有關(guān)理想演講稿模板

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)理想演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)理想演講稿模板1

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　理想，是一個(gè)對遠景的信念，承載了一份對自己生命與未來(lái)的責任。

　　理想，也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，是二十歲的豪情壯志；也許只是一份平淡的渴望。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的'夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　不知不覺(jué)來(lái)“藍天”已經(jīng)整整一年了，這是我畢業(yè)后的第一份工作。對于我這樣一個(gè)剛剛畢業(yè)入職、沒(méi)有絕對優(yōu)勢的人而言，初入社會(huì )難免會(huì )有些手足無(wú)措。學(xué)校的光環(huán)漸漸褪卻，面對一個(gè)個(gè)陌生人懷疑的眼神，不禁想起了《肖申克的救贖》中，獄友們面對男主人公不懷好意的歡迎詞：“嘿，又來(lái)了一個(gè)菜鳥(niǎo)！”初入職場(chǎng)的我是一只菜鳥(niǎo)。我是一只菜鳥(niǎo)，但是我很勇敢。不論是否做好了準備，工作畢竟開(kāi)始了，有歡笑也有汗水，有付出也有收獲。

　　校辦的工作，雖然繁雜，但卻充實(shí)。這里團結友愛(ài)，這里有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。從剛開(kāi)始做設計，到現在精員合崗，工作重新劃分，大部分的工作都能得心應手。在領(lǐng)導的細心栽培和同事們的熱情幫助下，我迅速地成長(cháng)起來(lái)。當然，還有自己的努力。

　　一支樂(lè )隊，需要全體成員的齊心合力，否則難以呈現出余音繞梁的華章；一支玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以承載千車(chē)萬(wàn)人的通暢。其實(shí)這一切都在呈現一個(gè)淺顯易懂的道理，那就是一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，需要每一個(gè)員工的腳踏實(shí)地，需要每一個(gè)員工的敬業(yè)愛(ài)崗。只有團結一心，才能攻堅克難、勇往直前！

　　感謝“藍天”給我這樣一個(gè)展示自我、實(shí)現理想的舞臺。每當看見(jiàn)早晨的第一縷陽(yáng)光灑在訓練場(chǎng)上，有一種特別的自豪感；每當看見(jiàn)學(xué)員拿到駕照開(kāi)心地走出校門(mén)，有一種莫名的幸福感；每當看見(jiàn)自己的設計作品出現在校園里，有一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感......

　　曾幾何時(shí)，我無(wú)數次理想著(zhù)自己的未來(lái)，在心中譜寫(xiě)著(zhù)人生中最美的那束光環(huán)；曾幾何時(shí)，我無(wú)數次慨嘆著(zhù)自己的人生，在人世蒼茫，誰(shuí)主沉浮中苦尋自己的目標，定位自己的位置。而今，在“藍天”，我找到了目標，實(shí)現了最初的理想。我也會(huì )盡最大的努力去工作，讓理想更精彩！

有關(guān)理想演講稿模板2

　　每個(gè)人都不想在籠子里度過(guò)一生，而是要帶著(zhù)自由的翅膀飛翔。

　　當我們還是孩子的時(shí)候，我們認為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍天，悠閑地坐在白云上。

　　長(cháng)大后，我們固執地認為翅膀是充滿(mǎn)希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。

　　作為成年人，我們真誠地相信翅膀是超級能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競爭對手，直到我們到達頂峰。

　　翅膀總是神奇的，無(wú)論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。

　　我小的時(shí)候，總是坐在窗前，盯著(zhù)飛翔的小鳥(niǎo)。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè )趣大概就是畫(huà)畫(huà)了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥(niǎo)。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們在家里，這似乎是一件可以改變的`事情。于是，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我要一雙獨立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥(niǎo)�！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B(niǎo)！我還不會(huì )飛。只有羽毛長(cháng)滿(mǎn)了才能飛�！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶(hù)，像那些鳥(niǎo)兒一樣，飛到那個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的國度。

　　現在，我發(fā)現我有一雙翅膀。一對看不見(jiàn)的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。雖然路上會(huì )有很多困難，但一種毅力激勵著(zhù)我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰勝絕望，飛越這座山。

　　其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒(méi)有。

　　張開(kāi)你的翅膀，放飛你的夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達一個(gè)你的靈魂可以翱翔的世界…

有關(guān)理想演講稿模板3

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天演講的題目是《放飛理想，定位成功》。

　　有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉�！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )上生存發(fā)展。今天社會(huì )的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國家，小到個(gè)人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實(shí)現。成功才不會(huì )成為空中樓閣。

　　托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想，或者制定過(guò)明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼�形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。

　　可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢？有的同學(xué)，上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；有的同學(xué)，回家后沉醉于嘻戲玩耍，忘記了還有那未完成的`作業(yè)。他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善也只是空中樓閣，只能在夢(mèng)里找到慰藉。

　　同學(xué)們！當我們從走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一瞬間起，我們肩負著(zhù)父母的期盼，老師的希望，社會(huì )的期待，期待我們通過(guò)學(xué)習生活去實(shí)現自己理想，成為一個(gè)自立的，有作為的人。美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標，堅定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。

　　也許我們面前會(huì )有比普通人更多的坎坷和困難，這就更需要我們用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的大道。樹(shù)立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。

　　最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！

有關(guān)理想演講稿模板4

　　大家好！剛才我們聽(tīng)了包校長(cháng)對所有六年級學(xué)生家長(cháng)的講話(huà)和個(gè)別老師的講話(huà)。我們已經(jīng)體會(huì )到畢業(yè)班家長(cháng)的獨特感受。有學(xué)校的關(guān)注，有老師的期待，有大家的關(guān)心。今天是小學(xué)大家參加的最后一次家長(cháng)會(huì )。我很榮幸能和你一起參加四次家長(cháng)會(huì )。我們每一次互相學(xué)習，都在為孩子的明天流汗。我還記得11月10日第一次家長(cháng)會(huì )的主題是《關(guān)注。思考。轉變。提高》。我們的孩子自從改變了壞習慣后，進(jìn)步很大；第二次的主題是《為了孩子》。我們因為共同的`目標走到了一起，大家聚在一起學(xué)習討論，家長(cháng)們精彩發(fā)言；第三次是11月15日。主題是《做最好的自己》。我們希望每個(gè)孩子都能有自己的春天。今天我在這里寫(xiě)了《生存學(xué)習》，這也是這次家長(cháng)會(huì )的主題。

　　作為小學(xué)最后一次家長(cháng)會(huì )，作為孩子的班主任，衷心希望他們在以后的學(xué)習生活中能越走越好，越走越遠。有人提出“學(xué)會(huì )生存”的觀(guān)點(diǎn)，就是說(shuō)人要“活到老學(xué)到老”，人的生存就是學(xué)習，要善于學(xué)習。但是，我覺(jué)得這個(gè)觀(guān)點(diǎn)包含了為了生存而學(xué)習的意義。似乎我們學(xué)習只是為了生存，我們需要為了生存而無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習。我覺(jué)得孩子學(xué)會(huì )生存更重要。也就是說(shuō)，學(xué)習被看作是一種生活，一種生活，一種自己生存的形式。只有這樣，學(xué)生才能不被學(xué)習所壓迫，不厭學(xué)，將來(lái)走得更遠更廣。

　　比如有的同學(xué)把學(xué)習當成負擔，到處逃避，做作業(yè)來(lái)應付和完成任務(wù)；有的同學(xué)把學(xué)習當飯吃，一頓飯不吃就難受。他們一天不看書(shū)就不踏實(shí)，很沮喪。比如讀書(shū)的時(shí)候，一個(gè)不把讀書(shū)當書(shū)看的孩子，很開(kāi)心的接受了書(shū)里的營(yíng)養，因為他覺(jué)得書(shū)里有很多讓他開(kāi)心的東西。這和興趣不同。興趣只看你愛(ài)看什么，但是這種愛(ài)好，不管是讀書(shū)，寫(xiě)作，還是其他形式的學(xué)習，都是很樂(lè )于接受，很想去做的。這種學(xué)習是生存學(xué)習，也是最長(cháng)的有效學(xué)習。希望我們所有的孩子都能有這樣的習慣，班里確實(shí)有很多同學(xué)。他們現在可能成績(jì)一般，但在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )是強有力的競爭對手。作為家長(cháng)和老師，我們都應該看到孩子更長(cháng)遠的發(fā)展。這就是我今天呆的地方。

有關(guān)理想演講稿模板5

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　有人說(shuō)，確定一個(gè)理想或許只須一瞬的想法，但完成自己的理想卻要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在理想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。理想是什么?理想就是魚(yú)兒所向往的那片汪洋;理想就是鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍天;理想就是孫中山先生所期待的新中國……

　　理想，就是成功的雛形。

　　我曾經(jīng)擁有很多很多理想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，不知不覺(jué)中我把自己最初最純潔的那個(gè)理想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時(shí)候，理想著(zhù)自己有一天會(huì )像電視機里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才知道原來(lái)宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也是九死一生，于是飛上太空這個(gè)理想從此就徹徹底底在我的目標中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中知道在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那是一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城，我理想著(zhù)，理想著(zhù)有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣，我靠著(zhù)這種理想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現威尼斯這座城市原來(lái)與我這么遠，那一刻，我仿佛看到自己的理想也漸漸遠了……

　　初三了，我沒(méi)有像同齡人一樣，在書(shū)堆里埋頭地奮斗，而是坐在學(xué)校有樹(shù)蔭的長(cháng)椅上聽(tīng)起了歌，悠閑地擺弄手中的mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因為那時(shí)候我的理想是考上一所音樂(lè )大學(xué)!

　　家里人每次看到我戴著(zhù)耳塞都會(huì )斥罵我，我很不解，不是有這樣一句話(huà)嗎?“喜歡音樂(lè )的孩子是永遠不會(huì )走向墮落�！彪y道我現在聽(tīng)歌打好基礎也有錯?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才知道，我錯了，我錯得愚昧，錯的透徹，錯在自己的無(wú)知，錯在自己的自以為是。

　　音樂(lè )學(xué)院，我永遠也考不到了。

　　庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō):“我的理想就是以后當一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的'，理想它太可怕了，曾經(jīng)的我是有那么多美好的理想，現在我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。

　　今天，但我在電視屏幕上看到那些把自己的理想變成不再是理想的人們，看到他們?yōu)樽分鹄硐攵�付出的努力，看到他們完成了自己的�?mèng)，再把自己的夢(mèng)與祖國的夢(mèng)建立在一起，而我自己卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認真地想想自己以后該怎么走，思前想后，我明確了自己的新理想——考上理想的大學(xué)!!!

　　理想，是成功的主動(dòng)力。

　　也許，在別人眼里這是一個(gè)很輕易就能實(shí)現的理想。但對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)理想還是與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自己的理想之路!

有關(guān)理想演講稿模板6

　　同學(xué)們，老師們，大家早上好，今天我的演講題目是：《讓理想遠航》.人生變幻莫測，漫漫長(cháng)路難免會(huì )有枯燥，落寞，傷心的時(shí)候。理想是指路的明燈，是力量的源泉，它讓我們堅定信念，義無(wú)反顧的為自己的'理想而努力奮斗！

　　青春年少的我們，理應揚起理想的風(fēng)帆，踏上奮斗的征途。我們即將離開(kāi)母校，去擁抱更廣闊的一片天地。中考不遠矣，從今天，從現在開(kāi)始，讓我們一起做最后的沖刺吧！如同“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路！”一般的彷徨，不會(huì )讓我們在困難面前低頭，只會(huì )讓我們越挫越勇，更加明確我們的目標！

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都應該銘記自己的使命，人生充滿(mǎn)挑戰，充滿(mǎn)挫折，也充滿(mǎn)機遇。沒(méi)有人會(huì )為我們的成長(cháng)道路鋪上紅地毯，滿(mǎn)路的荊棘，迷惑人心的誘惑才是路上最繁華的景物，所有的一切都必須靠我們自己去創(chuàng )造。

　　只要你永不言棄，最后，成功終將向你迎來(lái)。學(xué)習成績(jì)并不是衡量一個(gè)人前程的唯一指標，所以我們要全面發(fā)展自己，以后做一個(gè)奉獻于社會(huì )，奉獻于國家的人！

　　身為中華兒女中的一員，我們位卑未敢忘憂(yōu)國！“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！边@是我們走向成熟的重要保證，也是我們培養愛(ài)國情懷的堅強后盾。

　　處于青春時(shí)期的我們，風(fēng)華正茂，正是努力奮斗，大干一場(chǎng)的最佳時(shí)光。所以，同學(xué)們，希望你們都能夠樹(shù)立起遠大的理想，為未來(lái)的美好人生而加油，為中華之富強而讀書(shū)！謝謝大家！

有關(guān)理想演講稿模板7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我是五（7）班王xx今天我演講的題目是《放飛理想，點(diǎn)亮生命之燈》。

　　理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；理想是雨，滋潤生命的花。毛毛蟲(chóng)有了對美麗的渴望，才能破繭成蝶；小樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能長(cháng)成參天大樹(shù)，直插云霄；一個(gè)人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走的更遠。放飛理想，就是放飛未來(lái)；放飛理想，就是放飛生命。每個(gè)人都有自己的理想，也有實(shí)現理想的愿望和動(dòng)力，我的理想是成為一名醫生，我實(shí)現理想的動(dòng)力是為病人減輕痛苦，拯救更多病人的`生命。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)不行，要緊的是做�！�

　　如今爺爺已離我們而去，但這更堅定了我當醫生的決心，雖然現在我有些方面做得還不太好，但我從未想過(guò)放棄學(xué)習，沒(méi)有放棄過(guò)努力，更沒(méi)有忘記自己的理想。

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)荊棘。我相信，只要通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠實(shí)現。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為理想而奮斗吧！

有關(guān)理想演講稿模板8

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是高一三班的XXX，我演講的題目是《我的理想》 。

　　千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班，身處這個(gè)高手如云的班集體，無(wú)疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂(lè )的出現，我也不過(guò)被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢(mèng)！

　　走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學(xué)子的成功無(wú)一不在激勵著(zhù)我，去想象，去幻想，我的夢(mèng)在哪？看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語(yǔ)在腦海中逗留，揮之不去，引導著(zhù)我們的夢(mèng)。聽(tīng)，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著(zhù)他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的理想！

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話(huà)已伴隨我走過(guò)幾個(gè)春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差！夢(mèng)，此刻是幻想，但我絕不會(huì )讓它永遠是幻想。若追逐，夢(mèng)便不只是夢(mèng)！三年的圓夢(mèng)期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒(méi)有考進(jìn)名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說(shuō)，我追逐著(zhù)夢(mèng)走向了成功！夢(mèng)的圓與否在于追逐過(guò)程中的汗水，結果的成與敗又何妨？夢(mèng)因其追逐的艱辛而充滿(mǎn)情韻！只求三年，無(wú)愧于心！

　　三年后，我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué)，在那里，我可以暢游書(shū)海，聊易安的`愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以?xún)A心享受音樂(lè )，聽(tīng)鳳凰傳奇的奔放，聽(tīng)許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽(tīng)陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫(huà)廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣(mài)耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……

　　最后用這段話(huà)來(lái)結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球�！�，愿每一位青少年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生航程上，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)理想演講稿模板9

　　誰(shuí)的一生無(wú)青春，誰(shuí)的一生無(wú)理想。揮灑過(guò)青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據，也是我們在將來(lái)回首過(guò)去最值得驕傲的。

　　子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯央，不舍晝夜!”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙，轉瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應當珍惜時(shí)光，展開(kāi)理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。

　　沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的`。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì )在追求中閃光!追求者的征程是曲折而漫長(cháng)的。但只要追著(zhù)河流走到底。終能見(jiàn)到大海�？仗摕o(wú)聊的日子是可以銷(xiāo)蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩......海倫凱勒就是憑著(zhù)追求心中的理想的信念，雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng )造奇跡。她努力學(xué)習，堅持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自已的理想。雖然路程比一般人還要長(cháng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱(chēng)為20世紀最偉大的人物。這是多么高的稱(chēng)贊啊!她靠的是什么?就是她那堅定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。

　　一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿(mǎn)艱險的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅持的毅力和精神。我們在與當今社會(huì )中，我們要想在群眾中出類(lèi)拔萃，就需要偉大的理想，因為偉大的理想可以產(chǎn)生偉大的力量。

　　我們應揮灑青春的汗水，不畏艱難險阻，擁抱宏偉遠大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。

有關(guān)理想演講稿模板10

各位同學(xué)、老師：

　　大家好！這天，我要演講的題目是《我的理想》。

　　每一個(gè)人，都有著(zhù)迥然不一樣的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆，所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中，有的人想當老師；有的人想當醫生；有的人想當警察；有的.人想當老板……而我的理想就是當一個(gè)著(zhù)名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出完美的__。

　　我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢？因為人們在生活中的喜怒哀樂(lè )，能夠帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好__是漫長(cháng)而困難的，因為要多加修改，多些文采。當自我辛苦寫(xiě)出的好__，被大家加以贊賞時(shí)，便對自我自信了許多，對以前辛勤地寫(xiě)作感到值得，而苦盡甘來(lái)。

　　當然，我們此刻都愛(ài)幻想著(zhù)自我的完美未來(lái)。而有些學(xué)生，只是單單地幻想，沒(méi)有落實(shí)到理想。我認為，要為自我的理想而努力。我明白作家的路，可能是坎坷不平的，何況是一名著(zhù)名的作家呢？因此，我就從小努力學(xué)習，為將來(lái)當作家打下牢固的基礎。

　　我明白當作家，首先要寫(xiě)的__有文采。所以，我準備了一個(gè)好詞好句本，當讀書(shū)閱報，看到優(yōu)美的詞句，就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看，讀一讀。時(shí)間一長(cháng)，就深深地紀錄在腦海中，__也自然而然多了幾分文采。

　　我還明白當作家，要“原于生活，高于生活”，因此我還準備了一個(gè)日記本。每一天晚上，就拿出來(lái)紀錄當天有好處或者搞笑的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻，一來(lái)能夠回憶回憶往事，二來(lái)寫(xiě)作文時(shí)，還能夠拿出來(lái)參考參考，成為寫(xiě)作有利的素材。

　　一首小小的詩(shī)、一篇短短的__，都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以，我會(huì )勇往直前地向未知的前方，大步奔去。牢記我的理想，為它而奮斗！

有關(guān)理想演講稿模板11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！

　　總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)！帶著(zhù)一路風(fēng)塵，帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了，面對未來(lái)和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！

　　薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�

　　一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但是那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的.心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。

　　那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？

　　俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！

　　讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導光明的出現！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！

　　今天，我愿把汪國真的一首詩(shī)歌作為我演講的結尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著(zhù)的/是你不停的腳步/飛旋著(zhù)的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。

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