新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
大家好!
我是xx的媽媽?zhuān)裉炷軌蛟谶@兒和各位家長(cháng)交流教育孩子的經(jīng)驗，我感到很榮幸，同時(shí)也感到慚愧，因為在有些方面我做得還不好，要向大家學(xué)習。
王老師說(shuō)xx的知識面比較廣，所以我首先把我們在這一方面的做法跟大家交流一下。
xx在上幼兒園之前，每次我們帶他到街上玩的時(shí)候，他都會(huì )問(wèn)很多問(wèn)題，特別是那些店鋪的名稱(chēng)，還有廣告牌上的字。他問(wèn)了，我們就讀給他聽(tīng)，有時(shí)他還會(huì )問(wèn)什么意思，我們就解釋給他聽(tīng)。當然，那些字他不是一次全能記住的，有些要反復問(wèn)很多次，我們就回答他很多次。時(shí)間長(cháng)了，他就認識了很多字。有時(shí)，我們還會(huì )故意考考他，他讀小班的時(shí)候，有一次，看到一個(gè)店鋪門(mén)口掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)關(guān)于海信電視的促銷(xiāo)廣告，他爸爸就問(wèn)："那幾個(gè)什么字啊?"，他居然一字不漏地全讀了下來(lái)。我覺(jué)得，小孩子愛(ài)問(wèn)是與生俱來(lái)的，他想了解這個(gè)世界，小孩子也喜歡重復，父母要有耐心。
xx的許多知識也來(lái)源于我們給他讀的故事。大概他四歲時(shí)，有一次我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，把他也帶去了，給他買(mǎi)了一張有很多水果的立體畫(huà)。后來(lái)，他就經(jīng)常要求我們帶他去新華書(shū)店玩，我們就抽空帶他去，他在那兒東看看，西瞧瞧，然后挑選了自己看中的書(shū)。一開(kāi)始都是那些數字游戲、玩迷宮之類(lèi)的，我們就給他買(mǎi)，家里還陪他玩。漸漸地，他學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的加減法。這覺(jué)得這點(diǎn)很重要，現在的孩子在家里玩伴少，父母應該多陪他玩，從玩中也能學(xué)到很多知識和培養一些興趣。后來(lái)，他喜歡買(mǎi)故事書(shū)了，買(mǎi)回家叫我們讀給他聽(tīng)，天天讀，反復讀�，F在幾乎每天無(wú)晚上我們都要給他讀幾個(gè)故事，這些故事不是我們強迫給他聽(tīng)的，而是他自己要求我們讀的。很多小孩都喜歡聽(tīng)故事，家長(cháng)應該要有耐心，我們的做法是堅持堅持再堅持，而且有時(shí)候還用"點(diǎn)讀"，就是用手指一邊點(diǎn)一邊讀，這樣能幫助他認識更多的字，這一招是從王老師那兒學(xué)來(lái)的。
再說(shuō)說(shuō)他的唱歌吧。最開(kāi)始我們發(fā)現xx跟著(zhù)電視在唱歌，但唱得很輕。后來(lái)，當我們看到他跟著(zhù)電視唱的時(shí)候，我們也一起唱，而且要唱得響，不管唱得好不好，響就行了。這樣幾次以后，xx就會(huì )自己大聲跟著(zhù)電視唱了，這大概就是榜樣的力量吧。那次卡拉OK比賽，他自己挑了《字母歌》，挑好后我們就給他練，拿個(gè)話(huà)筒連到電腦上叫他唱，唱了給他鼓掌。練了幾次，結果成績(jì)不錯。也要感謝兩位老師組織了這次活動(dòng)，自從xx拿了這個(gè)一等獎以后，每個(gè)星期《家園聯(lián)系冊》上老師寫(xiě)的兒歌他都會(huì )回來(lái)唱給我們聽(tīng)了，以前總是要哄好幾次還不一定哄得出來(lái)。
上面說(shuō)了這么多都是在夸xx，其實(shí)他也有一些讓我們頭疼的地方。比如說(shuō)前幾天，王老師說(shuō)他不會(huì )掃地，有時(shí)他還很調皮，吃飯不乖等。這些地方我還要向大家學(xué)習，希望大家能將自己的寶貴經(jīng)驗拿出來(lái)分享。我相信，只要我們有心、用心，密切配合學(xué)校，就一定能培養好孩子。
謝謝大家!
新幼兒園家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
家長(cháng)朋友們：
下午好!
很高興能與大家交流關(guān)于家庭育兒的經(jīng)驗。首先應該說(shuō)我們在座家長(cháng)的文化素質(zhì)普遍都比較高，也非常重視對孩子的教育。今天坐在這兒我和大家一樣也是一名家長(cháng)，下面我想以一個(gè)爸爸的身份與大家交流一些育兒經(jīng)驗，有些方面也許在座各位比我更有經(jīng)驗，交流的觀(guān)點(diǎn)不同，在所難免。教育孩子要因材施教，教無(wú)定法，貴在得法。如有說(shuō)的不妥之處請大家包涵。
做父母很辛苦，但同時(shí)也很幸福，因為自從有了孩子，我們肩頭就多了一份責任;有了孩子，我們心中又多了一份期盼，總希望孩子能完成自己未完成的心愿;有了孩子，生命也從此也更完整。在這個(gè)不斷自我完整的過(guò)程中，我們總是試圖給孩子最好的，小到一罐奶粉、一本書(shū)，大到為孩子選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內我們?yōu)楹⒆拥某砷L(cháng)創(chuàng )設更好的環(huán)境。
我想大家應該都會(huì )和我一樣不會(huì )后悔當初把孩子放在這兒，這兒環(huán)境優(yōu)美，這兒老師親切可愛(ài)、認真負責，孩子們快樂(lè )、自信的成長(cháng)。說(shuō)實(shí)話(huà)入托前我對幼兒園的情況也不是很了解，覺(jué)得新辦的幼兒園教師可能沒(méi)有經(jīng)驗。關(guān)注了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，我發(fā)現在幼兒園老師的培養下，孩子變得獨立了，能干了，更有禮貌了，而且在她眼里錢(qián)云霞老師和陳媛媛老師已儼然成為了她的偶像，如每次放學(xué)走到幼兒園門(mén)口她總是跑到宣傳欄前指著(zhù)老師照片告訴我誰(shuí)是她的老師…這對于我這個(gè)當老師的爸爸來(lái)說(shuō)多少還真有點(diǎn)失落，但我非常感謝幼兒園的老師們，特別是閆德芳園長(cháng)和各位老師，工作非常細心、負責，而且非常重視孩子的情感教育。她們采取了很多方式培養孩子能力(交流、表達、動(dòng)手、交際等能力)，注重家�；�(dòng)，尤其是閆園長(cháng)非常關(guān)注豆豆班，經(jīng)�？吹剿诤秃⒆咏涣�、在抱孩子、在看孩子上課，豆豆班的幾位老師盡心盡力，大家也有目共睹，在此對她們表示衷心感謝。
下面我談幾點(diǎn)教育孩子的看法，希望與各位家長(cháng)共勉。
一、 培養幼兒對環(huán)境的適應能力。
xx第一天上幼兒，爸爸走時(shí)給爸爸說(shuō)再見(jiàn)。為什么她沒(méi)有像其她小朋友一樣哭鬧呢?為了消除她入學(xué)后對環(huán)境的陌生感，我們常常帶領(lǐng)孩子到學(xué)校實(shí)地參觀(guān)。與孩子一起熟悉學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)樓、圖書(shū)室、操場(chǎng)、游戲場(chǎng)等，激起幼兒對學(xué)校的向往。對孩子來(lái)講，所有的一切都是新的，所以，在入學(xué)前幾個(gè)月，家長(cháng)應該有意識地多向孩子介紹一些幼兒園情況。使她對幼兒園生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)幼兒園小朋友，從思想上作好入學(xué)的準備。同時(shí)，家長(cháng)還可以邀請親戚朋友或鄰居的已經(jīng)上學(xué)的孩子到家里玩，請小學(xué)生說(shuō)說(shuō)她們的老師、同學(xué)、學(xué)校里有趣的事等，讓孩子對學(xué)校生活不會(huì )太陌生。還要注意培養孩子對學(xué)校的感情，比如你可以說(shuō)說(shuō)學(xué)校的榮譽(yù)呀，說(shuō)說(shuō)你對學(xué)校的了解呀�？傊�，你要讓孩子對學(xué)校有一種向往，讓她渴望上學(xué)，從上學(xué)開(kāi)始就以校為榮，并且樹(shù)立遠大的志向，這樣孩子就擁有了一個(gè)良好的開(kāi)始。上學(xué)后一定要注意維護學(xué)校的形象，老師的形象，這對孩子的學(xué)習是有好處的。
二、 培養良好的習慣
幼兒園生活和家中很不一樣，新的學(xué)習環(huán)境，老師與家長(cháng)不同，小朋友不同，要求不同，行為規范也不同……對孩子來(lái)講，要有一個(gè)適應的過(guò)程。我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這一適應期呢?首先，孩子回家后，請家長(cháng)務(wù)必抽出一定的'時(shí)間，(每天10—15分鐘)和孩子說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事和當天學(xué)到的新知識，或者剛學(xué)會(huì )的兒歌�，F在我們辛苦一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間督促孩子，多花點(diǎn)精力培養孩子自覺(jué)學(xué)習的好習慣，習慣好了，以后家長(cháng)就會(huì )很省力，孩子學(xué)起來(lái)也特別輕松。反之，如果習慣不好，大人要時(shí)時(shí)催促孩子學(xué)習，非常辛苦，而孩子也很被動(dòng)，會(huì )產(chǎn)生抵觸心理。其次，請家長(cháng)在家中為孩子創(chuàng )設一學(xué)習空間，如讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫(huà)、折紙、畫(huà)畫(huà)等。特別是畫(huà)畫(huà)，既可以培養孩子"坐得住"，又為今后寫(xiě)字打下基礎。通過(guò)繪畫(huà)，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執筆姿勢，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。漢語(yǔ)拼音基礎較好的父母，還可以適當教孩子學(xué)習漢語(yǔ)拼音。但要防止小學(xué)化，應從興趣出發(fā)，引導幼兒形成良好的學(xué)習習慣和品質(zhì)。好習慣并不是一、兩天就能形成的，短時(shí)間內看不出什么明顯的效果，它貴在天天堅持。
三、培養孩子的生活能力
孩子的學(xué)習能力和生活能力是不可分割的，從現在開(kāi)始，要培養孩子良好的生活習慣。每天讓孩子干干凈凈、清清爽爽、精神飽滿(mǎn)地來(lái)上學(xué)，穿著(zhù)整潔來(lái)上學(xué)，從外表上就保持一種積極向上的斗志，這對孩子的學(xué)習起著(zhù)一種無(wú)形的暗示作用。孩子在生活上自己能做的事讓她(她)自己做，不要代勞，諸如吃飯、上廁所等，但請家長(cháng)適當地進(jìn)行輔導，使孩子能最快掌握。開(kāi)始時(shí)，你可幫忙整理，孩子一定要在場(chǎng)，邊整理邊教她方法，慢慢再放手讓她自己整理。而且這種習慣讓孩子終生受益。
四、引導孩子多看書(shū)。
語(yǔ)言表達能力和閱讀能力是孩子將來(lái)成長(cháng)的關(guān)鍵，知識的海洋浩瀚無(wú)邊，只有知識面廣了，各方面能力才能強。我們每天盡量和xx多交流，交流時(shí)講普通話(huà)，家中買(mǎi)了很多書(shū)，講故事給她聽(tīng)，有時(shí)讓她自己看，自己認書(shū)上的動(dòng)物、花草樹(shù)木、水果等，也可以讓孩子聽(tīng)故事，然后復述故事�，F在xx睡覺(jué)前主動(dòng)要求看書(shū)，而且語(yǔ)言表達能力也提高很多，說(shuō)話(huà)都用普通話(huà)。所以，家長(cháng)們培養孩子的課外閱讀興趣及習慣勢在必行，家長(cháng)應每天堅持指導孩子閱讀，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
昨天，他們還是一群小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著(zhù)我們的衣襟，不肯松手;今天，他們快樂(lè )、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習;而不久明天，他們走向人生新的征途，象小雛鷹一樣翱翔在空中!
在此我謹代表我們全家祝各位老師事業(yè)更上一層樓!祝各位家長(cháng)新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意!祝各位小朋友在今后都能健康愉快的成長(cháng)!
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