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一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿(精選6篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)們、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!秋風(fēng)送爽,古韻飄香,金色的九月,我們在這里隆重的為一年級新生舉行“開(kāi)筆禮”。
開(kāi)筆禮儀式是中國傳統文化中的人生四大禮之一,是孩子啟智開(kāi)學(xué)的標志。在古代,學(xué)童入學(xué)讀書(shū)前,都會(huì )有啟蒙師長(cháng)用朱砂在額頭正中點(diǎn)上紅痣,“紅痣”的“痣”跟“智慧”的“智”同音,意思就是開(kāi)啟智慧,以寄托美好的愿望——孩子從此眼明心亮,熱愛(ài)讀書(shū)。今天,我們以這樣莊重的禮儀來(lái)為新生啟蒙,第一是希望一年級同學(xué)們明白入學(xué)是人生中的一件大事,是開(kāi)始學(xué)習、走向成才的起點(diǎn),是勤勉好學(xué)、積極向上的動(dòng)力,以一次心智的洗禮迎接新學(xué)年的到來(lái);第二是期待同學(xué)們在圣賢思想的感召下,在儒家文化的浸潤中,學(xué)會(huì )親圣賢、親師長(cháng)、親友人、親校園、親祖國,“愛(ài)眾親仁,樂(lè )學(xué)篤行”,做有理想的人,有道德的人,有文化的.人。
九層之臺,起于累土,千里之行,始于足下。良好的開(kāi)端,才能奠定成功的基礎。愿今天的開(kāi)筆禮成為同學(xué)們一輩子難以忘懷的美好回憶,更愿你們通過(guò)開(kāi)筆禮邁開(kāi)學(xué)習的第一步,一起寫(xiě)好一個(gè)簡(jiǎn)單而意義深遠的“人”字!這樣,等六年的小學(xué)生活結束時(shí),你可以驕傲的對老師說(shuō):老師,我是您的好學(xué)生!你可以自豪的對父母說(shuō):爸媽?zhuān)沂悄暮煤⒆!到那時(shí),我相信,敖小會(huì )以你們?yōu)闃s!現在,請你們跟著(zhù)我,一起為自己加油,開(kāi)始:加油!
謝謝大家!
一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿2
親愛(ài)的一年級小學(xué)生們:
大家好!
不知不覺(jué)中,你們已經(jīng)長(cháng)大,已經(jīng)是一位小學(xué)生啦!首先,我代表xx小學(xué)全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
我們這所學(xué)校成立于19xx年。這里書(shū)聲朗朗,歌聲陣陣。xx年以來(lái),這里走出了很多很多杰出的人才,有很多人成為解放軍、工程師、醫生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū),是我們爸爸媽媽的心愿,也是你們的心愿,對嗎?
我希望同學(xué)們在這里能快樂(lè )的學(xué)習、快樂(lè )的游戲、快樂(lè )的生活,能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認真書(shū)寫(xiě)、能積極思考,能與同學(xué)友好相處,能聽(tīng)從老師的教導,能攀上科學(xué)的.高峰,能鍛煉各項本領(lǐng)。
我向大家提出幾點(diǎn)希望:
1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;
2、要好好讀書(shū),好好寫(xiě)字,快樂(lè )每一天;
3、要嚴以律己,寬以待人,相互理解;
4、要保護環(huán)境,講衛生、講文明;
5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全,減少意外傷害。
最后,我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿3
尊敬的家長(cháng)朋友們:
你們好!首先感謝你們在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),你們的到來(lái)更是說(shuō)明了你們對子女教育的重視,我也代表孩子們感謝你們。今天的家長(cháng)會(huì )一年級幾位老師要我來(lái)講幾句,我想作為一校之長(cháng)確實(shí)有必要與在座的家長(cháng)進(jìn)行交流,但如果要我講點(diǎn)家庭教育方面的內容,我想在座的都比我有經(jīng)驗,所以我想從學(xué)校層面,從家;(dòng)方面,與家長(cháng)們交流三個(gè)話(huà)題:
一、教育質(zhì)量。這是我們家長(cháng)最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,也是我們學(xué)校的立校之本,一所學(xué)校好不好就看他的的教育質(zhì)量。我們馬山小學(xué)辦學(xué)六年來(lái)一直都十分重視抓教育質(zhì)量,而且從馬山整個(gè)鎮來(lái)說(shuō),我們的教育質(zhì)量是處于領(lǐng)先位置的。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮部分學(xué)科調測中的成績(jì)。
當然這是其他年級的情況,大家可能更關(guān)心的是我們一年級到底是一個(gè)怎樣的情況。那我也可以負責任地對你們說(shuō),我們這屆一年級一定也在前面,因為一個(gè)我們這屆一年級的任課教師都很有經(jīng)驗,而且都是兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作;另一個(gè)上學(xué)期鎮中心校對一年級學(xué)生學(xué)習習慣大檢閱的時(shí)候,我們學(xué)校是受到了領(lǐng)導的一致好評。
另外,說(shuō)到學(xué)生學(xué)習,我想給家長(cháng)們提一個(gè)建議:孩子的學(xué)習重要的.不是結果,而是過(guò)程。
二、校園安全。這其實(shí)應該是首要問(wèn)題。尤其近期校園安全事故接連不斷,形勢十分嚴峻。作為學(xué)校,安全的壓力是越來(lái)越大。今天我想利用這個(gè)機會(huì ),對于安全問(wèn)題提一點(diǎn)倡議:相互配合、共同防預、教育為本。
三、孝德教育。這是我們開(kāi)展的特色教育活動(dòng),而且我們確立了我們的校訓是:孝字為先,德行天下。我們的;找踩谌肓诉@一思想。我們?yōu)槭裁匆ù罅忾_(kāi)展這樣的教育活動(dòng),我們是進(jìn)過(guò)思考的。首先是現實(shí)意義:獨生子女現象。極端例子。第二個(gè)意義:立人。
一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿4
尊敬的一年級家長(cháng)們:
大家下午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我校一年級新生家長(cháng)會(huì ),我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。我叫宮慧,永安小學(xué)的現任校長(cháng)。今天我們能坐在一起,是為了一個(gè)共同目的:為了孩子的學(xué)習,為了孩子的進(jìn)步。同時(shí)也想讓家長(cháng)對我們永安小學(xué)有個(gè)較全面的了解,并從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。今天,為了培養孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。希望家長(cháng)能配合我們,共同做好孩子的教育工作。
一、學(xué);厩闆r概述:
我想在您為孩子選擇學(xué)校之前,是經(jīng)過(guò)慎重考慮的,因為給孩子選擇一所學(xué)校,將關(guān)系到能否打好基礎的重要問(wèn)題。您最終能選擇我們學(xué)校,這是對我們的極大信任,對此我們表示深深的感謝。我們一定不會(huì )辜負全體家長(cháng)對我們的信任,一定盡最大的努力,把工作做好。在孩子進(jìn)校之際,我們有義務(wù)、有責任將學(xué)校的情況,向你們作簡(jiǎn)單的介紹:我們永安小學(xué)有18個(gè)教學(xué)班,1035名在校生,48位教師。我們憑著(zhù)高度的事業(yè)心和責任感,團結一心、艱苦奮斗,創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì),贏(yíng)得了社會(huì )的認可,步入了先進(jìn)學(xué)校的行列。我們有一個(gè)觀(guān)念新、管理能力強、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。我們有一支經(jīng)過(guò)選拔的師德好、教風(fēng)嚴、教藝精的老、中、青相結合的教師隊伍。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,因此,學(xué)校緊抓質(zhì)量立校,構建和諧教師隊伍。教師們用心教書(shū),用愛(ài)育人,始終以積極健康的心態(tài)對待每一個(gè)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)踐行人民教師的誓言。金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎銀獎趕不上百姓的夸獎。近年來(lái),永安小學(xué)取得了可喜的成績(jì):先后被評為“安徽省電化教育先進(jìn)單位”、“安徽省農遠示范學(xué)!、“安徽省紅領(lǐng)巾示范學(xué)!、“滁州市讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)單位”、“鳳陽(yáng)縣文明單位”、“鳳陽(yáng)縣平安校園”、“鳳陽(yáng)縣德育工作先進(jìn)學(xué)!钡。
二、希望家長(cháng)配合的工作:
渴望兒女成才,天下父母同心。在這里,我要真心地祝賀每一位家長(cháng),祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起,您的孩子將接受系統的學(xué)校教育,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,一天天成長(cháng)起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,現在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(cháng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。但是很多孩子一下很難適應小學(xué)生活,因為幼兒園的學(xué)習生活相對比較自由,但是一到小學(xué),學(xué)校的很多要求會(huì )和幼兒園的要求不一樣,所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡快接受。
1、多關(guān)心學(xué)生的安全。
孩子上到小學(xué)后,他的活動(dòng)范圍和時(shí)間都要比上幼兒園時(shí)大很多,接觸的事物也多很多,再加之小學(xué)沒(méi)有生活老師,而孩子在學(xué)校內外自由活動(dòng)的機會(huì )大大增加了,這時(shí)也是孩子容易出現各種危險的時(shí)候,對于上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),必要的安全教育必不可少。
上下學(xué)路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長(cháng)陪同孩子上下學(xué),注意交通安全都是很重要的。家長(cháng)應該充分利用路上的時(shí)間和機會(huì ),給孩子講解交通安全常識。
小孩子判斷是非的能力弱,缺乏必要的安全意識,也缺乏自我保護的能力,這時(shí)家長(cháng)一定要教給孩子一些安全常識和方法,比如放學(xué)最好和小伙伴結伴而行;在路上如果遇見(jiàn)不認識的人時(shí),不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址,不要陌生人東西,不跟陌生人走。要教孩子熟悉用110電話(huà)報警,會(huì )向周?chē)藢で髱椭、出現意外時(shí)向信賴(lài)的人求助的應急方法。
在校園內要自己學(xué)會(huì )保護自己。孩子在學(xué)校內有一定的時(shí)間可以自由支配。他可以去操場(chǎng)玩,可以和其它小伙伴玩,而孩子好奇心強、行動(dòng)易沖動(dòng)、缺乏必要的安全意識的特點(diǎn)可能會(huì )導致一些危險。比如孩子玩大型器械時(shí)不自量力,和別人玩一些危險游戲。家長(cháng)要引導孩子注意保護自己,知道自己身體的哪些部位特別要保護好,知道在樓道里不追跑打鬧、不做危險動(dòng)作,不猛跑,不亂扔東西,樹(shù)立安全意識和自我保護意識。
獨自在家時(shí)要注意安全。家長(cháng)要反復告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的,比如電插銷(xiāo)、煤氣灶、刀子等,明確告訴孩子不能爬開(kāi)著(zhù)的窗戶(hù)、不能玩憋氣的游戲。同時(shí),在有家長(cháng)陪同下,由家長(cháng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,減少孩子的好奇心。
2、多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習。
知識的獲得主要靠學(xué)校的教育,學(xué)校對孩子的培養目標是讓孩子成為品德、健康、才能三位一體的人。而一個(gè)人的道德準則、是非觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度,健全人格的培養,家庭教育的作用非常大。家庭教育面臨八大難題:兒童暴力、意外事故、自殺、離家出走、早戀、營(yíng)養失衡、游戲機的誘惑、學(xué)習障礙等等。作家長(cháng)的心中有數,才能防患于未然。
和孩子多交流、多溝通,要讓孩子感到你的關(guān)心是發(fā)自?xún)刃牡,你的要求是合情合理的,對他們是理解和尊重的?/p>
3、多關(guān)心孩子的生活。
我們的孩子來(lái)源參差不齊,大人們?yōu)榱松嬈鹪缲澓诘拿β,甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有,有的`孩子很早就到大門(mén)外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯,坐在教室又冷又餓,能有精力學(xué)習嗎?這就要求家長(cháng)多付出,讓子女不僅要吃飽穿暖,還應關(guān)心他們的課余生活是否健康,結交的朋友是否正派。要讓孩子參加有益的活動(dòng),教育孩子遠離網(wǎng)吧,告別游戲室。父母給孩子平等與尊重,孩子不斷增強自信心和積極性,不斷提高獨自思考和生活的能力。
4、給孩子樹(shù)立榜樣。
孩子是父母的影子,同樣的學(xué)校同樣的老師,學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同,有的學(xué)習優(yōu)秀,能考上理想的重點(diǎn)中學(xué),而有的卻差強人意,甚至舉步維艱,為什么呢?除了孩子個(gè)體的原因,家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母不要在孩子面前發(fā)生爭執。一定要做好自己家庭的教育工作:有的父母動(dòng)不動(dòng)就打罵;有的父母自己認為送子女進(jìn)好的學(xué)校,肯給錢(qián)花錢(qián)就盡職責了;有的過(guò)于溺愛(ài),尤其是七、八個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)小孩,有的父母把孩子扔到學(xué)校,什么事情都不管,從此就是老師的事了……
父母是孩子的第一任老師,父母是孩子的一面鏡子。榜樣的力量是無(wú)窮的。父母的一言一行無(wú)不影響孩子的性格和品行。瓦房檐前水,點(diǎn)點(diǎn)落舊窩。父母的每句話(huà),每個(gè)眼神,甚至只可意會(huì )不可言傳的精神世界都會(huì )給孩子潛移默化的影響。孩子是父母的作品,文章沒(méi)寫(xiě)好,不是紙盒筆的錯,而是寫(xiě)書(shū)人的錯。我想家長(cháng)們盡可能的給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在要求孩子做到之前,自己要先做到。因為身教勝于言傳。父母無(wú)小節,處處皆楷模。
5、多與老師溝通
老師的話(huà)往往就像圣旨。這樣好了,在孩子心中有一桿稱(chēng),千萬(wàn)別在孩子面前數落老師的不足。有的事是你自己的看法,失之偏頗,真需要及時(shí)與老師溝通,一個(gè)班有幾十名學(xué)生,老師不可能對每一個(gè)孩子在不同時(shí)間、不同階段,每一句話(huà)、每一個(gè)舉動(dòng)都是是關(guān)注的到。降低老師的威信只會(huì )對孩子有壞處,沒(méi)有好處。溝通可以相互理解,增進(jìn)友誼。作為家長(cháng)要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家的表現,以營(yíng)造家長(cháng)、學(xué)校相互和諧的良好氛圍。達到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
為人父母,要有一個(gè)平和的心態(tài)。(單位是大事講原則,小事講風(fēng)格,創(chuàng )造良好的人際關(guān)系。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,單位里干得再好,一旦你走了就有人頂上去,而對你的親人而言,一旦失去了你,那將是永遠的痛。)
各家有個(gè)家的狀況,今天來(lái)了很多偉大的母親。再構建和諧社會(huì )的今天,希望能干的女同胞們加強自身修養,相夫教子。勤勞、慈愛(ài)、為人妻、為人母、為人兒媳,在自己身邊奏出美妙的樂(lè )章來(lái)。
男同胞在外要參加激烈的社會(huì )競爭,要養家糊口,漢字就是田、力,一塊田壓著(zhù)你,不用力撐不住這塊田。但也請男子漢們平時(shí)大度一些,不要煩妻子的叮囑“早點(diǎn)回家”、“少喝點(diǎn)酒”,那都是一份呵護和濃濃的情誼,在生活的沉淀中,過(guò)去的友情、感情、愛(ài)情早就融成一種習慣、一種濃郁的親情了。
母愛(ài)偉大,父愛(ài)永恒。父親是天空,母親是綠葉,孩子是花朵。愿孩子在天空的照耀下,在綠葉的呵護下,快樂(lè )成長(cháng),含苞待放。我希望廣大家長(cháng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),增進(jìn)了解、互相配合力爭讓學(xué)生養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
從踏入小學(xué)的第一天起,,孩子已入校近一個(gè)月的時(shí)間,從觀(guān)察、了解到的情況看,有一部分學(xué)生還沒(méi)有完全適應小學(xué)生活。所以我們必須通過(guò)雙方共同努力讓孩子盡早適應小學(xué)生活,希望家長(cháng)配合工作。
怎么做叫配合?
。ㄒ唬┬湃挝覀兊睦蠋。
。ǘ┳鹬亟處煹墓ぷ。
。ㄈ┟芮泻屠蠋煹穆(lián)系。
配合我們做哪些工作呢?
首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有工作和任務(wù)的孩子了。我必須天天背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),回到家里要完成作業(yè)、復習功課。
要讓孩子逐步適應學(xué)校的生活,強化對孩子良好的生活習慣和學(xué)習習慣的培養。
習慣的培養要在家長(cháng)的提醒、督促、檢查下養成。防止包辦代替。希望做到四個(gè)“一”。那就是:“問(wèn)一問(wèn)”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。
“問(wèn)一問(wèn)”——孩子每天放學(xué)回家后都要問(wèn)一問(wèn)情況,諸如:今天上了什么課?學(xué)習了什么知識?今天班里發(fā)生了什么事?你們班今天誰(shuí)受到了老師的表?yè)P?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎?(關(guān)心集體和他人,注意觀(guān)察,訓練孩子的記憶、表達的能力)
“看一看”——看看孩子的情緒有沒(méi)有變化;看看孩子的書(shū)包有沒(méi)有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況。
“提一提”——不包辦代替。培養孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣。
每天整理書(shū)包,準備好第二天要用的學(xué)習用品,把不用的東西放在家中。(堅決不能帶零食)
“練一練”——學(xué)習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的?谒、英語(yǔ)的聽(tīng)讀、語(yǔ)文的拼音(拼讀是重點(diǎn),為了識字和讀書(shū))、培養學(xué)生讀書(shū)的習慣。(讀書(shū)就是積累,語(yǔ)文學(xué)習最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識字創(chuàng )造一些條件。調動(dòng)孩子識字的積極性,引導學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長(cháng)了解學(xué)生的學(xué)習生活,參與班級的建設,為我們多提好的建議。我們今后還會(huì )經(jīng)常舉行家長(cháng)會(huì ),如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的政教處或我這里,我們隨時(shí)歡迎家長(cháng)指導工作。
我堅信,有了您的配合,有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,樂(lè )于奉獻,充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康愉快地成長(cháng)。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結合起來(lái),形成合力,共同追求更好的教育效果。此時(shí),我想送給家長(cháng)五句話(huà):
經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì )感受到你的關(guān)愛(ài)!
經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛!他會(huì )感受到你的尊重!
經(jīng)常用腳和孩子同行!你會(huì )聽(tīng)到孩子的心跳!
經(jīng)常用嘴與孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)!他會(huì )告訴你許多小秘密!
經(jīng)常用心去理解孩子!你會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的自己!
感謝各位家長(cháng)朋友的聆聽(tīng)。最后,祝在座的每一位同志合家歡樂(lè ),更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè )地成長(cháng)!宮慧校長(cháng)再次謝謝大家!
一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿5
同學(xué)們、老師們、各位家長(cháng):
大家早上好!
首先,我代表田林四小的所有老師和高年級的大哥哥、大姐姐向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們成為一名光榮的小紅星兒童團員!
其次,我代表田林四小所有的師生感謝各位家長(cháng)積極參加我們學(xué)校舉辦的一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
通過(guò)剛才的入團儀式,我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬。作為田四的教師,我們一直在探索,如何盡己所能,讓孩子樂(lè )意學(xué)習,感受到學(xué)習的多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。為了讓一切孩子獲得成功,并服務(wù)于一切孩子,我們學(xué)校通過(guò)優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的形象,精優(yōu)的管理、優(yōu)質(zhì)的.服務(wù),構建和諧的育人氛圍,形成獨特的教育生態(tài),促進(jìn)師生生命的互動(dòng)成長(cháng)。
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)質(zhì)量以及對自己孩子在校學(xué)習生活和能力表現的了解,搭建家長(cháng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系,我們學(xué)校特別組織了今天的一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)、老師面對面、心貼心的交流活動(dòng),讓各位家長(cháng)能走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理,共同為教育出謀劃策,共同繪制教育的宏偉藍圖。
教育孩子是當今社會(huì )一個(gè)很重要的問(wèn)題,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的切身利益,也關(guān)系到社會(huì )的進(jìn)步,國家的繁榮富強。我們在工作中一定會(huì )不斷總結經(jīng)驗教訓,以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的發(fā)展提供優(yōu)越的條件,形成學(xué)校上下齊抓共管、全員參與、人人有責、管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后,再次祝賀一年級的同學(xué)和感謝各位家長(cháng)的光臨!
一年級新生報名副班主任的發(fā)言稿6
各位家長(cháng):
大家好!首先我代表xx實(shí)驗小學(xué)行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨,從今天開(kāi)始你們正式成為xx實(shí)驗小學(xué)家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員,今后我們將會(huì )經(jīng)常共同探討家庭教育問(wèn)題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學(xué)生,在人生道路上跨出了新的一步。
一、xx實(shí)驗小學(xué)辦學(xué)特色介紹。
暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)地處張家港市府所在地楊舍鎮云盤(pán)路99號,隸屬楊舍鎮管轄。兩個(gè)校區(暨陽(yáng)、城西),現有在職教職工106人,退休教師80人,有學(xué)生1589人,班級36個(gè)。
暨陽(yáng)實(shí)小創(chuàng )建于1983年8月。創(chuàng )建初,學(xué)校僅有兩排教學(xué)樓,一幢辦公樓。(在座的人中就有當年的學(xué)生,一定還記得)。1992年,學(xué)校擴建了建筑面積405平方米的活動(dòng)樓,配備了微機室、語(yǔ)音室、陳列室等,并投資30萬(wàn)元創(chuàng )辦了全省第一家以學(xué)生為首的校園電視臺——紅領(lǐng)巾電視臺,學(xué)校將操場(chǎng)改建為塑膠操場(chǎng),1997年,建成體育館。xx年,校園網(wǎng)絡(luò )全面竣工并交付使用。(當然,學(xué)校還是太小了點(diǎn))
△辦學(xué)方向:增強機遇意識,增強危機意識,增強責任意識,把學(xué)校辦成省內外知名實(shí)驗小學(xué)
△工作目標:
繼續以“進(jìn)一步深化創(chuàng )造性教育研究,在堅持實(shí)驗性上再求突破”“進(jìn)一步推進(jìn)科學(xué)化教育進(jìn)程,在體現示范性上再下工夫“進(jìn)一步構建開(kāi)放型教育體系,在發(fā)揮輻射功能上再創(chuàng )特色”為發(fā)展思路,以“著(zhù)力建設數碼校園,深入實(shí)施教育創(chuàng )新”為今后一階段的目標,不斷創(chuàng )新。(我們所要建設的“數碼校園”是指在信息技術(shù)環(huán)境下,運用這種先進(jìn)的思想和理念,在優(yōu)化“人性化校園建設”,強化“規則化教育管理”、深化“創(chuàng )新性教育改革”上全方位構建一個(gè)嶄新的模式。)
今年,我們的目標:“深入實(shí)施創(chuàng )造性教育,著(zhù)力建設數字化校園,積極打造文化型學(xué)!,提出的口號:“在創(chuàng )造的田園靜心播種”“在數字的綠洲悉心耕耘”“在文化的高地用心收獲”
△學(xué)校特色項目:電教特色;科技特色;藝術(shù)特色;
電化教育有新進(jìn)展:在線(xiàn)搜索,網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課堂教學(xué)研究,理論與實(shí)踐的結晶,學(xué)校被評為蘇州市教育信息化實(shí)驗學(xué)校,學(xué)校被評為江蘇省現代教育技術(shù)示范學(xué)校,科技教育攀新高峰,各項比賽成績(jì)喜人,張家港市唯一的省電子技師認定單位,學(xué)校被評為省青少年科技教育特色學(xué)校,藝術(shù)特色上新臺階,學(xué)!凹t蜻蜓合唱團”名聲在外。
△學(xué)校主要榮譽(yù):
江蘇省實(shí)驗小學(xué)
江蘇省現代教育技術(shù)示范學(xué)校
江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校
中央教科所教改實(shí)驗先進(jìn)學(xué)校
中央教科所素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式研究先進(jìn)學(xué)校
江蘇省小公民道德建設示范基地
蘇州市德育示范學(xué)校
張家港市教育質(zhì)量綜合評估一等獎(由于突出的成績(jì)在今年的鎮教育工作會(huì )議上受到鎮政府的特別嘉獎)
。ǔ煽(jì)的取得離不開(kāi)廣大學(xué)生的努力,家長(cháng)的支持,當然也少不了教師的辛勤工作。)
二、介紹一年級的任課老師。
。ㄒ荒昙壥呛⒆尤雽W(xué)的起步階段,所以,我們在老師的配備上是經(jīng)過(guò)慎重考慮的。)
邵建嵐一(3)班班主任,語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級教師,1988年畢業(yè)于江蘇省新蘇師范。一直從事小學(xué)高年級組的語(yǔ)文教學(xué),認真鉆研教材,經(jīng)常與同行進(jìn)行交流探討,不斷提高業(yè)務(wù)水平。所寫(xiě)的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案曾獲省級論文評比二等獎,并發(fā)表于《中國電腦教育報》。
姚虹:一(4)班班主任,語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級教師,1988年參加工作,長(cháng)期擔任小學(xué)低年級語(yǔ)文教學(xué)工作,曾被評為張家港市少先隊優(yōu)秀輔導員,楊舍鎮少先隊優(yōu)秀輔導員,輔導學(xué)生的鉛筆字獲張家港市小學(xué)鉛筆字比賽一等獎。
江瀅一(3)(4)班數學(xué)教師,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級教師。一九九一年參加工作,從教以來(lái),一直擔任中、低年級的'數學(xué)教學(xué)工作。曾上市級公開(kāi)課《求平均數》,多篇文章在市級報刊上發(fā)表,獲楊舍鎮個(gè)人先進(jìn)稱(chēng)號。
印小花:一(3)(4)班英語(yǔ)老師。xx年畢業(yè)于鎮江高專(zhuān)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè),在校期間曾擔任校報通訊員和榮獲英語(yǔ)百佳協(xié)會(huì )會(huì )員稱(chēng)號。經(jīng)考核成為我校一名教師,她表示會(huì )盡心盡力教育好每位學(xué)生。
陳利紅:一(5)班班主任,語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級教師。1991年參加工作,一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。曾被評為蘇州市特殊教育先進(jìn)工作者,張家港市優(yōu)秀班主任,所帶班隊曾榮獲張家港市先進(jìn)班隊。
唐燕:一(6)班班主任,語(yǔ)文教師。大專(zhuān)學(xué)歷,1997年參加工作,一直擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及班主任。今年經(jīng)考核優(yōu)秀從德積小學(xué)調入暨陽(yáng)實(shí)小。曾評為張家港市優(yōu)秀少先隊輔導員、市優(yōu)秀電教個(gè)人、市優(yōu)秀教育工作者。擔任班主任期間,年年被評為鎮、校級優(yōu)秀班主任。
蔣建玉:一(5)(6)班數學(xué)教師。85年參加工作,20年來(lái)一直擔任班主任及高年級數學(xué)教學(xué)工作,能認真做好教育教學(xué)工作,積極參與教改實(shí)踐,近年來(lái),有多篇論文在省市級刊物上發(fā)表或獲獎。曾被評為市局先進(jìn)教育工作者,多次獲優(yōu)秀少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號,所帶班級常獲先進(jìn)班隊。
王建娟:一(5)(6)班英語(yǔ)教師,本科學(xué)歷,小學(xué)一級教師,現擔任學(xué)校英語(yǔ)教研組長(cháng)工作,xx年被評為市小學(xué)英語(yǔ)教壇新秀。
柏茂:一年級體育老師。大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級教師。一九九五年參加工作,在市、鎮體育公開(kāi)課上獲得好評,多次在市級刊物上發(fā)表文章。
許佳芬:一年級美術(shù)老師。小學(xué)高級教師,畢業(yè)于南京師范大學(xué)美術(shù)系。任教期間,有多篇文章發(fā)表于省、市級以上刊物,上公開(kāi)課多節。多次上片級評優(yōu)課,新上崗教師示范課,市級展示課均獲得好評。多年來(lái)輔導學(xué)生參加繪畫(huà)、剪紙等各級各類(lèi)比賽,曾獲得國家級、省、市級一、二、三等獎。其中江蘇省科幻畫(huà)比賽連續三年獲得省級一等獎,本人也被評為市優(yōu)秀輔導員。
陶珊瓊:一年級音樂(lè )教師。大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)中學(xué)高級教師(小中高)職稱(chēng),蘇州市音樂(lè )教育學(xué)會(huì )理事、江蘇省音樂(lè )教育學(xué)會(huì )會(huì )員。張家港市市級名教師、蘇州市小學(xué)音樂(lè )中青年學(xué)科帶頭人。從教二十多年來(lái),努力學(xué)習,不斷進(jìn)取,先后在全國級、省級、大市級及市級進(jìn)行公開(kāi)執教十余次;參加各級各類(lèi)競賽,多次獲全國、江蘇省、蘇州市及市一、二、三等獎;有十多篇教育教學(xué)論文及教案發(fā)表在國家級、省級刊物,并多次在蘇州市級、市級學(xué)術(shù)會(huì )議上進(jìn)行交流。她所訓練的學(xué)!凹t蜻蜓合唱團”十多次獲市級一等獎,多次獲江蘇省、蘇州市一、二、三等獎,還多次為來(lái)訪(fǎng)的外國友人演出,參加市重大活動(dòng),受到社會(huì )各界的好評。
三、(我的小講座)探討如何幫助孩子過(guò)好入學(xué)關(guān)。
良好的開(kāi)端是成功的一半,當你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線(xiàn)上時(shí),應該作些什么準備?作為家長(cháng)應該做些什么?
。ㄒ唬┳骱脦讉(gè)方面的準備。
1、物質(zhì)準備
除了必要的文具(如數學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),每天準備削好的五、六支鉛筆。還應該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習環(huán)境。大人的一些娛樂(lè )活動(dòng),注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“寧靜致遠”,“非學(xué)無(wú)以廣才,非寧靜無(wú)以成學(xué)”,應該很有道理。
2、心理準備
。1)注意培養孩子的自信、積極、樂(lè )觀(guān)的情緒。
特別是在孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表?yè)P激勵的方式。常言道,失敗是成功之母,但對這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),“成功”是成功之母:取得進(jìn)步并得到表?yè)P,才會(huì )對學(xué)習有興趣、有信心,為以后的學(xué)習奠定良好的基礎。要努力發(fā)現孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓勵孩子。對學(xué)習上出現一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話(huà)語(yǔ),這樣的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )毀了他的一生。
。2)要培養孩子堅強的意志。
學(xué)習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神,培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同,剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應,可能會(huì )碰到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。一個(gè)認識問(wèn)題要解決,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財富,可以早升值,這是人生投資。相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),是危險的。
作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心,多了解其學(xué)習情況,多同孩子溝通,幫助他們去克服困難,遇到挫折要加以鼓勵引導,在這個(gè)過(guò)程中培養孩子堅強的意志,配合教師學(xué)校做好“幻小過(guò)渡”工作。
3、態(tài)度、習慣準備
目前有許多家長(cháng)往往只關(guān)注分數。其實(shí)分數只是衡量學(xué)習情況的一個(gè)方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面發(fā)展,為以后的學(xué)習提供不竭的動(dòng)力。因此作為非智力因素的態(tài)度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學(xué)生會(huì )成為所謂的“差生”,其根本原因是態(tài)度、習慣問(wèn)題。
。1)培養深厚的學(xué)習興趣。
興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心,提供好書(shū)、鼓勵閱讀,教給基本的學(xué)習方法,采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式,提供展示學(xué)習效果的機會(huì )等等,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。
引導孩子愛(ài)學(xué)校,也是一種方法。對孩子講述上學(xué)是一件很愉快事,喚起孩子求學(xué)的熱情。適當的時(shí)候,熱情地陪伴孩子到校,欣賞校園景色,并告訴他這是學(xué)習新生活的開(kāi)始,會(huì )十分有趣,只要肯動(dòng)腦筋,付出努力,每天會(huì )有進(jìn)步。
。2)培養孩子主動(dòng)積極、努力上進(jìn)。
讓孩子養成時(shí)間意識,做作業(yè)不拖拉,在規定的時(shí)間內完成,特別要注意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習慣非常有害。家長(cháng)要經(jīng)常關(guān)注學(xué)習作業(yè)情況,同時(shí)要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得,學(xué)習是學(xué)生的最重要的事情,完成作業(yè)是應盡的義務(wù)。
。3)培養孩子認真細心的習慣。
如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,認真書(shū)寫(xiě)、計算等,這對以后的發(fā)展非常有益。
。4)培養孩子專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。
小學(xué)的學(xué)習內容多、教授次數也較少,不會(huì )一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關(guān)注老師的要求。小學(xué)的每個(gè)班的人數有四十多個(gè),教師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,也會(huì )在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否專(zhuān)心聽(tīng)講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習困難的重要原因。
。5)培養自主自立的習慣。
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟悉上學(xué)必走的路線(xiàn),告訴他行走、過(guò)馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學(xué)習用品,并教會(huì )他整理書(shū)包。(不要出現幫助孩子掃地現象)
。6)培養交往合作的習慣。
要鼓勵孩子和同學(xué)交往,一起游戲,互相交流,取長(cháng)補短。同時(shí)要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處,不自私、不任性。
。7)遵守規范的習慣。
家長(cháng)要配合學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規章制度。如課堂常規方面有:不遲到、專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,發(fā)言響亮等。
4、品德教育準備
。1)嚴格要求。
全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴格要求;千萬(wàn)不要不分是非,為孩子護短。要利用生活實(shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀(guān)念。在日常生活中培養子女學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )體諒別人,養成文明禮貌、愛(ài)護公物、遵守規則等習慣。
。2)以身作則
家長(cháng)是孩子第一任教師,你們的孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō),處于特別善于模仿的時(shí)期,家長(cháng)的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長(cháng)能給自己的孩子予積極影響。
。3)協(xié)調關(guān)系
需要說(shuō)明的是,教師是人,而非神。他們面對的是40多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著(zhù)相當大的壓力,尤其是我們學(xué)校的教師,家長(cháng)素質(zhì)高、社會(huì )對教師的期望很高,家長(cháng)社會(huì )和學(xué)校對他們的要求也很高。在安排教師的時(shí)候,我們也十分重視,一年級的任課教師都是骨干教師,他們的責任心強,教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì )有些不足之處。作為家長(cháng),切忌在孩子面前議論教師的不是。所以,希望各位家長(cháng)要多理解、多支持、積極配合。作為我們學(xué)校,我們希望家長(cháng)和老師成為好朋友,為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方,要有一顆寬容的心,這樣受益最大的是你的孩子,我們的學(xué)生。就輔導教育孩子等問(wèn)題一起交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習情況,協(xié)調好家庭學(xué)校的關(guān)系。這里我還想特別提出的是,當我們的老師或對學(xué)校有些工作你感到不滿(mǎn)意,可以向我們提出,相信我們一定能協(xié)商解決好!出現問(wèn)題時(shí),我們都來(lái)個(gè)換位思考,在和諧的氛圍中,問(wèn)題解決才是最好的。社會(huì )的和諧穩定靠我們大家!
聯(lián)系方式介紹:
a、電話(huà)(最直接的方式xxx)
b、家訪(fǎng)
c、網(wǎng)站留言
d、家校路路通
。ǘ┧徒o家長(cháng)們四句話(huà)。
1、教育孩子要以人為本,不管你學(xué)了多少教育知識,最重要的是落實(shí)到孩子的身上。
2、教育孩子要蹲下身子,學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )傾聽(tīng),不能用大人的眼光來(lái)看孩子。
3、教育孩子要言傳身教,孩子是家長(cháng)的鏡子。
4、教育孩子要從細節做起,關(guān)注孩子細節越多,孩子進(jìn)步就越大,細節決定教育的成敗。
四、專(zhuān)家的想法
我們不能去做偉大的事,但我們可以用偉大的愛(ài)去做些小事。多給剛剛成為小學(xué)生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多為他們的成長(cháng)作些準備。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng),教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個(gè)共同的信念和目標--一切為了孩子。謝謝!
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