最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇
在日新月異的現代社會(huì )中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇，歡迎大家分享。
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇1
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
首先，大家的到來(lái)是對我們教育工作的最大幫助。因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛(ài)，他們會(huì )感到無(wú)比驕傲，幸福。
這幾次測試有些學(xué)生成績(jì)不理想，不是因為孩子的智力有問(wèn)題，而是由于他們的習慣差。課堂上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去，課后的作業(yè)不認真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的知識聽(tīng)得一知半解，課下也得不到鞏固，所以成績(jì)一直上不去。 這些學(xué)生思想上都要求上進(jìn)，有學(xué)好的愿望。有些同學(xué)由于年齡特點(diǎn)，好動(dòng)，持久性差，依賴(lài)性強，玩心較重。針對這些學(xué)生，我們老師把精力，時(shí)間全部用在了他們身上，課堂上注意他們，課下耐心地跟他們講道理，正面引導，做到循循善誘，耐心細致。在對這些學(xué)生的輔導方面，我們是非常重視的。對沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè)，對學(xué)不會(huì )的學(xué)生我們留下給他們補課。要想提高這些孩子的成績(jì)光靠老師是不夠的，還要依靠家長(cháng)的幫忙，在家督促他們寫(xiě)作業(yè)，及時(shí)檢查他們的作業(yè)，發(fā)現有沒(méi)學(xué)會(huì )的知識要及時(shí)給他們講解，或者告訴老師，讓老師利用課余時(shí)間給他們補課。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊。
孩子是我們的希望，在座的各位家長(cháng)都希望自己的孩子有出息，但只恨自己幫不上忙。當了這么多年的老師，我發(fā)現有的家長(cháng)對孩子太嚴厲，把打罵當作教育;有的家長(cháng)則不管不問(wèn)，稱(chēng)之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛(ài)。那我們學(xué)校，家長(cháng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢 ?
一、習慣培養
良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學(xué)生進(jìn)行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣，衛生習慣，學(xué)習習慣等。而良好的學(xué)習習慣則包括作業(yè)習慣，聽(tīng)課習慣，閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養他們良好的作業(yè)習慣，寫(xiě)字姿勢。我們要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養成每天讀書(shū)的習慣，擴大他們的知識面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭，勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )文明禮儀，做個(gè)講文明，有禮貌的現代學(xué)生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。在家庭中要養成良好的學(xué)習習慣。
1、養成讀書(shū)的習慣。
孩子喜歡讀書(shū)，養成讀書(shū)習慣，可以培養聽(tīng)力、理解力，成為“聽(tīng)話(huà)高手”，集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養成，另一方面，聽(tīng)多了故事的孩子，接觸各種文章的內容，表現能力及語(yǔ)言表達也很好。對于書(shū)中人物的言語(yǔ)、行動(dòng)，小孩也會(huì )思考為什么這么說(shuō)這么做，思考力、解讀力也同樣得到培養。低年級的家長(cháng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣，選擇好的圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)。我們要重視朗讀的指導。在孩子讀正確、讀流利的基礎上，讓他讀出感情。我們希望家長(cháng)能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著(zhù)孩子一起讀，和孩子比賽讀、分角色朗讀課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強孩子對學(xué)習語(yǔ)文的興趣，同時(shí)讀書(shū)能加強孩子的語(yǔ)言表述能力，提高其作文寫(xiě)作能力，數學(xué)也會(huì )更好。
2、 養成做事情精力集中的習慣。
值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊做功課，這樣，學(xué)習不夠專(zhuān)心，注意力容易轉移。有的個(gè)別孩子精力非常的不夠集中，(如;顧文桃、李成陽(yáng)、王之東、吳秀寶)家長(cháng)可以采用這樣的方法培養孩子用眼睛聽(tīng)的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著(zhù)對方的眼睛說(shuō)話(huà)，不管什么話(huà)題都沒(méi)關(guān)系，每天進(jìn)行一次。只要視線(xiàn)相連接，孩子就不得不集中注意力聽(tīng)，只要每天持續不斷，就能培養出很會(huì )聽(tīng)“話(huà)”的孩子。
3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時(shí)間。
現在的小學(xué)生聽(tīng)看的節目，以?shī)蕵?lè )性質(zhì)的節目居多，不需要像讀書(shū)般認真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒，看著(zhù)不斷變化的畫(huà)面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動(dòng)的性格，持續盯著(zhù)電視看的小孩，的確缺乏集中力，會(huì )變成不安定的小孩，這類(lèi)孩子不大會(huì )思考問(wèn)題，所以成績(jì)不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時(shí)間，而且規定完成功課才能玩，節目?jì)热菀脖仨氉⒁�，家長(cháng)與孩子之間應該針對節目?jì)热莩浞纸粨Q意見(jiàn)。
4、在生活中讓孩子學(xué)會(huì )忍耐。
家庭教育中，最容易被家長(cháng)忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學(xué)業(yè)及社會(huì )生活上都容易獲得成功。所以不論運動(dòng)或游戲，讓孩子學(xué)習忍耐吃苦是很重要的，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節日再買(mǎi)，這樣，孩子對于想要之物沒(méi)辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代，家長(cháng)看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心，但是請家長(cháng)記�。河苋菀讜�(huì )得到滿(mǎn)足的孩子，因此不懂得珍惜。家長(cháng)要對小孩的物質(zhì)欲望嚴格，情緒欲求寬松。當他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。，當小孩忍耐痛苦的時(shí)候，大人也要忍耐，并請家長(cháng)稱(chēng)贊他!只要家長(cháng)與孩子之間以愛(ài)心、信賴(lài)維持感情，孩子不但成績(jì)優(yōu)異，而且擁有自信，也會(huì )受到朋友的歡迎和信賴(lài)。
5、學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導。
每天，我們都會(huì )有一定的家庭作業(yè)。希望家長(cháng)一定要負責好。
很多家長(cháng)認為作業(yè)就是筆頭作業(yè)，其實(shí)不然。我們經(jīng)常也布置一些讀書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)的作業(yè)，希望家長(cháng)也能認認真真地協(xié)助老師完成。二年級的學(xué)生，已經(jīng)可以獨立完成作業(yè)的。所以我認為每一個(gè)孩子回家后應該自行自覺(jué)得完成作業(yè)，然后家長(cháng)一定要進(jìn)行檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細心不難發(fā)現孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時(shí)讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識及時(shí)得到鞏固。在這里我要說(shuō)一點(diǎn)有的孩子的字寫(xiě)的實(shí)在是很不盡如人意，希望家長(cháng)根據自己孩子的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行要求，如果孩子的字實(shí)在難看的請家長(cháng)要求孩子常練字，寫(xiě)好字很重要希望大家不要忽視書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，同時(shí)我還希望家長(cháng)在作業(yè)上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業(yè)完成后，能認真檢查一遍，有問(wèn)題和意見(jiàn)可以寫(xiě)在當天的作業(yè)旁，這樣即使看不見(jiàn)老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅持給孩子報聽(tīng)寫(xiě)。
6、家長(cháng)要掌握有效的指導學(xué)習的方法。
讓孩子每天堅持復習和預習。為了不將學(xué)過(guò)的忘記，復習很有必要。當天復習由于記憶仍新，所以學(xué)習過(guò)的能記住。如果兩三天后才復習，由于記憶已經(jīng)淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話(huà)，學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì )對功課產(chǎn)生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽(tīng)。
當孩子帶回的作業(yè)或測驗卷上有“×”的記號時(shí)，這代表孩子的薄弱環(huán)節，不要認為都會(huì )了，就是太粗心， 所謂的“粗心”其實(shí)是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會(huì )，“漏洞”就會(huì )越來(lái)越大，以后出現問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源，家長(cháng)和孩子將會(huì )很辛苦，而且收效甚微。
關(guān)于平時(shí)學(xué)校習慣
請家長(cháng)適時(shí)關(guān)注班級三大評比欄，對孩子進(jìn)行表?yè)P和教育。也許我自己有孩子，教書(shū)時(shí)間也比較長(cháng)，所以對孩子獨立的要求比較高，比如平時(shí)打掃衛生，我都要求孩子自行打掃，不需要家長(cháng)幫助，中餐吃飯三十五分鐘內必須吃完午飯，因為我認為這個(gè)孩子們能力范圍內可以做好的，所以這學(xué)期我也同樣會(huì )這樣要求孩子。
二，思想教育。
孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái)，但這期間需要家長(cháng)，學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì )的教育和關(guān)心，把他們培養成愛(ài)集體，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)鉆研的品德高尚的人。有許多人在問(wèn)：我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個(gè)性和品質(zhì) 在這里我用一位觀(guān)察者的話(huà)回答大家："讓一個(gè)孩子和一對合適的父母在一起，這個(gè)孩子永遠就不會(huì )走上邪路。"
三，安全教育。
由于我校門(mén)前就是一條交通要道，各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往加之學(xué)校旁邊有很多房子。希望家長(cháng)反強調孩子注意安全，校內外不做危險游戲，上學(xué)，放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
四，加強聯(lián)系。
孩子要健康成長(cháng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會(huì )出現疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)，當面向我指出，我們肯定會(huì )"有則改之，無(wú)則加勉"。在班級教育過(guò)程中，我們會(huì )盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門(mén)科學(xué)，孩子的成長(cháng)過(guò)程就像一棵小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，這期間難免會(huì )長(cháng)出一些多余的樹(shù)杈，我們就要及時(shí)把這些樹(shù)杈修剪掉，使他們長(cháng)成參天大樹(shù)。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會(huì )的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，希望我們能夠合作愉快!
五、對家長(cháng)的幾點(diǎn)希望
每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(cháng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(cháng)。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長(cháng)晚上還有很多事情要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導啊。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內心是多么地開(kāi)心、是多么滿(mǎn)足啊。
當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數多，我們面對的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(cháng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(cháng)也應該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
1、是培養孩子良好的日常行為習慣
俗話(huà)說(shuō)：“習慣成自然”，每個(gè)人的成功與失敗無(wú)不滲透著(zhù)習慣的影子!良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子!所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習慣的養成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行為習慣，二年級是個(gè)很好的時(shí)機，也是很重要的一個(gè)教育階段。馬虎是我們班許多學(xué)生愛(ài)犯的毛病，二年級學(xué)習的知識一般都不是太難，大部分學(xué)習題目都會(huì )做，但是在考試中就是拿不到高分，為什么呢?一大原因就是因為學(xué)生做題比較馬虎。所以，在這學(xué)期里，我要注重培養學(xué)生認真做題的良好習慣，在學(xué)校我會(huì )及時(shí)地提醒學(xué)生，同時(shí)，也離不開(kāi)家長(cháng)們的配合，希望各位家長(cháng)能夠積極地配合，學(xué)生在家你們不但要檢查學(xué)生作業(yè)做完沒(méi)有，還要檢查他的正確率，努力幫孩子們盡快把馬虎的毛病給改掉。
家里家長(cháng)要培養孩子良好的自我服務(wù)意識。整理自己的書(shū)包、上學(xué)放學(xué)要自己背書(shū)包，培養勞動(dòng)習慣，消除孩子的依賴(lài)性。結合學(xué)校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀律、與同學(xué)和睦相處、樂(lè )于助人、文明有禮、誠實(shí)守信、認真學(xué)習、上課專(zhuān)心、獨立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長(cháng)輩，節約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛(ài)惜學(xué)習用品，講衛生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養成。另外習慣還包括認真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。
平時(shí)我在班里發(fā)現有幾個(gè)孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡站著(zhù)，這個(gè)習慣很不好。還有些孩子寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字就喜歡轉來(lái)轉去。這些壞習慣的改正需要家長(cháng)積極配合。家庭教育是門(mén)學(xué)問(wèn)是需要智慧的。我簡(jiǎn)單地給大家說(shuō)幾個(gè)供大家參考：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區別強化的技術(shù)，對孩子說(shuō)：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠學(xué)習好。你1小時(shí)站起來(lái)10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回?孩子知道媽媽注意他了，就說(shuō)：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來(lái)了5回。媽媽說(shuō)：?jiǎn)�，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說(shuō)：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來(lái)了。
有時(shí)還可以用別的技術(shù)來(lái)培養孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動(dòng)畫(huà)片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來(lái)在3次以?xún)�，你就可以看�?dòng)畫(huà)片，超過(guò)3次，動(dòng)畫(huà)片不能看。
這就是說(shuō)，達不到某個(gè)標準的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達到這個(gè)標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話(huà)：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
2、重視家校溝通
我發(fā)現一個(gè)現象，一說(shuō)叫家長(cháng)很多家長(cháng)都不是老樂(lè )意來(lái)�？赡艽蠹覞撘庾R里都認為只要叫家長(cháng)肯定沒(méi)好事，真不想去。您想過(guò)沒(méi)有，讓你來(lái)肯定是出現了老師解決不了的問(wèn)題，讓你來(lái)是協(xié)商解決問(wèn)題的方法的。發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)與老師溝通，只能使問(wèn)題越來(lái)越嚴重。老師有問(wèn)題會(huì )找家長(cháng)，家長(cháng)有問(wèn)題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問(wèn)題，有時(shí)家長(cháng)說(shuō)的話(huà)孩子不聽(tīng)，孩子一般比較聽(tīng)老師的話(huà)，所以可以跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比較好的。(如我班虞淼同學(xué)的奶奶這方面做得較好)。作為家長(cháng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話(huà)表面是很聽(tīng)的，而背著(zhù)老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問(wèn)題嚴重了再來(lái)找老師。
3、嚴把家庭作業(yè)關(guān)
學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書(shū)面作業(yè)、預習作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當天學(xué)過(guò)的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長(cháng)地督促有很大關(guān)系。對不愛(ài)學(xué)習，或學(xué)習不自覺(jué)或學(xué)習習慣不好的孩子，家長(cháng)要讓孩子用個(gè)專(zhuān)門(mén)記作業(yè)的本，記好當天應做的各項作業(yè)，有懷疑的及時(shí)電話(huà)與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機會(huì )。培養孩子按時(shí)完成作業(yè)的習慣。每天不但要過(guò)問(wèn)孩子完成作業(yè)情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒(méi)鞏固就會(huì )影響新知識的學(xué)習。另外為孩子創(chuàng )設祥和安寧的學(xué)習環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習。當孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話(huà)、爭論、看電視等。只要孩子能聽(tīng)到電視的聲音，是無(wú)法認真思考的，如果他在抄寫(xiě)，他能記住這幾個(gè)字嗎;如果他在做數學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì )做錯。
生活方面
培養學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀(guān)念，要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節課就沒(méi)精神，下午第一節有打盹的現象，請家長(cháng)給予關(guān)注。
注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時(shí)和我溝通。
說(shuō)了這么多，希望各位家長(cháng)能給我們學(xué)校和老師提出您的寶貴意見(jiàn)，把你們教育子女的經(jīng)驗和我們一起分享， 我們今天能有機會(huì )坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的.，那就是為了孩子的明天。再次感謝你們的支持。謝謝大家!
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇2
尊敬的各位家長(cháng)朋友：
大家好!
首先感謝在座各位家長(cháng)朋友能來(lái)參加我們班的第一次家長(cháng)會(huì )，我也衷心希望今后的每一次家長(cháng)會(huì )都能得到你們的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長(cháng)起著(zhù)舉足輕重的作用，老師是孩子成長(cháng)的引路人，對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì )溶為一體，才能更好的培養孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我也殷切地盼望著(zhù)能得到各位家長(cháng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂(lè )、蓬勃向上地發(fā)展�，F在開(kāi)學(xué)已經(jīng)近一個(gè)月了，有很多家長(cháng)都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習中，學(xué)習怎么樣?在學(xué)校表現怎么樣?學(xué)習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?根據近一個(gè)月從孩子身上反映出的現狀，及日后對孩子學(xué)習方面如何引導。就此話(huà)題我們召開(kāi)了這次家長(cháng)會(huì )。孩子在學(xué)校已經(jīng)生活了近一個(gè)月，這近個(gè)月孩子的進(jìn)步是非常大的。是一天比一天進(jìn)步的。他們對自己的學(xué)校生活充滿(mǎn)信心。但是也是有很多問(wèn)題需要我們老師和家長(cháng)幫助孩子去改正。
總結一下，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè)：
1、上課聽(tīng)講習慣不好。有些孩子，上課時(shí)管自己，老師說(shuō)什么都沒(méi)挺清楚，這樣對他的學(xué)習肯定是非常不利的。
2、動(dòng)作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛(ài)，家長(cháng)什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時(shí)候動(dòng)作非常慢，包括吃飯，睡覺(jué)，拿書(shū)。3自控能力不好。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個(gè)時(shí)候，他就什么都忘記。那家長(cháng)該做些什么呢?今天召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )，我們主要就孩子的習慣養成、學(xué)習、家校聯(lián)系等方面做一下交流。希望各位家長(cháng)能認真聽(tīng)，并積極發(fā)表你們的看法。
一、入學(xué)準備：
第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：
1、首先您要非常清楚了解學(xué)校的作息時(shí)間。(家長(cháng)可以把作息時(shí)間表抄回去)請您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規章制度。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門(mén)口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。
2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。
(1)父母要有意識地規劃好孩子的作息時(shí)間，調整孩子的生活起居習慣及常規，養成孩子自己準時(shí)就寢，準時(shí)起床的習慣。你要控制好孩子休息的時(shí)間。最主要還是晚上睡覺(jué)的時(shí)間，一定要控制好。一般來(lái)說(shuō)，每天晚上9點(diǎn)30分之前，一定要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習活動(dòng)中保持旺盛的精力。
(2)您要控制好孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，最好規定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(cháng)回到家一定盡到監督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫(xiě)整潔、規范，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定不能邊寫(xiě)邊玩。(曾經(jīng)有些家長(cháng)對我訴苦，為孩子不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫(xiě)作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因為從一開(kāi)始沒(méi)在意，沒(méi)讓孩子養成好習慣，到后來(lái)再管就非常困難，家長(cháng)到那時(shí)再后悔就晚了。)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望家長(cháng)從起跑線(xiàn)開(kāi)始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。
二、習慣：
1、學(xué)習習慣：學(xué)習用品：
(1)作業(yè)本的準備，包好透明塑料皮寫(xiě)好班級姓名。
(2)文具的準備，
(3)為孩子準備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子登記本上的內容，并按本上的內容做好第二天的準備。(抄功課表)
(4)每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書(shū)，帶好一切學(xué)習用品。剛開(kāi)始的時(shí)候是家長(cháng)幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來(lái)完成。
學(xué)習方面：孩子的學(xué)習成績(jì)是每一位家長(cháng)都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長(cháng)的都是一個(gè)共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績(jì)，但優(yōu)異成績(jì)的取得就需要孩子自身、家長(cháng)和老師的共同努力，所以下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習成績(jì)的幾點(diǎn)做法：
(1)、陪孩子學(xué)習。一年級的孩子剛入學(xué)，他們自己獨立學(xué)習的能力暫時(shí)還沒(méi)有具備，所以在他們回家讀書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候就需要家長(cháng)在一旁陪著(zhù)，尤其是在寫(xiě)字上，孩子的握筆姿勢，書(shū)寫(xiě)姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒(méi)有人在一旁提醒一定不會(huì )按照課堂上規范的姿勢(書(shū)寫(xiě)三個(gè)一)去做。要盡量作到：對、快、工整。所以希望孩子在回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候家長(cháng)能陪在身邊。
(2)、做孩子的學(xué)習助手。做孩子的學(xué)習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì )認的生字就有十幾個(gè)，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認會(huì )真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預習，最好把生字認會(huì )，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì )很容易把新課的生字記會(huì )。
(3)、上學(xué)以后，孩子必須養成家庭學(xué)習的好習慣.孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請家長(cháng)先笑臉相迎，讓孩子放松一下.接著(zhù)讓孩子坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)教科書(shū)及作業(yè)本，復習當天所學(xué)習的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長(cháng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后.特別提醒的是：即使當天老師沒(méi)有布置作業(yè)，也要讓孩子在書(shū)桌前學(xué)習學(xué)習，(說(shuō)話(huà)練習、組詞練習、聽(tīng)話(huà)練習)如此每天在相同場(chǎng)所，相同時(shí)間實(shí)施，漸漸地，小孩就養成放學(xué)后在家用功的習慣.
(4)、培養學(xué)生良好的閱讀習慣。 良好的閱讀習慣可以是學(xué)生終生受益。讀書(shū)時(shí)防止三種現象：念經(jīng)書(shū)、看時(shí)書(shū)、數量書(shū)(眼到、口到、心到)培養高質(zhì)量的學(xué)習習慣：
(1) 培養孩子專(zhuān)心的習慣。
(2) 獨立思考的習慣重在養成。
(3)家長(cháng)要教孩子學(xué)會(huì )認真細致。
(4)要培養孩子的記憶能力。
(5)知識重在積累，要養成看書(shū)讀報的習慣。
(6)復習有方法關(guān)鍵在于及時(shí)。培養高質(zhì)量的學(xué)習習慣，大致要注意以下幾點(diǎn)：
A、創(chuàng )造安靜的家庭學(xué)習氣氛。
B、不要跟孩子嘮叨。
C、多表?yè)P樹(shù)立自信心。俗話(huà)說(shuō)：好孩子是夸出來(lái)。
D、在看電視的問(wèn)題上，要給孩子把把關(guān)。
2、行為習慣：
(1)做作業(yè)的時(shí)候要糾正孩子坐姿要端正，不要讓他趴在桌子上或是腳翹著(zhù)，跪著(zhù)，否則在學(xué)校老師引導的好習慣就全忘了，這樣在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。
(2)，教育孩子從小講文明，懂禮貌，同時(shí)教育孩子不做危險游戲，不猛跑，不亂扔東西，樹(shù)立安全意識和自我保護意識。其二、一個(gè)巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導孩子分析自己的不足和過(guò)失，設身處地的為別人著(zhù)想，多一分理解和包容，少一些挑剔和埋怨。病、事假先向老師打招呼。
(3)、學(xué)會(huì )整理書(shū)包
(4)、多積累課外知識，多看書(shū)(購買(mǎi)至少三本書(shū))，建立圖書(shū)角。
(5)、忘帶東西、丟三落四。個(gè)別學(xué)生經(jīng)常性的有這種狀況發(fā)生，但有些家長(cháng)并沒(méi)有意識到這對孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)多么可怕的習慣，相信家長(cháng)在幫助孩子改正這個(gè)習慣上一定會(huì )堅持下去。
(6)、亂花錢(qián)。這個(gè)問(wèn)題，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )都要提到，尤其是有些孩子的錢(qián)是在家長(cháng)不知情的情況下從家里拿的，請家長(cháng)高度重視這件事情。
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇3
家長(cháng)們：
大家好!
天氣不甚好，氣溫較低，在這個(gè)初冬的天里我們聚在了一起，薄薄的寒氣浸入大家的體內。但我想無(wú)論怎樣，每個(gè)人的心和我一樣，都應該是炙熱滾燙的。因為，在這個(gè)不大的地方，有延續您生命的希望。
首先，我將一些想法和對學(xué)校當前的形勢對大家說(shuō)說(shuō)：
一、學(xué)校變化
幾年來(lái)，李x過(guò)幾任領(lǐng)導的不斷奮斗，以前破爛不堪的校舍不復存在，如今展現在我們面前的是一所全新的現代化學(xué)校，科教樓、功能室、還有男、女生宿舍、食堂，所有這些，無(wú)不顯示了李中無(wú)限生機和活力，在這么好的外部環(huán)境里，我相信，你的兒女或子孫一定會(huì )得到比較好的發(fā)展。我真誠的希望，我的家長(cháng)們放心，我更希望我的學(xué)生能不負眾望，努力學(xué)習，快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，刻苦讀書(shū)，由知識的必然王國邁向自由王國，向知識的象牙塔挺進(jìn)。
二、班級科任老師介紹
本班自進(jìn)入初三后，重組了科任教師，語(yǔ)文老師劉紫珍，溫柔大方且內斂，知識豐富，教學(xué)有方，聽(tīng)她的課是一種享受，也是一種熏陶，我每次走進(jìn)她的課堂，展現在我眼前的都是一種別開(kāi)生面的場(chǎng)景，她不僅教學(xué)生知識，更教學(xué)生做人。我們班的每個(gè)學(xué)生在她的眼里沒(méi)有好壞，大家都是一顆閃耀的星，在她的課堂中，每個(gè)學(xué)生的才藝都能得到展現，我曾多次想替我的學(xué)生，我的家長(cháng)向紫珍老師鞠躬。有機會(huì )，我希望我們的家長(cháng)走進(jìn)我們的語(yǔ)文課堂，共同感受那種溫馨、柔和、靜美，也欣賞你們孩子的聰明和才智。
英語(yǔ)老師楊x，她治學(xué)嚴謹，教學(xué)有方，在她的心中，沒(méi)有教不好的學(xué)生，九年級英語(yǔ)在全市能名列前茅，既有學(xué)生的不斷努力，更有老師的默默耕耘，作為班主任，我代表我的學(xué)生，我的家長(cháng)們，向楊老師說(shuō)聲：“楊老師辛苦了”!
物理老師易x，他在我的學(xué)生中若論輩分，該算是師爺，因為他是我以前讀書(shū)時(shí)的班主任，我聽(tīng)他的課，有如身處音樂(lè )的殿堂，除了享受，還能強烈的感受到一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的沖擊，課堂中他能大面積的感染我們的學(xué)生，我想今天的學(xué)生也一定如我一樣，因為除了他的認真，還有他的教學(xué)更加爐火純青了。
化學(xué)老師唐x，他對學(xué)生傾注了滿(mǎn)腔的愛(ài)，他治學(xué)的謹嚴，教學(xué)的認真，以及為人師表的態(tài)度永遠是我們學(xué)生的楷模。如果說(shuō)我們的學(xué)生將來(lái)走出社會(huì )能有所作為，我想請不要忘記，在你們的成長(cháng)過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)你們受益終生的老師。
我最愚鈍，也很老氣，兩年多前就有家長(cháng)說(shuō)我是個(gè)老頭，也許真是那樣，歲月磨去了我的棱角，當年的鋒芒已不復存在，但我有一顆愛(ài)生之情，敬業(yè)之心，請大家相信，三年后，146班的畢業(yè)典禮上，我定當劃上一個(gè)完美的句號，在三年的帶班過(guò)程中我一定留下一串堅實(shí)的痕跡。
三、本期生活費收取
本期共20周，除去國慶、中秋和元旦，共19周，每周生活費按60元收取，其中上學(xué)期由于提前放假兩天，退還生活費22元，學(xué)校已在第二次收費中和學(xué)生結賬，想必家長(cháng)知道，請相信學(xué)校及班主任不會(huì )多收學(xué)生一分錢(qián)，如有疑問(wèn)，可查對。
四、關(guān)于學(xué)生成績(jì)
本屆九年級在全市，各科成績(jì)可謂名列前茅，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科已超過(guò)德雅，請家長(cháng)們放心，我們會(huì )盡職盡責，和學(xué)生一道努力，爭取在幾個(gè)月之后，讓你們的學(xué)生找到一個(gè)理想的去處。
五、關(guān)于教育
學(xué)生的學(xué)習成績(jì)必然重要，但品行更加重要，曾和一個(gè)家長(cháng)探討過(guò)這個(gè)話(huà)題，家長(cháng)否認，我默然，試想，一個(gè)學(xué)生若失去了讓其正常發(fā)展的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習成績(jì)再好也將于已沒(méi)有多大作用，我真心的希望我們的家長(cháng)與我們多溝通，建立正常的溝通渠道，多了解學(xué)生在校的情況，使之健康成長(cháng)。
六、關(guān)于貧困補助
以前，我錯誤的認為現在國家政策好，而我們大家的條件都還可以，很多時(shí)候，我都人人俱到，但這不符合政策，以后，我會(huì )盡量考慮重點(diǎn)，其他的學(xué)生我會(huì )照顧到的。
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇4
各位家長(cháng)：
大家下午好!
感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，你們的到來(lái)足以說(shuō)明對孩子的重視，剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細的介紹。下面我就我所任學(xué)科——品德與社會(huì )的特點(diǎn)做一簡(jiǎn)單說(shuō)明：
1、期中考試情況通報
2、品德與社會(huì )課的特點(diǎn)
品德與社會(huì )課程是以學(xué)生的生活為基礎，以培養品德良好、樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活為目標的活動(dòng)型綜合課程。它具有生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性三大基本特征。引導學(xué)生熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì )做人也就是德行的養成是該課程的核心。因此，這門(mén)學(xué)科跟其他學(xué)科一樣重要，從某種意義上講它更重要。如果要我把學(xué)習、身體、德行排個(gè)序的話(huà)，我會(huì )這樣排：身體——德行——學(xué)習。
3、我向大家提幾點(diǎn)建議：
(1)要教育孩子學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間。
(2)要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習方法。尤其是課后復習，該背的一定要背。
(3)要幫助孩子克服學(xué)習上的壞毛病。做作業(yè)拖拉，不愛(ài)動(dòng)腦筋，不愿自己檢查。該學(xué)習時(shí)就集中精力學(xué)習，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。家長(cháng)也不能搞疲勞戰術(shù)。
(4)每天讓孩子看看新聞聯(lián)播和中央9臺的節目。
(5)了解、重視孩子的心理健康教育。
家長(cháng)朋友們，和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。常帶孩子們接觸社會(huì )，去創(chuàng )造美好的生活。針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通�，F在，有個(gè)別的學(xué)生在家長(cháng)老師之間兩頭瞞，自己落得一個(gè)逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(cháng)，我們走到一起來(lái)了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現這個(gè)理想。
愿我們班向著(zhù)各位家長(cháng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長(cháng)，成為棟梁之材!以上是我的一些想法，不當之處請各位家長(cháng)多多指正。對你們的到來(lái)，再次感謝!最后，祝各位家長(cháng)工作順利，家庭幸福
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇5
各位家長(cháng)朋友們：
上午好!
能利用休息時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對您的到來(lái)表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!
今天，我與各位家長(cháng)交流兩點(diǎn)內容：
一是加強對學(xué)生的品德教育。
二是強化學(xué)生、家長(cháng)的安全防范意識。
首先談第一點(diǎn)內容：加強對學(xué)生的品德教育工作。在學(xué)校里，我們能通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行品德教育：我們通過(guò)國旗下講話(huà)、櫥窗、黑板報、班會(huì )等，對學(xué)生進(jìn)行理想教育，激發(fā)他們的學(xué)習興趣;對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，教育他們要有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩社會(huì )、感恩父母、感恩師長(cháng);對學(xué)生進(jìn)行打掃教室、撿垃圾等熱愛(ài)勞動(dòng)教育，教育他們知道家長(cháng)的辛苦等。學(xué)校教育至關(guān)重要，但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。
第一、通過(guò)愛(ài)心教育，讓學(xué)生知道孝敬老人、尊敬長(cháng)輩，關(guān)心他人。
第二、通過(guò)文明禮貌教育，讓學(xué)生有修養，有素質(zhì)。
第三、通過(guò)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生理解勞動(dòng)的意義，懂得勞動(dòng)的艱辛，知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，并從勞動(dòng)中磨煉孩子意志，培養孩子的責任心，學(xué)會(huì )勤儉節約等。
第四，我們家長(cháng)要幫助學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，仔細檢查孩子的作業(yè)，因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫(huà)，甚至不完成，父母就要及時(shí)追問(wèn)原因，要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養孩子認真嚴謹的學(xué)習態(tài)度。
第五，要給孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，孩子學(xué)習時(shí)，家長(cháng)所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習為原則。品德教育只在家中談?wù)撨�是不夠的，還要與學(xué)校老師合作，一起對孩子的思想言行進(jìn)行管理，使孩子的思想認識更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校信息，積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通，這樣，便于家長(cháng)教育孩子有針對性。
家庭教育的內容還有好多，各位家長(cháng)要結合學(xué)生實(shí)際，家庭實(shí)際對學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線(xiàn)上，就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線(xiàn)上、做人的起跑線(xiàn)上。因為擁有好的品行和健康的性格，孩子的心理才會(huì )健康。讓孩子陽(yáng)光地成長(cháng)，這些比什么都重要!
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇6
各位xx：
不知不覺(jué)中孩子已入學(xué)二個(gè)多月了，說(shuō)實(shí)在的，感覺(jué)幼兒園與小學(xué)的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生，真還不是個(gè)容易的事情。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思，我發(fā)現習慣的培養對孩子來(lái)說(shuō)真的太重要了。
11月20日是世界兒童日，這樣一個(gè)特殊的日子里，我們開(kāi)展家長(cháng)會(huì )很有意義，老師們的發(fā)言讓我們感受到孩子在他們心中的份量，我們?yōu)楹⒆觽儞碛羞@樣認真負責的教師們表示感謝!
說(shuō)起培養孩子，我也是與大家一樣“摸著(zhù)”走，今天站在這里與大家是分享我的一些觀(guān)點(diǎn)，也是拋磚引玉。
我很喜歡一句話(huà)，就是陪孩子一起長(cháng)大，因為他們已經(jīng)是新新人類(lèi)，想的做的或要知道的都與我們所經(jīng)歷的有了很大變化。
在我看來(lái)，孩子在一年級有幾個(gè)習慣務(wù)必要培養好，或者說(shuō)是家長(cháng)在這幾方面做好引領(lǐng)作用：
1、運動(dòng)學(xué)習相結合
生命在于運動(dòng)，運動(dòng)讓孩子能有好的身體，同時(shí)也能提高他的反應能力，更是能讓他擁有充沛的精力去做事情，在這一點(diǎn)，我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會(huì )，騎單車(chē)、滑輪滑、滑板，然后再回家，這樣，吃飯與學(xué)習兩不誤。
2、學(xué)會(huì )自己收拾書(shū)包
書(shū)包是小學(xué)后孩子上學(xué)每天必用的，如果書(shū)包是我們家長(cháng)來(lái)收拾，結果會(huì )怎樣呢?當老師說(shuō)拿出一樣日常物品時(shí)，可能我們的孩子會(huì )到處去找，不知道放在哪里?有有些孩子上課沒(méi)帶東西，回家卻質(zhì)問(wèn)家長(cháng)，為什么你忘記給我帶東西?有些家長(cháng)也會(huì )因為怕給孩子忘記帶東西而反復檢查，當沒(méi)帶時(shí)感到自責。但是，讓我們仔細的想一下，真的是家長(cháng)的責任嗎?這些問(wèn)題難道他們不能自己來(lái)負責嗎?回答是肯定的，孩子成為一名小學(xué)生了，就應該對自己負責，應該有自己整理東西的能力。
我給兒子常講一些故事：如二十八次的行為重復就可以成習慣;快速就能提高效率;不要說(shuō)是爸爸媽媽沒(méi)有幫我帶等自編的故事。當然有時(shí)我也會(huì )在他不在意情況下犯一些錯，這些也是讓他明白自己要養成收拾東西的好習慣。
3、作業(yè)學(xué)會(huì )自己檢查
現在老師所教的節奏與內容都是孩子們完全可以快而好完成的，所以讓孩子學(xué)會(huì )自己檢查很重要，杜絕孩子的“小聰明”，即自己完成就可以啦，檢查是家長(cháng)的事，對錯不由我來(lái)負責，這種習慣一旦養成，對孩子成長(cháng)非常不好。例，我對孩子提要求，自己檢查出就只改正，如果是我檢查出來(lái)就要加倍，并給他記一筆“帳”，當然，我是把檢查的方式說(shuō)在先的。
4、做事做到“快、好、省”
快-速度快(握筆的姿勢、寫(xiě)字的要領(lǐng)做好是關(guān)鍵);
好-結果好;(作業(yè)準確度、整潔度高)
省-省時(shí)間。(省出的時(shí)間是發(fā)展多元化的興趣)
這一點(diǎn)主要是針對孩子如何對待作業(yè)來(lái)說(shuō)的。我們大人都知道，有些事是做了，但效果不一定好，保質(zhì)保量的完成才是我們做事的目標，一味的追求快或一味的追求好而沒(méi)注意速度，都不是可取的方式。我堅持這樣做，但孩子有時(shí)會(huì )反復，但我們做家長(cháng)的一定要有這種意識，能堅持陪孩子用這樣的態(tài)度去做事情。其實(shí)，讓孩子擁有良好的習慣還有很多方面的，以上只是我個(gè)人覺(jué)得重要的幾個(gè)方面。
最后我想提示家長(cháng)的有兩點(diǎn)：
第一，陪孩子要講究方法，陪的質(zhì)量重于時(shí)間的長(cháng)短。
第二，要與孩子一起閱讀，沉淀好的素質(zhì)，家長(cháng)要帶頭，有時(shí)必要的朗讀都是必要的，那是激發(fā)孩子閱讀興趣的一條有力路子。
一年級是孩子習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們大家一起努力吧，讓我們?yōu)樗麄兡莛B成良好的生活和學(xué)習習慣而努力!真正做到像今天的主題一樣：讓我們家長(cháng)成為孩子的驕傲!
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇7
尊敬的各位家長(cháng)、班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是政教主任常宏，受沈校長(cháng)委托，代表第六小學(xué)對各位家長(cháng)的光臨表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
六小，因為你們的關(guān)心、支持、奉獻和努力，始終走在發(fā)展的道路上；
六小，因為她的執著(zhù)、自信、樂(lè )觀(guān)和勇氣，贏(yíng)得了認可和鼓勵！
今天，在六小xxxx—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的日子，我們要用一顆感恩的心來(lái)對大家真誠的說(shuō)一聲：謝謝你們！謝謝為六小發(fā)展做出貢獻、付出辛勞的所有人。
自從20xx年11月20日我們宇泰大廈的成功演出之后，毫無(wú)疑問(wèn)我們六小人用無(wú)以雄辯的事實(shí)奠定了學(xué)校前進(jìn)的發(fā)展方向：打造精小亮點(diǎn)、彰顯個(gè)性魅力，它已經(jīng)成為我們永恒的發(fā)展主題。
自從xxxx年3月15日萬(wàn)家房村111名孩子、10名老師成為我們集體的一員后，六小的隊伍更加壯大、管理更加嚴謹細致，六小人用隆重的歡迎儀式證明這個(gè)大家庭的溫馨、和諧和真誠，它具備了成功的必然性！
自從xxxx年9月7日以“我們走在陽(yáng)光路上”為主題的新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮隆重召開(kāi)之后，穩固的凝聚力、巨大的潛在力，在工作中突顯；空前的團結和自信在師生中悄然生成；感恩之心、進(jìn)取之心以及不可或缺的責任意識作為前行的航標引領(lǐng)前行！
我們第六小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jì)，多少次我們收獲了自己為自己的喝彩！遼寧省圖書(shū)示范校、鐵嶺市環(huán)境藝術(shù)化先進(jìn)單位、鐵嶺市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、調兵山市師德示范校、調兵山市安全工作先進(jìn)單位、通勤車(chē)先進(jìn)單位的殊榮已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的落在了我們的校園。
開(kāi)學(xué)了，我們的所有工作又都是那么井然有序：校園甬路的鋪設是陳舊校舍中的一抹亮色；干凈整齊的校園環(huán)境、團團錦簇綠油油的樹(shù)叢是歡迎師生到校的醒目標志；操場(chǎng)上天真活潑、游戲玩耍的孩子們是沉寂了一個(gè)假期的校園煥發(fā)的生機和活力；老師們緊張有序的集體教研，規范標準的備課筆記，知識樹(shù)真正走進(jìn)課堂是做好新學(xué)年工作的無(wú)聲決心；煥然一新的舞蹈室、美術(shù)室是我們打造藝術(shù)校園的實(shí)際行動(dòng)；每天都在進(jìn)步的大課間、體育課，全面普及的花樣跳繩訓練，是我們2+1體育活動(dòng)的亮點(diǎn)工程；8。27小學(xué)女子排球賽上，我們的教練員荊華老師帶領(lǐng)她的隊員輕松取得小組第一的好成績(jì)；10。17教師太極拳比賽中，我們穩居前六，再次證明了六小的實(shí)力！
我們已經(jīng)贏(yíng)得了領(lǐng)導認可，家長(cháng)肯定，只有更好地辦學(xué)，更好地鍛煉我們的孩子，為他們營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，精良的教師隊伍，奉獻的領(lǐng)導隊伍，才是我們的責任和義務(wù)。
雖然近三年我們的學(xué)苗基本上沒(méi)有流失，但我們仍可以看見(jiàn)還有一小部分孩子每天早上背著(zhù)書(shū)包去坐小客，舍近求遠的去上學(xué)，就像有家的孩子不能回家，偏偏要過(guò)寄住的日子一樣。我們很遺憾，事實(shí)上，六小的教師隊伍可以和任何一所學(xué)校媲美，希望他們早日回家。
六小辦學(xué)規模小，校舍陳舊，硬件設施不完善是我們不能回避的客觀(guān)現實(shí)，但是，我們師生的精神生活卻是我們自己能夠駕馭的，我們用團結和自信、用熱情和執著(zhù)、用踏實(shí)和奉獻所創(chuàng )造出來(lái)的社會(huì )價(jià)值和自我價(jià)值卻是無(wú)法估量的，更是無(wú)窮盡的……她必將帶給我們一生的回味，一定會(huì )帶給我們曾經(jīng)是六小人而驕傲的幸福感。新學(xué)年，我們全體師生必定會(huì )團結一致，在您的大力支持下，目標是全市前三名。
尊敬的家長(cháng)朋友，你們已經(jīng)站在了與六小共同發(fā)展的道路上，你們也見(jiàn)證了六小的進(jìn)步，在這里，我再一次誠摯的希望你們相信六小，相信老師，相信我們的孩子！我們的終極目標就是將我們共同的孩子培養成才！不愧對所有人！讓愛(ài)延伸……做一名驕傲而幸福的六小人！
六小和諧、團結，教師精神愉快，身體健康，學(xué)生茁壯成長(cháng)、全面發(fā)展，各位家長(cháng)真正放心、滿(mǎn)意是我們的前行目標和不懈追求。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，我堅信六小人一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)在教育廣闊的舞臺中盡情展示卓越風(fēng)采！我更堅信六小因為有你們，一定會(huì )越辦越好！
接下來(lái)的時(shí)間就由班主任老師和家長(cháng)進(jìn)行交流。每個(gè)班級還會(huì )有學(xué)生的精彩匯報，以及家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)的故事和大家分享。下面的時(shí)間就交給各班。
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿8篇8
尊敬的老師、各位家長(cháng)：
我是xx小學(xué)二三班xx的媽媽?zhuān)紫�，非常感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養和關(guān)愛(ài);于此同時(shí)也很感謝各位家長(cháng)給我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題。作為一名年輕的家長(cháng)，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長(cháng)朋友們共勉!
一、讓孩子快樂(lè )的學(xué)習。學(xué)習是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂(lè )中接受，在微笑中體會(huì )，這一點(diǎn)xx在讀課文時(shí)我感受最深。他一邊讀課文，一邊做動(dòng)作，非常形象生動(dòng)，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在他的動(dòng)作里一覽無(wú)余，就這樣，一篇課文、一個(gè)故事，他能非常生動(dòng)地表演出來(lái)，背古詩(shī)他有時(shí)也會(huì )用一幅圖畫(huà)表現出來(lái)，他說(shuō)，這樣學(xué)習既輕松，又快樂(lè )，也很容易記住內容。
二、多給孩子一些表?yè)P和鼓勵。我們知道，表?yè)P能使人創(chuàng )造奇跡，過(guò)多的批評會(huì )導致孩子過(guò)多的自責。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵表?yè)P他，讓他有成就感，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬(wàn)不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì )挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長(cháng)處比，為什么不拿我的長(cháng)處和別人的短處比”。是的，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子一定會(huì )有更出色的表現。
三、培養孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。作為家長(cháng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué)，就會(huì )學(xué)得很好。xx平時(shí)很喜歡看書(shū)、繪畫(huà)和下棋。周末我會(huì )時(shí)常帶他去圖書(shū)館和書(shū)店，買(mǎi)一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買(mǎi)了一套少兒百科全書(shū)，他如視珍寶，每天都會(huì )拿出來(lái)看一看。有時(shí)我還會(huì )陪他一起看，這樣長(cháng)期下來(lái)，他就會(huì )積累很多知識，視野拓寬了，同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習興趣，學(xué)習成績(jì)自然就會(huì )有所提高。另外，我還會(huì )和孩子時(shí)常下下棋，每當他贏(yíng)我的時(shí)候，那個(gè)高興勁兒不言而喻，這樣一來(lái)，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會(huì )隨之提高，有了自信心，他就會(huì )更加努力地去做好每一件事。
四、不做“嘮叨”家長(cháng)，不做代理家長(cháng)，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無(wú)巨細。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫(huà)筆，早上出門(mén)為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說(shuō)：“知道了，知道了，嘮叨媽媽”，這段時(shí)間，我不再提醒他，雖然有時(shí)他也忘了帶水，忘了帶畫(huà)筆，一回家就說(shuō)我渴死了，或是沒(méi)帶學(xué)具老師批評我了。但這時(shí)，他也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習上的事都是他自己的事，他應該對自己的行為負責。
五、和你的孩子多溝通、多交流，全心去愛(ài)我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時(shí)與他共同成長(cháng)。我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì )問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等。這樣一來(lái)，久而久之，孩子無(wú)行中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會(huì )和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來(lái)。相信我們的孩子，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，他們一定會(huì )長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)。
希望我們做家長(cháng)的，平時(shí)要和王老師勤溝通、多聯(lián)系，主動(dòng)協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長(cháng)，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )難忘的童年!讓我們就從現在做起，加倍重視我們的孩子，因為教育好孩子是我們義不容辭的責任和義務(wù)!
謝謝大家
【最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿】相關(guān)文章：
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )的發(fā)言稿10-24
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿11-25
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿11-16
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文精選01-09
最新的小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文11-21
最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿范文12-12
精選最新小學(xué)家長(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿10-17