抗震救災演講稿

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的抗震救災演講稿，歡迎閱讀與收藏。

抗震救災演講稿1

尊敬的領(lǐng)導親愛(ài)的老師：

　　我叫 XX ，是大康學(xué)校的教師。5月12日，地震襲來(lái)的那一刻我們學(xué)校正是下課時(shí)間，我和幾個(gè)老師正站在二樓樓梯口，忽然腳下晃動(dòng)起來(lái)，李校長(cháng)立刻喊到：“地震了，大家快往操場(chǎng)跑�！本o接著(zhù)對面房屋上的瓦片嘩嘩的墜落，廚房的煙窗在搖晃中倒塌，三層的教學(xué)樓不停的搖晃，門(mén)窗框框鐺鐺的響起來(lái)，操場(chǎng)上揚起濃濃的煙塵。驚慌失措的同學(xué)們嚇的哇哇直哭，亂作一團。老師們一邊把學(xué)生喊向操場(chǎng)，一邊沖向教室去。

　　說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，所有的同學(xué)很快聚集到了操場(chǎng)上，清點(diǎn)人數，一個(gè)也不少，所有的人懸著(zhù)的心頓時(shí)放了下來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導立刻成立緊急抗震指揮小組，積極開(kāi)展抗震工作。同學(xué)們個(gè)個(gè)面色蒼白哭個(gè)不停。我撫摸著(zhù)哭的最傷心的幾個(gè)孩子的頭，讓大家手牽手，說(shuō)：“大家不要哭，不要驚慌，我一直會(huì )陪在你們身邊，即使有再大的'困難我們一起想辦法，一定會(huì )挺過(guò)去的�！蓖瑢W(xué)們在我的安慰下，圍著(zhù)我做游戲、講故事。家長(cháng)們惶惶張張的跑來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子安然無(wú)恙這才平靜下來(lái)，孩子被陸陸續續接走了。

　　時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間已是下午6：40。這時(shí)我才恍然想起自己的兒子還在幾十公里外的學(xué)校沒(méi)人接，可電話(huà)怎么也打不通，再看看眼前這些孩子甜蜜的依偎在家長(cháng)懷里，我內心深深的內疚：我是一位多么不負責任的媽媽呀�？墒俏野嗌线�有兩位同學(xué)沒(méi)有接走，看著(zhù)他們無(wú)助的眼神，心靈深處傳來(lái)一陣陣熟悉的聲音“老師！老師！”我毅然留了下來(lái)。

　　夜幕悄悄的落了下來(lái)。李波、黎勇、劉曉東老師忙著(zhù)搭帳篷�？�40幾個(gè)人的晚飯怎么辦，廚房已經(jīng)倒塌，我和李校長(cháng)沖進(jìn)廚房，找出了早晨剩下的20多個(gè)雞蛋、7、8個(gè)饅頭。李校長(cháng)說(shuō)：先發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)雞蛋，有剩余的再發(fā)給老師。夜很快的籠罩了整個(gè)小山村，學(xué)生安排到帳篷躺下以后老師們疲倦的身心才稍稍放松一下。在小山村伸手不見(jiàn)五指的夜里，靜的能聽(tīng)到每個(gè)人的心跳，男老師們靜靜的坐在帳篷的邊緣，象一尊尊雕塑，守衛這個(gè)曾經(jīng)秀麗的校園。

　　余震不斷的發(fā)生，隨時(shí)從地下傳出轟隆隆的聲音，午夜十分又在伸手不見(jiàn)五指的夜里不停的刮風(fēng)下雨，帳篷一次次被吹翻，恐懼充斥著(zhù)整個(gè)校園的上空。老師們站立起來(lái)用雙手牢牢的抓住帳篷的邊沿，為孩子們撐起一片晴空。

　　地震發(fā)生后，黃老師的姐夫雙腿被壓在了倒塌的石板下，已經(jīng)骨折，姐姐留著(zhù)淚再三請求他留下，黃老師來(lái)不及想什么，邊走邊說(shuō)：去找鄰居幫忙，我得馬上趕往學(xué)校。牛建明老師到因明村小學(xué)查看災情后回來(lái)的路上，聽(tīng)見(jiàn)路旁的房子里傳來(lái)嗚嗚的哭聲，他和黎勇老師尋聲望去，看見(jiàn)一位村民被重重的水泥塊壓在了下面，腿部已經(jīng)骨折，他們急忙用雙手把那位老鄉從笨重的石塊中挖出來(lái)，手上鮮血直流，他們顧不了自己的疼痛，立即把老鄉送往醫院。張壽碧和其他幾個(gè)同學(xué)一直沒(méi)人接，李校長(cháng)——在余震不斷發(fā)生、隨時(shí)都可能出現山體滑坡的荒蕪的山野里徒步走了幾十里山路，挨著(zhù)挨著(zhù)把他們送回家。她也有需要她的孩子，也有需要她照顧的年邁的父母，此時(shí)她也需要丈夫的關(guān)心，但她的心里只裝著(zhù)眼前的孩子。這力量來(lái)源于長(cháng)期與孩子們朝夕相處的師生感情。

　　很多老師家里房屋倒塌，他們沒(méi)有時(shí)間查看自己的房屋，沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家人，心里只裝著(zhù)學(xué)生、學(xué)校。陳校長(cháng)天天駐扎在學(xué)校，他沒(méi)時(shí)間照顧自己的家人，一心牽掛著(zhù)學(xué)校的安危。鞏興剛老師把村子里的學(xué)生聚集在一起，天天給他們補習功課，他說(shuō)：“就算天塌下來(lái)，也不能耽誤了孩子們的功課�！焙芏嗬蠋熢绯�6：30就來(lái)到學(xué)校用手搬運著(zhù)一塊塊重重的石塊，手上起了一個(gè)個(gè)大大的血泡，烈日下，卻只能啃著(zhù)方便面當午餐，他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言。這一切只是為了讓孩子們能早一點(diǎn)復課，學(xué)校、學(xué)生成了我們生命的全部。

　　喬五一老師在地震發(fā)生的第二天，當得知北川交通堵塞時(shí)，顧不得需要他照顧的兩歲的女兒、年邁的雙親，顧不得需要他的嬌妻�？粗�(zhù)別人都從北川出來(lái)，他的心與北川重災情緊緊的系在一起。年青的他系上紅絲帶獨自踏上了去北川的路途。趙世忠老師用自己微弱的雙手與624所的災區人民始終堅持在抗震救災的第一線(xiàn)。我們的老師用行動(dòng)讓善良品德和職業(yè)操守熠熠生輝，用行動(dòng)實(shí)現著(zhù)老師賦予我們的神圣職責和使命.

　　今天我站在這里，多少重災區的老師再也不能登上他們心愛(ài)的講臺，再也不能與親人團聚歡笑。無(wú)數英雄老師為了搶救學(xué)生英勇?tīng)奚�，在生死關(guān)頭，他們把生的希望留給別人，把死的威脅留給了自己。 “老師”，這神圣的稱(chēng)號讓我對教師職業(yè)的內涵有了刻骨銘心的感受和理解：忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，勇于奉獻，這就是我今生無(wú)悔的選擇，這就是我永遠的職責

抗震救災演講稿2

　　每一次災難，都讓我們揪心的疼痛！2008年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。據民政部統計，截至13日7時(shí)，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬(wàn)間。

　　失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣……

　　中華民族，再一次在天災中承受苦難。我們?yōu)椴恍矣鲭y的哀悼！我們?yōu)槔Ь持械睦先�、孩子、傷者和所有的人祈禱！

　　除了悲痛，除了祝福，我們更應該關(guān)心傷者和活者的人：失散的`孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？身陷困境中的人啊，千萬(wàn)別放棄希望，有愛(ài)心的人正在伸出援手！是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應積極奉獻出愛(ài)心。每當災難降臨，總有許多有責任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛(ài)心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人��！

　　凡是多災的地區，往往是貧困地區。他們因多災而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候，我們的企業(yè)更應該主動(dòng)伸出援手，只有愛(ài)心，才能打破那種惡性的循環(huán)。

　　愛(ài)心是照亮世界、驅走苦難的最強大力量。這次，當災難降臨，當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻愛(ài)心，用對社會(huì )責任感的擔當，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時(shí)，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

　　讓我們用愛(ài)心，為災區撐起一片溫暖的天空！

　　讓我們用愛(ài)心，感動(dòng)上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！

　　愿這塊多災多難的土地永享太平！我們彼此取暖！我們亮出利劍！我們義無(wú)反顧！我們用愛(ài)彌補！我們竭誠互助！我們開(kāi)山辟路！中國人的脊梁！

　　中國！獻給堅強的中國：當風(fēng)雪阻斷歸路，我當主權面對挑戰，我當圣火遭遇屈辱，我當病毒吞噬生命，我當列車(chē)沖出軌道，我當震撼撕裂大地，我勇敢面對磨難，挺起加油，同胞！加油，

抗震救災演講稿3

尊敬的xx:

　　4月14日7時(shí)49分，我國青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣(北緯33.1度，東經(jīng)96.7度)發(fā)生7.1級地震，震源深度33公里。截止4月17日17時(shí),14日發(fā)生的玉樹(shù)7.1級地震已經(jīng)造成1484人遇難,失蹤312人,受傷12088人,重傷1394人。1.5萬(wàn)

　　戶(hù)民房倒塌，有10萬(wàn)戶(hù)災民需要轉移安置。這場(chǎng)地震給災區的群眾造成了巨大的創(chuàng )傷和痛苦，災害突如其來(lái)，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈，中國人民在經(jīng)歷了今年的西南旱災之后，面臨又一場(chǎng)嚴峻的考驗！

　　中華民族素有扶危濟困、行善積德的傳統美德。玉樹(shù)災區人民的痛苦和面臨的`巨大困難，深深牽動(dòng)著(zhù)我們的心�？粗�(zhù)受災現場(chǎng)的殘垣斷壁，看著(zhù)被埋生命在廢墟中掙扎，看著(zhù)數10萬(wàn)災區人民缺衣少藥，我們心中都涌起無(wú)限悲情。

　　天災無(wú)情人有情。為做好青海玉樹(shù)抗震救災工作，學(xué)校已經(jīng)組織我們捐款捐物。在此，我也希望大家伸出援助之手，通過(guò)各種渠道和方式，踴躍捐款捐物，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助災區群眾渡過(guò)難關(guān)，早日贏(yíng)得抗震救災的勝利！

　　一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情。

　　“伸出雙手，奉獻愛(ài)心”，以捐款方式為災區困難群眾提供關(guān)懷和援助，為災區重建貢獻我們的力量。您所捐助的每一分錢(qián)都飽含著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一條愛(ài)的河流，給災難中的人們以無(wú)限的力量！

　　我們的心連在一起，就是一座愛(ài)的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長(cháng)城。因為您的援助，受災群眾將感受更多溫暖，失屋者將得到更安全的庇護，災區學(xué)生將得以重返校園，災區重建將得到更多保障……

　　那一顆顆期待幫助的心會(huì )永遠記住你們！災區的群眾會(huì )永遠記住你們！歷史會(huì )永遠記住你們！

抗震救災演講稿4

　　四月，在南方地區已是草長(cháng)鶯飛的季節，可是高原地區的四月正是萬(wàn)物萌芽生長(cháng)的時(shí)候。

　　青海，正如歌詞中所寫(xiě)，一個(gè)遙遠的地方。

　　玉樹(shù)一個(gè)小的不能再小的地方，如果沒(méi)有這個(gè)災難，

　　或許我們好多人都不知道玉樹(shù)這個(gè)名字

　　今日，你牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數華人的心。

　　青海，挺��；玉樹(shù)，加油！

　　遠在天涯的我及無(wú)數游子為你祈福。

　　四月的青海還是冷的，地震掠走了脆弱的生命，摧毀了人們的房屋。想到高原冰冷的風(fēng)肆意的狂虐，心中怔怔的疼痛�？蓯�(ài)的玉樹(shù)人，你們寒冷嗎？一串持續上升的死亡數字，牽動(dòng)著(zhù)游子對親人的揪心關(guān)切；牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數華人對青海的熱切關(guān)懷。

　　還未告別汶川地震給人們帶來(lái)的恐懼，慘痛的傷口還未愈合，接踵而至的是海地和智利對人們的警醒。災難，何時(shí)才能結束？恐慌何時(shí)從我們心中撤走？一切的一切都是未知�？蓯�(ài)的青海，我可愛(ài)的家鄉，不要害怕，因為你身后還有無(wú)數華人支持著(zhù)你。

　　在一次心靈的極度恐慌過(guò)后，一顆經(jīng)久疲憊的心在陰雨中跳動(dòng)，這是一段關(guān)于玉樹(shù)的美好記憶。。在玉樹(shù)廣袤的草原上，飄盈著(zhù)著(zhù)熱乎乎的奶茶香味。蔚藍的天幕下，微涼的清風(fēng)襲過(guò)飄動(dòng)的發(fā)絲，空氣中迷漫著(zhù)夏日未經(jīng)躁動(dòng)的寧靜。一片蔭綠漫無(wú)邊際的伸向山的一端。在一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，走出華麗的藏家帳篷，踏著(zhù)新雨浸潤后的微微細草，無(wú)數的野蘑菇借著(zhù)一場(chǎng)雨的時(shí)間叢生了，竟有碗口那般大小。大雨的來(lái)臨寂靜了喧鬧的賽馬場(chǎng)。玉樹(shù)，猶如一位藏家姑娘的純正笑容，熱情中透著(zhù)含蓄；又如藏家漢子，奔放而又不失禮節。而今，玉樹(shù)受傷了，多么美麗的地方。

　　美麗的青海，可愛(ài)的玉樹(shù)，我無(wú)法想象現在的景象。無(wú)奈的恐慌讓人內心疼痛，人們的靈魂在不安中跳動(dòng)。廢墟掩埋了你們的肉體，活著(zhù)的`人承受著(zhù)那一幕幕的觸目驚心。此刻，有無(wú)數的華人雙手合十，用最誠摯的心為青海祈福。

　　暖情系著(zhù)四月氣候未暖的青海。玉樹(shù)，一個(gè)很少人知道的人間仙境。青海，一個(gè)不被人了解的遙遠地方。今天，全部的華人用炙熱的心靈給予溫暖。

　　地震是無(wú)情的，可人間有真情。玉樹(shù)，不要害怕，無(wú)數華人在你身后。青海，不要流淚，因為你有個(gè)叫中國的偉大母親。

　　汶川的那場(chǎng)劫難我們攜手度過(guò)，相信不遠的將來(lái)，一切都會(huì )好起來(lái)。

　　玉樹(shù)加油！青海加油！

抗震救災演講稿5

各位領(lǐng)導、同志們：

　　我是中央電視臺記者張泉靈。

　　5月12號，在珠峰呆了一個(gè)月之后我回到了拉薩，還沉浸在奧運火炬珠峰傳遞報道成功的喜悅中，大地震發(fā)生了。北京、臺灣、日本都有震感！我的第一反應是：唐山大地震影響到了14個(gè)省，這可能是比32年前更大的一次災難，而前方災情不明！情況不明的時(shí)候是最需要記者的時(shí)候！我得去現場(chǎng)！我知道高原下撤以后的第一原則是休息，我也很想家，想不滿(mǎn)兩歲的兒子。但是這時(shí)候到一線(xiàn)去，不是我個(gè)人的選擇而是一種職業(yè)的天性。經(jīng)批準，5月13號，我擠上了震后拉薩飛往成都的第一班飛機。

　　幫助外面的人搞清災區的情況是這個(gè)時(shí)候記者的第一責任。太多太多災區的情況，搶險救災的人要知道，受災的群眾要知道，黨中央要知道。我覺(jué)得自己肩上的擔子從未有過(guò)的沉重。到達四川的當天下午，我們報道組立即動(dòng)身前往受災最嚴重的北川。

　　交通斷了，通訊斷了，余震不斷。盡管做了心理準備，災難還是擊碎了我的想象。要快，要讓外面盡快了解災區的情況。強迫自己冷靜下來(lái)，雨中發(fā)回了我在災區的第一條報道。

　　路，是生命線(xiàn)，也是搶險救災的關(guān)鍵。奔向震中的途中我不停地問(wèn)自己：災區的路到底怎么了？通向震中汶川的路為什么還不能打通？這個(gè)時(shí)候，我們必須把鏡頭對準這條路，去引導人們的視線(xiàn)。

　　5月14號，我沿著(zhù)汶川方向，奔向213國道，踏進(jìn)了打通道路的現場(chǎng)。觀(guān)眾看到了這樣的情景：幾乎半座山塌下來(lái)，路不見(jiàn)了。而這條路原本只有7、8米寬，一邊在塌方，一邊是臨著(zhù)岷江的懸崖。工作人員上得去，但是展不開(kāi)。這條報道，也許不那么驚心動(dòng)魄，但是它把大家的疑問(wèn)解開(kāi)了，責難不見(jiàn)了，人們焦急的心情也冷靜下來(lái)，開(kāi)始積極地幫著(zhù)出主意，怎樣才能使修路的進(jìn)展快一些。

　　在災區的人民處在驚恐與悲傷中的時(shí)候，特別需要鼓起勇氣，在廢墟上沒(méi)有比活著(zhù)把人救出來(lái)更讓人振奮的了。5月14號，都江堰的幸福小區發(fā)現了幸存者，救援者開(kāi)始與死神搏斗。我想雖然壓在廢墟下的人我們連姓名都不知道，但電視機前有無(wú)數的人關(guān)心著(zhù)她注視著(zhù)她。我想讓他們看到：堅持，奮斗，我們就一定能獲得重生！我向現場(chǎng)的領(lǐng)導建議直播救援過(guò)程。那天晚上，我知道很多人都守在電視機前，他們的心通過(guò)我們的直播與災區緊緊地連在了一起。

　　那一片廢墟有三層樓高，里面充滿(mǎn)了空洞和尖利的鋼筋，隨時(shí)都有坍塌的可能。整個(gè)直播過(guò)程中，我被指定站在一個(gè)巴掌大的位置，只能說(shuō)不能動(dòng)。四川臺的攝像張業(yè)偉在黑暗中拍攝一刻也不能停止，他要緊盯著(zhù)尋像器里的畫(huà)面，余光還要觀(guān)察周?chē)�的情況，根本顧不上腳底下。在起吊一塊水泥板時(shí)，我們腳下的斷梁被拉動(dòng)了，原本安全的地方變得很危險。但消防官兵繼續救人，我們也繼續報道，沒(méi)有人離開(kāi)。戰士們緊張有序又小心翼翼，我們的鏡頭盡量地靠近跟隨。幾個(gè)小時(shí)后，受困者終于被抬出來(lái)了，她活著(zhù)！現場(chǎng)一片歡呼聲，我的耳機里也傳來(lái)北京演播室里的歡呼聲。我知道，電視機前守候的人們也會(huì )歡呼。我在現場(chǎng)用最大的力氣喊著(zhù)：“這歡呼是對生命的禮贊！”外面的人不拋棄，里面的人不放棄！救人的是英雄，被救的同樣是英雄！這，就是我們一線(xiàn)記者要傳遞的精神——以人為本。

　　5月15號，我們跟著(zhù)部隊徒步奔向震中，因為兩件事情要讓觀(guān)眾搞明白：第一，震中的鄉親們情況到底怎么樣？他們最需要什么？第二，進(jìn)去救援的戰士們要面臨什么樣的困難？怎么解決這些困難？

　　行進(jìn)的路，有時(shí)候我覺(jué)得比在珠峰還難。那不是一條安靜地等你踏上去的路，不斷的余震、松軟的塌方層、滾落的石塊，危險無(wú)處不在。一個(gè)滾石區，我們剛通過(guò)不久就再次塌方，半個(gè)山體撲下來(lái)，覆蓋了我們經(jīng)過(guò)的道路。我們沒(méi)停下腳步，邊走邊拍。

　　經(jīng)過(guò)不停頓的9個(gè)小時(shí)，我們緊隨部隊到達漩口鎮，那已經(jīng)是5月16號的凌晨一點(diǎn)。緊張、饑餓、勞累，我真的想躺下什么也不做，但一想那么多人等著(zhù)里面的消息，我們立即投入采訪(fǎng)工作。天蒙蒙亮的時(shí)候，我看到了這樣一幅畫(huà)面：幾根從廢墟里撿來(lái)的木頭蒙上一塊塑料布就是帳篷了，外面整整齊齊放著(zhù)三塊牌子：漩口鎮黨委、漩口鎮人大、漩口鎮政府。旁邊，戰士們已經(jīng)展開(kāi)了救援，當地的`鄉親們給部隊送來(lái)了他們僅有的蔬菜。那場(chǎng)景，在我的頭腦中定格了，那畫(huà)面讓我震撼：災難降臨了，但我們有黨在、有政府在、有人民軍隊在，老百姓就有信心在！于是，我們用了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鏡頭。我要用這個(gè)畫(huà)面把這樣的信心傳遞給全世界。

　　5月17號，我們進(jìn)入汶川亟待救援的“孤島”耿達鄉。面對滿(mǎn)目瘡痍，無(wú)論誰(shuí)到現場(chǎng)都會(huì )有一種揪心的痛�？僧攩�(wèn)到受災群眾缺什么，需要什么幫助的時(shí)候，有一位受災的群眾對我說(shuō)：“給我們送點(diǎn)玉米種子來(lái)吧，趕著(zhù)現在種下去，秋天我們就有吃的了�！蹦遣皇且痪洚敃r(shí)就會(huì )讓人熱淚盈眶的話(huà)，卻讓我心里反復回味。這就是我們最質(zhì)樸的鄉親，遭受了那么大的災害，失去了那么多親人，但他們想要的卻是種子！種子不就是希望嗎？這就是我們那么多人奔赴災區的原因��！我就是要把這希望的聲音傳遞出去，讓全世界都看到中國人民的偉大與堅強！

　　觀(guān)眾打電話(huà)給我，說(shuō)：你真棒，在鏡頭里總是那么冷靜。其實(shí)我也哭過(guò)，面對那樣的災情，面對受災的鄉親，面對滿(mǎn)目的英雄，淚水有時(shí)是控制不了的。5月20號我到都江堰去拍攝尋找處理遺體的情況，雖然救援人員很早就知道遺體在哪里，但是為了死者的尊嚴，戰士們都是用手扒手挖。當聽(tīng)說(shuō)遇難者是一位母親和她的孩子，母親在災難來(lái)臨時(shí)跪著(zhù)用身體保護孩子，我完全失控了，轉身躲進(jìn)一個(gè)帳篷里放縱淚水噴涌而出，我要把我心里的痛哭出去，我要把所有的積郁都哭出去，擦干了眼淚，我才走出帳篷。在鏡頭面前我努力保持著(zhù)堅強和理性。不哭，在心里，我始終這樣提醒自己，災區不需要眼淚，災區需要我們的堅強去支撐，需要我們的關(guān)愛(ài)去撫慰，需要我們去盡記者的天職。

　　在災區可能有數千名記者，中央電視臺先后有數百名記者前往一線(xiàn)，我只是其中普通的一員。

　　和我一起強行軍9小時(shí)的攝像張春喜已經(jīng)51歲了。為了多帶設備，他必須少帶水和食物。戰士走，他邊走邊拍，戰士停下休息他還在拍。進(jìn)入震中因為胸悶他一直不敢躺下，他有心臟病，還是平足！

　　我的同事冀惠彥大校，55歲了，從戰場(chǎng)到各種搶險救災都沖在前面。他在災區是靠著(zhù)臨時(shí)從辦公桌上抓來(lái)的一把降壓藥支撐著(zhù)。在從水上沖擊映秀時(shí)，滾石的涌浪打翻了沖鋒舟，落水后他始終沒(méi)有放掉手里的攝像機，死里逃生，一上岸就去發(fā)消息，為的是讓觀(guān)眾和受災群眾看到：又一條生命線(xiàn)打通了！

　　我的4個(gè)進(jìn)行航拍的同事曾經(jīng)被困在海拔2000多米的山上兩天多的時(shí)間，靠吃野果堅持著(zhù)。天氣多變，地形復雜，山谷里各種切變風(fēng)對他們簡(jiǎn)單的飛行器形成了巨大的威脅，他們是冒著(zhù)生命危險為搶險救災進(jìn)行航空拍攝！

　　一份幫助，乘以13億就能幫災區度過(guò)難關(guān)！一份關(guān)愛(ài)，乘以13億就會(huì )變成愛(ài)的海洋！一份信心，乘以13億就是中國人的脊梁！

　　而在災區奮戰的記者，就是要用手中的筆、手中的話(huà)筒、手中的鏡頭去做好這個(gè)乘法！

　　大災難中，我們用最快的速度，讓全世界都看到了，一個(gè)古老而又新生的民族，萬(wàn)眾一心，共赴國難！

　　大災難中，我們用最人性的方式，讓全世界都看到了，一個(gè)國家的堅韌與大愛(ài)！

　　這就是最真實(shí)的中國，我的祖國！

抗震救災演講稿6

　　太陽(yáng)升起時(shí)，這一天將載入史冊

　　5月13日這天有雷雨，或許災區的人們會(huì )看不見(jiàn)太陽(yáng)，但無(wú)論看見(jiàn)看不見(jiàn)，都請相信，這一天的太陽(yáng)在升起。

　　我得告訴第一時(shí)間趕到現場(chǎng)救災的人們，你們正在做著(zhù)什么樣的工作。你們正從事著(zhù)世界公認的最困難的事，你們的努力與堅持將決定一些人的生與死，你們將是所有人的希望所在。

　　這一刻，將會(huì )被后人所銘記，你們的兒孫會(huì )反復在不同的場(chǎng)合追憶說(shuō)：我的父輩參加過(guò)2008年汶川大地震救援——他們在說(shuō)這樣的話(huà)時(shí)是充滿(mǎn)驕傲的，這將是你們一生中的榮光。

　　當太陽(yáng)升起時(shí)，這一天將被載入史冊，而書(shū)寫(xiě)歷史的就是我們這些人。我們今天的表現，決定今后人們談?wù)撈疬@場(chǎng)災難時(shí)，是以我們?yōu)闃s還是替我們蒙羞。甚至，這決定了整個(gè)國家與民族是變得更高貴還是更讓人不滿(mǎn)。

　　這不是一場(chǎng)戰爭，但更勝似一場(chǎng)戰爭。在這場(chǎng)“戰爭”中，我們的對手是鋼筋水泥，是時(shí)間，是死神，是無(wú)力與畏懼。而我們的唯一制勝之道是人人奉獻、不拋棄不放棄、效率與有力、秩序與自覺(jué)，只有我們努力讓自己更富有愛(ài)心、更具有行動(dòng)力、更有榮譽(yù)感、更團結，才有可能贏(yíng)得抗擊災難的勝利。

　　戰爭是與敵人較勁，抗災是與自己較勁。我們都很清楚，在這歷史性的一刻，榮耀來(lái)自于每一個(gè)人的`人格、良知、公民品性的提升，請抬頭看看天上的太陽(yáng)吧，正在鑄造歷史的人們，不管你是官員還是平民，請你對得起頭上的天空，對得起咱們的后輩，請給他們一份驕傲的記憶。

抗震救災演講稿7

全校師生員工:

　　20xx 年4 月14 日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1 級地震,目前已造成2000 余人*亡、上萬(wàn)人受傷,當地居民的房屋90%倒塌。

　　一方有難、八方支援�，F號召全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái),發(fā)揚"5.12"偉大的抗震救災精神,伸出援助之手,懷著(zhù)感恩的心回報社會(huì ),積極捐助,慷慨解囊,踴獻愛(ài)心,幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)、重建家園。 各年級組長(cháng)、各部門(mén)負責人將本年級教師、處室人員捐款集中登記后報行政辦。各班主任于4月18日晚將學(xué)生捐款交年級匯總后于4月19日升旗儀式交學(xué)校。學(xué)校將全部捐款及時(shí)交到新都區紅十字會(huì )或新都區慈善會(huì )專(zhuān)用賬戶(hù),把您的愛(ài)心及時(shí)送到災區群眾的手中,讓受災群眾充分感受到社會(huì )主義大家庭的'溫暖!

　　大災無(wú)情,大愛(ài)無(wú)疆。我們堅信,有您的愛(ài)心和您的援助,青海玉樹(shù)人民群眾一定能夠取得抗震救災的勝利!

抗震救災演講稿8

　　此刻，希望再堅持找一找，聽(tīng)一聽(tīng)

　　30000多位死者，150個(gè)小時(shí)。生命在空間的巨大坍塌和時(shí)間的快速流逝面前，的確十分脆弱。截至2008年5月19日零時(shí)，我們看到的數字還在不斷地跳動(dòng)，每一次跳動(dòng)，可能就是一個(gè)新的悲劇。5月19日，云南消防總隊赴漢旺救災隊伍在漢旺鎮一家屬樓救援時(shí)，從16棟一單元倒塌的廢墟中成功解救出一名50多歲的女

　　性幸存者。

　　此刻，無(wú)論對于埋在廢墟下的幸存者，還是在廢墟上透支了全部體力的救援者來(lái)說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)變成了最大的敵人。然而從目前的情況來(lái)看，無(wú)論是幸存者通過(guò)降低呼吸頻率保存體力，還是間歇性呼救，轉移注意力，抑或喝尿等極端手段，仍然有不少人在被救出來(lái)的時(shí)候，有著(zhù)極為明顯的生命體征，甚至還能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這說(shuō)明即便在地震一百多個(gè)小時(shí)后，幸存者還有可能保住自己的生命，等待救援。

　　這是奇跡，但更是生命的意義。

　　從世界地震史上看，唐山大地震15天后，我們還找到了幸存者；巴基斯坦2005年7.6級地震后27天，還發(fā)現1名幸存者。人們常常將其形容為奇跡。但是生命之所以有奇跡，就是因為人人都有求生的意志，而外界的不斷挖掘和救援，實(shí)際上是對這種意志的.呵護和支持。挺過(guò)123個(gè)小時(shí)后仍然神志清醒的幸存者周志，回憶說(shuō)他也是沒(méi)吃什么東西，就是想著(zhù)一定會(huì )有人來(lái)救他。

　　同時(shí)，更應該強調的是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，救助的難度的確越來(lái)越大。但是這并不意味著(zhù)我們的手段和辦法已經(jīng)窮盡。著(zhù)名記者錢(qián)剛曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)唐山大地震，他昨日在《南方都市報》發(fā)文回憶說(shuō)，搜索區域亟須寧靜�！爱斈暝谔粕�，一些生命跡象，是在夜深人靜時(shí)分被‘潛聽(tīng)隊’發(fā)現的……必須給專(zhuān)業(yè)人員良好的工作環(huán)境，使之從容、輕柔、全身心投入�！�

　　把搜救的重點(diǎn)放在“潛聽(tīng)”上，其實(shí)就是在最艱難的時(shí)候，冷靜下來(lái)，給搜索和救援創(chuàng )造一個(gè)最佳環(huán)境，選擇一種最佳手段。錢(qián)剛的回憶提示我們，現在的搜救重點(diǎn)，應當從大規模的面狀搜索，變?yōu)槊恳粋�(gè)點(diǎn)的重點(diǎn)觀(guān)察，從技術(shù)和生理上不放過(guò)每一個(gè)生存細節。畢竟在被壓埋百余小時(shí)后，幸存者呼救的能力已經(jīng)下降了很多，而救援隊的工作能力也必然有所透支。

　　生命的意義在于堅持。此刻，我們希望所有人能再堅持找一找，聽(tīng)一聽(tīng)。

抗震救災演講稿9

全校師生員工：

　　年4月14日，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7。1級地震，目前已造成余人xx亡、上萬(wàn)人受傷，當地居民的房屋90%倒塌。

　　一方有難、八方支援�，F號召全校師生員工積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚"512"偉大的抗震救災精神，伸出援助之手，懷著(zhù)感恩的心回報社會(huì )，積極捐助，慷慨解囊，踴獻愛(ài)心，幫助災區群眾度過(guò)難關(guān)、重建家園。各年級組長(cháng)、各部門(mén)負責人將本年級教師、處室人員捐款集中登記后報行政辦。各班主任于4月18日晚將學(xué)生捐款交年級匯總后于4月19日升旗儀式交學(xué)校。學(xué)校將全部捐款及時(shí)交到新都區紅十字會(huì )或新都區慈善會(huì )專(zhuān)用賬戶(hù)，把您的愛(ài)心及時(shí)送到災區群眾的`手中，讓受災群眾充分感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖！大災無(wú)情，大愛(ài)無(wú)疆。我們堅信，有您的愛(ài)心和您的援助，青海玉樹(shù)人民群眾一定能夠取得抗震救災的勝利！

抗震救災演講稿10

　　2005年8月29號，當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張張清純的臉，渴求著(zhù)陽(yáng)光雨露的臉，心里感受到了自己肩上的責任。每天上課開(kāi)始“老師好�！蹦乔逦�的問(wèn)候，給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )和生機；下課隨著(zhù)一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對這個(gè)工作深深的愛(ài)。

　　當時(shí)間的指針指在

　　2008年5月12日那個(gè)可怕陰霾的下午，那時(shí)孩子們都在上學(xué)，所以受災最重的是學(xué)校，受傷最重的是學(xué)生和教師。

　　山崩地裂樓宇塌，

　　驚世地震襲華夏。

　　舉國奮地抗天災，

　　喚起蒼天佑中華。

　　面對天災，師者何為？

　　在天災面前，四川的教師以實(shí)際行動(dòng)讓我們更感動(dòng)。

　　在災難面前，學(xué)生的支柱就是老師。一位新華社的記者給我們記述了一位偉大的人民教師，他就是四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導主任譚千秋老師。

　　作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學(xué)生上了最后也是最完美的一堂思想政治課，當那些被他救起的孩子長(cháng)大后，他們將會(huì )比別人更加懂得什么是勇氣，什么是無(wú)私，什么是責任。如果說(shuō)譚老師是一朵花，那百姓的送別就是一只生花的筆；如果說(shuō)譚老師是一片綠葉，那她用生命和愛(ài)鑄造的葉魂在千萬(wàn)人的心中都樹(shù)立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師學(xué)習的楷模。

　　“愛(ài)”源于高尚的師德，“愛(ài)”意味著(zhù)無(wú)私的奉獻。教師對學(xué)生的愛(ài)，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì )的需要、教育的需要。這種愛(ài)是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會(huì )責任緊密相連的。

　　正是由于這種神圣的'職業(yè)感，北川教師劉寧在地震時(shí)先救出學(xué)生卻永遠失去女兒。

　　正是由于這種神圣的職業(yè)感，都江堰聚源鎮教師在地震時(shí)為疏散學(xué)生而放棄了逃生的機會(huì )。

　　正是由于這種神圣的職業(yè)感，廣安的特崗老師為救一個(gè)被絆倒的孩子而獻出了自己的生命。

　　正是由于這種神圣的職業(yè)感，平通中學(xué)的化學(xué)老師喬廣平在地震時(shí)呼喊所有的人快跑，自己卻跑到了最后。

　　當成千上萬(wàn)間房屋倒下去的時(shí)候，是他們的愛(ài)撐起了整個(gè)世界！

　　他們用自己的行動(dòng)乃至生命，向我們闡釋了什么是師德，什么愛(ài)，什么是榮耀！

　　這就是我們的老師！我們的愛(ài)！

　　讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧！

　　當我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(cháng)的時(shí)候，當我和孩子們在辦公室敞開(kāi)思想促膝談心的時(shí)候，當我在節日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問(wèn)候的時(shí)候，當我看到學(xué)生的成績(jì)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì )到了付出后的歡樂(lè )，這是教師所特有的快樂(lè )。擁有這些，我并不艷羨萬(wàn)貫錢(qián)財，因為這是很大一筆寶貴的精神財富。我真正地體會(huì )到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè )。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。

　　讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧！

　　讓我們勇敢的面對，堅韌的挑戰，那無(wú)情而多舛的磨難。

　　讓我們永遠的憧憬，不斷地創(chuàng )造，那溫馨而美麗的人間。

　　讓我們用無(wú)盡的愛(ài)，給這個(gè)多災難的五月，送上自己最真摯的祈禱和祝福！

　　一份幫助，乘以13億就能幫災區度過(guò)難關(guān)！一份關(guān)愛(ài)，乘以13億就會(huì )變成愛(ài)的海洋！一份信心，乘以13億就是中國人的脊梁！

　　這就是最真實(shí)的中國，我們最可愛(ài)的老師！謝謝大家！

抗震救災演講稿11

　　每一次災難，都讓我們揪心的疼痛！

　　2008年5月12日，我國汶川縣發(fā)生地震，那一刻，全國人民感受到了大地的震顫。據民政部統計，截至13日7時(shí)，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬(wàn)間。

　　失去親人的人在哭泣，失去家園的人在哭泣中華民族，再一次在天災中承受苦難。我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼！我們?yōu)槔Ь持械睦先�、孩子、傷者和所有的人祈禱！除了悲痛，除了祝福，我們更應該關(guān)心傷者和活者的人：失散的孩子，你找到母親了嗎？孤苦的老人，您還在含淚凝視倒塌的家園嗎？身陷困境中的人啊，千萬(wàn)別放棄希望，有愛(ài)心的人正在伸出援手！是的，在這一刻，除了哀傷，我們更應積極奉獻出愛(ài)心。

　　每當災難降臨，總有許多有責任感的企業(yè)，踴躍捐款捐物，他們的愛(ài)心融化了苦難，給困境中的人帶去溫暖和希望，我們永遠記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。同胞的生命，更值得我們珍惜，他們是我們的親人��！凡是多災的.地區，往往是貧困地區。他們因多災而貧困，而承受各種苦難，他們又因貧窮更恐懼災難。當我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候，我們的企業(yè)更應該主動(dòng)伸出援手，只有愛(ài)心，才能打破那種惡性的循環(huán)。愛(ài)心是照亮世界、驅走苦難的最強大力量。這次，當災難降臨，當神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè)，積極奉獻愛(ài)心，用對社會(huì )責任感的擔當，塑造中國企業(yè)的嶄新形象。同時(shí)，呼吁每一位同胞，力所能及，伸出援手。

　　讓我們用愛(ài)心，為災區撐起一片溫暖的天空！讓我們用愛(ài)心，感動(dòng)上天，賜福給我們的同胞，讓他們永享幸福與安寧！愿這塊多災多難的土地永享太平！獻給堅強的中國：當風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！當主權面對挑戰，我們亮出利劍！當圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧！當病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補！當列車(chē)沖出軌道，我們竭誠互助！當震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路！勇敢面對磨難，挺起中國人的脊梁！加油，同胞！加油，中國！

抗震救災演講稿12

　　清風(fēng)徐來(lái)，紅日東升，我們又迎來(lái)一個(gè)嶄新而美麗的早晨，當國旗又在微風(fēng)中冉冉升起，當國歌在校園回蕩，同學(xué)們，你有沒(méi)有感受到這是多么幸福安寧的生活？你有沒(méi)有為此對這份幸福安寧充滿(mǎn)感恩？這些日子，我們是如此強烈地感受到了這分幸福安寧；這些日子，我們更多地想到了正承受著(zhù)巨大的痛苦的同胞，他們遭遇了毀滅性的災難，經(jīng)受了家破人亡的悲傷；我們也更多地明白雖然災難超越了地域與時(shí)空，但在無(wú)法抗拒的大自然面前，只有愛(ài)才是人類(lèi)得以永恒的力量，只有愛(ài)才是人類(lèi)共同抗衡自然災難的偉大力量！災害無(wú)情人有情！地震無(wú)情，人間有愛(ài)！四川大地震，牽動(dòng)了全國人民的心，以至全世界人民的情！全國各地正積極行動(dòng)，關(guān)心災區群眾，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，慷慨解囊，踴躍捐款捐物，以實(shí)際行動(dòng)參與災害緊急救助和災后的重建工作。

　　我們學(xué)校在上周組織了3——6年級地同學(xué)參加省少年兒童書(shū)信大賽，同學(xué)們用筆表達了對災區人們的關(guān)心，對災區小伙伴的祝愿，1－2年級地同學(xué)也在老師地組織下寫(xiě)下了一句句對災區小朋友真情的話(huà)語(yǔ)�？粗�(zhù)一句句稚嫩卻滿(mǎn)含真情的話(huà)語(yǔ)，我被你們深深的感動(dòng)了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)其中的一些語(yǔ)句：

　　希望你們能吃飽，睡的，有衣服穿，有一所好學(xué)校。能有一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)食物和水，能有一個(gè)美好的家園。我在電視上，報紙上看過(guò)你們，我就會(huì )流淚。我知道你們的家已經(jīng)變成了一片廢墟。我看到很多人被埋在廢墟里，我感到心里非�；艔�，不知道你們會(huì )不會(huì )還活著(zhù)。我看到一張張悲慘的圖片，我就會(huì )為你們擔心，希望這少少的一百元對你們有一點(diǎn)用�！�

　　我看到了很多學(xué)校被震倒了，很多正在教室上課的小朋友和老師都被壓在了廢墟下面。他們有的失去了寶貴的生命，有的非常幸運地被解放軍叔叔救起了，還有的.小朋友沒(méi)有了父母親人，也沒(méi)有了美麗的家園。我的心里很難過(guò)，忍不住掉下眼淚，我不知道自己能為災區的小朋友做些什么事？但現在，我最想對他們說(shuō)：“小伙伴們，別害怕！有我們在你的身邊呢！我就是你們的親人，我的家就是你的家，堅強一點(diǎn)，讓我們手拉手一起面對難關(guān)，克服困難！”

　　地震災區的小朋友們，你們過(guò)得好嗎？我想對你們說(shuō)：“希望你們過(guò)得好一些，我還希望你們能到我們這里。我想讓你們和我們一起在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)、一個(gè)學(xué)校學(xué)習、一個(gè)學(xué)校成長(cháng)……”

　　地震給你們帶來(lái)了莫大的危害，希望你們能夠快點(diǎn)走出危險，不要退縮，我們會(huì )祝福你們，一起走出這災難��！祝你們平安無(wú)事。災區的小朋友，我真心的祝福你們。愿你們可以很快好起來(lái)，祝你們天天開(kāi)心

　　這是一顆顆滾燙的童心，一句句發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，在災難面前，災區的孩子們快速的成長(cháng)，他們的言行感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界。同樣，災難也讓你們這些沒(méi)有經(jīng)歷災難的孩子懂事了，你們也感動(dòng)著(zhù)生活在你們身邊的成年人。

　　孩子們，這個(gè)星期天是屬于你們的一個(gè)有意義的節日——“六一”國際兒童節，這一天是你們最快樂(lè )的日子。在此，我預先向同學(xué)們致以節日的祝賀！同時(shí)，向辛勤培育你們成長(cháng)的老師致以崇高的敬意。而這個(gè)“六·一”對災區的孩子們卻格外不同，他們經(jīng)歷了人生的大難，也經(jīng)歷了人生的大愛(ài)，他們堅強而勇敢，幸存孩子們的微笑就是明天的希望。同學(xué)們，讓我們一起對幸存的孩子們道一聲：預祝你們“六一”快樂(lè )，對那些遇難的孩子說(shuō)一聲：“一路走好！天堂沒(méi)有地震，你們要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’�！�

　　災難能夠使人成熟。我們相信經(jīng)過(guò)這次災難，我們的民族、我們的國家會(huì )更加成熟，我們的孩子也會(huì )比原來(lái)更懂事，因為在他們的心里種下了愛(ài)的種子，埋下了團結的根基。在災難中體現出的人性光輝照耀下，孩子們正在茁壯成長(cháng)。災難帶給我們傷痛，但我們也從中看到了希望，看到了我們祖國更美好的未來(lái)！

抗震救災演講稿13

　　那一天，下午兩點(diǎn)半左右，我們正在一個(gè)鄉鎮調研工作，一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)，吹得政府大院內的樟樹(shù)嘩嘩直響。正是那一刻，一場(chǎng)八級大地震，釋放出相當于400顆廣島原子彈的能量，瞬間奪去了數萬(wàn)人的生命。正是從那一刻開(kāi)始，地不分南北，人不分老幼，汶川成為華夏兒女共同關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　我們看到：黨和國家領(lǐng)導人在災后的第一時(shí)間做出戰略部署，第一時(shí)間親赴災區指揮。

　　胡錦濤踩著(zhù)瓦礫察看倒塌的房屋，慰問(wèn)官兵，看望災民。

　　溫家寶爬上破損的建筑，滿(mǎn)含熱淚地安撫孩子，手臂受傷出血顧不上包扎。

　　“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”的話(huà)語(yǔ)，鏗鏘有力；“我就一句話(huà)，是人民在養你們，你們自己看著(zhù)辦！”的話(huà)語(yǔ)，擲地有聲。

　　作為國家的首腦，民族的領(lǐng)袖，與民共患難的的博大情懷，成為全國人民戰勝災難、重建家園的堅強靠山。

　　我們看到：哪里最困難，哪里就有部隊官兵；哪里最危險，哪里就有人民子弟兵。

　　是武警某師200名勇士，歷經(jīng)21個(gè)小時(shí)，徒步強行軍90多公里，到達汶川縣城救援，使得震中與外界有了聯(lián)系。

　　是空降兵特種大隊的15名勇士，在寫(xiě)下了“生死狀”之后毅然從4999米的高空傘降到重災區，及時(shí)傳回了震區的災情。

　　是10多萬(wàn)部隊官兵，有的.不顧山崩地裂，冒死開(kāi)路；有的不顧余震，探身廢墟，搜尋遇難群眾。

　　一個(gè)剛剛從廢墟中營(yíng)救出來(lái)的小男孩，臉上沾滿(mǎn)血污，躺在簡(jiǎn)陋的擔架上，孩子艱難地舉起受傷的右臂，向救援他的解放軍官兵致敬，這樣的場(chǎng)景，怎能不讓人為之動(dòng)容。

　　“隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切”，這是每一名共產(chǎn)黨員莊重的承諾。

　　我們看到：在抗震救災前線(xiàn)，這份承諾正在變成義無(wú)反顧的實(shí)踐。

　　一位縣長(cháng)在6位親人中4位遇難、2人失蹤的情況下，堅守抗震救災一線(xiàn)，履行指揮職責；

　　一位部長(cháng)從廢墟中爬出，負傷步行20多公里之后搭車(chē)趕至指揮部報告災情，隨后即帶領(lǐng)官兵返回救災第一線(xiàn)；

　　一位社區支部書(shū)記，顧不上還壓在廢墟下的老母親，全力組織搶救被埋在廢墟里的300多名學(xué)生。

　　那一天，我們幾個(gè)人感受到那狂風(fēng)突然而來(lái)突然而去，搖撼百年大樹(shù)，抖擻婆娑枝葉。我現在就有一個(gè)聯(lián)想：一場(chǎng)震天動(dòng)地的大地震，搖撼了大半個(gè)中國，也抖擻出了我們的堅強不屈、自強不息、萬(wàn)眾一心、眾志成城的民族精神。否極泰來(lái)，中華民族即將迎來(lái)偉大的復興。

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