感恩母校的發(fā)言稿
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩母校的發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩母校的發(fā)言稿1
學(xué)校，是我們的第二個(gè)家庭，學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭的一份子，大家互相照顧、互相幫助。這些老師看在眼里，自然很欣慰，但是老師對我們的關(guān)心是不可忽視的。
四川汶川的5.12大地震，青海玉樹(shù)地震，一連串的地震新聞讓人感到害怕，因為有成千上萬(wàn)的人都葬身自然災害面前。因此學(xué)校特地做了防備工作，老師告訴我們地震來(lái)臨時(shí)，千萬(wàn)不要慌，要保持頭腦冷靜，并迅速跑出教室，往操場(chǎng)上跑等一系列的地震來(lái)臨時(shí)急需的逃生知識。學(xué)校里的老師不僅用口頭告訴了我們這些知識，而且我們也練習了多次。老師用哨子吹出來(lái)的響聲告訴大家現在地震已經(jīng)來(lái)臨了，于是大家就又靜、又快、又齊的往操場(chǎng)上跑去，老師們這樣做就是要鍛煉我們的反應能力，在最短的時(shí)間內逃出災難的魔掌。此外，老師們?yōu)榱艘苑廊f(wàn)一，特地請來(lái)了警察叔叔保護我們，還特地買(mǎi)來(lái)了電棒，這樣那些”兇手“就沒(méi)有傷害兒童的機會(huì )了。
回想起這些，我便想感謝這所小學(xué)，不說(shuō)我們學(xué)到了多少知識，學(xué)會(huì )怎樣做人，但至少我們的每一天都是安全的。
感恩母校的發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，how time flies! 時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì )沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì )永遠難以忘記。三年的成長(cháng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語(yǔ)這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì )自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙�(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏(yíng)得了無(wú)數榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著(zhù)耀眼的光華。你們有著(zhù)出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jì)，但你們更知道培養自我成長(cháng)的能力;你們有著(zhù)優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(cháng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(cháng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 。
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時(shí)，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會(huì )屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著(zhù)你們更大的進(jìn)步，期待著(zhù)你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言�！發(fā)ife is a journey, enjoy your ride!” ，“ 生活就是旅行，祝您旅途愉快!”
that’s all, thank you.
感恩母校的發(fā)言稿3
尊敬的xx：
玉蘭花又開(kāi)，流年不再來(lái)；六年轉眼逝，臨別慨滿(mǎn)懷。又一個(gè)難忘的日子，7月3日上午8:30，xx小學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行“惜別母校感恩師長(cháng)”xxxx屆畢業(yè)典禮。出席儀式活動(dòng)的有本屆六個(gè)班三百多名畢業(yè)生、畢業(yè)班任課教師、部分家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導及行政組人員。
畢業(yè)典禮由學(xué)校黨支部副書(shū)記胡吉全主持。隨著(zhù)儀式的進(jìn)行，六個(gè)班家長(cháng)代表依次上臺激情獻詞。他們?yōu)樽约汉⒆釉趚x六年健康成長(cháng)進(jìn)步而欣慰，為把自己的孩子選擇在這所優(yōu)美學(xué)校度過(guò)幸福童年而欣喜�？羁钌钋楂I詞中，他們一致抒發(fā)了對孩子母校和老師的感恩之情，表達了對孩子即將步入新征程的良好祝愿和美好期盼。兩名任課教師代表陳xx、李xx熱情致辭，滿(mǎn)懷深情回憶了和孩子們六年來(lái)朝夕相處的難忘歷程，祝愿孩子們在今后的人生中，把學(xué)習當成一種習慣，把感恩當成一種習慣，把誠信當成一種習慣。
學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)趙學(xué)武即席發(fā)表熱情洋溢講話(huà)。他對孩子們順利完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)表示祝賀，對本屆畢業(yè)生努力踐行xx校訓而樹(shù)立的良好榜樣表示感謝。誠摯勉勵同學(xué)們在高一級學(xué)校里，學(xué)習要自主，做人要自律。在現實(shí)學(xué)習與生活中，要善于規劃，勇于堅持。在畢業(yè)典禮儀式上，校長(cháng)還向各班畢業(yè)生代表頒發(fā)了小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。為了表達拳拳感恩之心，畢業(yè)生代表向校長(cháng)和全體畢業(yè)班教師獻花。
最后，在畢業(yè)聯(lián)歡環(huán)節中，同學(xué)們精心排練的節目在605班劉xx、劉xx同學(xué)主持下，一個(gè)個(gè)精彩呈現在廣大觀(guān)眾眼前。他們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美至德六年的幸福童年，用優(yōu)美的琴聲抒發(fā)感恩學(xué)校和師長(cháng)的情懷，用優(yōu)雅的舞姿表達著(zhù)對未來(lái)憧憬與向往。在整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)中，師生互動(dòng)，情景交融，給畢業(yè)班師生留下極其深刻記憶，共同度過(guò)了一段美好時(shí)光。
感恩母校的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫蔣翔宇，來(lái)自旅游學(xué)院xx政治學(xué)與行政學(xué)專(zhuān)業(yè)，很高興能站在這里跟大家分享畢業(yè)的感悟。
龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學(xué)�！笆瓯究�，百年辦學(xué)”，我們也是學(xué)校成長(cháng)的見(jiàn)證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的高樓無(wú)幾，到厚德樓的落成，再到網(wǎng)球館的建立，到現在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農運會(huì )、世客會(huì )，x學(xué)院嶄露頭角；參加全國健美操大賽喜獲金獎、校園劇《上大學(xué)》參加全省校園戲劇節比賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和發(fā)展是x學(xué)院的驕傲，也承載著(zhù)我們20xx級學(xué)子無(wú)數的青春記憶。
在校園的四年，我們見(jiàn)證著(zhù)x學(xué)院的發(fā)展，自己也在學(xué)校的發(fā)展中不斷成長(cháng)。在大學(xué)里，給我最大鍛煉的是在學(xué)生自律委員會(huì )的工作和主演了原創(chuàng )校園劇《上大學(xué)》：在學(xué)生自律委員會(huì )，有一起為了晚會(huì )打拼的日日夜夜，有一起完成全校醫保工作的并肩作戰；在校園劇《上大學(xué)》劇組，有不分日夜的辛苦排練，有演出成功的歡笑與淚水。大學(xué)的每一次活動(dòng)都是彌足珍貴的，正是因為學(xué)校給予的這些鍛煉，才會(huì )有現在這樣一個(gè)即將走出大學(xué)校園的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，因為在x學(xué)院，有我們學(xué)習過(guò)的教室、有我們奔跑過(guò)的操場(chǎng)、還有我們熬夜的圖書(shū)館和自習室；在x學(xué)院，有關(guān)心我們成長(cháng)的輔導員、有傳道授業(yè)解惑的專(zhuān)業(yè)老師、有一起愉快玩耍的小伙伴…：有著(zhù)我們最美好的青春時(shí)光。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多、也錯過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒都不肯多給我們。明天，當我們跨出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，學(xué)校便成為了母校，我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現自己與這個(gè)集體血脈相連，榮辱與共。于是又有了很多發(fā)自肺腑的感受：
感恩母校，是您給了我們展示的舞臺，讓我們不僅學(xué)習了知識，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。做一個(gè)踏實(shí)勤奮、敢于追逐夢(mèng)想的人，這是母校給予我們的最大財富。
感恩老師，是您體貼入微給了我們家的溫暖。是您的教誨指導，讓我們收獲與成長(cháng)。
感恩父母，是你們提供最堅實(shí)的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風(fēng)飛翔。
今天我們畢業(yè)了，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上有我們最燦爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因為很多人，此生將很難再相逢。讓我們對曾經(jīng)起過(guò)爭執沖突的人說(shuō)一聲“對不起”，不再追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。也讓我們在送別的時(shí)候，別濕了眼眶，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉。
等等，在離開(kāi)之前，請允許我向我們20xx屆3980多名同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題：
假如我們可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì )選擇什么樣的生活方式?會(huì )努力追求些什么?放棄些什么?
或許每個(gè)人都會(huì )有不同的選擇。但是，相信你會(huì )和我一樣，來(lái)x學(xué)院不后悔！
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，定讓母校自豪！在這里，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
謝謝大家！
感恩母校的發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩母校。合歡樹(shù)在風(fēng)中搖曳，樹(shù)葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂(lè )，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛(ài)的母校。
母校，六年來(lái)，是您為我們創(chuàng )造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學(xué)習環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的知識，是您讓我們成功起航。過(guò)去的六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂(lè )成長(cháng)，您為了我們默默的奉獻著(zhù)，是您把我們從懵懂不知的兒童培養成朝氣蓬勃的少年，是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會(huì )我們做人。就算前方的路布滿(mǎn)荊棘，我們也會(huì )充滿(mǎn)信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿(mǎn)眼眶，一位位和藹的老師，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹(shù)木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草？木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見(jiàn)了，母校。
母校，我們留戀在您懷抱中的快樂(lè )時(shí)光，我們永遠不會(huì )忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這？株株幼苗，等我們長(cháng)成？棵棵參天大樹(shù)，再回來(lái)為您遮陽(yáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩母校的發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說(shuō)，母校是一個(gè)萬(wàn)物賴(lài)以生存的太陽(yáng)，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著(zhù)眼睛的一顆小星星；如果說(shuō)，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長(cháng)、開(kāi)花；如果說(shuō)，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲；如果說(shuō)，母校是一個(gè)和睦歡樂(lè )的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉眼間，六年的時(shí)光已從指尖溜去，無(wú)聲無(wú)息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開(kāi)您��！在您的懷抱里，我從一個(gè)無(wú)知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎？
其實(shí)，老師有時(shí)比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著(zhù)一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長(cháng)陸陸續續地涌進(jìn)教室，又陸陸續續的離開(kāi)。人越來(lái)越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個(gè)人站在校園中，望著(zhù)來(lái)來(lái)去去的家長(cháng)，是那么無(wú)助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢？老師撐開(kāi)傘，正要回家，卻發(fā)現我一個(gè)人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說(shuō)：“別哭了。你爸爸媽媽一定會(huì )來(lái)的，來(lái)，老師給你爸爸媽媽打電話(huà)�！蔽逸p聲說(shuō)出媽媽的電話(huà)，老師把手機遞給我讓我接聽(tīng)。當我聽(tīng)到媽媽那帶有東北味的普通話(huà)時(shí)，“哇”的一聲哭了出來(lái)，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話(huà)，笑著(zhù)說(shuō)：“你媽媽會(huì )來(lái)的吧！不哭！老師陪你等一會(huì )兒！”媽媽來(lái)了，老師撐開(kāi)傘，與我們一同走出了校門(mén)。
這不是處處體現出了老師對我們無(wú)微不至的愛(ài)嗎？
我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時(shí)間、放棄了娛樂(lè )休閑的時(shí)間、放棄了休息的時(shí)間。為我們編寫(xiě)學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛(ài)的教育事業(yè)嗎？
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個(gè)又一個(gè)的平臺，給我們了展示自我的機會(huì )。比如藝體節中開(kāi)展的運動(dòng)會(huì )、演講、歌舞表演、詩(shī)文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養。
依稀記得，~~年9月1日，我拉著(zhù)媽媽的手，懷著(zhù)好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員！
六年的時(shí)光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長(cháng)了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個(gè)家，老師就是我的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場(chǎng)上，處處殘留著(zhù)我們游戲的歡笑、奔跑的身影；在教室里，處處蕩漾著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲，沙沙的寫(xiě)字聲；在校園里，處處回蕩著(zhù)響亮的歌聲。我們的校訓：養正至善，凝聚輝煌；日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導對我們的期望嗎？
時(shí)間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時(shí)候，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。那時(shí)的天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)，是那么親切，那么自然，還時(shí)時(shí)在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜歡那時(shí)的笑，甜美、溫和、帶有感染力；喜歡那時(shí)的天真，一點(diǎn)也不夸張，帶有一絲絲情意。
感恩母校的發(fā)言稿7
從前，我是一個(gè)知識薄弱、沒(méi)有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過(guò)了母校的孕育，使我脫胎換骨。我要感恩母校！
從前我是一個(gè)知識薄弱的人，別人問(wèn)我問(wèn)題，我是一問(wèn)三不知。但自從我經(jīng)過(guò)了母校的培育，我就變得知識淵博起來(lái)。別人問(wèn)我問(wèn)題，我總是一一解答，別人和我辯論，還經(jīng)常被我駁的啞口無(wú)言。這一切改變都是因為母校的培育，我要感恩母校！
從前我是一個(gè)不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友，我就當陌生人一樣，毫無(wú)反應從他的身旁走過(guò)去。請教別人問(wèn)題，都是一聲”喂“，就草草了事了。但經(jīng)過(guò)了老師的養育，我就變得有素養起來(lái)。巧遇親朋好友，總是熱情地招呼。請教別人問(wèn)題，總是用禮貌用語(yǔ)。事后還不忘說(shuō)一聲”謝謝“。這一切的改變，都是因為老師的教導，我要感恩母校！
從前我是一個(gè)不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我，我這馬就不由分說(shuō)的，跟他扭打在一起。但經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的開(kāi)導，我就變得明事理起來(lái)。別的人碰到我，我會(huì )尋問(wèn)原因，才會(huì )下結論。這一切，都是因為老師同學(xué)，我要感謝大家。
母校啊，是你使我脫胎換骨，我要感謝你！
感恩母校的發(fā)言稿8
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是601班的方若愚。今天，我非常榮幸地站在這里，代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結束了。六年來(lái)，我們在老師的精心培育下，從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué)，從淘氣任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻，心里沖滿(mǎn)感激，我們要向學(xué)校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校，感謝敬愛(ài)的老師。
回首六年，我們感激萬(wàn)里學(xué)校精心為我們創(chuàng )造了良好的成長(cháng)環(huán)境。
我們不會(huì )忘記每年的科技節上那令人驚嘆的表演，充滿(mǎn)創(chuàng )意的小制作;
我們不會(huì )忘記每年體育節上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇?tīng)幭?
我們不會(huì )忘記每年六一文藝晚會(huì )上那一個(gè)個(gè)精彩的節目;
我們更不會(huì )忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書(shū)的熱情，把一位位著(zhù)名的作家請進(jìn)了校園，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個(gè)個(gè)響當當的人物走進(jìn)了我們的校園，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動(dòng)，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺，鍛煉了我們的能力。
回首六年，我們感激敬愛(ài)老師的無(wú)私付出。我們忘不了您的諄諄教誨，從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現在能寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí)，您總是提醒我們——“滿(mǎn)招損，謙受益”;每當我們在學(xué)習上遇到困時(shí)，您總會(huì )告訴我們，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有勇敢地去面對困難，才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對我們無(wú)微不至地照顧：起床、晨煉、吃飯、活動(dòng)、洗澡、就寢，您無(wú)時(shí)不在我們身邊忙碌著(zhù)。我們也忘不了圖書(shū)館、醫務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長(cháng)，你們也付出了太多太多。
回首六年，忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，一起在知識的海洋中遨游，一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩�！覀冎g有太多美好的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過(guò)爭執和誤會(huì )，但和我們的快樂(lè )放在一起，那些都顯得那么微不足道。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們記住這段美好的時(shí)光吧!
初中將是我們另一個(gè)學(xué)習生涯的開(kāi)始，我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人。親愛(ài)的同學(xué)們，把握住今天吧，讓我們從現在做起，揚帆萬(wàn)里!
一片綠葉，飽含著(zhù)它對根的情意;一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我們的老師：工作順利，生活幸福，桃李滿(mǎn)天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!
感恩母校的發(fā)言稿9
玉蘭花又開(kāi)，流年不再來(lái)；六年轉眼逝，臨別慨滿(mǎn)懷。又一個(gè)難忘的日子，7月3日上午8:30，**小學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行“惜別母校感恩師長(cháng)”xxxx屆畢業(yè)典禮。出席儀式活動(dòng)的有本屆六個(gè)班三百多名畢業(yè)生、畢業(yè)班任課教師、部分家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導及行政組人員。
畢業(yè)典禮由學(xué)校黨支部副書(shū)記胡吉全主持。隨著(zhù)儀式的進(jìn)行，六個(gè)班家長(cháng)代表依次上臺激情獻詞。他們?yōu)樽约汉⒆釉?*六年健康成長(cháng)進(jìn)步而欣慰，為把自己的孩子選擇在這所優(yōu)美學(xué)校度過(guò)幸福童年而欣喜�？羁钌钋楂I詞中，他們一致抒發(fā)了對孩子母校和老師的感恩之情，表達了對孩子即將步入新征程的良好祝愿和美好期盼。兩名任課教師代表陳**、李**熱情致辭，滿(mǎn)懷深情回憶了和孩子們六年來(lái)朝夕相處的難忘歷程，祝愿孩子們在今后的人生中，把學(xué)習當成一種習慣，把感恩當成一種習慣，把誠信當成一種習慣。
學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(cháng)趙學(xué)武即席發(fā)表熱情洋溢講話(huà)。他對孩子們順利完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)表示祝賀，對本屆畢業(yè)生努力踐行**校訓而樹(shù)立的良好榜樣表示感謝。誠摯勉勵同學(xué)們在高一級學(xué)校里，學(xué)習要自主，做人要自律。在現實(shí)學(xué)習與生活中，要善于規劃，勇于堅持。在畢業(yè)典禮儀式上，校長(cháng)還向各班畢業(yè)生代表頒發(fā)了小學(xué)畢業(yè)證書(shū)。為了表達拳拳感恩之心，畢業(yè)生代表向校長(cháng)和全體畢業(yè)班教師獻花。
最后，在畢業(yè)聯(lián)歡環(huán)節中，同學(xué)們精心排練的節目在605班劉**、劉**同學(xué)主持下，一個(gè)個(gè)精彩呈現在廣大觀(guān)眾眼前。他們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美至德六年的幸福童年，用優(yōu)美的琴聲抒發(fā)感恩學(xué)校和師長(cháng)的情懷，用優(yōu)雅的舞姿表達著(zhù)對未來(lái)憧憬與向往。在整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)中，師生互動(dòng)，情景交融，給畢業(yè)班師生留下極其深刻記憶，共同度過(guò)了一段美好時(shí)光。
感恩母校的發(fā)言稿10
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
回首4年的'大學(xué)時(shí)光，我們的生活快樂(lè )而又充實(shí)，我們的青春激昂而又壯美。4年來(lái)，我們這群激情澎湃、胸懷天下的青年學(xué)子，在這美麗的達升園，指點(diǎn)江山，激揚文字，坐擁書(shū)城，上下求索。我們用激情與汗水書(shū)寫(xiě)出了亮麗的青春畫(huà)卷。這高亢的青春之歌，蓬勃的青春之氣，是我們生命中最為美好、最為珍貴的記憶。感謝達升給了我們最好的教育，讓我們從懵懂到成熟，從彷徨到堅定。感謝達升給了我們真摯的愛(ài)國情懷，讓我們懂得了國歌的雄壯與國旗的神圣；感謝達升給了我們寧靜好學(xué)的精神，讓我們懂得了專(zhuān)業(yè)的深邃和文化的博大；感謝達升給了我們禮讓整潔的品質(zhì)，讓我們懂得了感恩、學(xué)會(huì )了禮儀、傳承了美德；感謝達升用濃濃的文化浸潤我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì )了關(guān)心、愛(ài)心和耐心，讓我們擁有了強烈的團隊精神，讓我們建立了濃濃的同窗情誼。親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的恩師，是您博我以文，約我以禮，賦我浩氣，樹(shù)我成人，您情深似海，恩重如山��！
今天，我們要告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的母校。我們決不辜負您的培養，時(shí)刻銘記您的教誨，在新的崗位上努力學(xué)習，頑強拼搏，踏踏實(shí)實(shí)地干事，堂堂正正地做人，努力展示達升學(xué)子的形象，努力為母校爭光添彩。
不論何時(shí)何地，我們也都不會(huì )忘記達升，也一定會(huì )�；貋�(lái)看看。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們接好我們手中的接力棒，讓母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)屆屆傳承，我們在祖國的四面八方為你們加油，為你們喝彩。
感恩母校的發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這風(fēng)和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要離開(kāi)母校了�？粗�(zhù)大家，我心中涌動(dòng)起深深的感動(dòng)，我心中有千言萬(wàn)語(yǔ)要對大家訴說(shuō)。
還記得剛來(lái)到我們~~實(shí)驗小學(xué)時(shí)，我們入駐“逸夫樓”時(shí)的稚嫩與天真!轉戰“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進(jìn)“感恩樓”的激情與夢(mèng)想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開(kāi)。此時(shí)此刻，驀然回首，數不清的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處�，F在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著(zhù)你們，我歡欣喜悅;念著(zhù)你們，我又依依不舍!
多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂(lè )與傷感!喜悅與遺憾!夢(mèng)想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會(huì )成為我們永遠的記憶!
還記得一年級時(shí)，我們學(xué)校對我這個(gè)剛走出幼兒園大門(mén)的小孩子來(lái)說(shuō)真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時(shí)，“熱心腸”的楊老師走了過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的小手走到綜合樓下，把周?chē)慕虒�、德育處、醫療室、任課教師的辦公室……一一指點(diǎn)給我看，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時(shí)送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個(gè)地方，記住了楊老師的話(huà)。六年的生活!六年的記憶!轉頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再陌生，我覺(jué)得這仿佛就像是自己的家!
我更記得六年級時(shí)，班上競選值周班長(cháng)，我也鼓足勇氣站了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，輪到投我的票時(shí)，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒(méi)有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒(méi)有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心底，我感動(dòng)得熱淚盈眶!從此，我下定決心:一定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾!現在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著(zhù)金色光芒的獎狀向我們訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的付出和努力!事實(shí)證明，我能行!事實(shí)也證明，大家選擇我沒(méi)錯的!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!離開(kāi)母校，改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!
將來(lái)，不管我到哪里去上中學(xué)，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會(huì )若隱若現地漂浮在我的腦海里!都會(huì )深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長(cháng)愈深刻!愈遠愈濃香!
感恩母校的發(fā)言稿12
四年的大學(xué)生活即將結束，有不舍，有懷念，不舍的是老師，同學(xué)，親切的校園，懷念的是這里的一草一木，自習室，圖書(shū)館使我們青春的紀念冊。但當我們以為還有很久要別離不懂得珍惜的時(shí)候，卻不知不覺(jué)的即將離開(kāi)。然而人生路上沒(méi)有不散的宴席，總是要到來(lái)然后又離去。有一點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)期盼，憂(yōu)傷的是離開(kāi)熟悉的校園，期盼的是未來(lái)生活。在學(xué)校里，我們跟著(zhù)老師打下了知識的基礎，教會(huì )我們做人，期盼我們能成為國家棟梁，報效祖國，也同時(shí)愿我們孝順父母，做一個(gè)對社會(huì )負責的大學(xué)生。
雖然將要離開(kāi)母校，回想起自己在大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜悅，有失落，有緊張，有興奮，有迷茫，有方向，我慶幸在大學(xué)中找到了人生方向，我感謝在大學(xué)里受到了挫折，我更感恩身邊的朋友，陪伴我走過(guò)了各種心路旅程，為我點(diǎn)亮了前行道路上的燈。我習慣于回味這其中的一點(diǎn)一滴的過(guò)往，因為這都是我人生的寶貴財富。
從小學(xué)到大學(xué)，“母�！边@個(gè)詞一直在增添不同的成員。也許很多人認為，母校就是我們學(xué)習和生活幾年，最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方。但我不同意這種說(shuō)法。
我想，母校如同母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷；又如同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們開(kāi)花結果。她陶冶了我們的心里，提升了我們的品格，為我們指明了人生方向，她帶著(zhù)五湖四海的孩子，讓他們在同一片土地上共同團結前行，讓他們之間建立最珍貴的友誼，在她那寬廣的港灣下，我們揚帆起航，在她明亮的探照燈下，為我們在迷途中指明前行的道路。讓我們自立自強，懂得感恩，誠信為人，做一個(gè)負責人的社會(huì )人。
寫(xiě)到這里，我不禁撫摸著(zhù)學(xué)生宿舍的墻壁，想起在這里我們留下的太多的回憶，雖然我們在這里生活了將近三年，偶爾路過(guò)大一時(shí)候的老校區，現在雜草叢生，但都讓我們想起友情,亦或是愛(ài)情，歡聲笑語(yǔ)，苦澀甜蜜……
曾經(jīng)在這里,我們是那群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕，嬉笑怒罵，多少次起早貪黑，挑燈夜讀，多少次夜不能寐，暢談理想。而現在，看著(zhù)熟悉的宿舍樓進(jìn)出著(zhù)陌生的身影,更多的是學(xué)弟，更多的想起自己已然大四，不禁懷那段時(shí)光，懷念起我們一起走過(guò)的日子。
我漫步在圖書(shū)館的書(shū)架之間，這里的書(shū)籍比我們那時(shí)更加琳瑯滿(mǎn)目，卻依舊飄逸著(zhù)書(shū)卷油墨的清香，這里的安靜時(shí)刻提醒我們要塌下心來(lái)做學(xué)問(wèn)，這是一個(gè)需要我們用一輩子去遨游的知識的世界，我們在這里留下了我們追求知識的腳步，而這里留給我們的智慧將會(huì )讓我們受用終生，希望母校對于未來(lái)走進(jìn)社會(huì )的我們能夠繼續讓我們進(jìn)入這令人向往的圖書(shū)館，讓我們終生學(xué)習受用。
過(guò)去一直以為四年會(huì )很漫長(cháng)，所有的所有就像剛發(fā)生的一樣，回憶依舊歷歷在目。雖然沒(méi)有離開(kāi)生我養我的天津，但也是第一次住校，離開(kāi)父母的懷抱。有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)期待，有點(diǎn)害怕。還依稀記得第一天來(lái)到學(xué)校，師哥師姐在烈日炎炎下等待我們的到來(lái)，慌慌張張的辦完了各種手續，住進(jìn)了雖然不是那么
盡如人意的“老公寓1號樓”。
十年修得同船渡，百年修得共枕眠。也許我一生中會(huì )遇到很多人，在這些有緣分的人里。注定一些人是過(guò)客，一些是一輩子。大學(xué)里的同學(xué)都是在我記憶里不能抹掉的最美好的回憶。大家在一起歡笑，一起哭泣……還有那些傳授給我們知識的老師們，有的幽默，有的嚴厲……這些定格在記憶中的是永遠抹不掉的感動(dòng)。在大學(xué)期間我們經(jīng)歷歷練之后，成長(cháng)了很多很多，從懵懂走向了成熟，懂得了更多的為人處世的道理�；蛟S走過(guò)一些彎路，受過(guò)一些傷，碰過(guò)壁，但我認為這是我們人生的軍功章，是我們成長(cháng)的代價(jià)，不要因為畏懼失敗挫折而躲避，因為保護而拒絕。有些人與事，只有經(jīng)歷了，才能夠真正品嘗出那特殊的滋味。有些彎路，會(huì )痛，但也只是一陣子，時(shí)間會(huì )解決一切問(wèn)題。有些看似是彎路，我們繞過(guò)了，才知道捷徑在哪里。
當我現在回望過(guò)去走過(guò)的腳步，不禁感嘆時(shí)光流逝卻永遠洗刷不掉心中的記憶。愿我們帶著(zhù)母校的教誨，帶著(zhù)心中的夢(mèng)想，帶著(zhù)同學(xué)朋友的期盼，帶著(zhù)過(guò)往的回憶，踏上未來(lái)的征程，我想我們是幸運的，因為我們充實(shí)。偶爾我也會(huì )黯然傷感。我不舍離開(kāi)學(xué)校，但又不得不離開(kāi)，我不愿與同學(xué)分離，然而我卻不能左右這些。今后的日子里我們雖將聚少離多，但你們的身影在我的腦海中已經(jīng)深深的扎了根，說(shuō)不上魂牽夢(mèng)繞，但也會(huì )在一個(gè)人安靜的回憶的時(shí)候，溫馨的享受著(zhù)每一個(gè)回憶的片段。
天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍�；厥状髮W(xué)將近四年的生活，我們共同經(jīng)歷了喜悅與失落。我們將離開(kāi)母校，繼續深造或走上工作崗位。但無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì )忘記我們的母校，我們的成功即是母校的輝煌，我們的將來(lái)便是母校的未來(lái)，愿我們有機會(huì )再回母校，感受那親切與溫暖，再次聆聽(tīng)恩師的教誨，魂歸故里，夢(mèng)牽母校。
有一種記憶銘記在心，有一種悸動(dòng)是心懷感恩，有一種祝福是默默歌頌！懷念母校，我們因為有天津理工而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
感恩母校的發(fā)言稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能站在這里為大家演講感到無(wú)比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母�！�。
時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉眼間，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說(shuō)“再見(jiàn)”、即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說(shuō)“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節課，媽媽牽著(zhù)我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著(zhù)這么多和我年紀相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著(zhù)一絲對生人的懼怕。沒(méi)過(guò)多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著(zhù)。這一堂課，老師并沒(méi)有教我們知識，而是讓我們互相認識，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無(wú)知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對長(cháng)輩尊尊敬敬，對同學(xué)真誠、包容。這六年來(lái)，是老師傾注了他們所有心血，教會(huì )我們怎樣做人，灌輸給我們所有知識，像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。
我對母校的圖書(shū)室，有著(zhù)說(shuō)不出的感激。我寫(xiě)說(shuō)明文的文筆很差，根本表達不清主要內容。自從學(xué)校對我們開(kāi)放了圖書(shū)室，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書(shū)都非常認真的做筆記，仔細閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運用到自己的文章上。沒(méi)想到，這讓我的說(shuō)明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已。
母校，教會(huì )我知道了怎樣做人；母校，讓我獲得了豐富的知識；母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開(kāi)這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校對我的恩情，我也祝愿母校今后培養出更多人才，桃李滿(mǎn)天下。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩母校的發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，參加畢業(yè)典禮，經(jīng)受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過(guò)的美好時(shí)光，絲絲牽掛涌上心頭。
兩年，不長(cháng)也不短，可對于正值青春寶貴年華的我們，卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學(xué)習的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時(shí)此刻像過(guò)電影一般閃現在我的腦中，留下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩，承載的是中國人民救亡圖存、捍衛主權的深刻記憶。
海大——我的母校，給我留下的記憶，不僅是充滿(mǎn)人文氣息的八關(guān)山、滿(mǎn)目蔥蘢的五子頂、早春時(shí)節綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠”的從容與自信。
建校十年，給我留下的記憶，不僅是國家領(lǐng)導人的出席，眾多重量級嘉賓的到場(chǎng)祝賀，更是母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)歷史征程中邁出的堅實(shí)步伐。
兩年學(xué)習生活，給我留下的記憶，不僅是導師的辛勤指導，同學(xué)們的深厚友誼，室友的傾情相助，更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒。
擔任兼職輔導員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭于學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)景、走訪(fǎng)學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫(huà)面，更是工作需要細心、奉獻也是快樂(lè )的切身體認。
畢業(yè)論文的艱辛寫(xiě)作，給我留下的記憶，不僅是艱難構思的煎熬，下鄉調研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探索，付出才能收獲的樸素道理。
記憶似扁擔，一肩挑兩頭，一頭是過(guò)去，一頭是未來(lái)。更多的記憶是為了不負初心，勿忘本底，更是寄托絲絲牽掛，面向更好未來(lái)。
牽掛著(zhù)這座城市，這座既有現代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著(zhù)它在實(shí)現建設半島藍色經(jīng)濟區的宏偉戰略藍圖中的每一次努力；懷念著(zhù)它具有的濃郁現代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨著(zhù)時(shí)間的流逝離我們越來(lái)越遠。
牽掛著(zhù)母校，這座有著(zhù)悠久歷史的名校。牽掛著(zhù)母校在建設國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)進(jìn)程中取得的每一項成就，懷念著(zhù)她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴著(zhù)傍晚的清風(fēng)，望一望校園美景，感悟她的獨特韻味；多想再泡一次圖書(shū)館，沉浸在知識的海洋，盡情享受讀書(shū)之樂(lè )。
牽掛著(zhù)我的老師們，這些在我研究生生活中給過(guò)我無(wú)私幫助的靈魂工程師們。牽掛著(zhù)我的導師秦宏老師，您給予我太多的關(guān)心與指導，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪；牽掛著(zhù)農經(jīng)所的老師們，對我們的栽培學(xué)生沒(méi)齒難忘，牽掛著(zhù)研工部及學(xué)院黨團委的老師們，是你們教會(huì )了我“愛(ài)與奉獻”，才激勵著(zhù)我走上了為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽(tīng)你們講一堂課，再去聆聽(tīng)你們的教誨。
牽掛著(zhù)我的同學(xué)朋友，這些曾經(jīng)陪我度過(guò)無(wú)數美好時(shí)光的人兒們。牽掛著(zhù)你們是否都找到了合適的工作，是否在求學(xué)，抑或是工作、生活中過(guò)得舒心，希望你們都能好好的，讓我們約定若干年后再重逢，暢敘友誼，回味青春。
心中還有很多牽掛，這些都化為我前進(jìn)的動(dòng)力。讓心中這些牽掛都能朝著(zhù)預期的方向發(fā)展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力量?jì)冬F當初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，但愿若干年后的我們不負這些青春的承諾。
陽(yáng)光下的樹(shù)影不管有多長(cháng)，它的根永遠和樹(shù)根連在一起，無(wú)論我們走多遠，我的心永遠和這塊土地與這里的人們在一起。
這次我們真的要離開(kāi)了。再見(jiàn)了海大，我的母校！
謝謝大家！
感恩母校的發(fā)言稿15
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《感恩——時(shí)代的呼喚》。隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展，隨著(zhù)改革開(kāi)放后西方意識形態(tài)的進(jìn)入�！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前從中央到地方開(kāi)展“感恩教育”已被提到相當的高度來(lái)重視，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì )感恩—學(xué)會(huì )感恩教師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會(huì )。在西方有“感恩節”，而中國的傳統教育中有“施恩不圖報”的觀(guān)念。教育專(zhuān)家曹華這樣說(shuō)道：“感恩也是一種品德�！�
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓我們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓我們學(xué)業(yè)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )生活。
教育專(zhuān)家郭建國教授說(shuō)：“感恩之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他的人，更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人�！睕](méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們常常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。他們總認為許多事情都是理所當然應該擁有的，包括父母無(wú)微不至的照顧，老師嘔心瀝血的教導，旁人義不容辭的幫助……因此，開(kāi)展“感恩教育”，是對學(xué)生內心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的觀(guān)察中，體會(huì )到母愛(ài)似海，父愛(ài)如山；在三言?xún)烧Z(yǔ)中，感覺(jué)到師愛(ài)如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會(huì )，才會(huì )加倍珍惜。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節時(shí)做心意卡，每天回家幫做一件家務(wù)，記住父母的生日，得到他人幫助后說(shuō)聲謝謝等，通過(guò)這些水事來(lái)學(xué)會(huì )感恩，每天心存感恩，生活起來(lái)也快樂(lè )。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì )也更加和諧。同學(xué)們“感恩”并不遙遠，作為新一代的學(xué)生，應該學(xué)會(huì )感恩，使學(xué)校充滿(mǎn)愛(ài)的生機。
父母養育我們很辛苦，我們應該對父母感恩，同學(xué)不求回報地幫助我們，我們應該對同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長(cháng)過(guò)程中，有許許多多人為我們付出，我們生來(lái)之不易，我們應該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛(ài)著(zhù)我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長(cháng)。
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