歡迎慰問(wèn)領(lǐng)導發(fā)言稿

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的歡迎慰問(wèn)領(lǐng)導發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

歡迎慰問(wèn)領(lǐng)導發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　一張張笑臉像鮮花開(kāi)放，一顆顆童心在歡樂(lè )地歌唱。在“六一”國際兒童節到來(lái)之際!普定縣政協(xié)各位領(lǐng)導來(lái)到我校進(jìn)行慰問(wèn)，在這里，我謹代表補郎苗族鄉中心學(xué)校全體師生對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對在座的各位領(lǐng)導以及多年來(lái)一直關(guān)心支持我校工作的各級領(lǐng)導表示最誠摯的謝意!感謝你們對少年兒童的真切關(guān)懷，感謝你們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

　　過(guò)去的一年里，補郎苗族鄉中心學(xué)校以發(fā)展為主題，以加強師資隊伍建設和新課程改革為重點(diǎn)，加強校本研修，提高教師整體素質(zhì)，打造研究型教師團隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，構建先進(jìn)管理模式，努力提升學(xué)校教育內涵，贏(yíng)得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)，為補郎苗族鄉教育事業(yè)的發(fā)展有一次奠定了堅實(shí)的基礎。

　　領(lǐng)導的到來(lái)更是對我們的鞭策。我熱切地希望補郎苗族鄉中心學(xué)校全體同學(xué)能夠珍惜今天的幸福生活，銘記各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，發(fā)憤學(xué)習，刻苦鍛煉，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，練就強健的體魄，努力成長(cháng)為祖國的`棟梁之才，以此來(lái)回報各位領(lǐng)導的關(guān)心。我也真切地期待補郎苗族鄉中心學(xué)校全體教師更加勤奮地工作，為少年兒童的健康成長(cháng)，為我們國家的繁榮富強貢獻自己的智慧和汗水。

　　教育是永恒的事業(yè)，追求永無(wú)止境。尊敬的各位領(lǐng)導，補郎苗族鄉中心學(xué)校全體師生將把你們的支持與關(guān)愛(ài)轉化成前進(jìn)的動(dòng)力，繼承和發(fā)揚補郎苗族鄉中心學(xué)校的光榮傳統，建設一支研究型、學(xué)習型、有朝氣、有開(kāi)拓精神的教師隊伍，實(shí)踐“教師的發(fā)展與學(xué)校發(fā)展雙贏(yíng)”的理念，努力構建科技校園、人文校園、綠色校園、和諧校園，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

　　最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導身體健康、工作順利、生活愉快!童心永駐!我提議，讓我們再一次以最熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導對我們的慰問(wèn)和關(guān)心!謝謝大家!

歡迎慰問(wèn)領(lǐng)導發(fā)言稿2

各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導，各位環(huán)衛工朋友們：

　　大家上午好!

　　首先讓我代表xx全體員工向在座諸位及所有的環(huán)衛工人朋友表達真摯的感謝!感謝你們不分酷署嚴冬，奮戰在清潔城市、改善環(huán)境的第一線(xiàn)。感謝你們長(cháng)年發(fā)揚“寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)人潔、無(wú)私做奉獻”的優(yōu)良作風(fēng)，正是在你們任勞任怨、勤勤懇懇的工作，才美化、綠化、凈化了我們的城市。在此，鄭重向你們道一聲：謝謝了!工作沒(méi)有大小、貴賤之分。環(huán)衛工作是掃除街道的垃圾，我們鄭州家美不孕不育醫院的工作是掃除人們身體上的垃圾。你們無(wú)私奉獻的'精神、扎實(shí)工作的作風(fēng)值得我們學(xué)習。你們用自己的辛勞與汗水維護了全城區的環(huán)境衛生，今天阿鄭州家美不孕不育醫院為各位準備了御寒的物品，希望能盡我們綿薄之力，在這個(gè)冬天給我們最美麗的人帶來(lái)一些溫暖!我也代表鄭州家美不孕不育醫院全體員工承諾，不亂丟垃圾，愛(ài)護環(huán)境，從小事做起，從自己做起，為鄭州的市容美麗奉獻自己的一份力量!

　　最后，祝各位環(huán)衛工朋友們身體健康、工作順利。謝謝大家!

歡迎慰問(wèn)領(lǐng)導發(fā)言稿3

各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，同志們、朋友們：

　　今天，我們在這里隆重慶祝xx省第十五個(gè)環(huán)衛工人節。在此，我代表xx區委、區政府向全區環(huán)衛戰線(xiàn)上的廣大干部職工、環(huán)衛工人表示節日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、支持我區環(huán)衛事業(yè)的各位領(lǐng)導、各界朋友表示衷心的感謝!環(huán)衛事業(yè)是一項平凡而偉大的事業(yè)，是城市物質(zhì)文明和精神文明建設的重要窗口。廣大環(huán)衛工人長(cháng)期在艱苦工作崗位上，不論刮風(fēng)下雨，不分清晨黑夜，堅持工作，用你們的雙手來(lái)扮靚城市，用辛勤的汗水來(lái)贏(yíng)得美麗。尤其在今年開(kāi)展的“迎中博、創(chuàng )環(huán)境、爭一流”集中整治活動(dòng)中，廣大環(huán)衛工人更是付出了艱辛的勞動(dòng)，為凈化美化城市做出了重要貢獻。當前，我區城鄉環(huán)境面貌顯著(zhù)改善，廣大群眾維護環(huán)境意識明顯提升，城鄉清潔工程取得了階段性成效。

　　這其中無(wú)不凝結著(zhù)廣大環(huán)衛工人的心血和汗水，你們無(wú)愧于“城市美容師”稱(chēng)號，你們是新時(shí)期“最可愛(ài)的人”，區委、區政府和全區人民感謝你們!當前，全市上下正在大力開(kāi)展城鄉清潔工程，對于改善生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境，進(jìn)一步提升我市品位，增強城市綜合競爭力，具有十分重要的意義。區委、區政府希望環(huán)衛戰線(xiàn)上的廣大干部職工繼續發(fā)揚“寧臟我一人，潔凈千萬(wàn)家”的無(wú)私奉獻精神，以“愛(ài)我xx、建設xx”為己任，勤勤懇懇，任勞任怨，在本職崗位上再展風(fēng)采、再創(chuàng )佳績(jì)，為改善市容環(huán)境、建設宜居xx再立新功。同時(shí)，也希望社會(huì )各界人士、全體市民一如既往地關(guān)心、支持我區的環(huán)衛事業(yè)，給予環(huán)衛工人更多的理解和支持，對他們高看一眼，厚愛(ài)一分，尊重他們的勞動(dòng)成果，積極投身到環(huán)衛事業(yè)上來(lái)。我相信，只要我們全社會(huì )共同努力，就一定會(huì )把我們的'城市建設得更加靚麗、更加美好。

　　我親眼目睹了他們身上閃耀著(zhù)的“奉獻之光”!他們默默無(wú)聞地守護著(zhù)、辛勤耕耘著(zhù)屬于自己“教書(shū)育人”的小天地。在這寂寞的海島上一心一意地為孩子們的健康成長(cháng)奉獻著(zhù)自己的青春歲月!

　　我親眼見(jiàn)證了他們身上洋溢著(zhù)的“堅韌之志”!在海島，他們失去了太多侍奉父母之機，錯過(guò)了太多與妻子的牽手之約，遺棄了太多陪伴孩子的成長(cháng)之樂(lè )……海島雖美，海水雖藍，但依然彌補不了這些失去的美好!但他們無(wú)怨無(wú)悔，為肩膀上的使命與責任，為干好這關(guān)乎孩子一生幸福的事業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻地站好一班又一班崗!

　　我親眼看見(jiàn)了他們身上縈繞著(zhù)的“期盼之美”!在海島，濕氣甚重，多數人都患有風(fēng)濕性疾病，如遇刮風(fēng)下雨則身體疼痛難忍。在海島，交通不便，如碰巧家中老父母或孩子急病，你想回xx，那可真是叫天天不應，叫地地不靈�；丶�，可能是每個(gè)海島教師最期盼的美好日子吧!

　　2.一群純樸善良的家長(cháng)，成為我教書(shū)育人的合作伙伴。為了打開(kāi)孩子的心靈之窗，更快地融入他們的學(xué)習和生活中，我走進(jìn)了孩子的家門(mén)，與家長(cháng)進(jìn)行溝通。我把孩子在校的學(xué)習、生活等一切我觀(guān)察到的情況及時(shí)向家長(cháng)匯報。對于學(xué)習困難生，我不但在課上及時(shí)表?yè)P他的每一次進(jìn)步，還特別仔細觀(guān)察其學(xué)習之外的言行舉止，將其良好的“例外表現”向家長(cháng)及時(shí)呈報。其次，注重與家長(cháng)共同商議孩子的教育策略，施行“合作約定”。通過(guò)這一年的努力，我發(fā)現孩子和家長(cháng)都自信起來(lái)了，我與家長(cháng)關(guān)系越發(fā)融洽了，家長(cháng)與孩子的親子關(guān)系更和諧了。這就為我實(shí)施教育教學(xué)策略奠定了堅實(shí)的基礎。

　　3.一群天真可愛(ài)的孩子，是我踐行教育使命和責任的促進(jìn)者與見(jiàn)證人。我以“尊重、發(fā)現、激勵”為原則，實(shí)施“夸獎為基礎，以關(guān)注發(fā)現‘例外事件’為重點(diǎn)”的教育教學(xué)模式，來(lái)提高教育教學(xué)效果。我積極關(guān)注每一個(gè)孩子的表現及需要。課間，我具體記錄著(zhù)孩子們的“例外事件”，以求通過(guò)觀(guān)察和診斷來(lái)發(fā)現不同孩子的優(yōu)勢所在，因勢利導地幫助孩子在優(yōu)勢中實(shí)現健康全面發(fā)展。

　　因為關(guān)注，作業(yè)本、練習冊成了孩子和我心聲互動(dòng)的平臺!因為關(guān)注，游戲、便簽條和小獎狀成了孩子們期盼的禮物!因為關(guān)注，我時(shí)常收獲著(zhù)孩子們的歌聲!

　　因為關(guān)注，我時(shí)刻收獲著(zhù)孩子們的笑聲!

　　因為關(guān)注，我收獲著(zhù)和孩子們“教學(xué)相長(cháng)”的幸福!

　　更因為關(guān)注，我收獲了一個(gè)個(gè)珍貴而動(dòng)人的教育故事!這一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到幸福。

　　三.期待

　　這一年，我收獲了許多。

　　下一年，我期待……

　　期待著(zhù)，有更多更多的人能為海島學(xué)校的老師和孩子投入更多更多的關(guān)注，為他們架起飛向教育理想的彩虹之橋，讓他們更多更多地享受到同一藍天下的教育幸福!

　　祝愿xx小學(xué)明天會(huì )更好!

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