學(xué)校主任發(fā)言稿
在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的學(xué)校主任發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長(cháng):
首先,我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),證明你們對自己子女成長(cháng)的關(guān)注和重視,也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了讓家長(cháng)了解半學(xué)期來(lái)孩子在學(xué)校的生活學(xué)習情況,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,同時(shí)促使家長(cháng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),以便老師能夠及時(shí)調整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長(cháng),快樂(lè )生活,學(xué)有所獲,將來(lái)都能成為有用之才。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,以培養學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,規范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力向著(zhù)辦社會(huì )滿(mǎn)意、辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校的目標奮進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度,年級部安排了教師值班點(diǎn)名,督查各班午休紀律。
但是,我們知道,教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此,借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合:
1.我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。寬嚴有度,不要溺愛(ài)、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢(qián)的監督。希望家長(cháng)不給孩子買(mǎi)昂貴的衣物和學(xué)習用品,更不要將手機、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來(lái)。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節約習慣的養成。
2.不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話(huà)和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。同時(shí)要關(guān)心孩子的學(xué)習,但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì),要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
3.關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之道,也是強心之道,它更是一切教育的基礎。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識。引導孩子善于與人相處,學(xué)會(huì )對待困難和挫折。注重孩子飲食營(yíng)養,有些孩子早餐很隨便,中餐就吃方便面或者到外面買(mǎi)些零食吃,這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理,價(jià)格進(jìn)行了下調,菜的品種也有所增加,后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜,供家長(cháng)和孩子們選擇,也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。
4.及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分,家長(cháng)如果把教育責任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù),更需要家長(cháng)與教師的合作,才能完成。
5.注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明,沒(méi)有克服不了的壞習慣,沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
6.教育孩子“關(guān)心他人、奉獻愛(ài)心,”讓孩子學(xué)會(huì )感恩,樂(lè )于助人。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了大量的感恩教育,也希望家長(cháng)注重學(xué)生愛(ài)心的培養。
7.注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識地進(jìn)行復習和預習,遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
8.營(yíng)造良好的家庭氛圍,創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件,引導孩子愛(ài)讀書(shū),與書(shū)交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛(ài)好。
回想走過(guò)的路,我們清醒的認識到自己的`不足,學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,對教師來(lái)說(shuō),可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長(cháng)來(lái)說(shuō),將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,但是孩子的父母們,你們是孩子成長(cháng)的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè ),幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),希望家長(cháng)能學(xué)習家庭教育知識,掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長(cháng)。本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)通了微信平臺,各位家長(cháng)可以關(guān)注,從中了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),從中學(xué)習有效的家庭教育方法。學(xué)校也希望把不滿(mǎn)意告訴我們,把滿(mǎn)意帶給您的親戚朋友,讓更多的孩子和家長(cháng)走進(jìn)成功、了解成功,如果您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生,您也可以為我們推薦,讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。
學(xué)校堅信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,充滿(mǎn)活力,有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。
還有很多情況想跟家長(cháng)深入探討,鑒于各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后,我再次代表學(xué)校對你們的到來(lái)表示衷心的感謝!
謝謝大家!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導、同仁:
大家上午好!首先請允許我代表學(xué)校,代表個(gè)人向各位的到來(lái)表示熱烈歡迎,歡迎來(lái)我們紅色三中!
受曹科之托,讓我在這里談?wù)勑牡皿w會(huì )!在這里我首先要感謝計財科、結算中心的領(lǐng)導、同志,以及在座的各位同仁,一直以來(lái)對我校工作的支持、幫助和認可,特別要感謝我們的領(lǐng)導,在三中特別困難的時(shí)期給于了莫大的支持和關(guān)懷,為人正直,敢于指正,敢于為我們下面學(xué)校挑擔子的氣魄,也感謝曹科給各位同仁安排并提供了那么好的一次交流機會(huì )。大家知道,我們蕭山三中是一所擁有近3400名住校學(xué)生和250名教職員工的大學(xué)校,要為這么多人提供好后勤服務(wù),實(shí)屬不易,我們在實(shí)際工作中也碰到了不少困難、疑惑。在座各位領(lǐng)導在總務(wù)后勤崗位上工作的時(shí)間比我長(cháng),經(jīng)驗比較豐富,希望不吝指教!從20xx年開(kāi)始,我在總務(wù)處二年多的工作時(shí)間中,可以說(shuō)由知之甚少,到逐漸適應,真可謂有苦也有甜,總務(wù)處工作是服務(wù)性的工作,雖然復雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節,搞好總務(wù)工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。常規的總務(wù)后勤工作大家都一樣努力在做,下面我就簡(jiǎn)單地結合我校實(shí)際談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得體會(huì ):
第一、總務(wù)處工作要經(jīng)得起檢查
總務(wù)處工作要經(jīng)得起檢查,尤其是財務(wù)方面的工作要經(jīng)得起查閱,經(jīng)得起上級有關(guān)部門(mén)的檢查。我校財務(wù)始終堅持校長(cháng)一支筆,財務(wù)制度不折不扣執行,嚴格按照上級文件要求,規定程序進(jìn)行。財務(wù)室同志把關(guān)認真,只要手續不齊,程序不規范,嚴格拒之門(mén)外。我校自去年接受杭州市物價(jià)等相關(guān)部門(mén)的檢查后,08年8月15日又突擊接受區財政、審計、糾風(fēng)辦、區招投標辦公室的聯(lián)合檢查、10月28日接受區物價(jià)、教育、財政、審計、糾風(fēng)辦的聯(lián)合執法檢查,應該說(shuō)我們的工作是受到了上級有關(guān)部門(mén)的認可,肯定了我校最近幾年在徐校長(cháng)的重視下,財務(wù)工作有了較大的改進(jìn)。尤其是我校的'代管費結算等工作受到了物價(jià)等部門(mén)領(lǐng)導的表?yè)P。
第二、總務(wù)處工作要有所創(chuàng )新
我這里所說(shuō)的創(chuàng )新并不是指要我們在財務(wù)工作上自作主張的創(chuàng )新,這里講的創(chuàng )新是指
在確保、堅持總務(wù)后勤工作在保障學(xué)校教學(xué)教育正常次序的運作情況下,作為我們后勤部門(mén)的同志,要開(kāi)動(dòng)腦筋,敢于對一些常規工作適當有所創(chuàng )新。下面我舉個(gè)在很多兄弟學(xué)校都會(huì )碰見(jiàn)的問(wèn)題:油印室。問(wèn)題、好處,解決一線(xiàn)教師印試卷難的問(wèn)題,提高了油印室的服務(wù)質(zhì)量,降低了印刷講義的成本和學(xué)校的日常維護成本,減少了學(xué)生的代管費開(kāi)支,可謂多贏(yíng)。
。ň诸I(lǐng)導批示做試點(diǎn),希望我們規范操作,總結經(jīng)驗)
第三、總務(wù)處工作要講效率、講精干
總務(wù)處工作要講效率,不講效率,總務(wù)處工作是很難開(kāi)展,目前蕭山三中整個(gè)校園就一名水電工,油印室就一名印刷工,總務(wù)處就一名中層干部。但所有工作開(kāi)展井然有序。
第四、 總務(wù)處工作要不斷總結經(jīng)驗
總務(wù)處工作要不斷總結經(jīng)驗,好的經(jīng)驗來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐需要我們踏踏實(shí)實(shí)地去做,因此在實(shí)踐中不斷總結出來(lái)的經(jīng)驗一定是最實(shí)用的。象今天在我們蕭山三中召開(kāi)的總務(wù)主任會(huì )議,既是對我?倓(wù)工作的肯定,也是我們總務(wù)系統的一次很好的經(jīng)驗總結、交流。
謝謝,祝各位身體健康,事業(yè)進(jìn)步!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的同事們:
大家上午好!
很高興也很榮幸能夠作為優(yōu)秀班主任代表站在這個(gè)講臺上發(fā)言,我從一個(gè)沒(méi)有任何帶班經(jīng)驗的班主任成長(cháng)到現在這樣,非常感謝各位領(lǐng)導和同事的幫助和支持,謝謝。
在我帶班做班主任的這兩年里,也許我的學(xué)生想要感謝我這個(gè)班主任老師,但我想說(shuō)的卻是謝謝這群孩子們,如果不是學(xué)校給我這個(gè)當班主任的機會(huì ),如果不是這群調皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習的孩子,或許我到現在也不知道教育的意義在何處。我們以為教育是教會(huì )孩子們這些那些知識,曾經(jīng)的我也這么認為,但現在我不這么認為了,現在我認為教育是在向所有人傳遞愛(ài),這種愛(ài)包括了愛(ài)生命、愛(ài)人、愛(ài)一切世界上存在著(zhù)的東西,而這種愛(ài)正是通過(guò)教育來(lái)一一傳遞,擴散到世界上每一個(gè)角落。
我還記得在我開(kāi)始做班主任帶班的第一年時(shí),我們班的學(xué)生調皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習,到了什么程度呢?到了我懷疑是不是自己命不好,分到這樣一個(gè)班級。大家別笑,真的,當時(shí)的我真這么想的。后來(lái),一次偶然的機會(huì ),我了解到這些孩子的家庭背景以及他們的成長(cháng)環(huán)境,我這才明白菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》中寫(xiě)到的那句“當你想批評人時(shí),記住,并不是世界上所有人都和你有一樣的條件!边@些孩子或許在一起開(kāi)始就沒(méi)能了解到教育能夠對他們起到的作用,更不知道學(xué)習對他們而言有什么用,他們的認知里面,甚至沒(méi)有學(xué)習可以改變命運這一點(diǎn),這又如何能夠怪他們不愛(ài)學(xué)習呢?
在這兩年里,我做得最多的'事情不是管理,而是談心,找每一個(gè)學(xué)生談心,一一了解他們的情況,了解他們的心里在想些什么,未來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人。這樣做,雖然花得時(shí)間非常多,但也非常有效,當這些孩子們認識到這個(gè)世界上還有人真正關(guān)愛(ài)他們未來(lái)時(shí),他們也就開(kāi)始愛(ài)這個(gè)世界了,并且很多孩子因為家庭的貧困,內心非常的純真,當我與他們談心過(guò)后,他們就開(kāi)始變成另外一個(gè)樣子,一個(gè)更好的人了。
而我說(shuō)的這些,正是我成為優(yōu)秀班主任的原因。當我們每一位班主任都真心關(guān)心孩子們的未來(lái),了解到教育是向所有人傳遞愛(ài),也明確沒(méi)有一個(gè)人是不想要更好未來(lái)的,那么我們的班級也就可以管理好了。
我的發(fā)言結束,謝謝大家的傾聽(tīng)。
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
很高興參加20xx年XX學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式。首先,我們向本屆運動(dòng)會(huì )的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!向參賽的全體運動(dòng)員、裁判員和工作人員表示親切的問(wèn)候。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強則國強!边@就要求同學(xué)們從小學(xué)會(huì )強身,學(xué)會(huì )健體,成為品德優(yōu)秀,學(xué)業(yè)有成,體魄強健的全面發(fā)展人才。今天的運動(dòng)會(huì )便是同學(xué)們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團隊協(xié)作、拼搏奉獻精神的一次大檢閱,也是對學(xué)校精神面貌、綜合素質(zhì)和綜合實(shí)力的一次全方位的大檢閱;是展現同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、個(gè)性特長(cháng)的舞臺,也是學(xué)校組織紀律性和精神風(fēng)貌的集中展示。
此刻,激烈的運動(dòng)比賽即將開(kāi)始,希望全體運動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神,認真參加各項體育競賽運動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,在比賽中,頑強拼搏,服從裁判,勇于攻堅克難,賽出成績(jì),賽出水平,賽出風(fēng)格,以堅韌執著(zhù)和穩健矯捷,書(shū)寫(xiě)青春的風(fēng)采,創(chuàng )造運動(dòng)場(chǎng)上的.輝煌;同時(shí)希望全體裁判員、和工作人員恪盡職守,樹(shù)立安全第一的意識,以高度的責任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻,做到公正裁判,優(yōu)質(zhì)高效地完成比賽的各項工作。
最后,向為此次運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)精心準備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導、老師、裁判員、運動(dòng)員和所有工作人員表示崇高的敬意!
祝XX學(xué)校20xx年秋季運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
很榮幸,能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!
二十多年來(lái),學(xué)校在“團結務(wù)實(shí),自強不息”的精神的鼓舞下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,成立了我們學(xué)校。二十多年來(lái),她送走了一批又一批的學(xué)子,為社會(huì )培養了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕,我們有不服輸的理由和對理想的執著(zhù),因為年輕,我們有無(wú)限的激情和昂揚的斗志,因為年輕,我們有直掛云帆濟滄海的自信,也有不到清華北大心不死的決心。
時(shí)間匆匆,流年似水。然而,學(xué)校卻刻錄下了你們的成長(cháng),與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。在此,我們要學(xué)會(huì )感謝,學(xué)會(huì )珍惜。一千多個(gè)日日夜夜,老師們無(wú)私奉獻,期勉我們的全面發(fā)展,包容我們的`無(wú)知與固執,更正我們的缺點(diǎn)與錯誤,期待我們的健康成長(cháng)。當然,我同時(shí)也要祝賀你們,在座的同學(xué),你們活力四射,風(fēng)華正茂。在學(xué)校,你們不但會(huì )形成堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養,你們更將會(huì )擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重而自信。春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節,是百花競放的季節,也是我們應該忙碌播種的季節,在新的一年里,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待著(zhù)秋天里的累累碩果。最后,祝福在座的同學(xué)學(xué)有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福我們學(xué)校更加輝煌!
謝謝大家!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
伴著(zhù)秋天的腳步,迎著(zhù)喜慶的笑臉,迎來(lái)了20xx年秋季新學(xué)期,校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。很高興,能在這個(gè)豐收的季節和你們相聚在一起,共同成長(cháng)。
我們學(xué)校有著(zhù)優(yōu)良的傳統,溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導無(wú)微不至的'關(guān)懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏,倍感責任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習工作中,我們不辜負領(lǐng)導與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干。
同時(shí)我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會(huì )熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子,教好書(shū),育好人。在學(xué)習上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活,做到自強、求實(shí)、創(chuàng )新,努力走向成功,邁向輝煌!
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰。
最后,祝全體教職工工作順利!萬(wàn)事如意!同學(xué)們幸?鞓(lè ),學(xué)有所成!
謝謝大家!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導,同事們:
大家好!
我是xx教育集團xx部的老師,xx。自20xx年入職以來(lái),我一直在做班主任。20xx年中考已落下帷幕,這是我帶的第二屆畢業(yè)班,有欣喜,有感動(dòng),也有遺憾。中考成績(jì)出來(lái)的日子,我和孩子們一樣激動(dòng),一樣忐忑地等待錄取結果;叵胱约鹤x書(shū)那些年,從來(lái)都是拼盡全力準備,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待結果就行了,可是參加工作以后,每一次中考都是對自己心理極大的挑戰,因為即便全力以赴去準備,結果出來(lái)也一定是幾家歡喜幾家愁。
一、一榮俱榮,攜手共贏(yíng)。
初三的工作是繁重的,瑣碎的,至關(guān)重要的。我們初三全體老師是一個(gè)溫情滿(mǎn)滿(mǎn)的團隊,“一家人”這個(gè)詞是深植于我們每個(gè)人內心深處的共同理念,也是我們面對重重挑戰卻得以求同存異,攜手共贏(yíng)的秘訣。
作為班主任,要有清晰的頭腦,很強的執行力,運籌帷幄的全局意識和最敏銳的洞察力,能及時(shí)發(fā)現處理學(xué)生問(wèn)題,家長(cháng)的反饋情況,以及不同學(xué)科之間安排沖突,適當安排課后作業(yè)量等問(wèn)題?傊,班主任要發(fā)揮好小型中央空調的作用。
二、陪伴是最長(cháng)情的告白。
學(xué)生的每一個(gè)重要時(shí)刻,我都陪在他們身邊。
初三備考壓力大,那創(chuàng )意運動(dòng)會(huì ),合唱節還要不要認真搞?搞呀,當然要搞,孩子們初三這一年,神經(jīng)崩的太緊了,有活動(dòng)的機會(huì ),大家當然要一起嗨一下啊,重點(diǎn)是孩子們能得到放松,玩得開(kāi)心!這些活動(dòng)不僅能加強團隊合作意識,好多平時(shí)成績(jì)不好的孩子,往往在活動(dòng)中能脫穎而出,真正被我們“看到”。創(chuàng )意運動(dòng)會(huì ),合唱節我們拿了一等獎,我就趁機鼓勵學(xué)生!看,咱們玩都能玩出個(gè)一等獎,中考認真準備了,肯定會(huì )更棒!保持高期待,積極心理暗示,我們的學(xué)生很努力,只是太不自信了,我希望他們明白,參加中考是一種選擇,拼搏和自信,就是我們應該有的態(tài)度!
到了初三,我們的學(xué)生會(huì )一夜間長(cháng)大,作業(yè)質(zhì)量,聽(tīng)課狀態(tài)等方面會(huì )出現讓人驚喜的變化,孩子們會(huì )漸漸意識到初三是決定命運的一年,他們會(huì )比其他校區的孩子更珍惜中考的機會(huì ),因為他們沒(méi)有退路,要么拼一下繼續讀書(shū),要么去打工。初三開(kāi)學(xué)第一天,我都會(huì )開(kāi)班會(huì ),嚴肅地跟學(xué)生講他們即將面臨的嚴峻形式,激發(fā)孩子們的斗志?上麄兺X(jué)悟的太晚,要補的知識太多,不斷受挫也太容易讓人放棄,需要我們老師扶著(zhù)堅持下去…無(wú)論他們有多差,我們都深?lèi)?ài)他們。我相信,無(wú)論多貧瘠的土地,只要用心澆灌,總能開(kāi)出花來(lái)。
三、盡我所能是最暖心的堅持。
這次帶的班,起初我很擔心,班里只有十位深戶(hù)的同學(xué),其中有兩位成績(jì)還比較靠后,在考上公辦高中與考不上的邊界線(xiàn)上,而其他二三十位學(xué)生都是非深戶(hù),非深戶(hù)的同學(xué)中考失利的風(fēng)險是很大的,他們的未來(lái)充滿(mǎn)了未知數,F實(shí),是殘酷的。
這就是xx一直以來(lái)的生源困境,每個(gè)班的深戶(hù)學(xué)生屈指可數,里面可能還有幾位頑固的.“讀書(shū)無(wú)用論”分子,他們的家長(cháng)也不關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)。大部分非深戶(hù)孩子還算努力,他們的家長(cháng)因為吃了很多苦,很希望孩子考上高中,但這部分家長(cháng)很多都是掙扎在生存線(xiàn)上,最底層的手工業(yè)者或者商販,他們,自己沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū),沒(méi)有能力輔導自己的孩子,也沒(méi)錢(qián)讓孩子去補習,在這里,在繁華的大都市深圳,有著(zhù)一群與特區經(jīng)濟極不相稱(chēng)的,底層人民的孩子在掙扎,作為老師,我們不愿意在這里親眼見(jiàn)證“寒門(mén)再難出貴子”的悲哀,所以在xx,經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到各科老師們在課間,午休,甚至下班后還在樂(lè )此不疲的給學(xué)生義務(wù)輔導,大家不惜透支著(zhù)自己的健康,傾盡全力想幫一幫這些孩子,想幫他們突圍,給他們提供一個(gè)跳板,去xx高中那樣更好的平臺去發(fā)展,我想,看到劉詩(shī)盈,張哲銘,黃海彥等同學(xué)順利升入xx高中,所有輔導過(guò)他們的老師一定都會(huì )覺(jué)得開(kāi)心自豪,20xx年中考,我們xx圓滿(mǎn)完成了集團所定的指標,全部學(xué)科B+率超過(guò)55%,遠超集團最初定的45%的目標,體育A+率更是超過(guò)82%,考上公辦高中的學(xué)生人數明顯增加了,這其實(shí)是皆大歡喜的功德一件。
我和xx其他的班主任一樣,要關(guān)注的不只是班級,不只是學(xué)生的學(xué)習,我們還要經(jīng)常給家長(cháng)“輔導”。每次重要考試前,我要在家長(cháng)群里提醒家長(cháng),注意孩子們的飲食與作息情況,關(guān)注孩子的心理狀態(tài),用他們的話(huà)講,班主任就是大話(huà)西游里的唐僧轉世,天天絮絮叨叨,但他們很感動(dòng),因為我不提醒,家長(cháng)們根本不會(huì )注意這些細節,他們說(shuō),我比他們還緊張他們的孩子。事實(shí)上,在xx,嘮叨的唐僧又何止我一個(gè)?高志勇主任,肖文哲老師,李雯老師,梁婷老師,姚淑珺老師,個(gè)個(gè)都是唐僧style.
中考來(lái)臨前,我們班主任還要督促家長(cháng)能辦深戶(hù)得辦深戶(hù);辦不成深戶(hù)起碼要證件齊全,保證孩子能有資格參加中考;資料不齊還要指導他們怎么去補救,對于這些材料,他們有的是不在意,有的是辦不了。好多家長(cháng)對孩子未來(lái)的態(tài)度是“走一步算一步,聽(tīng)天由命”,我們要引導家長(cháng)對孩子有期待,提醒他們及早規劃孩子的未來(lái),家長(cháng)們看不到的,我們要指給他們看。舉個(gè)例子,今年xx某班的鐘同學(xué),驗收中考資料前,班主任就督促過(guò)家長(cháng),辦好相關(guān)證件,家長(cháng)沒(méi)當回事兒,后來(lái)教育局反饋,說(shuō)社保不合格,學(xué)生不能考公辦高中了。孩子慌了,望著(zhù)孩子泛著(zhù)淚光,充滿(mǎn)絕望的眼神,我們老師心里有太多的不忍心,后來(lái)班主任及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),一番指導,終于在中考前把社保辦好了,這個(gè)非深戶(hù)的孩子,最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了南頭中學(xué)。類(lèi)似證件不齊的情況,我們每年都有,但不是每個(gè)孩子都這樣幸運。
我帶的第一屆,有個(gè)張同學(xué),他的單親媽媽竟然不識字,看不懂短信和QQ留言,更不可能給孩子安排畢業(yè)后的去路,孩子也覺(jué)得無(wú)所謂,初中畢業(yè)就去奶茶店打工了,店里生意不景氣,我和其他學(xué)生就隔三差五的約著(zhù)去他店里買(mǎi)奶茶,其實(shí)我是很少喝奶茶的,我們就這樣偷偷幫了他三個(gè)月,奶茶店還是開(kāi)不下去了…這孩子,后來(lái)不停地換一些月薪兩三千的工作,每次想起他,我都會(huì )特別難過(guò)。你能想象嘛?在深圳,一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)的小孩兒,家長(cháng)幫不了他,以后怎么辦呀?這件事請,對我觸動(dòng)很大,所以在這屆的工作中,我不斷鼓勵孩子們找到自己擅長(cháng)的,感興趣的方向,幫他們樹(shù)立讀書(shū)有用的觀(guān)念,我一直堅持,一定不要再讓學(xué)生輟學(xué)了,不要他們在本該讀書(shū)的年紀去打工,我要盡我所能去幫助學(xué)生繼續讀書(shū),勇敢伸手去夠自己的夢(mèng)想學(xué)校。
這次中考結果揭曉,我們班所有學(xué)生都順利升入高中學(xué)段,繼續讀書(shū),作為曾經(jīng)陪伴他們成長(cháng)的班主任,我真的特別開(kāi)心,在此,感謝所有xx人,特別是xx部所有行政領(lǐng)導,全體初三老師的大力支持和辛苦付出。
最后我要以一段我很喜歡的話(huà)結束我的發(fā)言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,愿你我奔走紅塵,莫忘曾經(jīng)是書(shū)生!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同仁,
大家好:
我叫,現擔任機電專(zhuān)業(yè)科副主任,很高興能站在這個(gè)舞臺接受大家的檢驗,此次我競聘的職位是學(xué)校教研室主任。對于這個(gè)崗位,我認為我具備如下條件:
首先,我具備較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和先進(jìn)的職業(yè)教育理念。
在多年的學(xué)生工作和德育教學(xué)實(shí)踐中,我始終秉承“育人先育德,為學(xué)生終生幸福奠基”的理念,不斷探索德育工作的新思想和新方法,積極打造魅力德育課堂,把原本枯燥的德育課變成了最受學(xué)生歡迎的課程之一。20xx年12月,我在全市職業(yè)學(xué)校德育研討會(huì )上以《育人先育德,為學(xué)生終生幸福奠基》為題做了典型交流,20xx年11月,我在煙臺二職專(zhuān)上了全市職業(yè)學(xué)校德育公開(kāi)示范課,得到各方高度評價(jià)。20xx年,我率先在學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng )業(yè)教育指導課,并獲得學(xué)!熬肥痉墩n”和“課改評優(yōu)課優(yōu)秀獎”兩個(gè)獎項。
其次,我具備較強的教學(xué)科研能力和教學(xué)方法指導能力。
從1999年開(kāi)始,我擔任過(guò)八年的德育教研組長(cháng),我把自己的教育理念、教育方法毫無(wú)保留的教授給年輕教師,使得我們組的年輕教師迅速成長(cháng)。我指導的年輕老師的德育課獲煙臺市“十百千萬(wàn)”優(yōu)質(zhì)課獎和山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎。與此同時(shí),幾年來(lái)我也不斷學(xué)習新的教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平,先后獲得“市級十百千萬(wàn)工程優(yōu)質(zhì)課獎”和“省級優(yōu)質(zhì)課獎”。20xx年8月開(kāi)設了個(gè)人教育博客,撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆130多篇。其中多篇論文獲山東省論文評比和教育故事征文比賽一等獎,《構建新形勢下中職德育課堂教學(xué)模式》、《做一名有魅力的德育老師》等在《煙臺職教》上發(fā)表。我還擔任煙臺市職業(yè)教育德育兼職教研員,并獲得市“優(yōu)秀兼職教研員”榮譽(yù)稱(chēng)號,參與市編《就業(yè)指導》教材和煙臺市職業(yè)學(xué)!兜掠黝}實(shí)踐活動(dòng)讀本》的`編寫(xiě)工作。同時(shí),我還擔任山東省德育中心教研組副組長(cháng),擔任過(guò)省級優(yōu)質(zhì)課比賽評委。
第三,我具備一定的中層干部工作經(jīng)驗。
我一直遵循“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的原則,認真做好每一件事情,八年的專(zhuān)業(yè)科學(xué)生管理工作使我更加注重個(gè)人品德及素養的提升,工作中我服從領(lǐng)導,團結同志,處事公道,不重名利,不計個(gè)人得失,關(guān)心愛(ài)護包容每一個(gè)老師和學(xué)生,這些都使我擁有較好的群眾基礎和較高的威信。
教師是所有教育因素里面最重要的因素,教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量。我如果競聘成功,將不斷完善學(xué)校教研制度,提高教師教研能力;改變質(zhì)量觀(guān)念,改革教學(xué)評價(jià)辦法;加強理論學(xué)習與培訓,提升教師素質(zhì);抓實(shí)課題管理,提升教學(xué)科研內涵;創(chuàng )新教研模式,突出校本教研;利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,提升名師影響力等等。自信是成功的基石,我相信,我能勝任教研室主任這個(gè)職位,如果您也相信,那就請拿出筆投上您神圣的一票吧。謝謝大家。
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
在這丹桂飄香,桃李流芳的九月,我們迎來(lái)第31個(gè)教師節。在這美好的時(shí)刻,能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,我倍感榮幸。首先,請允許我代表全體班主任老師向一直關(guān)心和支持我們班級工作的各位領(lǐng)導表示崇高的敬意!向為各班級付出辛勤勞動(dòng)的各科任教師表示衷心的感謝!
今天在這里發(fā)言,實(shí)在是愧不敢當。因為我在班主任工作中,沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導、老師們匯報我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會(huì ),以便我們大家共同探討、交流、提高。
我覺(jué)得要做好班主任工作,首先要注重學(xué)生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學(xué)生每天的學(xué)習我們要關(guān)心、班級的紀律我們要費心、班級的衛生我們要操心,仿佛事必躬親。其實(shí)也不然,只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養成教育,班級管理就變會(huì )得簡(jiǎn)單而輕松。
一、 養成良好的學(xué)習習慣
學(xué)習是學(xué)生的基本責任,是學(xué)生將來(lái)立身社會(huì )的前提,所以學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,養成自主學(xué)習的好習慣。上次赴貴陽(yáng)參加道德講堂〃唱響國學(xué)培訓,讓我感觸很深,回來(lái)后,我效仿專(zhuān)家的理念,課前讓背誦經(jīng)典,這樣上課課堂氣氛活躍,有利于學(xué)生更好地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣創(chuàng )造了條件。
二、 養成良好的衛生習慣。
學(xué)校校園干凈,教室一塵不染,清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習。為此,我主抓好環(huán)境衛生工作,設立了衛生監督小組,負責監督室內外衛生情況,包干到戶(hù),效果很好。值日學(xué)生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。每天的衛生,學(xué)生很早就到校打掃,沒(méi)有埋怨、沒(méi)有逃避,他們都為了集體榮譽(yù)而甘愿付出,無(wú)怨無(wú)悔(插入故事)!
三、 養成良好的紀律習慣
“嚴格的紀律是為了讓學(xué)生更好的自律”,良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。我仿佛每天都在小結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導、及時(shí)補救,取得了很好的效果。班內打鬧的少了,主動(dòng)學(xué)習的多了,各項工作有條不紊,井然有序,學(xué)生一旦養成了良好的習慣,班主任的'班級管理就會(huì )取得事半功倍的效果!
其次,要注重學(xué)生的思想教育。思想道德教育對于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要,所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人即使有高深的學(xué)識,他也只會(huì )成為一個(gè)自私的人,一個(gè)對他人無(wú)益的人,一個(gè)對社會(huì )無(wú)用的人。所以真正的教育應該培養對社會(huì )、對他人真正有用的人。為培養學(xué)生的愛(ài)心,我經(jīng)常利用班會(huì )課或者課余時(shí)間給學(xué)生們講許多真實(shí)生動(dòng)的愛(ài)心故事,并引導他們從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。
最后,要注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)的眼神,一個(gè)動(dòng)作,一句信任的鼓勵,都能讓學(xué)生感到學(xué)校的溫暖,感到老師的關(guān)愛(ài),從而聆聽(tīng)你的教誨!其實(shí),每個(gè)學(xué)生都是一道風(fēng)景,他們都有無(wú)窮的潛能,只要你耐心去開(kāi)發(fā),他們就是一塊無(wú)價(jià)之寶!
我相信,在這平平淡淡、酸酸甜甜、瑣瑣碎碎的班主任工作中,只要我們付出了心血,付出了汗水,我們一定能夠收獲一個(gè)金光燦爛、碩果累累的秋天!
最后,祝全體教師節日快樂(lè ),身體健康,祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬(wàn)事如意!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇10
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
今天我競聘的崗位是分管德育的副教導主任。大家都知道,德育工作千頭萬(wàn)緒,瑣碎繁雜。作為一個(gè)分管德育的副教導主任,主要工作有以下幾塊:
1.協(xié)助校長(cháng)室搞好學(xué)校環(huán)境建設,營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。具體而言包括布置學(xué)校櫥窗、標語(yǔ)、貼畫(huà)等;管理學(xué)校衛生;指導各班師生布置教室、出好板報等。
2.協(xié)助校長(cháng)室搞好班主任隊伍建設。具體而言,包括定期召開(kāi)班主任例會(huì ),交流班主任工作經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習上級相關(guān)德育文件,開(kāi)展相關(guān)德育活動(dòng),檢查、指導和督促班主任工作等。
3.會(huì )同少先隊大隊部,通過(guò)班主任老師和其他科任老師的教育管理和教育滲透,培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。具體而言,包括日常行為規范的查評、晨會(huì )班隊課的管理、學(xué)生的文明禮儀教育等等。
4.組織全校師生開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題教育,如環(huán)境教育、法制教育、健康教育、心理健康教育、禁毒教育、安全教育、防震減災教育、科技教育等等。
5、搞好家長(cháng)學(xué)校工作,組織班主任開(kāi)展家訪(fǎng),促進(jìn)家校溝通,幫助家長(cháng)科學(xué)教育自己的孩子。
6、其他,如組織師生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);指導班主任總結工作經(jīng)驗,撰寫(xiě)德育論文;學(xué)生的評優(yōu)工作;后進(jìn)生工作;貧困生的`資助工作;意外事故的處理、特殊學(xué)生的心理輔導等等。
這些工作雖然細小和瑣碎,但“育人無(wú)小事”,德育工作的重要性是不言而喻的。所以,今天我參加競聘這一崗位,心理壓力很大。因為我知道自己能力有限,怕自己說(shuō)得好卻做不好,辜負了大家對我的期望。
各位領(lǐng)導、各位老師,幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好副教導主任的工作,假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”,從以下四方面做好工作:
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想,尊重主任的核心地位,服從大局,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、立足本職,當好服務(wù)員。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的服務(wù)員。
第三、強化教育科研,以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。
第四、做好青年教師工作。隨著(zhù)我校的辦學(xué)規模的擴大,越來(lái)越多的新教師加盟,為了使新教師盡快適應教育教學(xué)工作,真正落實(shí)范校長(cháng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求,培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導,制定切實(shí)的培青計劃,實(shí)施“五心”工程(政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )開(kāi)心)做到“感情留人,事業(yè)留人”。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì ),表達一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇11
尊敬的家長(cháng)朋友們:
大家好!非常感謝你們抽出時(shí)間,來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì ),
我叫,是學(xué)校教導主任,本期分管學(xué)校教育教學(xué),德育、體育工作。
在此,我代表學(xué)校教導處、德育處對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝!今天,借此機會(huì )讓各位家長(cháng)了解我校教育教學(xué),德育、體育工作情況,并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問(wèn)題,希望我們通過(guò)家校攜手,共同促進(jìn)孩子健康、平安、快樂(lè )成長(cháng)。
一、教育教學(xué)
1、教師情況:在校教師人,常年戰斗在教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師,責任性強,業(yè)務(wù)能力優(yōu)秀。能夠做到愛(ài)生如子,舉例:劉安高老師每天很早到校;在辦公室、教師隨時(shí)可以看見(jiàn)在單獨輔導學(xué)生。
2、學(xué)生情況:
3、成績(jì)情況:通過(guò)第一學(xué)月和半期檢測。各班均在學(xué)區前茅,其中3、5年級連續獲得學(xué)區第一。
4、特殊教育:隨班就讀人員,送教上門(mén):王輝、趙中武老師,王詩(shī)琪,王慧清
二、學(xué)校德育工作情況
設有少先隊,由大隊輔導員老師負責,
取得的成績(jì)
1、加強師德師風(fēng)建設,全面提高教師自身素質(zhì)。
目前我,F有在職教師13人,教師隊伍穩定、整體素質(zhì)高,全體教師都能本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心開(kāi)展教育教學(xué)工作。學(xué)校隨時(shí)加強師德師風(fēng)學(xué)習,在我校絕對沒(méi)有體罰、變相體罰,收受家長(cháng)財物,有償補課等教師師德師風(fēng)問(wèn)題。
2、扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng),活動(dòng)育人效果明顯。
(1)、以文明班級、文明寢室創(chuàng )建,以爭當“優(yōu)秀學(xué)生” 、“文明標兵”為主要內容,開(kāi)展學(xué)生養成教育。學(xué)校每周都要開(kāi)展文明班級和文明寢室的評選,在全校集會(huì )上對學(xué)生中的好人好事及文明禮貌先進(jìn)事跡進(jìn)行通報表?yè)P。用奮勇?tīng)幭鹊姆諊蜕磉叺陌駱忧袑?shí)有效的培養每位學(xué)生良好的行為習慣。
(2)、以升旗活動(dòng)為陣地,開(kāi)展德育教育。學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,升旗過(guò)后由一位老師進(jìn)行國旗下講話(huà)。
(4)、利用平臺開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如:六年級維思思同學(xué)書(shū)寫(xiě)征文《我為祖國點(diǎn)個(gè)贊》,改革開(kāi)放40周年活動(dòng)等。
。5)、開(kāi)展全校禁零食活動(dòng)凈化校園環(huán)境。本期學(xué)校規定嚴禁將任何零食及玩具帶入校園(五、六年級住校生可以帶牛奶、水果),同時(shí)倡議所有學(xué)生平時(shí)在校外也不要購買(mǎi)和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項規定一方面保護了學(xué)生的身體健康成長(cháng),二方面徹底凈化的校園環(huán)境。在這里,我也建議我們所有的家長(cháng)堅決不要讓自己的子女食用垃圾食品。
三、需要說(shuō)明的幾個(gè)問(wèn)題
雖然我們有嚴格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中,這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(cháng)的支持和配合。這就要求家長(cháng)和學(xué)校能夠統一認識,澄清認識上的一些誤區。
1、關(guān)于孩子的監護問(wèn)題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規定,家長(cháng)是學(xué)生的監護人,學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導和管理。所以,那種“把孩子交給學(xué)!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長(cháng)對孩子的教育培養責任是推脫不掉的。
2、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育,F在,孩子少了,家長(cháng)對孩子疼愛(ài)是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對每個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨,或許對學(xué)生的批評教育,不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對
學(xué)生批評教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長(cháng)。沒(méi)有老師的批評教育,別說(shuō)成才有的可能連人也成不了。
3、關(guān)于孩子的生活問(wèn)題。一是對學(xué)校工作的不理解,如國家實(shí)行的營(yíng)養午餐工程,個(gè)別家長(cháng)反映自已的孩子吃不管要學(xué)校給個(gè)說(shuō)法等。二是溺愛(ài)孩子,現在生活水平提高了,家長(cháng)多給孩一點(diǎn)錢(qián),這本身沒(méi)什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢(qián)去干什么家長(cháng)應該過(guò)問(wèn),有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事,一是吃,買(mǎi)些零食吃得滿(mǎn)地糖紙、瓜子皮,吃得胃疼拉肚子;再就是玩,特別是部分男孩子盡買(mǎi)一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品并偷偷帶到學(xué)校,對學(xué)習和安全都造成一定的影響。
四、對家庭教育的幾點(diǎn)意見(jiàn)
1、給孩子以智愛(ài)而不是溺愛(ài)
什么叫溺愛(ài)?溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理,都一味的去滿(mǎn)足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區別是:智愛(ài)是全面的關(guān)心,尤其是關(guān)注孩子的心靈;而溺愛(ài)是片面的關(guān)心,只關(guān)注孩子的表面需要。那么,我們該怎樣做?首先,要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì )生存,這是做父母首要
的責任。關(guān)愛(ài)不僅要關(guān)注孩子的物質(zhì)需要,更重要的應該關(guān)注孩子精神世界的需要。不是僅僅從物質(zhì)上去滿(mǎn)足孩子們的要求,是教會(huì )他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )勤勉節儉,珍惜財富,先做好了人然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類(lèi)理智的愛(ài)應該意味著(zhù)關(guān)心、理解、責任和尊重四個(gè)方面
2、培養孩子可發(fā)展的資源
(1)、責任意識,父母應當時(shí)時(shí)想著(zhù)讓孩子承擔自已應負的責任、如做錯事,讓他受到懲罰,在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等
(2)、懂得關(guān)愛(ài)他人,讓孩子學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),如尊重父母,孝敬老人,說(shuō)話(huà)有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。
(3)、善良教育。教育孩子做人要有同情心,懂得關(guān)愛(ài),這是助他們人生走向成功的重要素。
(4)、良好的心態(tài)、學(xué)會(huì )感恩。要培養孩子樂(lè )觀(guān)豁達的良好心態(tài),會(huì )感恩。珍惜,理解父母的不易,父母要告訴孩子掙錢(qián)的'辛苦,教會(huì )孩子珍惜現有的學(xué)習、生活環(huán)境,教會(huì )學(xué)生懂得感恩。(感恩父母、感恩社會(huì )、感恩他人…)
(5)、規則意識和秩序意識。沒(méi)有規矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì )、集體、規矩意識是個(gè)人基本素質(zhì)的體現,有了規矩才能受到尊重、歡迎,也只有有了規矩才能分享生活的樂(lè )趣
(6)、讓讀書(shū)成為孩子的終生習慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的,要培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣,自主學(xué)習的好習慣,這是一個(gè)人一生取之不盡,用之不竭的源泉。
3、正確看待學(xué)生的成績(jì)
俗話(huà)說(shuō)“十個(gè)指頭有長(cháng)短”,每個(gè)孩子都有自已的長(cháng)處與不足,我們要應勢利導,使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮。其次,我們要能調整自已的心態(tài),既不可對孩子放任自流,也不能對孩子期望太高,施加太大的壓力。我們要尊重孩子,多鼓勵孩子,多與孩子溝通,做孩子的朋友,切不可采取棍棒式教育,刺傷孩子的自尊,使他喪失信心。要多與學(xué)校老師溝通,密切配合,共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
4、重視孩子的思想品德的教育和行為習慣的養成,自私自利、以自我為中心、我行我素、不遵守紀律、爭強好勝、和同學(xué)有個(gè)小摩擦、都要爭個(gè)上風(fēng)、不注意勤儉節約、花錢(qián)大手大腳、經(jīng)常說(shuō)謊等,這些問(wèn)題看超來(lái)是小問(wèn)題,但如果我們不予以及時(shí)幫助,使之改正,長(cháng)此以往,將會(huì )影響孩子的性格發(fā)展,使孩子逐步失去健全的人格,所以我們家長(cháng)要和老師密切聯(lián)系,不能忽視對孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學(xué)會(huì )欣賞自已的孩子,善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認識到自已能行,是好樣的。試想,當一個(gè)孩子認識到自已也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求也不在于家長(cháng)給他們買(mǎi)多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)侯一句鼓勵的話(huà)語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足,充滿(mǎn)動(dòng)力了。
尊敬的家長(cháng),學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,但學(xué)校會(huì )盡力;家庭教育是絕不可少的,望家長(cháng)重視。一所學(xué)校要發(fā)展和生存,必須有家長(cháng)們的理解與支持,家庭教育和學(xué)校教育的目的最終是一致的,都希望把孩子培養成才。所以各位家長(cháng)經(jīng)常來(lái)學(xué)校走一走,看一看,多關(guān)心一下孩子的學(xué)習情況。多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動(dòng)向,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,以便對其進(jìn)行及時(shí)合理的教育,共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、健康、積極向上的學(xué)習氛圍,讓孩子們明德啟智,筑牢基礎,成就輝煌人生!
最后,祝各位家長(cháng)生活愉快、家庭幸福、事業(yè)順利!再次感謝各位家長(cháng)的光臨!謝謝!
學(xué)校主任發(fā)言稿 篇12
今天學(xué)校召開(kāi)班主任工作會(huì ),按照學(xué)校政教處的安排,要我在會(huì )上就學(xué)校德育工作的管理發(fā)言。
首先選擇性的主持班主任學(xué)習了兩個(gè)文件,一個(gè)是重慶市教育委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班級文化建設的指導意見(jiàn)》,一個(gè)是城口縣教育委員會(huì )《關(guān)于進(jìn)一步加強德育工作的指導意見(jiàn)》以及《城口縣中小學(xué)德育常規管理暫行辦法》(征求稿)。
通過(guò)學(xué)習文件精神傳遞信息,“德育為先”正被視為落實(shí)素質(zhì)教育之舉逐步強力推開(kāi),“分數教育”獨占鰲頭的局面開(kāi)始受到挑戰。學(xué)校的德育工作也將隨之逐步走向規范化、系統化!按蟮掠ㄔO”逐步走向“細胞德育”建設。
我校德育工作的幾點(diǎn)思考:
1、強化育人方式
全員育人,不要被學(xué)校內部所謂分工(政教處、教務(wù)處、校務(wù)處、任課教師、班主任、生活老師、校安人員)的不同,而忘了在育人這一塊是每位教職員工共同的責任,絕不是某單個(gè)部門(mén)或者某個(gè)人的事。
師德育人,“教育”在漢語(yǔ)中是“上施下效”的意思,日常生活中,對于青少年而言,師德所起的`潛移默化作用決不能低估,正所謂身正為范。
環(huán)境育人,破窗效應告訴我們,環(huán)境可以對一個(gè)人產(chǎn)生強烈的暗示性和誘導性。
活動(dòng)育人,育人光靠空洞的說(shuō)教是無(wú)法解決問(wèn)題的,信仰該自己去找,而不是別人告訴你的。作為班級而言,我主張活動(dòng)宜小不宜大,關(guān)鍵是要真,真正感人的東西往往在細節。
規范約束育人,沒(méi)有規矩不成方圓。
2、狠抓學(xué)校常規德育重點(diǎn)
養成教育,教育家葉圣陶先生講過(guò),“什么是教育,教育就是培養良好的習慣!
安全教育,安全教育只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),安全無(wú)小事責任重于山。
3、鞏固、提煉學(xué)校德育成果。
4、在教育無(wú)力的現實(shí)生活中,為教職員工雄起學(xué)校最后這根救命稻草。
給班主任的幾點(diǎn)建議:
1、什么教育都可以記在心上,但安全教育一定要記在本子上。
2、不管每天有多忙多累,一定要抽點(diǎn)時(shí)間看點(diǎn)書(shū)、記點(diǎn)教育小故事,清空一次內心垃圾回收站。
3、養成記錄故事,積累資料的習慣,成就孩子,豐富自己。
4、與孩子打交道,除了愛(ài)心外,更需要有一顆童心。
什么是童心,童心就是孩子般純真之心,是善良之心,正直之心。童心是創(chuàng )造的、是熱情的(李鎮西語(yǔ))。有老師會(huì )擔心,在學(xué)生面前我們的童心會(huì )不會(huì )影響到自己的“威嚴”。我想,這關(guān)鍵是自己怎樣看待師道尊嚴。李鎮西老師說(shuō)過(guò),“教師真正的尊嚴,從某種意義上講,并不是老師們個(gè)人的主管感受,而是學(xué)生對老師道德肯定、知識折服和情感依戀!
人可能會(huì )舍棄一切,卻無(wú)法舍棄被理解的渴望,在和諧德育構建中,我們只要多一分包容、多一分理解,就會(huì )少一分埋怨、少一分郁悶,從而輕松迎接每天第一縷陽(yáng)光的到來(lái)。
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