孩子!彼,孩子的成功便是你的成功。正所謂,一切為了孩子,為了孩子的一切,我們共同努力,把我們的孩子教育好,培養好。最后讓我再一次感謝大家對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!下面請大家好好欣賞活潑可愛(ài)的孩子們的精彩表演。
幼兒園班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿6
尊敬的的各位家長(cháng):
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間,大家都是新學(xué)期新氣象,各位都精神滿(mǎn)滿(mǎn),能量滿(mǎn)滿(mǎn)。首先,謝謝大家能準時(shí)參加本次會(huì )議。我覺(jué)得在一個(gè)有愛(ài)的,充滿(mǎn)正能量的環(huán)境中學(xué)習。對孩子的健康和快樂(lè )成長(cháng)意義重大。首先,咱們從看問(wèn)題的角度說(shuō)起,咱們看任何問(wèn)題角度說(shuō)起,看事情時(shí),我們要學(xué)著(zhù)走進(jìn)去也能走出來(lái)。不能只做當局者,也要學(xué)做旁觀(guān)者。咱們的共同努力是為了更好的愛(ài)孩子。因此,我們共同要全面的教育我們的孩子,在學(xué)校里面的事情,老師會(huì )不斷思考,認真考慮,把最好的愛(ài)和正能量帶給孩子們。同時(shí),我們也需要家長(cháng)們全力配合:
咱們會(huì )議內容有以下幾點(diǎn):
1、新學(xué)期為了便于咱們家園溝通更好的配合,咱們班家長(cháng)手機號碼如果有變動(dòng)的可以及時(shí)聯(lián)系我。便于老師將寶寶在園的信息及時(shí)反饋給各位家長(cháng)。
2、我們班幼兒已經(jīng)是中班的孩子了,我們可以鍛煉幼兒做一些力所能及的事情,比如,打掃衛生,自己收拾衣物和書(shū)包。這樣從小鍛煉我們的孩子要找到自我,要訓練自我的潛力。
3、俗話(huà)說(shuō):“百事孝為先,從小鍛煉小朋友的愛(ài)心孝心,把小事做好,秉承育人先育德的觀(guān)念。例如老師每天給小朋友不只有愛(ài)心的作業(yè),請家長(cháng)和孩子共同完成,培養愛(ài)心。另外,請小朋友每周至少給自己的'親人洗腳,懂得愛(ài)自己的家人。
4、還有,現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)?赡芪覀冇變哼會(huì )遇到一些“小事故”,比如,小朋友們之間會(huì )發(fā)生矛盾,產(chǎn)生分歧,也可能會(huì )打架。假如,兩個(gè)小朋友打架等不愉快的事情發(fā)生時(shí),可能有意外,如果超過(guò)兩次后,我們大家就該冷靜,仔細審視每件事情,學(xué)會(huì )用智慧換位思考事情。所以,面對錯誤的事情,不僅僅只認識到錯誤,也要學(xué)著(zhù)改正錯誤。
5、盡量給幼兒制造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境和良好的完成作業(yè)的習慣,每天堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們就會(huì )快樂(lè )多一點(diǎn)。
謝謝大家聆聽(tīng)我的會(huì )議內容。希望在新學(xué)期里,為了幼兒的健康成長(cháng),大家一起努力。
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