家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿1
各位老師，家長(cháng)：
大家好：
首先，非常感謝貴園為我們提供這樣一個(gè)相互交流教育子女心得體會(huì )的平臺。今天，我能站在這里，深感榮幸。我愿意和大家一起交流和分享我的育女心得，權作拋磚引玉之談。
一．言傳身教，潤物無(wú)聲。
記得有位教育家講過(guò)“父母是孩子的第一任老師�！蔽覀儗⒆拥挠绊懯蔷薮蟮�，也是不容忽視的。我們應當以正面的，積極的形象出現在孩子面前。過(guò)去的2010年是極不平凡的一年。汶川地震發(fā)生后，全社會(huì )都十分關(guān)心災區人民的生活狀況，大家都行動(dòng)起來(lái)了。當時(shí)，我的孩子還在幼兒園中班上學(xué)，她主動(dòng)向我提出要給災區小朋友捐款，我答應了。問(wèn)她“你為什么要給災區小朋友捐款呢?”她說(shuō)“他們太可憐了!”那一刻，我很感動(dòng)，我知道，愛(ài)的種子已經(jīng)在我孩子的心里生根了。2010年8月8日，第29屆奧運會(huì )在北京舉行，我推掉了一些應酬，陪女兒在家看北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式，盡管她還不太懂，我和講了一些關(guān)于奧運會(huì )的常識，初步樹(shù)立她的民族自豪感和自尊心。有時(shí)，在大街上，碰到乞丐，我會(huì )給她零錢(qián)，讓她自己送過(guò)去。身教重于言教，我們時(shí)刻要注意自己在孩子面前的言行舉止。
二.發(fā)現興趣，積極培養。
現在，社會(huì )上有各種各樣的興趣班，我認為讓孩子參加興趣班，其真正目的是培養他們的綜合素質(zhì)。我們要從孩子的興趣出發(fā)，不要強迫他們做自己不喜歡做的事，因為興趣是最好的老師。我的小孩在上中班的時(shí)候，我們就發(fā)現她對彈古箏比較感興趣，我們在征求她本人的意見(jiàn)之后，決定送她到專(zhuān)業(yè)的老師家學(xué)習。
就在上周末，我還帶他去東臺參加比賽，鍛煉她的膽量和培養他的競爭意識。讓她明白比賽時(shí)應當專(zhuān)注投入，不要太在意比賽的結果，能體會(huì )和享受比賽過(guò)程中的樂(lè )趣。我的女兒比較愛(ài)表現，在家里我就鼓勵她開(kāi)口說(shuō)。例如，看圖說(shuō)話(huà)，復述小故事，和朋友用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì )話(huà)，和她進(jìn)行背古詩(shī)比賽�？傊�，我們要尊重孩子的意愿，培養他們的興趣，讓他們得到進(jìn)一步的發(fā)展。
三.走進(jìn)自然，愉悅身心。
除了學(xué)習，孩子的心理健康也是非常重要的。我們通常會(huì )利用節假日時(shí)間帶孩子出去游玩，讓她走進(jìn)大自然的懷抱，享受生活中的樂(lè )趣。水街新建的時(shí)候，我就帶她去游玩，回來(lái)之后讓她說(shuō)說(shuō)所見(jiàn)所聞;陪她到鹽城動(dòng)物園游玩，了解有關(guān)動(dòng)物的知識，看到孩子笑了，我很欣慰。平時(shí)，她有什么心里話(huà)，都和我交流，我也好了解她的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注她的心理感受，希望她做一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的人。
四.正視缺點(diǎn)，努力完善。
“ 人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！焙痛蠖鄶氮毶优粯�，她的依賴(lài)性比較強。平素，對一些力所能及的事情，我們堅決不越俎代庖，告訴她，自己的事要自己干，而且還要做好。另外，我們家小孩的自尊心和好勝心比較強，有時(shí)認為自己有點(diǎn)了不起，遇到這種情況，我會(huì )毫不客氣教育她，要她學(xué)會(huì )謙虛，和小朋友們分享學(xué)習的成功和快樂(lè )，做一個(gè)有謙讓精神的人。
孩子，是我們的希望，他們的健康，快樂(lè )成長(cháng)，是我們做家長(cháng)的最大的幸福。為了孩子們有一個(gè)更新的發(fā)展起點(diǎn)，有一個(gè)更好的發(fā)展空間，讓我們一起共同努力，攜手合作。
最后，借此機會(huì )，我謹代表我的家人，真誠地感謝我們森達幼兒園和孩子的老師以及參會(huì )的各位家長(cháng)!懇請各位多提寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家!
家長(cháng)委員會(huì )家長(cháng)代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們：
大家好!
我是高二( )班 同學(xué)的家長(cháng)，承蒙學(xué)校領(lǐng)導厚愛(ài)和各位的信任，我非常榮幸地當選為本屆家長(cháng)委員會(huì )主任。在此，請允許我向各位領(lǐng)導、老師致以深深的敬意和衷心的感謝!感謝一中領(lǐng)導為增強家校聯(lián)系搭建平臺。盡管我能力有限，但為了學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(cháng)，我還是帶著(zhù)一份喜悅，揣著(zhù)一份感激，責無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。
鄒城一中近年來(lái)的發(fā)展我們有目共睹。這所植根于孔孟子之鄉的中學(xué)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的`今天，先賢圣哲的教育智慧依然在校園閃爍著(zhù)絢麗光彩。為“讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育”，傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德，一中鑄就了“天下為已任，規矩成方圓”的校訓，孕育了“崇尚科學(xué)，追求卓越”的校風(fēng)。豐厚的文化底蘊，半個(gè)世紀的歷史積淀，一中成了家長(cháng)心目中信賴(lài)、滿(mǎn)意的學(xué)校。寒來(lái)暑往，薪火相繼，桃李滿(mǎn)園，三萬(wàn)多名合格畢業(yè)生分布在祖國的各條戰線(xiàn)，他們中有的已成為國內外知名的專(zhuān)家、學(xué)者，有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻。
各位委員，為了一中的發(fā)展，為了孩子的未來(lái)，為了未來(lái)的孩子，我們有責任有義務(wù)承擔好這份光榮的任務(wù)，攜手將“家長(cháng)委員會(huì )”打造成一中教育教學(xué)工作的“智囊團”，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，共同維護學(xué)校形象，大力宣傳學(xué)校品牌，努力提高學(xué)校的公信度，使我們的學(xué)校更具活力和人文精神。
俗話(huà)說(shuō)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。教育培養孩子，是一個(gè)系統而復雜的過(guò)程，單靠一方面力量，難以取得良好的教育效果，必須家庭、學(xué)校、社會(huì )等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長(cháng)的兩方課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結合起來(lái)，我們才能夠更好的了解孩子，更好地為他們提供一些幫助。因此，借助家長(cháng)委員會(huì )這個(gè)平臺，在座的每位委員都要發(fā)揮上傳下達的作用，對于家長(cháng)向學(xué)校提出的建議、想法和要求及時(shí)向學(xué)校反饋，協(xié)助學(xué)校找出相應的解決辦法;對于學(xué)校向家長(cháng)提出的目標要求和任務(wù)，我們要表示全力支持和配合，并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(cháng)。必要時(shí)，我們家委會(huì )還應代表學(xué)校提出合理要求，做出必要決策，以引起家長(cháng)的共鳴和支持，讓孩子們得到家長(cháng)與學(xué)校的雙重關(guān)注，從而更有利于他們的成長(cháng)與發(fā)展。
各位家長(cháng)，不知不覺(jué)中，我們的孩子即將迎接高校的挑造，迎接社會(huì )的檢閱。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，高三生活，是興奮中的緊張、期待中的陌生、想象中的神秘，而比學(xué)生們更焦慮的則是家長(cháng)。孩子進(jìn)入高三，你準備好了嗎?我們再次感謝學(xué)校領(lǐng)導的深謀遠慮，未雨綢繆，及時(shí)召開(kāi)這樣一個(gè)家長(cháng)會(huì )，教我們及時(shí)正確的引導孩子，鼓勵他們保持樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)，分析強勢與弱勢情況，幫助其揚長(cháng)而使之成為強勢智慧，補短而使之有較大提高，以增強綜合實(shí)力。除此之外，為了保持旺盛的精力與強健的體力，家長(cháng)要在飲食上給孩子增加營(yíng)養，并引導孩子根據自身情況制定一份合理的作息時(shí)間表。因為，高考不僅僅是文化素質(zhì)的競爭，也是健康體魄的較量。
最后請領(lǐng)導和老師們放心，我們家長(cháng)委員會(huì )將秉承“督導、幫助、反饋、建議”的工作方針，盡力做好這項工作。在此，我本人也代表學(xué)生家長(cháng)做個(gè)表態(tài)：作為主任，我將積極與大家溝通，交流，積極為委員會(huì )工作當好后勤部長(cháng);為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻策，以盡綿薄之力。我們堅信，在學(xué)校的正確領(lǐng)導和家長(cháng)委員會(huì )的通力協(xié)作下，“聚群賢之舊蹤，肩大任而雄者”的鄒城一中，將會(huì )滿(mǎn)載著(zhù)無(wú)數家庭的希望，承載著(zhù)無(wú)數學(xué)子的幸福，駛上勝利的彼岸!
謝謝大家! 不當之處，請多批評!
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