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九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿（通用15篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 1
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
上午好
今天，我能站在這里代表一個(gè)最有創(chuàng )造力，最有拼搏精神的集體來(lái)發(fā)言，感到無(wú)比的榮幸。成績(jì)雖然是大家的，但我為生活在這樣的一個(gè)集體中而感到自豪！
剛才xx同學(xué)的發(fā)言，讓我感慨萬(wàn)千。今年中考的輝煌遠遠不是中考的分數，它的意義更在于每一個(gè)孩子的成長(cháng)。我們今年有近六十人走進(jìn)了重點(diǎn)高中，我們同時(shí)也看到了依然有一大部分同學(xué)沒(méi)有考上自己理想的學(xué)校。但我們高興地看到了這些孩子成長(cháng)的腳步，他們美麗的笑容是我們永遠的回憶。所以說(shuō)教育的意義遠不是一張錄取通知書(shū)，它更是對孩子人生價(jià)值的培育。
感謝我們的學(xué)生，是你們讓每一位教師感受到了職業(yè)的榮光，是你們讓我真切的理解了教育的真諦。感謝我們的學(xué)校，是領(lǐng)導充分的`信任，給了我們能實(shí)現理想的舞臺。
感謝我們的集體，在風(fēng)雨中我們同舟共濟，在困難中我們互相鼓勵，我們抱著(zhù)同一個(gè)目標，堅定地前行，終于迎來(lái)了今日燦爛的陽(yáng)光。
20xx年，我們經(jīng)過(guò)艱難的跋涉，終于取得了令人激動(dòng)的成績(jì)。我們并不強健的翅膀里因為有了認真的態(tài)度，有了永不言敗的雄心、毅力，才使我們得以飛向了更為高遠的天空。態(tài)度決定了我們的行動(dòng)，態(tài)度給予了我們力量，態(tài)度讓我們感受到了拼搏的快樂(lè )。
我也希望在座的每一位學(xué)生、每一位老師、在學(xué)習、生活的每一個(gè)細節中，都有一種認真的態(tài)度，“起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，屬于咬牙堅持的優(yōu)勝者�！�，而這種堅持的背后就是一種高貴的、令人尊重的人生態(tài)度。
每送走一屆畢業(yè)生，我們都有許多感慨，也有許多遺憾。我們常想如果在孩子沒(méi)有畢業(yè)前，我們能付出的愛(ài)更多些，工作再努力些，也許孩子們會(huì )比我們想象的更為優(yōu)秀！那就讓我們把這些遺憾變成動(dòng)力吧，為了下一屆，再下一屆，永遠的學(xué)生！
謝謝大家！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 2
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
轉眼間，這學(xué)期又過(guò)去了一半。本次期中考試，絕大多數同學(xué)都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我們學(xué)校在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們取得更好的成績(jì)。在此我向受到表彰的同學(xué)和班級，表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)，期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結，對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調整了對策，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習空氣更加深厚了，學(xué)習生活更緊張了，這是一個(gè)好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問(wèn)題不問(wèn)，上課還有遲到等現象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月就期末考試了，要想取得期末的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：
一、進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，增強成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習上積極向上，自覺(jué)性更強，主動(dòng)性更大，勇于挑戰自己，他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習目標和實(shí)施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、作好統籌安排，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái)；二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái)；三是把課內與課外的時(shí)間利用起來(lái)，做到勞逸結合，張弛有度。
三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對一個(gè)問(wèn)題的長(cháng)期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著(zhù)失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會(huì )難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。四、講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意，這主要是一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法，每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，要跟著(zhù)老師走，不另搞一套。要多思多問(wèn)，如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了，如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的`問(wèn)題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。學(xué)習要講究方法�？炭�、勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)向我苦訴：老師，這一個(gè)月，我努力啦，我學(xué)了，為什么沒(méi)進(jìn)步？同學(xué)們想，學(xué)習如果是這么簡(jiǎn)單的事，我們大可不必現在去學(xué)，等到高考前一個(gè)月學(xué)就行了。你努力，別人也在努力，如何成為勝者？（舉拳擊）所以我們不光比刻苦，還要比策略，比效率，比細節，比方法，比速度，比正確率。所以，同學(xué)們要忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我簡(jiǎn)單概括這樣幾點(diǎn)方法：
�。�1）先預習后聽(tīng)課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考再請教別人
�。�2）一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長(cháng)，你的思維就會(huì )多元化，開(kāi)闊化。
�。�3）向課堂45分鐘要效率，用袁老師的一句話(huà)說(shuō)：有時(shí)候老師的一句話(huà)，會(huì )讓你想一星期也未必想明白。（可是同學(xué)們，一星期后，這個(gè)知識早忘了，就等著(zhù)考試扣分了）（四班的青春舞臺上貼著(zhù)每個(gè)學(xué)生自己對自己的提醒或目標，很多同學(xué)都寫(xiě)著(zhù)別走神）這個(gè)問(wèn)題如何解決？試著(zhù)在每節課上爭取第一個(gè)回答老師的問(wèn)題，萬(wàn)事開(kāi)頭難，邁出第一步，慢慢的說(shuō)不定弱項也被你自己忽悠成強項了。
�。�4）自習定時(shí)做，集中精力，練速度，要準確率，就如考試。
�。�5）周末務(wù)必抽出一天的時(shí)間去復習，去歸納一周的內容（就好比串糖葫蘆）
好的學(xué)習方法是成功的基石，同學(xué)們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多與老師溝通，勤與同學(xué)交流，你會(huì )做得更好，收獲也會(huì )更多。
考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情，掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。
雖然做為教師的代表，但我不是最優(yōu)秀的，所以在這里就不做什么教學(xué)經(jīng)驗交流，只希望我能代表全體高二老師保證我們會(huì )盡全力為在坐的每一位學(xué)生的進(jìn)步而努力。下面我想對同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。
1。領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jì)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長(cháng)空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，就不要再留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著(zhù)遠方的目標，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè )才會(huì )永久地圍繞在身邊。
3。享受過(guò)程，培養品質(zhì)。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿(mǎn)意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴格自律，環(huán)節扎實(shí)，不懈攀登，即使高中畢業(yè)沒(méi)有考入理想的大學(xué)我們也收獲了優(yōu)秀的品質(zhì)，受益一生，無(wú)怨無(wú)悔。
我們的.老師尤其是班主任可以說(shuō)很苦，但為了愛(ài)，甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂(lè )的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信只要全體師生眾志成城，和諧奮斗，一定會(huì )共同筑就美好的明天！
最后用兩句話(huà)結束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會(huì )有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時(shí)候，再堅持一步就是勝利！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的。同學(xué)們：
大家好！
能作為20xx年畢業(yè)班教師代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。首先我向給予我親切關(guān)懷，辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福。
20xx年我校中考成績(jì)再創(chuàng )新高，我們初三（6）班有43人，其中有30人被高州中學(xué)錄取，有13人被一中、二中、四中學(xué)校錄取。這份成績(jì)和榮譽(yù)的取得，凝聚了汗水與拼搏，敬業(yè)和奉獻，是全體初三教師團隊齊心協(xié)力、奮斗拼搏所結下的碩果。作為沙田一中的一員，我們感到由衷的喜悅和自豪！今天，在這個(gè)慶祝收獲的日子里，回首走過(guò)的路，有著(zhù)太多難忘的記憶！
難忘各位領(lǐng)導給予了我和我們初三教師團隊充分的信任，將這份重擔交到我們手中，讓我們能在拼搏中收獲成功的喜悅；難忘張校長(cháng)，盧校長(cháng)一次次及時(shí)的會(huì )議，使我們初三的工作在各個(gè)階段目標明確，運作有序。 “落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源”。如果沒(méi)有領(lǐng)導的關(guān)心支持和正確引導，我們不會(huì )走到今天。
難忘我們的團隊，陳強主任，葉英森主席，梁明顏，黃偉顏，黃玲仙，黎春燕，丁志海。我們團結合作，凝心聚力，披星而來(lái)，戴月而歸，互相幫助，彼此扶持。難忘操場(chǎng)上和學(xué)生跑步，投擲實(shí)心球。難忘在級室集體備課時(shí)那一個(gè)個(gè)忙碌而疲憊的身影，難忘各科老師的出謀獻策、精誠團結。初三（6）班成績(jì)的`取得離不開(kāi)我們班級的每一位老師，正是因為你們的無(wú)私奉獻，舍小家顧大家，我們班才能圓滿(mǎn)的完成20xx年中考目標，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于家長(cháng)。如果沒(méi)有全體老師的精誠團結、傾力協(xié)作，我們不會(huì )走到今天。
20xx年中考沖鋒的號角已經(jīng)吹響！站在新的起點(diǎn)，我們依舊會(huì )振奮精神，鼓足干勁，以更高的熱情，更加團結的精神，投入到更為艱巨、更富有挑戰性的工作中去，初三的同學(xué)們，你們準備好了嗎？讓我們攜手譜寫(xiě)沙田一中教育的新篇章，盡我們所能，推動(dòng)沙田鎮教育的新跨越！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們所有沙田一中的教師將以此自勵！
謝謝大家！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 5
尊敬的校領(lǐng)導，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
快樂(lè )而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了，在學(xué)部、年級組的帶領(lǐng)下，初三年級全體師生共同努力，頑強拼搏，最終取得了驕人的成績(jì)。無(wú)論是個(gè)人還是班級，從習慣養成到學(xué)習成績(jì)都有了新的提高，得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力表?yè)P！讓我們用熱烈的掌聲為我們自己喝彩！
同學(xué)們，你們是杏嶺天空中璀璨的一員，是東山之巔的奕奕星辰，在中考的賽場(chǎng)上終將綻放最耀眼的光芒。每一個(gè)年輕的心中都曾有過(guò)一段轟轟烈烈的壯志豪言，無(wú)悔初中的斑斕夢(mèng)想。時(shí)間如流水般從我們指尖劃過(guò)，也許一路下來(lái)坎坷曲折，也許自卑低落，也許迷茫失去方向，但你們卻始終沒(méi)有放棄，因為青春就是你們拼搏的戰場(chǎng)！也正是這樣的精神激勵著(zhù)你們奮勇向前。夢(mèng)想不只是“夢(mèng)”和“想”，望你們用實(shí)踐鑄就輝煌。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去。行百里者半九十，那么，剩下的日子我們又應該如何去做呢？
第一，學(xué)會(huì )堅持。有時(shí)扼殺我們夢(mèng)想的，打垮我們的精神的，不是學(xué)習的艱辛，不是環(huán)境的喧囂，而恰恰是來(lái)自我們內心的懦弱與懶惰。此時(shí)，我們更應堅持。對于學(xué)習，夢(mèng)想亦或其他，追尋的過(guò)程也許并不總是一路凱歌，陽(yáng)光普照，但在幸福來(lái)敲門(mén)的那一個(gè)瞬間，淚水和歡笑，都源于為之堅持奮斗的每一個(gè)平凡的日子。
第二，學(xué)會(huì )規劃。什么是規劃？就是把懂得規劃的人扔到海里，上岸時(shí)，他嘴里也會(huì )叼著(zhù)一條魚(yú)。初三復習時(shí)，不僅僅是知識的簡(jiǎn)單梳理與識記，更是再認知與應用貫通的過(guò)程。上課時(shí)，緊跟老師教學(xué)思路，拓展思維；課后，結合自身實(shí)際，規劃復習。在內容與時(shí)間上做到了然于胸。知己知彼，百戰不殆。
第三，調節情緒，緩解壓力。初三是快樂(lè )的。這里有我們最童真的記憶，有困難時(shí)互相幫助的死黨，有快樂(lè )時(shí)一起分享的閨蜜，還有陪伴我們共同奮戰中考賽場(chǎng)的老師。初三也是痛苦的。你的班牌，你的`笑臉，你的內務(wù)，你的床鋪，你的作業(yè)，你的成績(jì)，你的私人感情……等等一系列煩惱與問(wèn)題環(huán)繞耳旁。但痛苦的經(jīng)歷更是成長(cháng)的財富，在磨練中得到更快的提高。初三就是這樣，快樂(lè )與汗水并存，痛苦與進(jìn)步共舞。我們無(wú)法逃避也不能逃避。只要經(jīng)得住朝六晚十一，一百多個(gè)日日夜夜的辛勤與汗水的付出，還有什么能夠動(dòng)搖我們強大的心？
親愛(ài)的同學(xué)們，調節情緒，平衡心情，穩扎穩打，不因考試失利而自卑，不為外界的誘惑所干擾，輝煌終將屬于你！問(wèn)世間，中考為何物？不過(guò)是一條兩頭都通的蜿蜒小巷。你若不堅持走到最后，又怎知拐角后是寂寞梧桐還是花團錦簇？前路雖多艱，成功亦不遠�？v然未能蟾宮折桂，金榜題名，又如何？畢竟青春熱血的賽場(chǎng)，我們師生一起努力過(guò)，拼搏過(guò)，戰斗過(guò)！得之，我幸，失之，我命！天高海闊八萬(wàn)丈，萬(wàn)千學(xué)子盡匍匐！中考的號角已然吹響，所有的老師就是你們最堅強的后盾。我們早已整裝待發(fā)！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們，可愿一同前往？用掌聲告訴我！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 6
各位老師、同學(xué)們：
大家好早上好！
在大家的共同努力下，本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天，在升國旗這一莊嚴而神圣的時(shí)刻在這里舉行期中考試總結表彰，為的是總結經(jīng)驗，表彰先進(jìn)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們繼續努力奮斗，更好更快地提高成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先宣讀表彰決定，本次期中表彰分為四個(gè)方面即：學(xué)習標兵，進(jìn)步之星勤奮之星和單科狀元。名單見(jiàn)各班表彰表……
各位同學(xué)，從期中考試來(lái)看，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，你們在思想上、學(xué)習上和生活上都有了一定的進(jìn)步，期中考試的目的主要是對你們前半學(xué)期的學(xué)習進(jìn)行一個(gè)系統的檢查。在全體同學(xué)的刻苦努力下，在全體老師的無(wú)私奉獻下，我們這次考試取得了一定的成績(jì)，與兄弟學(xué)校相比我們有很大的進(jìn)步和優(yōu)勢。取得的成績(jì)是喜人的.，這與同學(xué)與老師的辛勤努力是分不開(kāi)的，與我們學(xué)校和班主任老師的嚴格管理是分不開(kāi)，希望大家能在此基礎上再接再厲，更上一層樓。
然而期中考試也暴露了一些存在的問(wèn)題，比如，我們有些同學(xué)在剛入學(xué)時(shí)成績(jì)比較好，在班級中排名比較高，但在這次考試中呈下滑趨勢；有些同學(xué)學(xué)科之間發(fā)展出現不平衡的現象：整個(gè)班級體中成績(jì)差距拉得較大，甚至還有的同學(xué)在考試中弄虛作假�？傊谥锌荚嚦藱z驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供反思的機會(huì )。所以，今天的期中總結表彰，包括受表?yè)P的的同學(xué)，都有進(jìn)行自我總結。我希望同學(xué)們通過(guò)這次的期中考試，去好好思考這樣三個(gè)問(wèn)題：我是什么身份？我的主要任務(wù)是什么？我現在能干什么？
此外，我們還想告訴同學(xué)們這樣幾個(gè)觀(guān)點(diǎn)：
1、學(xué)科之間一定要平衡；
2、態(tài)度不僅決定成績(jì)，還決定著(zhù)我們同學(xué)的未來(lái)。從期中考試的成績(jì)來(lái)看，還有一些同學(xué)視學(xué)習為兒戲，還在非常嚴重地浪費自己的青春和生命，還遠遠不具備作為一個(gè)十幾歲的青少年應有的學(xué)習態(tài)度。偉人講：天才=百分之99的汗水+百分之1的靈感。我覺(jué)得，現在這個(gè)公式對我們的同學(xué)來(lái)說(shuō)還是有用的，你努力的方向是什么，將決定你會(huì )成為什么樣的人。所以說(shuō)，態(tài)度，決定命運！明白了這個(gè)道理以后，希望同學(xué)們從此能端正自己的學(xué)習態(tài)度，以熱情的態(tài)度去對待學(xué)習，盡自己的努力去完成作為一個(gè)中學(xué)生應該完成的學(xué)業(yè)，人常道，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
同學(xué)們，期中考試只是個(gè)加油站，在我們面前還有期末考試，還有人生許多大大小小的考試，例如中考、高考等，任務(wù)依然艱巨，道路依舊漫長(cháng)，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我希望我們每個(gè)同學(xué)通過(guò)這次表彰之后能夠提高認識，能夠一步一個(gè)腳印，能夠珍惜時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，努力將自己培養成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
謝謝大家！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好，一轉眼，中考已經(jīng)結束，成績(jì)全部揭曉。今天，利用這個(gè)時(shí)間，召開(kāi)中考表彰及總結大會(huì )，目的是總結經(jīng)驗，振奮精神，促使同學(xué)們更快更好地提高學(xué)習成績(jì)，向自己美好的理想之夢(mèng)更進(jìn)一步。
這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)，剛才彭主任已經(jīng)宣讀，我就不再重復了。同學(xué)們，讓我們再一次用熱烈的掌聲對所有取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
在此，我想對這些受獎勵的同學(xué)說(shuō)幾句話(huà)：優(yōu)異的成績(jì)有老師們的無(wú)私付出，更見(jiàn)證了你們的不懈努力，與你們勤學(xué)好問(wèn)、刻苦追求的學(xué)習精神是分不開(kāi)的。我希望你們戒驕戒躁、再接再厲，在期末考試中取得更加驕人的成績(jì)！
在此，我也想對這次考試不如意的同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)：期中考試是階段性考試，考得不好，不要灰心喪氣。同學(xué)們，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。散會(huì )以后，我希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問(wèn)題，切實(shí)制定好下階段的補救措施，奮起直追，在期末考試中證明自己的價(jià)值。
下面我就學(xué)習這一方面給大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1．要向課堂45分鐘要質(zhì)量。課堂是學(xué)習的主陣地，是提高成績(jì)的關(guān)鍵。但我們總是發(fā)現一些同學(xué)愛(ài)走神、愛(ài)開(kāi)小差、上課玩手機，這對你們的學(xué)習極為不利，也是很多同學(xué)成績(jì)難以提高的主要原因。上課過(guò)程中要始終跟著(zhù)老師的思路，認真聽(tīng)老師講的每個(gè)題目、甚至是每句話(huà)。
2．認真、獨立、及時(shí)第完成老師布置的作業(yè)。有的同學(xué)可能笑了，這么簡(jiǎn)單的道理我們知道，但我們身邊就有很多同學(xué)不能做到這點(diǎn)，導致成績(jì)不夠理想。作業(yè)是學(xué)習的必要環(huán)節，作為學(xué)生完成作業(yè)也是本職所在，因為它是對你當天學(xué)習的及時(shí)加深和鞏固。有些同學(xué)作業(yè)上交非常拖拉，甚至不交，希望你們能盡快克服這種不良習慣。
3．加強薄弱科目的學(xué)習。很多同學(xué)存在著(zhù)這門(mén)或那門(mén)的偏科，幾次考不好失去了信心，甚至產(chǎn)生畏懼心理，長(cháng)此以往，這門(mén)學(xué)科就會(huì )嚴重拖你的后腿。所以大家一定要克服畏懼心理，要下“不把這門(mén)學(xué)科提上來(lái)誓不罷休”的決定，然后多找老師交流溝通請求老師的幫助、平時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間在這門(mén)課上，逐漸讓它有起色，我想時(shí)間長(cháng)了定會(huì )有較大的進(jìn)步。
4．要有吃苦精神。特別是我們的初二、初三、高二年級（高三年級今天不在場(chǎng)），可以說(shuō)下半學(xué)期已進(jìn)入非常關(guān)鍵的`時(shí)候，要面臨會(huì )考和高考。真是到了“天將降大任于斯人”的時(shí)候了。但我們還有些同學(xué)還在抱怨學(xué)習太苦，作業(yè)太多、活動(dòng)太少、晚自習時(shí)間太長(cháng)、休息太少。其實(shí)學(xué)校對這些情況都很清楚，但大家要認識到現代社會(huì )競爭非常激烈，學(xué)校、老師拼命抓大家的成績(jì)就是為了大家在即將來(lái)臨的會(huì )考和高考中競爭力強一點(diǎn)。
學(xué)習是很苦，在和高一許多同學(xué)的交流中時(shí)，知道他們有人晚上學(xué)到十一點(diǎn)，早上六點(diǎn)鐘又匆匆起床學(xué)習，作為老師我非常感動(dòng)。但我想吃這些苦是值得的，因為幾年的辛苦可以換來(lái)以后幾十年的幸福生活和美好未來(lái)，一些同學(xué)抓緊時(shí)間不是為了學(xué)習，而是為了多玩一會(huì )，上課鈴響了之后，還在外面晃悠晃悠，看那架勢就是不想進(jìn)教室，這種現象不好。我希望大家記住我的一句話(huà)“年輕時(shí)吃苦是�！�。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽(yáng)光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試起航，讓我們攜起手來(lái)，共同追求美好的明天吧！
謝謝大家！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試已經(jīng)結束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jì)。一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習效果，能發(fā)現我們平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的`漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)，才會(huì )是牢不可破的，也才能保證我們取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣。功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過(guò)多，這起碼是你時(shí)間投入不足。第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四，顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注的習慣。
另外，不管這次考試滿(mǎn)意與否，我們每位同學(xué)都要設立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，；即使這次考試考得不好，要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們，請記住，每一朵花都有開(kāi)放的權利！就從現在抓起，提高效率，相信成功就在不遠處。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期，我們將迎來(lái)久違的大考期中考試。
期中考試是對這半個(gè)學(xué)期成果的一次檢閱，是對自己自信心、意志力的一次大考驗。是向老師和家長(cháng)最具體、最直接、面的打匯報�？傊@是一次具有非常重要有意義的考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復習，讓我們對這半個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識的理解還有幾天的復習時(shí)間，我們應振作全力以赴，認真備戰期中，爭取考出水品，考出好成績(jì)，讓老師滿(mǎn)意，讓家長(cháng)高興！
首先，用正確的心態(tài)對待考試，也要克服復習考試過(guò)分緊張的情緒，又要克服盲目樂(lè )觀(guān)不當做一回事的松散，要有堅定的信心，從容自信，積極備戰，努力克服期中考試關(guān)。
其次，合理安排時(shí)間進(jìn)行復習，爭分奪秒練習，充分利用，認真對各科的知識進(jìn)行查漏補缺，努力鞏固所學(xué)習到的知識。
再次，認真完成老師布置的測練題目，對這半個(gè)學(xué)期單元考試時(shí)造成丟丟分的題目，注意教訓，千萬(wàn)不能再次丟分。
不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或同學(xué)，還不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)掌握基礎知識。
另外要保持上保持最佳狀態(tài)，按時(shí)休息，保持充足睡眠時(shí)間，保持最佳身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的'句號。
男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。寄予初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，抓住最后的機會(huì )，去迎接成功的到來(lái)。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，初一、初二的同學(xué)們，讓我們以自信面對自己，讓我們以驚喜送給老師、家長(cháng)，奮力拼搏，勾畫(huà)出美麗的人間四月天。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 10
同學(xué)們：
本次期中考試是初三學(xué)生的第一次大考，各方面都很重視，在各科老師的認真對待和積極引導下，學(xué)生復習的熱情的勁頭都比較足，為了搞好期中歷史復習，迎接期中考試，讓每個(gè)學(xué)生都能考出自己比較滿(mǎn)意和理想的成績(jì)，我們幾個(gè)歷史老師為此還專(zhuān)門(mén)給學(xué)生編印了一套系統的期中考試復習資料，以幫助和引導學(xué)生復習。很多學(xué)生在考前在老師的引導下都能認真的復習。從本次期中考試的成績(jì)就反映這一點(diǎn)。
期中考試以及考試后的各項工作已告結束。本次初三歷史期中考試題難易適中，其中主觀(guān)性的題型占考題比例的百分之五十不等，基礎題也占有相當的比例，考察的知識范圍比較寬泛。
從學(xué)生答題的.情況來(lái)看，學(xué)生的答題能力答題方法較以前有所進(jìn)步，大部分同學(xué)的基礎知識掌握的比較扎實(shí)和牢固，但仍有少部分同學(xué)基礎掌握很欠缺，從中反映了這些同學(xué)消極的學(xué)習態(tài)度和被動(dòng)松散的學(xué)習狀態(tài)，希望通過(guò)此次考試能夠認真反思，端著(zhù)自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的學(xué)習目的學(xué)習任務(wù)和面臨的升學(xué)壓力。大部分同學(xué)答題的基本功有所提高，錯答混答答非所問(wèn)的現象基本消除，錯別字也少多了，但是還有極個(gè)別同學(xué)太粗心，還是不小心寫(xiě)錯了字，結果很可惜失掉了不該失掉的分數，還有些同學(xué)不注意審題，結果錯誤百出，有的同學(xué)基礎知識掌握不準確，導致答案出現紕漏，也失掉了不該失掉的分數，還有個(gè)別同學(xué)答題語(yǔ)言不夠規范，口語(yǔ)話(huà)現象依然存在，歷史答題忌口語(yǔ)話(huà)，說(shuō)明了這些同學(xué)沒(méi)有掌握好基本的知識，有的同學(xué)對知識的理解綜合運用能力比較差，對學(xué)過(guò)的知識不能學(xué)以致用或靈活運用，針對此次考試中出現的這些弊端，今后采取必要的措施進(jìn)行整改，加強學(xué)生對基礎知識的運用能力，多引導學(xué)生對史料進(jìn)行分析，教給學(xué)生分析史料的方法，培養學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，還要對那些基礎知識掌握差的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別督促和輔導，利用有效的時(shí)間對他們進(jìn)行測試式的訓練，提高基本功。面向全體學(xué)生，提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習水平和考試能力。
為了初進(jìn)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)，希望家長(cháng)和老師密切配合，齊心協(xié)力，形成家校結合的機制。為此我給家長(cháng)提幾點(diǎn)建議或要求吧，希望家長(cháng)在繁忙中每周抽出一點(diǎn)時(shí)間抽檢自己孩子本周的學(xué)習情況，翻看課本和筆記，如果有耐心的話(huà)，可以提問(wèn)聽(tīng)寫(xiě)，作業(yè)也應一周檢查一次，考前在家復習的時(shí)候，希望家長(cháng)督促復習。通過(guò)家長(cháng)和老師的齊心配合，孩子的學(xué)習一定能夠取得進(jìn)步的。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 11
各位老師：
我們進(jìn)入初三已經(jīng)半個(gè)學(xué)期，也就是說(shuō)初三的工作歷程我們已經(jīng)走完了四分之一。半學(xué)期以來(lái)，從日常教育教學(xué)工作中，我們能明顯地覺(jué)察到，我們初三年級老師精神是飽滿(mǎn)熱情的，工作是專(zhuān)注投入的，學(xué)校的很多工作，大家都在用心做，盡力做。大家的這種精神值得肯定。
開(kāi)學(xué)第二周，我們9個(gè)班，齊刷刷地開(kāi)始對各班學(xué)生進(jìn)行長(cháng)跑、跳繩訓練。學(xué)生人手一條中考專(zhuān)用繩。從這里我們可以看到我們班主任非常強的執行力。再從跳繩這件事情上講，1班呂冬琴老師開(kāi)學(xué)第一次跳繩就安排了學(xué)生組成小組，學(xué)生一一固定組合，組織得非常嫻熟，學(xué)生配合非常默契，效果也很明顯。8班柳金娣老師，把跳繩安排得非常緊湊，什么時(shí)候齊跳，什么時(shí)候分組跳，什么時(shí)候個(gè)體跳，整個(gè)班級的學(xué)生訓練的強度明顯要高。6班王蕾老師，是新班主任，一開(kāi)始組織得不夠嫻熟，但她善于觀(guān)察、善于反思，并能積極聽(tīng)取徐卓婭組長(cháng)的建議，很快地調整訓練方法，關(guān)注整體，提高了訓練的效果。從一個(gè)小小的活動(dòng)組織中，呈現出了我們工作的態(tài)度，工作的經(jīng)驗，工作的策略，同理，在其他不同的工作中，我們同樣需要這樣的能力。
再說(shuō)上周五我們各班級搞的活動(dòng)�；顒�(dòng)是周三布置的，時(shí)間很緊。我們正在進(jìn)行期中考試，整理考場(chǎng)、監考、閱卷，老師們已經(jīng)忙得團團轉了，但是我們依然可以把這個(gè)活動(dòng)搞得有聲有色。從學(xué)生臉上、家長(cháng)的神色上，我看到的全是快樂(lè )和滿(mǎn)足。我知道，周五那一天，最累的是我們的'老師們，是我們的9位班主任。但是，雖然很辛苦，我依然能看到班主任們也很滿(mǎn)足，老師與學(xué)生的距離明顯更近了，孩子和家長(cháng)的關(guān)系明顯更融洽了。今天早晨我在批2班學(xué)生寫(xiě)的隨筆，一位學(xué)生細致描寫(xiě)了周五的活動(dòng)過(guò)程，表達了很強烈的熱愛(ài)初三2班的情感。一位學(xué)生通過(guò)活動(dòng)中老師與她隨意的聊天，改變了曾經(jīng)對老師片面的誤解，并一下子喜歡上了這位老師，喜歡上了這位老師教的這門(mén)學(xué)科。我想說(shuō)，這就是我們要搞活動(dòng)的目的，很多我們磨破嘴皮子的大道理抵不上活動(dòng)中的幾句閑聊。我也在這里表態(tài)，以后，我們每一次考試結束，那2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們不再用來(lái)講道理，評試卷，全部用來(lái)搞活動(dòng)。也希望我們全體老師能積極參與我們年級、班級的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中指導學(xué)生如何為人處世，在活動(dòng)中增進(jìn)對學(xué)生的進(jìn)一步了解，在活動(dòng)中拉近師生的心靈距離。
我們初三的老師都是我們學(xué)校骨干教師，我希望我們每一位老師，不管年長(cháng)的，還是年輕的，都能把我們的工作當成我們人生的事業(yè)去做，充實(shí)地過(guò)每一天，然后收獲用汗水澆灌而成的碩大的果實(shí)。
以上是我對我們平時(shí)工作中一點(diǎn)的思考，我也希望我們全體老師包括我自己好好反思，盡可能把自己調整到最佳狀態(tài)投入工作，以獲得最佳的成效。為明年六月的中考最好最充分的準備。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 12
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
家好！
首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。
時(shí)間過(guò)得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí)�；\罩著(zhù)你們，似乎在一個(gè)孕育著(zhù)收獲的秋天，你們成熟了許多。
這里，為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿(mǎn)信心的狀態(tài)下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績(jì)，就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，你們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專(zhuān)注于學(xué)習，專(zhuān)注于高考。這時(shí)，集中精 力理是種明智，因為在定時(shí)期內，個(gè)人的資源和能力是有限的，無(wú)法同時(shí)做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì )占據的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于你們來(lái)說(shuō)，學(xué)習是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會(huì )需要的不那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以，平時(shí)的'體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質(zhì)，充實(shí)你們的革命本錢(qián)，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！
把握中考，再則就要勤奮努力，科學(xué)備考。功伴著(zhù)汗水。喜悅伴著(zhù)艱辛�；ń�(jīng)風(fēng)雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂(lè )。目前，你們正處于一輪復習階段，“萬(wàn)丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎是至關(guān)重要的。平時(shí)復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂，體會(huì )課本提供的知識方法，還要弄清數學(xué)定理，公式的推導過(guò)程及例題的 求解過(guò)程，研究習題例題之間的關(guān)系，達“通－項、會(huì )－片、高－步”的目的。復習，就是個(gè)查漏補缺的過(guò)程，個(gè)知識全面化，系統化的過(guò)程。你們要充分利用一輪復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復習，定要有周密的學(xué)習計劃，六門(mén)功課間安排合理，注意六門(mén)齊頭并進(jìn)，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習，合理安排時(shí)間休息，做勞逸結合，既使感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學(xué)習方法的具體細節，這里便不再多說(shuō)，因為大家都仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
如果把中考比作場(chǎng)戰斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽(tīng)從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。
最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績(jì)，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長(cháng)能夠為你們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 13
同學(xué)們：
初三學(xué)生相比以往有很大的進(jìn)步。但是上次月考仍有同學(xué)作弊，表現出目標不明確。期末考進(jìn)入了倒計時(shí)，元旦過(guò)后一、二個(gè)星期就考試，時(shí)間很短，我們的學(xué)生開(kāi)完動(dòng)員大會(huì )后應該有自己明確的目標。我們希望大家主動(dòng)一點(diǎn)，不要太被動(dòng)。今天講的一個(gè)問(wèn)題就是要主動(dòng)學(xué)習，尤其是早讀時(shí)間、午、晚、課前要抓緊，不能有其他聲音。
學(xué)習成績(jì)很重要，而且一定要上好高中。目標很重要，不只是重現實(shí)，在座的每一位同學(xué)都要把自己的位置找準。重讀的學(xué)生為什么更用功讀書(shū)，因為他們吃過(guò)虧。辛苦了一年換來(lái)了后幾十年的幸福，你們再辛苦7、8周，就會(huì )換來(lái)幸福40年。
學(xué)生一定要誠信，要多看書(shū)，不要惹是生非。不管哪個(gè)班，只要學(xué)生有問(wèn)題，一定要處理。
交朋友要交好朋友，向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習良好的學(xué)習習慣。
1.信心是基石，要調整好心態(tài)。
制定合理的目標，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、平靜的對待挫折，我們都是人，不是神，有笑的時(shí)候，也有哭的時(shí)候；有信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，也有沮喪灰心的時(shí)候。面對壓力和挑戰，我們每個(gè)人都會(huì )有緊張、焦慮、失落等負面情緒。當我們情緒低落時(shí)，我們不是去抱怨自己為什么會(huì )這樣，而是思考自己該如何快速渡過(guò)情緒低落期，不斷的給自己奮斗的力量。千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)困難就放棄追求。讓自己重新振作起來(lái)的方法很多，比如和父母和良師益友交流溝通；讀一篇勵志文章；到操場(chǎng)上去大聲朗讀勵志口號等等。相信你的老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾。
2.態(tài)度決定一切。
積極端正的態(tài)度是決戰期考的`保障。常言道“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，勤奮創(chuàng )造奇跡。如果你想成功，只有傾盡全力的學(xué)習態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)，你才可能在考場(chǎng)上揮灑自如，超長(cháng)發(fā)揮�；蛟S之前，你因為懶散，不認真、又或是自卑、心情煩亂等原因，學(xué)習成績(jì)不盡人意。那么，從今天起，奮起直追吧，和每一位老師好好配合，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一道錯題。
期考的結果雖然重要，但是比結果更有意義的是為之奮斗的過(guò)程。當你走過(guò)初三之后，你會(huì )有這樣一段挑戰自我、永不屈服、不懈奮斗的經(jīng)歷而慶幸。在今后的歲月中，路可能有曲折，可能有磨難，但是你有過(guò)奮戰初三的經(jīng)歷，那時(shí)候你也許會(huì )說(shuō)：“初三我都過(guò)來(lái)了。我還有什么可怕的？”
3.合理安排，最大限度地利用時(shí)間
面對考試競爭，我信心，在座的沒(méi)有幾個(gè)會(huì )承認自己比別人聰明多少，智商高多少，這就要求每個(gè)人必須付出更多一點(diǎn)，方法更好一點(diǎn)。同學(xué)們，沒(méi)有什么比在最具活力的人生花季中拼搏一把更有價(jià)值了！讓我們師生共同奮斗，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。去贏(yíng)得志在必得的輝煌。忠心祝愿每一位同學(xué)：心想事成，金榜題名！
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我們演講的主題是：歡迎參加期中考試。
轉眼，學(xué)期過(guò)去了一半。期中考試又如期進(jìn)行了。在這里我想問(wèn)每一個(gè)學(xué)生：你們準備好期中考試了嗎？在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，學(xué)生們掌握了他們所學(xué)的東西嗎？你能毫不退縮地面對這個(gè)挑戰嗎？并且有一定信心拿下這學(xué)期第一個(gè)好的開(kāi)始？那么為了面對下一次期中考試，你必須在和知識上做出一定的安排，但是你怎么能參加這次考試呢
怎樣才能把學(xué)到的.東西靈活運用到考試當中？在這里，我建議你在以下兩個(gè)方面做好充分的準備：
首先，我們必須充分認識到意識形態(tài)：
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，考試怕什么？我們都是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵，但毫無(wú)疑問(wèn)，期中考試是一場(chǎng)需要我們認真對待的考試。
這對我們每個(gè)同學(xué)都很重要�？荚嚨恼嬲康氖菐椭鷮W(xué)生通過(guò)考試，發(fā)現他們在學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題。從而為他們在下一階段的學(xué)習中有針對性的提高重要的依據。通過(guò)考試可以提醒大家反思自己的學(xué)習情況，盡快改善學(xué)習習慣，努力尋找合適的學(xué)習方法。
其次，做好知識準備：
考試前，同學(xué)們要系統復習各科的基礎知識、基本方法、基本題型，哪些要背，哪些要理解。要注重知識的整合，建立系統的知識絡(luò )結構，將知識梳理成一條相關(guān)的線(xiàn)，供自己記憶和應用。當然每個(gè)學(xué)科都有每個(gè)學(xué)科知識的特點(diǎn)，要根據相應的特點(diǎn)采取相應的方法。在每位老師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，復習。
以上兩點(diǎn)不僅在這次期中考試中有用，同學(xué)們也要謹記在心，因為在下次考試中，無(wú)論是全校大規�？荚囘�是班級小規�？荚�，同學(xué)們都要做好考前準備，所以相信任何考試對你來(lái)說(shuō)都是輕而易舉的。
最后祝各位同學(xué)這次期中考試成績(jì)好。
謝謝大家！我在國旗下說(shuō)完了話(huà)。
九年級期中考試年級組長(cháng)發(fā)言稿 15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的題目是《做自己的船長(cháng)》。
人生如海，我們就是那一只只不系之舟。相信只有做了自己人生之舟的真正船長(cháng)，才能在這片海域里乘風(fēng)破浪、勇往直前。
期中考試的潮水濕透了我們的衣襟，我們一起坐在沙灘上回望這半學(xué)期行駛過(guò)的路。忽然間意識到，高中生活已經(jīng)過(guò)半。同學(xué)們，高二學(xué)段是很重要的。如果說(shuō)高一是基礎，那么高二就是跳躍，抓住了高二，就能看到勝利的曙光。不管已行駛的路途上有多少風(fēng)浪，不管現在的我們正處在茫茫大海中的哪一個(gè)點(diǎn)上，更不管未來(lái)會(huì )遇到多少險難暗礁，我們都要永不放棄。
對于成績(jì)不盡如人意的同學(xué)，我們不能總歸咎于自己能力不足或者不夠聰明，其實(shí)學(xué)習沒(méi)有目標才是最可怕的。因此，給自己準確定位是通向理想彼岸的.羅盤(pán)。每一個(gè)成功者都應該有這樣一個(gè)良好的開(kāi)端，才能找到成功的出路。請記�。罕蛔约捍驍〉娜瞬攀亲羁蓱z的！
成功，不是將來(lái)才有的，它是從決定的那一刻起持續積累而成的；學(xué)習也一樣，它就是一架天平，左邊是付出，右邊是收獲。即使取得滿(mǎn)意的分數也不能好高騖遠，而是要踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的學(xué)習任務(wù)，讓認真成為一種態(tài)度，讓優(yōu)秀成為一種習慣。
同學(xué)們，人生只有拼出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌！我們應該想一想：20xx年的夏天，會(huì )怎么樣呢？我們會(huì )站在哪里，我們會(huì )去哪里？
人生的美麗是這樣鑄成的：任歲月無(wú)情，你堅貞如初；任羈旅勞頓，你不懈不輟，一如既往；人繁花似錦，喧囂紛擾，你悄然守望，依然潛心不改；任群鳥(niǎo)飛舞，雨膩云香，你只有在那眾多的旋律中把握一種風(fēng)流，體現一種感動(dòng)，收獲一種力量�？v然是寒冷刺骨的冰雪之夜，你仍無(wú)怨無(wú)悔以滾燙的情懷去澆灌不死的信念，塑造了強勁健全的靈魂。拼搏，能夠鑄就這種人生的美麗。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學(xué)們，我們正值青春，讓我們向奮斗的過(guò)去揮揮手，帶著(zhù)宗教般的虔誠和初戀般的熱情重新啟程，用蠟筆小新最肆無(wú)忌憚的大笑來(lái)激勵自己，同時(shí)發(fā)揚灰太狼精神，勇敢而堅定的喊出——這一次，我們要做自己的船長(cháng)！
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