- 相關(guān)推薦
抗震救災演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的抗震救災演講稿,歡迎閱讀與收藏。
抗震救災演講稿1
尊敬的領(lǐng)導親愛(ài)的老師:
我叫 XX ,是大康學(xué)校的教師。5月12日,地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間,我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口,忽然腳下晃動(dòng)起來(lái),李校長(cháng)立刻喊到:“地震了,大家快往操場(chǎng)跑!本o接著(zhù)對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落,廚房的煙窗在搖晃中倒塌,三層的教學(xué)樓不停的搖晃,門(mén)窗框框鐺鐺的響起來(lái),操場(chǎng)上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭,亂作一團。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng),一邊沖向教室去。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數,一個(gè)也不少,所有的人懸著(zhù)的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導立刻成立緊急抗震指揮小組,積極開(kāi)展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著(zhù)哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭,讓大家手牽手,說(shuō):“大家不要哭,不要驚慌,我一直會(huì )陪在你們身邊,即使有再大的'困難我們一起想辦法,一定會(huì )挺過(guò)去的!蓖瑢W(xué)們在我的安慰下,圍著(zhù)我做游戲、講故事。家長(cháng)們惶惶張張的跑來(lái),看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái),孩子被陸陸續續接走了。
時(shí)間過(guò)的很快,轉眼間已是下午6:40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接,可電話(huà)怎么也打不通,再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(cháng)懷里,我內心深深的內疚:我是一位多么不負責任的媽媽呀?墒俏野嗌线有兩位同學(xué)沒(méi)有接走,看著(zhù)他們無(wú)助的眼神,心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音“老師!老師!”我毅然留了下來(lái)。
夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著(zhù)搭帳篷?40幾個(gè)人的晚飯怎么辦,廚房已經(jīng)倒塌,我和李校長(cháng)沖進(jìn)廚房,找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(cháng)說(shuō):先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋,有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村,學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見(jiàn)五指的夜里,靜的能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳,男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣,象一尊尊雕塑,守衛這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。
余震不斷的發(fā)生,隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音,午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨,帳篷一次次被吹翻,恐懼充斥著(zhù)整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿,為孩子們撐起一片晴空。
地震發(fā)生后,黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下,已經(jīng)骨折,姐姐留著(zhù)淚再三請求他留下,黃老師來(lái)不及想什么,邊走邊說(shuō):去找鄰居幫忙,我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災情后回來(lái)的路上,聽(tīng)見(jiàn)路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲,他和黎勇老師尋聲望去,看見(jiàn)一位村民被重重的水泥塊壓在了下面,腿部已經(jīng)骨折,他們急忙用雙手把那位老鄉從笨重的石塊中挖出來(lái),手上鮮血直流,他們顧不了自己的疼痛,立即把老鄉送往醫院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接,李校長(cháng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路,挨著(zhù)挨著(zhù)把他們送回家。她也有需要她的孩子,也有需要她照顧的年邁的父母,此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心,但她的心里只裝著(zhù)眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(cháng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。
很多老師家里房屋倒塌,他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋,沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人,心里只裝著(zhù)學(xué)生、學(xué)校。陳校長(cháng)天天駐扎在學(xué)校,他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人,一心牽掛著(zhù)學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起,天天給他們補習功課,他說(shuō):“就算天塌下來(lái),也不能耽誤了孩子們的功課!焙芏嗬蠋熢绯6:30就來(lái)到學(xué)校用手搬運著(zhù)一塊塊重重的石塊,手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡,烈日下,卻只能啃著(zhù)方便面當午餐,他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復課,學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。
喬五一老師在地震發(fā)生的第二天,當得知北川交通堵塞時(shí),顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親,顧不得需要他的嬌妻?粗(zhù)別人都從北川出來(lái),他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區人民始終堅持在抗震救災的第一線(xiàn)。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝,用行動(dòng)實(shí)現著(zhù)老師賦予我們的神圣職責和使命.
今天我站在這里,多少重災區的老師再也不能登上他們心愛(ài)的講臺,再也不能與親人團聚歡笑。無(wú)數英雄老師為了搶救學(xué)生英勇?tīng)奚,在生死關(guān)頭,他們把生的希望留給別人,把死的威脅留給了自己。 “老師”,這神圣的稱(chēng)號讓我對教師職業(yè)的內涵有了刻骨銘心的感受和理解:忠誠教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,勇于奉獻,這就是我今生無(wú)悔的選擇,這就是我永遠的職責
抗震救災演講稿2
每一次災難,都讓我們揪心的疼痛!2008年5月12日,我國汶川縣發(fā)生地震,那一刻,全國人民感受到了大地的震顫。據民政部統計,截至13日7時(shí),四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡,倒塌房屋50余萬(wàn)間。
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……
中華民族,再一次在天災中承受苦難。我們?yōu)椴恍矣鲭y的哀悼!我們?yōu)槔Ь持械睦先、孩子、傷者和所有的人祈禱!
除了悲痛,除了祝福,我們更應該關(guān)心傷者和活者的人:失散的`孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?身陷困境中的人啊,千萬(wàn)別放棄希望,有愛(ài)心的人正在伸出援手!是的,在這一刻,除了哀傷,我們更應積極奉獻出愛(ài)心。每當災難降臨,總有許多有責任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛(ài)心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人!
凡是多災的地區,往往是貧困地區。他們因多災而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候,我們的企業(yè)更應該主動(dòng)伸出援手,只有愛(ài)心,才能打破那種惡性的循環(huán)。
愛(ài)心是照亮世界、驅走苦難的最強大力量。這次,當災難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻愛(ài)心,用對社會(huì )責任感的擔當,塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時(shí),呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。
讓我們用愛(ài)心,為災區撐起一片溫暖的天空!
讓我們用愛(ài)心,感動(dòng)上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!
愿這塊多災多難的土地永享太平!我們彼此取暖!我們亮出利劍!我們義無(wú)反顧!我們用愛(ài)彌補!我們竭誠互助!我們開(kāi)山辟路!中國人的脊梁!
中國!獻給堅強的中國:當風(fēng)雪阻斷歸路,我當主權面對挑戰,我當圣火遭遇屈辱,我當病毒吞噬生命,我當列車(chē)沖出軌道,我當震撼撕裂大地,我勇敢面對磨難,挺起加油,同胞!加油,
抗震救災演講稿3
尊敬的xx:
4月14日7時(shí)49分,我國青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1度,東經(jīng)96.7度)發(fā)生7.1級地震,震源深度33公里。截止4月17日17時(shí),14日發(fā)生的玉樹(shù)7.1級地震已經(jīng)造成1484人遇難,失蹤312人,受傷12088人,重傷1394人。1.5萬(wàn)
戶(hù)民房倒塌,有10萬(wàn)戶(hù)災民需要轉移安置。這場(chǎng)地震給災區的群眾造成了巨大的創(chuàng )傷和痛苦,災害突如其來(lái),震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈,中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災之后,面臨又一場(chǎng)嚴峻的考驗!
中華民族素有扶危濟困、行善積德的傳統美德。玉樹(shù)災區人民的痛苦和面臨的`巨大困難,深深牽動(dòng)著(zhù)我們的心?粗(zhù)受災現場(chǎng)的殘垣斷壁,看著(zhù)被埋生命在廢墟中掙扎,看著(zhù)數10萬(wàn)災區人民缺衣少藥,我們心中都涌起無(wú)限悲情。
天災無(wú)情人有情。為做好青海玉樹(shù)抗震救災工作,學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此,我也希望大家伸出援助之手,通過(guò)各種渠道和方式,踴躍捐款捐物,用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災區群眾渡過(guò)難關(guān),早日贏(yíng)得抗震救災的勝利!
一衣一物皆心意,一元一分總關(guān)情。
“伸出雙手,奉獻愛(ài)心”,以捐款方式為災區困難群眾提供關(guān)懷和援助,為災區重建貢獻我們的力量。您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一條愛(ài)的河流,給災難中的人們以無(wú)限的力量!
我們的心連在一起,就是一座愛(ài)的堤壩;我們的手牽在一起,就是一座情的長(cháng)城。因為您的援助,受災群眾將感受更多溫暖,失屋者將得到更安全的庇護,災區學(xué)生將得以重返校園,災區重建將得到更多保障……
那一顆顆期待幫助的心會(huì )永遠記住你們!災區的群眾會(huì )永遠記住你們!歷史會(huì )永遠記住你們!
抗震救災演講稿4
四月,在南方地區已是草長(cháng)鶯飛的季節,可是高原地區的四月正是萬(wàn)物萌芽生長(cháng)的時(shí)候。
青海,正如歌詞中所寫(xiě),一個(gè)遙遠的地方。
玉樹(shù)一個(gè)小的不能再小的地方,如果沒(méi)有這個(gè)災難,
或許我們好多人都不知道玉樹(shù)這個(gè)名字
今日,你牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數華人的心。
青海,挺;玉樹(shù),加油!
遠在天涯的我及無(wú)數游子為你祈福。
四月的青海還是冷的,地震掠走了脆弱的生命,摧毀了人們的房屋。想到高原冰冷的風(fēng)肆意的狂虐,心中怔怔的疼痛?蓯(ài)的玉樹(shù)人,你們寒冷嗎?一串持續上升的死亡數字,牽動(dòng)著(zhù)游子對親人的揪心關(guān)切;牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數華人對青海的熱切關(guān)懷。
還未告別汶川地震給人們帶來(lái)的恐懼,慘痛的傷口還未愈合,接踵而至的是海地和智利對人們的警醒。災難,何時(shí)才能結束?恐慌何時(shí)從我們心中撤走?一切的一切都是未知?蓯(ài)的青海,我可愛(ài)的家鄉,不要害怕,因為你身后還有無(wú)數華人支持著(zhù)你。
在一次心靈的極度恐慌過(guò)后,一顆經(jīng)久疲憊的心在陰雨中跳動(dòng),這是一段關(guān)于玉樹(shù)的美好記憶。。在玉樹(shù)廣袤的草原上,飄盈著(zhù)著(zhù)熱乎乎的奶茶香味。蔚藍的天幕下,微涼的清風(fēng)襲過(guò)飄動(dòng)的發(fā)絲,空氣中迷漫著(zhù)夏日未經(jīng)躁動(dòng)的寧靜。一片蔭綠漫無(wú)邊際的伸向山的一端。在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,走出華麗的藏家帳篷,踏著(zhù)新雨浸潤后的微微細草,無(wú)數的野蘑菇借著(zhù)一場(chǎng)雨的時(shí)間叢生了,竟有碗口那般大小。大雨的來(lái)臨寂靜了喧鬧的賽馬場(chǎng)。玉樹(shù),猶如一位藏家姑娘的純正笑容,熱情中透著(zhù)含蓄;又如藏家漢子,奔放而又不失禮節。而今,玉樹(shù)受傷了,多么美麗的地方。
美麗的青海,可愛(ài)的玉樹(shù),我無(wú)法想象現在的景象。無(wú)奈的恐慌讓人內心疼痛,人們的靈魂在不安中跳動(dòng)。廢墟掩埋了你們的肉體,活著(zhù)的`人承受著(zhù)那一幕幕的觸目驚心。此刻,有無(wú)數的華人雙手合十,用最誠摯的心為青海祈福。
暖情系著(zhù)四月氣候未暖的青海。玉樹(shù),一個(gè)很少人知道的人間仙境。青海,一個(gè)不被人了解的遙遠地方。今天,全部的華人用炙熱的心靈給予溫暖。
地震是無(wú)情的,可人間有真情。玉樹(shù),不要害怕,無(wú)數華人在你身后。青海,不要流淚,因為你有個(gè)叫中國的偉大母親。
汶川的那場(chǎng)劫難我們攜手度過(guò),相信不遠的將來(lái),一切都會(huì )好起來(lái)。
玉樹(shù)加油!青海加油!
抗震救災演講稿5
各位領(lǐng)導、同志們:
我是中央電視臺記者張泉靈。
5月12號,在珠峰呆了一個(gè)月之后我回到了拉薩,還沉浸在奧運火炬珠峰傳遞報道成功的喜悅中,大地震發(fā)生了。北京、臺灣、日本都有震感!我的第一反應是:唐山大地震影響到了14個(gè)省,這可能是比32年前更大的一次災難,而前方災情不明!情況不明的時(shí)候是最需要記者的時(shí)候!我得去現場(chǎng)!我知道高原下撤以后的第一原則是休息,我也很想家,想不滿(mǎn)兩歲的兒子。但是這時(shí)候到一線(xiàn)去,不是我個(gè)人的選擇而是一種職業(yè)的天性。經(jīng)批準,5月13號,我擠上了震后拉薩飛往成都的第一班飛機。
幫助外面的人搞清災區的情況是這個(gè)時(shí)候記者的第一責任。太多太多災區的情況,搶險救災的人要知道,受災的群眾要知道,黨中央要知道。我覺(jué)得自己肩上的擔子從未有過(guò)的沉重。到達四川的當天下午,我們報道組立即動(dòng)身前往受災最嚴重的北川。
交通斷了,通訊斷了,余震不斷。盡管做了心理準備,災難還是擊碎了我的想象。要快,要讓外面盡快了解災區的情況。強迫自己冷靜下來(lái),雨中發(fā)回了我在災區的第一條報道。
路,是生命線(xiàn),也是搶險救災的關(guān)鍵。奔向震中的途中我不停地問(wèn)自己:災區的路到底怎么了?通向震中汶川的路為什么還不能打通?這個(gè)時(shí)候,我們必須把鏡頭對準這條路,去引導人們的視線(xiàn)。
5月14號,我沿著(zhù)汶川方向,奔向213國道,踏進(jìn)了打通道路的現場(chǎng)。觀(guān)眾看到了這樣的情景:幾乎半座山塌下來(lái),路不見(jiàn)了。而這條路原本只有7、8米寬,一邊在塌方,一邊是臨著(zhù)岷江的懸崖。工作人員上得去,但是展不開(kāi)。這條報道,也許不那么驚心動(dòng)魄,但是它把大家的疑問(wèn)解開(kāi)了,責難不見(jiàn)了,人們焦急的心情也冷靜下來(lái),開(kāi)始積極地幫著(zhù)出主意,怎樣才能使修路的進(jìn)展快一些。
在災區的人民處在驚恐與悲傷中的時(shí)候,特別需要鼓起勇氣,在廢墟上沒(méi)有比活著(zhù)把人救出來(lái)更讓人振奮的了。5月14號,都江堰的幸福小區發(fā)現了幸存者,救援者開(kāi)始與死神搏斗。我想雖然壓在廢墟下的人我們連姓名都不知道,但電視機前有無(wú)數的人關(guān)心著(zhù)她注視著(zhù)她。我想讓他們看到:堅持,奮斗,我們就一定能獲得重生!我向現場(chǎng)的領(lǐng)導建議直播救援過(guò)程。那天晚上,我知道很多人都守在電視機前,他們的心通過(guò)我們的直播與災區緊緊地連在了一起。
那一片廢墟有三層樓高,里面充滿(mǎn)了空洞和尖利的鋼筋,隨時(shí)都有坍塌的可能。整個(gè)直播過(guò)程中,我被指定站在一個(gè)巴掌大的位置,只能說(shuō)不能動(dòng)。四川臺的攝像張業(yè)偉在黑暗中拍攝一刻也不能停止,他要緊盯著(zhù)尋像器里的畫(huà)面,余光還要觀(guān)察周?chē)那闆r,根本顧不上腳底下。在起吊一塊水泥板時(shí),我們腳下的斷梁被拉動(dòng)了,原本安全的地方變得很危險。但消防官兵繼續救人,我們也繼續報道,沒(méi)有人離開(kāi)。戰士們緊張有序又小心翼翼,我們的鏡頭盡量地靠近跟隨。幾個(gè)小時(shí)后,受困者終于被抬出來(lái)了,她活著(zhù)!現場(chǎng)一片歡呼聲,我的耳機里也傳來(lái)北京演播室里的歡呼聲。我知道,電視機前守候的人們也會(huì )歡呼。我在現場(chǎng)用最大的力氣喊著(zhù):“這歡呼是對生命的禮贊!”外面的人不拋棄,里面的人不放棄!救人的是英雄,被救的同樣是英雄!這,就是我們一線(xiàn)記者要傳遞的精神——以人為本。
5月15號,我們跟著(zhù)部隊徒步奔向震中,因為兩件事情要讓觀(guān)眾搞明白:第一,震中的鄉親們情況到底怎么樣?他們最需要什么?第二,進(jìn)去救援的戰士們要面臨什么樣的困難?怎么解決這些困難?
行進(jìn)的路,有時(shí)候我覺(jué)得比在珠峰還難。那不是一條安靜地等你踏上去的路,不斷的余震、松軟的塌方層、滾落的石塊,危險無(wú)處不在。一個(gè)滾石區,我們剛通過(guò)不久就再次塌方,半個(gè)山體撲下來(lái),覆蓋了我們經(jīng)過(guò)的道路。我們沒(méi)停下腳步,邊走邊拍。
經(jīng)過(guò)不停頓的9個(gè)小時(shí),我們緊隨部隊到達漩口鎮,那已經(jīng)是5月16號的凌晨一點(diǎn)。緊張、饑餓、勞累,我真的想躺下什么也不做,但一想那么多人等著(zhù)里面的消息,我們立即投入采訪(fǎng)工作。天蒙蒙亮的時(shí)候,我看到了這樣一幅畫(huà)面:幾根從廢墟里撿來(lái)的木頭蒙上一塊塑料布就是帳篷了,外面整整齊齊放著(zhù)三塊牌子:漩口鎮黨委、漩口鎮人大、漩口鎮政府。旁邊,戰士們已經(jīng)展開(kāi)了救援,當地的`鄉親們給部隊送來(lái)了他們僅有的蔬菜。那場(chǎng)景,在我的頭腦中定格了,那畫(huà)面讓我震撼:災難降臨了,但我們有黨在、有政府在、有人民軍隊在,老百姓就有信心在!于是,我們用了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鏡頭。我要用這個(gè)畫(huà)面把這樣的信心傳遞給全世界。
5月17號,我們進(jìn)入汶川亟待救援的“孤島”耿達鄉。面對滿(mǎn)目瘡痍,無(wú)論誰(shuí)到現場(chǎng)都會(huì )有一種揪心的痛?僧攩(wèn)到受災群眾缺什么,需要什么幫助的時(shí)候,有一位受災的群眾對我說(shuō):“給我們送點(diǎn)玉米種子來(lái)吧,趕著(zhù)現在種下去,秋天我們就有吃的了!蹦遣皇且痪洚敃r(shí)就會(huì )讓人熱淚盈眶的話(huà),卻讓我心里反復回味。這就是我們最質(zhì)樸的鄉親,遭受了那么大的災害,失去了那么多親人,但他們想要的卻是種子!種子不就是希望嗎?這就是我們那么多人奔赴災區的原因!我就是要把這希望的聲音傳遞出去,讓全世界都看到中國人民的偉大與堅強!
觀(guān)眾打電話(huà)給我,說(shuō):你真棒,在鏡頭里總是那么冷靜。其實(shí)我也哭過(guò),面對那樣的災情,面對受災的鄉親,面對滿(mǎn)目的英雄,淚水有時(shí)是控制不了的。5月20號我到都江堰去拍攝尋找處理遺體的情況,雖然救援人員很早就知道遺體在哪里,但是為了死者的尊嚴,戰士們都是用手扒手挖。當聽(tīng)說(shuō)遇難者是一位母親和她的孩子,母親在災難來(lái)臨時(shí)跪著(zhù)用身體保護孩子,我完全失控了,轉身躲進(jìn)一個(gè)帳篷里放縱淚水噴涌而出,我要把我心里的痛哭出去,我要把所有的積郁都哭出去,擦干了眼淚,我才走出帳篷。在鏡頭面前我努力保持著(zhù)堅強和理性。不哭,在心里,我始終這樣提醒自己,災區不需要眼淚,災區需要我們的堅強去支撐,需要我們的關(guān)愛(ài)去撫慰,需要我們去盡記者的天職。
在災區可能有數千名記者,中央電視臺先后有數百名記者前往一線(xiàn),我只是其中普通的一員。
和我一起強行軍9小時(shí)的攝像張春喜已經(jīng)51歲了。為了多帶設備,他必須少帶水和食物。戰士走,他邊走邊拍,戰士停下休息他還在拍。進(jìn)入震中因為胸悶他一直不敢躺下,他有心臟病,還是平足!
我的同事冀惠彥大校,55歲了,從戰場(chǎng)到各種搶險救災都沖在前面。他在災區是靠著(zhù)臨時(shí)從辦公桌上抓來(lái)的一把降壓藥支撐著(zhù)。在從水上沖擊映秀時(shí),滾石的涌浪打翻了沖鋒舟,落水后他始終沒(méi)有放掉手里的攝像機,死里逃生,一上岸就去發(fā)消息,為的是讓觀(guān)眾和受災群眾看到:又一條生命線(xiàn)打通了!
我的4個(gè)進(jìn)行航拍的同事曾經(jīng)被困在海拔2000多米的山上兩天多的時(shí)間,靠吃野果堅持著(zhù)。天氣多變,地形復雜,山谷里各種切變風(fēng)對他們簡(jiǎn)單的飛行器形成了巨大的威脅,他們是冒著(zhù)生命危險為搶險救災進(jìn)行航空拍攝!
一份幫助,乘以13億就能幫災區度過(guò)難關(guān)!一份關(guān)愛(ài),乘以13億就會(huì )變成愛(ài)的海洋!一份信心,乘以13億就是中國人的脊梁!
而在災區奮戰的記者,就是要用手中的筆、手中的話(huà)筒、手中的鏡頭去做好這個(gè)乘法!
大災難中,我們用最快的速度,讓全世界都看到了,一個(gè)古老而又新生的民族,萬(wàn)眾一心,共赴國難!
大災難中,我們用最人性的方式,讓全世界都看到了,一個(gè)國家的堅韌與大愛(ài)!
這就是最真實(shí)的中國,我的祖國!
抗震救災演講稿6
太陽(yáng)升起時(shí),這一天將載入史冊
5月13日這天有雷雨,或許災區的人們會(huì )看不見(jiàn)太陽(yáng),但無(wú)論看見(jiàn)看不見(jiàn),都請相信,這一天的太陽(yáng)在升起。
我得告訴第一時(shí)間趕到現場(chǎng)救災的人們,你們正在做著(zhù)什么樣的工作。你們正從事著(zhù)世界公認的最困難的事,你們的努力與堅持將決定一些人的生與死,你們將是所有人的希望所在。
這一刻,將會(huì )被后人所銘記,你們的兒孫會(huì )反復在不同的場(chǎng)合追憶說(shuō):我的父輩參加過(guò)2008年汶川大地震救援——他們在說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)是充滿(mǎn)驕傲的,這將是你們一生中的榮光。
當太陽(yáng)升起時(shí),這一天將被載入史冊,而書(shū)寫(xiě)歷史的就是我們這些人。我們今天的表現,決定今后人們談?wù)撈疬@場(chǎng)災難時(shí),是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至,這決定了整個(gè)國家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿(mǎn)。
這不是一場(chǎng)戰爭,但更勝似一場(chǎng)戰爭。在這場(chǎng)“戰爭”中,我們的對手是鋼筋水泥,是時(shí)間,是死神,是無(wú)力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺(jué),只有我們努力讓自己更富有愛(ài)心、更具有行動(dòng)力、更有榮譽(yù)感、更團結,才有可能贏(yíng)得抗擊災難的勝利。
戰爭是與敵人較勁,抗災是與自己較勁。我們都很清楚,在這歷史性的一刻,榮耀來(lái)自于每一個(gè)人的`人格、良知、公民品性的提升,請抬頭看看天上的太陽(yáng)吧,正在鑄造歷史的人們,不管你是官員還是平民,請你對得起頭上的天空,對得起咱們的后輩,請給他們一份驕傲的記憶。
抗震救災演講稿7
全校師生員工:
20xx 年4 月14 日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1 級地震,目前已造成2000 余人*亡、上萬(wàn)人受傷,當地居民的房屋90%倒塌。
一方有難、八方支援,F號召全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚"5.12"偉大的抗震救災精神,伸出援助之手,懷著(zhù)感恩的心回報社會(huì ),積極捐助,慷慨解囊,踴獻愛(ài)心,幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)、重建家園。 各年級組長(cháng)、各部門(mén)負責人將本年級教師、處室人員捐款集中登記后報行政辦。各班主任于4月18日晚將學(xué)生捐款交年級匯總后于4月19日升旗儀式交學(xué)校。學(xué)校將全部捐款及時(shí)交到新都區紅十字會(huì )或新都區慈善會(huì )專(zhuān)用賬戶(hù),把您的愛(ài)心及時(shí)送到災區群眾的手中,讓受災群眾充分感受到社會(huì )主義大家庭的'溫暖!
大災無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆。我們堅信,有您的愛(ài)心和您的援助,青海玉樹(shù)人民群眾一定能夠取得抗震救災的勝利!
抗震救災演講稿8
此刻,希望再堅持找一找,聽(tīng)一聽(tīng)
30000多位死者,150個(gè)小時(shí)。生命在空間的巨大坍塌和時(shí)間的快速流逝面前,的確十分脆弱。截至2008年5月19日零時(shí),我們看到的數字還在不斷地跳動(dòng),每一次跳動(dòng),可能就是一個(gè)新的悲劇。5月19日,云南消防總隊赴漢旺救災隊伍在漢旺鎮一家屬樓救援時(shí),從16棟一單元倒塌的廢墟中成功解救出一名50多歲的女
性幸存者。
此刻,無(wú)論對于埋在廢墟下的幸存者,還是在廢墟上透支了全部體力的救援者來(lái)說(shuō),時(shí)間已經(jīng)變成了最大的敵人。然而從目前的情況來(lái)看,無(wú)論是幸存者通過(guò)降低呼吸頻率保存體力,還是間歇性呼救,轉移注意力,抑或喝尿等極端手段,仍然有不少人在被救出來(lái)的時(shí)候,有著(zhù)極為明顯的生命體征,甚至還能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這說(shuō)明即便在地震一百多個(gè)小時(shí)后,幸存者還有可能保住自己的生命,等待救援。
這是奇跡,但更是生命的意義。
從世界地震史上看,唐山大地震15天后,我們還找到了幸存者;巴基斯坦2005年7.6級地震后27天,還發(fā)現1名幸存者。人們常常將其形容為奇跡。但是生命之所以有奇跡,就是因為人人都有求生的意志,而外界的不斷挖掘和救援,實(shí)際上是對這種意志的.呵護和支持。挺過(guò)123個(gè)小時(shí)后仍然神志清醒的幸存者周志,回憶說(shuō)他也是沒(méi)吃什么東西,就是想著(zhù)一定會(huì )有人來(lái)救他。
同時(shí),更應該強調的是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,救助的難度的確越來(lái)越大。但是這并不意味著(zhù)我們的手段和辦法已經(jīng)窮盡。著(zhù)名記者錢(qián)剛曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)唐山大地震,他昨日在《南方都市報》發(fā)文回憶說(shuō),搜索區域亟須寧靜!爱斈暝谔粕,一些生命跡象,是在夜深人靜時(shí)分被‘潛聽(tīng)隊’發(fā)現的……必須給專(zhuān)業(yè)人員良好的工作環(huán)境,使之從容、輕柔、全身心投入!
把搜救的重點(diǎn)放在“潛聽(tīng)”上,其實(shí)就是在最艱難的時(shí)候,冷靜下來(lái),給搜索和救援創(chuàng )造一個(gè)最佳環(huán)境,選擇一種最佳手段。錢(qián)剛的回憶提示我們,現在的搜救重點(diǎn),應當從大規模的面狀搜索,變?yōu)槊恳粋(gè)點(diǎn)的重點(diǎn)觀(guān)察,從技術(shù)和生理上不放過(guò)每一個(gè)生存細節。畢竟在被壓埋百余小時(shí)后,幸存者呼救的能力已經(jīng)下降了很多,而救援隊的工作能力也必然有所透支。
生命的意義在于堅持。此刻,我們希望所有人能再堅持找一找,聽(tīng)一聽(tīng)。
抗震救災演講稿9
全校師生員工:
年4月14日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7。1級地震,目前已造成余人xx亡、上萬(wàn)人受傷,當地居民的房屋90%倒塌。
一方有難、八方支援,F號召全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚"512"偉大的抗震救災精神,伸出援助之手,懷著(zhù)感恩的心回報社會(huì ),積極捐助,慷慨解囊,踴獻愛(ài)心,幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)、重建家園。各年級組長(cháng)、各部門(mén)負責人將本年級教師、處室人員捐款集中登記后報行政辦。各班主任于4月18日晚將學(xué)生捐款交年級匯總后于4月19日升旗儀式交學(xué)校。學(xué)校將全部捐款及時(shí)交到新都區紅十字會(huì )或新都區慈善會(huì )專(zhuān)用賬戶(hù),把您的愛(ài)心及時(shí)送到災區群眾的`手中,讓受災群眾充分感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖!大災無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆。我們堅信,有您的愛(ài)心和您的援助,青海玉樹(shù)人民群眾一定能夠取得抗震救災的勝利!
抗震救災演講稿10
2005年8月29號,當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張張清純的臉,渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露的臉,心里感受到了自己肩上的責任。每天上課開(kāi)始“老師好!蹦乔逦膯(wèn)候,給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機;下課隨著(zhù)一聲聲“老師,再見(jiàn)!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對這個(gè)工作深深的愛(ài)。
當時(shí)間的指針指在
2008年5月12日那個(gè)可怕陰霾的下午,那時(shí)孩子們都在上學(xué),所以受災最重的是學(xué)校,受傷最重的是學(xué)生和教師。
山崩地裂樓宇塌,
驚世地震襲華夏。
舉國奮地抗天災,
喚起蒼天佑中華。
面對天災,師者何為?
在天災面前,四川的教師以實(shí)際行動(dòng)讓我們更感動(dòng)。
在災難面前,學(xué)生的支柱就是老師。一位新華社的記者給我們記述了一位偉大的人民教師,他就是四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導主任譚千秋老師。
作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一堂思想政治課,當那些被他救起的孩子長(cháng)大后,他們將會(huì )比別人更加懂得什么是勇氣,什么是無(wú)私,什么是責任。如果說(shuō)譚老師是一朵花,那百姓的送別就是一只生花的筆;如果說(shuō)譚老師是一片綠葉,那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師學(xué)習的楷模。
“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。教師對學(xué)生的愛(ài),不是出自個(gè)人的恩怨,而是出自社會(huì )的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。
正是由于這種神圣的'職業(yè)感,北川教師劉寧在地震時(shí)先救出學(xué)生卻永遠失去女兒。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,都江堰聚源鎮教師在地震時(shí)為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機會(huì )。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,廣安的特崗老師為救一個(gè)被絆倒的孩子而獻出了自己的生命。
正是由于這種神圣的職業(yè)感,平通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣平在地震時(shí)呼喊所有的人快跑,自己卻跑到了最后。
當成千上萬(wàn)間房屋倒下去的時(shí)候,是他們的愛(ài)撐起了整個(gè)世界!
他們用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們闡釋了什么是師德,什么愛(ài),什么是榮耀!
這就是我們的老師!我們的愛(ài)!
讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧!
當我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(cháng)的時(shí)候,當我和孩子們在辦公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候,當我在節日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候,當我看到學(xué)生的成績(jì)明顯進(jìn)步的時(shí)候,我和許多老師一樣,體會(huì )到了付出后的歡樂(lè ),這是教師所特有的快樂(lè )。擁有這些,我并不艷羨萬(wàn)貫錢(qián)財,因為這是很大一筆寶貴的精神財富。我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧!
讓我們勇敢的面對,堅韌的挑戰,那無(wú)情而多舛的磨難。
讓我們永遠的憧憬,不斷地創(chuàng )造,那溫馨而美麗的人間。
讓我們用無(wú)盡的愛(ài),給這個(gè)多災難的五月,送上自己最真摯的祈禱和祝福!
一份幫助,乘以13億就能幫災區度過(guò)難關(guān)!一份關(guān)愛(ài),乘以13億就會(huì )變成愛(ài)的海洋!一份信心,乘以13億就是中國人的脊梁!
這就是最真實(shí)的中國,我們最可愛(ài)的老師!謝謝大家!
抗震救災演講稿11
每一次災難,都讓我們揪心的疼痛!
2008年5月12日,我國汶川縣發(fā)生地震,那一刻,全國人民感受到了大地的震顫。據民政部統計,截至13日7時(shí),四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡,倒塌房屋50余萬(wàn)間。
失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣中華民族,再一次在天災中承受苦難。我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼!我們?yōu)槔Ь持械睦先、孩子、傷者和所有的人祈禱!除了悲痛,除了祝福,我們更應該關(guān)心傷者和活者的人:失散的孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?身陷困境中的人啊,千萬(wàn)別放棄希望,有愛(ài)心的人正在伸出援手!是的,在這一刻,除了哀傷,我們更應積極奉獻出愛(ài)心。
每當災難降臨,總有許多有責任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛(ài)心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人!凡是多災的.地區,往往是貧困地區。他們因多災而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候,我們的企業(yè)更應該主動(dòng)伸出援手,只有愛(ài)心,才能打破那種惡性的循環(huán)。愛(ài)心是照亮世界、驅走苦難的最強大力量。這次,當災難降臨,當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻愛(ài)心,用對社會(huì )責任感的擔當,塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時(shí),呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。
讓我們用愛(ài)心,為災區撐起一片溫暖的天空!讓我們用愛(ài)心,感動(dòng)上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!愿這塊多災多難的土地永享太平!獻給堅強的中國:當風(fēng)雪阻斷歸路,我們彼此取暖!當主權面對挑戰,我們亮出利劍!當圣火遭遇屈辱,我們義無(wú)反顧!當病毒吞噬生命,我們用愛(ài)彌補!當列車(chē)沖出軌道,我們竭誠互助!當震撼撕裂大地,我們開(kāi)山辟路!勇敢面對磨難,挺起中國人的脊梁!加油,同胞!加油,中國!
抗震救災演講稿12
清風(fēng)徐來(lái),紅日東升,我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新而美麗的早晨,當國旗又在微風(fēng)中冉冉升起,當國歌在校園回蕩,同學(xué)們,你有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒(méi)有為此對這份幸福安寧充滿(mǎn)感恩?這些日子,我們是如此強烈地感受到了這分幸福安寧;這些日子,我們更多地想到了正承受著(zhù)巨大的痛苦的同胞,他們遭遇了毀滅性的災難,經(jīng)受了家破人亡的悲傷;我們也更多地明白雖然災難超越了地域與時(shí)空,但在無(wú)法抗拒的大自然面前,只有愛(ài)才是人類(lèi)得以永恒的力量,只有愛(ài)才是人類(lèi)共同抗衡自然災難的偉大力量!災害無(wú)情人有情!地震無(wú)情,人間有愛(ài)!四川大地震,牽動(dòng)了全國人民的心,以至全世界人民的情!全國各地正積極行動(dòng),關(guān)心災區群眾,發(fā)揚“一方有難,八方支援”的傳統美德,慷慨解囊,踴躍捐款捐物,以實(shí)際行動(dòng)參與災害緊急救助和災后的重建工作。
我們學(xué)校在上周組織了3——6年級地同學(xué)參加省少年兒童書(shū)信大賽,同學(xué)們用筆表達了對災區人們的關(guān)心,對災區小伙伴的祝愿,1-2年級地同學(xué)也在老師地組織下寫(xiě)下了一句句對災區小朋友真情的話(huà)語(yǔ)?粗(zhù)一句句稚嫩卻滿(mǎn)含真情的話(huà)語(yǔ),我被你們深深的感動(dòng)了,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其中的一些語(yǔ)句:
希望你們能吃飽,睡的,有衣服穿,有一所好學(xué)校。能有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)食物和水,能有一個(gè)美好的家園。我在電視上,報紙上看過(guò)你們,我就會(huì )流淚。我知道你們的家已經(jīng)變成了一片廢墟。我看到很多人被埋在廢墟里,我感到心里非;艔,不知道你們會(huì )不會(huì )還活著(zhù)。我看到一張張悲慘的圖片,我就會(huì )為你們擔心,希望這少少的一百元對你們有一點(diǎn)用!
我看到了很多學(xué)校被震倒了,很多正在教室上課的小朋友和老師都被壓在了廢墟下面。他們有的失去了寶貴的生命,有的非常幸運地被解放軍叔叔救起了,還有的.小朋友沒(méi)有了父母親人,也沒(méi)有了美麗的家園。我的心里很難過(guò),忍不住掉下眼淚,我不知道自己能為災區的小朋友做些什么事?但現在,我最想對他們說(shuō):“小伙伴們,別害怕!有我們在你的身邊呢!我就是你們的親人,我的家就是你的家,堅強一點(diǎn),讓我們手拉手一起面對難關(guān),克服困難!”
地震災區的小朋友們,你們過(guò)得好嗎?我想對你們說(shuō):“希望你們過(guò)得好一些,我還希望你們能到我們這里。我想讓你們和我們一起在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)、一個(gè)學(xué)校學(xué)習、一個(gè)學(xué)校成長(cháng)……”
地震給你們帶來(lái)了莫大的危害,希望你們能夠快點(diǎn)走出危險,不要退縮,我們會(huì )祝福你們,一起走出這災難!祝你們平安無(wú)事。災區的小朋友,我真心的祝福你們。愿你們可以很快好起來(lái),祝你們天天開(kāi)心
這是一顆顆滾燙的童心,一句句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ),在災難面前,災區的孩子們快速的成長(cháng),他們的言行感動(dòng)了中國,感動(dòng)了世界。同樣,災難也讓你們這些沒(méi)有經(jīng)歷災難的孩子懂事了,你們也感動(dòng)著(zhù)生活在你們身邊的成年人。
孩子們,這個(gè)星期天是屬于你們的一個(gè)有意義的節日——“六一”國際兒童節,這一天是你們最快樂(lè )的日子。在此,我預先向同學(xué)們致以節日的祝賀!同時(shí),向辛勤培育你們成長(cháng)的老師致以崇高的敬意。而這個(gè)“六·一”對災區的孩子們卻格外不同,他們經(jīng)歷了人生的大難,也經(jīng)歷了人生的大愛(ài),他們堅強而勇敢,幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學(xué)們,讓我們一起對幸存的孩子們道一聲:預祝你們“六一”快樂(lè ),對那些遇難的孩子說(shuō)一聲:“一路走好!天堂沒(méi)有地震,你們要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’!
災難能夠使人成熟。我們相信經(jīng)過(guò)這次災難,我們的民族、我們的國家會(huì )更加成熟,我們的孩子也會(huì )比原來(lái)更懂事,因為在他們的心里種下了愛(ài)的種子,埋下了團結的根基。在災難中體現出的人性光輝照耀下,孩子們正在茁壯成長(cháng)。災難帶給我們傷痛,但我們也從中看到了希望,看到了我們祖國更美好的未來(lái)!
抗震救災演講稿13
那一天,下午兩點(diǎn)半左右,我們正在一個(gè)鄉鎮調研工作,一陣突如其來(lái)的狂風(fēng),吹得政府大院內的樟樹(shù)嘩嘩直響。正是那一刻,一場(chǎng)八級大地震,釋放出相當于400顆廣島原子彈的能量,瞬間奪去了數萬(wàn)人的生命。正是從那一刻開(kāi)始,地不分南北,人不分老幼,汶川成為華夏兒女共同關(guān)注的焦點(diǎn)。
我們看到:黨和國家領(lǐng)導人在災后的第一時(shí)間做出戰略部署,第一時(shí)間親赴災區指揮。
胡錦濤踩著(zhù)瓦礫察看倒塌的房屋,慰問(wèn)官兵,看望災民。
溫家寶爬上破損的建筑,滿(mǎn)含熱淚地安撫孩子,手臂受傷出血顧不上包扎。
“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”的話(huà)語(yǔ),鏗鏘有力;“我就一句話(huà),是人民在養你們,你們自己看著(zhù)辦!”的話(huà)語(yǔ),擲地有聲。
作為國家的首腦,民族的領(lǐng)袖,與民共患難的的博大情懷,成為全國人民戰勝災難、重建家園的堅強靠山。
我們看到:哪里最困難,哪里就有部隊官兵;哪里最危險,哪里就有人民子弟兵。
是武警某師200名勇士,歷經(jīng)21個(gè)小時(shí),徒步強行軍90多公里,到達汶川縣城救援,使得震中與外界有了聯(lián)系。
是空降兵特種大隊的15名勇士,在寫(xiě)下了“生死狀”之后毅然從4999米的高空傘降到重災區,及時(shí)傳回了震區的災情。
是10多萬(wàn)部隊官兵,有的.不顧山崩地裂,冒死開(kāi)路;有的不顧余震,探身廢墟,搜尋遇難群眾。
一個(gè)剛剛從廢墟中營(yíng)救出來(lái)的小男孩,臉上沾滿(mǎn)血污,躺在簡(jiǎn)陋的擔架上,孩子艱難地舉起受傷的右臂,向救援他的解放軍官兵致敬,這樣的場(chǎng)景,怎能不讓人為之動(dòng)容。
“隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”,這是每一名共產(chǎn)黨員莊重的承諾。
我們看到:在抗震救災前線(xiàn),這份承諾正在變成義無(wú)反顧的實(shí)踐。
一位縣長(cháng)在6位親人中4位遇難、2人失蹤的情況下,堅守抗震救災一線(xiàn),履行指揮職責;
一位部長(cháng)從廢墟中爬出,負傷步行20多公里之后搭車(chē)趕至指揮部報告災情,隨后即帶領(lǐng)官兵返回救災第一線(xiàn);
一位社區支部書(shū)記,顧不上還壓在廢墟下的老母親,全力組織搶救被埋在廢墟里的300多名學(xué)生。
那一天,我們幾個(gè)人感受到那狂風(fēng)突然而來(lái)突然而去,搖撼百年大樹(shù),抖擻婆娑枝葉。我現在就有一個(gè)聯(lián)想:一場(chǎng)震天動(dòng)地的大地震,搖撼了大半個(gè)中國,也抖擻出了我們的堅強不屈、自強不息、萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神。否極泰來(lái),中華民族即將迎來(lái)偉大的復興。
【抗震救災演講稿】相關(guān)文章:
抗震救災的口號03-12
抗震救災的標語(yǔ)02-10
抗震救災口號09-23
抗震救災主題班會(huì )08-17
抗震救災主題班會(huì )02-19
抗震救災感謝信12-20
抗震救災學(xué)習心得11-07
(必備)抗震救災主題班會(huì )10-16
抗震救災暖心的句子03-01
抗震救災溫暖的標語(yǔ)250句06-08