垃圾分類(lèi)主題演講稿15篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類(lèi)主題演講稿，歡迎大家分享。
垃圾分類(lèi)主題演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一部探討人類(lèi)命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的宏偉曠野，波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻？
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到余萬(wàn)噸的超大城市也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰。年，每天的垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)的威脅！
那么生活中的垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？
藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)的廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境的保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米的'再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為的環(huán)境保護貢獻出自己的一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、凈土，早日將建成令人向往和具有世界影響力的國際化大都市！
最后我向大家呼吁：潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)主題演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議，：不亂扔垃圾、學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
出示廢舊電池，提問(wèn)：當廢電池沒(méi)有利用價(jià)值后就變成什么啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高。
現在我們身邊的.環(huán)境正在不斷地遭受著(zhù)破壞，在我們的身邊，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹(shù)，還有的人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……還有許多的人們拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐垃圾出來(lái)倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對資源無(wú)謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì )越來(lái)越少的，到最后就會(huì )什么用的都沒(méi)有啦，那將是多么可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是將垃圾分類(lèi)投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類(lèi)有用的物品，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類(lèi)，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類(lèi)，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹(shù)枝樹(shù)葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開(kāi)始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類(lèi)!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)參與垃圾分類(lèi)吧，為創(chuàng )造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習與生活環(huán)境而共同努力吧!
垃圾分類(lèi)主題演講稿3
親愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！
第一位踏上月亮宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨多么美麗，可愛(ài)星球��！地球，是我們美麗家園。而校園，則是我們成長(cháng)沃土。優(yōu)美諧環(huán)境為我們學(xué)習營(yíng)造愜意氛圍，為我們成長(cháng)帶來(lái)身心愉悅。校園需要愛(ài)護，環(huán)境需要保護，地球需要呵護。
長(cháng)期以來(lái)，人們習慣將各類(lèi)廢棄物垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾集聚清理，但具有可利用價(jià)值物品卻難以回收。生活垃圾其實(shí)是放錯了地方資源，解決之道在于通過(guò)垃圾分類(lèi)，實(shí)現循環(huán)利用，從而減少垃圾量。也就是說(shuō)，垃圾減量，進(jìn)行分類(lèi)是減少資源浪費，實(shí)現可持續發(fā)展關(guān)鍵。
為建設綠色校園，創(chuàng )建節約型學(xué)校，我校已經(jīng)開(kāi)展了一系列有關(guān)垃圾分類(lèi)工作。無(wú)論是校園教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識垃圾桶，以方便分類(lèi)投放。學(xué)校食堂內放置了白色桶，用于收納剩飯剩菜，專(zhuān)門(mén)處理廚余垃圾，使之變廢為寶。
同學(xué)們，為了我們美麗校園，“垃圾分類(lèi)從我做起”應該成為我們每一個(gè)人自覺(jué)認識行動(dòng)。在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、樹(shù)立環(huán)保健康生活理念，養成愛(ài)護環(huán)境勤儉節約，物盡其用減少廢棄文明習慣。
比如，看見(jiàn)校園里一片紙就隨手撿起來(lái)放到可回收箱內；水果吃干凈后，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫(xiě)幾行字就丟掉；盡量使用鋼筆，不使用一次性筆芯筆囊；回收奶袋黑色塑料袋可重復使用，每次裝滿(mǎn)后再投入回收箱；
2、積極學(xué)習掌握垃圾分類(lèi)知識，按照標準規范，自覺(jué)對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾等�？苫厥绽堫�(lèi)牛奶袋金屬玻璃織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣瓜皮果殼塵土衛生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管過(guò)期藥品廢舊電池等。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個(gè)簡(jiǎn)單過(guò)程中，我們舉手之勞，就悄然為資源循環(huán)利用垃圾減量做出了很大貢獻。
3、節約糧食，減少餐廳垃圾杜絕浪費。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同家園，做好垃圾分類(lèi)工作；無(wú)論我們是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓我們舉手之勞成為一種習慣，一種素養。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，用行動(dòng)感召我們家人友人周?chē)藚⒗诸?lèi)，參環(huán)保事業(yè)！
垃圾分類(lèi)，從我做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO綠色校園節約型學(xué)校做出自己應有貢獻！
垃圾分類(lèi)主題演講稿4
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一五班的xx，今天我國旗下講話(huà)的主題是“垃圾分類(lèi)，從我做起”。
同學(xué)們，你們是否知道在美麗陽(yáng)光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微不足道，卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手，我們又必將負之其責任。同學(xué)們，你是如何負起責任的呢？是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是仔細地丟進(jìn)垃圾桶內呢？相信我們的答案都是統一的'。因為在學(xué)校的嚴格管理下，我們都擔起了責任，乍一看，校園也更加美麗了。
在此之余，更重要就是垃圾分類(lèi)。
首先，什么是垃圾分類(lèi)呢？將垃圾分分類(lèi)嘛——我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了眾人的心聲。沒(méi)錯，不過(guò)這說(shuō)起來(lái)輕松，又該如何做到呢？
當你走在街頭、在公交站等車(chē)時(shí)，是否在扔垃圾時(shí)仔細琢磨該投入哪一個(gè)桶呢，還是反手就是一扔？
垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當你將它們分分類(lèi)，它們也可以為生活添一筆色。
其次，應該如做到呢？公車(chē)站前的垃圾桶通常分為兩大類(lèi)，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等；而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區、社區里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類(lèi)。這些知識相信大家都知道，若不清楚，可以做個(gè)有心人，觀(guān)察垃圾桶上的標志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。
那么，如何將它推之生活呢？
也許現在開(kāi)始，當你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車(chē)站等車(chē)時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì )慢下腳步，將垃圾分類(lèi)投放進(jìn)垃圾桶內。若是在小區、社區里分類(lèi)扔垃圾，建議你在家里就分類(lèi)完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶�？赡�，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們，也許我們的城市不會(huì )在一夜之間變得更干凈美麗，但是，良好的習慣舉動(dòng)，會(huì )為我們整潔舒適的城市鋪上長(cháng)遠的墊腳石。讓我們擔起“垃圾分類(lèi)”的重擔，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩！
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)主題演講稿5
尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
有人地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋焚燒費用相當高昂，處理一噸垃圾費用約為200元至250元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它產(chǎn)生量，并通過(guò)積極資源回收再利用實(shí)現變廢為寶，如每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議。
每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里，在這里需要注意是，用過(guò)餐巾紙濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”桶里。除了礦泉水瓶紙張之外，其他垃圾都扔進(jìn)標有“其他垃圾”黑色桶里。我們水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)投放垃圾開(kāi)始，讓我們學(xué)校更加清潔美麗，讓我們校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
垃圾分類(lèi)主題演講稿6
敬愛(ài)老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們要在國旗下向全體老師同學(xué)們發(fā)出倡議，不亂扔垃圾學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)。
出示廢舊電池，提問(wèn)當廢電池沒(méi)有利用價(jià)值后就變成什么啦？垃圾。垃圾，只有在混在一起時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手廢電池也是可以被化害為利。我們生活中用電池，一般都含有汞或鎘等有毒重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水淋溶，進(jìn)入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人危害特別大。但是廢電池里含有多種有用寶貝，回收利用價(jià)值很高。
現在我們身邊環(huán)境正在不斷地遭受著(zhù)破壞，在我們身邊，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)垃圾蹤影，有人往地上亂扔果皮紙屑，有人摘花搖樹(shù)，還有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)。還有許多人們拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐垃圾出來(lái)倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有垃圾是可以回收，如廢紙塑料瓶包裝袋易拉罐�？墒且驳乖诹死牙�。這樣做都是對資源無(wú)謂浪費，人們不斷地把有限地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用東西就會(huì )越來(lái)越少，到最后就會(huì )什么用都沒(méi)有啦，那將是多么可怕事情啊。那我們該如何去做呢？其實(shí)，辦法是有，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是將垃圾分類(lèi)投放，再利用先進(jìn)科學(xué)方法讓那些垃圾從新變成對我們人類(lèi)有用物品，今天我向全體老師同學(xué)們發(fā)出倡議就是有后有垃圾就把垃圾分類(lèi)，我們把垃圾分為“可回收”“不可回收”兩大類(lèi)，可回收垃圾塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料廢布條廢泡沫等，不可回收垃圾果皮果核樹(shù)枝樹(shù)葉筆屑剩菜剩飯零食等。我們大家把不可回收垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節約原材料能源。希望學(xué)校每一位同學(xué)們老師們都能從今天開(kāi)始，扔垃圾時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類(lèi)！把不可回收垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收就是塑料袋易拉罐廢紙廢紙板廢玻璃廢金屬廢塑料等扔到規定垃圾桶中。
老師們同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)參垃圾分類(lèi)吧，為創(chuàng )造一個(gè)潔凈舒適學(xué)習生活環(huán)境而共同努力吧！
垃圾分類(lèi)主題演講稿7
尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
垃圾是我們每天在生活中都會(huì )產(chǎn)生，大家對自己每天產(chǎn)生垃圾有過(guò)了解嗎？比如哪些是可回收？哪些是不可回收？哪些又是有害呢？不要覺(jué)得非常懵，也不要嫌麻煩，當你們知道了垃圾分類(lèi)好處之后，你們就會(huì )知道垃圾分類(lèi)是多么有必要了。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們作為學(xué)生一天當中可以產(chǎn)生垃圾有哪些好了，就拿我自己昨天產(chǎn)生垃圾來(lái)舉例，我每天在要喝大概三瓶礦泉水有時(shí)候嘴饞了，還會(huì )吃點(diǎn)薯片餅干瓜子之類(lèi)零食，我閑暇時(shí)間還會(huì )畫(huà)畫(huà)，靈感不好時(shí)候，就特別廢紙，畫(huà)不出來(lái)就扔了，擦鼻涕等生活用紙也是很多，昨天我還給寢室空調遙控器換了一對電池。
你們知道我這一天產(chǎn)生垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？礦泉水瓶子大家應該都知道吧，這肯定是可以回收，因為這可是收廢品主要回收物，然后我扔掉紙4a紙也是可以回收，薯片餅干包裝袋就是屬于干垃圾了，那些生活用紙同樣是如此，這是屬于不可回收垃圾。而瓜子殼就讓你們有點(diǎn)想不到了，它屬于濕垃圾，也是不可回收。而那對電池就是屬于有害垃圾了，一定要記得放入對應垃圾桶，進(jìn)行特殊處理，否則小小它對地球傷害可不小。
我知道大家現在對垃圾分類(lèi)知識還有所欠缺，所以我希望各班班主任能多展開(kāi)有關(guān)垃圾分類(lèi)知識班會(huì )，讓自己都學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，對于任何垃圾都能馬上進(jìn)行對分類(lèi)。這是我們目前刻不容緩要去做事情。我知道現在大家處理垃圾，都是一個(gè)垃圾桶套著(zhù)一個(gè)垃圾袋，無(wú)論是什么垃圾都往里面扔，然后滿(mǎn)了就統一扔到垃圾池去了，這樣話(huà)，那我礦泉水瓶就沒(méi)辦法再進(jìn)行利用了，它價(jià)值就不復存在了，并且極難自然降解，形成對地球環(huán)境危害，然后那對電池更是有很大危害，絕對不能讓它自然降解，那是沒(méi)用，現在你們可以知道垃圾分類(lèi)嚴重性了嗎？不要以為你們每天扔掉垃圾沒(méi)用。
其實(shí)他們還可以為帶來(lái)作用，大家不妨想一想，我一個(gè)人每天就能產(chǎn)生這么多垃圾，我們全校整個(gè)城市整個(gè)中國每天要產(chǎn)生多少垃圾？要是我們都能將其合理進(jìn)行分類(lèi)，那么我們每天可以節約資源那就太多了，這是我們對地球環(huán)境善舉，讓我們將垃圾分類(lèi)落實(shí)到自身吧，不僅可以保護我們校園，我們還能為地球環(huán)境改善做出一份自己貢獻。
我發(fā)言完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)主題演講稿8
尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我很高興我這次能夠走上這個(gè)演講臺，向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講，在這里讓我感謝各位老師同學(xué)對我鼓勵支持！今天我要演講題目是“垃圾分類(lèi)，從我做起”！
美麗地球，本該是一個(gè)綠色藍色以一些其他顏色混雜在一起美麗星球，在廣袤宇宙中有著(zhù)不可替代獨特地位，一顆孕育著(zhù)生命行星。然而我們人類(lèi)不斷地發(fā)展，無(wú)限制向地球母親索取著(zhù)資源，讓地球上顏色逐漸變得枯黃。一些有識之士看到了那令人擔憂(yōu)未來(lái)，提倡出了環(huán)保這一理念，而我們國家也積極響應這一號召，這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳減排節能循環(huán)利用等工作，務(wù)必做好資源不浪費，走可持續發(fā)展道路，讓污染治理達到一個(gè)良性循環(huán)，現今已經(jīng)卓有成效了。
在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域，我們祖國名列世界前茅，使其他有志于治理自己國內垃圾國家慕名而來(lái)學(xué)習我們先進(jìn)垃圾處理循環(huán)利用技術(shù)。但我們國家我們人民卻不會(huì )因此而滿(mǎn)足，在最近國家又出臺了一項新垃圾分類(lèi)法，推行過(guò)程中引起了很大反響，雖然有人覺(jué)得這是折騰人事，但大家其實(shí)都知道這是一項只有好處決定，更好地垃圾分類(lèi)才能夠更好地進(jìn)行循環(huán)處理，既節能，又減排。
同學(xué)們，我們其實(shí)對于垃圾分類(lèi)都只有模糊定義，別說(shuō)現在推行干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些，就連過(guò)去可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解，甚至于街道清潔員都不在意這些，將可回收不可回收都一股腦堆在一起運走處理。這其實(shí)不僅僅是對可回收可循環(huán)資源極大浪費，也是對垃圾處理工作負重額外增加。
所以，作為在祖國高速發(fā)展這一階段我們，有義務(wù)為了祖國未來(lái)而考慮，實(shí)行垃圾分類(lèi)，認真學(xué)習做好這方面知識，讓我們養成一個(gè)對生活上各種物品認識敏感性，不僅僅是為了垃圾分類(lèi)，更是培養了我們每一個(gè)人環(huán)保意識。這個(gè)意識能夠讓我們減少對于污染嚴重東西使用，別看這只是一個(gè)小小舉動(dòng)，但是在大家都這么做情況下，我們國家環(huán)境自然會(huì )有一個(gè)非常大改變，這個(gè)改變足以讓我們青山綠水流傳后世，讓我們后人們感激我們這些先輩貢獻！
我演講結束了，謝謝！
垃圾分類(lèi)主題演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個(gè)班級設置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物，另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進(jìn)標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的.水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來(lái)，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著(zhù)保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學(xué)校環(huán)境，請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好！
垃圾分類(lèi)主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xxx，現在都在提倡著(zhù)垃圾分類(lèi)，我們大家知道怎么去垃圾分類(lèi)嗎，很多人肯定是了解的不多，我們個(gè)家庭平均每天會(huì )生產(chǎn)1.5千克的垃圾，大家可能對這么數字沒(méi)有什么概念，總是大家知道這是一個(gè)很龐大的數字就行了，我們生活在這么美麗的校園，不說(shuō)我們的力量有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個(gè)環(huán)境下是有責任去做垃圾分類(lèi)的，垃圾分類(lèi)是我們不得不去考慮的事情，因為我們在這么一個(gè)環(huán)境下必須也來(lái)考慮著(zhù)些事情。
我們學(xué)校是非常優(yōu)美的，但是這樣的優(yōu)美有時(shí)候也會(huì )有一些不足，有時(shí)候也能看到很多的的同學(xué)在亂認垃圾，還有很多的垃圾沒(méi)有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說(shuō)垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，就這么一個(gè)正常的素質(zhì)還是保持的，我們是學(xué)生愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境這種意識肯定還是要有的，我們學(xué)校的人還是比較多的，做好垃圾分類(lèi)，我覺(jué)得每個(gè)人還是有責任的，垃圾問(wèn)題不利于我們學(xué)校的環(huán)境，我們其實(shí)能夠做好垃圾分類(lèi)的，大家總是覺(jué)得自己的做不好，其實(shí)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的`事情的，我們提倡垃圾份分類(lèi)不僅僅是現在很多人在做，而是我覺(jué)得著(zhù)很有必要，我么身為學(xué)生其實(shí)有著(zhù)帶頭的作用，這總是需要有人去主動(dòng)地做。
做好垃圾分類(lèi)我覺(jué)得很有必要，大家應該去主動(dòng)地普及一下知識，其實(shí)我們平時(shí)是沒(méi)有注意到這些細節的，我們平時(shí)扔垃圾都是不會(huì )管是可以回首垃圾，還是不可回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的情況不是沒(méi)有我們其實(shí)要有這么一個(gè)意識，大吉都主動(dòng)一點(diǎn)，將自己能夠分辨的垃圾做好分類(lèi)，其實(shí)學(xué)校也在重視這個(gè)事情，前段時(shí)間也做了相關(guān)的垃圾分類(lèi)知識的普及，只要我們用心一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，垃圾分類(lèi)肯定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個(gè)有沒(méi)得校園環(huán)境是從我們每一人身邊出發(fā)的，我的行為我們的舉動(dòng)，時(shí)刻在影響著(zhù)這個(gè)美麗的校園，做好垃圾分類(lèi)，我們從自己做起，然后用自己的行動(dòng)影響身邊的同學(xué)，一個(gè)班，然后一個(gè)年級，最后我們全校都會(huì )一起努力的，校園的垃圾桶都是有著(zhù)明確的標識，大家應該主動(dòng)地去普及一些知識，每天生產(chǎn)的垃圾應該怎么去處理，我相信這是會(huì )有收獲的，我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境一定是這么打造出來(lái)的，大家一起努力吧。
垃圾分類(lèi)主題演講稿11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。我今天演講的題目是：垃圾分類(lèi)，從我做起！
垃圾分類(lèi)是我們生活當中一件非常重要的事。人類(lèi)每天會(huì )產(chǎn)生大量垃圾，如果任意丟棄，會(huì )造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養成垃圾分類(lèi)的習慣，將垃圾分類(lèi)回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經(jīng)過(guò)對10位市民的調查，我發(fā)現人們基本上對垃圾分類(lèi)都還有點(diǎn)了解，說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了作用；但只有一半的`人有對垃圾分類(lèi)的習慣，說(shuō)明我們的習慣還沒(méi)有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶并不是很滿(mǎn)意，有些小區甚至沒(méi)有分類(lèi)的垃圾桶，車(chē)站、商業(yè)鬧區包括公園廣場(chǎng)的分類(lèi)垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類(lèi)的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會(huì )因為雨水而垃圾到處都是，也不會(huì )造成人們因為垃圾桶過(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會(huì )更加美好。如果我們做好了垃圾分類(lèi)工作，我們就可以達到以下目的：
一、減少占地，
二、減少環(huán)境污染，
三、變廢為寶。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng )造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
垃圾分類(lèi)主題演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類(lèi)，弘揚環(huán)保精神”。
首先，我想問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：
你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾，什么是有毒有害垃圾，什么又屬于其他垃圾嗎？如果都不知道，那么你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里？是課桌里，椅子下，走廊上，還是別人的書(shū)包里？
也許你們很多人會(huì )對垃圾分類(lèi)不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類(lèi)，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會(huì )認為，這，是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎？
你覺(jué)得便捷，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì )扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會(huì )看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺(jué)得便捷，就會(huì )有人也覺(jué)得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們在相同的一剎那就不會(huì )分類(lèi)胡亂倒入。
在陽(yáng)光沐浴的清晨里，你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長(cháng)夜里的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì )有多少雙沾滿(mǎn)垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應該出現的垃圾進(jìn)行著(zhù)苦惱地挑揀。
在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著(zhù)覆蓋著(zhù)的泥土永藏地底。你覺(jué)得便捷，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷；你會(huì )在厭惡之中倒下那一盤(pán)菜，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)盤(pán)菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒(méi)看到，在一輛輛垃圾車(chē)上，望著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里；在戰火紛飛的世界的另一頭，又會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！
那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的、悲哀的'世界——是你們所希望的嗎？
我們不夠強大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù)，但你做好你自己，我們做好自己，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理，就會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最后，我們的明天，就會(huì )是一個(gè)美麗的藍天，一個(gè)空氣清新的藍天，一個(gè)洋溢著(zhù)自信、歡樂(lè )的藍天！
我的演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)主題演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校大課間活動(dòng)時(shí)，班主任老師向我們宣傳垃圾分類(lèi)，讓大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤(pán)算著(zhù)：垃圾分類(lèi)，從我做起。該怎樣開(kāi)始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類(lèi)，可是家里扔垃圾從未分過(guò)類(lèi)呀，我該怎樣來(lái)影響大人呢?
吃過(guò)晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停!”媽媽詫異地回頭望著(zhù)我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽?zhuān)铱寄銈�(gè)問(wèn)題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡(jiǎn)單，當然是可回收垃圾嘍!”我見(jiàn)媽媽慢慢入了我的圈套，開(kāi)始慢條斯理地說(shuō)：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢?保護環(huán)境，人人有責!”“哦，原來(lái)我女兒做了環(huán)保小衛士呀!那好，我也來(lái)考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來(lái)了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過(guò)期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，老師剛教過(guò)。我快速地把垃圾分好類(lèi)。媽媽一看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的，煙頭、香蕉皮是不可回收的，廢舊電池是有害的……”
不過(guò)，我還是犯了一個(gè)小小的錯誤，媽媽從我分的可回收垃圾里拿出了過(guò)期藥，說(shuō)：“你別看這盒藥沒(méi)拆封過(guò)，但過(guò)期了，人服用了過(guò)期藥片可能會(huì )對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾!”媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“你雖然錯了一題，但是考試及格，畢竟你也給媽媽上了一堂課，垃圾不可以隨意丟棄，我們全家從今天開(kāi)始響應你的號召，實(shí)施垃圾分類(lèi)吧!”“耶!計劃成功!”我暗自竊喜。
從那天開(kāi)始，我們全家總動(dòng)員，家里分了3個(gè)垃圾桶，我分別貼好了可回收、不可回收、有害的'標簽，全家人互相監督。幾個(gè)月下來(lái)，可回收垃圾收集了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋，雖然是一些不起眼的垃圾，但這些垃圾絕對有用武之地。學(xué)校開(kāi)展了“以物換物綠色存折”活動(dòng)，每個(gè)星期五，我都會(huì )拿2大袋可回收垃圾去學(xué)校�？纯次規讉�(gè)月的成果進(jìn)了環(huán)衛所專(zhuān)門(mén)提供的垃圾袋里，我的心里別提有多滿(mǎn)足!
大家行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起!小手拉大手，一起參與到垃圾分類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，我相信我們的家園會(huì )變得更美麗!
垃圾分類(lèi)主題演講稿14
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
在某條街道邊，有四個(gè)垃圾桶兄弟，他們分別是可回收老大其他老二廚余三弟有害四弟�？苫厥绽洗笙矚g吃廢紙塑料玻璃金屬布料五大類(lèi)。而其他二哥喜歡吃磚瓦陶瓷渣土衛生間廢紙等難以回收廢棄物。廚余三弟喜歡吃剩菜剩飯骨頭菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。還有我們有害四弟喜歡吃廢電池廢日光燈管廢水銀溫度計過(guò)期藥品等食品。
這天，兄弟四個(gè)又來(lái)到馬路邊找吃了。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)叔叔拿著(zhù)一袋裝有有剩飯有剩菜袋子，居然把它投到了可回收垃圾箱里�？苫厥绽漕D時(shí)發(fā)出一陣聲音，哎呦，這是什么食物��？那么難吃！又過(guò)了一會(huì )，一個(gè)拿著(zhù)四塊電池小妹妹跑過(guò)來(lái)，居然把它扔到了廚余垃圾箱里，廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲哇哇哇哇！我想吃不是這個(gè)��！幾后，一個(gè)年輕人跑來(lái)，把裝著(zhù)廢紙袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里，有害垃圾箱哭著(zhù)說(shuō)��！這是什么東西��？真惡心！
一天，一個(gè)環(huán)保小天使從天而降，看到這樣情景，自言自語(yǔ)地說(shuō)哎呀，現在人怎么這樣��？亂扔垃圾！如果一直這樣話(huà)，那就收垃圾叔叔阿姨們就麻煩了，要把這個(gè)投回垃圾箱，又要把它投到那里，不行，我想個(gè)辦法，叫人們把垃圾投到相應垃圾箱內。
第二天，人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字，可回收垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)廢紙塑料玻璃金屬。其他垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)磚瓦陶瓷渣土衛生間廢紙。廚余垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)剩菜剩飯骨頭菜根菜葉。有害垃圾箱外寫(xiě)著(zhù)廢電池廢日光燈管廢水銀溫度計過(guò)期藥品。當人們看到這些字時(shí)，紛紛把自己投錯垃圾投回正確垃圾箱里。
有了環(huán)保小天使標語(yǔ)，收垃圾叔叔阿姨們就不用那么辛苦了！而且X馬路邊也干凈多了！
作為21世紀主人，我們不能只是擔憂(yōu)抱怨，而是要有行動(dòng)。垃圾分類(lèi)從我們身邊小事做起，垃圾分類(lèi)需要你，我，他大家共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，一起建設一個(gè)環(huán)保節能生活環(huán)境吧！
我演講完畢，謝謝大家！
垃圾分類(lèi)主題演講稿15
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
一部探討人類(lèi)命運影片《流浪地球》引起了大家熱議，放眼宇宙宏偉曠野，波瀾壯闊人類(lèi)遷徙，是否都令你印象深刻？
然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)萬(wàn)噸，建筑垃圾申報量達到余萬(wàn)噸超大城市，也正面臨城市精細化管理環(huán)境保護巨大挑戰。每天垃圾清運量達到萬(wàn)噸，用廂式貨車(chē)裝載可以從廣場(chǎng)排到機場(chǎng)，半個(gè)月垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個(gè)現實(shí)威脅！
那么生活中垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢？
藍色垃圾桶收集可回收物。比如平時(shí)廢紙張，廢玻璃制品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。
紅色垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池廢燈管油漆過(guò)期藥品等都是對人體或環(huán)境有害垃圾。
像過(guò)期食品，瓜皮果核等容易腐爛垃圾需放在棕色濕垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色干垃圾桶，統一回收。
玻璃是最容易回收利用產(chǎn)品，回收利用舊玻璃可以節約大量能源，同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)環(huán)境破壞�；厥绽眉�，對環(huán)境保護意義巨大，用廢紙每制造1立方米再生紙，就等于保護了17棵大樹(shù)。塑料回收后，不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油汽油，供我們使用。
垃圾分類(lèi)，看似小事情，實(shí)則大文明。我們必須迅速行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，并努力通過(guò)減少一次性用品使用增加二手物品利用優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同為環(huán)境保護貢獻出自己一份力量！
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起，積極參生活垃圾分類(lèi)減量工作，努力捍衛我們藍天碧水凈土，早日將建成令人向往具有世界影響力國際化大都市！
最后我向大家呼吁潔凈環(huán)保千萬(wàn)條，垃圾分類(lèi)第一條，干濕有害分好類(lèi)，美好習慣為社會(huì )。
我發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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