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母校演講稿15篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的母校演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《難忘紅燭恩情,勵志回報母!。
金秋九月,丹桂飄香。在20xx新學(xué)年剛剛開(kāi)學(xué)之際,我們又迎來(lái)了一個(gè)令人激動(dòng)的日子——第25個(gè)教師節。在這幸福、溫馨而又神圣的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的仙居中學(xué)全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康!我們并且希望,我們的問(wèn)候和祝福能撫平老師臉上的皺紋,擦去老師雙鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!
從入學(xué)到今天,我已有了九年的.求學(xué)生涯,這九年中的每一個(gè)坎坷,每一次成功,無(wú)不伴隨著(zhù)老師細心的教導和幫助;叵肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的每一句話(huà),無(wú)不讓我感到無(wú)比的溫暖而親切!
有人說(shuō),老師是人梯,以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念照亮了我們前進(jìn)的道路。在仙中就讀的這幾年,我對這兩句話(huà)已經(jīng)有了更深刻的理解。
我驕傲,我們是仙中的學(xué)子,我們已深深地感受到,這里是一座鑄造人才的殿堂。因為,這里有一個(gè)銳意創(chuàng )新的領(lǐng)導班子,有一個(gè)團結能干的教師集體,仙中已連續十九年被評為“東寶區教育教學(xué)先進(jìn)單位”,七年中培養出四個(gè)東寶中考狀元就是最有力的佐證。老師們,你們出色的工作表現,早已得到了仙居人民的尊敬和頌揚。
老師,當您走上那莊嚴的講臺,思維敏捷地向我們傳授知識時(shí),我們的內心充滿(mǎn)了敬服;當您帶著(zhù)成熟的自信幫助、關(guān)懷我們時(shí),我們內心充滿(mǎn)了信服。我們常常會(huì )為了老師的一句贊美而激動(dòng)不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,勇往直前。
感謝您——老師,您讓我們成為一個(gè)勇敢自信、超越自我的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,是一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。
感謝您——老師,您是一個(gè)能讓我們永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。是您給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。若干年后,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中。
我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,我們也不是畫(huà)家,不能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是作家,不能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許我們只有加倍尊敬師長(cháng),認真學(xué)習科學(xué)文化知識,努力成為有理想、有道德、會(huì )學(xué)習、會(huì )探究的高素質(zhì)中學(xué)生,以最輝煌的成績(jì)回報母校才是我們獻給老師最好的節日禮物。
最后,請再次接受我們誠摯的祝福:教師節快樂(lè )!
母校演講稿2
尊敬的母校老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的呂偉權。
很高興回到母校,見(jiàn)到我的親愛(ài)的陳惜英、梁美華、謝淑雅老師、和六年級的學(xué)弟學(xué)妹。發(fā)言之前,我想感謝母校對我的培養,感謝六年級的班主任老師對我的耐心教導,還要感謝所有耐心教導我的科任老師們!
今天,我想與學(xué)弟學(xué)妹一起分享《我的成長(cháng)故事》。
以前的我,是個(gè)膽小怕事的人,每次遇見(jiàn)陌生人和我聊天,我都會(huì )渾身不自在。但誰(shuí)都想不到,今天的我,能淡定自如在廣播站向校園傳播聲音。也許你會(huì )問(wèn)我為什么變化這么大。其實(shí),使我蛻變的最大的是黃中豐富多彩的'社團生活。
“哦,是我…我嗎?”當我知道我被老師選中去講我的軍訓感言。我有點(diǎn)受寵若驚,因為我從小就是比較膽小的一位學(xué)生。當我聽(tīng)到老師選中我之后我的心情既興奮又擔心。
我只好硬著(zhù)頭皮上臺演講,當我上臺時(shí)十分害怕。于是我在臺上緊張地看著(zhù)大家,手里拿著(zhù)麥克風(fēng),腦子一片空白。在我開(kāi)始講稿的時(shí)候,開(kāi)始時(shí)一下子就進(jìn)入了狀態(tài)。但講到一半的時(shí)候,我又忽然卡住了。我想:慘了,我一定會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。但是同學(xué)并沒(méi)有笑,這讓我的心里頓時(shí)涌起了一股自信。于是,我再次開(kāi)始我的演講。當我講到軍訓的感受時(shí),我表達得鏗鏘有力;當我說(shuō)起想念母親的時(shí)候,語(yǔ)調又是十分溫柔。將自己所學(xué)的演講技巧一一發(fā)揮,也沒(méi)有了剛才的緊張和害怕。
“看來(lái)我是可以的!”我心里樂(lè )滋滋的。
自此之后,小主持社團繼續對我施加了不少積極的影響。它讓我成功地登上舞臺,毫不怯場(chǎng),行云流水般地完成了七年級的班歌比賽主持。在擔任七年級體藝節開(kāi)幕式的主持時(shí),我已經(jīng)變成了一個(gè)大方自信的人。
在成長(cháng)的路上,會(huì )面臨許多困難,但只要在逆境中堅持不懈、奮發(fā)向上,你終究會(huì )走向成功!學(xué)弟學(xué)妹們,選擇黃中,你肯定不會(huì )后悔。黃中豐富多彩的校園生活,令人目不暇接的社團,可以讓你大展身手,充實(shí)無(wú)比!她是我們成長(cháng)的沃土!期待在黃中看見(jiàn)你們,我們歡迎你們的到來(lái)!我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
母校演講稿3
各位同學(xué)、各位領(lǐng)導:
大家上午好!
非常高興許校長(cháng)給我這么崇高的榮譽(yù),談一談我在北大的體會(huì )。
可以說(shuō),北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間,在挫折、掙扎和進(jìn)步中間,最后找到了自我,開(kāi)始為自己、為家庭、為社會(huì )能做一點(diǎn)事情。
學(xué)生生活是非常美好的,有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個(gè)男生,每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,希望能夠引起女生的注意,結果后來(lái)被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都幫著(zhù)女生扛包。后來(lái)我發(fā)現那個(gè)女生有男朋友,我就問(wèn)她為什么還要讓我扛包,她說(shuō)為了讓男朋友休息一下。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會(huì )講普通話(huà),全班同學(xué)第一次開(kāi)班會(huì )的.時(shí)候互相介紹,我站起來(lái)自我介紹了一番,結果我們的班長(cháng)站起來(lái)跟我說(shuō):“俞敏洪你能不能不講日語(yǔ)?”我后來(lái)用了整整一年時(shí)間,拿著(zhù)收音機在北大的樹(shù)林中模仿廣播臺的播音,但是到今天普通話(huà)還依然講得不好。
人的進(jìn)步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個(gè)開(kāi)始,而不是結束。有很多事情特別讓人感動(dòng)。比如說(shuō),我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著(zhù)輪椅在北大里陪他一起散步。每當我推著(zhù)輪椅的時(shí)候,我心中就充滿(mǎn)了對朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生。所以,我在大學(xué)看書(shū)最多的領(lǐng)域是美學(xué)。因為他寫(xiě)了一本《西方美學(xué)史》,是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書(shū)。
為什么是第二本呢?因為第一本是這樣來(lái)的,我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍,我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書(shū),叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問(wèn)了他一句話(huà),我說(shuō):“在大學(xué)還要讀這種書(shū)嗎?”他把書(shū)從眼睛上拿開(kāi),看了我一眼,沒(méi)理我,繼續讀他的書(shū)。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來(lái)學(xué)專(zhuān)業(yè)的,要讀大量大量的書(shū)。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書(shū)就是《第三帝國的興亡》,而且讀了三遍。后來(lái)我就去找這個(gè)同學(xué),我說(shuō):“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,他說(shuō):“我已經(jīng)忘了!
我也記得我的導師李賦寧教授,原來(lái)是北大英語(yǔ)系的主任,他給我們上《新概念英語(yǔ)》第四冊的時(shí)候,每次都把板書(shū)寫(xiě)得非常的完整,非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫(xiě)起,等到下課鈴響起的時(shí)候,剛好寫(xiě)到右下角結束。我還記得我的英國文學(xué)史的老師羅經(jīng)國教授,我在北大最后一年由于心情不好,導致考試不及格。我找到羅教授說(shuō):“這門(mén)課如果我不及格就畢不了業(yè)!,羅教授說(shuō):“我可以給你一個(gè)及格的分數,但是請你記住了,未來(lái)你一定要做出值得我給你分數的事業(yè)!彼,北大老師的寬容、學(xué)識、奔放、自由,讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生,真正能夠得到北大的精神。當我聽(tīng)說(shuō)許智宏校長(cháng)對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,我打開(kāi)視頻,感動(dòng)得熱淚盈眶。因為我覺(jué)得北大的校長(cháng)就應該是這樣的。
謝謝大家!謝謝!
母校演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《感恩母!。
同學(xué)們,從幼小的'孩童到有理想、有知識的學(xué)生,是學(xué)校哺育我們成長(cháng)。我們是否感恩母校呢?
母校,給我們知識和力量的精神家園,無(wú)論我們走到天涯海角,都割舍不了對母校的思念和愛(ài)戀。
在這里,我們能認識許多同學(xué);能學(xué)習許多知識;能明白做人的道理;能讓我們學(xué)會(huì )競爭;能培養我們的優(yōu)良習慣。
母校,是啟蒙我們的地方,我們應該認真學(xué)習、遵紀守法、遵守母校紀律,為母校增光添彩,和母校共榮辱。
偉大的母!獙(shí)驗小學(xué),她給我們舒適的學(xué)習地方,給我們優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,把科學(xué)文化知識源源不斷地輸送到我們的心田,讓我們在祖國的百花園中競相開(kāi)放,讓我們在祖國的百花園中爭奇斗艷。
感恩母校,就得從一點(diǎn)一滴做起:撿起一塊廢紙,種上一棵小樹(shù)。這些舉手之勞的事情,對于我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。雖然我們做不到管理學(xué)校,但我們可以提意見(jiàn),使母校更加美麗。
感恩母校吧,我們要不辱母校英名,為母校增光添彩。
我的演講完畢,謝謝大家!
母校演講稿5
尊敬的各位評委,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
我是今天的xx號參賽選手,秦成。有人曾給母校一詞下過(guò)這樣的定義:母校就是那個(gè)你可以每天抱怨她八次,但是卻絕對不允許比人說(shuō)她哪怕一點(diǎn)點(diǎn)不好的地方。是的,母校,一個(gè)聽(tīng)著(zhù)就十分親切的稱(chēng)呼。她教書(shū)育人,給予我們知識,哺育我們成長(cháng),教會(huì )我們做人。那么今天,時(shí)值我們母校六十華誕之際,請各位伸出我們的雙手,用最真摯的掌聲,祝福我們的母校,桃李滿(mǎn)天下,明天更輝煌
今天,我給大家帶來(lái)的演講,題目是《轉變責任觀(guān)念》。朋友們,請各位回答我一個(gè)問(wèn)題,天下興亡的下一句是什么?不,應該是“我的責任”!如果今年高考,所有參加考試的考生,每個(gè)人都加上十分,那不是等于什么都沒(méi)加么?我們常說(shuō),天下興亡,匹夫有責。其實(shí),又有幾人正視過(guò)自己的責任?天下興亡,匹夫有責,等于大家無(wú)責!我想說(shuō)的是,天下興亡,我的責任!
以天下興亡為己任,這是孟子的思想,范仲淹也曾說(shuō)過(guò),先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。但是以我們現在的社會(huì )現實(shí)來(lái)看,更多的人選擇的是個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪。其實(shí),孟子是人,范仲淹是人,我們也是人,他們能做到以天下為己任,我們?yōu)槭裁床豢梢?天下興亡匹夫有責這句話(huà),相信大家都曾說(shuō)過(guò)。但是又有多少人真正正視過(guò)這句話(huà)?有多少人做到了呢?很可惜,我還沒(méi)有做到。但是我會(huì )努力去做到。天下興亡,我的責任!唯有這個(gè)思想,我們的國家才會(huì )有希望。試想,如果我們每一位同學(xué)都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的.責任……人人都能主動(dòng)負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以,每個(gè)學(xué)生都應當把責任拉到自己的身上,而不是推到別人的身上。
我們是什么身份?沒(méi)錯,我們是學(xué)生,是大學(xué)生,是新時(shí)代的大學(xué)生,是充滿(mǎn)理想,個(gè)性張揚的新時(shí)代大學(xué)生。但是!無(wú)論前面有多少修飾,我們首先是學(xué)生,無(wú)論前面有多少形容詞,最后兩個(gè)字,還是學(xué)生!學(xué)生的主要責任是什么?是學(xué)習,但,不僅僅是學(xué)習。水房衛生間的水龍頭沒(méi)擰緊,我們有責任擰緊,教室的燈沒(méi)關(guān),我們有責任關(guān)上,地上有紙屑,我們有責任撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這么大的一個(gè)校園,你不破壞,我不破壞,它會(huì )臟嗎?臟了之后,人人都去弄干凈,它會(huì )臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作,說(shuō):“這是他們的事。我是來(lái)讀書(shū)的,不是掃地的!蹦俏蚁雴(wèn),讀書(shū)不是為了國家服務(wù)么?但是眼前的一點(diǎn)小事你都不做,你能服務(wù)未來(lái)?眼前的小責任你都不負,你還能為未來(lái)負責?
劉備說(shuō)過(guò),勿以善小而不為,勿以惡小而為之。有時(shí)候正是這一點(diǎn)一滴的積累,才為我們的國家,為我們的世界創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。套用一句公益廣告詞,再小的力量也是一種支持。1994年的廣島亞運會(huì ),我們的近鄰日本國人用他們點(diǎn)滴的責任積累完成了一次震驚世界的創(chuàng )舉。當六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)散場(chǎng)后,場(chǎng)地上沒(méi)有一張廢紙。僅這一點(diǎn),就讓世界的報紙都登文驚嘆。我們總說(shuō),我們要振興中華,振興中華不單單是靠我們的經(jīng)濟,我們的政治,我們的軍事。有時(shí)候,小事也是體現中華民族形象的方面!一口痰,吐到我們國家,丟掉的也許只是你一個(gè)人的臉,但是,吐出了國門(mén),那丟掉的,將是十幾億中國人的臉!
我們總將責任看的十分重大,往往忽視了那些細小的責任。那么,從這刻開(kāi)始,請開(kāi)始轉變責任觀(guān)念,天下興亡,我的責任!從這刻開(kāi)始,請開(kāi)始轉變責任觀(guān)念,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
謝謝大家!
母校演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們:
不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,每個(gè)人畢業(yè)生的心中都有無(wú)數的不舍,我們美好的童年時(shí)光是在母校度過(guò)的,許多好朋友是在母校結識的,我們就要離開(kāi)她了,每每想到這里,心中就激起了一層層不舍的'浪花,一下子涌上我的心頭,不一小會(huì )兒,我的眼前已經(jīng)模糊一片……
我每次走過(guò)校園的每一個(gè)角落,仿佛都能看見(jiàn)我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印,我,和同學(xué)老師在一起的片段也在我的腦海中像放電影似的浮現在我的眼前,我仰望天空,輕輕悄悄的閉上眼,慢慢地吸著(zhù)學(xué)校里花草樹(shù)木凈化過(guò)的空氣。
每年的六一,元旦,是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,我們一起排節目,唱歌,跳舞。老師指導我們背演講稿,現在想起來(lái),那時(shí)的我,是多么快樂(lè ),現在,我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時(shí)光,但是現實(shí)告訴我不可能。我在背地里有多么討厭時(shí)間,多么討厭現實(shí),如果時(shí)間慢一點(diǎn),現實(shí)別那么殘酷,那該有多好?
親愛(ài)的同學(xué)們,答應我這一個(gè)普通的同學(xué),答應我,當我們揮手告別時(shí),請強忍你那熱淚,別讓它流出來(lái),我們要開(kāi)心,我們要好好學(xué)習。今天,我們是春天田野大地里的一株正在茁壯成長(cháng)的幼苗,明天,我相信我們是讓母校,老師,家長(cháng)引以為豪的棟梁之才!同學(xué)們,加油!
母校演講稿7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!。
同學(xué)們都知道,每月5月份第二個(gè)星期日是母親節,是全天下所有母親的節日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買(mǎi)一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說(shuō)一句:媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!是!慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。母親的愛(ài)像一縷縷燦爛的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們這些碧綠的小草茁長(cháng)成長(cháng);母親的愛(ài)又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時(shí)候滋潤我們干涸的心靈。
有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書(shū)包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動(dòng)地,催人淚下的《母親》你一定聽(tīng)過(guò)吧!那么在這個(gè)周末,也就是母親節,你又為自己的媽媽做些什么呢?其實(shí),媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓(lè )地生活,就是給媽媽的禮物。有時(shí)候,認真做好自己,努力學(xué)習,積極向上,知錯就改,取的.好成績(jì),對媽媽來(lái)說(shuō)就是一份安慰。因為——孩子長(cháng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!
感恩母校,就是要我們熱愛(ài)校園,樹(shù)立主人翁精神,以校為家,自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設施,監督制止一些不文明現象。課堂上認真聽(tīng)講,考場(chǎng)上文明應試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團結友愛(ài),這些都是感恩。
感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩。
同學(xué)們,母親節剛過(guò),想到我們辛勤勞動(dòng)的父母,無(wú)私奉獻的老師,以此來(lái)深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著(zhù)一顆感恩的心去學(xué)習,去發(fā)現,去探索,去創(chuàng )造更美好的生活。
我的演講完畢,謝謝大家!
母校演講稿8
尊敬的母校老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好!我是黃岐中學(xué)707班的賴(lài)楚怡。很高興又踏入這熟悉又親切的校園,見(jiàn)到一張張熟悉的面孔,又見(jiàn)到了我最親愛(ài)的譚莉和鄒少娟老師。
發(fā)言之前,我要先感謝母校對我的培養,感謝辛勤耐心教導我的老師在這里我衷心的說(shuō)一聲:謝謝!
嘿!現在的你是不是還在猶豫、糾結到底要選哪所中學(xué)呢!現在我想與學(xué)弟學(xué)妹們一起分享我在黃中的成長(cháng)故事。
告訴你吧,以前的我,是個(gè)膽小,沒(méi)有自信而又羞澀的人?墒,也許你會(huì )問(wèn)我為什么現在可以那么淡定大方地站在這里演講?
這一切,都是因為我參加了小主持人社團。我還記得當時(shí)的場(chǎng)景是這樣的:
“好!那么下面請同學(xué)們來(lái)做個(gè)自我介紹”呀!什么鬼啊?真是‘沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備啊’哦多克哦多克!!要怎么說(shuō)呢?說(shuō)得不好怎么辦?卡詞怎么辦?一個(gè)個(gè)失誤在我腦中飄過(guò)雖然這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,可是對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是卻是如此吃力。
輪到我了,我的心還是不能平靜下來(lái),反而更緊張更害怕害怕,像木頭一樣的我,呆呆的站在臺上此時(shí)的我腦中想著(zhù):你怎么這么沒(méi)用!不就是個(gè)自我介紹嗎?用得著(zhù)這樣嗎?這時(shí),我不好意思的看了一下老師,只見(jiàn)老師對我微微一笑,好像是在說(shuō):不要緊張,放松點(diǎn)!這一笑似乎化作一股神奇的力量,這股力量指引著(zhù)我,讓我覺(jué)得這里很溫暖,很親切。我開(kāi)始變得自信起來(lái),并自然大方的把我的性格愛(ài)好等一一道來(lái)。
小主持人社團讓我更好的認識我自己,增強了我的自信,讓我從膽怯,變得大方,從文靜變得開(kāi)朗。在這里也提高了我的寫(xiě)作水平和朗讀能力。也讓我認識很多新朋友。
現在想想,那真是個(gè)有趣的社團啊!但這只是學(xué)校繽紛色彩中的一抹,學(xué)校還有很多好玩有趣的社團,如茶藝社團、街舞社團、黏土社團等,在這里,你一定可以找到滿(mǎn)足自己興趣愛(ài)好的社團。
學(xué)弟學(xué)妹們,現在我來(lái)告訴你吧!選擇黃中,你一定不會(huì )后悔。在這里有師資一流的教師,他們和藹可親,對工作一絲不茍;有朝氣蓬勃的同學(xué),他們開(kāi)朗大方,團結友愛(ài)。
當然,你也不用為這里的環(huán)境擔心。經(jīng)過(guò)去年的“裝扮”,我們的.學(xué)校換上了“新衣”。也許你還在擔心宿舍是否寬敞整潔?也許你還在擔心教室是否裝上你們夢(mèng)寐以求的夏日神器——空調?也許你還在擔心伙食到底怎么樣?
現在我幫你一一解答。你的一切顧慮都是神馬的浮云。身為住宿生的我可以告訴你,宿舍絕對是夠寬敞夠整潔非常舒服。你們也非常幸運,今年6月前也就是你們入學(xué)之前,學(xué)校會(huì )裝上你們期待已久的空調,伙食嘛!你就更不用擔心了,保證都是健康有益的,不僅味道美而且品種也很多。哇!現在想起都流口水了!
如果你還想知道黃中有什么好玩有趣的,就快點(diǎn)來(lái)報名吧!黃中豐富多彩的校園生活,令人目不暇接的社團,可以讓你大顯身手,在這里每一天都過(guò)得充實(shí)無(wú)比每天都愉快輕松期待在黃中的大家庭看見(jiàn)你們!期待著(zhù)你們的到來(lái)!
母校演講稿9
各位領(lǐng)導,各位同事:
下午好!
今天我很高興,能站在這跟大家說(shuō)話(huà),像這樣的場(chǎng)面我經(jīng)歷過(guò)幾次,那時(shí)我是樂(lè )天派,因為那時(shí)年輕,具有活力,笑口常開(kāi),至今有同事還懷念我那銀鈴般的笑聲。而現在我是郁悶派,為什么?不是有句話(huà)嗎,長(cháng)江前浪推后浪,前浪死在沙灘上。幸好我們組的老師僅把我推到浪尖上,出于對我的照顧,對我的關(guān)心與愛(ài)心,把這個(gè)榮譽(yù)給了我,否則的話(huà)我就死在沙灘上了。所以我得感謝他們。今天談什么經(jīng)驗交流,我沒(méi)什么可說(shuō)的,我只盡自己的本分,終于我的職業(yè),用心鉆研教材,用心備課,用心教學(xué),用心批改作業(yè),用心教育學(xué)生。寫(xiě)案例,寫(xiě)什么?剛開(kāi)始我還弄不清楚,我也用心去查找資料,了解了其書(shū)寫(xiě)格式,所寫(xiě)的內容,看了以后,我寫(xiě)了。其實(shí)教學(xué)案例,是教師的都會(huì )經(jīng)歷過(guò)。不過(guò)我想,我所發(fā)生的教學(xué)案例可能比其他學(xué)科的教師機會(huì )多一點(diǎn)。因為同一教時(shí)內容,我要在三個(gè)班級里上課。教學(xué)方法方式只要自己用心去感悟,這個(gè)方法不行,就換另一個(gè),總有一個(gè)適用,就像醫生給患者治療配藥一樣,這藥不行,就換另一帖藥,總有一帖好藥。但我現在很遺憾,被推到沙灘上的時(shí)間近了,像今天這樣的喜事的機會(huì )不多了。教了三十幾年的書(shū),不服老不行了,現在五十出頭,耳背、眼花、頭頂開(kāi)花,真遺憾!
人老了,麻煩的.事也多了,接受新事物的能力逐漸減弱,如在電腦操作上,當自己遇到不懂時(shí),想問(wèn)又難以啟口,怕給人家帶來(lái)麻煩,不問(wèn)自己又不會(huì )進(jìn)步,所以有時(shí)顯得郁悶。!年輕真好,眼快、手緊、干事情不用等。雖然我已年輕過(guò),但我還是懷念年輕時(shí)候的情景,F在的我不是我不會(huì ),是沒(méi)有更多的機會(huì )。所以那些年輕的教師,該輝煌的時(shí)候就輝煌吧!
謝謝大家!
母校演講稿10
同學(xué)們好,老師們好,我今天演講的題目是“再見(jiàn)了,我的母!。
當我第一次踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)的是矮小的樹(shù)木,而如今是高大魁梧的樹(shù)木了,我們曾經(jīng)在樹(shù)木下乘涼。我看見(jiàn)了紫白相間的教學(xué)樓,如今因為退色了又上過(guò)了一層油漆,我們曾經(jīng)在教學(xué)樓里上課、讀書(shū)。我看見(jiàn)了紅色的跑道和綠色的操場(chǎng),如今還是依然如故,但是它們卻記錄了我們的歡笑聲。我還看見(jiàn)了挺拔的旗桿,如今已有斑斑銹點(diǎn),我們曾經(jīng)在旗桿旁,舉行升旗儀式。這一切我都忘不了,這一切將永遠繞在我心里。
二年級時(shí)的六月一日,我們照在公園的廣場(chǎng)上,天正下著(zhù)綿綿細雨。我們唱著(zhù)少年先鋒隊隊歌,戴上了紅領(lǐng)巾。那是我的心里有無(wú)比的自豪、高興,因為我能成為一名光榮的少先隊員了。
三年級時(shí),隨著(zhù)歡快的'音樂(lè ),我們班的同學(xué)在操場(chǎng)是表演著(zhù)集體舞。全班36個(gè)人跳著(zhù),拉著(zhù)手揮舞著(zhù),好像再說(shuō):“團結就是力量!弊詈,我們還獲了獎,我們?yōu)樽约旱某煽?jì)而驕傲。
四年級時(shí),“舉頭望明月,低頭思故鄉”歌詠大會(huì )上的唐詩(shī)演唱,讓我們走近了李白;走近了唐詩(shī);走近了中國的燦爛文化。
五年級時(shí),在東方綠舟,在踏步比賽,我們以整齊的隊伍,獲得了獎狀。
往事歷歷,五年來(lái)在福山外國語(yǔ)小學(xué)所經(jīng)歷的每一件事,參加的每一個(gè)活動(dòng)都讓我記憶猶新;教過(guò)我的每一位老師我都要感謝你。
如今我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)們了,我只想對你們說(shuō):“感謝你,老師,感謝你母校,同學(xué),再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,同學(xué)們!
謝謝大家,我的演講完了。
母校演講稿11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
斗轉星移,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。此刻的我,百感交集。就在十天前,我們經(jīng)歷了人生的第一次考驗——小升初考試,獲得了豐碩的成果。闖過(guò)那緊張的小升初,品味著(zhù)成功的喜悅,我的心中充滿(mǎn)感激。
小學(xué)六年,我們從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年,這一切都要感謝老師。親愛(ài)的老師們,也許時(shí)間會(huì )沖淡我們的記憶,但我們永遠也忘了你們?yōu)槲覀兏冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:復習時(shí),為了激勵我們,您想盡了辦法:充滿(mǎn)期待的眼神,激動(dòng)人心的評語(yǔ),飽含鼓勵的話(huà)語(yǔ)……這一字一句,一言一行都包含了你們對我們的期望;多少次,您硬撐著(zhù),用沙啞的的喉嚨給我們上課;多少次課間,您放下手中的工作,和同學(xué)們一起討論,直到問(wèn)題解決,您才舒展眉頭;多少次放學(xué)后,為了幫我們補課,您忘了下班,忘了回家,忘了在家中焦急等待的孩子。每當,我們犯了錯,您總是推心置腹地與我們談心,教我們做人的道理;每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿(mǎn)招損,謙受益;每當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí),您總會(huì )告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對困難,才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。更難忘的是,期末時(shí),學(xué)校為我們開(kāi)復習動(dòng)員大會(huì )的情景,沈校長(cháng)親自為我們加油、鼓勁,那一句句飽含激情的話(huà)語(yǔ),給了我們無(wú)窮的動(dòng)力,更讓我們明確了努力的方向。正因為有了學(xué)校的重視、老師的付出、我們的`努力,我們才擁有了學(xué)習的進(jìn)步。同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我們對老師的謝意,此刻,就讓我代表我們六年級同學(xué),真誠地道一句:“謝謝您,老師,你們辛苦了!”
有人說(shuō),小學(xué)生活是一本色彩斑斕的童話(huà)書(shū)。是的,六年的時(shí)光——二千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但留在記憶中的相片卻依然難忘:難忘跳長(cháng)繩時(shí),我們團結協(xié)作,揮汗如雨;難忘運動(dòng)場(chǎng)上,我們奮力拼搏,英姿颯爽;難忘辯論會(huì )時(shí),我們針?shù)h相對,寸步不讓?zhuān)浑y忘舞臺上,我們輕歌曼舞,激情演繹……漫步在校園,這里的一草一木都引起我深深的眷戀之情,那粉色的教學(xué)樓,那蒼翠欲滴的梧桐樹(shù),那曾經(jīng)閃現著(zhù)同學(xué)們矯健身影的籃球場(chǎng)……六年了,每天早上,我們如同一艘艘小帆船迎著(zhù)朝陽(yáng)駛進(jìn)學(xué)習的海洋,又伴著(zhù)夕陽(yáng)滿(mǎn)載而歸。今天,我們就要畢業(yè)了,明天我們將踏上新的征程,但不管我們走到哪里,我們都有一個(gè)共同的心聲:“母校,我們永遠也忘不了你!我要向你表達最崇高的敬意!”
告別母校,迎來(lái)的是嶄新的一頁(yè),不久我們就將成為一名中學(xué)生。但一次的成功不代表一生的成功,只有更加努力才會(huì )有更大的進(jìn)步。我們要牢記老師對我們的諄諄教導,戒驕戒躁,全力以赴,在新的學(xué)習生涯中加倍努力,為母校爭光。讓我們帶著(zhù)對母校的感恩步入新的學(xué)習殿堂,帶著(zhù)老師的期望永攀學(xué)習的高峰,帶著(zhù)同學(xué)的祝福在成功的大道上攜手共進(jìn)。
謝謝大家!
母校演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學(xué)六年過(guò)去了,我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲:“感謝您,我的母校!”
感謝教師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學(xué),經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”,為此,教師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導,教師說(shuō):“讀書(shū),不是為了別人,而是為了自我,為了愛(ài)你們的`父母而讀書(shū),同時(shí)更是為了中華之崛起而讀書(shū)呀!僅有好好學(xué)習,才能無(wú)愧于自我,無(wú)愧于祖國呀!”我們聽(tīng)了教師語(yǔ)重心長(cháng)的教導,埋頭深思,那位同學(xué)更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感謝教師,像園丁一樣,照顧著(zhù)我們這些成長(cháng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料,讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái),攙著(zhù)我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方,還為我倒了杯水,見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育教師宣布解散時(shí),同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖,一聲聲“你怎樣樣了”“沒(méi)事吧”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房,我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué),在我有困難的時(shí)候伸出援助之手,同學(xué)們就像是風(fēng)雨中的小草,與大家一齊患難與共。
感謝母校,在我迷惘的時(shí)候為我指明了前方的道路。當我因為考試沒(méi)考好試而灰心時(shí),學(xué)校墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時(shí),教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校,像一只小船,激勵著(zhù)我們勇往直前。
感謝母校,讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識;感謝母校,讓我們感受到了愛(ài)與溫暖;感謝母校,給予了我們鍛煉的機會(huì ),讓我們在那里歡樂(lè )成長(cháng)。
母校演講稿13
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天,我非常榮幸地站在這里,代表六年級全體畢業(yè)生傾訴我們的心聲。歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結束了。六年前,我們第一次來(lái)到這個(gè)校園時(shí),一切都那么陌生而新鮮。是您,親愛(ài)的老師,把我們這一群稚嫩的孩子拉在身邊,讓我們成了兄弟姐妹;是您,親愛(ài)的同學(xué),和我嬉戲玩耍,讓我摘到了快樂(lè )的果實(shí)……你們那一張張笑臉,將一直深深地烙在我心中,直到永遠……忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現在能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗呀!
為了不讓同學(xué)掉隊,您不惜花時(shí)間為我們補習功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績(jì)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——滿(mǎn)招損謙受益;每當我們在學(xué)習上遇到困時(shí),您總會(huì )告訴我們,人生中的挫折是難免的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有勇敢地去面對困難,才會(huì )迎來(lái)勝利的曙光……您像紅燭,指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁,用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們的成長(cháng)……老師,我們生命的小船將滿(mǎn)載夢(mèng)想和希望,揚帆遠航,而您的絲絲白發(fā),將是我們永恒的'牽掛!忘不了,親愛(ài)的母校,在您的懷抱,我們規范了自己的言行,養成了奮發(fā)圖強、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好作風(fēng);在您的懷抱,我們獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,一起在知識的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過(guò)爭執和誤會(huì ),但和我們的快樂(lè )放在一起,那些都是雞毛蒜皮的小事,F在,所有事物中最珍貴的,就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們記住這段美好的時(shí)光,讓我們彼此真誠地祝愿:我們的明天更美好!作為畢業(yè)生,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習,為自己的理想努力拼搏。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個(gè)學(xué)習生涯的開(kāi)始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它,用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報給予我們關(guān)懷,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導、老師、家人。
山高人為峰,努力定成功!親愛(ài)的同學(xué)們,把握住今天吧,祝愿你們用自信創(chuàng )造奇跡,用拼搏譜寫(xiě)神話(huà)!敬愛(ài)的老師,您的愛(ài),我們永記在心。在此,呈上我們真誠的祝福,祝你們健康、快樂(lè ),培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!最后,祝愿親愛(ài)的母校的明天更加輝煌!謝謝大家!
母校演講稿14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天站在這里,讓我非常激動(dòng),因為這是我在母校最后一次國旗下講話(huà)了,再過(guò)幾天,我和六年級的同學(xué)們就要畢業(yè)了,離開(kāi)我們深?lèi)?ài)的母校,所以今天我講話(huà)的題目是:《感謝老師感恩母!。
首先,我們要感謝這六年來(lái)對我們的成長(cháng)作出艱辛努力的老師們。老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火;老師是石階,承受著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的重負;老師是蠟燭,耗盡了自己卻照亮了我們;老師是春蠶,吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子。正是有了您無(wú)私的奉獻,才讓我們能夠健康茁壯地成長(cháng),也讓我們真正明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x在成長(cháng)道路上給我們無(wú)私幫助的老師們。
我們還要感恩我們的母校,母校是一個(gè)歡樂(lè )的大家庭,在您的懷抱里,我們留下無(wú)數甜蜜的`回憶:曾記得教室里我們那模糊不清的讀書(shū)聲,棋藝室里楚河漢界彌漫的硝煙,摔柔館里生龍活虎的身影,圖書(shū)館里如饑似渴的探索R22;R22;讓我們的記憶里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光和溫暖。如果有人問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最偉大是的什么?我會(huì )自豪地說(shuō):母校!如果有人問(wèn)我世上最令人懷念是的什么?我還是會(huì )說(shuō):母校!
再次真誠地感謝辛勤培養我們的老師們,感恩我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃——母校。
母校演講稿15
還記得第一次踏上求學(xué),步入美麗的稷峰三中,那時(shí)有迷茫,還有憧憬,當第一次站在講臺上大聲的自我介紹時(shí),又激情,當然還有感動(dòng),在第一次升起鮮艷的五星紅旗時(shí),又自豪,有澎湃!
我們從稚嫩的少年到活力四射的青少年,從懵懂青春到放飛夢(mèng)想,從一無(wú)所知到略知一二,我們度過(guò)了三年,漫漫人生,這短短的三年又有幾個(gè)呢?這三年里有苦澀有甜蜜,有歡喜有憂(yōu)沉,有淚水有汗水,我相信我們努力付出就一定有所收獲!略有收獲,不枉此行!這就是三年拼搏六月夢(mèng)!
可轉眼,教室后面黑板的倒計時(shí)已經(jīng)是十字開(kāi)頭,要畢業(yè)了,我們也在十歲開(kāi)頭的年紀談分開(kāi)道離別,太煽情了吧!老師不是說(shuō)同學(xué)情是純真珍貴的么?我們更應該珍惜了。然而是老師,您們培養了一批又一批的學(xué)子,扎根基層,用最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導這我們,用最獨特的'愛(ài)照耀這我們,讓我們每個(gè)人都閃閃發(fā)亮。您把最美好的時(shí)光奉獻給教育事業(yè),您把最寶貴的青春獻給我們的明天,老師,謝謝您!
三年前,我們像折斷翅膀的雛鷹有拍打著(zhù)飛上藍天的沖動(dòng),今天我們要展翅高飛了,飛向那更高更遠的天空。無(wú)論我們是進(jìn)了更高一層的學(xué)府,還是步入社會(huì ),我們一定不要忘記初衷,勇敢前行,我們最驕傲的是:我們年輕,當跌倒了再爬起來(lái),失敗了在重整旗鼓,流淚了再擦干眼淚,人生能有幾回搏,現在不搏,更待何時(shí)?趁我們年輕,拼一把,博一次,換取以后的一句;不后悔。
著(zhù)名創(chuàng )業(yè)家崔萬(wàn)志曾經(jīng)送給他孩子三個(gè)錦囊,今天我也借這三個(gè)錦囊送給積極畢業(yè)的同學(xué):第一在這個(gè)充滿(mǎn)資源的社會(huì ),每個(gè)人都會(huì )為自己去搶占更多的資源而學(xué)會(huì )讓?zhuān)瑫?huì )讓每個(gè)人都受益匪淺。給老人讓一個(gè)座位,讓出我們的愛(ài)心,收獲一股暖流,“讓”又何嘗不是一種“得”;第二學(xué)會(huì )信任,相信別人生活中有人說(shuō)不要相信這個(gè),不要相信那個(gè),不要和陌生人說(shuō)話(huà),但是我們要相信美好,給陌生人一個(gè)微笑,給自己一個(gè)快樂(lè )!老人跌倒了一定要扶,因為成為一個(gè)好人比成為一個(gè)成功的人重要的多得多;第三學(xué)會(huì )愛(ài),在中國傳統的教育里,我們大部分孩子都不好意思說(shuō)出“愛(ài)”,愛(ài)是包容,是理解,是情感的表達,因為有愛(ài),心中善良,因為愛(ài),所以美!選擇自己喜歡做的事,去過(guò)自己愛(ài)過(guò)得生活,無(wú)論成功與否,都不要后悔。
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