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幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿（通用16篇）
在我們平凡的日常里，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 1
各位家長(cháng)朋友：
大家好!
首先，我代表xx幼兒園全體教職員工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!也感謝大家對我們xx幼兒園的信任、支持!你們選擇了xx幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們全部的希望與夢(mèng)想、把孩子生命里程中最初始的正規教育重任，交到我們了我們xx幼兒園老師的手里，是對我們最大的鞭策與鼓勵。用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)幼兒教育不單是幼兒園的教育，幼兒園和家同時(shí)重要的伙伴。一個(gè)孩子的發(fā)展好與壞，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學(xué)方法，內容及家長(cháng)的教育方法對孩子的成長(cháng)進(jìn)步起著(zhù)同等作用和影響。我們的寶寶剛剛離開(kāi)我們的懷抱，獨立的走進(jìn)幼兒園這個(gè)小社會(huì )，家長(cháng)的擔心與顧慮，我很理解。但是我們xx幼兒園的全體教職員工會(huì )盡我們的全力，用我們的真心、誠心、耐心服務(wù)與每一個(gè)孩子、以我們老師的用心讓孩子盡快適應幼兒園生活;讓孩子們開(kāi)心快樂(lè )!以我們的真心、誠心去服務(wù)每一位家長(cháng)讓家長(cháng)朋友們放心。入園適應期結束后，孩子們要離開(kāi)家庭，進(jìn)入幼兒園開(kāi)始集體生活，今天我就五個(gè)方面的問(wèn)題和大家進(jìn)行一個(gè)溝通。
一、簡(jiǎn)要介紹xx幼兒園情況：
xx幼兒園創(chuàng )建于20xx年，占地面積13.8畝，建筑面積4500平方米是，是一所省級示范幼兒園。幾年來(lái)，幼兒園教育質(zhì)量在全漢中市連年評比中名列前茅，20xx年4月22日，國務(wù)院親臨我園視察工作，給予全體教職工極大的鼓舞和鞭策;20xx年5月陜西省省長(cháng)、省紀檢委書(shū)記先后來(lái)園視察工作，均給予我園保教及安全工作高度的肯定和表?yè)P。20xx年加盟北大幼教，引進(jìn)了先進(jìn)的教育理念，全面開(kāi)展了以幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、操作的數學(xué)啟蒙為主導的教育活動(dòng)，突出了生活化、游戲化、情景化，開(kāi)發(fā)智力的教育方法、深受家長(cháng)和孩子的歡迎。20xx年3月設立了早教中心，填補了0-3歲嬰幼兒教育的空白，為漢中重視孩子早期教育的家長(cháng)提供了學(xué)習、交流的平臺。
幼兒園的教育教學(xué)受到廣大家長(cháng)、領(lǐng)導和社會(huì )的肯定，由于規模有限近兩年報名招生一直爆滿(mǎn)而拒收。本學(xué)期有11個(gè)教學(xué)班，3個(gè)大大班，3個(gè)大班，3個(gè)中班，2個(gè)小班，實(shí)行兩教一保，師資力量雄厚。學(xué)歷達標率百分之百，后勤工作人員均接受過(guò)崗位專(zhuān)業(yè)培訓后方可上崗。我們幼兒園畢業(yè)出去的孩子，每當家長(cháng)感激地告訴我：“我的孩子是班干部”、“三好生”、“期末考試雙百”、“孩子有特長(cháng)學(xué)校重視”等，我就感到了一種莫大的榮耀，可見(jiàn)孩子的成長(cháng)，后天的培養很重要，特別是0--6歲的智力開(kāi)發(fā)非常關(guān)鍵。近年來(lái)，本園在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成績(jì)。幼兒美術(shù)大賽連年獲全國一等獎，“兒童的世界是一個(gè)具有他們個(gè)人興趣的世界，而不是一個(gè)事實(shí)和規律的世界”。要讓他們在玩中學(xué)，做中學(xué)，因此，多年來(lái)，在吸收先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，根據幼兒的.興趣特點(diǎn)，我們一直進(jìn)行著(zhù)外教英語(yǔ)、書(shū)畫(huà)、舞蹈、早起閱讀、珠心算、跆拳道、圍棋、電子琴教學(xué)的研究與實(shí)踐。也基本得出了適合本園特色的教學(xué)方法。當然，成績(jì)只代表過(guò)去，在今后的工作中我們全園上下一定會(huì )繼續努力的，讓每一個(gè)入園的孩子得到全面發(fā)展。
二、下面，我向各位家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹一下幼兒園的一日活動(dòng)內容和我園的教學(xué)理念。
(一)幼兒園一日活動(dòng)內容包括：
1、生活活動(dòng)(進(jìn)餐、喝水、入廁)
2、游戲活動(dòng)(室內外游戲活動(dòng))
3、室內教育活動(dòng)(幼兒園教育有集體、分組、個(gè)別指導等多種形式。它是教師有目的有計劃地引導幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程)
4、戶(hù)外體育活動(dòng)：早操、課間操、戶(hù)外體育游戲等)。
(二)管理理念：
1、教育理念:幼兒為本的教育，素質(zhì)能力的教育;積極主動(dòng)的教育，健康人生的教育，家園合作的教育;創(chuàng )新探索的教育。語(yǔ)言課中有德育、數或形的滲透，數學(xué)中有語(yǔ)言能力的發(fā)展;社會(huì )課程中有智商和情商的培養;藝術(shù)課程中有科學(xué)思維的啟迪。
2、培養目標：體格強壯、思維活躍、習慣良好、興趣廣泛。通過(guò)多元發(fā)展：讓幼兒學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )與人共處。特別是小班、好奇、好動(dòng)，主要是游戲的形式培養幼兒積極、開(kāi)朗的性格，豐富幼兒生活經(jīng)驗，因為年齡特點(diǎn)，他們喜歡在無(wú)意注意中學(xué)得知識，幼兒模仿性強，同時(shí)學(xué)得快、忘得快。
3、我們的教材使用南師大教育出版社的多元探索課程，更具操作性、探索性，新綱要也強調了讓幼兒在探索中學(xué)得知識，獲得經(jīng)驗，而且培養了孩子最豐富創(chuàng )造力、想象力。{如：這是什么|象什么?幼兒可以許許多多大人想象不到的答案}。
4、重視幼兒的智商和的情商的培養，教育幼兒從小有孝心、愛(ài)大自然、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人，培養健康的人格。(幼兒活動(dòng)視頻)
5、我們把幼兒園的一日活動(dòng)都列為課程，小班幼兒吃餅干的時(shí)候，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動(dòng)，不會(huì )考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會(huì )兒變成三角形、一會(huì )兒變成圓形、一會(huì )兒變成正方形，這樣，在吃餅干這一環(huán)節中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時(shí)也鞏固了對圖形的認識，培養了幼兒動(dòng)腦筋的習慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認識。人們常說(shuō)，幼兒是在摸、爬、滾、打中認識世界的，小班幼兒更喜歡運動(dòng)，我們在體育游戲中如拍皮球，引導幼兒說(shuō)：拍一下、拍許多下等。幼兒教育是游戲化的教育，“此地無(wú)聲勝有聲”的境界，是幼兒教育進(jìn)入最佳學(xué)習效果的境界。
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 2
尊敬的王教授，各位校長(cháng)，各位園長(cháng)：
大家上午好！
根據教育局黨委的統一部署，我們決定舉辦本期“全縣農村小學(xué)校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)培訓班”，來(lái)自全縣各小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園的校長(cháng)、園長(cháng)二百余人參加了本次培訓活動(dòng)。
為了辦好這個(gè)培訓班，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、把握本次培訓班的“一個(gè)中心”：
關(guān)注教育末端，提升辦學(xué)水平。20xx年，在全縣教學(xué)工作會(huì )議上，我們提出要關(guān)注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個(gè)“教育末端”，重點(diǎn)就是農村小學(xué)，農村幼兒園。
2、明確本次培訓班的“兩大主題”：
一是安全，二是管理。這是支撐一個(gè)學(xué)校的兩個(gè)最重要的方面。
3、力求達到“三個(gè)結合”：
理論與實(shí)踐相結合，專(zhuān)家報告和集體研討相結合，個(gè)人研修和專(zhuān)家輔導相結合。
本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區教育局研究員王教授，邀請了安徽大學(xué)教授、博士生導師劉先生，還邀請了海爾希望小學(xué)校長(cháng)、韓倉小學(xué)校長(cháng)等省內知名校長(cháng)前來(lái)作報告。
4、強調“四項紀律”：
一是考勤。加強日�？记�，及時(shí)通報考勤情況。二是聽(tīng)報告時(shí)關(guān)閉手機。不準在課堂上接打電話(huà)。三是學(xué)習紀律。認真學(xué)習，結束后每人結合自己的體會(huì )寫(xiě)一篇心得，整理下發(fā)全縣。四是安全紀律。課余時(shí)間，注意安全。
同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學(xué)習環(huán)境。在學(xué)習、生活中，大家有什么問(wèn)題，請及時(shí)與培訓中心王耀光校長(cháng)聯(lián)系。
本次培訓班，分為兩個(gè)階段。
今天、明天，有李局長(cháng)、周科長(cháng)具體負責。
第三天、第四天，有高局長(cháng)、吳科長(cháng)具體負責。
請大家自覺(jué)遵守紀律，樹(shù)立良好的教育形象。祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的'、輕松的、和諧的培訓生活。
謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 3
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴的升國旗儀式和簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，預示著(zhù)我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時(shí)候，大家都很?chē)烂C認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會(huì )唱國歌。
同時(shí)，今天我們升國旗、唱國歌有著(zhù)特殊的意義，因為原來(lái)上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的幼兒園有著(zhù)優(yōu)美的環(huán)境，玩具也很多，大家喜歡幼兒園這個(gè)大家庭嗎?對啊，我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無(wú)微不至地照顧著(zhù)大家，還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的`、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲，在新學(xué)期里，你們一定能學(xué)會(huì )很多很多的新本領(lǐng)，有沒(méi)有信心?
為了大家在幼兒園能達成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著(zhù)五個(gè)好朋友一起來(lái)幼兒園!它們是誰(shuí)呢?
第一個(gè)好朋友叫“快樂(lè )”�？鞓�(lè )非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂(lè )，你自己也會(huì )非�？鞓�(lè );放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì )更開(kāi)心，你也就更快樂(lè )了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛(ài)，來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好，回家時(shí)別忘說(shuō)再見(jiàn)，當然，在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(cháng)輩，這樣，大家就會(huì )更喜歡你了!
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì )成為最能干的孩子!
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認真聽(tīng)請老師的要求，不插嘴，有問(wèn)題舉手問(wèn)，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長(cháng)。
好了，孩子們,五個(gè)好朋友現在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè )、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 4
各位家長(cháng)朋友：
新教材已經(jīng)使用3個(gè)多月了，在這新的課程、新的理念下，我們每一位老師必須以新準備、新姿態(tài)來(lái)迅速適應新教材。下面就結合平時(shí)的工作實(shí)踐情況，和大家分享一下自己對新教材的理解與感受：
1、新教材緊緊圍繞《綱要》精神，及幼兒的年齡特點(diǎn)，設計活動(dòng)。主題更加明確，教師在操作的過(guò)程中更加的通俗易懂，每個(gè)主題又跟隨教育活動(dòng)設計過(guò)程，更加便于教師科學(xué)合理的組織教育活動(dòng)，各活動(dòng)的形式豐富多樣，讓幼兒了解不同形式的文學(xué)作品及通過(guò)不同形式的活動(dòng)促進(jìn)各種能力的.提高。
2、新教材與舊教材的最大區別就是突出了區域活動(dòng)，區域活動(dòng)的內容設置及材料的搜集和投放，是為了更好的開(kāi)展主題活動(dòng)。這些對老師提出了很高的要求，首先老師要熟悉教材，提前做好主題的準備工作，再者就是要有駕馭區域活動(dòng)的組織能力，能做到收放自如，充分利用家長(cháng)資源為教學(xué)服務(wù)。
3、每個(gè)主題都為幼兒設計了可操作性的活動(dòng)材料，為我們提供了內容目錄，方便了我們教學(xué)活動(dòng)的準備，同時(shí)在教育活動(dòng)實(shí)施中不難看出新教材比較注重幼兒主動(dòng)探索、操作、創(chuàng )造力、表現力方面。
4、新教材對環(huán)境創(chuàng )設方面的要求較高，注重環(huán)境的隱性教育功能。每個(gè)主題活動(dòng)都有活動(dòng)區域的重新創(chuàng )設，強調通過(guò)游戲環(huán)境的創(chuàng )設，游戲材料及時(shí)的投放和時(shí)間的提供，來(lái)保證幼兒開(kāi)展自主性游戲。
5、新教材還將民間游戲、經(jīng)典游戲這些民俗文化納入其中，內容貼近孩子們的生活，關(guān)注當地文化和社會(huì )資源，關(guān)注一些重大的節日及幼兒的經(jīng)驗狀況，既豐富又具有時(shí)代性、趣味性。
6、新教材把家庭、社區對幼兒教育的作用放在了非常重要的位置，需要家長(cháng)做大量的配合工作，這對現在的家長(cháng)來(lái)說(shuō)困難較大，他們總覺(jué)得幼兒園事多，一會(huì )教這個(gè)，一會(huì )教那個(gè)。所以，我們應將新教材的理念及時(shí)傳達給家長(cháng)，使家長(cháng)對新教材有所了解，改變他們的育兒觀(guān)念。平時(shí)多和家長(cháng)交流，使家長(cháng)逐漸從配角轉向主角，從配合教師變?yōu)楹徒處熞黄鸸餐瑩撈鸾逃⒆拥闹厝巍?/p>
以上只是我在學(xué)習新教材方面的一些粗淺體會(huì )，還很不成熟，在以后的實(shí)施過(guò)程中，需要不斷地調整、完善和更新。我非常希望能和大家一起探討、相互學(xué)習，不斷地提高充實(shí)自己，更好地為幼兒服務(wù)。
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的學(xué)員朋友：
上午好!在這次培訓其間，大家如果遇到什么困難，請及時(shí)告知我，如果我能幫大家解決，我會(huì )不遺余力，如果我不能解決，我會(huì )向領(lǐng)導反映。這幾天，我會(huì )一直陪伴大家，與大家共同學(xué)習。
這次培訓，大家將會(huì )收獲很多，因為我們學(xué)校做了充分的準備，聘請了省里和縣里的專(zhuān)家，挑選了本校最優(yōu)秀的教師給大家講課，大家可以期待。
看到幼兒園三個(gè)字，我就想到了自己的孩子。我的孩子現在上四年級了，有一個(gè)好習慣從幼兒園開(kāi)始一直堅持到現在，我相信還會(huì )繼續堅持下去。那就是孩子的書(shū)包整理得非常好，外面一層放什么，中間一層放什么，里面一層放什么，規劃得非常好，從不讓我操心，也不許我插手，并且書(shū)包里面一直都是干干凈凈的。每當看到孩子整理書(shū)包的'那股認真勁兒，我就由衷的高興。在此，我要感謝幼兒園及幼兒園的老師，沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有孩子的好習慣，這個(gè)好習慣將會(huì )終生陪伴他，讓他受益。我敢肯定，還有許許多多像我一樣的家長(cháng)在心里默默的感激著(zhù)你們：你們用永駐的童心、赤誠的真心關(guān)愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)孩子，讓他們優(yōu)雅地邁出了人生第一步。
此時(shí)此刻，我又想到一位家長(cháng)曾經(jīng)寫(xiě)給我的信，他說(shuō)，我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單：在他離開(kāi)你的時(shí)候，他對生活，擁有一份熱愛(ài);對人生，擁有一份自信;對你，對我，對所有的人，擁有一份真情。我想，這是家長(cháng)對我們每一個(gè)教師的要求。這個(gè)要求過(guò)分嗎?想想其實(shí)不過(guò)分。而大家是孩子的啟蒙老師，一言一行更是深深地影響著(zhù)他們。因此，讓我們把家長(cháng)的這個(gè)要求當做目標去努力吧，也許操作起來(lái)有些困難，但是如果我們記住了陶行知先生所說(shuō)的“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”這十六個(gè)字，一切也許會(huì )變得簡(jiǎn)單。
此次培訓，大家一定會(huì )獲得很多理論上的知識。然而，我想說(shuō)的是，大家在學(xué)習理論知識的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了當初投身幼兒教育的初衷，我深信大家的初衷是一致的，那就是從內心深處喜歡孩子，愛(ài)孩子。因此我希望大家帶著(zhù)這顆愛(ài)心來(lái)進(jìn)行學(xué)習，只有這樣，我們所學(xué)到的知識才會(huì )真正的消化吸收。
最后，祝大家學(xué)習愉快!
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 6
各位家長(cháng)朋友：
炎炎夏日，彈指一揮間，為期兩個(gè)月的xx縣幼兒教師崗前培訓活動(dòng)即將結束。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院及xx縣教育局組織召開(kāi)了這次培訓總結大會(huì )。在此，我代表參加這次培訓的彬縣全體學(xué)員感謝縣教育局、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導給我們提供了這次機會(huì )；感謝咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導的大力支持；感謝職院各位代課老師的專(zhuān)業(yè)指導；感謝輔導員老師的熱忱關(guān)懷。謝謝你們！
兩個(gè)月來(lái)，我們每一位學(xué)員在職院優(yōu)美的校園和濃濃的人文環(huán)境中度過(guò)了難忘的幼兒教師的培訓時(shí)光，深深感受到了一種內在的.充實(shí)和心靈的啟迪。各位老師精湛的幼兒教育理論和專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)化的教學(xué)技能，把我們一個(gè)個(gè)帶到了藝術(shù)的殿堂，兒童的世界，使我們由一個(gè)個(gè)初出茅廬的大學(xué)生漸漸變成了富有愛(ài)心、多才多藝、活潑可愛(ài)的稱(chēng)職的幼兒教師�？�，課堂上一幅幅色彩斑斕、創(chuàng )意迭出，富有童真童趣的美術(shù)作品，一個(gè)個(gè)姿態(tài)優(yōu)美、動(dòng)作整齊的兒童舞蹈；聽(tīng)，一曲曲旋律跳躍、節奏歡快的兒童歌曲……無(wú)一不彰顯出我們青春的風(fēng)采、教育的激情。
幼兒教師，這個(gè)特別的職業(yè)，這個(gè)陽(yáng)光的職業(yè)。它帶給我們的是一份光榮，更是一份責任。幼兒教育，是奠基人一生發(fā)展的教育。幼兒教師，承載著(zhù)家鄉父老鄉親無(wú)限的重托和期望。
專(zhuān)業(yè)的培訓，我們的人生才剛剛邁開(kāi)了第一步，今后的道路還很漫長(cháng)。也許我們還會(huì )遇到許許多多意想不到的困難和挫折，但是我們有勇氣、有信心，沿著(zhù)教育前輩的腳印更成功、更輝煌地走下去！今后的工作中，我們要滿(mǎn)懷教育激情，獻身彬縣的幼兒教育事業(yè)。用我們慈母般的愛(ài)心去呵護孩子，用我們磁性的語(yǔ)言去感染孩子，用我們能歌善舞的行動(dòng)去影響孩子。搞好每一次活動(dòng)，不歧視每一個(gè)幼兒，不遺漏每一處細節。從我做起，從小事做起！我們要做綠葉，做紅燭，甘為人梯，真誠奉獻，力爭用雙手托起明天的太陽(yáng)。讓我們的青春綻放異彩，讓我們彬縣的幼兒教育走向輝煌。
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!
我是xx，此時(shí)此刻，我的心情既高興，又激動(dòng)，感謝領(lǐng)導、老師們給我這個(gè)機會(huì )，在這里代表全體新教師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
今天，我們是幸運的，因為我們度過(guò)了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實(shí)現了心中的夢(mèng)想，成了一名光榮的人民教師;來(lái)到市中教育這片沃土，我感到榮幸而自豪，在這里有著(zhù)優(yōu)秀的教師隊伍，一流的工作作風(fēng)和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)，能夠成為市中教育的一員，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，心里既有對未來(lái)的憧憬，也有對自己的擔心。因為教師這一職業(yè)，承載著(zhù)萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的.工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻;因為教師這一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
此次培訓，為我們新教師的快速成長(cháng)搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無(wú)助。我們深知，伴隨著(zhù)培訓，我們的從教之路才剛剛開(kāi)始，要學(xué)的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛(ài)學(xué)習，我們會(huì )用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識和新的思想去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在陶行知先生 “捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責任感、積極感、學(xué)力感和專(zhuān)業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議：
一、在培訓中成長(cháng)，向我區優(yōu)秀教師學(xué)習，認真規劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉變，做到邊學(xué)習邊實(shí)踐，在培訓中提高，努力勝任本職工作。
二、通過(guò)培訓，繼續加強政治理論學(xué)習和職業(yè)道德修養，培養自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng )造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開(kāi)闊的國際視野，做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進(jìn)心，以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育事業(yè)中來(lái)，做到用愛(ài)心、耐心、細心、恒心和信心對待學(xué)生;用多傾聽(tīng)、多交流、多反思、多實(shí)踐對待工作，做一名學(xué)研型教師。
“學(xué)高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請領(lǐng)導們相信，我們將胸懷一顆愛(ài)心，用心靈去耕耘，為市中教育貢獻自己的青春和才智。
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 8
尊敬各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、全體學(xué)員們：
大家好！
我叫xx。很榮幸能夠成為本次培訓班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。
秋天，是一個(gè)碩果累累的季節，在這果實(shí)豐碩的季節里，作為普普通通的幼兒園老師，我們感受到了國家和各級領(lǐng)導對學(xué)前教育事業(yè)的大力支持與關(guān)懷。在這里我代表全體學(xué)員對那些為學(xué)前教育發(fā)展付出不懈努力的領(lǐng)導、專(zhuān)家和幼教同仁們表示由衷的感謝！
百年大計，教育為本；教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。作為一名在一線(xiàn)工作的年輕教師，我深深地體會(huì )到了學(xué)習在個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升和幼兒園保教質(zhì)量提升中的重要意義。同時(shí)，我也意識到，當今社會(huì )要想成為一名優(yōu)秀教師，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。我園是北碚區普惠性幼兒園，隨著(zhù)學(xué)前事業(yè)的發(fā)展，現已有兩個(gè)園所及400名幼兒的規模。幼兒園的壯大與發(fā)展，家長(cháng)素質(zhì)的提升與高要求，也讓我日益感覺(jué)肩上責任重大、危機感加強�，F在的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著(zhù)孩子不哭”“教幾個(gè)字”“做幾道題”傳統教學(xué)上，而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長(cháng)、在探究中思考、在環(huán)境中互動(dòng)的創(chuàng )造性學(xué)習。因此，我將本次培訓不僅視為更新教學(xué)理念，擴充專(zhuān)業(yè)知識，提升專(zhuān)業(yè)技能、更好的學(xué)習與踐行“以游戲為基本活動(dòng)”精神的大好契機，也視為一個(gè)學(xué)員間相互學(xué)習、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺。我將好好利用這個(gè)機會(huì )，多看多聽(tīng)多學(xué)。同時(shí)，我也將轉變教師角色，成為一個(gè)樂(lè )思善問(wèn)的學(xué)生，保質(zhì)保量完成10天的培訓任務(wù)。
在此，我代表全學(xué)員鄭重承諾：在接下來(lái)的培訓學(xué)習期間，我們一定好好珍惜學(xué)習機會(huì )。悉心聆聽(tīng)各位專(zhuān)家們的精彩講座，積極參與實(shí)地研修、互動(dòng)探討，嚴格遵守培訓班的各項紀律，認真聽(tīng)講、做好學(xué)習筆記、努力提升自己的專(zhuān)業(yè)化水平。在學(xué)習的過(guò)程中，可能會(huì )有困惑時(shí)的煩惱，收獲時(shí)的喜悅，聆聽(tīng)中的`頓悟，反思中的成長(cháng)，
這一切的一切都將是一筆寶貴的財富。我們相信，專(zhuān)家的講座會(huì )給我們一個(gè)新的視界，教師的指點(diǎn)答疑將會(huì )為我們開(kāi)啟一個(gè)新的天地，同伴的相互幫助會(huì )為我們的切磋提高奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
最后，祝愿各位領(lǐng)導、專(zhuān)家們身體健康，工作進(jìn)步。祝愿學(xué)員們學(xué)業(yè)有成，學(xué)以致用。謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 9
各位家長(cháng)朋友：
幼兒眼里的世界是五彩繽紛的，幼兒內心的世界是絢麗多彩的。幼兒喜歡色彩，幼兒對色彩有不同于成人的敏感和想象力，他們會(huì )以他們特有的色彩符號來(lái)描繪自己的所想所看，這種符號有著(zhù)天性的不受拘束，大膽創(chuàng )新的表現力。色彩作為傳達形象的外在表現形式，可以說(shuō)是幼兒美術(shù)的生命，唯有色彩最能調動(dòng)幼兒的情緒，最能加強幼兒審美情感的刺激。然而，在當今的幼兒美術(shù)教育中，對幼兒喜愛(ài)的色彩不夠重視，過(guò)多注重幼兒對形體的把握和線(xiàn)條的控制，對色彩的要求也僅僅局限于按物體固有色來(lái)繪畫(huà)，把幼兒對色彩的感受理解為亂涂。這一切只能使幼兒充滿(mǎn)色彩的世界越來(lái)越暗淡，幼兒對色彩的感知、情感、理解趨于平淡，把幼兒的個(gè)性、色彩的天份扼殺在搖籃之中。為此，我們根據幼兒不同年齡階段色彩感知規律和運用情況，在中班幼兒中進(jìn)行初步色彩教學(xué)的嘗試，力圖通過(guò)一些基本色彩知識的傳授，保留幼兒那份色彩的童真，并且使幼兒在欣賞和創(chuàng )造美的過(guò)程中，色彩的感知和運用能力更趨于協(xié)調、美感，促進(jìn)幼兒審美心理能力的提高。
一、中班幼兒色彩感知和運用情況
1、幼兒色彩的感知規律。幼兒對色彩的感知和幼兒辨色能力有關(guān)。有關(guān)心理學(xué)研究表明：小班幼兒已能正確辨別各種基本色即紅、黃、藍、綠，但在辨別一些混合色（橙、紫等）的時(shí)候往往會(huì )犯錯誤。他們不能正確而鞏固地把顏色的名稱(chēng)聯(lián)系起來(lái)，也不能很好地區別各種顏色的色度（如藍和天藍、紅和粉紅）。從中班開(kāi)始，在教育的影響下，幼兒能基本辨別混合色，顏色和它的名稱(chēng)能鞏固地聯(lián)系起來(lái)，細微地區別各種色調的明度和飽和度的能力也逐漸發(fā)展起來(lái)�？梢�(jiàn)，中班幼兒是幼兒辨色能力發(fā)展的關(guān)鍵期，對幼兒色彩感知能力的發(fā)展有關(guān)鍵作用。
2、幼兒色彩的運用情況。小班幼兒主要以自己的偏愛(ài)和興趣來(lái)選擇色彩，他們能辨認的紅、黃、藍、綠等基本色，也是他們最喜歡選用的顏色了，但繪畫(huà)缺乏目的性，從不考慮用色的結果，滿(mǎn)足于繪畫(huà)過(guò)程色彩給予視覺(jué)上興奮和快感。我們把這一時(shí)期稱(chēng)之為“花哨色彩”時(shí)期。
“花哨色彩”在小班幼兒身上是非常突出的，中班初期幼兒還時(shí)常如此。但在老師的經(jīng)常的按物體的固有色來(lái)涂染物體的要求下，中班后期幼兒開(kāi)始“花哨色彩”逐漸減少，而物體固有色彩卻逐漸增多。我們把中班后期和大班幼兒色彩運用的情況稱(chēng)之為“物體固有色彩”時(shí)期。在概念化固有色彩里，樹(shù)葉是一色的綠，花朵是紅，幼兒眼里的色彩不再是變幻無(wú)窮了的。美國著(zhù)名心理學(xué)家加德納認為，早期兒童的繪畫(huà)活動(dòng)的確是一種創(chuàng )造性的活動(dòng)，這種活動(dòng)在進(jìn)入學(xué)校門(mén)以后卻逐漸消失了。面對反復地要求幼兒按物體固有色來(lái)選擇色彩時(shí)，那么我們是在培養幼兒美術(shù)的能力還是在扼殺滲透著(zhù)稚嫩、天真的美的心靈？
根據幼兒色彩感知規律和運用情況，我們提出了從“花哨色彩”時(shí)期向“體固有色彩”時(shí)期轉變的中班，特別是中班前期，在幼兒美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行初步的色彩教學(xué)嘗試，以豐富幼兒的色彩反應，轉變幼兒概念化、程式化的色彩認識，培養幼兒色彩感知和運用能力，以發(fā)展幼兒的藝術(shù)思維。確定具體的`培養目標是：
�。�1）繼續培養幼兒對“花哨色彩”的興趣，保留其稚嫩、天真的獨特性。
�。�2）幼兒能用色彩符號來(lái)表達自己的思想和情感。
�。�3）培養幼兒對色彩的審美感受力、想象力和創(chuàng )造力。
二、中班幼兒色彩感知和運用能力培養的內容和要求
在幼兒眼里，色彩并不是神秘的，它和其它許多事情一樣的好學(xué)好玩，因而只要方法得當，幼兒是完全可掌握一些色彩運用的原理。中班幼兒色彩運用能力的培養具體內容和要求如下：
中班第一學(xué)期內容和要求：
1.掌握主要繪畫(huà)用具的性能和使用方法。掌握彩色鉛筆的輕柔淡雅、蠟筆的色彩鮮艷、油畫(huà)棒的渾厚生動(dòng)、水彩筆的勾輪涂色等的不同繪畫(huà)性能，并能根據畫(huà)面表達的需要選用不同的繪畫(huà)用具。
2、正確認識顏色和掌握調配顏色方法。能正確認識和叫出12種顏色名稱(chēng)：大紅、深紅、玫瑰紅、桔黃、土黃、淡黃、深綠、淡綠、深藍、淡藍、咖啡色、黑色。掌握主要繪畫(huà)用具調色方法：點(diǎn)彩法、重疊法。
3、色彩感覺(jué)的訓練。能把11種顏色（不包括黑色）按冷色和暖色區分開(kāi)來(lái)。體會(huì )色彩的冷暖給人的感覺(jué)和感情的聯(lián)想。能選用和調配不同冷暖色彩來(lái)表現高興、溫暖、寧靖等情感反應。
中班第二期內容和要求：
1、色彩的色調訓練。能欣賞和把握圖畫(huà)的主色調，掌握簡(jiǎn)單的紅色調和綠色調給人的感受和具體運用。
2、色彩的深淡訓練。掌握單色、彩色深淡組合畫(huà)面，初步學(xué)會(huì )用深色、單色為背景，以襯托畫(huà)面。
3、色彩的調和訓練。能掌握用色彩的面積的大小和用黑色等勾線(xiàn)方法，使對比強烈的色彩穩定協(xié)調，把豐富的色彩統一在和諧的畫(huà)面中。
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 10
各位老師：
大家好！
經(jīng)過(guò)xx鄉教辦和xx中心幼教集團一周的籌備，幼兒教師培訓會(huì )議今天如期開(kāi)幕了。在此，我代表劉營(yíng)伍鄉教育系統，對給我們培訓的 老師表示衷心的感謝！對來(lái)參加培訓的各位老師說(shuō)一聲辛苦了！
20xx年，在縣教育局的四大工程引領(lǐng)下，我鄉出色地完成了幼教均衡這一大工程。20xx年，縣教育局對我們幼教工作的指導方針是“做實(shí)常規，雙輪驅動(dòng)共提升”。所謂雙輪驅動(dòng)，就是指優(yōu)質(zhì)園抓常規的內涵提升，薄弱園抓常規的流程規范。不管是公辦園，還是民辦園，一日流程都是主抓內容。所以，今天我們召開(kāi)了一日流程培訓會(huì )議。
孩子是家庭的未來(lái)，望子成龍幾乎是每一個(gè)家庭的殷切期望，幼兒教師就是用雙手和愛(ài)心為千萬(wàn)個(gè)家庭栽培幸福的人。我們不僅為別人栽培幸福，我們自己也要收獲幸福。對幼兒教師來(lái)說(shuō)，教學(xué)中的幸福感主要來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是自己的成長(cháng)與進(jìn)步，二是幼兒的成長(cháng)與進(jìn)步。在孩子的成長(cháng)與進(jìn)步中，我們能體驗到“給予”所帶來(lái)的幸福。在我們自己的成長(cháng)與進(jìn)步中，我們能體驗到“努力”所帶來(lái)的幸福。
如果把人的成長(cháng)與成才過(guò)程分為發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果四個(gè)階段，那么幼兒階段的教育就是育芽時(shí)期。因此，幼兒教師職業(yè)是一種為民族未來(lái)而奠基的職業(yè)，這份職業(yè)具有十分崇高與神圣的社會(huì )價(jià)值，可以說(shuō)幼兒教師的工作是為千萬(wàn)個(gè)家庭培植未來(lái)的希望和幸福。
我們肩上的擔子不輕，但是，我們既然選擇了這個(gè)行業(yè)，就選擇了這份責任，就得扛起這份責任，一路執著(zhù)，走下去。
所以，工作中，我們一定要做到：
一、獻愛(ài)心，“幼吾幼以及人之幼”。作為一名幼兒教師，尤其需要擁有一顆真誠的愛(ài)心，擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛(ài)胸懷，用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個(gè)稚嫩的孩子，才能真正做好幼教工作。
二、勤學(xué)習，“立身百行，以學(xué)為基”。學(xué)習是提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養的重要途徑，也是做好工作的重要基礎。我們不僅要學(xué)習幼兒園一日流程，還要學(xué)習幼兒心理學(xué)，也要學(xué)處理突發(fā)事件的'教育機智。只有教師不斷學(xué)習，才能隨時(shí)補充自己的能量，給自己充電；只有教師不斷學(xué)習，才能滿(mǎn)足孩子那一條條求知欲望的小河；只有教師不斷學(xué)習，才能促進(jìn)幼兒教學(xué)工作全面提升。
三、務(wù)實(shí)做，“用心做工作，用愛(ài)做教育”。學(xué)習好比是“源頭”，學(xué)以致用好比是“活水”。我們要運用自身的知識與優(yōu)勢，去影響孩子，去啟迪孩子，去呵護孩子，去關(guān)愛(ài)孩子，做好孩子人生的引路人。
四、強責任，“化作春泥更護花”。責任心是幼兒教育的靈魂，一個(gè)缺乏責任的人是不可靠的人。我們面對的是一群群天真無(wú)邪的孩子，他們身體、心理等各方面發(fā)育都尚未成熟，這就要求我們必須比其他教師要更懂得照顧孩子、關(guān)心孩子，要有特殊的工作責任心。沒(méi)有責任心就做不了一名合格的幼兒教師。
各位老師，希望我們“心裝童心獻愛(ài)心，心懷愛(ài)心育童心”。
最后，預祝此次培訓圓滿(mǎn)成功！祝各位老師學(xué)有所獲！
謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 11
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的學(xué)員朋友：
上午好!很榮幸擔任這次培訓班的班主任。在這次培訓其間，大家如果遇到什么困難，請及時(shí)告知我，如果我能幫大家解決，我會(huì )不遺余力，如果我不能解決，我會(huì )向領(lǐng)導反映。這幾天，我會(huì )一直陪伴大家，與大家共同學(xué)習。
這次培訓，大家將會(huì )收獲很多，因為我們學(xué)校做了充分的準備，聘請了省里和縣里的專(zhuān)家，挑選了本校最優(yōu)秀的教師給大家講課，大家可以期待。
看到幼兒園三個(gè)字，我就想到了自己的孩子。我的孩子現在上四年級了，有一個(gè)好習慣從幼兒園開(kāi)始一直堅持到現在，我相信還會(huì )繼續堅持下去。那就是孩子的書(shū)包整理得非常好，外面一層放什么，中間一層放什么，里面一層放什么，規劃得非常好，從不讓我操心，也不許我插手，并且書(shū)包里面一直都是干干凈凈的。每當看到孩子整理書(shū)包的那股認真勁兒，我就由衷的高興。在此，我要感謝幼兒園及幼兒園的老師，沒(méi)有你們的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有孩子的好習慣，這個(gè)好習慣將會(huì )終生陪伴他，讓他受益。我敢肯定，還有許許多多像我一樣的家長(cháng)在心里默默的感激著(zhù)你們：你們用永駐的童心、赤誠的真心關(guān)愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)孩子，讓他們優(yōu)雅地邁出了人生第一步。
此時(shí)此刻，我又想到一位家長(cháng)曾經(jīng)寫(xiě)給我的信，他說(shuō)，我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單：在他離開(kāi)你的時(shí)候，他對生活，擁有一份熱愛(ài);對人生，擁有一份自信;對你，對我，對所有的.人，擁有一份真情。我想，這是家長(cháng)對我們每一個(gè)教師的要求。這個(gè)要求過(guò)分嗎?想想其實(shí)不過(guò)分。而大家是孩子的啟蒙老師，一言一行更是深深地影響著(zhù)他們。因此，讓我們把家長(cháng)的這個(gè)要求當做目標去努力吧，也許操作起來(lái)有些困難，但是如果我們記住了陶行知先生所說(shuō)的“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”這十六個(gè)字，一切也許會(huì )變得簡(jiǎn)單。
此次培訓，大家一定會(huì )獲得很多理論上的知識。然而，我想說(shuō)的是，大家在學(xué)習理論知識的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了當初投身幼兒教育的初衷，我深信大家的初衷是一致的，那就是從內心深處喜歡孩子，愛(ài)孩子。因此我希望大家帶著(zhù)這顆愛(ài)心來(lái)進(jìn)行學(xué)習，只有這樣，我們所學(xué)到的知識才會(huì )真正的消化吸收。
最后，祝大家學(xué)習愉快!
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 12
尊敬的父母，可愛(ài)的小朋友們，辛勤的老師們：
您們好!
首先，很高興的向你們匯報，我們的博客園來(lái)童趣正式向你們開(kāi)放!我相信這個(gè)天地會(huì )越來(lái)越精彩!這里記錄著(zhù)孩子們開(kāi)心健康的成長(cháng)歷程、記錄著(zhù)父母們的期待與心聲、記錄著(zhù)老師們的成就感與榮譽(yù)!
園來(lái)童趣博客-是我們共同的心靈的家園!幼兒園辦園來(lái)的十幾年時(shí)間里，是父母們的信任激勵著(zhù)我們快速的成長(cháng)，是老師的汗水澆灌著(zhù)這些美麗的花朵，是這些美麗的花朵香滿(mǎn)了整個(gè)資陽(yáng)的天空!
我知道，我們還很不足，可我們知道腳踏實(shí)地，知道如何發(fā)揮好孩子們的童趣，如何建全孩子們的健康思維與心智!不管社會(huì )如何變化，我們永遠不去追求奢華的教學(xué)條件，因為那只會(huì )讓孩子的內心世界變得華而不實(shí);我們永遠不會(huì )拔苗助長(cháng)，拔苗助長(cháng)會(huì )讓孩子的思維出現斷裂，對今后形成系統的思維相當不利!我們本身也不再被所謂的“大”或“名”所誘惑!我們只追求：做體現孩子最本原性格的幼兒教育!做鍛煉孩子健康心智的`幼兒教育!
做優(yōu)化錘煉孩子思維、人格、習性的幼兒教育!我們幼兒園的教學(xué)理念就是：
展現本性簡(jiǎn)單活潑寓理于樂(lè )
我們的教學(xué)方式：用玩的方法引起興趣，用興趣去明白道理,用道理去受用一生
教室人數設計：為了使老師與孩子更好的配合與相互參與，每個(gè)教室人數控制在30人以下，這是我們對父母的承諾!考核管理：我們對老師的考核管理集中在孩子行為的改變上,孩子學(xué)習興趣與認識的改變上,孩子的日常行為的改變上最后是孩子學(xué)習成績(jì)的改變上!最后，請父母們放心更懇請相信我們，我們會(huì )用我們的信心、恒心、耐心來(lái)為我們國家的花朵編制最好的夢(mèng)、培育最好的苗、獻上最真的愛(ài)!
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 13
全體教職員工們：
大家好！在老師節即將降臨之際，我代表董事會(huì )提早向在座的各位老師致以節日的問(wèn)候，祝老師們節日快樂(lè )！
在經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿(mǎn)的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期和新的開(kāi)場(chǎng)。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為"惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園"；這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長(cháng)過(guò)程中，面臨著(zhù)不斷出現的自身與外界的各種問(wèn)題。下面我將要針對一些詳細的問(wèn)題進(jìn)展一些分析和總結。
對此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長(cháng)處，也就是突出"優(yōu)質(zhì)幼兒園"這一品牌。詳細來(lái)說(shuō)，就是要我們每個(gè)人都保持著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，自覺(jué)做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到"家長(cháng)滿(mǎn)意、孩子滿(mǎn)意、自己滿(mǎn)意、同事滿(mǎn)意"；為幼教效勞、為幼兒效勞要做到"五心"：對各項工作要"熱心"，幼兒成長(cháng)要"愛(ài)心"，幼兒生活要"關(guān)心"，教育幼兒要"耐心"，保育工作要"細心"。用自己對工作的滿(mǎn)腔熱情，來(lái)更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。
上學(xué)期出現的幾起不安全事故，可以說(shuō)是三年多來(lái)事故最多，創(chuàng )傷最重的一個(gè)學(xué)期。無(wú)論是家長(cháng)還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對于孩子自身來(lái)說(shuō)，更是影響了其健康成長(cháng)。對此我們要樹(shù)立"平安第一"的意識，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講平安，并努力做到"四勤"，即"眼勤、嘴勤、腳勤、手勤"，發(fā)現不平安的隱患或不平安的活動(dòng)應及時(shí)處理和制止，假設今后一旦再發(fā)生類(lèi)似的事件，作為園長(cháng)，副園長(cháng)，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處分，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身平安。
1、餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒(méi)有消費標志的東西；不能讓幼兒用牙簽剔牙。
2、行走：教會(huì )小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì )扶著(zhù)欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì )靠右行走，不猛跑。
3、藥物：學(xué)會(huì )識別藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救，認識防毒標志。
4、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。
5、開(kāi)、關(guān)門(mén)：不在門(mén)邊玩；不把手放在門(mén)縫、抽屜里；此外，對于孩子的接送，老師及門(mén)衛一定要確保有孩子的家長(cháng)來(lái)接孩子，不得將孩子隨意的交給生疏人。
樹(shù)立師幼共同成長(cháng)、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動(dòng)內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習，學(xué)會(huì )反思教育行為，討論和理論幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的途徑和方法，如開(kāi)展幼兒閱讀，編講故事，語(yǔ)言游戲，識字數學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽(tīng)課的時(shí)機，汲取他家之長(cháng)，圍繞課程改革，在幼兒語(yǔ)言開(kāi)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開(kāi)展積極的理論和討論，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
對此，為了嚴格財政紀律，標準財務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)，詳細的規定由銀泉同志做出了財務(wù)管理制度，人手一份。假設財會(huì )人員不按本規定執行，今后一經(jīng)發(fā)現，此財會(huì )人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行，共同監視共同遵守。今天我就先講這么多，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓！謝謝！下面由xx把財務(wù)管理制度向大家作匯報。尊敬的指導、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：大家好！
一元復始，萬(wàn)象更新！此時(shí)此刻，我們懷著(zhù)燦爛陽(yáng)光般的心情歡聚一堂，一起張開(kāi)雙臂迎接美麗的20xx年的到來(lái)。在這辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問(wèn)候和節日的祝福！
借此時(shí)機我向衛濱區教委，李村村委會(huì )對我們幼兒園工作的大力支持和幫助表示衷心的感謝！
我們幼兒園在家長(cháng)們的大力支持下，在全園老師的團結努力下，呵護著(zhù)園中這些嬌嫩得意的孩子安康快樂(lè )的成長(cháng)，在孩子們快樂(lè )的.笑臉中，我們找到了快樂(lè )的源泉，看到了奮斗的方向，在這里，作為一個(gè)園長(cháng)，我要向家長(cháng)們、老師們、尤其向我們得意的孩子們說(shuō)一聲：“謝謝”。
今天，我們幼兒園的孩子格外美麗，一張張的笑臉，一陣陣的歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。在這里我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈的為孩子們慶賀！
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂(lè )樂(lè )，健安康康；我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步；我祝愿我們的家長(cháng)朋友們在新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意；我祝愿并堅信，我們李村小學(xué)附屬幼兒園在20xx年會(huì )馬到成功！明天是屬于我們的！
謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 14
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
今天我們風(fēng)華幼兒園在這里和大家一起慶祝六一國際兒童節，在這個(gè)盛大、歡樂(lè )的節日里，我謹代表風(fēng)華幼兒園全體教職工向小朋友們表示節日的祝賀！向辛勤的老師們至以忠心的感謝和崇高的敬意！你們辛苦了！向各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！感謝你們對幼教事業(yè)的`關(guān)心和支持，感謝你們對我園工作的配合與理解，同時(shí)祝全世界的小朋友健康活潑，茁壯成長(cháng)！
幾年來(lái)的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實(shí)、創(chuàng )新，同時(shí)我們也收獲著(zhù)。每一次進(jìn)步，都令我們感動(dòng)；每次成功都激勵我們向更高的目標前行。我們幼兒園尊重教育規律、尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、尊重兒童人格，尊重家長(cháng)真誠的反饋，我們只有不斷用心和行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )、回報關(guān)心、支持、理解、信任風(fēng)華幼兒園的你們。孩子是祖國的未來(lái)、民族的希望，更是每一個(gè)家長(cháng)的終身牽掛。我們將竭盡所能，盡心呵護、引導孩子朝著(zhù)正面、積極、健康的方向發(fā)展。
今天是我們風(fēng)華幼兒園又一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都將登臺亮相，展示他們的豐姿，無(wú)論他們今天表現的怎樣，只要站在這個(gè)舞臺上，他們都是成功的，希望家長(cháng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會(huì )更精彩。
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只小鳥(niǎo)在純潔的天空中快樂(lè )地飛翔，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航吧！最后祝風(fēng)華幼兒園慶六一文藝匯演取得成功！再次�？蓯�(ài)的孩子們節日快樂(lè )！祝在坐的各位身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 15
老師們，同學(xué)們：
金秋送爽，瓜果飄香，在這喜迎豐收的美好時(shí)節，我們偉大的祖國也迎來(lái)了自己的第xx個(gè)生日。神州大地，一片歡騰，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的節日氣氛。人們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了自豪。是啊，只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事，我們每個(gè)炎黃子孫就沒(méi)有理由不熱愛(ài)我們的祖國，就沒(méi)有理由不為我們的祖國感到驕傲。
迎戰暴風(fēng)雪，抗震救災，舉辦奧運，神七發(fā)射，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震驚，每一件事都將載入史冊成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國一次又一次成為世界矚目的焦點(diǎn)。它們不僅展現了我國經(jīng)濟的騰飛和綜合國力的'顯著(zhù)提高，讓全世界看到了我國改革開(kāi)放30年來(lái)翻天覆地的變化，更向全世界展示了中華民族不畏艱難險阻，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自強不息，敢于拼搏，勇于創(chuàng )新的偉大精神和英雄氣概。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的國家是發(fā)展了，我們的生活是提高了，但我們應該清醒地認識到，我們的祖國還不算富強，人口過(guò)多，資源缺乏，綜合國力和人均收入距離發(fā)達國家還有相當遠的距離，還需要幾代人甚至十幾代人堅持不懈地努力。任重道遠，時(shí)不我待，建設祖國的重任馬上就要落在我們這一代人的身上了。
當今世界，競爭異常激烈，國家的發(fā)展迫切需要科技型人才和創(chuàng )新型人才。掌握科學(xué)文化知識，為國效力。親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年是光輝燦爛的一年，抗震救災的偉大勝利，奧運賽場(chǎng)的豐碩成績(jì)，神舟飛船的先進(jìn)科技，激發(fā)了我們的愛(ài)國熱情。我們應該把握時(shí)機，將滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情投入到努力學(xué)習的實(shí)際行動(dòng)中去，繼承和發(fā)揚中華民族不畏艱難，自強不息，敢于拼搏的優(yōu)良傳統，到知識的大海中去搏擊，迎難而上，學(xué)好文化，發(fā)展能力，掌握本領(lǐng)，為國爭光。
親愛(ài)的同學(xué)們，祖國更美好的藍圖等著(zhù)我們去描畫(huà)，只要我們不
拋棄，不放棄，美好的未來(lái)就是屬于我們的！
幼兒園園長(cháng)培訓講話(huà)稿 16
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
瑟瑟的北風(fēng)，擋不住心里濃濃的暖意，我們的心情，就像陽(yáng)光一樣燦爛，一樣喜氣洋洋。今天，幼兒園第一屆運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕，此次運動(dòng)會(huì )是一場(chǎng)別開(kāi)生面的親子趣味體能活動(dòng)!同時(shí)能讓孩子們與爸爸媽媽共同享受童年的快樂(lè )時(shí)光!希望通過(guò)這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的新年禮物!希望小朋友在運動(dòng)會(huì )上能以?shī)W運冠軍為榜樣，繼承、發(fā)揚全運會(huì )“挑戰極限、勇與拼搏”的精神，積極參加每一個(gè)項目，做一個(gè)優(yōu)秀的'小小運動(dòng)員。更希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天里不怕寒冷的小松樹(shù)一樣健康茁壯地成長(cháng)。
同時(shí)，我要感謝為這次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)而付出辛勤勞動(dòng)的老師們，感謝繁忙工作之余來(lái)參加我們運動(dòng)會(huì )的家長(cháng)。謝謝你們!
元旦即將來(lái)臨，借此機會(huì )，我代表全體教職員工：
祝各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、老師們元旦快樂(lè )，萬(wàn)事如意!祝親愛(ài)的小朋友們天天快樂(lè )，茁壯成長(cháng)!
祝愿每一位小運動(dòng)員都能夠取得好成績(jì)!祝愿我們的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!
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