中班第一學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的中班第一學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班第一學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
親愛(ài)的各位家長(cháng)朋友們：
下午好!
非常感謝你們在百忙之中來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )!你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
一、介紹班級老師。
這個(gè)學(xué)期我還是繼續擔任本班的班主任的工作，我的配班老師是一位新教師巫老師，巫老師剛從學(xué)校畢業(yè)，還有就是我們的生活老師張老師，張老師以前也在其他的幼兒園做過(guò)，也是一位非常有經(jīng)驗的老師。這個(gè)學(xué)期我們三個(gè)老師就會(huì )盡自己的全力教育好、帶好孩子們，希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。
二、總結上學(xué)期幼兒基本情況。
我們班的孩子經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動(dòng)了，整個(gè)班級有著(zhù)良好的精神面貌。還有孩子們各項能力都在原有的基礎上提升了很多，具體表現在：
1、生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨立進(jìn)餐、獨立睡覺(jué)、獨立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排好放齊。
2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲，走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調性增強，適應能力、語(yǔ)言理解能力也有著(zhù)不同程度的提高。
不足之處：
、部分幼兒常常以自我為中心，安全意識和遵守規則的意識比較差，同伴之間常發(fā)生爭執。如：爭搶玩具;趁老師不注意的時(shí)候，就會(huì )與小朋友打打鬧鬧，可能孩子覺(jué)得這是在玩，但是這個(gè)時(shí)候的孩子是不能控制自己的力度的，其他的小朋友就會(huì )覺(jué)得這個(gè)小朋友是在打他。
2、個(gè)別孩子自控能力比較差，注意力時(shí)間短。尤其是上課的時(shí)候，大部分孩子都能積極的參與活動(dòng)，但有些孩子上著(zhù)上著(zhù)就會(huì )搞其他的東西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、與旁邊的小朋友玩等等，影響了上課。
3、個(gè)別孩子自理能力、生活衛生習慣還不是太好。如：吃手指、咬手指甲等不好的習慣還是存在�，F在是夏天，大家蓋的都是毛巾被，一般我們都會(huì )利用這個(gè)季節教孩子們疊毛巾被，大部分的孩子都會(huì )疊了，只有個(gè)別的孩子不會(huì )，可能有些家長(cháng)會(huì )覺(jué)得我們的要求會(huì )不會(huì )太高了，其實(shí)我們不是要求孩子們一定要把被子疊得很整齊，只是讓孩子學(xué)習疊被子的方法。
三、中班幼兒的年齡特點(diǎn)。
、注意力集中了。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(cháng)，小班一節課5分鐘，中班為25-30分鐘。
2、能動(dòng)能靜。反應快，動(dòng)作靈活多了活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現尤為突出。他們總是不停的變換姿勢和活動(dòng)方式。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動(dòng)安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養成幼兒園生活、學(xué)習的規律。
3、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開(kāi)始發(fā)展，運用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高。時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整，能說(shuō)一整句，就不說(shuō)半句，能說(shuō)半句，就不說(shuō)兩個(gè)字。比如：我要問(wèn)孩子這是什么?小班的孩子就會(huì )說(shuō)：蘋(píng)果;而中班的孩子，我們就會(huì )要求他說(shuō)：“這是一個(gè)蘋(píng)果”，要求他們用完整的語(yǔ)言回答問(wèn)題。
4、聰明中的麻煩。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛(ài)玩游戲而且會(huì )玩游戲。會(huì )自己確定主題，安排角色，獨立游戲。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在游戲中逐漸形成伙伴關(guān)系。而且，有了相對穩定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的孩子多聰明，可是麻煩哪兒來(lái)呢?由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪種交往的方式是正確的容易發(fā)生爭執和攻擊性行為。我們正確對待，耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式，多鼓勵。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責備。平時(shí)有些孩子遇到困難的時(shí)候都會(huì )來(lái)告訴我，在小班我就會(huì )幫助他們解決，但是，現在我就會(huì )讓他們別著(zhù)急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導他們。
四、本學(xué)期的教學(xué)內容及目標：
這個(gè)學(xué)期我們將開(kāi)展4個(gè)話(huà)題。第一個(gè)就是現在正在開(kāi)展的《我長(cháng)大了》。我們通過(guò)各種活動(dòng)以及對比，讓幼兒知道自己已是中班的小朋友了，增強做中班小朋友的光榮感，樹(shù)立他們的自信心。知道自己長(cháng)大了不僅表現在身高、體重的變化，還應變得更能干更懂事，會(huì )做利索能力的事;第二個(gè)話(huà)題是《多彩的秋天》，通過(guò)活動(dòng)認識秋天的季節特點(diǎn)，了解一些與秋天有關(guān)系的事物;第三個(gè)話(huà)題是《我的朋友》，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道朋友的重要性，體驗同伴之間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感;第四個(gè)話(huà)題是《冬天來(lái)了》，由于我們這里是南方，冬天的季節特征不太明顯，不像北方會(huì )下雪，所以，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解冬天的特點(diǎn)，等以后有機會(huì )見(jiàn)到下雪的時(shí)候也不會(huì )覺(jué)得奇怪。
以上是這個(gè)學(xué)期我們將要開(kāi)展的話(huà)題，開(kāi)展這些活動(dòng)要實(shí)現哪些方面的目標呢：
健康領(lǐng)域:
1、愿意參加幼兒園各種集體活動(dòng)。
2、初步養成良好的生活、衛生習慣，具有基本的生活自理能力。
3、具備初步的安全保健知識，學(xué)習對自己的身體進(jìn)行適當的保護。
4、積極參加體育活動(dòng)，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
、能夠自覺(jué)傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，有良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能主動(dòng)、有禮貌地用普通話(huà)與老師、同伴交談，清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事，聲音響亮。
3、學(xué)習欣賞文學(xué)作品，學(xué)習用適當的形式初步表現自己對文學(xué)作品的理解，能根據文學(xué)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單地仿編或續編。
4、能看懂單頁(yè)多幅的兒童圖畫(huà)書(shū)，初步養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
社會(huì )領(lǐng)域：
、能愉快地參加各項活動(dòng)，體驗與老師、同伴共同生活的樂(lè )趣。
2、了解自己的興趣和愛(ài)好，初步學(xué)會(huì )和同伴交往、合作，學(xué)習處理交往中的沖突，并學(xué)習謙讓和分享。
3、關(guān)心和了解社會(huì )生活及各項社會(huì )行為規則，初步形成良好的行為習慣。
4、學(xué)習大膽地表達自己的愿望和意見(jiàn)，愿意承擔力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)。
5、初步形成誠實(shí)、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)。
6、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，并尊重他們的勞動(dòng)成果，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
科學(xué)領(lǐng)域：
、對周?chē)缕�、有趣的事物和現象有明顯的興趣和好奇心。
2、嘗試運用各種感官感知周?chē)h(huán)境中的物體和現象，喜歡探索和提問(wèn)。
3、喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達，交流探索的過(guò)程和結果
4、喜歡在生活和游戲中學(xué)習運用簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等數學(xué)知識，能在成人的指導下學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序等方法。
5、關(guān)心周?chē)h(huán)境，愛(ài)護動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域
、能初步發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美，有初步的藝術(shù)創(chuàng )作欲望，能大膽表達自己對美的感受。
2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂(lè )曲創(chuàng )編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，能初步使用多種材料、工具及不同的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)。
3、愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣。
五、本學(xué)期的工作計劃范本
九月份：文明城市宣傳月
、開(kāi)展話(huà)題《我長(cháng)大了》
2、召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
3、穩定幼兒情緒,較快的適應中班新環(huán)境,培養良好的班級常規.
4、學(xué)習新操。這個(gè)學(xué)期我們做的是器械操，現在需要家長(cháng)們配合每個(gè)孩子收集兩個(gè)椰子罐，里面放一些豆子，用透明膠粘好，下周一要全部交齊，希望家長(cháng)們能配合我們的工作。因為9月28日園長(cháng)要檢查我們的早操。
5、環(huán)保課題組會(huì )開(kāi)展與“文明城市”建設有關(guān)的活動(dòng)，如：低碳生活、如何環(huán)保等等，具體的內容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì )告訴大家的，到時(shí)也是會(huì )請家長(cháng)和孩子一起圍繞這些內容開(kāi)展一些活動(dòng)。
十月份：安全教育月
、開(kāi)展話(huà)題《多彩的秋天》
2、對孩子們進(jìn)行安全教育的一些活動(dòng)，教幼兒一些自我保護的方法、增強幼兒自我保護的能力及意識。
3、做好秋季流行病預防工作，作好晨檢﹑消毒工作。
4、完善我們班的自然角。
十一月份：環(huán)境評比月
、開(kāi)展話(huà)題《我的朋友》
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
4、環(huán)境評比
5、幼兒懂禮貌守紀律教育。
十二月份：我是故事大王
、開(kāi)展話(huà)題《冬天來(lái)了》。
2、故事大王比賽。
3、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4、迎新春活動(dòng)(以班組為單位開(kāi)展活動(dòng))。
一月份：
1、各種興趣班的匯報
2、做好學(xué)期結束前準備工作。
六、家長(cháng)配合：
1、為了保證我們在第一時(shí)間去伙房報當天的幼兒入園人數，希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在7：40前到園，如果因為一些特殊原因遲入園，請您事先來(lái)個(gè)電話(huà)，我們先給孩子報上數，領(lǐng)上餐具，孩子來(lái)園后不耽誤吃飯。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3、加強幼兒自理能力的培養，隨著(zhù)秋季的到來(lái)，天氣會(huì )漸漸地轉涼，孩子們就需穿上外套，可是還有很多孩子還不會(huì )自己穿，所以希望家長(cháng)在家幫助孩子練習一下，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、盡量不要帶小飾物，一是從安全角度考慮，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛生，二是萬(wàn)一吞咽下去，非常危險。讓孩子從小養成過(guò)度愛(ài)美的習慣也不是太好，穿著(zhù)干凈利索、自然舒適，便于活動(dòng)就可以了，沒(méi)必要穿些時(shí)尚的服裝，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣，不要把成人的審美標準強加給孩子。
5、家園聯(lián)系方式：現在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長(cháng)聯(lián)系手冊、q群、飛信，現在我們班已經(jīng)建立了一個(gè)博客，里面會(huì )有我們每周的周表、學(xué)習內容、目標，孩子的照片、視頻等等，由于我的電腦技術(shù)有限，可能搞得不是很好，我會(huì )慢慢的進(jìn)行完善。
6、每周五為班級分享日，在這一天，孩子可以帶安全的玩具，圖書(shū)，或一些零食，與小朋友一起分享，但在其他時(shí)間，希望家長(cháng)督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作。
7、時(shí)刻敲響安全鐘。入園時(shí)一定要把孩子交到值班老師手里，確保安全。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車(chē)多，隱藏著(zhù)很多不安全因素。(2)由于現在我們幼兒園得幼兒人數較多，為了安全起見(jiàn)，我們實(shí)行了分流接送，我們中大班就是4點(diǎn)五十分接，希望家長(cháng)按時(shí)間來(lái)接孩子，不要太早了。還有下午接孩子的人員做好固定，如果臨時(shí)換了人來(lái)接，請先電話(huà)聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名、年齡、特征以及和孩子關(guān)系等基本情況。(3)平時(shí)也要對孩子灌輸安全教育，如，不跟陌生人走，去商場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所緊跟大人，電器、熱水、煤氣等危險的東西不去碰。(4)中途需要接孩子的家長(cháng)也要注意了，現在我們中途是不允許家長(cháng)進(jìn)園的，如果你要接孩子應事先告訴我，來(lái)到幼兒園的時(shí)候打電話(huà)給我，有我們班上的老師幫你把孩子帶到門(mén)口，到時(shí)，你需要配合我們的門(mén)衛填寫(xiě)一張離園表。(5)家長(cháng)接了孩子之后要拉著(zhù)孩子的手馬上離開(kāi)幼兒園，不要再幼兒園逗留。
8、上學(xué)期間，有些孩子需要我們老師幫忙喂藥的，希望家長(cháng)像以前一樣，用一個(gè)袋子把藥裝好，寫(xiě)上孩子的名字，寫(xiě)好怎么吃?什么時(shí)候吃?吃多少?還有一個(gè)就是抗生素藥的問(wèn)題，給孩子們吃的抗生素的要應該是醫院開(kāi)的，如果是自己買(mǎi)的，園長(cháng)要求一律不能喂，為了孩子的安全，希望家長(cháng)們注意。
9、孩子們已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長(cháng)們不要包辦，這樣會(huì )剝奪孩子自我成長(cháng)的機會(huì )。
10、中班的學(xué)習內容相對比較多、而且活動(dòng)也特別多，所以如果沒(méi)有什么特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。如有特殊情況不能來(lái)園，請你及時(shí)和我們請假。
11、為了孩子在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展，請您再加配合老師教誨孩子練習拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會(huì )正確使用。
12、提醒孩子每天入園時(shí)學(xué)會(huì )主動(dòng)跟園長(cháng)、醫生、老師問(wèn)好，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。
最后，我衷心的感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。當然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長(cháng)們獻計獻策。如有意見(jiàn)請及時(shí)告訴我們，以便我們盡快改進(jìn)，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿(mǎn)意!
今天的'家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你們還有什么不清楚的，可以和我聯(lián)系。謝謝大家!
中班第一學(xué)期期末家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
各位家長(cháng)朋友：
下午好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )。感謝各位家長(cháng)一學(xué)期以來(lái)對我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作，今天我們聚在了一起，無(wú)論談什么都離不開(kāi)一個(gè)話(huà)題，那就是我們的孩子。如何把孩子培養成才?我國著(zhù)名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。"我想這句話(huà)是對我剛才提到的問(wèn)題的最好回答，那就是"家園共育"，這也是今天我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的。
、本學(xué)期我們采用主題與領(lǐng)域活動(dòng)相結合的方式來(lái)開(kāi)展保教工作。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)他們在社會(huì )、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。在活動(dòng)進(jìn)行中：我們面向全體、注重個(gè)體，從孩子的興趣出發(fā)，盡可能地設計一些孩子感興趣的活動(dòng)，以游戲為主，讓他們在玩中學(xué)，在操作中得到發(fā)展;在活動(dòng)之后，我們老師之間也會(huì )及時(shí)交流、反思，并和個(gè)別幼兒談話(huà)，了解他們的學(xué)習情況，給予他們一些肯定的贊許與積極的鼓勵。
2、在我剛接觸這些孩子的時(shí)候，我發(fā)現許多的孩子沒(méi)有自我管理的意識。針對這個(gè)情況，本學(xué)期，我們注重培養孩子的自我管理能力。凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論�？赡芎芏嗉议L(cháng)還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調性不是很好，如果家長(cháng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì )比其他孩子晚。其實(shí)只要掌握了方法，一些看似很難的事情，通過(guò)孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗，在孩子們面前變得簡(jiǎn)單了�，F在許多孩子除了能夠自己穿脫衣物之外，還能整齊歸放好;除了會(huì )幫助同伴拉拉鏈、扣扣子、搬椅子之外，還能幫老師拿水果、搬學(xué)具、鎮里玩具。他們得到的，除了技能還有愛(ài)。
孩子們在一學(xué)期的鍛煉中，在各個(gè)領(lǐng)域有了不同程度的進(jìn)步。
本學(xué)期全面發(fā)展好寶寶：
智慧寶寶：
才藝寶寶：
禮貌寶寶：
愛(ài)心寶寶：
進(jìn)步寶寶：
3、寒假注意事項
明天開(kāi)始正式放寒假了，假期從月24號到2月6號，2月6號報到，7號正式上課。為了孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，請家長(cháng)朋友們在寒假期間注意：
)寒假期間，請您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅持早睡早起，保證孩子有規律的飲食與生活，養成良好的生活習慣。
2)請您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險的地方去，不玩危險物品。同時(shí)注意交通安全;遠離火、電、開(kāi)水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護好孩子的安全，孩子外出時(shí)需跟隨大人，避免走失。
3)注意培養孩子良好的飲食習慣，保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃火不吃，多吃蔬菜水果，養成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習慣。
4)寒假期間的走親訪(fǎng)友正式您對孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機，孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。
5)放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì )過(guò)長(cháng)，請您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)�，提醒孩子與電視機保持距離.5米以上，注意保護眼睛。
6)假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情，如自己穿脫衣服褲子，自己進(jìn)餐等等。
7)學(xué)習認識自己的名字。
4、結束語(yǔ)：
在老師的心里每個(gè)小朋友都是好寶寶，老師希望你們在新的一年里，越來(lái)越能干，本領(lǐng)越來(lái)越大!在此我也在這給大家拜個(gè)早年，愿大家雞年大吉!
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