初三學(xué)生代表發(fā)言稿15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初三學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊進(jìn)的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！
我是來(lái)自304班的馬志杰首先我代表304班所有同學(xué)熱烈歡迎初一新生的到來(lái)！能作為老生代表站在這里發(fā)言，我感到和榮幸。金秋九月，楊稅務(wù)中學(xué)又迎來(lái)了自己的新一屆驕子。你們帶著(zhù)希望，懷著(zhù)無(wú)限遐想，在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時(shí)節，欣喜的跨進(jìn)的楊稅務(wù)中學(xué)。
我相信楊稅務(wù)中學(xué)是你們最明智的選擇！這里有優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，有先進(jìn)的教學(xué)設備，你可以感受科學(xué)前沿的動(dòng)態(tài)，有和藹可親的老師，他們的諄諄教誨更成為你們人生道路上的指明燈。這里有嚴謹的校風(fēng)，還有求實(shí)創(chuàng )新的教師隊伍，尤其在歷屆中考中，我校都取得了驕人的成績(jì)。在這次中考中，我校又名列鄉鎮榜首。
作為你們的學(xué)長(cháng)，我要告訴你們，經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情，意氣風(fēng)發(fā)的你們又將踏入新的征途。初中的生活并不像有些人想象的那般輕松自在。你們將開(kāi)始一段獨立于父母依賴(lài)于同學(xué)的新生活。在這里，沒(méi)有豐滿(mǎn)的羽翼的庇護，更多的是同窗間的相互關(guān)心體諒，在這里，沒(méi)有師長(cháng)拿分數“逼迫”你努力在努力，更多的是同學(xué)們友好的“明爭暗斗”。
初二的同學(xué)們，你們應該知道前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱辛，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強，但你們決不能退縮，因為每個(gè)人所承擔的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的問(wèn)題而已，以平常心去面對，就可以做的比別人更好，同時(shí)你們還應記住一點(diǎn)，消弱對手實(shí)力的最有效的手段就是讓自己變得更強！所以你們必須吸取大量的知識，不斷的充實(shí)自己。
初三的同學(xué)即將迎來(lái)關(guān)鍵的中考，三年來(lái)的努力全在此一搏，基礎較差的同學(xué)要相信“笨鳥(niǎo)先飛”的道理，只要加倍努力，依然可以后來(lái)者居上。成績(jì)好的同學(xué)應明白“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，要保住優(yōu)勢，更上一層樓，相信只要大家全力以赴，定能創(chuàng )造佳績(jì)。
在此，我代表304班的所有同學(xué)向各位領(lǐng)導老師保證，我們304班，在班主任許老師的帶領(lǐng)下，做到以下幾點(diǎn)：
1。 嚴守校規校級，班規班紀，
2。 創(chuàng )造團結和諧的班級氛圍
3。 樹(shù)立良好的學(xué)習風(fēng)氣，為明年的中考爭光添彩
4。 認真完成學(xué)校規定的各項任務(wù)
最后，在教師節來(lái)臨之際，我代表304班全體同學(xué)，祝所有辛勤培育我們成才的老師節日快樂(lè )！你們辛苦了！
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是九年級五班高釗，我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先，請允許我代表初三全體學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教導我們的老師們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！此時(shí)此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們，是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長(cháng)為有理想、有抱負的青少年；是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹(shù)成長(cháng)為生機勃勃，煥發(fā)著(zhù)頑強生命力的大樹(shù)。在這里，讓我代表所有的同學(xué)，向全體辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲：謝謝！你們辛苦了！
九年級的伙伴們，今天，宣告著(zhù)我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期的戰斗正式拉開(kāi)了帷幕。學(xué)習了三年，奮斗了三年，就是為了通過(guò)中考這塊墊腳石順利進(jìn)入縣中，以繼續為人生的理想而奮斗！三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機嗎？人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？那么，從今天開(kāi)始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，同時(shí)也要注意身體，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)期來(lái)一個(gè)騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來(lái)的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫(xiě)我們同仁學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章！
小學(xué)和七年級的同學(xué)們，走進(jìn)了同仁，你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng)，這里有著(zhù)競爭與挑戰，你們完全有理由規劃好這幾年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì )有很多不適應，但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。同時(shí)，你們應養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習，合理支配時(shí)間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初三這一年的奮斗更要讓你們看到同仁學(xué)子的風(fēng)采！
八年級的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，你們也已經(jīng)熟悉了同仁的學(xué)習生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒�！背醵@一年是一個(gè)分水嶺，很多人會(huì )因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著(zhù)自己與成功失之交臂。所以，你們應學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，更合理、更快樂(lè )的學(xué)習，為明年的初三沖刺奠基！
面對沖刺，我們只有三個(gè)月的時(shí)間，沒(méi)有人可以預料我們下一秒會(huì )是怎樣，但是這一秒卻很真實(shí)，只有把握現在，才有資格站在時(shí)間的前端，對著(zhù)未來(lái)驕傲地揮手。同仁給了我們一個(gè)夢(mèng)想的舞臺，我們將用青春、信念、汗水去捍衛，去博取，去收獲，在20__年的六月，我們將為人生綻放最艷麗的花朵，將為母校摘取最厚重的榮光！今天就讓我們一起宣誓：
靜心砥礪，腳踏實(shí)地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無(wú)悔；拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，為同仁爭輝。
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是*****班的******，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好老師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平。這是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，柳暗花明的又一村會(huì )在山重水復疑無(wú)路上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被優(yōu)秀拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃。腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，這是很不好的。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么的人是不幸的。恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
千古以來(lái)，成功自為所有人之追求，失敗也是為人所不愿，于是在寥寥無(wú)幾的勝者背后，便多了敗者的無(wú)言與垂淚。也罷 ! 人生在世不求歡飲達旦般的順利，只要在洽談室的失敗中奮斗過(guò)，我想，人也就無(wú)愧自立于世了，大丈夫能揚名于后世，不能不說(shuō)沒(méi)有時(shí)機的摻合，其中的真憑實(shí)學(xué)者又有幾人，也惟有那獨上高樓的幾個(gè)失意之人與武將罷了。于是，歷史是悲哀的，時(shí)機與才干造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人無(wú)情，人又必太衷情，坦然從容的面對人世的失意，在坦然中做一做田園中的陶淵明，豈不是享受我們人生中的更高境界嗎?
從生苦短，人世事，并無(wú)幾圓滿(mǎn)，夢(mèng)亦時(shí)破時(shí)圓，把握自己的人生吧 ! 未來(lái)的命運還有你的一片天地! 謝謝!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是三年五班的楊曉影。金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習生活，借此機會(huì )我代表全體同學(xué)向參加今天開(kāi)學(xué)典禮的各位領(lǐng)導、各位老師深情地道一聲：你們辛苦了！同時(shí)，我謹代表初二初三的同學(xué)們對初一的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎，歡迎你們融入華才中學(xué)——這個(gè)有愛(ài)的大家。
今天對初一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是在融入華才中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，在加強基礎知識學(xué)習的同時(shí)，你們還要積極參加各類(lèi)活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。然而，國有國法，校有校規。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，遵守校規校紀，從規范日常行為做起，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，正確對待困難與挫折，保持心理健康。為初中生活打下一個(gè)堅實(shí)可靠的基礎。
初二的同學(xué)們，對于已經(jīng)進(jìn)入初中關(guān)鍵期的你們，我想說(shuō)，這個(gè)學(xué)年，是你們人生中重要的轉折點(diǎn)，是全面掌握知識體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，你們應把更多的'時(shí)間放在思考上，多做知識系統和學(xué)習方法的總結，同時(shí)加強鍛煉，為九年級的沖刺做好充分的準備。不要因為初20__年的松弛而使自己在初三時(shí)追悔莫及，此時(shí)奮發(fā)向上才是真道！
初三的同學(xué)們，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥淄砗竽且淮L(cháng)長(cháng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)華才中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東跑西竄，而今日已經(jīng)卻已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今天對我們來(lái)說(shuō)，是在初中學(xué)習的最后一個(gè)學(xué)年的開(kāi)端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習經(jīng)驗，調整好心態(tài)，以最好的學(xué)習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)，集中思想，發(fā)奮學(xué)習，多學(xué)多問(wèn)，勞逸結合，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年有一個(gè)騰飛。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì )更曲折，更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增加，但我們決不會(huì )退縮，每個(gè)人所隨的外部壓力是相等的，輕松與否只是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們就可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗；我們沒(méi)有理由不茁壯成長(cháng)。尊敬的老師們，請你們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜你們的辛勞和付出，向你們交上一份滿(mǎn)意的答卷！
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級班的，今天，我非常榮幸能夠站在開(kāi)學(xué)典禮的會(huì )場(chǎng)上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名回中學(xué)子。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。因為從現在起，我們將開(kāi)始嶄新的初中生活。
萬(wàn)丈高樓平地起，初一是我們初中階段的起始，是基礎。雖然大家在小學(xué)里的成績(jì)有好有差，但到了這里我們又重新回到了同一起跑線(xiàn)。因此，我們必須要有堅強的信念和必勝的信心，相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)，為自己寫(xiě)下輝煌的一篇！
如果說(shuō)幼兒園盛載著(zhù)千萬(wàn)人兒時(shí)的夢(mèng)想，小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著(zhù)我們祖國的花朵，那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園，是因為我們這些幼苗已經(jīng)長(cháng)大了，在不斷地汲取每一點(diǎn)知識，來(lái)激發(fā)我們的求知欲，填充我們知識的口袋，在這個(gè)大花園里，祖國的花朵正在競相開(kāi)放，爭奇斗艷。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養成良好的道德行為習慣，為此我們必須認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》，從規范日常行為做起，用規范來(lái)指導自己的言行，熱愛(ài)祖國，樹(shù)立遠大理想，正確的人生觀(guān)，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學(xué)習，按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德，關(guān)心集體，愛(ài)護公物，堅持體育鍛煉，講究衛生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習是取得成功的基礎，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是取得成功的源泉，在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習，學(xué)習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
常言道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀冎灰冻隽�，就會(huì )有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，三年后，我們一定會(huì )成長(cháng)為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學(xué)生，給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
同學(xué)們！幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進(jìn)，爭創(chuàng )輝煌吧！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
送走寒風(fēng)凜冽的冬天，告別歌舞升平的春節，迎著(zhù)二月料峭依舊的春寒，新學(xué)期的鐘聲已然敲響，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，憧憬著(zhù)希望，背負起行囊，將自己武裝！
一年之計在于春，既然無(wú)法補缺冬的遺憾，那么就在春天播下希望，細細滋養。
七年級的學(xué)弟學(xué)妹們，你們就如同羽翼未豐的雛鷹，你們向往著(zhù)自由的清風(fēng)和無(wú)拘無(wú)束的萬(wàn)里高空，但翱翔需要基礎。你們所需要的，就是在適應初中生活的基礎上，對自己的行為和習慣有更嚴格更高標準的要求。更要知道"學(xué)習如春起之苗，不見(jiàn)其增而日有所長(cháng)。"羅馬可不是一天建成的，只有厚積薄發(fā)，才能終奪桂冠。
而八年級的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹，需要的是更加堅實(shí)有力的翅膀，更加刻苦努力的訓練才能練就更加飽滿(mǎn)豐盈的羽翼。八年級是一個(gè)分水嶺，是一個(gè)為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時(shí)期。有人實(shí)現驚人逆襲，一飛沖天，登上萬(wàn)丈神壇；也有人放縱自我，自甘墮落，跌入無(wú)盡深淵。把握好時(shí)機吧，為九年級的最后沖刺加油蓄力！
至于初三學(xué)子，自然是要翱翔于九萬(wàn)里高空，展翅于彩云之間，采摘勝利果實(shí)的。三載寒窗苦讀，六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，一千多個(gè)日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。眼前有理化生實(shí)驗考試和體育加試的挑戰，而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒(méi)有退路，只有不斷進(jìn)步，去征服這一座又一座的高山。因為"無(wú)限風(fēng)光在險峰"
那么在登頂的過(guò)程中，我們要怎樣去做呢？
我想跟大家分享一句話(huà)：勇者不懼！
如何理解勇者不懼，首先要認識什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事，有一次，孔子帶著(zhù)學(xué)生們出去游學(xué)，走到匡這個(gè)地方時(shí)，莫名其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善，拿著(zhù)兵器叮叮當當地敲著(zhù)，孔子卻"弦歌不輟"——彈琴唱歌，頭都不抬。莽莽撞撞的大弟子子路一下子就慌神了，對著(zhù)老師說(shuō)："何夫子之娛也？"外面的人都將咱們圍起來(lái)了，您還有心思在這彈琴唱歌？
孔子將琴收好，放在一邊說(shuō)道："子路啊，這個(gè)世界上有很多種不同的勇敢，一個(gè)人在水中穿行，不避蛟龍，可以斷定他有漁夫的勇敢；一個(gè)人在陸地行走，不避犀牛猛虎，可以斷定他有獵人的勇敢；一個(gè)人刀劍架在胸前，視死若生，大義凜然，必定有著(zhù)烈士的勇敢。你知道嗎？還有一種勇敢，就是每臨大事有靜氣，這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁，泰然處之吧。"
子路陪老師等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，外面的人敲了敲門(mén)，進(jìn)來(lái)作揖道歉："剛才弄明白，我們的仇人陽(yáng)虎，和您長(cháng)得特別像，所以把您包圍了起來(lái)。我們這就謝罪撤兵了。"
讀到這個(gè)故事時(shí)，我設想了另外一種可能。如果子路逞匹夫之勇，一看有人包圍老師，拔劍相向，不問(wèn)青紅皂白，撂倒十個(gè)八個(gè)，殺出一條血路，結果發(fā)現殺錯人了。這會(huì )造成什么后果呢？
我想，這場(chǎng)血戰就一定要廝殺下去了。諸葛亮說(shuō)：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠！可見(jiàn)，保持平和的心態(tài)該有多么重要，無(wú)論多大的坎，多難的事，甚至考試一團糟，幾乎無(wú)以為繼，也可能次次拔得頭籌，無(wú)人能及，一定要少安毋躁，以自己勇敢的心去面對這個(gè)局面，"勝不驕敗不餒"弄清了以后再去行動(dòng)。讓自己的心在平靜中看清是非，看明方向。
大家都知道一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)水像鏡子一樣，能照見(jiàn)世間萬(wàn)象，但是你想想水只有一種情況下能照得見(jiàn)，那就是他平靜、靜止的時(shí)候，如果水湍急、飛奔的時(shí)候周?chē)裁匆舱詹灰?jiàn)，其實(shí)焦灼的心就像是奔騰的水，看不見(jiàn)事件的真相，看不見(jiàn)前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量，是一種心靈的從容，能夠穿越這個(gè)世界上諸多的考驗和困頓，讓自己能夠走過(guò)現在，擁有最好的遠景，這是大勇敢。而勇者無(wú)所畏懼！
同學(xué)們，現在就是最好的時(shí)機，不管怎樣，只要開(kāi)始就好，最有效的，是即刻行動(dòng)，人啊，不用憂(yōu)愁未來(lái)有沒(méi)有收獲，未來(lái)還沒(méi)來(lái)，做好現在的事情，現在的事情做到極致了，未來(lái)就不會(huì )差�，F在的事情做不好，成天想未來(lái)又有什么用呢？
種一棵樹(shù)的最好的時(shí)間是10年前，其次是現在！
最后我想要告訴同學(xué)們一句話(huà)：人生就是一場(chǎng)競爭，你若停滯不前，總會(huì )有人上前，沒(méi)有強者恒勝，只有勝者恒強。
謝謝大家。
初三學(xué)生代表發(fā)言稿7
尊敬的徐校長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們：
上午好！
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來(lái)，甚至說(shuō)將近十年來(lái)。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實(shí)現自己生命的價(jià)值；亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德；在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學(xué)會(huì )了什么是感恩，怎樣才是堅強�；赝约旱某砷L(cháng)，我要特別感謝徐校長(cháng)為我們營(yíng)造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長(cháng)大。我也在猜想，徐校長(cháng)也定然是一位有職業(yè)理想的校長(cháng)！
初中的學(xué)習生活，尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂(lè )，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時(shí)耐心地幫我們分析問(wèn)題，引領(lǐng)我們走出困境，帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來(lái)。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂(lè )放大，從而，讓我們在感性中觀(guān)察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛(ài)的老師們！從您們身上，我們看到了您們的教育理想！
中學(xué)，小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開(kāi)交，轉身，又在“大難臨頭”的時(shí)候，互相“掩護”；在操場(chǎng)上奔跑追逐，說(shuō)好的“虐你千百回”，卻在臨近終點(diǎn)時(shí)放慢腳步，等你們和我們一起沖刺；在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，爭得面紅耳赤……感謝可愛(ài)的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿(mǎn)力量與溫情！
當中考倒計時(shí)從十位數變成個(gè)位數的時(shí)候，我們感嘆道：“一場(chǎng)考試把我們都考散了�！�
可我想說(shuō)的是：“或許正是因為這場(chǎng)考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜�！�
青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生，你永遠不知道下一秒會(huì )是什么，于是充滿(mǎn)了挑戰也滿(mǎn)懷憧憬。
“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個(gè)詞中的任何一個(gè)都會(huì )讓人熱血沸騰。何況，我同時(shí)擁有！
理想是一個(gè)一提到就會(huì )令人窒息的詞語(yǔ)。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。
此時(shí)，我想問(wèn)各位，有誰(shuí)確定自己是有理想的？
又有誰(shuí)覺(jué)得自己為這個(gè)理想做了些事？
想和大家探討兩個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)：理想僅僅是職業(yè)理想��？
第二個(gè)：你相信你現在所做的看起來(lái)無(wú)關(guān)乎你理想的事情，其實(shí)就是為了實(shí)現它��？
對于第一個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)：理想不僅是職業(yè)理想，它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。
記得前段時(shí)間，有封把朋友圈刷屏了的辭職信：世界很大，我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考。
從我知道這件事開(kāi)始，“說(shuō)走就走的旅行”便成為了我的一個(gè)追求。
大家可能認為，這件事情很簡(jiǎn)單呀，買(mǎi)一張票然后想去哪就去哪，就是說(shuō)走就走啊。
可深入思考，當十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會(huì )變得很多，不僅是外物，更是內心。說(shuō)走就走，并不是肉體出走，而是靈魂跟上節奏；說(shuō)走就走不是身體的自由，而是內心不為外界所束縛，不去考慮太多的是與非。我稱(chēng)之為理想狀態(tài)。
第二個(gè)問(wèn)題，我堅信我所走的每一步都是為我的未來(lái)做鋪墊的，當所有的契機合適，當我的沉淀、積累足夠。機會(huì )會(huì )垂青我，所以請叫我“正在準備的人”
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記，理想是由內而外的，并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來(lái)的，因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動(dòng)力，往往還會(huì )成為你的“累贅”。
說(shuō)到這里，跟大家分享一部微電影，北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》
每一次看都是一樣的被震撼，最喜歡那句“不是現實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現實(shí)”。
我們往往會(huì )說(shuō)人生如戲。在我看來(lái)，如戲的多變，卻沒(méi)那么華麗。
作為一部展現北大精神的微電影，一筆帶過(guò)了一些可以展開(kāi)探討的東西，整理如下（純屬個(gè)人看法）：
實(shí)現理想的四個(gè)條件：
1、不怕輸
常聽(tīng)聞年輕人說(shuō)：有夢(mèng)就去追，因為青春年少，不畏懼從頭再來(lái)。更何況，摔倒了再爬起來(lái)的成長(cháng)也是人生一筆豐厚的財富。
2、不找借口
當你意料之外的事情發(fā)生了，不要急著(zhù)去找理由，而是要去勇敢面對，能補救的補救，不能補救的就從中獲得經(jīng)驗，然后，繼續前行！
3、摒除掉所有的限制
當別人告訴你：你這理想太遠大、太虛無(wú)了，根本實(shí)現不了。
這個(gè)時(shí)候怎么辦？
停下來(lái)思考一下，你的理想是切合你自身實(shí)際，是你最想要的，是通過(guò)你的努力可以實(shí)現的么？如果上述問(wèn)題，你的答案都是肯定的，那么就不用管別人的指手畫(huà)腳，他們這樣說(shuō)是因為他們覺(jué)得自己實(shí)現不了你心中的理想。
4、不抱怨，不向外求認同
當你認定要一直走下去時(shí)，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會(huì )讓你開(kāi)始懷疑你最初的堅定，質(zhì)疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂(yōu)慮，可終究你還是要一個(gè)人前行，沒(méi)有人可以替代或者改變你。
中考之后，給十年后的自己認認真真的寫(xiě)封信吧？告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。
希望，十年之后，你打開(kāi)這封信時(shí)，會(huì )發(fā)自?xún)刃牡馗兄x十年前這個(gè)執著(zhù)、頑強、青春年少時(shí)已經(jīng)開(kāi)始追夢(mèng)的自己，是他讓你明白了：青春有夢(mèng)是一件幸福的事情，而追逐夢(mèng)想的過(guò)程更是人生一筆不可多得的財富。
加油，小伙伴們�。�！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿8
尊敬的家長(cháng)、老師們：
大家好!
我是初三二班的譚名
首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激老師的支持和厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)我們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，去迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁有良好的心態(tài)。在中考起航前，我們要把心態(tài)調整好，要摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于中考。這時(shí)，集中精力是一種明智的選擇，因為在一定時(shí)期內，一個(gè)人的時(shí)間和能力是有限的，我們無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據我們的時(shí)間，消磨我們的意志。這時(shí)，對于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。
把握中考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì )需要的.不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢(qián)，更能鍛煉我們的毅力!
把握中考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，我們只有吃得了十年寒窗的艱苦，才能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中我們不僅要重新溫習課本，弄懂、體會(huì )課本介紹的知識和方法。例如在復習數學(xué)時(shí)要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的求解過(guò)程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通-項、會(huì )-片、高-步”的目的。復習，就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程，一個(gè)知識全面化、系統化的過(guò)程。我們要充分利用第一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。平時(shí)復習，一定要有周密的學(xué)習計劃，七門(mén)功課時(shí)間安排合理，注意七門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密的計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，使我們做到勞逸結合。這樣我們就能既感到充實(shí)又不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，我在這里便不再多說(shuō)，因為大家各自的特點(diǎn)都是不一樣的，要結合自身的特點(diǎn)來(lái)采用適合自己的學(xué)習計劃。
如果把中考比作一場(chǎng)戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿我們能在今年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中。
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“九年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，再過(guò)100天，我們將面臨人生的第一次決戰—中考。
如果說(shuō)初中三年是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松，那么今天就將進(jìn)入最后的百米沖刺。同學(xué)們，離中考還有百日，我們還有很多事要做。通過(guò)努力學(xué)習，我們的成績(jì)會(huì )從500分上升到600分，從600分上升到700分，奇跡每天都在發(fā)生，命運時(shí)刻掌控在自己手中，上天只會(huì )眷顧那些勤奮上進(jìn)的人。面對挑戰，我們唯有一搏!
中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，而今，號角吹響，戰斗已打響，一切就看我們的表現了。課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄筆記，自習勤思善問(wèn)，追求精細準確。父母期待的目光，師長(cháng)不倦的教誨，自己光明的前途，都容不得我們一絲馬虎，于細微之處見(jiàn)功夫，我們要堅信：汗水不會(huì )白流，成功一定屬于我們的。
同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)，拿出我們的激情，燃燒出最耀眼的光芒，在平中歷史上寫(xiě)下最絢麗的篇章。
最后，祝大店二中學(xué)子能在中考中旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
初三學(xué)生代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好 在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛(ài)的母校xx中學(xué)告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三六班的全體同學(xué)發(fā)言，以表達我們對學(xué)校、對老師、對家長(cháng)的無(wú)盡感激。
記得三年前剛到xx中學(xué)那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動(dòng)、是憧憬、更是期盼。三年里，我們親身感受著(zhù)xx中學(xué)老師的嚴謹與敬業(yè)，感受著(zhù)xx中學(xué)老師對教育事業(yè)的全心投入，感受著(zhù)xx中學(xué)老師對學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷。為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過(guò)多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點(diǎn)40，下晚自習后班主任們還要查宿，我們早已習慣在臨睡前聽(tīng)到您一句句早點(diǎn)休息的叮嚀，我們早已習慣聽(tīng)著(zhù)您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛(ài)。炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說(shuō)不出話(huà)，可是依舊強忍著(zhù)疼痛，將知識毫無(wú)保留
地傳授給我們，我們多想說(shuō)：“老師，您歇歇吧�！痹诔跞倪@段日子里，我明顯感覺(jué)到課業(yè)在加重，有時(shí)也會(huì )抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當我們走進(jìn)教師辦公室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時(shí)，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們��？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香��！
xx中學(xué)的老師是嚴厲的，有時(shí)的批評是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時(shí)我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點(diǎn)面子吧！可現在，我們誰(shuí)都想不起老師批評自己時(shí)嚴厲的話(huà)語(yǔ)了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個(gè)壞毛病，糾正了一個(gè)大錯誤�，F在想想如果當時(shí)沒(méi)有您的批評教育，現在的我又會(huì )是什么樣子呢？又怎會(huì )取得這樣的成績(jì)呢？
xx中學(xué)的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛(ài)給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂(lè )的時(shí)間，您放棄了休息的機會(huì )，守在我們身邊，為我們注入了無(wú)窮的動(dòng)力。忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績(jì)利用午休和周末時(shí)間為我們補課的情景；忘不了您在我們學(xué)習態(tài)度出問(wèn)題或者想家時(shí)跟我們談話(huà)的情景；忘不了您每次輕輕地拍著(zhù)我們的肩膀鼓勵我們的情景。老師，這一切的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都
無(wú)法忘記，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。您一直用默默的行動(dòng)支持著(zhù)我們也影響著(zhù)我們，使我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心別人，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來(lái)沒(méi)有什么煩心事�？蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學(xué)生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個(gè)人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！
中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說(shuō)，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話(huà)語(yǔ)，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。我們知道，那是對您長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好的報答……
千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對母校的懷念；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對老師的感激；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們作為xx中學(xué)學(xué)的驕傲與自豪；千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們即將離開(kāi)母校xx中學(xué)的依戀與不舍。今天，我們聚在這里，最后時(shí)刻神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)現，那一花一草上跳動(dòng)的分明是我們無(wú)悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念：“母校xx中學(xué)，一路走好！” 三年里，我們羽翼己漸豐滿(mǎn)，即將展翅飛翔。即將經(jīng)歷的中考，只是我們人生經(jīng)歷的一個(gè)小結，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)
論能否蟾宮折桂，我們將不會(huì )計較，我們己經(jīng)從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。即使前路充滿(mǎn)風(fēng)雨荊棘，我們將不改美好的初衷，不改年輕的勇銳，以更加自信，更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。xx中學(xué)堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風(fēng)已經(jīng)成為我們身上永久的烙印。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我們走到哪里，都不會(huì )忘記xx中學(xué)。因為xx中學(xué)永遠是我們心中的一座豐碑，上面鐫刻著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的情誼、父母的辛勞。xx中學(xué)的精神將與我們同在。我們?yōu)閤x中學(xué)而自豪，為自己曾經(jīng)是xx中學(xué)的一員而自豪！愿xx中學(xué)在將來(lái)的歲月中，譜寫(xiě)新的輝煌！
現在，我們能夠做的，就是向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的家長(cháng)表示我們最衷心的感謝，道一聲你們辛苦了！謝謝你們！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是初三x班的xxx，今天，我站在這里，不僅是要對話(huà)中考，更是要對話(huà)青春。
十六年來(lái)的我們其實(shí)一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們用青春，交換了知識；我們用青春，交換了微笑；我們用青春，交換了幸福。這將要走到盡頭的漫漫三年，這灼熱沸騰了年華的半個(gè)夏天，這最最后的寶貴30多天，我們必將毫無(wú)保留地致予我們終將逝去的青春。
青春的開(kāi)端必定要有一個(gè)夢(mèng)。正如如日中天的祖國需要“中國夢(mèng)”，朝氣蓬勃的我們也需要“青春夢(mèng)”。同學(xué)們，你們有夢(mèng)么？夢(mèng)想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個(gè)擁有它的人最偉大的財富。無(wú)論你的夢(mèng)是深遠還是淺短，無(wú)論你的夢(mèng)是可能還是不可能，請從今天起，做一個(gè)有夢(mèng)之人吧，做一個(gè)追夢(mèng)之人把，相信終有一天，你會(huì )成為一個(gè)圓夢(mèng)之人。
然而夢(mèng)想永遠是現在時(shí)，而絕非將來(lái)時(shí)，夢(mèng)想只有在被付諸行動(dòng)后才會(huì )更加神圣。
青春的世界里汗水永遠比淚水多幾分。相信一些曾經(jīng)與我同窗的同學(xué)對我的眼淚一定記憶深刻，曾經(jīng)懦弱的我曾一度用眼淚逃避現實(shí)。然而今天的我寧可多淌下一滴汗，也再不會(huì )落下半滴淚。為了我這個(gè)整整做了三年的夢(mèng)，我不該再松懈了。我會(huì )用行動(dòng)和汗水證明這三年的求學(xué)夢(mèng)并不完全只是夢(mèng)。然而，我們沒(méi)必要早起一刻鐘，晚睡一刻鐘，學(xué)習效率的掌控并不僅僅受時(shí)間的長(cháng)度所影響，更與時(shí)間的密度和利用率緊密掛鉤。少些閑談，多些警惕吧，少些嬉戲，多些努力吧，時(shí)間總會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。中考既是頭腦的比拼，也是汗水的征戰，在這場(chǎng)戰斗里，努力不一定能獲勝，但不努力一定會(huì )戰敗。
另外，我愿意分享一句名言與大家共勉：“人之所以能是因為相信能�！鼻啻赫叩淖值淅餂](méi)有“不可能”。我們擁有青春，就必定戰無(wú)不勝、所向披靡。你注意到了嗎？英文單詞不可能——i-m-p-o-s-s-i-b-l-e（impossible）,在“m”后面加一撇便成了“i’m possible.”（我可能）。有了青春，我們還有什么理由不添上那一筆？我憑什么不可能？我一定可能。每天睡前，告訴自己，我最棒；告訴自己，我可能；告訴自己，我是一個(gè)有潛力的人，我會(huì )用智慧、勇敢去證明給所有人看，我總有一天會(huì )走向成功。
辛夷塢在《致青春》中曾這樣寫(xiě)道：“正如故鄉是用來(lái)懷念的，青春就是用來(lái)追憶的，當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義�！蓖瑢W(xué)們，在這初中時(shí)光的最后一個(gè)夏天里，讓我們用最美麗的焰火去消耗這整個(gè)青春吧，來(lái)時(shí)暮(mò)然回首，哪怕青春逝去老去、遙不可及，也總能找到燈火闌珊處的動(dòng)人美景。
我依然還是那句話(huà)：十六年來(lái)的我們其實(shí)一直一貧如洗，只有青春是我們唯一的籌碼。我們可以得到的東西是那么有限，經(jīng)不起虛擲和揮霍。得我所需，行我需行，用青春去交換你所需要的東西吧！
謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！伴隨著(zhù)秋天的氣息，又一個(gè)新的學(xué)年到來(lái)了，首先我代表初三全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝，像剛剛加入我們這個(gè)大家庭的初一新同學(xué)表示熱烈的歡迎！
時(shí)光荏苒，歲月如梭�；厥淄�，仿佛剛剛走進(jìn)這個(gè)校門(mén)，今天卻已不知不覺(jué)迎來(lái)了初中生活的最后一年。曾經(jīng)稚氣天真的我們，現在已成為初一初二的學(xué)哥學(xué)姐，隨時(shí)準備踏上新的征程。初一的同學(xué)們，今天你們走進(jìn)了寺頭初中的大門(mén)，就意味著(zhù)跨入了一個(gè)新人生舞臺，這里充滿(mǎn)著(zhù)競爭與挑戰。曾經(jīng)的輝煌和失敗都已成為過(guò)去，一切都有了新的起點(diǎn)。你們應該盡快適應初中生活，以?xún)?yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱�，養成認真踏實(shí)的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )自覺(jué)、有計劃的學(xué)習，合理支配作息時(shí)間，始終保持一種積極的心態(tài)，揚起理想的風(fēng)帆，奮力向前！初二的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一年的成長(cháng)，你們已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習生活。
今年對你們來(lái)說(shuō)，正是扎實(shí)掌握知識，講求學(xué)習效率，提高學(xué)習能力，成功應對地生會(huì )考的關(guān)鍵時(shí)期�！百F有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！蹦銈円欢ㄒ獙W(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，合理作息，積極預習，專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，向每一節課，每一分鐘要質(zhì)量，讓自己變得更優(yōu)秀。對于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這段艱辛旅程已走過(guò)了三分之二，此時(shí)的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，我們將背負著(zhù)眾多的期望，開(kāi)始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？我們應該更加腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，集中精力，只爭朝夕，精益求精，總結經(jīng)驗，同時(shí)也要加強體育鍛煉，注意身體，調整心態(tài)，勞逸結合，始終以最佳的精神狀態(tài)投入到初三階段的學(xué)習中來(lái)。
在平時(shí)個(gè)人衛生，言行舉止上，我們這些學(xué)哥學(xué)姐們也要給初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們作好榜樣，當好楷模，盡好自己的一份責任。保證做到講文明，有禮貌；愛(ài)護公共財物，不亂丟果皮紙屑，不亂攀折花木；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；按時(shí)上課，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師和家長(cháng)對我們的殷切期望。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。也許不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但一定要為夢(mèng)想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。無(wú)論如何，我們都應執著(zhù)的走下去，只要努力，一切皆有可能。
努力過(guò)，就沒(méi)有遺憾！同學(xué)們，只有拼搏才能實(shí)現理想，只有堅韌才能收獲未來(lái)！讓我們抖擻精神，全力以赴，以百倍的地熱情投入到緊張而又快樂(lè )的初中學(xué)習生活中吧！相信自己，你一定是最棒的！
最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天向上！謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！
我是九年級三班的白魯雨。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們教師節快樂(lè )！永遠健康幸福！作為新初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過(guò)了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè )的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場(chǎng)上嬉戲，在實(shí)驗室里專(zhuān)注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(cháng)著(zhù)、汲取著(zhù)，度過(guò)的是一段充滿(mǎn)活力的學(xué)習歲月。
有人說(shuō)，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì )覺(jué)得初三的生活會(huì )枯燥、無(wú)味，但只要我們真正明確了學(xué)習的目的，緊張的學(xué)習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。時(shí)光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著(zhù)，經(jīng)歷著(zhù)，活在每個(gè)當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步，將過(guò)去的留戀，埋在心底深處，懷著(zhù)對未來(lái)的期盼，把握住每個(gè)現在。我們還有很長(cháng)的路要走，沒(méi)有人可以預料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實(shí)，只有把握現在，才有資格站在時(shí)間的前端，對著(zhù)未來(lái)驕傲地揮手。
上屆的學(xué)長(cháng)已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，她是那么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì )迷失方向，朝著(zhù)前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì )更堅強，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì )更加珍惜這些成長(cháng)。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
同學(xué)們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學(xué)校的希望。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對我們寄以很高的期望，我們要不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，勇于拼搏，運用科學(xué)的學(xué)習方法，認真地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年_月，我們將是從這個(gè)校園中走出去的又一屆學(xué)子，我們的名字將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過(guò)去，用最少的浪費面對現在，用最多的自信面對未來(lái)，用激情照耀自己的初中生活吧！相信他日我們必將滿(mǎn)載累累碩果！在美麗健康的校園中實(shí)現夢(mèng)想，成就未來(lái)！
傲雪凌風(fēng)踏寒霜，策馬長(cháng)歌醉驕陽(yáng)。相信同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中必會(huì )發(fā)揚褚村回中學(xué)子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
初三學(xué)生代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)們：
你們好!我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(cháng)會(huì )與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門(mén)外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的不足，指導我們多看、多練;考試成績(jì)公布了，老是找我們談話(huà)，分析成績(jì)。想到這些，心里暖暖的。
我周?chē)且恢曛杲瘘S色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”;教室里，我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級體。我們享受著(zhù)共同的養料，在共同的土壤中成長(cháng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實(shí)，李寧寧的管理能力，于新龍的開(kāi)朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我師焉�！�
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡(jiǎn)單的字詞，我總喜歡問(wèn)，“不會(huì )，查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，為我養成了良好習慣。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽(yáng)光下，我在努力成長(cháng)。
謝謝大家!
杜曉萌
20xx年11月25日
初三學(xué)生代表發(fā)言稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請允許我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中
部的57名高一新生，向關(guān)心教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感
謝�。ㄆ鹆�，敬禮�。�
今天是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅，也有著(zhù)掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō)，初中生活是一本太倉促的書(shū)。是的，三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò)，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片斷。親愛(ài)的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼（懇請大家配合閉眼），我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長(cháng)：體能訓練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動(dòng)場(chǎng)上，賽場(chǎng)賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書(shū)；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛(ài)的同學(xué)們，請睜開(kāi)你們的雙眼，回望我們走過(guò)這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ)，有酸澀的青春煩惱，有無(wú)窮的人生啟迪，更有為實(shí)現人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感
謝碧桂，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說(shuō)一聲：謝謝您！老師。（起立，敬禮�。�
在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里，我們默默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友誼，凝聚成了
9個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)進(jìn)取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績(jì)，向學(xué)校證明了我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上光榮的一筆。在這充實(shí)的三年中，我們見(jiàn)證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續做，碧桂學(xué)子！
最后，祝母校前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。
6月29日
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