新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿范文（精選5篇）
現如今，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿1
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
初中階段是學(xué)習、生活習慣養成階段，是習慣養成的最好時(shí)期，我們老師要充分抓住這一難得教育時(shí)機把學(xué)生的習慣養成好，逐漸的適應緊張的中學(xué)，形成自己的學(xué)習特點(diǎn)與風(fēng)格，為以后的高中學(xué)習奠定良好的基礎，以下生活學(xué)習的不同方面提出了6點(diǎn)要求與期望，與同學(xué)共勉。
一、而今邁步從頭越
進(jìn)入初中，過(guò)去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開(kāi)始。你可能已經(jīng)錯過(guò)了昨天，但千萬(wàn)不要再錯過(guò)今天和明天；你可能已經(jīng)錯過(guò)了太陽(yáng)，但千萬(wàn)不要再錯過(guò)了月亮；你可能曾經(jīng)跌倒過(guò)，但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場(chǎng)上的賽跑看起來(lái)是一個(gè)飛跑向前的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過(guò)程�，F在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng)，畫(huà)出自己那張最美的圖畫(huà)來(lái)。
二、責任重于泰山
“責任”這個(gè)詞在字典中的解釋是：分內應做的事，當外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔負起了保家衛國的責任，當洪水肆虐，災難來(lái)臨之際，我警官兵擔負起抗洪的責任；當“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔負起救死扶傷的責任。在生活中，每個(gè)人都有自己分內應做的事，教師的責任是教書(shū)育人，父母的責任是撫養子女……那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責任又是什么呢?
學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責任是學(xué)習，學(xué)習文化知識，學(xué)習做人，學(xué)習承擔責任，學(xué)習為集體服務(wù)，學(xué)習我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深?lèi)?ài)我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂(lè )健康地成長(cháng)。作為子女，我們不僅要愛(ài)護自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂(lè )帶給家人。走上社會(huì )，我們就是公民，我們有責任為國家，為社會(huì )，為家庭貢獻自己的一份力量，遵守社會(huì )公德，參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人在生活中都扮演著(zhù)不同的角色，這些不同的角色讓我們承擔著(zhù)各種各樣的責任。有這樣一句俗話(huà)叫“責任重于泰山”，擁有一份責任心，再大的困難我們也能克服，沒(méi)有這一份責任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)“責任重于泰山”這句話(huà)。從小事做起，從小培養自己的責任感，使自己成為一個(gè)敢于負責的人，這樣，你一定會(huì )擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)！
三、分割抵達目標的距離
斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無(wú)人煙的鄉村小路，除了路兩旁的稀少樹(shù)木外，沒(méi)有任何建筑物。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都轉入了沮喪，因為長(cháng)跑的過(guò)程是漫長(cháng)的，疲憊、干渴、煩躁，影響著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的情緒�！笆裁磿r(shí)候才能到達終點(diǎn)呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺(jué)間，速度慢了下來(lái)，很多人中途退出了，最后到達終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪(fǎng)了他：你是怎樣堅持到終點(diǎn)的?佛蘭克回答：我知道這段路共有27棵杉木樹(shù)，每跑過(guò)一棵樹(shù)我便對自己說(shuō)：還有26棵、25棵、24棵、23棵……當數到還有一棵樹(shù)時(shí)，我知道，我快抵達終點(diǎn)了。
心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線(xiàn)，”就是說(shuō)，當一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會(huì )因此而崩潰。佛蘭克把目標分成27棵杉木樹(shù)，每當他到達一棵杉木樹(shù)時(shí)，他的緊張心理就會(huì )得到徹底釋放，然后又開(kāi)始第二個(gè)目標。其實(shí)，每個(gè)人與自己的目標都有一端漫長(cháng)的距離，這個(gè)距離常常會(huì )令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅定信心，最終，讓自己成功抵達目標。
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長(cháng)的，漫長(cháng)得會(huì )讓有些同學(xué)放棄目標。那么，請你把目標分割吧，當你的小目標一個(gè)個(gè)達到，那么，你最終會(huì )步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。
四、風(fēng)景不在對岸
一條河隔開(kāi)了兩岸，此岸住著(zhù)凡夫俗子，彼岸住著(zhù)僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只是誦經(jīng)撞鐘，十分羨慕他們；僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著(zhù)：到對岸去。終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達成了協(xié)議。于是，凡夫俗子們過(guò)起了僧人的生活，僧人們過(guò)上可凡夫俗子的日子。沒(méi)過(guò)多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現，原來(lái)僧人的日子并不好過(guò)，悠閑自在的日子只會(huì )讓他們感到無(wú)所適從，便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來(lái)。成了凡夫俗子的僧人們也體會(huì )到，他們根本無(wú)法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過(guò)了一段日子，他們各自心中又開(kāi)始渴望著(zhù)：到對岸去。
這個(gè)故事告訴我們：任何一種事情做久了都會(huì )令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí)，問(wèn)題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠都不要忘記隨時(shí)調整心態(tài)，因為旅途的突破取決于人自身的突破。親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。河绊懳覀內松慕^不是環(huán)境，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度！
五、有一種力量叫堅持
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí)，曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”。他說(shuō)：你們回去，兩只胳膊每天堅持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí)，這個(gè)運動(dòng)雖然枯燥，但只要你們堅持做下去，就會(huì )得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽(tīng)后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問(wèn)他的.學(xué)生們，誰(shuí)每天堅持在做他布置的“甩手運動(dòng)”。結果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問(wèn)他的學(xué)生們，誰(shuí)在堅持在做他的這項“甩手運動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。
三個(gè)月后，蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生們同樣的問(wèn)題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后，當蘇格拉底再問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生里只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是柏拉圖，他后來(lái)成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。在學(xué)習和生活中，我們都會(huì )有“堅持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現的一個(gè)想法，也會(huì )使得我們在已經(jīng)看到終點(diǎn)線(xiàn)的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來(lái)之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。
心理學(xué)上的一個(gè)名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗：爬山爬到一定的時(shí)候，會(huì )感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊牙關(guān)堅持爬，過(guò)了一會(huì )你就會(huì )感到全身舒服起來(lái)，爬山的樂(lè )趣油然而生；跑步跑到一定的時(shí)候，也會(huì )感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅持跑，過(guò)了一會(huì )你就會(huì )感到呼吸舒服起來(lái)，兩條腿也好像自動(dòng)跑起來(lái)，繼續下去的勇氣會(huì )轉變成一種輕松的向前跑的慣性，接著(zhù)再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，如果你堅韌不把地堅持下去，就會(huì )挺過(guò)臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對的更長(cháng)更困難的挑戰，并且在迎接挑戰的過(guò)程中得到一種身心樂(lè )趣、一份成就感和一份自信心。
親愛(ài)的同學(xué)們，可能你今后的學(xué)習會(huì )很累、很苦，請不要放棄。記�。和^(guò)臨界點(diǎn)，勝利就在向你招手！
六、命運就在你手中
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一偏僻小鎮，幕名尋訪(fǎng)一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運，年輕人追問(wèn)：“這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運?”老先生說(shuō)：“當然有啊�！蹦贻p人再問(wèn)：“命運究竟是怎么回事?既然命中注定，那奮斗又有什么用?”老先生沒(méi)有回答他的問(wèn)題，只是笑著(zhù)抓起年輕人的左手，說(shuō)不妨先看看手相，給你算算命。他先給年輕人講了一番生命線(xiàn)、愛(ài)情線(xiàn)、事業(yè)線(xiàn)等諸如此類(lèi)的話(huà)，突然對年輕人說(shuō):“把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作�！�
老先生的動(dòng)作就是:舉起左手，慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。老先生問(wèn):“抓緊了沒(méi)有?”年輕人有些迷惑，答道：“抓緊了�！崩舷壬謫�(wèn)：“那些生命線(xiàn)在哪里?”年輕人機械的回答：“在我手里呀�！崩舷壬o緊追問(wèn)：“請問(wèn)，命運在哪里?”年輕人如當頭一棒喝，恍然大悟：命運也在自己手里呀！
“不管別人怎么跟你說(shuō)，不管那些‘算命先生們’如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！”老先生平靜地繼續說(shuō)道：“再看看你自己的拳頭，你會(huì )發(fā)現你的生命線(xiàn)與一部分還留在外面，沒(méi)有被抓住，它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力，去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”
親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。喝痔熳⒍�，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
希望大家牢記這六句話(huà)，在人生的道路上不斷鞭策自己！
新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿2
同學(xué)們，老師們：
大家好！
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，我們一起開(kāi)始了新的一學(xué)期的學(xué)習。這一年的暑假，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，有人也說(shuō)她是一所名校。是的，因為在近一百年的過(guò)程中，錫師附小培養了成千上萬(wàn)的德才兼備的優(yōu)秀人才，他們?yōu)槭澜�、為社�?huì )的發(fā)展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話(huà)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成績(jì)，一切的成就都要從現在的努力開(kāi)始，都要從現在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話(huà)：
責任心，邁向成功的起點(diǎn)。
好習慣，快樂(lè )成長(cháng)的階梯。
責任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。我們作為一名學(xué)生，一名錫師附小的學(xué)生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們想明白，做起來(lái)！
好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成，還是好習慣的養成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習是很辛苦的，但這里面有快樂(lè )！什么是學(xué)習的快樂(lè )？我想，當你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì )感受到這種快樂(lè )！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂(lè )，也希望你把這種學(xué)習的快樂(lè )告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂(lè )！
我也希望你們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛(ài)護，更多的指導，更多的寬容，能帶著(zhù)我們的學(xué)生一起快樂(lè )地成長(cháng)！
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！
謝謝大家！
新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好！
在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的九月，我們初一年級260余名新生，懷揣著(zhù)夢(mèng)想和期待走進(jìn)xx中學(xué)，開(kāi)始了嶄新的中學(xué)生活。今天是全校開(kāi)學(xué)第一天，能夠站在這開(kāi)學(xué)典禮的講臺上，代表初一新生發(fā)言，我感到非常榮幸！
xx中學(xué)正如她的名字，是一座xx式的學(xué)校。這里有美麗寬闊的操場(chǎng)、窗明幾凈的教室，朝氣蓬勃的同學(xué)和和藹可親的老師。她還是市綠色學(xué)校、省書(shū)法教育實(shí)驗學(xué)校。從第一屆畢業(yè)生開(kāi)始，連續三年，學(xué)校的中考成績(jì)都在全市名列前茅。能成為xx初中的一員，我感到非常自豪！
初中是人生中的重要轉折點(diǎn)。在這里，我們將完成身體、心理以及思想的一系列重要變化，這些變化將對我們一生產(chǎn)生重要影響！所以，我們一定要聽(tīng)從老師父母的教導，從各個(gè)方面嚴格要求自己：
首先，我們要養成良好的行為習慣，習慣決定性格，性格決定命運。為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，用規范來(lái)指導自己的一言一行。其次，我們要學(xué)習更多的科學(xué)知識。學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。為此，我們必須牢記學(xué)校教學(xué)樓的名字——“勤學(xué)、慎思”，要勤奮學(xué)習，善于思考。另外，我們還要增強自己的身體素質(zhì)。健康是一個(gè)人最寶貴的財富，是學(xué)習和工作的保證。中學(xué)時(shí)代，正是我們身體發(fā)育的高峰時(shí)期，我們必須堅持體育鍛煉，積極參加各項體育運動(dòng)，保持旺盛的體力和精力。
同學(xué)們，如果說(shuō)小學(xué)老師用他們辛勤的'汗水精心培育了我們這些祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)更加美麗的大里，因為我們這些幼苗已經(jīng)長(cháng)大了，中學(xué)老師將會(huì )用更多的知識養分，來(lái)辛勤澆灌我們，相信在這個(gè)大里，我們這些花朵必將會(huì )競相開(kāi)放，爭奇斗艷。
同學(xué)們，要實(shí)現我們的人生目標，必須付出辛勤的汗水。xx中學(xué)的�；站褪且欢涿坊�，她時(shí)刻提醒我們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。開(kāi)學(xué)前，我們已經(jīng)上了初中的第一堂課——軍訓，教官們的嚴格訓練磨練了我們的意志，培養了我們吃苦耐勞的精神，增強了我們的集體榮譽(yù)感。如今，新學(xué)期開(kāi)始了。我們要把軍訓中的好品質(zhì)、好作風(fēng)帶到學(xué)習和生活中來(lái)，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，來(lái)實(shí)現自己初中階段的奮斗目標！三年后，讓我們用優(yōu)良的作風(fēng)和優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報我們的老師，回報我們的學(xué)校！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿(mǎn)喜悅、激動(dòng)和興奮。希望在今后的學(xué)習生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設得健康、和諧！
開(kāi)學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫�(gè)不容易”。
首先，父母不容易。
因為有了父母，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(cháng)，都凝聚著(zhù)父母的心血。我們的父母可能是農民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢(qián)都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠在他鄉，沒(méi)日沒(méi)夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃?xún)�用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。
我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設法，精打細算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗�，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家。請相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，希望同學(xué)們在校努力學(xué)習，力爭上游，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)慰藉報答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負擔，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，買(mǎi)或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負責同學(xué)們的學(xué)習，認真備課上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽(tīng)你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節課。在教書(shū)育人的同時(shí)，老師還背負著(zhù)來(lái)自家長(cháng)、來(lái)自社會(huì )的巨大壓力。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，希望同學(xué)們尊敬師長(cháng)，認真聽(tīng)講，有錯就改，爭取學(xué)有所成，不辜負老師的期望，不枉費老師的一番苦心。
第三，自己不容易。
聽(tīng)到這里，可能有同學(xué)會(huì )說(shuō)，我不知不覺(jué)就長(cháng)這么大了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很開(kāi)心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細想一下，我們從出生到會(huì )爬會(huì )走，從咿咿呀呀到會(huì )說(shuō)話(huà)，從一字不識到會(huì )讀書(shū)作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì )為人處世。每一步固然是父母付出的結果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費、不虛度這僅有一次的寶貴生命！
第四，走到一起不容易。
四海之大，學(xué)生無(wú)數。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識。因此，希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊，互相團結，和睦相處，把同學(xué)當作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護，互相幫助，共同成長(cháng)。
同學(xué)們，當我們想偷懶時(shí)，當我們即將犯錯時(shí)，當我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí)，當我們被老師批評時(shí)。讓我們默念這“四個(gè)不容易”，我們就能變得精神抖擻、明智理智、寬宏大量、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習生活，伴隨我們的一生吧，我們一定會(huì )受益匪淺！最后，我衷心地祝愿大家快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)！
新學(xué)期大會(huì )發(fā)言稿5
同學(xué)們：
大家好！
首先，請允許我向20xx級新生全體同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心祝賀！
親愛(ài)的同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，也是個(gè)人成長(cháng)中最為關(guān)鍵的時(shí)期。今天，我想對你們說(shuō)：“初一一切都是開(kāi)始。大家都一樣聰明，一樣勤奮好學(xué)，一樣熱愛(ài)集體，全體同學(xué)都站在同一起跑線(xiàn)上”。所以，希望你們摒棄原來(lái)一切不良的習慣，把優(yōu)良的品質(zhì)帶入學(xué)校，把優(yōu)秀的一面展現給新的同學(xué)和老師，在新的環(huán)境新的班級呈現出你嶄新的美好的形象。
二中的老師愿意為你們全身心付出，愿意為你們鋪路搭橋，愿意為你們排憂(yōu)解難；更樂(lè )意成為你們人生中轉站的知心朋友。
當你們踏入二中的校門(mén)，你們就邁出了實(shí)現你們美好人生理想的第一步。請你們記�。鹤x書(shū)是你個(gè)人的希望，讀書(shū)是你家庭的希望，讀書(shū)也是國家的希望。我相信，每一位同學(xué)都有自己的美好理想，每一位家長(cháng)都對你們寄托著(zhù)殷切希望。而二中的學(xué)習，就是為你們實(shí)現理想和希望鋪路搭橋，為你們未來(lái)的騰飛插上翅膀。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，實(shí)現美好人生的旅程就要從今天起程。同學(xué)們，我們要以對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )負責的高度責任感，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入到初中來(lái)，熱愛(ài)學(xué)習、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、積極上進(jìn)，充分利用初中三年寶貴的時(shí)光，充實(shí)自己、提高自己、完善自己，把自己培養成為社會(huì )歡迎的棟梁之才。只有這樣，你們才能無(wú)悔于你們的青春，無(wú)悔于你們父母的殷切期望；我們要做個(gè)有志者，我們要“立志、修身、博學(xué)、報國”。
同學(xué)們，今天我講的主題是培養良好行為習慣，遵規守紀，勤奮學(xué)習，邁好初中第一步。
同學(xué)們，習慣決定命運。所謂“習慣”是指長(cháng)時(shí)間養成的逐步固定下來(lái)的變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化了的行為方式、生活方式、社會(huì )風(fēng)尚等等。比如刷牙。學(xué)生時(shí)期是人生的奠基時(shí)期，打基礎的時(shí)期，是我們人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，又是我們培養行為習慣的最佳時(shí)期，所以我們一定要把握好學(xué)校生活，形成良好行為習慣，為我們今后編輯五彩人生打下扎實(shí)基礎。
人品重于文品，要做好學(xué)問(wèn)，先要學(xué)會(huì )做人。下面，我對學(xué)校的有關(guān)規章制度做一下強調說(shuō)明，并就紀律、衛生、安全諸方面的問(wèn)題向同學(xué)們提出一些具體要求，請同學(xué)們認真聽(tīng)講，并嚴格遵照執行。
最后我特別向同學(xué)們提6點(diǎn)希望：
第一：認識二中，鐘愛(ài)二中。
二中是一方神奇的沃土，人才輩出，希望你們在第一時(shí)間里，扎根二中，希望每一位同學(xué)都一棵蔥郁的樹(shù)木，從二中肥沃的土地中汲取養分，使自己根深葉茂，吐露芬芳。
第二：胸懷理想，志存高遠。
無(wú)論你是哪里來(lái)的，無(wú)論你家庭狀況如何，無(wú)論你成績(jì)層次怎樣，二中是規劃未來(lái)、實(shí)現理想的地方，大家一定要在第一時(shí)間里有通過(guò)讀書(shū)求學(xué)，塑造自我，改變命運，追求作為，體現價(jià)值的堅定決心，并有胸懷天下，貢獻社會(huì )的雄心壯志。
第三：滿(mǎn)懷信心，刻苦努力。
信心是成功的基石，何況在座的同學(xué)們，通過(guò)小學(xué)的努力學(xué)習，都為自己鋪墊了相當厚實(shí)的基礎，面對初中的學(xué)業(yè)，大家要信心滿(mǎn)懷，同時(shí)還是要刻苦努力，一分耕耘一分收獲，這是顛撲不破的成功法則，現代競爭中，唯有勤奮努力，孜孜以求，才能摘取成功的光環(huán)。人生就像一把杠桿，年輕時(shí)著(zhù)力，直接決定后階段的高度。
第四：堅韌執著(zhù)，堅定不移。
學(xué)習的過(guò)程中可能會(huì )遇到困難，成長(cháng)的道路不會(huì )一片坦途，在前進(jìn)的過(guò)程中，我們要有胡楊樹(shù)的精神，根系深入土壤50米，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，有了堅定執著(zhù)的韌勁，就有了持之以恒的過(guò)程，有了持之以恒的過(guò)程，就一定會(huì )有讓我們欣喜的結果。
第五：養成習慣，形成素養。
習慣的力量是巨大的，品質(zhì)更是最為穩的力量源泉。從今日起，大家要重新定位自己，重新設計自己，從生活點(diǎn)滴到學(xué)習細節，制定規劃，嚴格要求，使自己成為一個(gè)嚴謹、儒雅、從容、勇敢、有胸懷、有氣度的二中優(yōu)秀學(xué)生。
第六：摸索方法，形成模式。
初中學(xué)習和小學(xué)會(huì )有所區別，但也有聯(lián)系，同學(xué)們不要心存畏懼，更不能對原有方式全盤(pán)否定，要在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)習實(shí)際過(guò)程中調整自己，尋找感覺(jué)，摸索方法，形成模式。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
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