中學(xué)校長(cháng)在全縣表彰會(huì )上發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)校長(cháng)在全縣表彰會(huì )上發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的劉書(shū)記，尊敬的李縣長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導，各位同志們：
大家上午好！
我是xx縣xx中學(xué)的校長(cháng)xx，今天我代表全縣先進(jìn)單位發(fā)言，我發(fā)言的題目是《用心做事實(shí)現薄弱學(xué)校的跨越發(fā)展》。
金風(fēng)浩蕩，碩果飄香，送走激情如火的往昔歲月，我們又迎來(lái)了嶄新的滿(mǎn)懷憧憬和喜悅的新學(xué)年，今天，在這慶祝第二十七個(gè)教師節的快樂(lè )時(shí)刻，我謹向一直以來(lái)關(guān)心支持xx縣教育發(fā)展的各位領(lǐng)導表示最誠摯的敬意！向辛勤耕耘并取得豐碩成果的各位教師表示衷心祝賀！
我是xx中學(xué)校長(cháng)xx，非常高興今天有機會(huì )能向各位領(lǐng)導、各位同事匯報工作！今天我匯報的題目是《用心做事實(shí)現薄弱學(xué)校的跨越發(fā)展》。
我們始終堅持著(zhù)“守時(shí)、精確、堅定、迅捷”的做事標準，我們把“天下難事必作于易，天下大事必作于細”作為歷來(lái)遵循的干事方法，“擅長(cháng)分析，敢打硬仗，斬斷后路，戰必取勝”是我們一貫保持的工作作風(fēng)，工作中我們時(shí)時(shí)、事事、處處把她們作為我們前進(jìn)的指向標！
xx年3月我出任xx中學(xué)校長(cháng)。上任伊始，我立即和全體教師對學(xué)校狀況進(jìn)行分析和研究，通過(guò)分析我們發(fā)現葫蘆中學(xué)雖然學(xué)生數、學(xué)生成績(jì)全縣排名靠后，學(xué)校管理制度不夠完善，是一所薄弱學(xué)校，但學(xué)校教師水平并不低，學(xué)校硬件條件也較好，憑xx中學(xué)的教師和硬件資源，只要有必勝的信念，科學(xué)的規劃，精細的管理和高效的工作，xx中學(xué)不僅可以由弱變強，而且完全可以打造成名校，于是我們果斷的提出了“三年規劃”，即利用三個(gè)三年時(shí)間將xx中學(xué)打造成“冀南一流名�！�。
一年多來(lái)我校始終圍繞“三年規劃”為實(shí)現葫蘆中學(xué)跨越發(fā)展，用心做了以下3項工作：
一、致力改善辦學(xué)條件創(chuàng )建良好育人環(huán)境
xx年以來(lái)，我校先后投資十八萬(wàn)元，安裝50千伏安變壓器一臺,保障了正常的教學(xué)用電；為特崗教師購置了整體廚房，為住校教師購置大容量洗衣機，對學(xué)校餐廳進(jìn)行改造并交由有經(jīng)營(yíng)資質(zhì)的邢臺學(xué)林苑餐飲公司管理，改善了師生的生活條件。
二、強化各項常規的管理力促教學(xué)質(zhì)量的提升
1、開(kāi)創(chuàng )了柔性人文關(guān)懷與剛性制度管理相結合管理模式
一年多來(lái)，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)我們堅持“嚴而有理、嚴而有度、嚴而有情、嚴而有愛(ài)”的原則，既嚴格執行制度又飽含人情。為中秋節不能回家的教師送上幾塊月餅，為元旦仍在崗位的同志端來(lái)一盤(pán)水餃，到離職老教師家中問(wèn)候，事雖小情最重，工作中我校領(lǐng)導與教師堅持雙重關(guān)系：即工作中是上下級領(lǐng)導與被領(lǐng)導關(guān)系，生活上是朋友，是師長(cháng)與弟子，是兄弟姐妹關(guān)系，不管生活關(guān)系親疏，兌現獎懲完全按公式、按制度公平、公正的給予考量，該罰則罰，該獎則獎。
2、豐富了教學(xué)常規管理內涵
�。�1）嚴格教學(xué)常規管理，學(xué)校每大周對教師教案、作批、學(xué)生作業(yè)檢查一次，并與教師獎懲掛鉤。
�。�2）認真搞好教研，每學(xué)期每位教師都必須做一節公開(kāi)課。
�。�3）鼓勵教師教學(xué)模式創(chuàng )新，徹底改變“一支粉筆，一本書(shū)”的舊有教學(xué)模式，強力推行多媒體課、實(shí)驗課。
�。�4）進(jìn)行了課堂教學(xué)錄像嘗試，建立起教師授課錄像視頻資料庫。
�。�5）積極申報了國家、省、市、縣各級教研課題，每個(gè)教師都提煉了個(gè)人學(xué)期教研課題并進(jìn)行教改探索。
�。�6）每學(xué)期安排了四次月考和各學(xué)科競賽，對成績(jì)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。
�。�7）去年以來(lái)我校10名教師參加了學(xué)歷進(jìn)修和國家培訓。
�。�8）召開(kāi)了3次優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會(huì )。
三、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)塑造了全新的學(xué)校形象
一年多來(lái)，我校先后舉辦了中學(xué)生運動(dòng)會(huì )、“我與祖國共奮進(jìn)”歌詠比賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽等十二項校內活動(dòng)，我校還組織師生到革命圣地西柏坡、中國抗日軍政大學(xué)舊址前南峪進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習;另外，我校還設計了�；�、編寫(xiě)了校歌，創(chuàng )辦了�？秵⒑健�，刊發(fā)了6期《教育簡(jiǎn)報》、自編了《暑假生活》和《寒假生活》，學(xué)校從形象到內涵都得到全面提升。
去年以來(lái)，威縣、柏鄉、寧晉、大曹莊、清河等縣、區先后來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我校教學(xué)成績(jì)、招生工作實(shí)現歷史性跨越
1、教學(xué)成績(jì)斐然連續兩個(gè)學(xué)期，我校在生源質(zhì)量差的'情況下，教學(xué)平均成績(jì)由全縣的最后躍升至第3名，并有多個(gè)科目成績(jì)列全縣第1名。
2、招生形勢趨好“桃李不言下自成蹊”優(yōu)異的教學(xué)成績(jì)，優(yōu)美的育人環(huán)境，厚重的校園文化,吸引了眾多莘莘學(xué)子前來(lái)我校就讀，我校招生數連續兩年位居全縣前3名，現在我校學(xué)生總數較之去年初翻了兩番還多，學(xué)生數全縣排名由最后上升至全縣第3名。
這些成績(jì)是xx中學(xué)打造“冀南一流名�！钡钠票�，她標志著(zhù)xx中學(xué)從此浴火新生、破繭化蝶、飛躍龍門(mén)，實(shí)現了跨越發(fā)展，已跨上x(chóng)x縣初中教育的第一個(gè)平臺。
成績(jì)取得來(lái)之不易，更顯彌足珍貴，她凝聚著(zhù)我校全體教師的心血：怎能忘為提高學(xué)生成績(jì)胃病初愈的王xx老師仍然堅持輔導學(xué)生、批改作業(yè)到深夜的燈光！怎能忘作為家中長(cháng)女的特崗教師王xx依依惜別患腦血栓的母親毅然重返學(xué)校時(shí)的憔悴面容！怎能忘趙xx主任為了學(xué)校圖書(shū)館建設、特崗教師婚房改建、餐廳改造和變壓器安裝，連續犧牲兩個(gè)暑假日日夜夜忙碌的身影！怎能忘校長(cháng)助理張xx和全體教師沒(méi)有上課任務(wù)時(shí)立即換上工作服進(jìn)行校園粉刷、描畫(huà)標語(yǔ)、鏟除雜草的場(chǎng)景！……每位教師都有一個(gè)感人的故事，今天我無(wú)法也不可能用自己笨拙的、短短的話(huà)語(yǔ)一一講完！正是因為我校各位教師的共同努力，學(xué)校才實(shí)現了跨越發(fā)展，我們的教師是在用一年多的時(shí)間干了別人幾年也不可能完成的工作��！我本是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢，再大的困難，再苦的逆境從來(lái)都沒(méi)有叫過(guò)苦、更沒(méi)有流過(guò)淚，但鐵骨也有柔情，談及我校教師的敬業(yè)精神，幾次教師會(huì )上，我都動(dòng)情的眼含淚光，語(yǔ)不成聲。有了這樣的教師我們還有什么事不能做好！有了這樣的教師我們還有什么規劃不能實(shí)現！
“高山立馬雄心闊，大海揚波事業(yè)興”，一年多來(lái)，我們xx中學(xué)的全體同志們一路坎坷，一路艱辛，但我們一路披荊斬棘，一路高歌猛進(jìn)，現在我們學(xué)校已經(jīng)由弱逐漸變強，今后我們還將逐步邁向輝煌!我們深知“只有把每個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子，才能辦好教育”；我們認為“一個(gè)真正的教育工作者應達到的境界是：把教育當做自己孜孜以求的事業(yè)，而不是把她看做自己謀生的職業(yè)”；我們篤信“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”，雖然我們學(xué)校每個(gè)獨立的人，只能像雜亂無(wú)章的沙、石、水泥、磚塊，鋼筋頭，但我們會(huì )團結在一起，用我們智慧的汗水和熱血與沙、石、水泥等攪拌在一起，用自己的雙手澆筑起一座不朽的豐碑！打造出一所熠熠生輝的“冀南一流名�！�！
謝謝大家！
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