- 優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì )在一些事情上受到啟發(fā),這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么寫(xiě)感言要注意的內容有什么呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師“代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師“這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績(jì),都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
新的學(xué)期,我們心中充盈著(zhù)豐收的喜悅,因為在過(guò)去的日子里我們曾經(jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情“只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就會(huì )點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁hellip;,但歲月的累計教會(huì )了我更多的.教書(shū)育人的道理,讓我成長(cháng)為了一個(gè)有責任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新;不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得*和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色“的教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅強或委屈的淚水;而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!拔蚁,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導,老師們永遠充滿(mǎn)活力!謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!
作為一名,有機會(huì )獲獎,我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們。ň瞎┑诙䝼(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來(lái)到單位這片沃土。在她的培養、造就下,在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長(cháng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。第三個(gè)詞是行動(dòng)。
為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的.信任,為了回報對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!
優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!今天,我能代表學(xué)校的獲獎教師在這里發(fā)言,感到十分激動(dòng)和榮幸,我深知這點(diǎn)成績(jì)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助,更離不開(kāi)六年級三班全體同學(xué)的努力和配合。所以,請先允許我向各位領(lǐng)導、各位老師表示最誠摯的'感謝和最衷心的祝福。
轉眼間我來(lái)到xx小學(xué)工作已三年了,三年來(lái)我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作;厥走^(guò)去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實(shí),奮斗中有一份快樂(lè )。而今xx小學(xué)對于我來(lái)說(shuō)已不僅僅是一個(gè)工作的單位,更是一個(gè)追求夢(mèng)想、實(shí)現抱負、展現自己才干的人生舞臺,是另一個(gè)溫暖的家。此時(shí)此刻不由得讓我想起自己走過(guò)的17年教育生涯。17年中,有過(guò)歡笑、有過(guò)哭泣、有過(guò)彷徨、有過(guò)感動(dòng)。17年中,我帶過(guò)低年級,也帶過(guò)高年級,在不斷地總結分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛(ài)學(xué)生的心。一切因愛(ài)而生,一切從愛(ài)出發(fā)。我有責任和義務(wù)教給學(xué)生知識,更要教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛(ài)心和他們在一起時(shí),我就感到無(wú)比的輕松和快樂(lè );當他們不經(jīng)意的犯錯時(shí),我會(huì )誠懇地指出;當他們情緒低落時(shí),我會(huì )用眼神和語(yǔ)言鼓勵;當他們身體不適時(shí),我會(huì )像媽媽一樣去關(guān)愛(ài);當他們遇到解決不了的困難時(shí),我會(huì )伸出熱情的手去幫助;當我用微笑、贊許的目光,親切的話(huà)語(yǔ),連同作業(yè)的批語(yǔ),在孩子們心中激起漣漪時(shí),我才真正領(lǐng)會(huì )到“教師”二字的豐富內涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時(shí)我也深深地感覺(jué)到,作為一名普通教師,雖然我們沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催
優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿4
很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,這是校領(lǐng)導對我的信任,是同事們對我的厚愛(ài)。在此,我深表感謝!面對這一份榮譽(yù),我很高興,高興的是我*凡的工作得到領(lǐng)導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年,我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓,不斷充實(shí)和改善自己的知識結構,更新陳舊的教育教學(xué)概念,積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用,不僅傳授學(xué)生知識,而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習,注重能力的培訓和發(fā)展。
于此同時(shí),也能夠嚴格要求自己,在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),做到理論聯(lián)系實(shí)際,能應用多媒體教學(xué),因材施教,精心備課,認真上課。雖然在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,取得了一些成績(jì),但成績(jì)只是屬于過(guò)去,我自身還有許多不足之處,還需要不斷學(xué)習和努力。
作為一名普通的教師,我沒(méi)有什么感人的事跡,更沒(méi)有什么驚人的壯舉,我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作,榮譽(yù)將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的.動(dòng)力。從走上講臺的第一天起,我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績(jì)只代表過(guò)去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì),我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習,并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學(xué)習,學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
教師工作苦樂(lè )相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往,再接再厲,把校領(lǐng)導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè ),獎勵讓我深思,因而,意識到自身依然存在不足。我堅信,通過(guò)不懈的努力,我會(huì )把今后的工作做得更好。
【優(yōu)秀教師獲獎感言發(fā)言稿】相關(guān)文章:
優(yōu)秀教師獲獎感言06-16
優(yōu)秀教師獲獎感言「精選」12-08
優(yōu)秀教師的獲獎感言「精選」12-16
優(yōu)秀教師獲獎感言精選05-03
優(yōu)秀教師獲獎感言12-03
優(yōu)秀教師的獲獎感言04-28
優(yōu)秀教師的獲獎感言06-22
教學(xué)優(yōu)秀教師獲獎感言12-30
高中優(yōu)秀教師獲獎感言01-10